我的青春擺渡人作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的青春擺渡人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春擺渡人作文1
我的青春如一片汪洋大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻又波濤洶涌;我們就是這片汪洋中的行駛的一葉扁舟,隨時(shí)可能會(huì)迷失在這里,只是我們陷入萬(wàn)劫不復(fù)。
這時(shí),我們需要一個(gè)人來(lái)幫助我們來(lái)指引方向,讓我們踏上正確的道路,進(jìn)行長(zhǎng)征,而這個(gè)人是——老師。
老師是燈塔,當(dāng)我們?cè)谕粞笾行旭倳r(shí),是他給我們指引了方向;老師是黑夜中的小火苗,雖然渺小微薄,但在我們需要時(shí),會(huì)為我們照明晴朗;老師如一把傘,當(dāng)起風(fēng)時(shí),下雨時(shí),可以為我們擋風(fēng)遮雨,不會(huì)讓我們受到風(fēng)雨的傷害,而他卻淋濕了自己;老師如一盞油燈,可以在黑夜中為我們照明,但我們卻對(duì)他莫不關(guān)心,不需要他時(shí)就置之不理,連頭也不回;老師如一棵樹(shù),當(dāng)烈陽(yáng)升起,我們可在樹(shù)下乘涼,當(dāng)下起綿綿細(xì)雨時(shí),可在樹(shù)下躲雨,當(dāng)風(fēng)沙吹來(lái)時(shí),我們可以站在背后,脫離一次又一次的險(xiǎn)境。
我們?nèi)鐪厥依锏幕ǘ,?jīng)不起風(fēng)雨的磨練,所以一到野外生長(zhǎng),只能任人宰割,這一切都是因?yàn)楦改笇?duì)我們的太過(guò)于溺愛(ài)。然而,一個(gè)人的出現(xiàn),卻宛然改變了我們的一生,他是修剪我們的園丁,他重新塑造了我們的靈魂,雖然過(guò)程是艱苦的,但最后我們都將迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
我們?nèi)绲咎锢锏乃荆蠋熅腿缜趧诘霓r(nóng)民,付出全部的精力和汗水,辛勤的勞作。幫我們?nèi)コ讼拗粕L(zhǎng)的野草,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),使得我們能夠更加頑強(qiáng)。而我們又能做些什么來(lái)回報(bào)這位勤勞的農(nóng)民呢?我們也只能快點(diǎn)長(zhǎng)大,好讓這位勤勞的農(nóng)民早點(diǎn)休息。
有陽(yáng)光,就必定有風(fēng)雨;有晴天,就必定有烏云。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光,比以前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)青春的天空才能更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)青春的天空才能綻放出美麗的彩虹。感謝您,老師!感謝您,從我的青春中經(jīng)過(guò)。
我的青春擺渡人作文2
寒夜將半,大雨傾盆。
我們一家三口在公交車(chē)站下車(chē),剛旅游回來(lái)的我們提著沉重的行李,拖著疲憊的雙腳,走出了車(chē)站。
我們叫了一輛又一輛的三輪車(chē),車(chē)夫們都找借口拒絕了,不是說(shuō)雨大路難走,就是說(shuō)趕著要回家。當(dāng)時(shí),我們提著大包小包,風(fēng)雨在我們頭上嘶叫,將我們最后一絲絲希望都淋滅了。
“吱呀!吱呀!”一輛老態(tài)龍鐘的三輪車(chē)映入眼簾。我抱著試一試的心態(tài),漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“騎嗎?”“騎!”迎面而來(lái)的是一聲鏗鏘有力的回答。
我抬起頭,望著他:車(chē)夫是一位衣杉陳舊,瘦弱黝黑的老爺爺,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋。我不禁嘀咕,眼前的這位老爺爺,加上這樣一輛破舊三輪,能騎得動(dòng)我仨?
我正當(dāng)出神,卻被媽媽一把拽上車(chē)。
“吱--呀--吱--呀--”破舊三輪車(chē)在風(fēng)雨中發(fā)出的聲音很刺耳?帐幨幍拇蠼稚希涣粝逻@片嘈雜在回蕩。老爺爺每一腳都踩得很艱辛,這輛破舊三輪車(chē)就像風(fēng)浪中一只茍延殘喘、奄奄一息的危船,隨時(shí)有可能出事。
果然,三輪車(chē)在無(wú)數(shù)次“掙扎”后,“吱呀”聲沒(méi)有了,靜靜地?吭诼愤,只留下漫天嘶叫的雨聲。原來(lái),車(chē)鏈子掉了,我們?nèi)苏龂@息著想要下車(chē),這時(shí),耳邊再次想起那渾厚的聲音:“你們?cè)谲?chē)上待著,別動(dòng)。”他的語(yǔ)氣竟透露出命令般的威嚴(yán),我們?nèi)艘徽,便乖乖地呆在?chē)上。他下車(chē)了。
雨勢(shì)仍盛,滴滿寒意。
老爺爺一下車(chē)便被風(fēng)雨吞噬,黑暗將他包圍,雨水將他包裹,他那雙枯黃的大手緊緊扶著車(chē)身車(chē)把,腳步踉蹌著險(xiǎn)些摔倒,雨水洗刷著他兩斑白鬢,順著他的臉頰滑落到他的脖子上,很快,浸濕了他的衣服與褲子。但他很從容,剛毅得如一座山,堅(jiān)定不移。遠(yuǎn)處射來(lái)的車(chē)燈讓他布滿水滴的臉模糊了,我的眼也模糊了……
那晚的最后,他成功了。送我們回家的路上,迎面而來(lái)的風(fēng)雨,讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他濕透了的身子,用感謝的目光望著他,問(wèn):“你為什么不讓我們下車(chē),不等雨小了再修理車(chē)子呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“我只想盡快把你們安全送回家。”那上揚(yáng)的嘴角,在他的臉上,畫(huà)上了一道愛(ài)的弧線。
那晚,待車(chē)子?吭诩议T(mén)口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用錢(qián),塞給他,并叮囑他:“老爺爺,回去買(mǎi)點(diǎn)感冒藥預(yù)防一下!”“用不著!用不著!”老頭兒連聲拒絕!笆障掳伞!卑謰屢矂竦馈5蠣敔斠琅f固執(zhí)地把錢(qián)還給我:“不用,我老頭子靠力氣賺活,還不賴。怎么能要你那么多錢(qián)呢?”說(shuō)著,笑著朝我們揮揮手,騎著三輪車(chē)走進(jìn)了雨中。
望著老爺爺和他的車(chē)漸漸消失在雨幕中,耳邊又響起了他的話。他的笑容,仿佛是風(fēng)雨中冉冉升起的一輪朝陽(yáng),照亮了我的心房。
我笑了,我猜,他也笑了吧!
那晚的老爺爺就像一口深井,無(wú)論外面的風(fēng)雨多么猛烈,他的內(nèi)心一如井底,平靜中滲涌著甘甜清冽的泉水,滋養(yǎng)著我們一家三口的心田。正是因?yàn)檫@個(gè),讓那晚的記憶和老爺爺?shù)纳碛坝肋h(yuǎn)烙印在我心底,成為我最親切的懷念,也成了我青春路上一道亮麗的風(fēng)景,永不褪色。
我的青春擺渡人作文3
秋天是落葉的季節(jié),上課鈴一響,那些飄飛的葉子仿佛被震散開(kāi)來(lái)。同學(xué)們從操場(chǎng)上往回跑,生怕遲到了!斑恕钡囊宦晲烅,是物體撞擊地面的聲音,而那聲音卻是我發(fā)出來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)與同學(xué)玩耍時(shí),這時(shí)候上課鈴響了,同學(xué)們都加快步伐往教室跑去。我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)一下跳了兩節(jié)樓梯,于是我信心滿滿地往前跳去,結(jié)果,意外發(fā)生了。我的腳尖沒(méi)抬起了,勾住了一點(diǎn)點(diǎn),“咚”一聲,身體不聽(tīng)我使喚向身后倒,手下意識(shí)的撐住身體,可是為時(shí)已晚我重重地倒在地上,這一摔可不輕。我想站起來(lái),可胸前感到隱隱作痛,腳一陣麻,皺著眉頭往下看,這一看可把我嚇了一跳,校褲破了還在流血,隱約有些白色的東西夾雜其中,若隱若現(xiàn)。一咬牙,努力站起來(lái)。此時(shí),操場(chǎng)上空無(wú)一人。
孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助、恐懼填滿我的內(nèi)心。九歲的我有著同齡人沒(méi)有的青春的活力,但此刻卻全是我這個(gè)年齡不該有的情緒,我掙扎著站起來(lái),一步一步的向樓上走去。回到教室,我不知道中途走了幾分鐘,教室里,同學(xué)們都在看電影,沒(méi)有人注意我,連老師只瞥了我一眼,什么也沒(méi)有說(shuō),我坐下來(lái),同桌對(duì)我也是不聞不問(wèn),我挽起褲腳,血都干了。
“咦?你你的腳!”我的心抖了抖,隨即便強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“沒(méi)事兒。走,跟我去醫(yī)務(wù)室!”“”我沒(méi)有反抗,其實(shí)我就是想讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并關(guān)心我,但在他的關(guān)心下,我不免有一點(diǎn)感動(dòng),他就是我青春的擺渡人。
我獨(dú)自一人下樓,腳一滑,整個(gè)身子前后搖晃起來(lái):“糟了!”我一驚,身體向前倒去,突然,一道破風(fēng)聲音響起,一只溫暖的手,是他!沒(méi)事吧?嗯!沒(méi)事!
醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生幫我消毒,有他在,我也不覺(jué)得痛,心里暖暖地。不像別人那般無(wú)情,那般視而不見(jiàn),謝謝!我抬起頭:“呵呵”他沒(méi)有回答,只是淡淡的一笑。
這擺渡人一生只遇見(jiàn)一次,卻是最重要的一次,一旦錯(cuò)過(guò),便只能在青春的彼岸徘徊。
我的青春擺渡人作文4
當(dāng)紅霞褪去光芒,當(dāng)燭焰閃著微光,當(dāng)有一天我站在世界盡頭,我想起來(lái)的,仍舊會(huì)是你,我的青春擺渡人。
——題記
秋天到了,葉落歸根,空氣中彌漫著豐收的味道。一陣微風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了枯葉,飄忽在眼前;吹動(dòng)了發(fā)絲,縈繞在指尖;吹動(dòng)了記憶,它似乎悄悄溜回了從前。
那時(shí)的我和你,是無(wú)話不說(shuō)的好姐妹,是每天手拉手一起上下學(xué)的好伙伴,是在學(xué)習(xí)上互相汲取經(jīng)驗(yàn)的好對(duì)手。在吃魚(yú)餅時(shí),你會(huì)體貼的將沒(méi)有紅豆的地方掰下來(lái)遞給我,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),我也清楚知道你的喜好:我聽(tīng)夜來(lái)香,你聽(tīng)小野麗莎。你嫌夜來(lái)香太一成不變,我嫌小野麗莎太娘?删退氵@樣,我們還是很要好的朋友。
我喜歡和你待在一起,喜歡看你笑起來(lái)的樣子,我喜歡在你給我講題時(shí)玩弄你的發(fā)梢。我覺(jué)得你真實(shí)不做作,也為我有一個(gè)這樣的朋友感到驕傲。
我似乎進(jìn)入了青春期。我變得易怒,蠻橫,不講道理,在學(xué)校對(duì)老師還收斂一點(diǎn),在家中對(duì)父母親便是放肆。記得有一天,我和爸爸因?yàn)殡u毛蒜皮的小事又吵起來(lái)了,媽媽做好了飯菜等我去吃,我卻粗魯?shù)淖查_(kāi)她,沖出門(mén)去,沖入磅礴的大雨中。我在雨中迷茫了,我現(xiàn)在在哪里?我要去哪里?現(xiàn)在我多么希望雜志中寫(xiě)到的那面館的善良老板會(huì)出現(xiàn)在我眼前,讓我進(jìn)去吃個(gè)夠喝個(gè)夠。現(xiàn)在我心中沒(méi)有了那絲倔強(qiáng),卻多了絲害怕。我全身被淋透了,想要回家又不能回,首先是我的脾氣太倔不想先向爸爸示弱,其次是……我確實(shí)認(rèn)不得回家的路了。我仔細(xì)觀察路況,發(fā)現(xiàn)這居然是你家附近,我也顧不得冒不冒失了,按響了你家門(mén)鈴。你一臉的驚訝,趕緊拿出了一套衣服讓我換上,我進(jìn)了你的房間,你在身后關(guān)上了門(mén)。你迫切的想要知道我為何……如此狼狽。我閉嘴不言。許久過(guò)后,你開(kāi)口了:“是不是又和父母鬧矛盾了!蔽姨鹆祟^,驚訝地望著她。她舒了口氣,道:“親愛(ài)的朋友啊,我是這么了解你,當(dāng)你有心事的時(shí)候,你捂緊嘴,它就會(huì)從你的眼睛里流露出來(lái)!蔽以僖踩滩蛔×,眼淚流下來(lái)了。你什么也沒(méi)說(shuō),只是看著我哭完,然后默默說(shuō)了一句:“你回家吧,你父母準(zhǔn)備的飯菜快涼了。”我決定和爸爸解除矛盾,和你道了再見(jiàn),便回家了。你對(duì)我的影響可不止一句話那么簡(jiǎn)單,你用眼神開(kāi)導(dǎo)了我,你尊重了我,你讓我明白了你對(duì)我的關(guān)心,讓我感激不盡。
我們都不是對(duì)方的唯一,世界那么大,既然遇見(jiàn)了,就對(duì)對(duì)方好一點(diǎn)吧。
時(shí)間久了,食物會(huì)變質(zhì),衣服會(huì)褪色,鞋子會(huì)被磨平,鐵會(huì)長(zhǎng)滿銹,花會(huì)枯萎凋謝,臉會(huì)長(zhǎng)滿皺紋,頭發(fā)會(huì)變得蒼白,人會(huì)變老。我和你的感情卻永遠(yuǎn)不變。
漫漫人生路,要遇見(jiàn)真的不容易。
且行且珍惜。
我的青春擺渡人作文5
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
——題記
幾片枯黃的樹(shù)葉飄落,像殘死不振的枯葉蝶,哦,是那股冷清的風(fēng)在作怪,我內(nèi)心燃起的火也被風(fēng)吹得更旺……
又考出了個(gè)爛成績(jī),我心里暗自打寒戰(zhàn)!芭,往答題卡抄答案都能抄錯(cuò),真能!”“咱班有個(gè)特例,這幾個(gè)班里唯一一個(gè)這個(gè)名次沒(méi)上A的……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話語(yǔ),仿佛在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭,試圖晃醒自己,不敢再想。
夜深了,黑暗籠罩著大地,沒(méi)有星光,月光也被烏云阻礙在中途,只有路燈照著瀝青公路。
吃過(guò)晚飯,我正打算完成老師布置的征文,給老師發(fā)過(guò)去。沒(méi)成想,剛打開(kāi)電腦,電腦藍(lán)屏了,一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上,我并不認(rèn)識(shí)。心理愈加煩躁,怒摔鼠標(biāo)。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái):“怎么了這是?”“你自己看。”媽媽往電腦那兒一看:“呀,這咋回事!”她邊說(shuō)邊重啟電腦!斑@下行了,我不用寫(xiě)了,也不用發(fā)了,反正不差我一篇!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)著風(fēng)涼活,嘲諷自己!澳强刹恍,你給那個(gè)安裝電腦的打個(gè)電話吧。”她急于想出對(duì)策。空氣安靜而冷清!耙荒惆褕D片發(fā)微信群里問(wèn)問(wèn)別人吧。”“發(fā)群干啥,我都給那個(gè)人發(fā)短信了!薄澳侨藨(yīng)該不會(huì)回了,還是問(wèn)問(wèn)吧!彼p輕地說(shuō)。我內(nèi)心怒火不知為何就燃起來(lái):“哎呀,發(fā)啥呀,你以為那些人就會(huì)理你?”“群里有的家長(zhǎng)天天用電腦,又不是都像我不碰電腦,我又不懂,肯定有懂的。”我不耐煩了,抓起手旁的'玩具吉他就開(kāi)始彈,漫無(wú)目的地彈,呆滯地彈……
“哎,你看怎么辦?”我一看,媽媽已經(jīng)把照片發(fā)到群里了。我停下手里的事情:“哎呀,你發(fā)干什么,都說(shuō)了——”我不在說(shuō)話,變得沉默,手指更加瘋狂,不停地彈,像狂飛的巨龍,像猛烈的雨點(diǎn)。我緊閉雙眼繼續(xù)彈——
過(guò)了十幾分鐘!皨寢屛蚁胨X(jué),好吵!钡艿苷f(shuō),媽媽沖弟弟“噓”了一聲,“睡覺(jué)吧,很晚了!蔽也挥枥頃(huì),更放肆地彈,手指像被上了弦,不受指揮,不聽(tīng)擺弄。“我明早就去修,不耽誤你行吧?”“修它干啥,我不寫(xiě)了,說(shuō)定不寫(xiě)了,又不差我一個(gè)!蔽曳畔峦婢,走向外面。
我在窗戶那站著,看向窗外,發(fā)呆。窗外很黑,就僅一絲絲燈光而已,沒(méi)有幾個(gè)人走動(dòng),因?yàn)閷?shí)在太晚了,窗外花兒已眠,蟲(chóng)鳥(niǎo)也不作聲,一片沉寂,死一樣的沉寂。我有點(diǎn)兒害怕,便躺下睡了。漸漸入夢(mèng)……
一縷縷陽(yáng)光照到臉上,格外耀眼,我皺起眉,躲避那陽(yáng)光。呆了一會(huì)兒,從床上爬起來(lái),往窗看去,發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)著Word文檔,發(fā)現(xiàn)鍋里有溫?zé)岬拿罪埡统赐炼埂?/p>
媽媽趕公交六點(diǎn)四十就走,她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失聲,陽(yáng)光照射的房間又變得安靜。
無(wú)論黑暗、消沉、榮耀還是失意,都是你,帶我渡到對(duì)岸,迎接光明,我的青春擺渡人——媽媽?zhuān)?/p>
我的青春擺渡人作文6
她,是日日夜夜擔(dān)心我的人;她,是處處想得周到的人;她是為我操碎了心的人。她就是——媽媽。
每當(dāng)我想起她對(duì)我的付出是巨大的時(shí)候,我的鼻子不禁一酸,眼睛周?chē)[紅。
當(dāng)我從會(huì)爬到走再到跑時(shí),你對(duì)我的付出是什么都替代不了的,她是我幼是的守護(hù)神,她在暗總默默的為我奉獻(xiàn)。
再大些,我上幼兒園了,每天她為我擔(dān)心,在擔(dān)心:有沒(méi)有人欺負(fù)我;我有沒(méi)有認(rèn)真吃飯。放學(xué)時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)來(lái),拉著我的手,左看右看的,看見(jiàn)我沒(méi)有什么事,終于把心里的那顆“定時(shí)炸彈”放下了。在冬天里,每天我會(huì)把自己的衣服弄得很臟,她怕洗衣機(jī)洗不干凈,就用手洗,盡管再冷的天,她也會(huì)把我的臟衣服洗的干干凈凈的。在晚上,不知她經(jīng)歷了多少個(gè)沒(méi)有睡好的夜晚,而我就是那個(gè)“一哭,二鬧,三上吊”的小鬼。當(dāng)時(shí)調(diào)皮的我是誰(shuí)也拿我沒(méi)有辦法的。
我記得最清楚的是,我上小學(xué)時(shí),那才要找個(gè)家,鬧得翻天,還被媽媽打了。她打了我以后,自己就躲進(jìn)自己房間哭,難道這就是傳說(shuō)中的“七傷拳”?誰(shuí)打了另一個(gè)人,那個(gè)打人的人也會(huì)受傷,當(dāng)她打了我她自己也哭了,他也受了傷。記得有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,她就一直在笑,在坐車(chē)回家的路上也在笑,連到家也在笑,當(dāng)媽媽笑時(shí),我覺(jué)得,媽媽的臉上仿佛剛涂了金光一樣,絢麗奪目。
在上中學(xué)后,每一次成績(jī)下來(lái),我考得不好,可媽媽她一直說(shuō):“只要盡自己最大努力就好,下次加油!庇幸淮位丶,不知為什么心情不好,她讓我先換鞋,突然我就對(duì)她說(shuō)了一句“你煩不煩”媽媽手里正在削蘋(píng)果的刀子從手中劃下,一條口從媽媽的手中裂開(kāi),一大滴大滴鮮血從她手中涌出,我忙從房間中拿出消毒水和創(chuàng)口貼。媽媽一手打在我臉上,一記耳光,清脆又響亮,今天,媽媽很生氣。第二天,媽媽又像以前一樣愛(ài)我。為我操碎了心的她,我從媽媽側(cè)面看她,她老了,不像以前一樣出門(mén)還要打扮一番;出門(mén)還要穿高跟鞋。
現(xiàn)在,上初二的我,不因再像以前一樣,像一個(gè)小朋友和媽媽鬧來(lái)鬧去,現(xiàn)在我也因該,做一些力所能及的事來(lái)讓母親高高興興的,再放長(zhǎng)假時(shí),陪母親去逛一逛商場(chǎng)。做一些一切我能做的事,在學(xué)習(xí)方面上,也不在讓媽媽操心,一切只要你開(kāi)心就好,媽媽。
如果,當(dāng)有一天你以不在的時(shí)候,我才懂得恩感的話那就完了。猶記得,我們?cè)僖淮芜^(guò)年回老家的路上,媽媽的眼睛里進(jìn)沙子了,她一直在揉眼睛,沙子一直不出來(lái),我就給我媽媽一直吹,還是沒(méi)有出來(lái),我就讓媽媽哭,哭了眼淚和沙子一起就出來(lái)了。果然,真的一哭就出來(lái)了,出來(lái)后,我的臉都笑爛了。不知為什么,我比媽媽自己還要開(kāi)心。這一刻,我永遠(yuǎn)也不能忘記。我會(huì)幫助媽媽了,我的心里感覺(jué)比吃了蜂蜜都還要甜。
母親!您的話是多么讓我幡然醒悟您就是我的青春擺渡人。
窗外,一輪明月懸掛著天際,明亮又閃爍,明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
我的青春擺渡人作文7
每個(gè)人來(lái)到世上,都是匆匆過(guò)客,有些人與之邂逅,轉(zhuǎn)身忘記,有些人與之擦肩,必然回首,所有的相遇和回眸都是緣份,只是緣深緣淺,聚時(shí)一團(tuán)火,散時(shí)滿天星。
青春期的我似溫室的花朵,我認(rèn)為我足夠高也足夠直了,我想沖破這枷鎖,我有雄雄野心,我要更高我要更直,這想法似草瘋長(zhǎng),我年少氣盛,我放蕩不羈,我一意孤行。
我終究受不了父母的約束沖出了家門(mén),絲毫不顧背后母親的解釋?zhuān)遗艿焦珗@里,坐在椅子上,是的,那時(shí)的我向往鳥(niǎo)兒的生活無(wú)憂無(wú)慮多好,吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),我穿得不薄,可不知怎的,心里冷嗖嗖的,我攏了攏外套,這時(shí)候她來(lái)了,小心翼翼坐到我身邊,恬靜地傾聽(tīng)我哀愁的花兒,我無(wú)助、我苦惱,聽(tīng)完后,她頓了頓緩緩開(kāi)口:“我給你說(shuō)個(gè)故事可好?”未等我開(kāi)口,她便講了起來(lái),我張了張嘴,又把話吞了回去。
她的母親是她的后媽?zhuān)l(xiāng)下人,大字不識(shí)幾個(gè),話不多,喜歡倚著后院那片小石墻做農(nóng)活。她并不喜歡這個(gè)女人,總是用刻薄尖酸的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。為什么?她說(shuō),她也不知道,怕同學(xué)笑話吧。后來(lái),她到了鎮(zhèn)上,讀高中,她以為終于可以擺脫掉母親。學(xué)費(fèi)不昂貴,可對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一筆不菲的費(fèi)用,所以母親每個(gè)月會(huì)來(lái)看她,給她帶所有的費(fèi)用,還有,家里種的一些農(nóng)作物。為了讓女兒生活得好一些,她總是天不亮就準(zhǔn)備好東西,走路來(lái)城里的學(xué)校。然后又急匆匆地回村里。一次發(fā)高燒住院母親清早提著大包小包到城里看她。朋友送來(lái)一束花,母親顯得特別歡喜,她問(wèn)母親喜歡什么花,“南姜花”母親笑了,她轉(zhuǎn)頭去看母親,日光從墻上緩緩西移,那一刻她覺(jué)得母親臉上的皺紋在光影里顯得特別柔和。病好后母親就回了鄉(xiāng)下。在一個(gè)初夏,鄰居說(shuō),母親在倚著小青石墻做農(nóng)活時(shí),忽地倒下了。九月,老家那片南姜花終于開(kāi)了。黃燦燦的一片,卻又在一夜秋風(fēng)后,花葉凋殘,歲月殘忍,不及愛(ài)字出口,天地就已轉(zhuǎn)換,一生永訣,連夢(mèng)也無(wú)!叭松。挠袣q月可回頭”
成長(zhǎng)是艱難又孤單的過(guò)程,在學(xué)習(xí)放下與平和的路途上,難免會(huì)撞得頭破血流,有人不幸,一生都被心魔所縛,有人所幸,找到了黑暗的出口。我是幸運(yùn)的,是她使我不成熟想法結(jié)果前尋找到了真正的花。傍晚時(shí),我在昏黃的路燈下尋找到一個(gè)熟悉的面孔,是母親,我看到她擔(dān)憂的眼神,她臉上少許的皺紋,鼻子一酸,向她跑去。和母親回家途中,我回頭看了看她,余暉打在她的笑靨如花,我想我們此刻都是欣喜的。
我此后再未與她相遇,但她已在我心里種下一顆種子,這顆種子會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù),影響我的一生。隔著山水人海,亦要相望相安。
我的青春擺渡人作文8
青春,人生中最美妙、最重要的時(shí)期;在通往青春的路上我們成長(zhǎng)、奮斗。青春的小船,應(yīng)由自己掌舵,但是再好的小船也需要人來(lái)擺渡!母親——我的青春擺渡人!
母親,簡(jiǎn)單而樸實(shí)的稱(chēng)呼,背后卻隱藏了太多;她努力工作,只為我的一方天地;她勤勤懇懇,只為我能茁壯成長(zhǎng)。
上小學(xué)的時(shí)候,我喜歡玩電腦游戲,認(rèn)為它有趣而又刺激。那天下午,學(xué)校放假,我自己一個(gè)人在家偷偷地玩電腦游戲。晚上,父親問(wèn)我:“你今天下午回家后玩游戲沒(méi)?”我心里一驚,趕忙說(shuō):“沒(méi)有玩,沒(méi)有玩。”父親自己喃喃道:“那我怎么感覺(jué)電腦被人打開(kāi)過(guò)?”晚上做作業(yè)時(shí),父親又問(wèn)我:“你到底玩游戲沒(méi)?”我隱約感覺(jué)到事情有些不對(duì),只好硬著頭皮說(shuō):“沒(méi)有。”母親替我解圍道:“算了算了,不提這件事了。”母親的一句話讓我懸著的心終于落下了。
直到父親查了電腦的記錄后,發(fā)現(xiàn)我玩過(guò)游戲,那時(shí)的父親如同憤怒的雄獅,要吃了我一般。母親和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)你玩游戲是小事,可是父親問(wèn)你的時(shí)候,你為什么要撒謊呢?”我一聲不吭地站在那里,氣都不敢喘,心想:“不就撒個(gè)謊嘛,哪有那么嚴(yán)重!蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可;你偷玩游戲事小,可是說(shuō)謊事大。我希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蹦赣H簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話使我陷入了沉思,心想:“如果一個(gè)人失去了信用,哪么還有誰(shuí)會(huì)選擇相信他呢?”那一刻,我有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,卻不知從何表達(dá)。如果沒(méi)有母親的教誨,也許我的生活仍是一片謊言。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),何況媽媽付出的不是“滴水”而是“汪洋”。一條條彎彎的皺紋,是她對(duì)我的付出;一根根細(xì)長(zhǎng)的白發(fā),是她對(duì)我的希望;一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,是她對(duì)我的愛(ài)。擺渡人——把你送到某個(gè)地方,然后默默離開(kāi),卻不求回報(bào)。母親,我的青春擺渡人,感謝您的“汪洋”,讓我通往青春的路上充滿陽(yáng)光。
我的青春擺渡人作文9
“青春”一個(gè)稚嫩的字眼,也許剛步入花季的我并不了解它的內(nèi)涵,但我明白:“青春年少的日子,也會(huì)有兵荒馬亂的時(shí)候,做不完的作業(yè),睡不醒的覺(jué);青春年少的日子,天空總是蔚藍(lán),太陽(yáng)永遠(yuǎn)火辣,世界總是暖色調(diào),可以張揚(yáng)的年齡,盡情肆意著青春的美好;青春年少的日子,年輕的心像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤,我們隨著風(fēng)的方向,發(fā)著呆,做著夢(mèng),跺著腳,笑著哭……”
在這狂妄的年紀(jì),我找到了一艘可以為我指明方向的小舟,雖然空間狹小,但也足夠裝下我這份夢(mèng)想。希望時(shí)光的流沙可以消逝的慢些,這樣,我才能有足夠的時(shí)間完成送給劃行小舟的那位守護(hù)我夢(mèng)想的人的禮物。
我在一個(gè)上天指定的日子中降生在這個(gè)陌生的世界,而我的“劃舟人”則抱著一顆期待的心來(lái)迎接屬于她的禮物。她在那個(gè)時(shí)刻,便有了一個(gè)專(zhuān)有的稱(chēng)呼——母親。我的母親用她花季年華來(lái)照顧我的年少,如今,時(shí)光也悄悄的在她的容顏上留下了年輪的痕跡,眼角的道道細(xì)紋和發(fā)絮中雪色的點(diǎn)綴,則是強(qiáng)有力的證據(jù)。自然,也少不了母親的“細(xì)語(yǔ)叮嚀”。通過(guò)母親語(yǔ)言的熏陶,我學(xué)會(huì)了叫媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路……我也在這份嘮叨中明白了:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽?zhuān) ?/p>
在母親的嘮叨下,我逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始了漫漫無(wú)期的學(xué)習(xí)之路。因?yàn)槲业牟欢,母親的嘮叨更有所加劇。從她的嘮叨中,我體會(huì)到了望子成龍,望女成鳳的急切,可我卻一次次令她失望,甚至厭煩。直到那天,我的情緒完全爆發(fā)了——“你看看你,像什么樣子,考試考不好還不去復(fù)習(xí),學(xué)學(xué)你姐姐,真是人比人氣死人。”又來(lái)了,這無(wú)休無(wú)止的嘮叨究竟何時(shí)才能結(jié)束?就算我考不好,但我也在努力啊,每天晚上所付出的一切,您知道嗎?您只會(huì)把我與別人做對(duì)比!澳阆矚g姐姐,那你讓她做你女兒好了!”我的眼淚明已濕盡了眼眶,可我卻硬是把它憋了回去,一個(gè)轉(zhuǎn)身,扭動(dòng)門(mén)鎖,摔門(mén)而去,動(dòng)作行云流水。直到夜幕降臨,我才知道,原來(lái)沒(méi)有母親的地方是那么孤寂,黑暗。在那時(shí),我終于明白了母親的嘮叨是那么的溫暖,那溫暖中所包含的愛(ài)足以把我融化。這本是我的幸福,可我卻把這深沉的愛(ài)當(dāng)做了包袱,現(xiàn)在回想,真是愚蠢至極!當(dāng)我在黑暗中聽(tīng)到一抹熟悉的聲音時(shí),我仿佛又有了希望。母親走到我跟前,那時(shí),她卻沒(méi)有嘮叨我的無(wú)知與幼稚,而是一把將我抓進(jìn)了懷里,雙手扣的很緊很緊,不留一點(diǎn)殘余的空隙。并一遍遍地重復(fù)著:“母親再也不嘮叨了,原諒媽媽吧,不要讓我找不到你,好嗎?”那一刻,我恍然懂得了,什么是愛(ài),更懂得了,母愛(ài)的偉大!
也許青春是該放肆一場(chǎng),但“不忘初心,方得始終”更是青春中不能遺失的美好——憶青春光陰,終不可負(fù)其所望于吾身。
我的青春擺渡人作文10
青春,如花綻放的時(shí)期,絢麗多彩,燦爛奪目。一個(gè)敢闖,敢浪的代名詞。我秀我的舞臺(tái),你不是導(dǎo)演。夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)期放飛,雄鷹在這個(gè)時(shí)期誕生。這時(shí),是否需要一個(gè)人引導(dǎo)在我左右?
在某個(gè)黑暗的角落,我,迷失了?跟隨著外面?zhèn)鱽?lái)的聲音,慢慢地走去,不曾想,只是在原地呆呆的徘徊……走到了路邊緣的懸崖。突然間,一盞路燈亮了,讓我看清了前方,一步步的回歸正道。慢慢地,慢慢地。我意識(shí)到了,驀然間的回首,是你!默默地陪伴著我……
你雖為兄長(zhǎng),但讓我感受到了如同身邊所有人的教導(dǎo),教我克服困難荊棘的辦法,不要重走所悔恨的道路。給予了我極有幫助,極有鼓勵(lì)的話語(yǔ),助我成材!
你是否記得,你在我友誼的道路上也讓我看清了本質(zhì)。步入青春期的我,隨著思想上的變化與性格上變化,是我總與爸媽一言不合就“干架”。那次,我沖著媽媽嚷嚷:“你怎么不考慮一下我的感受,作為小雯的好朋友,不被她的媽媽認(rèn)可,是多么難過(guò)的一件事啊!”這話一出,我便深深刺痛了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒓创螂娫挻蚪o遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。
電話一接通,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“妹兒,你先聽(tīng)我說(shuō)。我們來(lái)打個(gè)比方,如果小紅的各個(gè)方面都不符合咱媽的意,可她又是你最好的朋友,那咱媽或多或少對(duì)她會(huì)有一些偏見(jiàn),可你還是在跟她玩兒。∮颜x重在于心交,你又不是跟她媽媽玩兒,你在意這些有什么用呢?認(rèn)真踏實(shí)做自己就是了!蹦愕脑捊o予了我極大的震動(dòng),讓我更為珍惜這段友誼。
是你,一步步地,把我從黑暗的邊緣救贖回來(lái)。一步步地,放飛我的夢(mèng)想。一步步地,成為指引我前進(jìn)的導(dǎo)師。你,是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文11
十三,正值青春年華。蕩漾船頭,細(xì)雨飄搖,船家微微搖動(dòng)雙槳,卻擺渡了時(shí)光。驛外斷橋邊,時(shí)光如秋日落紅飛濺,染紅了楓葉,打亂了季節(jié);日暮江上秋波斜陽(yáng)照,對(duì)影三人,稀疏了歲月;寂寞橋頭,悲傷暗度,激蕩了流年。我的青春擺渡人——母親。
從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,點(diǎn)滴歲月,一個(gè)個(gè)里程碑歡呼雀躍的時(shí)光,豈能忘懷?古道蒼涼,西風(fēng)吹拂,塞上馬兒瘦如寂寞黃花,夕陽(yáng)易逝,及人追尋。一次次成功,一次次失敗,我們共享,苦盡甘來(lái)。如今,我已步入青春年華,而你卻迷散于中年,慵懶的月光如絲綢般綴滿閣樓,無(wú)奈思緒一點(diǎn)一滴涌上了心頭。我的青春擺渡人——母親。
翻開(kāi)歲月的相冊(cè),噢,那是……母親的豆蔻年華,母親的浪漫青春。沉親于享受生活的我不嘗想過(guò),原來(lái)如今已皺紋滿布,飽經(jīng)滄桑歲月的她,竟是如此的爛漫美麗。你是云中天際的踏雪飛鴻,為卻了紅塵,即使斷翅殘顏,也要飛過(guò)滄海。寂寞梧桐的深秋,惹得歲月惆悵,拆下緊系的萬(wàn)縷心結(jié)。梧葉灑落地錯(cuò)落有致,你昂起頭凝望蒼茫的天穹,不經(jīng)意間落葉刺痛了我的眼眸,一行清淚兩鬢垂,我的青春擺渡人——母親。
感恩,與青春同行。駕著車(chē),向著殘陽(yáng)落葉的方向,布下感恩之澤,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是敬重的,感恩是有意義的。因?yàn)楦卸,讓我們的青春更加絢爛。
循著你的足跡,我回憶往事,細(xì)數(shù)著過(guò)往的開(kāi)心與憂愁。我仿佛駛著一葉扁舟,漂流在這浩瀚的江河;我仿佛駕著崩騰的駿馬,駛于這無(wú)邊無(wú)際的廣原;我仿佛伴著夕陽(yáng)漫步,踏著陽(yáng)光,駛向遠(yuǎn)方。擺渡人生,潮漲潮落。隔江忘盡天涯路,兩岸碼頭誰(shuí)在等。江上翔鳥(niǎo)鳴離歌,船家知是離人愁。如今,我望眼欲穿,希望,山無(wú)棱,可以望見(jiàn)山盡頭。我的青春擺渡人——母親。
擺渡青春,擺渡人生。母親,等流年安靜,時(shí)光荏苒,日月如梭,阡陌縱橫,我愿與你在擺渡的路口,終游。致母親,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文12
在很久以前,過(guò)河有擺渡人,F(xiàn)在,有種職業(yè)叫擺渡人。在我的青春歲月中,媽媽是擺渡人。
我的母親性格豪放,但對(duì)我卻是溫柔細(xì)膩。與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親話家常時(shí),在樓上做作業(yè)的我總是能聽(tīng)到母親那高亢的聲音,但是每當(dāng)與我說(shuō)話時(shí),除了我做錯(cuò)事,媽媽總是溫柔的。
她總是在不經(jīng)意間讓我明白了應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友和客。人有一次,我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因?yàn)檗k班上的黑板報(bào),我覺(jué)得這樣畫(huà)的不對(duì),但她說(shuō)這樣很好,我們互不罷休,之后我就甩粉筆走人了,可她還在辦,她之后說(shuō)我就仗著是個(gè)宣傳委員,就自以為是。之后,我更加氣憤了。
回家后,我將此事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我應(yīng)該先向她道歉,我不解,于是媽媽告訴我:“朋友之間應(yīng)該相互寬容,退一步海闊天空,而且,如果你站在對(duì)方的角度上去想,也就明白了。”我雖不解,但我還是照辦了,出乎我意料的是,她也向我道歉了,在這之后我與那位朋友是從不會(huì)鬧到這樣的地步。
以前我家來(lái)親戚。其中,有一個(gè)和我年齡相當(dāng)?shù)呐ⅰN艺谕嬷倚膼?ài)的布娃娃,可那個(gè)女孩卻也想玩。我不想給她,那是我心愛(ài)的玩具呀!小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來(lái)就讓我給她玩,我很不高興,晚上,媽媽向我解釋說(shuō),當(dāng)主人的,要照顧好客人,這是老祖先傳下來(lái)的美德。我聽(tīng)了感到很羞愧。
小時(shí)候我們不會(huì)穿衣,父母幫我們一顆扣子一顆扣子的穿好;我們不會(huì)用筷子吃飯,吃飯要弄臟衣服,是父母耐心地教我們;我們不會(huì)系鞋帶,父母教我們;我們找不到路口,父母帶著我們……當(dāng)父母有一天穿衣不弄扣子;用筷子夾不到菜;吃飯也弄臟衣服;走在路上也迷路了;我們應(yīng)該怎么做?相信同學(xué)們會(huì)知道了吧!別等到子欲養(yǎng),而親不待!
我的青春擺渡人作文13
時(shí)光如雨,滋潤(rùn)著我;時(shí)光如風(fēng),沐浴著我。在這時(shí)光中我擁有了青春,而在這青春中我擁有了我的擺渡人。感謝一路有你。
如果說(shuō)農(nóng)田有了農(nóng)民和牛便是完整,那么在這青春的小舟上我有了擺渡人便是幸福。
在這歲月的長(zhǎng)河里,您劃著一葉青春的扁舟在河上慢慢駛著,而我在這青春的扁舟上慢慢前行,是您劃著雙槳載著我前行,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您為我開(kāi)辟一條又一條能夠通往希望的道路,謝謝您!我親愛(ài)的擺渡人!
我是我們班上的語(yǔ)文課代表,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我堅(jiān)信多一點(diǎn)努力比滿分更重要。只不過(guò)這一切在初二中悄然發(fā)生著改變。
在初二的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嘀暗恼Z(yǔ)文老師家里面有一點(diǎn)事情需要處理,所以在以后的兩年她就不可能教我們了,在這個(gè)時(shí)候雖悲猶喜,我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,我對(duì)這位語(yǔ)文老師的第一印象是幽默風(fēng)趣中帶有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真。
作為語(yǔ)文課代表的我得在新的語(yǔ)文老師面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)一番,由于我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,又生怕語(yǔ)文老師把我的語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)給撤了,所以還是躲著為妙,盡量少在語(yǔ)文老師面前晃來(lái)晃去的,以免攤上不必要的麻煩?墒窃僭趺炊,也躲不過(guò)緣分呀!經(jīng)常與老師偶遇,搞得我都尷尬了!就這樣久而久之老師對(duì)我熟悉了!但是這是我所害怕的,所恐懼的。
我越是躲著語(yǔ)文老師,可是語(yǔ)文老師越是離我很近,似乎語(yǔ)文老師知道我的怕點(diǎn)一樣我怕什么他就來(lái)什么。有一次上課,他問(wèn)問(wèn)題,叫我們回答,本來(lái)就想離語(yǔ)文老師遠(yuǎn)點(diǎn)的我,加上我也有點(diǎn)害羞,就沒(méi)有回答問(wèn)題的打算,可是偏偏這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師就抽我起來(lái)回答問(wèn)題,不知道答案還有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的我支支吾吾地說(shuō)了半天,我說(shuō)的聲音很小,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),老師似乎看出了我的焦慮一樣慢慢的像我靠近,假裝聽(tīng)懂了的樣子,然后大聲的說(shuō)出了正確答案,而此時(shí)我的心里面卻在想“遭了,遭了,這一次糗大了語(yǔ)文老師肯定會(huì)看不起我,還什么語(yǔ)文課代表,連問(wèn)題都回答不起”,我?guī)е鴮擂蔚难酃饽克椭蠋煶鼋淌摇?/p>
已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次尷尬了,不想在來(lái)第二次了,因此,我開(kāi)始離語(yǔ)文老師遠(yuǎn)一點(diǎn)了,盡量避免尷尬,但是背詩(shī)文又不得不在老師面前背,所以這一次我豁出去了,我一個(gè)人主動(dòng)去辦公室找老師背書(shū),來(lái)到辦公室,看見(jiàn)老師的會(huì)心一笑,我的自信似乎多了一份,背著背著……我的自信已經(jīng)在失誤中悄然離開(kāi)了,背著背著后面就給忘記了,在此時(shí)氣氛變得凝重了,我為了不使局面變得更加凝重,我就使勁的想呀想,可是怎么都想不起來(lái),老師忙完自己手中的事以后,就問(wèn)我“背到哪兒了,是不是背到……”,這恰恰是我遺忘的部分,心想這語(yǔ)文老師還真準(zhǔn)嘞!一說(shuō)就說(shuō)到了點(diǎn)子上,真的是太厲害了,我背完了,這個(gè)凝重的氣氛也都散完了。
心中霧霾散去,突然覺(jué)得前方更加的近了!我也不在躲語(yǔ)文老師了,因?yàn)樗巧屏嫉模刮夷軌蚩焖俚牡竭_(dá)我的理想彼岸,他總是這樣的和藹可親。
在這個(gè)時(shí)光的長(zhǎng)河中,青春的扁舟上有我,還有我的擺渡人——我的語(yǔ)文老師。
我的青春擺渡人作文14
在我的青春成長(zhǎng)歲月里,有酸、有甜、有苦、也有辣;經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅,也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過(guò)程中,總是有一個(gè)人默默地支持著我,鼓勵(lì)我勇敢地向前進(jìn)……
初中一年級(jí),由于小學(xué)英語(yǔ)底子差,學(xué)習(xí)十分吃力,英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锱琶镜箶?shù)。為此我十分煩惱,感覺(jué)遇上了人生路上最大的絆腳石,一度感到很迷茫,覺(jué)得這學(xué)習(xí)沒(méi)什么希望了。
當(dāng)然密切注意我學(xué)習(xí)情況的爸爸也看到了這個(gè)情況,開(kāi)始制訂計(jì)劃,親自為我“惡補(bǔ)”英語(yǔ)?墒俏窇钟⒄Z(yǔ)的我對(duì)此總有一些抗拒,甚至開(kāi)始有些不耐煩了。有一次,爸爸讓我把課文讀三遍,我讀著讀著就開(kāi)了小差,一會(huì)兒去上廁所,一會(huì)兒去找零食吃。爸爸看見(jiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)我,于是我找了個(gè)更好的理由,說(shuō)我嗓子都冒煙了,想喝杯水潤(rùn)潤(rùn)嗓子,可爸爸好像看穿了我的把戲,一定要我讀完再喝水。我十分生氣,忍耐了許久的脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來(lái),我扔下書(shū),轉(zhuǎn)身跑進(jìn)臥室。爸爸也不高興了,高聲質(zhì)問(wèn)我要不要去讀,我不知哪來(lái)的底氣,頭也不抬地說(shuō)了聲不,爸爸無(wú)可奈何地出去了。我覺(jué)得很委屈,大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來(lái),滴在卷子上。
一會(huì)兒爸爸端來(lái)了一杯牛奶讓我喝,并耐心地給我講道理。其實(shí)我也知道這樣做是不對(duì)的,我本來(lái)也不想不聽(tīng)爸爸話。可我當(dāng)時(shí)被氣昏了,我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說(shuō)的那樣:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。在經(jīng)過(guò)一個(gè)署假的努力下,我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的提高,我也終于見(jiàn)到了風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。說(shuō)實(shí)話如果不是爸爸,我也許會(huì)被英話這只“擋路虎”阻攔一生。
新學(xué)期開(kāi)始了,爸爸又開(kāi)始送我去學(xué)校,坐在車(chē)上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來(lái)的白發(fā),我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去,我們也隨之長(zhǎng)大了,我卻又時(shí)常違背他。我望著身邊專(zhuān)心開(kāi)車(chē)的爸爸,我在心底默默地說(shuō):感謝你爸爸;感謝你,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文15
人就像一艘船,行駛在河流中。在生命中遇到的艱難坎坷,不順心不如意之事就如大河中的一段激流險(xiǎn)灘,即便是風(fēng)平浪靜的時(shí)候,往往也會(huì)隱藏著暗礁和危險(xiǎn)。青春之河危機(jī)四伏,那個(gè)幫助我擺渡的人就是我的大伯。
在我剛上初一時(shí)候,我的成績(jī)屬于下游,也許是覺(jué)得這么混日子很沒(méi)勁吧,到了初二那一年,我突然有一天自發(fā)地開(kāi)始努力了。半年的時(shí)間后,迎來(lái)了一次大考——期末考試,而且還是迎接新年的考試。這是對(duì)我一學(xué)期努力的檢驗(yàn),也將決定我這個(gè)年能不能過(guò)得很愉快。我向父母也向我自己保證,我一定可以考好。
可惜,天不遂愿,因?yàn)樽詈蟮氖韬龊痛笠,成?jī)上還是沒(méi)有太明顯的進(jìn)步。我十分沮喪,有一種無(wú)顏面對(duì)江東父老的感覺(jué)。本想過(guò)年時(shí)隨父母走親訪友,在親有提及成績(jī)的時(shí)候,能裝作害羞低調(diào)地說(shuō)考得不好,然后再亮出自己的成績(jī),可是現(xiàn)在我的所有構(gòu)想,都破滅了。
假期如約而至。我沒(méi)面子出去和同學(xué)玩。快過(guò)年了,父母帶我回了老家,住在我大伯家。我大伯知道了這件事以后,并沒(méi)有說(shuō)什么。一天早上,我被大伯叫醒,一看時(shí)間,才五點(diǎn)多。我問(wèn)大伯干什么,他說(shuō):“走,跑步去!“我跟隨大伯,一路跑到了海邊。天還未亮。這時(shí),遠(yuǎn)方傳來(lái)了喊海聲。大伯說(shuō):”你也喊喊試試!拔已b模做樣地叫了幾聲,大伯笑了,他開(kāi)始喊起來(lái):”啊——“我也跟著他喊:”啊——“,喊了幾聲之后,舒服多了。
這時(shí)天已發(fā)白,東方海面上方已出現(xiàn)了朝霞。朝霞是嶄新的,像鍍了一層金。海天交接處出現(xiàn)了一抹深紅,漸漸變大,紅日從海面上升起,天邊已被照得通紅,半邊天都照亮了。天陽(yáng)在向上升,天全亮了。我心中那最后的陰霾仿佛也被火紅的太陽(yáng)驅(qū)盡了。這時(shí),大伯拍拍我的肩膀意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看,太陽(yáng)每天都是新的。”順著他的指點(diǎn),我再一次把目光投向遠(yuǎn)處冉冉升起的朝陽(yáng),是啊,太陽(yáng)每天都是新的。我咀嚼著大伯的話,似乎明白了些什么。
第二年,我取得了好成績(jī),回到老家,卻得知大伯因事故摔傷了腿。我去看望大伯,他拄著拐杖迎接我,我想要去幫大伯,大伯卻執(zhí)意不用。他笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,你大伯我呀,這輩子磕磕碰碰的事兒多了去了。過(guò)些時(shí)候就好了!彼实男β暎拖穹髅娑鴣(lái)的春風(fēng),感染著每一個(gè)人,大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我雖然不能和大伯長(zhǎng)期生活在一起,只是每年春節(jié)才能團(tuán)聚,但大伯帶我喊海,帶我看日出的用意,我后來(lái)漸漸地明白和懂得了。他是想用這樣的方式教我不尋煩惱,樂(lè)觀處事,能夠正確對(duì)待生活中的困難坎坷。
在我青春的航行中,他為我點(diǎn)亮一盞燈,這盞燈,告訴了我,怎樣才能渡過(guò)青春的滄海。
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