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高二學(xué)生作文：青春
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的高二學(xué)生作文：青春，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二學(xué)生作文：青春1
星期六下午，屋外傳來一陣噼里啪啦的鞭炮聲。一開始我沒在意，畢竟這是司空見慣的事。但是，緊接著又響起鑼鼓聲，還摻雜著幾句興奮的叫喊：“快走�。 薄芭�！看舞龍嘍！”舞龍？這下可挑起了我的好奇心，于是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。
道路上已經(jīng)密密麻麻圍了一大圈人，還不斷有更多的人向這邊涌來。我站在臺(tái)階上，踮著腳，才看清是幾個(gè)扎著黃頭巾，身著紅袍子的五到六旬的老人排著整齊的隊(duì)伍在敲鑼打鼓，那聲音十分洪亮。這時(shí)，一位盡管白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來，他胸前掛了一朵大紅花。
經(jīng)打聽，我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個(gè)漢子頂著的兩條龍出現(xiàn)在大家眼前，一條紅色，一條橙色。它們都瞪大著雙眼，嘴巴忽張忽合，增添了幾分傳奇色彩。它們?nèi)砩舷露寂宀世_紛的布料，顯得活靈活現(xiàn)，十分神氣。它們和著鑼鼓聲搖擺著身子，時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)彎，時(shí)而兩龍對(duì)立，一會(huì)兒搖頭擺尾，一會(huì)兒扭動(dòng)身體，有趣極了。忽然，兩條龍嘴里吐出兩行對(duì)聯(lián)：“好年好景好時(shí)代，幸福壽星涂家財(cái)�！本o接著，他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬，鼓聲也變得急促起來，隨后聲音越來越小，最后戛然而止。時(shí)間像是停滯了一般，天地出奇地寧?kù)o。但幾秒種后，眾人爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇?fù)碇先苏?qǐng)上了花轎……
在當(dāng)今日新月異的城市生活中，已很少能看到這種場(chǎng)面，這種震撼人心的表演，這種以前在民間隨處可見的藝術(shù)文化，或許，取而代之的，將會(huì)是高新技術(shù)產(chǎn)品源源不斷地誕生。而那些傳統(tǒng)民族文化將活在老一輩人的記憶中，也不知這是可喜還是可悲。
因此，我認(rèn)為20xx年在南京舉辦的青奧會(huì)的'各種慶典儀式上，我們不僅可以用科技向世界展示南京的魅力，中國(guó)的魅力，同時(shí)也可以加入一些民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造出熱鬧、紅火的氣氛，帶給人們視覺、聽覺上的享受，還有情操的陶冶、心靈的洗禮。
因此，我期待著，一個(gè)活力的青奧，一個(gè)青春的南京。
高二學(xué)生作文：青春2
20xx，這個(gè)多么普通的數(shù)字，卻讓每一個(gè)南京人激情澎湃！對(duì)了，就是因?yàn)樵谶@一年里，南京將舉辦第二屆青奧會(huì)。那個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)來到這里，而南京也會(huì)展現(xiàn)出他最棒、最美的一面！
南京，在這十幾年里，發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，我們抓到了千載難逢的好機(jī)會(huì)，
青奧會(huì)這里舉行這是我們每一個(gè)南京人的驕傲與自豪，我身為南京人的一員，心中那是多么的激動(dòng)��！我相信我們每一個(gè)人心中的青奧會(huì)多少不一樣的！而我心中的青奧會(huì)呢，是一個(gè)大家都能友好相處，非常熱情，能給別人一個(gè)很好的印象，美好的環(huán)境，這樣一個(gè)最好的`青奧會(huì)！
到了20xx年的時(shí)候，全國(guó)各地，甚至許多外國(guó)人都會(huì)來到我們南京！千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人都回來觀看我們的青奧會(huì)，不管是哪國(guó)人，大家都可以再一起開心的交談著，不管誰(shuí)遇到困難，打家都要伸出援助之手去幫助他，不管誰(shuí)有不開心的事，我們都要去安慰她。關(guān)心她！人人都友好交往著，大家都互相幫助者共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的青奧會(huì)！
到了20xx年的時(shí)候，我們都要非常熱情地向他們介紹南京的特色我就像一名小導(dǎo)游，帶著外地來的朋友去玄武湖公園、珍珠泉欣賞那里美麗的景色；我還會(huì)帶著外國(guó)來的朋友去游樂園，去嬉戲谷，玩那里好玩的項(xiàng)目，我還會(huì)請(qǐng)外地來的朋友去吃我們南京人的特產(chǎn)鹽水鴨……想看這些美好、快樂的景色，我不由得笑出聲來！
到了20xx年的時(shí)候，我還要讓他們，在我們南京留下美好的印象。我們要節(jié)約每一滴水，如果看到水龍頭沒擰緊，就跑過去把它關(guān)好我們還要節(jié)約每一度電，如果看到那邊有人忘記關(guān)燈，我們就去把燈關(guān)掉。假如看到有人掉東西了，就把東西撿起來還給丟掉東西的那個(gè)人！假如有老人不方便過馬路，我們就去攙扶他過馬路……
最后，我還想到了20xx年的時(shí)候，我們還要給外地人創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。少扔一次垃圾，少開一次私家車，多種一棵樹……看到垃圾就主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶，見到有人隨地吐痰，就立刻上前阻止……美好的環(huán)境要靠我們大家！
時(shí)間總是過得飛快！20xx這個(gè)令人激動(dòng)的一年很快就要向我們招手了！真期待那精彩的一躍，飛一般的奔跑……讓我們一起行動(dòng)起來，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的“青奧會(huì)”吧！
高二學(xué)生作文：青春3
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
——塞涅卡
人們說青春短暫，需把握時(shí)間。而我卻認(rèn)為，青春是沒有年齡界限的，珍惜時(shí)間固然沒錯(cuò)，但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長(zhǎng)出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠(yuǎn)陪伴著你，只要你有一顆青春的心，就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正說明了青春的真諦嗎？青春的內(nèi)涵，是有敢于冒險(xiǎn)的精神，戰(zhàn)勝怯弱的勇氣，知曉這一點(diǎn)，60歲的老人也會(huì)精神煥發(fā)，不通曉這一點(diǎn)，年輕人也會(huì)顯得死氣沉沉。
蘇軾在密州打獵時(shí)，親射虎看孫郎，并要西北望射天狼，這為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神與決心，年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩(shī)中寫道“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志，這豪情有幾人可比？
古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當(dāng)今社會(huì)，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂占據(jù)了他們的.身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春？曹禺23歲寫了雷雨，高斯7歲解級(jí)數(shù)和，毛澤東一生都在為新中國(guó)奉獻(xiàn)，周總理立下為中國(guó)崛起而讀書的壯志。他們無(wú)怨無(wú)悔，革命中，多少老戰(zhàn)士為中華捐軀，多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了許多，用豪情書寫著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū)，多少軍人保衛(wèi)國(guó)家奔赴邊疆，我們作為新世紀(jì)的孩子，也應(yīng)向古人看齊，向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的，沒在拼搏，美在奉獻(xiàn)。正當(dāng)年少的我們要譜寫青春之歌，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在，還是未來，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會(huì)保持青春。
把握青春，珍惜青春。讓奉獻(xiàn)來裝飾它，讓勇氣來使它常綠，讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我，讓我們共赴明天的戰(zhàn)場(chǎng)。
高二學(xué)生作文：青春4
20xx年8月16日，是南京青奧會(huì)開幕的日子。這一天也是我盼望了好久的日子，因?yàn)榻裉煳乙彩且幻鄪W的志愿者，一想到我可以為青奧會(huì)的開幕式，做一點(diǎn)力所能及的事，心情是非常激動(dòng)的。
青奧會(huì)的開幕式在南京奧體中心舉行，今天的奧體中心裝扮的分外漂亮，四周布滿了鮮花和彩旗，奧體中心變成了花的海洋、旗的海洋。我和其他志愿者早早就來到了奧體中心，我今天的任務(wù)是和幾名大學(xué)生志愿者在場(chǎng)外，為入場(chǎng)的人們指引正確的方向，因?yàn)閵W體中心非常的大，有很多的入口，我們要為入場(chǎng)的人指引方向，讓他們盡快找到位置。
夏天的南京是非常熱的，不一會(huì)兒，我們幾名志愿者已經(jīng)是汗流浹背了，但我們的心情是非常高興的，這一會(huì)人們已經(jīng)差不多都進(jìn)場(chǎng)了，但我們還是要在外面執(zhí)勤，雖然我們不能進(jìn)入奧體中心觀看開幕式，是非常遺憾的，但我們的心情都是愉快的。這時(shí)，我耳邊傳來了一陣歡呼聲，緊接著就是悠揚(yáng)的樂曲，開幕式開始了!我聽著樂曲和歡呼聲，心中想象著開幕式的情形。我們幾名志愿者，一邊在場(chǎng)外巡視，一邊在討論著里面的開幕式。聽，這首曲子是大學(xué)生在表演集體舞;這首曲子節(jié)奏熱烈歡快，應(yīng)該是南京小紅花藝術(shù)團(tuán)的孩子們?cè)诒硌莨?jié)目;耳邊傳來了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，這應(yīng)該是參加開幕式的.各國(guó)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了，我們幾個(gè)人都凝神靜氣的聽著，美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)……的運(yùn)動(dòng)員都依次進(jìn)場(chǎng)。突然場(chǎng)上的歡呼聲，更加熱烈了，還夾雜著鼓聲、哨聲，不用說這一定是東道主中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)了，我們也不約而同的鼓起掌來，就好象我們也在看臺(tái)上一樣。
開幕式結(jié)束了，我走在回家的路上，心情依然不能平復(fù)。20xx年是南京青奧會(huì)舉辦的一年，也是我結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的一年。做一名青奧的志愿者，是我送給自己進(jìn)入初中的禮物。今年，我要從少年向青年邁進(jìn)了，我除了在學(xué)習(xí)上努力，也要為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，就象青奧會(huì)的口號(hào)：“分享青春，共筑未來”。
高二學(xué)生作文：青春5
將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時(shí)間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時(shí)下一班車，帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái)，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過，今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�！倍业那啻海惨粯蛹で榕炫�。
因此，火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的'心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因?yàn)樵谇啻豪�，一定�?huì)有困難，但我不怕，我會(huì)想海燕一樣，對(duì)著天空，對(duì)這咆哮的打海說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無(wú)論他有風(fēng)有雨，又歡樂有痛苦，我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時(shí)光的青春，明天，陪我走過青春季節(jié)的金黃。
高二學(xué)生作文：青春6
青春是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血；青春是一首歌，撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一面旗幟，呼喚著我們勇敢前進(jìn)；青春是一本教科書，啟迪著我們的智慧和靈魂。
生活賦予我們一種巨大而又無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量；充滿著期待心愿；充滿著求知斗爭(zhēng)的志向；充滿著希望和信心的青春。
在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想、信念……這些詞語(yǔ)具有著特別的意義。我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。我們會(huì)不斷地探索青春，
青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡凝地望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢(mèng)，笑著哭……
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了。但青春留給我們最寶貴的.友情。友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要那么一聲簡(jiǎn)短的問候，一句貼心的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕說出再見之后，就不要讓再見成了再也不見。
友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里友誼如珍珠我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友情如花種，我們共同播撒培育成出一個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色描繪出一幅幅美麗的圖畫。
青春者，人生之春、人生之王、人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借給我們的一架云梯，時(shí)間到了總要?dú)w還。
青春終將散場(chǎng)，唯獨(dú)記憶永垂不朽。
高二學(xué)生作文：青春7
如果把人生比作對(duì)于每個(gè)人只能乘坐一次的快車，那么青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站。 ——題記
青春需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，更在于我們不斷的追求。僅僅步入青春時(shí)代的我認(rèn)為：青春，在那一場(chǎng)人生大事中只是一件小事罷了。
青春如同一場(chǎng)帶著思緒的小雨。他讓你經(jīng)歷花季的邂逅，雨季的沖動(dòng)，風(fēng)季的告別，畫季的回憶，隨著這場(chǎng)雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在你包晶晶這場(chǎng)雨的愛幕過程中，我們應(yīng)該趁著自己還年輕，有太多東西要去追求，去把握。讓過去在一點(diǎn)點(diǎn)延伸時(shí)，在知道已無(wú)法在挽回前，就應(yīng)當(dāng)珍惜著眼前的一滴又一滴上天所賜予的財(cái)富——那是機(jī)會(huì)！是去而不再重回的機(jī)會(huì)1青春這場(chǎng)小雨在我心田中冥冥地下著。
青春如同含苞欲放的花兒。盡管你并不清楚這珠花，今后是絢麗多彩還是丑陋弱小，是高貴還是卑微······不過，在這多花的身影里，你必定會(huì)看到，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷斗志，為夢(mèng)想不屈不撓的力量。他似乎懂得在這黃金年代，充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采才是自己要做的。
青春似萬(wàn)物的希望，讓所處于青春年華的人，盡情暢想。也許一個(gè)個(gè)微乎其乎，渺小而不可視見，正一次次安靜的落入田間。同時(shí)你我都清楚——萬(wàn)物生靈是脆弱的，若你不能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里守護(hù)它，面臨的只有失去，只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時(shí)，你會(huì)覺得沒： 青春真的只是件小事。
然而，就在它剛剛泛起勃勃生機(jī)，承載一次次愿望的寄托時(shí)，你如果能夠毫無(wú)畏懼的為它施肥，澆水時(shí)，你才真正完成一半的使命，正在為那身為“謎”的青春輕輕地為句號(hào)的'圓滿加工修飾。你如果可以在危急關(guān)頭，將要放下背上目標(biāo)的念頭立刻消去，那么這已是成功的開始，成果的開創(chuàng)起點(diǎn)。
因?yàn)閾碛星啻�，每個(gè)人才有機(jī)會(huì)開一次花。
因?yàn)槌懬啻�，每個(gè)人才能夠綻放笑容。
因?yàn)槭赝啻�，每個(gè)人才有價(jià)值的活著。
青春這件小事蘊(yùn)藏了太多的點(diǎn)滴，賦予著你更多美好的未來。只要是你青春這根小筆，緊緊握在你的手里，就一定有機(jī)會(huì)讓遠(yuǎn)方道路的燈光放射。
高二學(xué)生作文：青春8
莫櫻早就騎著自行車來到藍(lán)小禾小區(qū)外，今天，相信大家都很高興呢�？荚嚱K于過去了，莫櫻也有一種如釋重負(fù)的感覺。
媽媽明天才回來，今天，莫櫻可以和藍(lán)小禾好好玩了。
藍(lán)小禾的媽媽姓陳，都叫她陳阿姨，是個(gè)很好的女人，每次莫櫻到她們家玩，藍(lán)小禾的媽媽總會(huì)盛情款待莫櫻，而且藍(lán)小禾媽媽跟宋媛媛的媽媽也是很好的朋友呢。
托陳阿姨的福，阿姨今天要請(qǐng)藍(lán)小禾和莫櫻去公園，假期第一天嘛，又沒有作業(yè)，不好好玩都對(duì)不起自己。
葉蔓花園在銀雪鎮(zhèn)，還是很有名的。銀雪鎮(zhèn)是莫櫻所在的小鎮(zhèn)，葉蔓花園，莫櫻的銀雪小學(xué)，都是銀雪鎮(zhèn)獨(dú)特的風(fēng)景線。
銀雪——這個(gè)名字，莫櫻好喜歡啊。銀色的雪，不像大雨那樣透明，讓人望眼欲穿，白雪那么美麗，從不保護(hù)自己，掉在地上就臟了，也化了。至少銀雪還有一層保護(hù)色，絕不讓人看穿自己的心思，圣潔的、高雅的'，即使融化，即使消失，也要與世界說聲再見，美麗地消失。
真是和莫櫻很像呢。
這是一所私立的公園，老板姓葉，在大家眼中，他真是個(gè)好人，樂于助人，且不做作。
在莫櫻眼中，葉老板也是這樣的。
公園內(nèi)才是真正的美麗，鮮花盛開，綠樹成蔭，釣魚能匯集了許多老爺爺前來垂釣。釣魚臺(tái)成了一座鐘樓，風(fēng)格十分獨(dú)特。莫櫻最喜歡走在那條青石板路上，“啪嗒”的聲音是對(duì)薛曉楓耳朵。
藍(lán)小禾在小區(qū)早對(duì)莫櫻招了招手，見她沒看見，便猛搖自己自行車的車鈴，莫櫻像是掉了魂一樣，對(duì)所有事都置若罔聞。
那是莫櫻的風(fēng)格，與其說是風(fēng)格，還不如說是毛病。
“啊，藍(lán)小禾你干嘛，犯病�。课矣兴��！蹦獧驯凰{(lán)小禾重重地拍了一下肩膀，才發(fā)起火來。
不過，藍(lán)小禾并不生氣，莫櫻經(jīng)常一個(gè)人想事情走神時(shí)，藍(lán)小禾就想盡一切辦法讓莫櫻清醒清醒，這一次當(dāng)然也在情理之中。
“姐姐，你不要生氣了嘛�！彼{(lán)小禾使勁搖著莫櫻的手，滿臉撒嬌的神情。
“好啦，禾，我原諒你了，快放手�！蹦獧颜f著掙脫了藍(lán)小禾的手，但她強(qiáng)忍著臉上表情，藍(lán)小禾再這么求她，那一臉撒嬌的樣子是真的要莫櫻去撞墻、服毒、上吊、跳樓、切腹�。�
其實(shí)，莫櫻不嫌棄藍(lán)小禾，從來沒有，她可是她的閨蜜，但，莫櫻真的想吐。
高二學(xué)生作文：青春9
青春是一串風(fēng)鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>
我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí)，十八年來，我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來游去，文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的`中國(guó)人，我欣喜地見證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎？會(huì)被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國(guó)人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人，和他們?yōu)槲�，我一定不�?huì)害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，
把船長(zhǎng)的位置留給我！
高二學(xué)生作文：青春10
青春就像是一條小溪，有磕磕絆絆也有歡騰跳躍，在磕磕碰碰中也許會(huì)碰的滿身傷痕卻不妨礙我們快樂飛揚(yáng)。青春是藍(lán)天，我們就像那展翅高飛的雛鷹，羽翼尚未豐滿，卻執(zhí)意翱翔。用羽翼劃過蒼穹，將背影流落天堂。雖然天空不可能總是碧藍(lán)無(wú)云，有時(shí)也會(huì)有無(wú)云甚至暴雨雷霆。但只要想到風(fēng)雨之后的彩虹，我們的選擇永遠(yuǎn)是去飛過。也許天空太忙，留不下我翅膀劃過的痕跡，但至少我曾經(jīng)飛過。
這是一部清新浪漫的純愛電影，情節(jié)讓人覺得很真實(shí)、很動(dòng)人。電影故事很普通，普通到像是我們每個(gè)人青春的投影;然而它又不平凡，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都有這樣一段錯(cuò)過的美好。
故事發(fā)生是在90年代�？戮膀v，班上一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，因?yàn)橐淮螑鹤鲃”焕蠋煱才抛桨嗌系腵好學(xué)生沈佳宜前面。他和沈佳宜從國(guó)中就一直是同學(xué)，但好壞學(xué)生的差別使他們始終保持著距離。后來因柯景騰的一次出手相助，使兩人交集漸漸增多，又因一系列事件柯景騰喜歡上了這個(gè)成績(jī)優(yōu)異、氣質(zhì)絕佳的女生，開始了兩人青春年代的純美愛戀故事。
沈佳宜總是溫柔的罵著柯景騰笨，可又為他出愛心考卷，給他圈滿重點(diǎn)的參考書�？戮膀v聽到沈佳宜不喜歡比他笨的男生后，他感到從此讀書變成了一件熱血的事情。愛一個(gè)人，身上是會(huì)發(fā)光的，散發(fā)著奮斗的光芒，會(huì)努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己能夠配得上她�？戮膀v后來說：“我都以為我是一個(gè)超有自信的人，但那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在自己喜歡的女孩面前，我是一個(gè)膽小鬼�！�
青春像一場(chǎng)大雨，雖然我們?cè)涣艿酶忻傲�，但我們還是想要再來一次。青春像遼闊的大海，我們像海中的魚兒，借著青春自由自在的游蕩，歡笑和淚水都淹沒在海洋。海水是咸的，那是我們青春流過的淚水;海水是藍(lán)的，那是我們青春清澈的心靈。泛黃的印記是時(shí)光的痕跡，純真的笑臉是青春的書簽。
高二學(xué)生作文：青春11
青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開放，盡情地、無(wú)限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春，繽紛激昂。
聽，這是青春在歌唱。
晨光熹微，我們?cè)缫言诮淌依�，趁著大好時(shí)光，拿著書大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時(shí)光？瑯瑯書聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的.星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”，“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問題連串而出，大家你一言，我一語(yǔ)，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問題探索時(shí)的竊竊討論，有解決問題時(shí)的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。
聽，這里青春在歌唱。
操場(chǎng)上，你追我趕，到處傳送著快樂，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠(yuǎn)”，“等一下，我一定超過你”。相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，任由汗水流過臉頰，熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑�；@球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。
“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行�！鄙頌樯倌甑奈覀儯登啻耗耆A的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！
高二學(xué)生作文：青春12
長(zhǎng)大篇
幾度白云聚散，數(shù)回枝上葉綠，時(shí)光匆匆流去，童年如流星般迅速消失在天際，于是便如川流不息的人群向前涌去，我們，長(zhǎng)大了。在某個(gè)清晨猛然發(fā)現(xiàn)鏡中的自己展開已褪去稚氣的笑容，心中突然涌出無(wú)限感慨——我，長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)篇
猶記當(dāng)時(shí)一個(gè)人躺在草地上，身旁是清新的青草香與濃郁樸實(shí)的泥土味，就這么呆呆地望著天空，沉浸在無(wú)限遐想中，思維仿佛裝上了翅膀，向天空飛去。然后在黃昏時(shí)分?jǐn)y著被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子一起蹦跳著回家。現(xiàn)在我只是背著沉重的書包，踏在印不出足跡的水泥地上一步一步地走回家，影子的填充色不再是濃濃的`綠色，卻被抹上了厚厚的昏暗的路燈的黃暈。
成長(zhǎng)的滋味是忙碌。我已不再是為了一個(gè)洋娃娃，一袋零食向父母哭泣撒嬌的小女孩，而會(huì)在寒冷的冬夜為挾著一身寒氣入門的父母送上一杯氤氳著熱氣的水。成長(zhǎng)的滋味是理解。如今的我會(huì)牢牢地拉住朋友的手，不會(huì)因?yàn)榱餮则阏Z(yǔ)而動(dòng)搖，會(huì)微笑著把掌心的溫度傳到對(duì)方的心底，說：“我相信你�！背砷L(zhǎng)的滋味是信任。我已步入初中，耳邊是家長(zhǎng)和老師的嘮叨和要求：“你應(yīng)該……”“你不應(yīng)該……”壓力四面八方獰笑著向我擠來，我如瀕死的魚困難地吸入一絲絲空氣。
成長(zhǎng)的滋味是痛苦。懶惰、不愛做事的我已一去不復(fù)返，我會(huì)自覺地收拾好自己的書桌，盡善盡美地把每件事做好。
成長(zhǎng)的滋味是完善。感悟篇不知你有沒有看過風(fēng)雨中勇開不敗的花朵，那種感覺就像是一群莽撞無(wú)知的少年在振臂高呼，長(zhǎng)大就是春風(fēng)的和煦，就是夏日的炎熱，熱情在一瞬間爆發(fā)；就是秋的蕭瑟，籃球孤獨(dú)地彈跳；就是冬的寒冷，把鞭韃留給一切。
這便是青春，這便是長(zhǎng)大，它是走過四季的花朵，在天地肆意堅(jiān)強(qiáng)張狂地綻放，我們有壓力，也有動(dòng)力，那就是快樂。青春，就應(yīng)該轟轟烈烈。
高二學(xué)生作文：青春13
“在一種單純可是近乎殘酷的時(shí)光里，在一種仰望和低頭的姿勢(shì)里，想著不可接觸可是格外真切的未來”。
——題記
人生本是過程，青春尤其短暫，似水流年——我們輸不起。
我們可不可以不勇敢？當(dāng)理想太遠(yuǎn)，夢(mèng)太快，只能遙望前川，難道就不能坦白放手哭喊，好像自己堅(jiān)強(qiáng)如鐵沒有水感。記下昨日的稚氣，忘記昨日的頑，打開青春的殿堂，面對(duì)一個(gè)個(gè)的難。汗水淋漓而落，淚水咽了又咽。同是水，汗水澆灌了理想之花，因?yàn)樗芊饰郑粶I水滴滅了明日之光，因?yàn)樗^苦澀。前面的路遍布荊棘，16歲的我們必須得勇敢。
我們可以可以不勇敢？當(dāng)未來太重，心太累，再也無(wú)力承擔(dān)，就算現(xiàn)在人們很流行釋然，貌似什么困難都可以忽略。我們站在人生的驛站，前面是無(wú)數(shù)條岔路，有風(fēng)平浪靜的公路，有鋪滿柏油的大路，有要跋山涉水的林道．．．．．．而我們，應(yīng)選擇人跡罕見的一條，盡管前面磨難重重，但只要我們勇往直前，便能決定我們一生的道路。要知道，黑夜過后的曙光有多令人陶醉。所以，16歲的我們必須要勇敢。
我們可不可以不勇敢？當(dāng)青春來臨，變遷太大，應(yīng)接不暇，讓青春之火燃燒永恒，讓生命之光照亮天際！青春是藍(lán)云婉約的樂曲，由我們放肆譜寫。天涯海角任我飛，春夏秋冬結(jié)伴過！16歲的我們，正值青春。青春，這個(gè)瀟瀟灑灑，轟轟烈烈的.過程。在這個(gè)激情的時(shí)刻，就算日月無(wú)光，天地幻滅，也無(wú)處不在譜寫著生命的樂章！ 16歲的我們，必須勇敢。
我，以青春的名義起誓：
再難的路也拌不了我奔跑的腳步；
再大的雨也打不掉我前進(jìn)的信念；
再烈的火也燒不盡我追夢(mèng)的心！
十六歲的天空，不再蔚藍(lán)到一碧萬(wàn)頃，不再天真到無(wú)憂無(wú)慮，我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
高二學(xué)生作文：青春14
跟上青春的節(jié)拍，甩去不該的憂哀，讓青春的雨季多一道陽(yáng)光、一道色彩！
——題記
憂哀虛飄，倘使給青春加個(gè)天氣，塑個(gè)季節(jié)，會(huì)是什么？雨季是它最好的詮釋。青春，略帶點(diǎn)憂傷，帶點(diǎn)朦朧，像是俯首案前。透著打滿霧氣的窗子，向外望！淅淅瀝瀝的小雨，敲打著地面，奏出一只略帶憂傷的歌謠，成簾的雨珠，斜落陽(yáng)臺(tái)，蒙蒙的一片。似有似無(wú)，不正是雨季中那飄渺的`感覺？
叛逆成郁，假若給青春做個(gè)解釋，加個(gè)定義，又會(huì)是什么？狂風(fēng)卷地是它最好的詞析。青春，有丁點(diǎn)的小叛逆。宛若平靜過后的狂風(fēng)，瘋了似得襲地而侵。無(wú)言的話語(yǔ)，著實(shí)的抽打著他們的心。一陣快意，卻不曾想，背后的他們，轉(zhuǎn)身，淚已經(jīng)劃破眼際。有意無(wú)意，只剩下一片狼藉，不就是狂風(fēng)卷地后的虛翼？
哦！挽起那厚實(shí)的雨簾，把青春釋放，跟上青春的節(jié)拍，甩去不該的憂哀，那青春的雨季多一道陽(yáng)光，一道色彩。抑郁？只不過是垂暮之年的唉唉嘆息。而我們，青春洋溢，活力四射！丟了吧，拾起了跌落已久的挑棒！挑開雨簾，走出雨季，把握青春，感受陽(yáng)光！
呀！拋開那瘋狂的強(qiáng)風(fēng)，讓青春無(wú)悔！丟開那一成不變的叛逆，耍個(gè)性！？可以！等你找到了陽(yáng)光，我同意！于是，開始在漫天黃沙中搜尋。努力睜大眼睛，不顧啥事揉搓著眼眸，忘卻了那火辣辣的生疼。堅(jiān)定了心中的信念：我，要找到陽(yáng)光！有一個(gè)聲音在呼喚！我，撥開黑壓壓的“烏云”，等狂風(fēng)已過，那金色的、極其耀目的陽(yáng)光照在身上，貪婪得嗅著它的氣息，心安理得接受它的愛撫。走出風(fēng)暴，貼近陽(yáng)光！一切的一切只是應(yīng)得的獎(jiǎng)賞！
啊！展開青春的畫卷，抹盡一切的色彩！最后，注入一道陽(yáng)光！煥發(fā)絢麗的光環(huán)！合上畫卷，在尾處添一個(gè)句號(hào)——青春的頁(yè)碼有了陽(yáng)光的蹤跡，得以完結(jié)。
高二學(xué)生作文：青春15
20xx，多么普通的一個(gè)數(shù)字，但就是這一個(gè)普通的數(shù)字，讓所有的中國(guó)人熱血沸騰。沒錯(cuò)，是因?yàn)樗鄪W會(huì)。
而我們身為中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)為這次的主人——南京做點(diǎn)什么。當(dāng)然不是光在嘴上說說，應(yīng)該付諸于行動(dòng)。
首先從身邊的小事做起吧。相信大家已經(jīng)聽說過了，在中國(guó)竟然有幾個(gè)外國(guó)人在路邊幫忙撿雜物，理由讓每個(gè)中國(guó)人感到羞愧——道路太臟，看不下去了。仔細(xì)反思，我相信包括我之內(nèi)幾乎每一個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷：在路上吃東西，不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，于是便將手中的垃圾扔向桶內(nèi)。但是現(xiàn)在想想看，若是當(dāng)時(shí)一失手扔偏了怎么辦？自己還會(huì)有這個(gè)心去撿起來嗎？想必大多數(shù)人都會(huì)對(duì)這些垃圾視而不見了吧……我也有過這樣的'經(jīng)歷，每每想到干凈的路面因?yàn)槲业氖д`留下污穢，一種愧疚和自責(zé)的感情就會(huì)從心底溢出，然后充斥且壓迫著胸膛。“早知今日，何必當(dāng)初”，這句話真是太精辟了。
身為一個(gè)南京人，我們是不是要避免這種事情的發(fā)生呢？在南京，我曾親身經(jīng)歷過一件仍然記憶猶新的事情。一位母親拉著一個(gè)女孩散步，女孩手里拿著快喝完的奶茶，像我剛才所說的那樣，將它投向垃圾桶——偏了。那些“委屈”的奶茶很“不情愿”地肆意流出，女孩吐了吐舌頭看向媽媽，媽媽有些懲罰意味的拍了下女孩的頭，說：“看看，干壞事了吧？趕快把它撿起來好好扔進(jìn)垃圾桶！”女孩不情愿的看看媽媽。那位母親臉色一沉，提高了嗓音：“快點(diǎn)！”女孩終于聽了媽媽的話，跑向那個(gè)被遺忘的奶茶杯。彎腰、撿起、抬手，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)。轉(zhuǎn)身，跑回媽媽的身邊。動(dòng)作干凈利落，一氣呵成。坐在麥當(dāng)勞里的我很自然地將這一幕盡收眼底。
很令人觸動(dòng)不是嗎？如果我們?cè)谌永鴷r(shí)不急于那短短的幾步，上前將垃圾“放”而不是“投”入垃圾桶；如果我們每一個(gè)人盡力去做到真正的“保護(hù)環(huán)境”，那么青奧會(huì)必定會(huì)圓滿。不信？那不妨試試看。
我們總是抱怨著外國(guó)人小瞧中國(guó)人，但是我們不得不說在環(huán)保這方面，我們的的確確不如他們。若是我們多注重些環(huán)保，那么在那些外國(guó)人輕視中國(guó)人的時(shí)候，我們就可以挺胸抬頭毫無(wú)愧色甚至理直氣壯的告訴他們：“Ourenvironmentsarewonderful!”
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