【推薦】青春作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春期,是一個花季,是一個雨季。帶我們告別了童年幼稚時光,進(jìn)入朝氣蓬勃的花季少年時期。
青春期既給我們帶來喜悅,也給我們帶來煩惱。我們會了一點點小事情,就發(fā)脾氣。自我注意大,總是以自我為中心。有時父母嘮叨我們,我們總嫌他們煩,哪怕是爸爸多一句的叮嚀,都是一種?嗦。渴望有自我空間,渴望自我安排時間,渴望能獨立生活。
有一次,父親走進(jìn)我的書房對我說:“寶貝,去看一會書吧,背一會英語單詞吧,鞏固一下這些天所學(xué)的資料吧!”“好啦,我明白了,等會我就去看,等會我就去背英語單詞,不用你煩了”我用了一個不耐煩的語氣回答他。但父親卻沒有吱聲,而是默默地轉(zhuǎn)身離開,我看著他離去的背影,心中很不是滋味,漸漸地我的眼淚很快地流落了下來,我趕緊拭干了淚,不愿讓他看見。我再向門外看時,他已經(jīng)進(jìn)了廚房為我準(zhǔn)備了一杯飲料給我喝,沒過多久他拿著一杯檸檬汁正向我走來,走進(jìn)我房間,他幫我把杯子放在傍邊,一臉慈祥與溫和地對我說:“寶貝,喝口檸檬汁降降火,別太累了哦!”那時,我又忍不住掉下眼淚了。
所謂的青春期,隨著年齡的增長,心理也在不斷的變化,心里積攢了許多秘密,積攢了許多煩心事,但又能和“誰”說呢,和父親說,又覺得父親和自我有些代溝不能理解,認(rèn)為他思想老套,落后,不能夠理解我們;和朋友說,卻又不明白朋友會不會出賣自我,會不會認(rèn)為自我話多;想和姐姐說,雖然她不會出賣我,和代溝也沒父親那么大,但心里有種種猶豫,不知該如何說起;想寫在日記本里呢,又怕被偷窺,雖然法律有明文規(guī)定,不許偷看他人保密,但父親是長輩,讓我心里很自相矛盾吶,因為找不到地方發(fā)泄脾氣,和找不到適宜的傾訴對象,也感到煩惱,感到憋在心里很是煩惱。
青春作文 篇2
一、青春,需要疼痛的夢想
青春時期是最美好的,最令人難忘的。說這些的話的人有你的老師,你的父母以及一些已經(jīng)沒有青春的人。你聽過許多人說過類似的話,那么,你有沒有想過這是為什么呢?原來,最美好是因為那個時候最天真、最爛漫,所有的事物都不夾雜一絲雜質(zhì)。而最難忘的則是因為痛苦了,當(dāng)那些美好成為過去,天真爛漫的我們逐漸走向曾經(jīng)不愿的成熟。
一個很好的笑話,你聽了笑了,然后就忘了。一個流血的傷口,卻能讓你記很久很久,甚至是一輩子。這個笑話雖然給你帶來片刻的歡笑,可畢竟是你聽過的眾多笑話中的一個。而一個能夠引起你疼痛的傷口,不僅讓你覺得痛,還會教給你許多東西,比如如何躲避危險,如何不讓自己受傷,如何處理傷口,等等。所以,你會記住這傷口,也會記住這次經(jīng)歷。這就是為什么在青春時期,你需要疼痛的夢想,因為疼痛才會教給你成長。
我的一位大學(xué)同學(xué)是來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,他很早就非常喜歡電腦,但當(dāng)時擁有電腦的家庭不多。自從他們那里有了電腦開始,他就經(jīng)常去網(wǎng)吧,但從不玩兒游戲,而是研究電腦。高考結(jié)束后,他打工掙了點兒錢,報了一個計算機(jī)培訓(xùn)班,開始學(xué)習(xí)計算機(jī)維修、編程之類的東西。這些東西雖然很枯燥,但他堅持了下來。
仿佛計算機(jī)對他有魔力一樣,無時無刻不在吸引著他。在大學(xué)里只要涉及計算機(jī)課程,他都會選,選不上他就想法蹭課。后來他對電腦非常熟悉了,便在校園里開了一個電腦維修店,收取一些小的費用幫同學(xué)們修電腦。我的第一臺筆記本電腦就是拜托他幫忙挑選的。他偶爾會苦惱,覺得在計算機(jī)上花費的時間太多了,這樣的付出不一定有結(jié)果,畢竟他學(xué)的不是計算機(jī)專業(yè)。他生怕自己學(xué)了這么多,付出了這么多,將來還是不能從事這方面的工作,不能進(jìn)入計算機(jī)行業(yè),打拼自己的事業(yè)。
讓所有人想不到的是,還沒畢業(yè)的時候,他已被北京的一家大公司簽走了。能這么迅速找到工作讓我們羨慕不已,再得知他的待遇是月薪8000元,我們更是佩服不已。畢業(yè)吃散伙飯的時候,大家非要把他拽出來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,靦腆的他顯得不好意思,只說:“我哪有什么經(jīng)驗啊,就是認(rèn)定了一直走下去!焙髞,他有些醉意的時候,才多說了一些。他說在他學(xué)計算機(jī)的過程中,面對枯燥無味的編程序列,他的性格得到了很大的磨練,為人處世、脾氣秉性都有很大的提升。
是啊,正是因為這些枯燥。這些疼痛,才磨練了我們的意志,讓我們逐漸的成熟起來。所以,青春時的疼痛夢想,我們是需要的。
如果你沒有經(jīng)歷過為了一個方向而不斷向前,哪怕跌倒也不覺得痛的奮斗歷程,你的青春是不完整的;如果你沒有經(jīng)歷過為了一個目標(biāo)而不斷努力,哪怕失敗也繼續(xù)努力的過程,你的青春也是不完整的;如果你沒有經(jīng)歷過為了一個夢想而不斷追逐,哪怕痛苦萬分也前進(jìn)不止的路程,你的青春更是不完整的。
記住,是不完整,而不是不完美。不完美,可能有些許瑕疵,但還是完整。不完整就代表缺少,代表了你缺少了那本應(yīng)該屬于青春年少的一段時光;仡^看自己走過的路時,你會陷入深深的嘆息之中,會后悔自己當(dāng)初為什么沒有再堅定一點兒,再執(zhí)著一點兒,因為當(dāng)初再有那么一點兒,現(xiàn)在的自己就會完全改變了。
初中的時候,有音樂老師欣賞我的`音色,特別想教我唱歌。我也很想學(xué),可家里人反對,最終不了了之。現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初自己在堅持一下,說不定自己的人生就會發(fā)生翻天覆地的變化。一位開過淘寶店的朋友說,如果自己的淘寶店能堅持一段時間,說不定現(xiàn)在月入百萬的人就是他了。因為他開店的時候,淘寶還處于沒什么人關(guān)注的狀態(tài)。
我們給青春時代的夢想賦予了疼痛的定義,可有些人不覺得疼痛。我曾經(jīng)偷偷問那位計算機(jī)達(dá)人同學(xué):“學(xué)計算機(jī)是很枯燥的事情,你有沒有覺得很痛苦!彼麛[擺手說:“當(dāng)你一門心思鉆進(jìn)去的時候,那會覺得痛苦呢?”
是啊,就像我現(xiàn)在,寫的作品不怎么樣,也很少覺得痛苦,只要有了靈感,沉浸在寫作的快樂中,再痛苦都是甜的。所以,你無須懼怕這種疼痛,因為當(dāng)你沉浸在自己的夢想中,你是不會覺得疼痛的,只會覺得這樣的拼搏很有意義。
二、愛那一現(xiàn)
曇花,一直給人以朦朧的感覺。腦海里也只有對那一現(xiàn)的渴望與向往,也許正是因為曇花開得少,并且綻放的時間短暫,才會引來了那么多人,對于這一現(xiàn)的渴求過曇花的開放,我曾有幸一觀曇花綻放的美麗。
每次聽人說起“曇花一現(xiàn)”,我就總會記起那幅美麗的畫面。就是那一次的遇見,使我深深地愛上了那一現(xiàn)……
那是一個盛夏的夜晚,鄰居家的曇花就要開放了。葉大正邀請我一起去觀賞。我們早早地做好準(zhǔn)備,興奮地等待那個時刻的到來。
那天晚上,月色出奇地好,天空如洗過一般澄清,圓圓的滿月,仿佛是被仔細(xì)裁剪過似的,窗前是一片銀色的清輝。
等待的時光總是漫長的,內(nèi)心里的迫切渴望,在這一刻被無限的延長,我的眼定定地望著,望著栽種著曇花的花盆,我害怕自己的一個眨眼,就錯過了曇花一現(xiàn)……
栽種著曇花的花盆放在窗臺上,恬靜的月光靜靜地灑在盆中,墨綠色的莖葉放射著朦朧的光彩,如同蒙了一層淡淡的輕紗,亭亭玉立在莖葉之上,待放的紫色花苞更加妖艷了。如羊脂玉般溫潤,又如絲綢一般柔滑。
皎潔的月光,靜靜地守著,曇花的輕紗,柔美而嬌艷,我想象著她綻放的模樣,腦海里浮現(xiàn)的畫面,早已將我迷醉,不愿眨眼,不愿再有絲毫的分神了,我更加專注的觀賞。
月亮升得更高了,照得更亮了,忽然,似乎輕輕地顫抖了一下,緊接著,花殼裂開了一條縫,一片皎潔的白色花瓣,羞怯地靜悄悄地舒展著身軀。我屏住了呼吸,只見那一片片花瓣輕柔地向四周舒展,如同一曲纏綿的小提琴曲,又像一位美麗的少女迎著微風(fēng)翩翩起舞。
一股迷人的馨香從花蕊溢出,在空中飄散,沁人心脾,沁入我的內(nèi)心深處。窗外的風(fēng)吹開了窗簾,月光乘機(jī)投入,也許月亮都被曇花所吸引了吧……
曇花全部開放了,在月光下的花瓣幾乎是半透明的,空中彌漫著濃郁的香氣,香醇如美酒,沁脾如清泉,似乎她正用全部生命來造就今夜的美好時刻吧。
時至今日,對于那個夜晚我仍念念不忘。曇花,默默地度過一生,將自己最美的一面展現(xiàn)給世人。這一現(xiàn)雖短暫卻足以讓人永遠(yuǎn)銘記。
其實何止是花?就連人生相對于浩瀚歷史長河來說也不就是彈指一瞬么。對于生命來說,它的存在不在于它的長短,而在于它所存在的價值,那么短暫的也會成為永恒!
曾經(jīng)有人那么說過,如果一個人能夠如同曇花一般,在短暫的人生里,傾注自己全部的美麗,這樣也算是不枉此生了。
在我的心里,人的一生本就如同曇花一現(xiàn),人生不過匆匆數(shù)十載,我們?yōu)槭裁床煌暾膬A注自己的美好呢?每個人都有屬于自己的人生之路,而每一種詮釋都是美好的,每一種的美好都有其必然的意義,做一個如曇花般雅致的人兒,真的很美……
青春作文 篇3
黑板上密密麻麻書寫的文字,課桌上一張張鋪天蓋地的試卷,課間時同學(xué)們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許,這就是我們的青春吧。
十三歲的我們,懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢?其實,我很迷茫,只知道有了委屈時不知該向誰去講述,有了心事時不知道該對誰去傾訴,有了憂愁時不知道該如何去解決……
對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活,我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲,自由自在的談笑閑聊。
我開始厭煩父母的嘮叨,開始與父母頂嘴,開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了,變得不如小時候那般聽話了。是的,我也知道自己有了變化,我也希望能變回童年那個無憂無慮的我,可一切都是不可能的!有時候,我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天,而現(xiàn)實卻總是事與愿違,每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后,我總?cè)滩蛔⊥低档乜奁@時,我多么渴望能有個人輕輕地安慰我,勸導(dǎo)我……也許,這就是青春帶給我們的傷痛吧……
青春究竟是什么?看著講臺上老師正津津有味地講課,而臺下總有一些不識時務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書堆中與周公會面時,我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當(dāng)老師突然提高分貝說話,看見此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭,一臉茫然無知的樣子時,我們會立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”,被她追打得哭爹喊娘求饒時,我們總在一邊幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……或許,這就是青春帶給我們的快樂吧。
青春究竟是什么?我還不完全明白,只知道它會帶給我們傷痛和歡樂,帶給我們無限美好的遐想。
青春究竟是什么?我想努力去讀懂!
青春作文 篇4
青春也是一道煩得讓人想跳樓的解析幾何。
那雙曲線張開了血盆大口,可是橢圓還是要奮不顧身地跳進(jìn)去,難道這就是愛情?可是這愛情對我產(chǎn)生的除了醋意,還有腦神經(jīng)的崩潰。
我不明白笛卡爾為什么就那么神通廣大,一定要給幾何來一個什么“解析”,就像弗洛伊德要對夢作“解析”一樣不可思議。這一點小陶同學(xué)和我持一樣的意見,可是他早就拿菲爾茲獎去了,而我還困在青春的泥沼里。原本幾何是我一個美好的夢呀,為何要把夢搞得如此面目全非呢?
不過抱怨沒有,我還得做。顧城感嘆道:“我沿著籬墻/向失色的世界走去。”然而我只能沿著一張丑陋的畫,向無盡的數(shù)字風(fēng)暴走去。
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