青春紀(jì)念冊(cè)作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春紀(jì)念冊(cè)作文，歡迎大家分享。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 1
從我們帶著天使的祝福降臨人間的那刻起，我們的人生之旅也隨之開啟。一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了呀呀學(xué)語(yǔ)，我們走過(guò)了懵懂無(wú)知，我們從少年不識(shí)愁滋味走到了17歲那年的雨季。
飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著花兒的芳香。
青春的悸動(dòng)，是那炫麗的彩虹；青春的張揚(yáng)，是那明媚的驕陽(yáng)。還記得那美麗的校園里，我們放肆的笑鬧；還記得那林蔭道上，我們快樂(lè)的追逐。我們喜歡置身花叢，夢(mèng)想化身彩蝶，在芬芳間起舞。我們喜歡佇立高崗，幻想乘虛御風(fēng)，在蒼穹中翱翔。
飛揚(yáng)的青春里，有太多太多美麗的記憶。在朝陽(yáng)的撫摸下，我們歡快地進(jìn)入教室；在晚霞的余暉中，我們慵懶地躺在草場(chǎng)；在璀璨的星空下，我們信步夜游。那時(shí)的青春，彌漫著梔子花的馥郁馨香。青春的友誼里，我們擁有真誠(chéng)的幸福。
燃燒的青春，秀出那段激情的歲月。
還記得每次考試前我們忙碌的身影，那小小的單薄的身影。那時(shí)的我們釋放著最熾熱的激情，暢游題海，勇登書山——為了我們共同的目標(biāo)而奮斗，為我們共同的信念而執(zhí)著追求。我們懷著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的斗志披荊斬棘；我們抱著“革命尚未成功，同志仍需要努力”的決心過(guò)關(guān)斬將。終于，我們用我們?nèi)紵で榈那啻鹤骰I碼，贏得了夢(mèng)寐以求的回報(bào)。
我們?cè)凇锻赖哪恪返母杪曋袚]手作別，再次踏上生命的征途。我們的激情，伴著我們?nèi)紵那啻浩鹞琛?/p>
憂傷的.青春，天使也在為我們哭泣。
時(shí)間的沙漏仍在繼續(xù)，往日的激情已經(jīng)平息。我們?nèi)缡Я遂`魂的軀殼，只會(huì)重復(fù)別人的動(dòng)作。我們總會(huì)在雨中漫步，感受彼此的憂傷，我們總是重復(fù)著那首歌——《十七歲的雨季》。那一年的我們充滿了憂傷，我們?cè)趹n傷中沉淪，在沉淪中絕望。在絕望后，你，我最親愛的朋友，離開了我的身旁。從此，在這憂傷的季節(jié)里，只剩下我一人守望我們共同的理想，心中的郁積再無(wú)法向你傾訴。
憂傷的青春，讓我的世界不再明亮，那厚重的天幕下著灰色的雨，夾帶著辛酸與惆悵將我掩埋。我看見，天使也在為我們哭泣。
青春的紀(jì)念冊(cè)，記錄著我們年輕的心之所向；青春的紀(jì)念冊(cè)，記錄著我們的快樂(lè)憂傷；青春的紀(jì)念冊(cè)，記錄著我們對(duì)明天的希望。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 2
三歲，開始有了記憶，無(wú)論將來(lái)回頭看它們是否還清晰，但每個(gè)腳步都已留下印記。眼睛里再也看不見奇妙的魂靈在竹林嬉戲，他們白嫩的手，做出告別的手勢(shì)。于是，我們揮手，終于開始正式旅行。
六歲，是愛吮手指頭的時(shí)候，甜的？甜的！因?yàn)槁斓牟屎缫呀?jīng)化作了纏繞指間的糖果。那種甜甜膩膩、純真美好的滋味，足以揩去我們臉上還掛著的`淚珠和鼻涕，足以給我們繼續(xù)走下去的勇氣。
十歲，頂著小腦袋，背著大書包繼續(xù)向前走，穿過(guò)一片黃色的葵花田，笑聲里有不可抑制的興奮，身上白色的紗衣卻早有了鮮亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖銳的光亮，從此，華麗顛覆了平淡的曙光。
十八歲，生命第一個(gè)夏季的到來(lái)。初春美好的青草，親吻露珠后穿上更鮮艷的新裝，嬌花在盛春燃盡了自己的芳華，卻有了更為醉人的時(shí)代。不停地行走的人們，不禁在此時(shí)回望，那片告別的竹林是否更加翠綠，在夏雷炸響的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的色彩。我們也早已經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的雨季，完成了破繭的蛻變。那些雨巷里輕響的樂(lè)曲，那些濕過(guò)屋檐的紅櫻早已在心中被切割成了一小塊一小塊的印記，存放在紀(jì)念冊(cè)里，竟有一種不易察覺的美麗。
于是，就會(huì)有這樣一群人的名字被記錄下來(lái)。他們有著干凈美好的笑，背著一對(duì)雪白的翅膀，在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)，以一個(gè)擁抱、一個(gè)握手的形式出現(xiàn)，陪我們走過(guò)一段路。他們是天使！讓鐵青的高山有了山花搖曳的倩影，讓發(fā)白了的天空泛起安靜的藍(lán)，讓荊棘叢中綴滿了歡笑，讓這可怕的一角有了溫暖的顏色�？墒牵麄冇洲D(zhuǎn)身離開了，但有一些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，有一些女孩教會(huì)我愛。
二十八歲……
青春是一道明媚的憂傷，又何嘗不是一次華麗的旅行？年華早已變成一封泛黃的書信，寄向那遙遠(yuǎn)的過(guò)去。但是在往后的日子里，當(dāng)我們翻開這本紀(jì)念冊(cè)，上面的涂鴉會(huì)向你證明青春的痕跡。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 3
“給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛鑲在青春紀(jì)念冊(cè)……”
我聽著可米小子的歌聲，突然就被記憶襲擊了，我措手不及。
一年前，我和好友還坐在那間門口掛了“初三五班”牌子的教室里，一起認(rèn)真聽課，一起討論問(wèn)題。我突然記起她做題時(shí)執(zhí)著的眼神，漆黑的眸子里映射出的是對(duì)未來(lái)的憧憬以及對(duì)中考不可名狀的感情。
我想著這些，告訴自己一個(gè)人要學(xué)會(huì)在記憶中選擇，那樣他才能開心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側(cè)面的輪廓，記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音，而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜冽的孤單清晨。
我沒(méi)有在懷念，我只是記起了過(guò)去歡快跳躍的往事，那些熟悉的人，熟悉的話，熟悉的笑容，僅此而已。
寫下這些文字的時(shí)候，我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個(gè)會(huì)寫的人，能把發(fā)生在我們身上的微小感動(dòng)寫得驚天動(dòng)地，六月飄雪，可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的細(xì)節(jié)，一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字，但它們卻失去了原有的力量。
我想告訴所有人，我在回憶的時(shí)候，臉上帶著微笑。我很開心，因?yàn)檫@些記憶將成為我生命樂(lè)趣的一部分。
我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天，同桌站在舞臺(tái)上，用歡樂(lè)而幸福的語(yǔ)氣唱著可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》，可眼里卻寫滿了不舍和遺憾。
我在臺(tái)下，對(duì)她莞爾一笑，我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花，她就這么笑著，笑著，直到最后一刻。
她對(duì)我說(shuō)過(guò)，要加油，盡管要分開，還是要加油，因?yàn)橹挥信Σ拍苡兄胤甑臋C(jī)會(huì)。我笑著點(diǎn)頭，在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑，一直笑，淺淺的笑容里寫滿了祝福。
這是我們的青春，那些綻放過(guò)后終會(huì)糜爛的花朵。
我看著她帶著淡定而從容的`笑容，一筆一畫地在我的同學(xué)錄上刻下幸福。她說(shuō)，我已經(jīng)把我的愛和對(duì)你永遠(yuǎn)的祝福鑲在了青春紀(jì)念冊(cè)里，你的夢(mèng)不再破碎，我?guī)湍阏一亓怂耐暾?/p>
我們的青春紀(jì)念冊(cè)被我上了鎖，然后永遠(yuǎn)地存放在腦海里，我知道有一天，她會(huì)拿起鑰匙幫我開啟，和我一起回憶那些熟悉的事。
我不會(huì)遺憾，因?yàn)槲业挠洃浝餄M載快樂(lè)以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美麗的邂逅，也會(huì)成為我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的記憶。
給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時(shí)刻打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)……
青春紀(jì)念冊(cè)作文 4
三年的初中生活，輕快得如同晴空中展翅翱翔的小鳥。我在青春的航船上度過(guò)了懵懂的初一，快樂(lè)的初二，緊張的初三，開心、憂愁、緊張都定格在那一張張長(zhǎng)方形紙片上，永久珍藏在青春紀(jì)念冊(cè)中。
初一——懵懂
看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時(shí)的我嗎？那時(shí)我正如一只剛剛離開媽媽的小鳥，一切感到茫然無(wú)助。帶著幾分無(wú)奈、幾分不舍，我們的`前腳跨進(jìn)了青春的大門，后腳卻依然停駐在童年的門檻內(nèi)。剛剛進(jìn)入初中，心頭有太多的問(wèn)號(hào)不知如何解答。把老師的話當(dāng)作圣旨，小心翼翼遵循著，害怕犯錯(cuò)誤，害怕與同學(xué)發(fā)生矛盾，就這樣那份迷茫，那份膽怯，伴隨我走出了初一的生活。那份純真與懵懂，永遠(yuǎn)都銘刻在記憶的最深處。
初二——叛逆
在那一張張神采飛揚(yáng)的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，顆顆年輕的心簇?fù)碇亲蠲利惖�。�?jīng)過(guò)初一一年風(fēng)雨洗禮，我們知道了應(yīng)該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢(mèng)。我們身上時(shí)髦T恤和那條酷酷的牛仔，不正是青春最好的標(biāo)志嗎？我們情不自禁地炫耀，想讓全世界都知道我們最想要的是活出自己，綻放青春最美的色彩。我們仰望天空，大聲喊，我自信，我快樂(lè)，我勇敢！
初三——緊張
那流火的夏天，是蟬鳴的季節(jié)，第三張照片誕生了。在這張照片上留下我們匆匆的背影，卻是整個(gè)初三生活最好的詮釋。它意味著什么？意味著“苦其心志，勞其筋骨”的日子開始了。做的練習(xí)多了，做的運(yùn)動(dòng)少了；抱怨聲多了，笑聲少了；“熊貓眼”更大了，睡眼時(shí)間少了。我們的生活成了三點(diǎn)一線，吃飯像喝水一樣快。真正達(dá)到了“心往一處想，勁往一處使”的境界。走在校園的林蔭小道，我們?cè)僖膊荒軔芤獾厣⒉�，只能匆匆地走過(guò)。因?yàn)槲覀兌己ε聲r(shí)間偷偷溜走，每一天都在匆忙中度過(guò)。
不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀(jì)念冊(cè)中的照片，都是青春的歲月最美的見證。許多年后，再拿出來(lái)回味，也許我會(huì)感嘆這三年過(guò)得太快了，但我明白，那將是我這輩子最難忘懷的時(shí)光。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 5
窗外下著滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起許多往事。
初中的生活已過(guò)一半，驀然回首，才發(fā)覺以前的自己是多么的荒唐，但卻又如此幸福。
記得剛來(lái)到學(xué)校，感覺是如此的陌生，但是我仍滿懷信心與希望。因?yàn)槲蚁嘈抛约�！新學(xué)期的第一天迎來(lái)了新的老師、新的同學(xué)，也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。然而第一次月測(cè)下來(lái)，我竟超水平地考進(jìn)級(jí)的前10名，這真是一個(gè)超級(jí)意外的驚喜！但同時(shí)也是一種無(wú)形的壓力！
在這一年半的時(shí)光里，不僅僅只有緊張的學(xué)習(xí)，那快樂(lè)的時(shí)光也伴隨著我。那是一種真摯的感情，不曾假裝，不曾修飾。在宿舍里，女同胞們都熱情地介紹自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了這個(gè)溫暖的家庭。彼此幫助，彼此關(guān)懷，多溫馨！在班里，男女同學(xué)之間，可謂“不打不相識(shí)”，彼此在打打罵罵中熟識(shí)了。
我們最快樂(lè)的便是體藝節(jié)的到來(lái)。文藝晚會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們揮舞著那五顏六色的熒光棒，尤其是在我們班同學(xué)出場(chǎng)的`時(shí)候，他們更是激動(dòng)地鼓掌和歡呼。而我們班的節(jié)目叫《冒牌學(xué)�！贰Ｔ诶锩嬗谢顫娍蓯鄣男W(xué)生，也有那烏龍百出的傻校長(zhǎng)，他們令大家都棒腹大笑。校運(yùn)會(huì)，我們班也不甘示弱。這邊有跳遠(yuǎn)高手，那邊又有短跑能手。當(dāng)他們比賽的時(shí)候，其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁，那聲音響徹天空，響徹校園；當(dāng)他們沖刺的時(shí)候，同學(xué)們比他們還要激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�；�?dāng)他們跌到的時(shí)候，同學(xué)們馬上把他們扶起來(lái)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。最后，雖然我們不是冠軍，但是在我們的心中，二（7）班永遠(yuǎn)是冠軍！
在這一年半的時(shí)光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，常認(rèn)為初中的老師是威嚴(yán)的，不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。他們是老師，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；他們是朋友，與我們暢談心事；他們是親人，關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是默默地關(guān)注著。然而，在第一個(gè)學(xué)期時(shí)，他就離開我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候，我們都哭了，因?yàn)槲覀兌疾簧岬眠@位好老師。我真希望，在我們成功的時(shí)候，能再次看到簡(jiǎn)老師，向他證明我們是行的！
就這樣，一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識(shí)—相知，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)；一起歡呼過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了，真不舍得！
我們大家要一起為最后的沖刺而努力！讓它永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 6
當(dāng)我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代，有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢？校園里結(jié)下的友誼少了幾分世俗，多了幾分真誠(chéng)。
步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟，少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。
“小笨蛋，總是這樣老是忘記帶東西”，我吐了吐舌頭，一連無(wú)辜的對(duì)死黨說(shuō)：“不好意思嘛！人家真是忘記拉！保證下次不會(huì)拉”健忘的我考試前總是會(huì)忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì)大方的給我送上。
“我的天啊！怎么老忘記吃早餐��！這樣會(huì)生病的哦！”死黨一邊拍打著我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)。“今天起晚啦！來(lái)不及吃了�！蔽铱偸窍駛�(gè)長(zhǎng)不大的孩子，寧可在被窩里多睡一會(huì)兒也不愿意起早吃早餐�！熬椭滥銜�(huì)這樣，來(lái)我的早餐的半。下次不可以這樣了，再這樣，我以后就不理你了”我總是滿口答應(yīng)的，然后和死黨一起享受美餐。
“哎呀！終于上完體育課了！好累�。 泵看紊贤牦w育課我總會(huì)抱怨體育課的累。我伸手去摸書包，拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的生命源泉，我終于體會(huì)到了水的珍貴�！澳�！給你！”我看了看死黨手中的礦泉水，就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，激動(dòng)得一涌而盡！喝完后，總是用感激的'目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說(shuō)：“下次別在這樣拉�！闭f(shuō)完后轉(zhuǎn)身離去。
圣誕節(jié)的前夕，座位總是多了幾封賀卡，純純的祝福�？荚嚽吧磉吙倳�(huì)聚集著很多的人，我們互相鼓勵(lì)，讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì)有人在你的身邊鼓勵(lì)你要快快的好起來(lái)。
想到小學(xué)的種種，我們的喜、怒、哀、樂(lè)。眼淚就流了下來(lái)，那是幸福的淚水，是永恒的淚水。讓這份愛，任何時(shí)刻打開都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼，讓我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)里。讓時(shí)間來(lái)考驗(yàn)我們的友誼。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 7
正值青春，我們不應(yīng)該盡是感傷的文字，不應(yīng)該有難過(guò)的情緒，我們都有一份關(guān)于青春的紀(jì)念冊(cè)，只有那里才能停留我們的真實(shí)、脆弱的一面。
社會(huì)不同情弱者，所有我們需要強(qiáng)大。我們要有足夠厚重的臂膀，扛起生活加在我們肩上的重量；我們要有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，用它自由的天地翱翔；只有我們變成強(qiáng)者，我們才有資格駕馭生活。
青春是這樣的絢麗多彩，卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個(gè)青春我們感傷的原本就很多，包括對(duì)友情的患得患失，對(duì)愛情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣，生怕被友情破碎后的殘片劃傷；我們偽裝、掩飾著那份真摯的情感，把它推到下一個(gè)未知的明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，在這里需要小心一切”，所以原本敞開的心扉現(xiàn)在關(guān)閉了，像一扇虛掩的門，盼著有人能敲開，又怕打開后會(huì)受傷害。大學(xué)原本和高中沒(méi)什么倆樣，但是因?yàn)槲覀冸x進(jìn)入社會(huì)的警戒線進(jìn)了，進(jìn)提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知，然我們對(duì)明天的世界忐忑不安。時(shí)間長(zhǎng)了，我們不自覺的會(huì)感到很累，但卻找不到解決的.好辦法。原本美好的校園生活，變得多少有些不和諧。
高考結(jié)束時(shí)，我們?nèi)玑屩刎?fù)。以為這回可以盡情的體會(huì)大學(xué)生活的無(wú)拘無(wú)束，可以盡情的玩、盡情的放松，以彌補(bǔ)我們中學(xué)時(shí)代逝去的美好時(shí)光；可以找個(gè)自己心儀的女孩，試著牽手、津津有味地享受戀愛人生；可以，但是我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，進(jìn)入大學(xué)我們沒(méi)有了方向感，感到前所未有的空虛，就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里，一個(gè)人的心有多孤獨(dú)”那樣，會(huì)突然間想念高中時(shí)代的班級(jí)、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進(jìn)而，有點(diǎn)失落、有點(diǎn)孤單。
于是，我們陷入沉思。是我們選擇錯(cuò)了嗎？難道我們追求多年、不知疲憊所得來(lái)的就是大學(xué)的無(wú)聊嗎？幾乎所有人都反思自己�？墒俏覀�?cè)俅伍_始了論證馬克思辯證法的旅途，任何事情的結(jié)果都是一分為二的，有人開始摸索著齟齬前行，而有人沉醉其中放任自流。時(shí)間過(guò)去了，四年的時(shí)光會(huì)不著痕跡的改變一個(gè)人，幾乎所以人都蛻變的判若兩人，不同的是有些人增長(zhǎng)了從此游刃職場(chǎng)、人生的本事；而有些人一無(wú)所得、一無(wú)所省，甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著滿身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己，我們?cè)撛鯓优R摹自畫像？
慢慢的褪盡了高中時(shí)代的榮光，漸漸的學(xué)會(huì)適應(yīng)與改變，讓我們像中學(xué)時(shí)代第一節(jié)課那樣，拿起筆從新描繪明天的藍(lán)圖吧！
鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕！
青春紀(jì)念冊(cè)作文 8
時(shí)光的河如海流，轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中，又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節(jié)�；叵朐�(jīng)仿佛就在昨天，在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。
那一年，我們畢業(yè)了！邁著輕輕的步伐，拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡，悄悄走在校道上，我們沒(méi)有回頭，生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪，背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開了距離.
今夜的校道顯得格外清凈，在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂傷，沒(méi)有平日里的喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲，時(shí)光仿佛就被定格在那里，在月色下放慢了速度。我們提著沉重的腳步，走在了這由史以來(lái)最長(zhǎng)的校道......
離別總是會(huì)帶著幾分憂傷和不舍，我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片，一旦離開了樹枝的呵護(hù)，依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事，就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣，都會(huì)遺留一些春天的暗香，在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏，不愿去延伸它的輪廓，一旦清晰了心中的畫面，就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。
在這個(gè)即將告別的`時(shí)刻，我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯，用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂(lè)提到極點(diǎn)，然后遮掩所有的沉靜，最后把孤獨(dú)的心交給了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛處，我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......
每每聽到一首歌，我的心總會(huì)覺得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么，其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，人生又何嘗不是這樣呢！只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......
離開了他們，就像是脫離大自然的行道樹，我一個(gè)人走在這個(gè)道路上，有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度，有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣，各自去追求自己的夢(mèng)想，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在煎熬里頭默默忍受，在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言，偶爾會(huì)追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去，卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......
浮云一別，流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè)，永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 9
思想、政治與經(jīng)濟(jì)類文叢，也許很少人涉足這片領(lǐng)域，但是其中蘊(yùn)積的深刻內(nèi)涵，剖析的精辟理論，滲透的無(wú)限奧妙，引領(lǐng)的尖端時(shí)空，足以讓我們嘆服。一次為查找信息偶翻《神曲》，由衷地被這部博大精深的鴻篇巨制所震撼，它用一種抽象的思維為我們演繹了一重又一重幻想的夢(mèng)境，我們可以從中解讀一個(gè)偉人心底深處埋藏的憤慈，和對(duì)理想國(guó)度無(wú)悔的`追逐。他在暗無(wú)天日的世界控訴、吶喊。我們可以從那種噴薄的意志里汲取勇敢和力量！他是在疾風(fēng)驟雨間搏擊的飛鳥，一直飛，一直飛，直到死。讓顫栗的靈魂跟他一起翔舞暗夜，一起升騰，一起傾灑碧空，一起忠誠(chéng)！
在科學(xué)技術(shù)迅猛勃起的今天，經(jīng)濟(jì)是一莖獨(dú)舞的雋永，是風(fēng)之帆，是導(dǎo)航燈。它像陽(yáng)光一樣滾散在現(xiàn)實(shí)的每一個(gè)角落，讓我們可以跟著明天旅行！
它們不繁華，它們自然；它們不絢爛，它們淳古；它們不迂回，它們坦蕩。
我想稱它們?yōu)樗�。因�(yàn)樗鼈冏茽C著歷史的變遷，蓬勃著世紀(jì)春天的傲然前行！
它們搖曳著蒼翠年華，在破碎的時(shí)光嶺隙里成長(zhǎng)著彼此的心智；它們澎湃燃燒，豐富著未知的覺醒！
它們駐足的是一握嚴(yán)謹(jǐn)而又填密的云天。它們矗立在青春的巔峰，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染！
青春紀(jì)念冊(cè)作文 10
不想就這么揮一揮衣袖走了，踏出小學(xué)校門的那一刻，我的眼淚潸然而下。六年前，我依偎在父母的懷中，滿懷期待地來(lái)到了這所學(xué)校，多么令人憧憬的一個(gè)地方呀！跋涉過(guò)六年的歷程，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛坎坷、喜怒哀樂(lè)，心中平添了一份莫名其妙的喜悅，或許是我長(zhǎng)大了吧。今天，我就要走了，離開了熟悉的母校，離開了敬愛的老師，心里有著萬(wàn)千的不舍……
不想讓我一直留戀小學(xué)的時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻，我滿懷信心、斗志昂揚(yáng)。這將是一個(gè)新的開始。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話：“把握過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造將來(lái)！”是的，人生苦短，但是這要做到這三點(diǎn)，你的人生將是像明珠般璀璨的。相反，老是沉迷于過(guò)去的人，過(guò)去不會(huì)理睬他，現(xiàn)在也不管他，將來(lái)永遠(yuǎn)只有一個(gè)可悲的`結(jié)果！我想我完全可以將過(guò)去作為我通向?qū)?lái)的鋪墊，我現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的創(chuàng)造這條路。我堅(jiān)信，我的人生路的盡頭，將會(huì)是光芒四射！
同學(xué)們，記住那三年，你將會(huì)受益終生。為創(chuàng)造你們的明天去努力吧！
青春紀(jì)念冊(cè)作文 11
慕容緣睜開那閉了不知多久的雙眼，蹣跚的走到落地窗前。拉開那水藍(lán)色的窗簾，任憑零碎的陽(yáng)光灑在臉上，沉醉再讓陽(yáng)光的炙烤中。直到雙眼被陽(yáng)光刺痛，一滴淚水滴落在身旁的紀(jì)念冊(cè)上發(fā)出滴答的聲音，才清醒過(guò)來(lái)。拾起紀(jì)念冊(cè)，暮然發(fā)現(xiàn)青春的痕跡。
總有那么些時(shí)候，思緒悄悄地在舊日的時(shí)光中徜徉的醉了。在那如煙似夢(mèng)的往夕面前，跟隨著青春里那些深淺不一的腳印，在零零碎碎的思索中，拾起被歲月蕩席國(guó)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)…
青春，一個(gè)生機(jī)勃勃的詞語(yǔ)，有人揮霍，有人追憶。有人說(shuō)青春很難，很玄妙，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，只需要你做出選擇，然后不要回頭的走下去就夠了。
人的一生，難免會(huì)做一些錯(cuò)事。年少輕狂更是無(wú)所顧忌，所以才有了許多追悔莫及的事。過(guò)去的何不讓它過(guò)去呢？既然下縷光亮在東方，又何必追逐夕陽(yáng)。人生當(dāng)中沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以你沒(méi)時(shí)間去追悔，只能全身心的`投入現(xiàn)在。既然已經(jīng)傷害了過(guò)去，就不要再辜負(fù)了將來(lái)。
青春是自己走出來(lái)的，不必去想將來(lái)如何，也不用想過(guò)去怎樣，不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，你要知道，此時(shí)此刻才是你的人生，屬于你的青春。活在當(dāng)下才是你對(duì)青春的責(zé)任。
在有的人眼中，可能自己的青春已逝，那段年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去，其實(shí)不然。青春永遠(yuǎn)在人的心中，消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時(shí)繁花落盡，心中仍有花落的聲音，那么青春永遠(yuǎn)不老。
人生的路上充滿險(xiǎn)灘，或許，你也曾經(jīng)彷徨。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那絲縷的光亮，步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)那只是巖縫中的折光…抱膝自殤，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想�；蛟S，正因?yàn)槟且荒?yáng)光，心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水，重新站起，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。
其實(shí)青春并沒(méi)有想象的那么神圣，也沒(méi)有幻想中的那么美好。我們要做的只是，當(dāng)你翻開自己的青春紀(jì)念冊(cè)時(shí)，可以很大聲地說(shuō)，我無(wú)怨無(wú)悔，就夠了…
青春紀(jì)念冊(cè)作文 12
薄紅召喚著深藍(lán)，兩種截然不同顏色交織，糾纏，繪出這樣熱鬧和諧的圖畫。
穿著白藍(lán)相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域，一排排，一列列規(guī)矩地站著。
銀針般的雨絲絲滑落，劃出一道道影子，浸濕衣衫，沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的，似乎絲毫沒(méi)有放晴的打算。過(guò)了許久，雨沒(méi)人約束的變得愈發(fā)猖狂，毫無(wú)預(yù)兆的變大了。它肆意的叫喧著，吵鬧著，打在身上，落在了臉上，浸濕，蔓延，在地上一圈圈劃出屬于自己的記號(hào)。
這就是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在雨中度過(guò)的`，學(xué)生或撐著傘，或戴著帽，有的還穿著不知從哪里來(lái)的雨衣，在操場(chǎng)上四處游走，這邊一會(huì)兒，那邊一會(huì)兒，都懷著期待激動(dòng)的心情�？粗约喊嗉�(jí)的贏而歡呼雀躍，看著自己班級(jí)的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著各色的心情，繼續(xù)著這場(chǎng)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力奔跑，看著終點(diǎn)離自己越來(lái)越近，加快了步伐，伸出雙手擁抱這次的勝利，歡呼。
發(fā)揮失常的結(jié)果，不是很理想，也許是因?yàn)樘鞖獾脑颉＠蠋熞补膭?lì)這我們要多加鍛煉，特別是女生，懶得動(dòng)這種性格要改掉，還嘮叨著生命在于運(yùn)動(dòng)，一大堆道理。
知道這次是我們初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，總覺得有一種突如其來(lái)的感傷，最后一次了啊。
之后的之后，我們就要為生地會(huì)考而奮斗了，希望這些歡樂(lè)與淚水并存的日子，可以成為我們永不褪色的青春紀(jì)念冊(cè)。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 13
快畢業(yè)了，好懷念小時(shí)候的我們，那時(shí)的我們天真可愛，無(wú)憂無(wú)慮的，多好啊！
一轉(zhuǎn)眼，12年過(guò)去了，我上6年級(jí)了，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，突然間，我覺得自己長(zhǎng)大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事了。
我身邊的一切都在變，我的老師，從3年級(jí)時(shí)的崔老師，變成了現(xiàn)在教我們的王老師，我們的學(xué)校，從剛開始的2棟教學(xué)樓，變成了3棟。我的朋友們，從剛開始時(shí)有點(diǎn)傻傻的，變成了，一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘和帥小伙。記得剛開始的時(shí)候，你們都陪我一起傻傻的，瘋瘋癲癲的在操場(chǎng)上玩耍，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，在空閑的時(shí)候，不會(huì)在瘋瘋癲癲的了，現(xiàn)在的我們會(huì)打打籃球，聊聊天，一起看看書…
即將畢業(yè)了，也許我們不會(huì)分到一個(gè)班，我們即將天各一方，各創(chuàng)錦繡的前程，但是請(qǐng)你們記住，我們?cè)?jīng)是最好的姐妹，哥們，請(qǐng)你們記住我，我也會(huì)記住你們，會(huì)記住曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的時(shí)光。
好了，不再說(shuō)這些傷感的了，我們快要分別了，姐妹們，你們要答應(yīng)我，在我們分別得那天，我們都不許掉一滴眼淚，我們要好聚好散，開開心心的在一起，也要開開心心的分開。
其實(shí)，也沒(méi)有什么傷感的，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，這是人生中都要經(jīng)歷過(guò)的，我們分離了，將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，姐妹，哥們，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也不是什么壞事。
畢業(yè)的前夕，我寫了這樣一篇日志，是為了記住我們這六年的`小學(xué)生活，記住我們無(wú)憂無(wú)慮，美好，金色的童年！
雖然有點(diǎn)傷感，但我還是盼望那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了！
敬愛的老師們，親愛的童鞋們，不管我們之間有多遠(yuǎn)，但我們的心永遠(yuǎn)都在一起，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的，你們永遠(yuǎn)在我的心里，我們之間的事情，會(huì)是我在童年里最美好的回憶。
謝謝你們，帶給了我那么多的快樂(lè)，我們共同經(jīng)歷了那么多有意義的事情和困難，是你們陪伴我一起成長(zhǎng)，謝謝你們！
我們即將分手了，但是請(qǐng)你們記住，在我的心底，永遠(yuǎn)都是愛著你們的！
1班的童鞋們都要看看哦，記得回我！
這是我們之間最后的互動(dòng)了，謝謝童鞋們的配合了！
青春紀(jì)念冊(cè)作文 14
轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大成人，在同條起跑線上，各自沿著不同的方向！曾經(jīng)的童年，詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng)，你說(shuō)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師；曾經(jīng)，他說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名工程師；曾經(jīng)，我說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名快樂(lè)的天使！曾經(jīng)的幻想，在同一片藍(lán)天下，像朵白云，漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天，期盼著白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想，老師或是工程師或是快樂(lè)的天使！
青春，是個(gè)充滿活力的季節(jié)，該朝氣蓬勃，該放飛夢(mèng)想！有人常說(shuō)，學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，該有洋溢般的笑臉，該有飽滿十足的精力被稱為祖國(guó)的花朵！可是，90后的我們，早上像個(gè)睜不開眼的落湯雞，有時(shí)睡意朦朧去上學(xué)，有時(shí)睡到日上三竿都不醒。
我喜歡紀(jì)念冊(cè)，所以我把我的青春存進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里，顧名思義為“青春紀(jì)念冊(cè)”！自己現(xiàn)在踏入了大學(xué)生活，發(fā)覺以前那種寫寫考考的`生活告了一段落，現(xiàn)在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)那朵白云不復(fù)存在，蔚藍(lán)色的天空好像變成灰色，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了貌似那朵白云的烏云，嘩啦啦地下起了雨，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見。雨濕潤(rùn)了我的眼睛，也凍結(jié)了我的心！
好懷念以前的日子，雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭，雖然有老師家人催促著自己趕緊學(xué)習(xí)……但是自己至少不會(huì)迷失方向，但是自己至少能望到那朵白云，但是……有誰(shuí)明白，一個(gè)在沙漠里迷失方向的路人的痛苦！
忍不住，翻開青春紀(jì)念冊(cè)；忍不住，回首過(guò)去的日子；忍不住，想回到以前的自己。可是，時(shí)間不會(huì)停住，更不會(huì)返途，這一切自己應(yīng)該接受！
大學(xué)日子過(guò)得真快，像一支箭狠狠地刺痛著自己，告誡自己，第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，你有實(shí)現(xiàn)什么？
我的答案黯然皆知，沒(méi)有，什么都沒(méi)有！縱然自己莫口白辯，答案依然清晰如此。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀(jì)念冊(cè)，我仿佛回到了過(guò)去。身穿白衣黑褲校服，騎著一輛藍(lán)色單身，穿梭于綠道和人群當(dāng)中，陽(yáng)光燦爛，自己的笑臉不斷！閃過(guò)了一個(gè)鏡頭：一群同學(xué)圍在一起解題，大家都熱愛數(shù)學(xué)，討論得喋喋不休；手里拿出一本奧數(shù)，爭(zhēng)著搶著說(shuō)讓我來(lái)解。曾經(jīng)，我們就那么好強(qiáng)！
一本紀(jì)念冊(cè)里總會(huì)有自己難忘的經(jīng)歷，像躺在海邊的貝殼，總是閃閃發(fā)光！難忘的是離別，因?yàn)殡x別后何時(shí)才能相聚，我們都在一起學(xué)習(xí)了兩年。那次離別的班會(huì)。我沒(méi)有忘記，大家都盡情地歡笑。此時(shí)，有太多的不舍，沖擊著我們眼眶里的淚水，它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)開心的日子，不該落淚。同學(xué)們都豪情萬(wàn)丈，吃得瘋狂，也玩得瘋狂，節(jié)目也精彩。特別是游戲環(huán)節(jié)，模仿“非常6+1”里的跟著音樂(lè)搶椅子坐的游戲，有人搶不到臉都漲得通紅，大家都玩得很開心。最后大家還互相拍照留念，有的還爭(zhēng)著與老師合影，情景很熱鬧，大家都笑不合攏……
外面的風(fēng)很大，嗖嗖地響，窗戶沒(méi)有關(guān)，我被驚醒。睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)，剛才是做夢(mèng)，一切都是夢(mèng)；瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床，卻做著以前的夢(mèng)；外面的風(fēng)吧自己驚醒，一眼望去，外面漆黑一片，只剩幾片樹葉咻咻地響……
我的青春，詮釋了我最初的夢(mèng)想；我的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我的歡笑一片；我的青春紀(jì)念冊(cè)，包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂(lè)！
路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在覺悟還來(lái)得及，以后，我不再浪費(fèi)歲月的一點(diǎn)一刻，我會(huì)牢牢抓住我的夢(mèng)想，把它做成風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏線，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
過(guò)去的流年像本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著我的每一份心情，每一份感動(dòng)。而現(xiàn)在，再一次翻開青春紀(jì)念冊(cè)，我打算在未來(lái)書寫屬于我的夢(mèng)想神跡！
青春紀(jì)念冊(cè)作文 15
感覺，只是感覺，只有感覺。
或許青春只能是感覺．她無(wú)形無(wú)神，來(lái)去匆匆，去也匆匆。
曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺得，而現(xiàn)在17歲覺得她真的要走了．有種淡淡傷感，莫名恐慌和點(diǎn)害怕．就像突然到了個(gè)陌生區(qū)域，一切都不可知的恐慌．好像什么也沒(méi)有，就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡，可仔細(xì)回想又好像有很多細(xì)節(jié)在某個(gè)地方被遺忘．或許太珍貴，而不敢輕易記起．熟悉的笑臉，打破子的尷尬，擁抱的'問(wèn)候．還有一起在星空下落淚；一起狂笑，笑聲飄過(guò)走廊，傳遍每一個(gè)角落．我們讓淚水肆意流淌，我們讓笑聲狂行．我們愛冰淇淋，我們也愛桃樂(lè)絲，愛小說(shuō)，也愛幻想．青春沒(méi)有具體形狀，沒(méi)有限制，因?yàn)榍啻核晕覀円?/p>
青春有太多不舍，太多放肆．或許我很快就會(huì)失去自己的菱角．不在有幼稚的想法，不會(huì)為買一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街，不在橫沖直撞．錯(cuò)過(guò)了，就是結(jié)束．可畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)．每個(gè)階段都自己的特征吧。
青春需要我們感傷；青春需要我們祭奠；青春需要我們用心體會(huì)。
青春的滋味在我心中泛起漣漪，一圈圈蕩漾開來(lái)。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 16
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來(lái)，真的很開心，是因?yàn)橛羞@么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過(guò)了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒(méi)想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想，我們?cè)?jīng)干過(guò)的瘋狂的事。我們一起逃過(guò)課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀(jì)念。因?yàn)樵谀抢�，我們一起呆過(guò)的三班，在那里面承載了太多太多的.記憶。原先在一起的時(shí)候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得。現(xiàn)在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì)天天串門，但是心里還是有一種無(wú)法言語(yǔ)的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒(méi)有了你們的日子，真的好難過(guò)。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì)哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì)在怎么樣的情景下遇到，還是否認(rèn)得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》，這樣才不枉費(fèi)我們的青春，以后回想起來(lái)才更有紀(jì)念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(zhǎng)串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 17
青春是什么？
或許青春只能是感覺。她無(wú)形無(wú)神，來(lái)去匆匆，去也匆匆。
曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺得，而現(xiàn)在17歲覺得她真的要走了。有種淡淡傷感，莫名恐慌和點(diǎn)害怕。就像突然到了個(gè)陌生區(qū)域，一切都不可知的'恐慌。好像什么也沒(méi)有，就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡，可仔細(xì)回想又好像有很多細(xì)節(jié)在某個(gè)地方被遺忘。或許太珍貴，而不敢輕易記起。熟悉的笑臉，打破子的尷尬，擁抱的問(wèn)候。還有一起在星空下落淚；一起狂笑，笑聲飄過(guò)走廊，傳遍每一個(gè)角落。我們讓淚水肆意流淌，我們讓笑聲狂行。我們愛冰淇淋，我們也愛桃樂(lè)絲，愛小說(shuō)，也愛幻想。青春沒(méi)有具體形狀，沒(méi)有限制，因?yàn)榍啻核晕覀円?/p>
青春有太多不舍，太多放肆。或許我很快就會(huì)失去自己的菱角。不在有幼稚的想法，不會(huì)為買一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街，不在橫沖直撞。錯(cuò)過(guò)了，就是結(jié)束。可畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)。每個(gè)階段都自己的特征吧。
青春需要我們感傷；青春需要我們祭奠；青春需要我們用心體會(huì)。
青春的滋味在我心中泛起漣漪，一圈圈蕩漾開來(lái)。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 18
青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法，固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……
青春的我們不諳世事，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只是活在自己理想的.世界里，不愿打碎屬于自己的夢(mèng)……
青春的我們破繭成蝶，將要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，各自飛向?qū)ふ易约旱哪瞧炜�，但是我們永不�?huì)忘記，我們?cè)?jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過(guò)的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng)，將永遠(yuǎn)留在心中，成為最美的回憶……
不論以后走到哪里，都不會(huì)忘記一起走過(guò)的曾經(jīng)，都不會(huì)忘記那時(shí)我們燦爛的笑臉……
我會(huì)把我們的回憶，編織成一本青春紀(jì)念冊(cè)，永遠(yuǎn)珍藏……
青春路上有你們相伴，所以不曾孤單，青春不再，青春永遠(yuǎn)，我們要一起加油，為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……
青春紀(jì)念冊(cè)作文 19
一眨眼我們已變成了高三黨，我與你也分隔兩地。
高三了，你憑著自己的努力進(jìn)入了尖子班，而我還在實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)初聽到你進(jìn)入尖子班的消息時(shí)，我悲喜交加，喜的是你離自己的夢(mèng)想又近了一步，悲的是我們將不在一個(gè)班級(jí)中，不能再每天一起上學(xué)，每天一起吃飯。雖然我們倆的教室離的不是很遠(yuǎn)，但因?yàn)楦呷膶W(xué)業(yè)繁重，我們能見面的機(jī)會(huì)是少之又少，有時(shí)在餐廳碰到，也只是匆匆說(shuō)幾句話就走開了，因?yàn)槲覀兌歼�有一大堆的作業(yè)在等著我們。
昨天你給我打電話說(shuō)，你快要瘋掉了。你說(shuō)尖子班的競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在是太大了，人人都是人中龍鳳，個(gè)個(gè)都是深藏不露。你說(shuō)你這次考試考了倒數(shù)，你說(shuō)你想我了，你說(shuō)你想回到原先的班級(jí)，你說(shuō)……而這統(tǒng)統(tǒng)的一切，在我的一句“可是你還有夢(mèng)想”時(shí)戛然而止。是的，我有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想，可是夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”我知道你的壓力，我懂得你的感受，可是，我們都已經(jīng)拼到現(xiàn)在、堅(jiān)持到現(xiàn)在了，難道還不能再堅(jiān)持這最后一年么?
以前我在學(xué)習(xí)中遇到困難想要放棄時(shí)，你是怎么和我說(shuō)的?你說(shuō)，夢(mèng)想就是我們的翅膀，有了夢(mèng)想我們才能在藍(lán)天中自由飛翔。我在你的鼓勵(lì)與信任中進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，和你一起并肩奮斗，可如今，你卻告訴我說(shuō)你堅(jiān)持不住了，當(dāng)初那個(gè)自信滿滿、傲視一切的你哪去了?那個(gè)永不服輸、永不言棄的你哪去了?現(xiàn)在的我只看到了一個(gè)懦弱、卑微的失敗者，我在你的身上已經(jīng)找不到你原先的.影子了。
“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功”這是你曾跟我說(shuō)的，還記得嗎?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信你一定能堅(jiān)持下來(lái)，你不會(huì)讓我失望，你也真的沒(méi)讓我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五點(diǎn)收到的，你說(shuō)你想了一晚上你究竟為了什么在拼搏，現(xiàn)在你明白了，所以你不會(huì)再想要放棄，也不會(huì)再沮喪。我聽得到你字里行間的嚴(yán)肅，看得出你內(nèi)心的堅(jiān)定。
風(fēng)雨再大都有我陪著你。記�。耗悴皇且粋�(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，你的身旁還有我和你一起并肩作戰(zhàn)!
青春紀(jì)念冊(cè)作文 20
緣分的線把我倆牽在一起，讓兩個(gè)身處西，南方的人相遇相識(shí)相知。懷著一顆感恩的心去對(duì)待這份新的感情。只因?yàn)樗慈チ酥暗年幱埃慈チ肆粼谀X海里的厄運(yùn)，更洗去了彼此心中的雜念。
她很美麗，美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起，聞在她身上散發(fā)出來(lái)的一股香氣。夜深人靜的晚上，我們背靠背的聊天。談天說(shuō)地，道古論今。嗅著飄在空氣里的芳香，拋開學(xué)校管理的束縛，盡管心中一直不停的顫抖——害怕。
她很溫柔，溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起，欣賞自己身上沒(méi)有的溫柔。走在落滿樹葉的小道里，盡管活潑亂跳的動(dòng)作讓她增添了不少開朗的性格，還是遮掩不住天生的溫柔。每當(dāng)我默默不語(yǔ)的時(shí)候，她總是拉著我的手左右搖晃�！拔�！你別不講話咧！喂！怎么啦？肚子痛？頭痛？手痛？腳痛？”說(shuō)完以后自個(gè)兒在笑，我沒(méi)有理會(huì)她，就開始向我撒嬌。好像妹妹般可愛。
她很聰明，聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起，探討著學(xué)習(xí)上的難題。我們總是互相幫助，數(shù)學(xué)上她比我厲害，不懂時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教，有時(shí)候我們一起探究。英語(yǔ)方面，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問(wèn)問(wèn)題的聲音。
志同道合的我們，總有說(shuō)不完的話。共同的夢(mèng)想讓我們共同進(jìn)步，盡管彼此都不相信永遠(yuǎn)，不相信承諾，可我們?nèi)栽S下了彼此的誓言。
我們過(guò)的生活很奢侈。飯后我們總會(huì)在狹小的校園里漫步。室友說(shuō)我們太悠閑，盡管到了考試的時(shí)期也不懂得改善。我倆只是微微一笑，因?yàn)樗齻儾幻靼孜覀�。這是一種生活，在花一般的年紀(jì)里，我們不想讓自己有太大的壓力，況且我們有屬于我們自己安排的時(shí)間。
我們都喜歡安寧?kù)o謐的夜晚，在月明星稀的.星空下訴說(shuō)著藏在心中的夢(mèng)想，探討著該如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候我們會(huì)自己嘲笑自己的天真，會(huì)嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴�！半y道你不覺得我們說(shuō)的話太天真了嗎？”“是有點(diǎn)天真了，可是不去嘗試著做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”
我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋，喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著綠樹陰弄的盛夏，享受著鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過(guò)了一個(gè)四季，現(xiàn)在，金秋又來(lái)了。它見證著我們的感情，見證著我的真誠(chéng)，見證著我們的誓言。
我們都知道“天下無(wú)不散之宴席”，然而我們祈禱著未來(lái)還能夠保持不變的感情。讓我們對(duì)彼此的愛銘記心中，用一把枷鎖銬住，不管經(jīng)歷多少滄桑，都不讓它走失。讓我們對(duì)彼此的誓言鑲嵌在青春的紀(jì)念冊(cè)。
緣分的圓圈，不管繞過(guò)多少?gòu)澛罚K究會(huì)相遇。帶著一顆懷念的心，去回想屬于我們青春的“緣”圈。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 21
時(shí)光的海浪翻滾躍動(dòng)著，把這十二年光陰里的喜怒哀樂(lè)漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里，混雜了太多的失望與迷惘、美麗與智慧。它們就像沙灘上的貝殼，數(shù)以千計(jì)。順手撿起一個(gè)，放在耳邊靜靜聆聽，心頭又再次涌上一種說(shuō)不出的`感動(dòng)。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè)，那是我初次進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候。同學(xué)們的互相問(wèn)好，嘴角掛著的甜蜜笑容，讓我感到了一種不知名的溫暖。＂咚咚咚…＂一陣腳步聲傳入耳簾。咦，那是誰(shuí)？講臺(tái)上突然冒出一個(gè)卷發(fā)披肩，散發(fā)著不同凡響氣質(zhì)的女士。＂大家好，我是你們的老師。＂就這樣，我們組成了一個(gè)歡樂(lè)的家庭。
翻開第二頁(yè)，我看到一個(gè)小女孩。她奔跑著，陽(yáng)光如瀉如瀑般灑下，跟著她一起歡樂(lè)的奔跑。突然，＂撲通＂一聲，小女孩栽了個(gè)跟頭，接著便號(hào)啕大哭起來(lái)。周圍的花兒＂咯咯咯咯咯＂地笑著，似乎在嘲笑小女孩那滑稽的模樣。＂加油，站起來(lái)�。⒁荒幸慌叱鰜�(lái)，他們臉上掛著期待的笑容。只見小女孩停止了哭泣，吃力她爬起來(lái)后，破涕而笑……哦，那個(gè)小女孩是我呀。
翻開第三頁(yè)，一張?jiān)嚲碛橙胙酆煛Ｔ嚲砩�，紅叉多之又多，鮮紅的筆跡在卷上寫著那不盡如人意的分?jǐn)?shù)。我拿著試卷，失魂落魄，垂頭喪氣。盡管有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，我都視若無(wú)睹。我變得沉默了。在夜深人靜的時(shí)候，仰望天空，望向那輪明月，＂高星燦金粟，落月沉玉環(huán)＂，它是多么完美無(wú)瑕�。【驮诟袊@之既，一大片烏云遮住了小半個(gè)月亮，雖然缺了，但卻別有風(fēng)韻。其實(shí)，太過(guò)圓的月亮少了一份缺憾與滄桑之美。而殘缺的月亮不同，它可能越來(lái)越缺，也可能越來(lái)越圓，讓人或?yàn)槭《z憾，或?yàn)閳A滿而慶幸。人就需要這種感覺，需要留下遺憾去奮斗、去填補(bǔ)。
關(guān)閉了紀(jì)念冊(cè)，我加快了步伐，向著有夢(mèng)想，有希望的地方前進(jìn)。再見了，過(guò)去……
青春紀(jì)念冊(cè)作文 22
每個(gè)人的青春都是一部獨(dú)特的電影，有歡笑，有淚水，有挫折，也有成功。而我，在這部電影中，記錄下了我的青春紀(jì)念冊(cè)。
翻開這本紀(jì)念冊(cè)，首先映入眼簾的是初中的日子。那時(shí)候，我們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，一同走進(jìn)了那個(gè)充滿未知的世界。課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課后，我們一起玩耍，一起分享生活的點(diǎn)滴。那些日子，雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿了快樂(lè)與純真。
進(jìn)入高中，生活開始有了更多的挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)的壓力，人際關(guān)系的復(fù)雜，讓我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)處理各種問(wèn)題。我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，在困難中磨練意志。那些日子，雖然艱辛，但卻讓我們更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)的時(shí)光，是青春紀(jì)念冊(cè)中最精彩的一頁(yè)。我們有了更多的自由，更多的選擇。我們可以追求自己的夢(mèng)想，可以結(jié)交來(lái)自五湖四海的朋友。我們?cè)趫D書館里熬夜學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的才華。那些日子，充滿了激情與活力，充滿了無(wú)限的可能。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了社會(huì)，開始了新的生活。雖然青春的歲月已經(jīng)漸行漸漸遠(yuǎn)，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。我時(shí)常會(huì)翻開這本青春紀(jì)念冊(cè)，回憶那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的.夢(mèng)想。
青春，是一段美好的時(shí)光，是一段值得珍藏的回憶。它讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了珍惜。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)把這份青春的記憶珍藏在心底，讓它成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
在這本青春紀(jì)念冊(cè)的最后一頁(yè)，我寫下了一句話：“青春無(wú)悔，未來(lái)可期�！边@既是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的期許。我相信，只要我們保持那份初心，那份熱情，我們一定能夠在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
青春紀(jì)念冊(cè)，不僅記錄了我的成長(zhǎng)歷程，也見證了我的夢(mèng)想與追求。它讓我明白，青春不是一段時(shí)光，而是一種精神，一種永不言敗、永不停歇的精神。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份精神，繼續(xù)前行，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想。
這就是我的青春紀(jì)念冊(cè)，一部充滿歡笑與淚水、挫折與成功的電影。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它，讓它成為我人生中最美好的回憶。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 23
青春，如同一本色彩斑斕的紀(jì)念冊(cè)，記錄著我們的成長(zhǎng)、歡笑、淚水與拼搏。每一頁(yè)都飽含著我們的情感與回憶，每一次翻閱都會(huì)讓我們感慨萬(wàn)分。
在青春的紀(jì)念冊(cè)里，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立與自主。曾經(jīng)依賴父母的我們，逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立生活。我們嘗試著走出舒適區(qū)，去追尋自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，但更多的是堅(jiān)定與勇敢。我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也學(xué)會(huì)了如何與他人相處。
青春紀(jì)念冊(cè)中，也充滿了歡笑與快樂(lè)。那些與朋友們一起度過(guò)的時(shí)光，是我們青春最美好的回憶。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起分享彼此的心事。我們共同經(jīng)歷著青春的喜怒哀樂(lè)，一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子。這些快樂(lè)的`時(shí)光，讓我們更加珍惜彼此之間的友誼，也讓我們更加珍惜這段美好的青春歲月。
然而，青春并非一帆風(fēng)順。在青春的道路上，我們也曾遭遇過(guò)挫折與失敗。這些經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，也讓我們更加明白成功的不易。我們學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了在挫折中尋找希望。這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)，也讓我們更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
在青春的紀(jì)念冊(cè)里，我們還留下了許多美好的回憶。那些與家人共度的溫馨時(shí)光，那些與老師、同學(xué)之間的深厚情誼，都是我們青春歲月中最寶貴的財(cái)富。這些回憶讓我們感受到了生活的美好，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
如今，當(dāng)我們?cè)俅畏_這本青春紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。它記錄著我們的成長(zhǎng)歷程，見證著我們的青春歲月。每一頁(yè)都充滿了我們的情感與回憶，每一次翻閱都會(huì)讓我們感慨萬(wàn)分。
在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)前行，繼續(xù)書寫屬于我們自己的青春故事。我們會(huì)將這份寶貴的回憶珍藏在心底，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。我們相信，在未來(lái)的道路上，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢，去追尋屬于自己的夢(mèng)想與未來(lái)。
青春紀(jì)念冊(cè)，是我們生命中最美好的一頁(yè)。它記錄著我們的歡笑、淚水、拼搏與成長(zhǎng)。讓我們珍惜這份寶貴的回憶，用它激勵(lì)我們前行，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 24
青春，是生命中最美好的時(shí)光，如同春天里綻放的花朵，充滿了生機(jī)與活力。每個(gè)人的青春都是一本獨(dú)特的紀(jì)念冊(cè)，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些歡笑、淚水、挫折與成功，都成為了我們寶貴的回憶。
翻開我的青春紀(jì)念冊(cè)，首先映入眼簾的是那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。那時(shí)，我們還是一群稚氣未脫的孩子，每天嬉戲打鬧，笑聲傳遍校園的每個(gè)角落。我們追逐夢(mèng)想，懷揣著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，勇敢地邁出每一步。
隨著時(shí)間的推移，我們逐漸長(zhǎng)大，青春紀(jì)念冊(cè)里也開始記錄著更多的.故事。我們經(jīng)歷了考試的壓力，品嘗了失敗的苦澀，也收獲了成功的喜悅。每一次挫折都讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次成功都讓我們更加自信。我們?cè)谇啻旱牡缆飞系沧玻珡奈捶艞夁^(guò)對(duì)夢(mèng)想的追求。
青春紀(jì)念冊(cè)里，還有那些陪伴我們走過(guò)青春歲月的人。他們是我們的朋友、同學(xué)和老師，他們與我們共同分享歡笑和淚水，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難忘的時(shí)刻。他們的陪伴讓我們感受到了溫暖和力量，讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞喜辉俟聠巍?/p>
如今，我們已經(jīng)走過(guò)了青春的大部分時(shí)光，但那些美好的回憶依然歷歷在目。我們懷念那些曾經(jīng)的日子，懷念那些陪伴我們走過(guò)青春歲月的人。我們知道，青春雖然短暫，但它所留下的印記將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。
青春紀(jì)念冊(cè)，是我們生命中最珍貴的財(cái)富。它見證了我們的成長(zhǎng)，記錄了我們的故事。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)書寫屬于自己的青春篇章，讓這本紀(jì)念冊(cè)更加豐富多彩。
讓我們珍惜青春，感恩陪伴我們走過(guò)這段旅程的每一個(gè)人。讓我們將這份美好的回憶珍藏在心底，成為我們前行的動(dòng)力。愿我們的青春紀(jì)念冊(cè)永遠(yuǎn)熠熠生輝，閃耀著屬于我們的光芒。
青春紀(jì)念冊(cè)作文 25
青春，是人生中最燦爛、最寶貴的時(shí)光。它如同一本五彩斑斕的紀(jì)念冊(cè)，記錄著我們的成長(zhǎng)、夢(mèng)想與追求。
翻開這本紀(jì)念冊(cè)，首先映入眼簾的是那一張張充滿朝氣的笑臉。那時(shí)的我們，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未知世界的好奇，踏進(jìn)了校園的大門。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在圖書館里暢游知識(shí)的海洋。每一次考試，每一次比賽，每一次活動(dòng)，都讓我們感受到了青春的活力和激情。
在這本紀(jì)念冊(cè)中，還記錄著我們的友誼與愛情。那些與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，那些與朋友們分享的喜怒哀樂(lè)，都成為了我們青春歲月中最珍貴的回憶。我們?cè)黄鹱分饓?mèng)想，一起克服困難，一起分享成功的喜悅。而那些青澀的`初戀，更是讓我們感受到了愛情的美好與純真。
青春紀(jì)念冊(cè)中，還有我們的夢(mèng)想與追求。那時(shí)的我們，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與期待。我們渴望成為科學(xué)家、藝術(shù)家、作家……我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力奮斗，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)。每一次失敗，每一次挫折，都讓我們更加堅(jiān)定自己的信念，更加珍惜青春的時(shí)光。
然而，青春也是短暫的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，回首望去，那些曾經(jīng)的歡笑、淚水、成功與失敗都已成為過(guò)往云煙。但是，正是這些經(jīng)歷，塑造了今天的我們，讓我們變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
青春紀(jì)念冊(cè)，是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。它讓我們銘記那段美好的時(shí)光，提醒我們要珍惜現(xiàn)在，追求未來(lái)。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞�，勇往直前，不畏艱難，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
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