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青春正能量作文

時間:2022-09-24 15:14:48 青春 我要投稿

青春正能量作文(精選30篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的青春正能量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春正能量作文(精選30篇)

  青春正能量作文 篇1

  幾乎每個人的青春都是叛逆的,可幾乎每個人叛逆之后,卻又會走向平實,走向淡定。在這個變化過程中,平息這場“青春叛亂”的便是那一位“正能量朋友”。

  我的青春里,有一劑正能量。在我剛踏進這所人生地不熟的學(xué)校的時候,是它鼓舞了我。在它為我營造的環(huán)境里,我一顆浮躁的心逐漸沉靜下來,并得到了許許多多的快樂,驅(qū)趕了心中的許多陰霾。

  剛踏進二中的時候,我覺得自己的青春注定要耗費在這樣一所用圍墻圍起來的校園里,我是心有不甘,情有不愿的。本來我理想的人生之路并沒有涉及二中,我以為自己是一定會到一中報到的,可是我不夠有出息,沒能踏進那里。知曉結(jié)果時我覺得很糟糕,也失落得要命,但仍舊用一副樂觀的面容去偽裝自己,我把自己的人丟在二中的圍墻里,把自己的心禁錮在這里。當時我的失落情緒是那么明顯,可我并不想改變,我只是以嘻嘻哈哈的態(tài)度去打發(fā)那些無聊的日子。

  然而,這個班以拯救者的姿態(tài)包容了我。

  有那么好的老師陪伴著我們成長,那個總是一臉苦相的物理老師說:“萬有引力定律是真理啊,同學(xué)們就像落地的蘋果,迫切地需要投入到知識的引力中去!蹦莻很會搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說:“我們的成長存在一種‘負負得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律,生活環(huán)境越艱辛,學(xué)習(xí)越困難,我們越要堅持下去,只要付出,就可以收獲到更多的東西,不僅僅是知識。”那個總是喜歡說大話的化學(xué)老師說:“生活就像做化學(xué)實驗,只有肯動手實驗了,才會發(fā)現(xiàn)新的物質(zhì),打開新的局面!

  有那么多開朗熱情的同學(xué),小林同學(xué)成績好,積極幫助他人學(xué)習(xí);瑞子同學(xué)愛好廣泛,才藝驚人,她用歌聲逗笑一群沉悶的同學(xué);天奇同學(xué)嗓門極大,一下課就講個不停,隨時隨地蹦出的一句無厘頭的話,往往讓人捧腹大笑個半天……

  我就生活在這樣一個大集體中,隨時可見歡笑的影子。老師說:“你們就是一群積極向上的‘孩紙’,真給我爭氣!被蛟S這樣一句話大家沒少聽過,可就是這樣一句話,夾帶著幫助我們成長的青春正能量,一點一點,浸染我們的心靈,然后,我們的青春一步一步成長為最美好的模樣。而同學(xué),則存在于一個個瑣碎而美麗的生活場景里,我們彼此陪伴著走過許多光華流轉(zhuǎn)的日子。

  人就像飛蛾趨光一樣,喜歡一切的光明和歡樂。在一個充滿正能量的環(huán)境里,你會覺得自己那點不開心的事情不過是生命環(huán)節(jié)中的小插曲,未來是那么光明,充滿希望。

  青春總是沒有我們想象的那么壞,也沒有我們預(yù)期的那么好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當一種消極的壞情緒突襲而來時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。這奇妙的正能量,無論是以何種方式出現(xiàn),總會讓幾乎所有的人重拾青春的陽光。叛逆是存在的,但被正能量感染之后,叛逆會歸于平靜,每一個行走在青春季節(jié)的孩子都會在最平淡而單純的快樂中鏗然前行。

  青春正能量作文 篇2

  不知什么時候,“正能量”一詞,開始被人們廣泛應(yīng)用。

  這種能量可以使我們迅速成長,可以使我們有質(zhì)的飛躍,可以使我們翱翔藍天。而正是這種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的能量,卻也極普通,普通到我們隨處可見。它無時無刻不圍繞在我們身邊,伴隨著我們學(xué)習(xí)與成長——這就是青春校園正能量。

  辛勤哺育祖國花朵的園丁——老師,是一種正能量。老師,如一面飄揚的旗幟,引領(lǐng)我們闖險克難;如一盞明亮的燈光,照亮我們的心田?墒,我今天要說的主角,不是老師,而是比我與老師關(guān)系更親近的同學(xué)。

  我們的班長——李吉欣同學(xué),是個個字不算高的男生,但是人不可貌相,他的身上,處處充滿了正能量!

  他,對待老師恭恭敬敬。每當經(jīng)過一個老師,他總會微笑著向老師說聲“老師您好!”;他,對待工作認真負責(zé)。每當他接到一項任務(wù)時,總能按時完成,而且保質(zhì)保量一絲不茍;他,對待班級關(guān)心直至。班里的大事小事他都會很在意,很關(guān)心,班里有困難時,他總是可以大事化小,小事化了。他,還是個眾所周知的小主持人,主持過許許多多的節(jié)目。如果某一天下午你發(fā)現(xiàn)它不見了,不要著急,那他一定是去哪兒主持什么節(jié)目去了。然而就是這樣一個“大忙人”,縱使頻繁的出去演出。也不會阻礙他熱愛學(xué)習(xí)的勁頭。

  上學(xué)期,李吉欣幾乎每周六周日都要趕去北京錄制節(jié)目,他說,周五下午就會從濟南出發(fā),坐火車坐汽車趕到北京找到賓館,而那時已是11點多的深夜,長途奔波的他要在為節(jié)目做準備等許多小事之后,才去睡覺。等到錄制完節(jié)目后的周日,再趕回濟南是,也是已經(jīng)到了深夜或者凌晨。這種情況下,李吉欣的作業(yè)一絲沒動。但是他卻不會以錄制節(jié)目沒時間為借口而不寫作業(yè),所以,在我們大家都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)之時,他還在刻苦的學(xué)習(xí),完成他還沒動的作業(yè),背誦老師要求被卻還沒背的課文,窗外,只有一輪明月和聲聲蟲鳴相伴。

  還有一次,他和幾個學(xué)生作為十二中的代表去參加辯論會。一大早只見他書包在抽屜洞里放著而不見其人,直到中午在車站才看到他,之后,老師給我們說辯論會之后,校長請他們幾個午飯,但是李吉欣卻怎么也不答應(yīng),說還有作業(yè)沒有交、沒有寫,要趕快回學(xué)校去補,于是,便獨自回來了。

  當我得知李吉欣的事情時,不覺為之一震。許多老師也曾經(jīng)為此說過李吉欣可以以錄制節(jié)目等等為理由而不交作業(yè),但是他卻沒有。我真是為李吉欣的這種行為而感到十分敬佩。曾經(jīng)的我,經(jīng)常會找許許多多的理由是自己不完成這個不完成那個,但是當我得知李吉欣的事情之后,我感到十分羞愧,所以下決心改掉這個壞習(xí)慣。

  青春正能量作文 篇3

  歲月之羽,掠過時間的湖面,撫過一片浩瀚星海。在歲月斑駁處,我聆聽到奮斗的青春綻放的聲音。

  初夢沉海

  午后,橘黃色的暖陽穿過窗紗,然后懶洋洋地倚在琴室中間的揚琴上,余波若有若無地劃在我的身上。

  我坐定,抬手,揮下,琴竹擊打到琴弦后抬起。細長的琴竹隨著我手的顫抖而搖晃不定,頃刻,便彈花了音,琴弦被重擊后發(fā)出的尖棘聲刺痛了我的雙耳,我的世界下起了一場雪,我茫然不知所措。我抬頭,淚花里是老師充滿理智的眼眸:“你不行,還是放棄吧!”雖仍抱有一絲希望,但那場大雪壓碎了女孩的夢想世界。

  淚,化成潮水涌來。

  我扣上門,將最后一縷月光拒之于門外,偌大的空間里,只有沉寂的琴弦與孤獨的自己!熬瓦@樣認輸了嗎?不!我要楊帆,我要起航!”

  往后的日子里,靜謐的琴室又傳來了我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,繚繞耳際,一遍遍錯誤,一次次重來,一天天煎熬……隨著內(nèi)心一點點澎湃,情緒的潮汐汨汩淌岀一一堅其志,苦其心,勞其力,失敗著,奮斗著,事無大小,必有所成。

  逐夢遠航

  三年后的秋日,天空的顏色半藍半白,淺灰的云朵隨風(fēng)快速移動,陽光掩在云間,而我真切地感受到它撒落的零星溫暖。我拿起琴竹,仿佛回到三年前那個場面,琴聲在涌入腦海中,曾經(jīng)的失敗讓我瞬間冷靜,微顫的手指放松下來。熱情燃起來了,暖暖的感化疲意,我抬手,揮下,琴竹擊打到琴弦后迅速抬起,清脆的琴音隨著我的手指起起落落,編織成了屬于我的曲兒。

  到了高潮,我眉頭一皺,隨之手一個顫,縈繞耳邊多年的刺耳聲再次出現(xiàn),但我顫著手,重新續(xù)上剛斷了的地方,往后便是水到渠成,不曾停滯。一曲畢,眼里閃若如星般的淚花,奮斗時光如日歷般,皆在眼前一頁頁翻過,老師眼里閃出一絲驚訝:“嗯,很不錯,但還得多練練!

  蒼茫的大海里,理想的島嶼已慢慢浮出水面。

  此后,暖陽始伴著我,清風(fēng)攜清脆悠揚的琴聲帶我到遠方。

  圓夢舞臺

  璀璨舞臺,手隨心動,琴竹在起落間迸濺出輕盈靈巧的旋律,撕碎了空中的靜寂,淹沒了我淡淡的喘息聲。手臂被燈光劃出一道道明暗分界線,隨著音樂的悸動,我高昂起的頭隨旋律輕點搖動,像來自彼岸的潔白浪花輕輕搖動我的小舟,又似被風(fēng)吹落的鵝毛飄零。淡藍色的紗裙在光束下流光飄動。我嘴角勾起一抹笑,眉宇間自信飛揚,音樂的洗滌使人暢快無比。我抬手在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,勾起了我的回憶,浸濕了雙眼。熱愛毫無保留地傾灑出去,感化一切。

  節(jié)奏逐漸緩下來,輕柔地將我的思緒扯回,琴音變得悠遠綿長,慢慢消散在耳邊,世界重回寂靜……突然,臺下轟轟烈烈的掌聲響起,仿佛是另一個世界傳遞而來,而我的眼淚皆是光芒。

  云翳深處藏匿了諸些緋紅,宣告這太陽的最后一絲心動。那天邊的晚霞,是梵高打翻的顏料,肆意鋪撒在無垠的天空上,世界如此美好!

  此時,夕陽余暉里,悠悠琴聲是給奮斗者最美的贊歌。

  青春正能量作文 篇4

  什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

  一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

  這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

  而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

  是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

  如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

  可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。

  如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有“我要么去死,要么就精彩的活著。”是的,擁有青春,擁有夢想,我們的人生一樣精彩。

  與劉偉的經(jīng)歷相似的還有程家家。他雙眼失明,可依舊微笑著面對生活。他在生活中用耳朵去聽去感受這個世界。他在舞臺上進行模仿秀、脫口秀表演,給觀眾帶來了許多歡樂。他說,開心也是一天,難過也是一天,為什么不開開心心的呢?他的快樂就是把歡樂帶給大家,聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂,他擁有良好的心態(tài),一樣活出了青春的精彩。

  我們是為了看看太陽,才來到世上的;我們是為了感受快樂,才來到世上的。所以,面對失敗,不必垂頭喪氣;遇到困難,勇敢去解決。從起床的那刻起,激發(fā)出我們的好心情,讓我們一天都擁有陽光般的心態(tài),獲得正能量,使我們的青春更加出彩!

  青春正能量作文 篇5

  石頭城中,玄武門下,隨著澳大利亞女選手布里塔妮·達頓與教練、隊友在擊掌與歡笑中沖過終點,第二屆夏季青年奧林匹克運動會的第一枚金牌在風(fēng)景秀麗的玄武湖邊產(chǎn)生。在鐵人三項女子個人短距離比賽中獲勝,喜悅毫無掩飾地展現(xiàn)在年輕姑娘的臉上!敖裉焯鞖鉀鏊,比賽環(huán)境也很美,讓大家都取得了不錯的成績。我想我更幸運些吧!边_頓說。

  其實,在這個觀者如潮的早上,更多的南京觀眾是為了見證中國選手馮竟爽的光榮時刻。然而,就在20公里自行車比賽行將出發(fā)時,由于緊張和地面略有濕滑,馮竟爽不慎摔倒在地,好在她很快爬起來繼續(xù)比賽,第23名完賽,現(xiàn)場觀眾給予她陣陣掌聲!拔沂怯袎毫Φ。只要上了賽場,大家都想贏,我想這也是青年精神的一種體現(xiàn)。我真的很想表現(xiàn)好!辟惡,馮竟爽稍感失落。

  從游泳、自行車,到最后的跑步,共25.75公里的賽道上,觀眾始終站著給孩子們最大的鼓勵,耐心地等待著最后一名選手的完賽。當前三名的選手等待頒獎時,最后一個抵達終點線的選手——16歲的菲律賓姑娘德爾迪奧才剛剛完成比賽,坐在沙發(fā)上喘著粗氣!拔耶吘故莵肀荣惖模〉米詈笠幻行┦。不過,教練告訴我,這次參賽的都是世界頂級的年輕選手,我代表國家來到南京,就已經(jīng)是莫大的榮譽了。”德爾迪奧有點小失望。然而,最后一名并不影響觀眾送給她最熱烈的掌聲,“為孩子們加加油”“讓賽場氣氛熱鬧些”是大家說得最多的。

  今天上午同期開賽的各個賽場上,來自全球的青少年都以真實的情感表達著屬于自己的青春年華,表達著自己的正能量。

  來自摩爾多瓦的游泳運動員米哈埃拉·巴特在女子50米蛙泳比賽出發(fā)前,突然發(fā)現(xiàn)自己的泳鏡損壞。當她沖到運動員看臺想更換一副泳鏡時,比賽已經(jīng)開始,米哈埃拉·巴特只能放棄比賽。賽后,她在場邊委屈地哭了。姑娘哭過后還帶著倔強:“挺難過的,但我還是要繼續(xù)努力,這才是堅強!

  在女子乒乓球比賽中,來自中國香港的小將杜凱琹表現(xiàn)不俗。對于目前在世界乒聯(lián)18歲以下女子運動員中排名第一的杜凱琹來說,參加青奧會是兒時夢想,她為此已經(jīng)準備多年,青奧會對每個運動員來說都是一生一次的機會。

  在一場場競賽中,“青奧會到底意味著什么?”面對這個充滿探詢的問題,帶著孩子觀賽的家長這樣說,“交流就是成長,快樂也是成功。這樣的理念,讓我們用新的眼光審視青少年。孩子們真摯的情感讓我們感動。”“年輕人有他們的特點,有沖勁有理想,但也有脆弱的一面。18歲以后,他們要承擔(dān)社會責(zé)任。這里體現(xiàn)的不僅是他們的綜合比賽能力,更教給他們做人的道理。”

  見證首金產(chǎn)生的國家體育總局擊劍自行車運動管理中心主任王偉認為,青奧會這個競技場,更是一個展示的舞臺。努力、拼搏、歡笑、快樂、堅持、超越,青少年充滿正能量的意志品質(zhì),正印證了奧林匹克的理念——卓越、友誼和尊重。

  青春正能量作文 篇6

  青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。

  每個人都有青春,但生命只有一次青春。我會選擇去追求,追求青春的夢想,讓青春放出美麗的顏色。

  于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會達到理想的目的地;只有拼搏,才會獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險,我也會系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。

  因為青春,我們激進。我們放任自己的大膽,細心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識共進。捧著青春激進,給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。

  因為青春,我們自信。在困難面前勇敢前進,絕不退縮,絕不低頭。因為我們相信;努力拼搏,一定會獲得成功的喜悅。

  因為青春,我們美麗。我們面對困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

  因為青春,所以激進;因為激進,所以自信;因為自信,所以美麗。因為這,所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

  青春正能量作文 篇7

  我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費青春。

  在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期,也很有活力。要在這段時期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。

  我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

  還記得幾個月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對自己的要求很低,認為自己以后會考好,不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法,覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累,晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時我仔細反思了一下,其實媽媽也是為了我好,希望我以后會有出息。

  處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  我覺得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費青春,過一個充實而有意義的青春。

  青春正能量作文 篇8

  青春是一條河流,伴隨著動聽的歌謠向前流淌;青春是一本書,內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過;青春是一首詩,憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們,充滿活力且個性張揚,但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

  小學(xué)開始,我便是大人口中別人家的小孩,為學(xué)習(xí)奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始,我拿著越來越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓(xùn)和嘮叨,還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候,我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),無法自拔。考試考糟了,對于我而言似乎沒什么可難過的了,一如既往地拿起手機,毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號,在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無法擺脫的魔咒里,任自己沉淪。

  這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓(xùn)斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么,只是拉著我去了她工作的工廠,讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實已經(jīng)動搖了,我始終想不清楚。

  又是一個清晨,“太陽當空照,花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學(xué)校的道路;蛟S,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長的力量吧!

  青春正能量作文 篇9

  過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂的童年。

  朱自清問聰明的:為什么日子一去不復(fù)返了呢?我問所有人:這難道不是因為你自己耗去的嗎?朱自清問是有人偷走了他們罷,我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的,別人是偷不走的。

  匆匆那年總是讓我們回憶,這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現(xiàn)實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠的永遠,華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實,卻依然笑口常開,你微笑的臉像昨天只能懷念,光陰劃過了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個再也記不起的雨天,發(fā)生了小小的事情,

  是我們永遠的記憶。

  昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過去。不要為過去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續(xù)憧憬,這就是人性。

  沒有快樂,微笑還在。沒有童話,童年還在。沒有光陰,我們還在。時間就是另一個開始……

  讓我們珍惜現(xiàn)在,對待現(xiàn)實。

  青春正能量作文 篇10

  你在哪兒?為何我找不到你?你怪我拋棄了你嗎?所以你要離開我?

  它,有一個很美的名字,叫"時間"。

  時間,為什么你悄悄離開了我?為什么你默默放棄了我?為什么你不愿再次回來?我不知道你究竟給了我多少光陰,可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過,可我卻攔不住它。你還記得嗎?我和你之間的一個個動人的故事。

  那一天,你一直陪伴著我,我也感覺到你的到來。

  那時的我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注視著我。我猛然抬頭,前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎?我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了,老師交給我的任務(wù)仍然沒有完成。我有點沮喪,都已經(jīng)做了兩個課間了,竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。

  "呼"。我長長的舒了口氣,這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。

  一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時,我感到你的存在了。

  時間一秒一秒的從我眼前飛過。你,仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱,弱到我難以發(fā)現(xiàn),甚至幾乎可以被我忽略。可你呢?從未忽視過我,永遠都在默默的注視著我。

  可現(xiàn)在呢?我連你的一丁點氣息都感受不到。你,真的走了嗎?為什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重來,我不會再拋棄你,我會與你共度難關(guān),一起走向未來!你快回來吧!

  青春正能量作文 篇11

  我出世在一個一般的小山村里。我四五歲的情況下,總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山?匆娍粗,我可能也會哭起來。由于日光萬里晴空時,四處是一片忙碌繁華的景色,而太陽下山后,天就會暗出來,任何東西都看不到了。

  “姥姥,日光為何要落山?一次,我禁不住問姥姥。

  “由于,日光累了,它要去睡覺。姥姥笑著說。

  “那何時日光才會醒來呢?

  “明日一大早它便會起床。

  第二天早晨我醒來時,日光己出來。我抱怨自身一直賴床,不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。

  兩年后,我長大了,進到院校念書,明白了太陽下山并并不是去睡覺,反而是表明一天的時間段過去。

  一天,姥姥對我說:“你小的時候不肯太陽下山,如今長大以后,更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意,可是怎樣吸引今天的太陽呢?我請姥姥教我。

  奶奶問:“你每日做完作業(yè)是什么時候?

  “我每天進行工作,日光已經(jīng)下山了。

  “假如你在太陽下山以前進行工作,就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。

  因此,我盡早寫作業(yè),做完的情況下,日光還沒落山。我覺得:做完作業(yè)我都能做些什么?對,多讀2~3篇文章內(nèi)容,幫媽媽做一些家務(wù)活

  啊,我懂得了:姥姥叫我吸引今天的太陽,便是叫我愛惜每一分、每一秒。

  青春正能量作文 篇12

  青春是人生的春天。----題記

  我愛青春,因為他給予了我如風(fēng),如花,如草充滿活力的性格。

  時間如同一個活潑可愛的音符,正編繪著一支歡快而美的青春歌曲,向我們迎面吹過。它如同一支竹笛,吹動我們的夢想;如同一把二胡,拉開期望的一天……所以我們必須為我們的夢想而奮斗,拼搏來打造充滿生機的舞臺。

  青春是一只自由自在的鴿子,向著自己的夢想方向飛翔,向著自己渴望的完美生活飛翔……

  青春也是被關(guān)在籠中的鳥,想要飛卻怎樣也飛不高,因為他被一個牢固的籠子困住。就在這青春年少的時候,有些家長渴望自己的孩子能夠過上完美的生活,就采取了不讓孩子玩耍,獨自一個人把所有的精力投于學(xué)習(xí)中,使自己的孩子成為籠中鳥,溫室花,永遠不會長大。所以家長們應(yīng)當認識到管教方法的重要性,不要使自己的孩子用五顏六色,生機勃勃的青春來換取一些不想要的東西。

  太陽下去,明朝依舊爬上來,花兒謝了,明年還是一樣的開?墒乔啻菏且蝗ゲ粡(fù)返的,所以我們要把握這完美的青春,不讓這一支歡快而又充滿期望的歌,就這樣來匆匆,去匆匆。

  把握青春,為夢想創(chuàng)造可能!青春雖然有苦澀可是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身會不會品嘗,如果不會那將是一杯無色無味的白開水。

  把握青春,為夢想創(chuàng)造可能……

  青春正能量作文 篇13

  誰在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱?

  誰緊握著我心中流年的思念?

  當明月再次高掛天際,青蛙的聲音再次泛濫,我一個人…

  風(fēng)

  青春是因為歡喜而激蕩的一陣風(fēng),夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風(fēng)吹來,藍發(fā)撩起,拂過臉頰,是說不出的舒服。但是,風(fēng)一吹,就吹不回來了。

  小河

  小溪,清澈的水,細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲,像一首歡快的歌,聽起來很美,看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪,一眼望去的小溪很美,像青春。溪流流動,流動,繼續(xù)流動。千萬不要因為面前有塊石頭而停留,也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動,并且一直向前。它向南流動,再也不會轉(zhuǎn)向北方。從來沒有。

  花卉和植物

  花開了,動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的,長得快,綠得快,新鮮,充滿活力。當季花開草綠,世間萬物皆按其規(guī)律運行;,失舊風(fēng),化為春泥。草枯了,失去了生機,枯黃了,讓人,有說不出的失落。

  風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一瞬間,一段時間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好,那么短暫。謝謝你,風(fēng),水,花,草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。

  青春正能量作文 篇14

  我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!

  郭德綱說過:“我小時候家里窮,那時候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張試卷,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。

  有時候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因為這次考了這個題下次肯定不會考,等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌,夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧,少年!趁你還年輕的時候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

  青春正能量作文 篇15

  我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。

  其實我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事?吹胶W印睹娉蠛#号ㄩ_》,感覺身心極度放松,是個快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界。可見有一種情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。

  青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達我所想,感受我所悟。

  我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。

  太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達,不能用悲壯來表達,不能用平淡來表達,不能用單身來表達,不能用紙來表達。

  青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的世界。

  重慶墊江縣墊江師范學(xué)院,郵編:

  青春正能量作文 篇16

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  對于青春,每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

  青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因為有它,我們學(xué)會了安穩(wěn),學(xué)會了冷靜,學(xué)會了堅忍。

  看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔(dān),安慰的時候捉襟見肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠流長。

  人生并不可能一帆風(fēng)順,而在我們面對困難的時候,那些堅持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經(jīng)歷了青春這段時光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點。

  我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

  如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

  青春正能量作文 篇17

  青春的美麗,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當你長大時,就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春,因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時光的神采飛揚。

  所以,我在乎青春。

  有人說,青春是清茶,須在斜陽西照、微風(fēng)拂面時輕啜,那杯盞之間的一縷余香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會在暴風(fēng)雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情;好烈酒者會在和風(fēng)煦日時感嘆青春的索然無味。

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為好烈酒者,所以,我要將我的青春點綴的五彩斑斕。

  正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學(xué),但不得不學(xué)。青春,有太多的無奈。

  所以,我在乎青春。

  青春的年齡沒有消沉,開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無憂無慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望快快來臨。

  每一次,徘徊了,孤單了,才學(xué)會堅強。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個夢都會得到祝福,沒克雷多會變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對天空大聲的呼喊:“icanfly!”

  所以,我在乎青春。

  每一個人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。

  青春正能量作文 篇18

  當星星還在天空中跳舞,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,太陽已灑下金光;當我們還沉醉在嬉戲中,年齡已慢慢增長。就這樣,還沒來得及和童年說聲再見,我們已搭上青春的列車,開始我們充滿活力夢幻的旅程。

  青春,我們美好的時刻!

  青春的我們,人小志高。我們夢想踏上異國的土地,領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情;我們盼望一夜成名,成為耀眼的明星;我們向往純潔的天使,擁有一顆透明的心;我們在希望中成長,在成長中堅強,在堅強中品味人生獨特的滋味。

  青春期,我們富有的時刻!

  青春的我們,有著朝氣蓬勃的活力,有著行俠仗義的勇氣,聆聽四大天王的歌聲,感受金庸、古龍的豪情;一個信心幻滅,另一個又冉冉升起,永不停息。

  青春,我們?yōu)t灑的時刻!青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本,讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳,閉上眼睛想象雪花飛舞的情形;我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室,盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲;我們不會在意別人的目光,旁若無人放聲高唱,我們在廣闊的天空自由翱翔。

  青春,我們多情的時刻!考試失敗后,我們會指天痛斥,為什么受傷的總是我?朋友別離時,我們會揮灑一眶眶熱淚,道一句“珍重”;沉醉于小說時,我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春,我們真的多情,而又有幾許的無奈。

  青春,我們迷惘,我們奮進,我們探索,我們追求,我們奔跑在這個美好的時刻。

  青春,哦,這就是我們的青春!

  青春!多彩!

  青春!真好!

  青春正能量作文 篇19

  青春,是單翅膀的天使,想要飛翔,卻怎么飛到遠方?

  那些花兒,盛開了,散落了。

  過去的已淡淡失去了,但那回憶,恒久的回憶,點些憂傷的回憶,些許疼痛的回憶,注定永恒。

  我們一起叛逆,一起瘋狂。大聲說,會把所有都改變。那是無悔,是囂張,是我們的青春,是你們給我最傷感的回憶。有些事,有些人,是不是如果你真的'想忘記,就一定會忘記?

  90后,真真正正的90后,無悔付出的90后,是傻?是笨?無論你如何去看待,青春,它依舊瘋狂,就像,我們無法改變社會,無法止住洶涌的時間一樣。

  我們的紀念,我們的無悔,我們的癡狂,我們的付出,我們的叛逆,我們的囂張,我們的愛恨,我們的凄涼……終究,就是我們的青春。

  青春,一首淡淡凄美的詩;青春,一曲點點傷感的歌;青春,一段動聽的文字;青春,一生深刻的紀念。

  人猶如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水帶著壓力沖過來,要將自己深深地淹沒,再淹沒。感謝你們給我的那段時光,讓我第一次逃課,第一次抽煙,第一次掛科,第一次拖欠作業(yè),第一次叛逆……我無悔,就像你們說的,“寧愿微笑著流淚,也不哭著說后悔”。

  “再見!蔽覀冚p輕許下的諾言,也消散,隨著我們美美的年華,再也不見。我們無法再一起叛逆,無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡,那是永遠在一起。

  青春正能量作文 篇20

  如果說人生是一出戲,那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書,那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程,那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。

  青春像一顆純潔無瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽,那么光彩奪目。

  青春是什么?

  青春是一場悲劇,分離是這場劇主角。就像是習(xí)慣了同桌性格,相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點,老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時,她幫我蓋一件衣服?僧厴I(yè)后,各奔東西,再沒有了聯(lián)系,也許這就是青春!明明舍不得,卻又要說再見。

  青春是一部喜劇,也許是誰聊起了誰偶像,也許是想起了昨晚電視劇劇情,也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂,那樣放肆自由,同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想,成功時會相擁而泣,失敗時會大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無所畏懼。也許這就是青春!

  青春是什么,好像寫也寫不完,就像滿天繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在青春路上,有我們在運動場上灑下汗水;青春路上,有閨蜜間悄悄話;青春路上,有太多太多,就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

  青春是握在手中沙,不知不覺已然離去;青春是閃過流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春,把握青春,讓我們青春綻放出生命光芒。

  青春正能量作文 篇21

  不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空,站在天的這個角落慢慢地為它們囑咐———一路走好!

  青春如舞獅般精彩,它舞動著每一個關(guān)節(jié),正讓青春的絢麗。一個轉(zhuǎn)身,一個仰頭,就是青春的點點滴滴,坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下,如青春的一個凹點,一個困難,但是有驚無險,依然完成地如此精彩。這時,你成功了,讓青春變得充實,雷鳴般的掌聲,一朵朵鮮花蜂擁而至。

  青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳,一格兩格。近了,更近了。目標就是那一個沙包,拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難,如不能保持平衡,拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了,不要氣餒,爬起來,繼續(xù)跳下去,成功會屬于我們,青春依然煥發(fā)光彩。

  青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕,捉到你,捉到我,老鷹一直換人,當然那是因為我們這年紀充滿了想象,充滿了“詭計”,所以一只只可愛的小雞這么快就落網(wǎng)了。一只老鷹虎視耽耽地盯著一只小雞,它的命運注定將被捉住,因為老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。

  青春是一場游戲,即使多么不舍,終究會結(jié)束的那一刻;青春就是一場夢,在你收集購回所有甜美的會議時,它就會醒,然后慢慢地體會,慢慢地體會……

  青春正能量作文 篇22

  “青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”青春,生命旅途中一個嶄新的起點,用汗水書寫難忘,用淚水記錄悲歡。

  青春有甜,也有心酸。我們擁有了自己的思想理念,敢于拼搏,積極進取。就像是坐飛機一樣,天氣時而明媚時而陰雨,但總能安全地著陸,不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為,像《青春萬歲》中的“所有的日子,所有的日子都來吧,讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞!

  青春有取,也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息,當皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機,是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生,進入教室并不覺得學(xué)習(xí)乏味,別有一番風(fēng)趣,我們主動地向老師請教,積極思考。會調(diào)節(jié)自己的情緒,有個堅定的目標,青春意味著向上的活力。

  青春如曲,也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋,這一路上曲折蜿蜒,這一路上艱難險阻,但卻又風(fēng)光無限。

  “人非草木,孰能無情”,我們渴望關(guān)注,得到關(guān)愛,但又常常反抗父母,這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣,但“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,亦是向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)。

  青春正能量作文 篇23

  青春給人的印象就是陽光、活力。不錯,萬物皆有色彩,青春,風(fēng)華正茂。這個年齡段里,我們向往自由,努力拼搏,揮灑汗水,實現(xiàn)夢想,不怕困難,這就是青春的本色。

  但也許在青春的路上,有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節(jié),是讓你玩得六親不認的網(wǎng)絡(luò)游戲,是豐富多彩的漫畫。不是,這都不是,是你沒有堅定的信念,沒有堅持的毅力,當年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習(xí),他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢想。

  痛苦吧,誰知道啊。

  昨天上自習(xí)課的時候,我的同桌問我是什么能讓我堅持學(xué)習(xí),其實每一個人都是普通人,沒有誰,一開始就是人間驚鴻客,當然你所看到的驚艷,曾經(jīng)都被平庸埋沒過。

  當你覺得你累了,你要的不是放棄,而是休息。

  當迷茫的時候,你嘗試著去勵志,就像我以前。800m一直練不起來,然后我就想著一直練總會有進步,但是都一直沒有起色,然后也是練到期末考試結(jié)束以后,我的成績也是很不理想,我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候,我就每天拼了命的去練,然后直到我的成績突飛猛進,體育從七十多分達到滿分,永遠也不知道這中間經(jīng)歷了什么,我揮灑了自己多少的汗水,付出了自己多少的時間,多少的勇氣。但是當我成功的時候,我也可以驕傲的說:不過如此。

  我為什么要這么執(zhí)著,因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏,而是因為熱愛。陌生人,加油。

  青春正能量作文 篇24

  不要在年輕的時候掙扎,那只能說明你的生活會停止。

  青春是美好的,是激情的,是幸福的,是夢想的。我們應(yīng)該為我們的青春感到驕傲。

  有了青春,我們每天都站在起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么,這都是苦樂參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過去了,再也不會回來了。

  有了青春,我們才能讓夢想自由飛翔。不管你說什么,我就是愛音樂,就是愛唱歌。不管他們說什么,怎么反對,我們都要大聲唱歌。一切都是浮云,沒有什么能阻擋我們的自由。

  我們有青春,我們失敗,我們不放棄,我們相信我們能做到!失敗了怎么辦,摔倒了怎么辦?我們可以站起來繼續(xù)跑。我有我的力量,直到最后我都不會放棄!雖然唱功沒有拿到名次,但我不會放棄,而是勇敢的站出來,我會比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力,沒有什么是不可能的,一切問題都會迎刃而解。我相信我最終會找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個堅強的人!

  我們年輕的時候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你認為王琦怎么樣?專注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺得我聲音難聽?我還是比你唱的好!

  青春是美好的,但也很短暫。正在度過青春的同學(xué)們,好好做,好好珍惜!

  我的青春,我做主。

  青春正能量作文 篇25

  世界匆匆的時候,還有誰會像他一樣,執(zhí)著于一個不知道自己愛了十年的男人?這十年,他基本都是在為他奮斗!這十年來,所有的改變基本上都是為了適應(yīng)其中一個!

  上班的時候碰到老板,老板急匆匆的進辦公室點頭微笑!并喊著她的名字:“早上好,早上好!”晨光嚇了一跳,上帝回不來了!天哪,你是不是太想他了?這個世界上為什么會有這么奇妙的事情!老板能記住自己的名字,還長得那么像他!

  沒錯,也許世界上有這樣的巧合,也許上輩子有無數(shù)次的相遇,換來今生的投入,換來今生,愛著男生的女生遇到了男生的哥哥,成了女生的老板!還瘋狂追求女生!

  “嘿,天亮了,我們陳居然還記得你的名字,不簡單!這么多員工他應(yīng)該只記得你的名字吧!算了,你們兩個是什么關(guān)系!”公司里一個很好的同事雅芝,天一亮就半尖叫著說。

  “哪里有你說的那么夸張!可以說,他是我忠實的讀者!”黎明嘟起臉說道。

  “忠實的讀者?”雅芝大喊道:“我們陳一直看你的文章,是忠實的讀者!”

  “哇!什么時候!”旁邊一個同事問。

  “以前沒進過公司!也許,世界上有這么美好的事情。陳先生多次評論我的文章,每次都給我很大的啟發(fā),僅此而已!很簡單!沒有你想的那么復(fù)雜!”黎明解釋!

  “我告訴你,我們沒有女朋友!”同事都在鬼混!

  “什么和什么!這是什么邏輯!”雅芝打斷為天明開路!

  青春正能量作文 篇26

  15—16歲的花季,如花似玉的年紀,進入懵懂的青春,應(yīng)該用什么來詮釋茂盛的歲月,我覺得一定是放肆!青春里,我們都很叛逆,很隨意,很放肆!

  青春其實是一首歌,美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動,但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春,那種感覺刻骨銘心,驚心動魄。一方面是繪本的誘惑;另一方面,是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。

  青春其實是一首歌,冷艷。記得書桌上擺滿了課本,哪些語言和數(shù)學(xué)亂七八糟的擺在書桌上,給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美,隨時都可以看到。偶爾,一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的,但我們會在緊張的時候放松一點。例如,老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經(jīng);ハ嚅_玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開得太過分,讓老師很難開口,但我們還是肆無忌憚,經(jīng)常開小玩笑。也許,這就是青春,用放肆詮釋的青春!青春短暫而美好。在青春期,我們學(xué)會了放肆。或許,這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上,一組組青春的旋律搖擺著,像一個充滿芳香的框架,在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力,在青春里熱情積極。青春只有一次,希望珍惜!

  青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里,要活出青春里最好的姿態(tài)!

  青春正能量作文 篇27

  青春是一個多么充滿誘惑的詞兒,當我們真正擁有它時,心情卻別有一番滋味,有些激動和好奇,也有一絲害怕,害怕以后的路不知怎樣走,但時間久了我們不再害怕了。

  青春,是美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了才會后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,到老時回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否能給我們帶來一絲感慨呢?

  青春,是一次漫長的旅行,旅途遙遠,道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘,也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭,大步向前邁去,一路歡歌,一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

  青春,是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過,青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過:“少年時期的放慢是萬年的洰票,人生的最大悲痛莫過于辜負青春!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無窮的。

  青春不會太長,如曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰說它不美呢?

  青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍愛生命,有什么比生命更重要呢?

  青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔(dān)心,因為我們還年輕,我們正處在一生中最美好的時光,未來掌握在我們手中,明天的太陽會為我們而升起。

  青春正能量作文 篇28

  青春,多么美好的東西。

  浪漫主義詩人朗費羅曾說過:“人的一生只有一次青春。是的,人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。

  青春,是迷茫的,是自由的,是火熱的,是純真的……青春就像藍天,那我們,就是翱翔的天空中的雄鷹;青春就像草地,那我們就是草地中一朵等待綻放的小花;青春就像就像一杯茶,而我們就是茶中的韻味;青春就像一首歡快悠揚的歌,歌中是我們聽不懂的旋律。

  青春,是我們都渴望的東西,也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下,一輛單車?吭诼愤。這或許是大家都熟悉的場景,不論見過多少次,都不會覺得厭煩。上學(xué)的時候,背著書包去到熟悉的校園,去見熟悉的人。年少時認為上學(xué)實在無聊至極,覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關(guān)系。那時候,有多少人討厭學(xué)校,痛恨老師,把學(xué)習(xí)撒手不管……的確,望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷,又有誰不會覺得無趣呢?

  青春有好有壞,每個人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興,是唯美還是傷感,都要好好珍惜青春?焓帐漳闩涯娴男宰影桑∏啻弘x你不遠,也不近,誰也不會去管,不會去問。因為他們只記得,自己曾經(jīng)有過一段年輕時的經(jīng)歷。等你度過了青春,才知道青春的來之不易。但是,不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜,因為過去了就是過去了,是不會重來的。

  我為青春而來,也為青春而去。時光匆匆,愿不開心的事都成為過去。

  青春正能量作文 篇29

  如果說青春是一本書,那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應(yīng)過來它向我們訴說了什么時,它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春,放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,掙脫了所有的束縛,無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力,向著那不知名的路途飛奔著。

  我們向往自由,我們不受束縛,我們的青春!青春便如同一條涓涓流淌的小河,帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚兒,雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛,這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。

  如同一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過,卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過它的身旁時,卻感嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當失去之后才是萬般追悔莫及,我們的青春!雖然我們會在青春中遺失些重要的東西,但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢?青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最后一級階梯時,我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

  青春正能量作文 篇30

  ”青春“——淡雅,溫馨,易逝。我喝過苦咖啡·,我度過文言文,我品析過古詩文,唯獨對于自己的”青春“了解甚少。

  今天,我坐在書桌前,陽光的余暉灑在我的身前,借助暗淡的光芒,慢慢回憶起往事,細思我匆匆逝去的青春。

  我曾因為考試而驕傲,我曾因做好事而開心,我曾因受批評而自棄,我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天,我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁,慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽,留著胡須,神色端莊的男士,名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士,名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人,由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他,這深深的傷害了冉阿讓。

  之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來錯了,是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處,當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下,冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一,書名是《悲慘世界》。現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂,以書為癡,以書為情,攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴,以友為書。

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