青春的痕跡作文（通用25篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的青春的痕跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春的痕跡作文 1

　　花開花落，秋去冬來。這個季節(jié)的落葉似乎多了起來，時不時的落在肩頭，仿佛那些一去不復返的日子，匆匆而過。

　　課上，不知怎的忽生些許感慨，于是提筆想寫點東西，卻遲遲沒有落筆，突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的桀驁已消失的我影無蹤。才知道不是成長伴隨著歲月，而是永不停止的時間逼著人成長。

　　人不會像“柯南”里的那個不會長大的孩子。人總會長大的，不論你愿意或是不愿意。曾看過一個很渴望的段子，多想有一天突然被同桌推醒，然后坐直身子，擦擦嘴角的口水，發(fā)現(xiàn)自己坐在小學的教室，依然是那件教室，依然是那群人。對同桌笑笑，然后講給他聽這個漫長又可怕的夢境。

　　不知何時起，不再愛看動漫了，本以為自己會一直守著這個期待，等將來陪著自己的兒子、孫子像曾經(jīng)的自己一樣，興奮地等待著每個星期的更新。但這份曾經(jīng)的欣喜卻消失了，徹徹底底地消失了。呵呵，可能是成長的代價，亦或是我們都老了。

　　很長時間沒下過雨了，今天卻瓢潑而來，濕了發(fā)梢，淋了回憶。那些在記憶中枯萎的畫面仿佛吸收了鮮活的雨水，瘋狂的在腦海閃現(xiàn)，一直不喜歡這種回憶的感覺，因為有想哭的沖動，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，卻如何都不肯落下。

　　一直不喜歡打字時鍵盤的.聲音，因為總有一種空洞、失落的錯覺，反而很喜歡寫字時的“刷刷”聲，這樣才能讓自己的真實情感隨著文字的形成應(yīng)韻而生。有時文字就像音樂一樣，如果沒有身臨其境的感覺，就少了一種名為“真實”的東西，可能是越成長越發(fā)覺這個世界少了太多的真實，越來越模糊不堪。

　　越來越喜歡在安靜的午后，捧著一本泛黃的書冊，耳邊聽著喜歡的音樂，暖暖的曬太陽。也許是內(nèi)心清楚地知道，這種安逸很多年都不會再擁有。由于我們的漸漸老去。

　　不是年齡的老去，而是面對愈行愈遠的青春，我們都老了。

　　所以，曾經(jīng)的孩子，后來，都老了。

　　青春的痕跡作文 2

　　夏，無人問津的悄然而來，見證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開……

　　依然是個沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個嶄新的生活，因為那時我們小學畢業(yè)，即將步入中學的大門。

　　當時，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對中學的渴望而沖淡了，即使我也知道中學的生活十分辛勞，但我想要長大，對我而言，長大的唯一代價就是不能再從樓道破裂的柵欄里鉆過。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開始憎惡當初的想法，中學的生活并沒有我想像的那么簡單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。

　　每天奔走在學校，家中兩點一線的生活里，枯燥在無形中得到升華，勞累無疑是它的附屬品。背著沉重的書包穿過校園，每天重復著這一個動作，但卻從來沒有注意到花壇里妖艷的花朵似乎也在蒼穹的映照下不再灼灼生輝。剛進校園就可以聽到籃球場上籃筐被撞擊的嗡嗡聲與籃球彈跳的動感，但我們似乎已經(jīng)失去了當年“獨占鰲頭”的氣勢，活躍著的都是些低年級的師弟們，我也不會和朋友坐到臺階上為同學的精彩進球而歡呼雀躍了……

　　緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開始一天忙碌的生活�？纯凑n表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點點的消逝。題海并沒有讓我們感覺到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績看起來比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽音樂成了我最大的消遣，讓jay那種音樂的.質(zhì)感去觸動心弦�？煸眨�快哉！開朗的同學總會讓歡樂在空氣中蔓延，在學習之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛這種張揚而靜謐的美。更喜歡充實而歡愉的生活！

　　讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢幻，我充滿希望的豆蔻年華！

　　青春的痕跡作文 3

　　天空中掠過幾只飛鳥，那是青春遠去的背影；秋風中飄下幾片落葉，那是青春褪去的稚嫩；草地上留下幾個腳印，那是青春留下的蹤跡。

　　我們從稚嫩走向了成熟，從懵懂雨季走向了青春花季，我們在成長的路上跌跌撞撞的起伏，時光是殘忍薄情的，它奪走了很多東西。慕然回頭發(fā)現(xiàn)我們終日過著虛無目的的生活，在逝去的如流水般的日子里，我們又做了多少有意義的事情呢？

　　記得中考過后，我的內(nèi)心是崩潰的'，惆悵的，糾結(jié)的，不安的，因為我僅僅只考上了一所普通高中，由于學習成績不太理想的原因，我放棄了讀高中的機會，就讀于巴州師范。從小就喜歡小孩子的我選擇了幼師這份職業(yè)又何嘗不可呢？

　　現(xiàn)實終歸是殘酷的，離家在外孤身一人的我一無所有，什么都要靠自己，每次想家的時候眼淚總會不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話時，都哽咽著不知道要說些什么，眼淚多少次從臉頰滑落，卻又不敢哭出聲音，害怕遠方的父母更加牽掛，害怕這份思念會愈加濃烈。夜深人靜時，一個人趴在陽臺上仰望滿天繁星，它們照亮的那條路是通向遠處的，將要抵達的是這個世界上最美好溫暖的地方，那個地方叫做家。

　　青春正在身旁一點一滴的逝去，趁著這美好年華我知道我一定要努力，努力學習，為了以后更好的自己，如果不努力，將來一事無成，我又何曾對得起父母？又何曾對得起自己？

　　慢慢的，在這世態(tài)炎涼的復雜塵世中我漸漸學會了人情世故，但我心知肚明不能丟了最初的自己，最初的那份美好和單純要始終牢記著。好多次堅持不下去想放棄，但內(nèi)心一直有一個聲音在吶喊；一無所有的你憑什么喊累，路還長，不要輕易說失望，不要讓現(xiàn)在留下遺憾，不要讓未來成為遐想。是的，離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了堅強別無選擇。

　　青春像盛開的玫瑰，那樣的妖嬈；青春像明凈的水滴，那樣的一塵不染；青春像綻開的石榴，那樣的飽滿輕盈。

　　聽，遠處一直有一個聲音在吶喊，青春萬歲。

　　青春的痕跡作文 4

　　夏天的驕陽是那么的明媚，清風是那么的奔放。十二年的拼搏只為那年的夏天。

　　有人說：“粉筆無言寫青春，時間不語流年逝”。青春是一間明亮的教室里，在燥熱夏天里無言的拼搏；青春是深夜的宿舍里，在老久電扇的吱呀聲里發(fā)微弱燈光的臺燈；青春是窄窄的走廊上，給冉冉升起的朝陽伴奏的朗朗書聲。粉筆的無言，時間的不語，都是青春流逝的痕跡。時間是“無良”的，它不會為你而停留，也不會為你而放下匆忙的腳步，你只要有緊跟它的步伐與它賽跑！

　　古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。拼搏是無言的，不要假裝努力時間不會陪你演戲，更不會陪你玩鬧；結(jié)果是吝嗇的`，不會因為那些充滿期待的眼神就會對你大方；結(jié)果是大公無私的包青天，它賜予每個人同等的機遇，懂得抓住機遇努力奮斗的人，時間給予她累累碩果，給那些殷切的眼神一個滿意的答復，而那些揮霍青春不懂的奮斗的人，結(jié)果給予她同等的吝嗇。

　　青春是咸的，因為它是一個汗與水的相會。沒有人能躺在蜜罐里享受青春帶來的碩果。無悔的青春注定是咸的，但咸的背后是甜蜜的，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行！青春的旅途中你從來都不是一個人，你的背后是寬寬的脊梁，滿是繭的雙手，她們都在默默的支持你。我想如果可以她們會替你去嘗遍人生百態(tài)，但沒有如果，人生的百態(tài)只有你自己去嘗試，也只有嘗遍人生百態(tài)你的人生才會多姿多彩。青春的咸味是甜的。

　　用你的奮斗給青春一個無悔記憶吧！

　　青春的痕跡作文 5

　　望著歲月一天天消逝，走過的路越來越長，回頭一望是兒時的莞爾一笑，向前看只是青春的親切問好。

　　當我向前踏腳步時，有過傷心也有過開心。不過在這在這條充滿了綠色的生命之路上卻是人類一生中最大的轉(zhuǎn)折點。

　　當黑色蒲公英隨風而逝的時候，也許他早已想到自己應(yīng)該何去何從。淡黃色米蘭含苞待放時，也許他已經(jīng)知道了自己存在的意義價值。萬物存者皆有痕跡就有青春。

　　蝸牛在桑葉上慢慢爬行，留下了一道道清晰而明亮的痕跡少卿便脫下了那幼稚的殼，背負上了那溫暖的家。他從青春出發(fā)。

　　我正在青春的路上對前方我充滿了好奇也充滿了煩惱不過，不過無論何時何處我都記得到那許多紅，虹口花心，也許他就是對我青春之路吧！

　　聽說個好的青春過于無拘無束充滿自由，但在青春的環(huán)球旅行中太陽鳥樹上時的掙扎來與他一生中經(jīng)歷與責任。蘆薈為人類提供豐富的營養(yǎng)也被人類進程為青春之源。不過，自由需要負責來交換，但是，如果你晚了一步的話也許，等你獲得自由的時候已經(jīng)跨越了青春的.終點。

　　把握青春與時代同步，在面對青春的這條路時，有許多人都曾想起過青春中的每件事每一天甚至每一秒。因為他們想著等哪一天他們跨越這道大門時，再回首記錄中的每個事的時候就會發(fā)覺有人的時候誰那么幸福，那么完美，那么傻……

　　如果時間會有回音讓夢發(fā)現(xiàn)愛的痕跡也許我會對那時的自己說：青春你好，后會無期。

　　青春的痕跡作文 6

　　青春有時候極為短暫，有時候極為冗長。我知道。因為，我也曾如你一般年輕過。在教師的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測自己將來得多變化的命運，我也曾和你一樣，以為，無論為何一種，都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。

　　那時候的我，很奇怪老師為什么從來不來干涉，就任我一堂課，一堂課的做著夢。今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，再一次次地重讀著我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的青春呢。明 鏡 假如你知道自己這樣做并沒有錯的.話，那么，你就繼續(xù)的做下去。不要理會別人怎么樣地譏笑你。 相反的，假如你覺得事情有一點不對勁，那么，任憑周圍的人如何縱容，如何引誘，你都要拒絕他們。 因為，在你心里，一直有著一直有著一面非常清冽的鏡子。時時刻刻在注視著你。它知道，并且也非常愛惜你的清純和正直。

　　歲月好多年沒有見面的朋友，再見面時，覺得他們都有一點不同了。 有人有了一雙悲傷的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一面的喜悅，有人卻是一面風霜；好像十幾年沒能和我的朋友們共度的滄桑，都隱隱約約地寫在他們的臉上。 原來歲月并不是真的逝去，他只是從我們的眼前消失，卻轉(zhuǎn)過來躲在我們的心里，然后慢慢地來改變我們的容貌。 所以年輕的你，無論將來會碰到什么挫折，請務(wù)必要保持一顆寬諒喜悅的心。這樣，當十幾年后，我們再相遇，我才能容易的從人群眾把你辨認出。

　　青春的痕跡作文 7

　　曾經(jīng)有一界新概念出過這樣一個有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺得這應(yīng)該是個關(guān)于憂郁的話題，就如同杜拉斯說的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語總是這樣簡短卻帶著一片永遠無法拭去的無奈，以致自己真正站在十八歲既將來到，過去的十七年要從手中滑走時有了無助的感覺，也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風月與流逝的過徑，卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語句，零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的每個角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚，以致在較長的一段時間內(nèi)都覺得那段如同一場雍容華美的幻覺，除了張的`那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面，其它的也便開始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學會的卻只有麻木。

　　可有些事不會很長久，就如同自己在文章寫的那樣，人是要忘記點什么才會快樂的，始終都要堅信明媚終究要爬過憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無反顧的到來之后的現(xiàn)在，反倒覺得這是個很矯情的話題，年青人喜歡風花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來寫麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴�？倳�讓一些人傷感與憂郁可跨過之后卻又覺得矯情，但不管怎樣，自己倒覺得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來，倒覺得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場祭祀。

　　青春的痕跡作文 8

　　人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往沒有讀懂它；而當我們能讀懂它時，它卻早已漸漸消失。這首詩的名字就叫“青春”。

　　而我的青春是五彩繽紛的，有鮮艷的紅色、粉色、藍色，也有灰色和黑色。

　　我在班里成績一直都是這樣。是學霸吧，談不上；是學渣吧，也不至于，反正一直都是中上等。

　　我努力過，也拼過命，可成績就是提不上。發(fā)獎狀時沒有我的.，父母知道了就會說我，我也像被火燒一樣著急，而又能怎樣呢？也只不過是無能為力。

　　有時候感覺他們不理解，我也會偷偷的哭。父母的不信任，成績提不上，人緣關(guān)系搞不好，讓我悶悶不樂，可等到第二天醒來，我就為自己加油：“星光不問趕路人，時光不負有心人。”只要努力就一定能成功。這就是我灰暗的青春。

　　我躺在自家院里曬太陽時，會閉上眼睛想，太陽每天都在為我升起，時間也在陪我一起成長，雖說小狗只有短短幾年的生命，但它們?nèi)匀缓荛_心，我又有什么理由不去努力呢？沒有失敗，只有暫時的不成功。

　　后來，當我站在領(lǐng)獎臺，手里拿著獎杯和獎牌時，那些鏡頭和燈光照向我，我頓時覺得所有的努力都是值得的。哪有什么一夜成名，只不過是百煉成鋼。這就是彩色的青春。

　　青春真的很短，理應(yīng)好好把握。努力吧，少年，千萬別用年輕時的懶惰和放縱換來一生的后悔和自卑，你現(xiàn)在的努力藏著你十年后的樣子。

　　加油吧，少年，愿你明日的夢想，能在今日起航：前程似錦，前途無量！

　　青春的痕跡作文 9

　　如果再讓我選擇一次，我依然會做這個決定，即使知道不會有結(jié)果，得到的只是傷痛，卻依然無悔，因為我也有真正愛過。誰沒有揮霍過青春？

　　——題記

　　什么是愛情？這是個連大人都不懂的問題，我們這些小孩子有知道些什么呢？在他們眼中，只是我們因為叛逆，因為一點好感和輕言愛的人。畢竟現(xiàn)在的我們什么都給不起，我們有的不過是青春。

　　和他在一起的日子里，怎么說，明明被失望，傷心，眼淚所占據(jù)，卻依然感覺好甜，很值得回憶，總是先在憶起來，依然會露出幸福的笑容。分手了，想哭，卻不知道用什么理由，因為這是在我們在一起之前就知道的，只是覺得來得好快，在我不知不覺中。

　　33天，這是我有資格站在你身邊的日子，在別人眼里，這是段無比荒唐的日子，因為這段時間我們沒有見過一次面，畢竟我們在兩個學校里。但我想在我們的眼里他們并不荒唐對么？

　　我們愛已經(jīng)過去，或許會有人說如果真的愛了，又怎么會輕言過去，因為我們都彼此尊重，給對方留下最后的尊嚴，不再糾纏不清，這應(yīng)該是種默契吧，畢竟我們認識了6年�；貞涍^去的時光，那是我們失去的青春。

　　我們從來都不曾后悔，就算重新經(jīng)過一次，我們依然會在一起，誰的.青春不曾被揮霍！

　　如果重來一回 我依然不會后悔 明知道結(jié)局會是傷悲 我也愿意親身去體會 我們的時光不曾倒退 揮霍的青春猶如點綴 荒唐的日子好過傾頹 不必在意錯與對 我們不羈并不是為了誰

　　青春的痕跡作文 10

　　談到青春，她總是生命的欲放含苞，洋溢著迷人風采，她是一種無形的寶貴財富．青春樂于表現(xiàn)，也勇于表現(xiàn)，也就是年輕人張顯自己個性張揚，展現(xiàn)自己的閃光點，就如大仲馬所說：“自信和希望是青春的特權(quán)．“

　　但青春畢竟有限，既要用來豁達自己的心胸、與時俱進、享受幸福美好、又要去學習無窮盡的智慧，經(jīng)歷艱苦的磨練，還要做到如圣佩韋所說：“青年時代過于放縱會失去心靈的風趣，過于壓抑會失去頭腦的靈活．“

　　青春是美好的`，她總是充滿了不盡的希望，她畢竟是一天中的早晨，一年中的春季．她擁有未來，擁有前途，可以充滿純凈的幻想，神奇的想象，還有創(chuàng)造性的思維．

　　誠然，青春中充滿了種種挫折，周恩來曾說：“青年人沒有不栽跟頭的，沒有不碰幾個釘子的．碰了釘子后，不要氣餒．“沒有挫折的青春不是真正的青春，也不是合格的青春．青春年少時的教訓遠比暮年時深刻，有用的多．

　　浪費青春如浪費生命，而虛度青春是一種犯罪．“青春須早為，豈能常少年“，“青春一去不復返，事來一縱永無成．“

　　青春應(yīng)這樣度過：在個性張揚而不失本我的情況下敢做敢為，磨練意志，增長智慧，吸取經(jīng)驗，勇于創(chuàng)造．因為無論如何掌握在手中的青春是一個久遠且永無終結(jié)的故事．

　　青春的痕跡作文 11

　　青春，是一個人最值得珍藏的時光�，F(xiàn)在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽花，它象征著陽光、積極、向上，現(xiàn)在，就讓我們一起來感受青春吧！

　　現(xiàn)在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨立、自主；現(xiàn)在的我們，正努力地為將來的成敗打下基礎(chǔ)。我們不再是以前那個幼稚、愛做夢的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了，現(xiàn)在的我們，學會關(guān)心別人、照顧別人，也學會了從別人的角度來對待問題，盡管如此，我們依然天真。

　　青春，是一個人一生中最值得珍藏的時光。因為，在這個時期，我們能接觸許多從未見過的事件，還能交到更多知心朋友，學習更多的`知識。此時的友誼，可謂是無價之寶，因為，它是真誠的，沒有虛情假意，沒有利益關(guān)系。此時的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽，也許他也會把自己的煩惱說給你聽。此時的朋友，也許會在你不開心的時候逗你開心，安慰你；也許他也會在他開心的時候，同你一起分享著喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。

　　此時，你可以真正的遨游在知識的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識”，你不需要顧著其他“鯊魚”，你只需要盡情地撈，撈到你心滿意足為止。

　　青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們?nèi)ズ亲o，去澆灌，才能長久地開下去。

　　青春的痕跡作文 12

　　中考悄悄地走來，人生的航標要為它來一個360度大轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)不好就要從狹窄的小船掉進汪洋的大海，難道這就是青春?這就是人類所謂的美好時光——青春

　　走進15歲，我跨入了青春的門檻。在我的夢中，青春是有明媚的陽光照耀，是有溫和的風兒半隨，是有永不斷線的風箏隨風蕩漾，是有五彩繽紛的世界襯托。是一邊無止境地吸著知識的甘泉，一邊無憂無慮地享受著成長所帶來的快 樂。

　　走進15歲，我跨入青春 的.門檻。在我的現(xiàn)時中，青春是毒辣的太陽直照 ，是有思緒經(jīng)常像斷了線的風箏 在云彩中不肯露臉，是有黑暗無光的世界襯托。是無止境地吸知識的甘泉，一邊被破地在成長中，學著一技之長。歡樂在青春中喪失�；叵肫�，兒時的我，到處是天真無瑕的笑臉。

　　青春我學會把心里的密秘悄悄地寫在日記本上，放入自己的抽屜里，然后掛一把小鎖。時時想說“我認為”，卻有時時覺得理不清，道不明，百思難解。處處想說“我來做”，卻又處處感到世路難行。青春總想說句“為什么”為什么地球有人類的出現(xiàn)?等等。

　　我不是作家，但紀錄每一次青春的感動是我的習慣。我不是畫家，但借取美的片刻是我的心愿。仔細想想生活本身即是書，又是畫。也許前一刻，我們是閱書，觀畫的讀者，而下一刻，卻是書中的主角，畫中的人物。說不定你將成為主人公。

　　回味青春，發(fā)現(xiàn)青春處處是美麗。

　　青春的痕跡作文 13

　　青春就像一個萬花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無窮無盡的記憶里。

　　最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。

　　每個人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。

　　青春賦予了我們無數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時候，總會有很多抱負、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒有做不到的事。

　　固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

　　《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個情緒。

　　但是在網(wǎng)上我聽到很多人評論，這部片子有點沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來，其實這就是生活中最真實的寫照，很佩服導演用一種巧妙的感染力把觀眾的`好奇心吸引到了極致。

　　青春其實很簡單，它就是由一大群人、學校、教師、操場、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。

　　青春就是這樣一個神奇的萬花筒，不是嗎？

　　青春的痕跡作文 14

　　刺猬�！澳憧催^那種悲傷的畫面么。兩只刺猬，默默地轉(zhuǎn)身，朝不同方向離去�！币粫r無法言語。十四歲的我仿如一只刺猬。用自己的刺肆意刺傷他人。之后，我又遇到了一只刺猬。那便是她。她與我一般。再之后，我們像濫俗小說中一樣，結(jié)識了，后又彼此傷害，再分開。我和她都不懂得如何使用關(guān)心的方式。我與她最終選擇告別。她給了我一種情。友情。但那卻只是彈指一揮間的。我一轉(zhuǎn)身、一眨眼，它便銷聲匿跡。在我混雜的青春，它深深刻上一筆。

　　父母。說到父母，我再次凝噎。甚至不知從何說起。任何言語都不足以形容。于千言萬語匯成一句，他們一直陪在我身邊，一直都在。那首被無數(shù)人引用的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”也一并涌出�？汕啻浩诘奈以跄軠蚀_地表達這種情。于是便成了，日日爭吵不斷。呼之欲出的是深深傷害�？吹侥赣H眼角細細密密的.皺紋、父親已不再挺拔的腰身，我仍會覺得疼。然而，我只能用最樸質(zhì)的語言說：我愛你們。再是，謝謝。父母于我來說，確實是很重要的。于我混雜青春來說，他們是一潭清泉。且必不可少。

　　尾。全身的細胞都在躁動。它們叫囂著。每一處毛孔都釋放出力量。在我世界以外有觸目皆是的光明與黑暗。我要珍惜你。我混雜的青春。我怕蒼顏白發(fā)時，嗟悔無及。致我混雜的青春。

　　青春的痕跡作文 15

　　回首過去，已和那嬉戲頑皮的日子道了聲：“再見!”;展望未來，我已一步步走向青春的殿堂，讓我在這里奏起我青春的節(jié)拍。

　　現(xiàn)在的我們是花兒，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;我們是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎……我們有五彩夢，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的`笑容。虛度青春是痛苦的，讓我們在青春的樂意中，奏起我自己的節(jié)拍。

　　青春是一篇童話，青春這個未完的童話，仍然在演。如一杯綿香醇厚的酒，愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶，日子長了，更能體會其中余味。如果不好把握、好好珍惜它，它會在沉默中，轉(zhuǎn)眼間，消失在海天之間。

　　當然，青春的旅途中也不都是一帆風順的，有坎坷，有挫折。因為挫折是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上那個必須爬過去的山峰!我們只有知苦還嘗、知難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養(yǎng)起過硬的素質(zhì)，才能有抵達輝煌的希望。俗話說，陽光總在風雨后。在青春的道路上，有坎坷、有失敗、有傷心、有難過，讓我們勇敢地奏起我青春的節(jié)拍。

　　美妙的青春讓我瀟灑。我們可以選擇一片鮮艷的草地，獨自一人躺在草地仰望藍天白云，背誦讀文，感受青春的真諦;我們可以尋找一個僻靜的河邊，垂釣五彩斑斕的希望。讓我們享受青春，放飛夢想，奏起自己的節(jié)拍。

　　奏起青春的節(jié)拍。

　　青春的痕跡作文 16

　　經(jīng)歷的坎坷遠不滿足支離破碎的少年心。斷斷續(xù)續(xù)的交織不會稱為友誼這個東西。紅塵看不透每個人有每個人的彳亍心境，都市演繹著一個人與一個人的憤懣情仇，而這些都把青春漫不經(jīng)心的給過了。

　　期盼著長大后的自己，卻又呢喃著小時候的幸福，青春為難的交雜在這中間一點一點來到又一點一點遠離。我在彼岸望著此岸的'瞬息萬變殊不知自己的身邊也在千變?nèi)f化，那些小事早已被我埋種在那片泥土，卻又總是想著要去看望。叛逆的心想著的只是如何滿足自己，離家出走的戲碼常常上演，卻總是以投降作為落幕。

　　離家出走時，朋友就是最好的依靠，久了，寄居的滋味又總是在自尊的門口徘徊，這才想到自己還有一個家，家中的母親又蒼白了許多。明白自己的沖動有時會無病呻吟，有時這種明白卻又似有似無。與母親之間的爭論隨日子慢慢長大，只因我的不懂事有著“好理由” 拿著叛逆期作為借口把自己當成無辜者活著。半夜又會突然醒來想著母親現(xiàn)在是不是還在為自己生著氣，她有沒有已經(jīng)安心入睡。不明白自己這算是惟我獨尊還是青春的一個過渡。

　　青春是一種難以捉摸的神秘也是一段肆無忌憚的張揚。青春更是零碎的浪漫，某年某月某日，發(fā)覺少時的心不在的時候、望著那片泥土，記得，有一段年華即使已經(jīng)滿目蒼涼卻拼了命也回不去，青春。

　　青春的痕跡作文 17

　　人生如花，從稚嫩走向成熟后便開始衰落�；ǖ囊簧�最重要的環(huán)節(jié)就是綻開階段。 ——題記

　　習慣在日落昏黃的時候漫步，看花瓣悄聲無息地合攏；習慣清晨在校園中聆聽鳥鳴。習慣純清的自然之觀，天籟的自然之音。

　　教室里總是鬧哄哄的，從不間息，或許青春就是這般折騰吧。世事滄桑太多，不容我們考慮，我們過著單純而又多愁的青春。

　　單純

　　所有的我們只知道吃、玩，從不顧及迷茫中的他們又是一番怎樣的心態(tài)。我們只是幫忙，不會求什么回報。

　　渾渾噩噩的每一天我們都覺得充實快樂。有著那樣可愛又發(fā)燒的夢，整日念著如何尋找自由。

　　總是給同學最好的幫助，即使是自己不愿做的事。這一切沒有理由，只是希望朋友能早點露出笑容。

　　我們單純的像一張張硬的翹起的白紙，甚至有些叛逆。

　　多愁

　　清晨充滿活力，是最愛秋季的夏季。明明是亂哄哄的'小子，卻也有自己的心事。有時在雜亂的教室里沉寂想自己心中的傷痛與秘密；或把秘密埋在心底最深處，晚上躺在床上抖出那些沉重歡快的記憶在自己的空間里晾曬一番。

　　秘密的花絮落在心中時光的底片上，多愁的花瓣也是落滿身體，將這潮濕沉重又活潑的記憶刻在生命的竹簡上，留滿青澀的味道。

　　在嘈雜的青春里，我們悄聲無息的綻放。

　　青春的痕跡作文 18

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。

　　不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。

　　青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。

　　青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的'笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。

　　青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當生命將凍結(jié)的時候，拿出自己的青春紀念冊，多苦都將變甜。

　　青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間，才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春�！钡拇_，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。

　　青春的痕跡作文 19

　　我們的青春很寂寞，是的，真的很寂寞。所以我們想過另類的生活，寬大的衣服，牛仔褲，板鞋，夸張的發(fā)型，亮閃閃的飾品，這些都是我們的標志�？墒钦l又能了解我們藏在這些標志下的寂寞呢？

　　我們“90后”的孩子大多數(shù)是獨生子女，身邊沒有同齡人的歡聲笑語，雖然我們的房間里有電腦。DVD。電視之類的高科技產(chǎn)品，口袋里也有手機。MP3。MP4。但是我們還是很寂寞。父母常常說我們是網(wǎng)蟲，可是他們怎么會知道我們上網(wǎng)，不過是為了和遠在天邊同是寂寞的'孩子一起排擠寂寞，如果身邊有同齡人，我們何曾想整天面對一面冷冰冰的電腦屏幕？

　　我們心里有很多的話不知道向誰說，對老師`父母，也許是因為有代溝，我們不愿讓他們知道我們心里的想法。對于朋友呢？太熟的朋友，我們也了解對方的煩惱，不愿給他們增添煩惱；普通朋友，我們彼此都不了解對方，又不大敢說心里話；對于陌生人，我們只能戴上一副面具來武裝自己。所以，我們所有的心事也只能往心里塞。

　　我們“90后”似乎是早戀的一代，雖然“80后”和“70后”也有早戀的現(xiàn)象。但是看看，還是“90后”的早戀現(xiàn)象更加明顯，我想這還是因為寂寞吧！正是因為我們沒有兄弟姐妹，所以才會更希望得到同齡人的關(guān)心。

　　青春，是一個難懂的詞，我們“90后”的青春是寂寞的。

　　青春的痕跡作文 20

　　十二歲，童年與青春的分界點，我們從小學步入到了初中，那時的幼稚也漸行漸遠了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。

　　一陣音樂鈴聲后，下課了，有的同學長嘆一口氣，有的站起來活動活動身體，有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包，便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口，我按響了門鈴，開門的是媽媽。一進門，放下了書包，就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的'吃起來。

　　吃完了，我就拿起書包去了書房，也不知道過了多長時間，母親走了進來，對我說：“兒子，今天過的怎么樣，向媽媽匯報一下吧。”朦朧中的我，氣不打一處來，對著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺了。”母親站在那里，呆了幾秒，便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后，母親說：“水接好了，我先睡了�！边@時我才反應(yīng)過來，我不應(yīng)該對母親發(fā)火，我看了一下表，已經(jīng)十一點半了，我想去和媽媽道個歉，走進臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中，已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來，頓時，我覺得我錯了。

　　青春期的我們，長大了，可是伴隨著年齡增長的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長大了。

　　青春的痕跡作文 21

　　青春，無限美妙。 青春包涵著跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著醉人的芳香，令人陶醉。 我擁有青春，亦擁有執(zhí)著的夢想。我的夢想——同大海一般奔騰，實現(xiàn)人生的飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤萬物，發(fā)揮人生的價值······

　　我擁有青春，想要快樂地飛揚。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態(tài)；想要紛飛出鳥兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無畏的快樂。 我承認，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······ 但是，又有誰堅信：一顆露珠不會反射太陽的`熠熠光輝，不會襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會綻放怡人的花瓣，不會沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會點綴世界萬物，不能帶來瑰麗的夕陽。 萬物，沒有渺小與偉大之分，沒有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執(zhí)著的夢想，就要努力奮斗，努力實現(xiàn)自我的人生價值。

　　盡自己全力做到最好，使自己的價值得到升華。 把握青春，綻放一筆寶貴的財富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚，因喜悅而升騰，因執(zhí)著而實現(xiàn)夢想。 青春，充實而快樂； 青春，自由而不羈； 青春，喜悅而美好。 ······ 讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。 愿夢想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著青春之舞暢想明天！

　　青春的痕跡作文 22

　　青春是多種多樣的，它像朝陽，象征著一個人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個人的追求和目標。

　　我認為一個擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個人整天垂頭喪氣，無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？

　　我還認為一個擁有青春的人，他也必是樂觀的，如果一個人整天就因為一些小事就生氣，甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢？

　　我也認為一個擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？

　　正如高爾基說的'：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時間也很多，放松一下無所謂的天真想法，導致他們的青春一天天被耗費，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學會珍稀這一去不復返的青春時光。

　　其實青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會像兒時那樣總是哭泣，而是學著堅強；我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助，而是學著自立；我們不會像兒時那樣整天貪玩，而是學會了學習與思考 。

　　當我們真正擁有青春時，也就意味著——我們長大了。

　　青春的痕跡作文 23

　　學錄．在一張花花綠綠的紙上寫滿了珍重，對于已去的三年很少有人會用眼淚悼念．畢竟三年太短有事情還沒有發(fā)生卻要結(jié)束．所以我相信同學錄只是個潮流，在這場浪潮中受益最大的無非就是學校門口的精品店．

　　收拾行李的時候，才發(fā)現(xiàn)三年來竟然讀了那么多的書．此時學校門口站滿了一排收破爛的，說是書本一塊一斤．丟著也是占地，賣了吧！大家一窩蜂的'搶著賣．大家一直那悶，紙怎么會那么值錢？后來才知道，收破爛的又以一塊一本的價格賣給了低年級的學生．大家一直認為這是對我們權(quán)利嚴重的損害，絕對不能容忍不法商人牟取暴力！后來的后來我們背著一大堆沒有來得及賣的書挨個班的送．

　　在中考過后，有一段非常無聊且漫長的時間．我忽然想把過去的三年總結(jié)一下．可是想過來想過去，總覺的三年并沒有發(fā)生什么事情，但是又忍不住問自己三年為什么會那么的漫長？我想大概是由于那些事情有著一個太長的時間概念吧！至于那篇總結(jié)性的文章只寫了個開頭：

　　“成片的非主流沾滿了淺藍色的桌子，喜歡圖片上傷傷的文字和空曠的操場．我永遠認為今年夏天是非主流的最后一季，繁華過后露出一片狼籍．只想說：用十七歲去看那年夏天，依舊會感動的流淚．”

　　青春其實就是個名字，只不過在06年至08年的這段時間叫名字的人有些感傷．

　　——寫在最后面的話

　　青春的痕跡作文 24

　　古人惜時，有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今人惜時，也有民間諺語：時間就是金錢，時間就是生命。

　　在美國夏威夷島上，學生們上課時，總要背誦一段關(guān)于時間的箴言："一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要來到，也會很快消逝。抓緊時間吧，人生只有三天�！�

　　時間是最公正的消費品，他不會因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的品質(zhì)，一樣的尺度，在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無為，時間就會從你的身邊悄悄溜走；不斷學習，充實自己，你就會覺得時間在有意為你放慢腳步。

　　對每一個成功的人來說，時間管理是很重要的`一環(huán)。時間是我們最重要的資產(chǎn)，每一分每一秒逝去之后，就再也不會回頭，關(guān)鍵是你如何有效地利用你的時間。

　　永遠記住一件事：時間是人最大的財富，你對時間的利用率越高，你的收獲就越多，成功也就越大。

　　人生的價值不在于時間的長短，而在于我們?nèi)绾务{馭和使用時間。事業(yè)有成，樂于奉獻，你就會生活充裕，精神煥發(fā)，從而留住時間而青春永駐；庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是虛度光陰！

　　你想顯示自己存在的價值嗎？你想與其他有所差異嗎？那么，你就要學會科學地安排好你的時間。努力加勤奮，成功就在不遠處向你招手！

　　青春的痕跡作文 25

　　曾經(jīng)迷戀過生勃勃的綠，因為那是生命的象征，曾經(jīng)沉溺過深沉憂郁的紫，因為那是浪漫的標志，而現(xiàn)在，我戀上了灑脫的紅，因為那是青春與夢想的顏色。

　　紅動青春。是的，青春：因為青春我可以不必在意別人的目光，大搖大擺地穿著艷麗的服飾穿梭在人海中，我可以不理會別人的流言蜚語，而無羞愧地拍著胸脯大聲說：“清華，非你不可！”因為青春，我可以去想，可以去做，可以去觸摸夢中的象牙塔，因為我還年輕。

　　紅動青春，是的，青春！哪怕我被絆倒一萬次，我也要第一萬要一次地爬起，因為青春，我還有無限的激情和力量去與命運作斗爭，貝多芬能扼住命運的咽喉，相信我也能，因為我擁有青春。

　　青春是紅色的，是活力四射的歲月，我相信只要給我一個支點，我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球，是的，我要用努力來召喚現(xiàn)實，就算別人笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路，就算不被理解，我要走自己選擇的路，此時不搏何時搏，青春多好，至少可以隨心盡興去闖一闖，就算前方的`路未路。

　　沒錯，這就是我，一個正在成長的90后，氣勢與激情碰撞著我懷揣著青春夢想的心，雖然前行的路不是一帆風順的，雖然前行的路也是變化莫測的，但永遠的不變的是青春的色彩，我要用火紅的青春色彩，我要用這火紅的青春色彩來照亮我的一生。

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