我的青春誰做主800字作文 (通用7篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的青春誰做主800字作文 (通用7篇),希望對大家有所幫助。
我的青春誰做主800字作文 篇1
現(xiàn)在的人總說"我的青春,我做主。"可是,現(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎?
我不是的。我總被父母,老師等這一類人做主的;蛟S不止是青春,連夢想都被他們主宰著。
父母總說"好好學(xué)習(xí),天天向上。為將來奠定基礎(chǔ),你自己也可以自立自足了。"我知道父母是望女成鳳,但是對我來說,好好學(xué)習(xí)并不是單單為了自力自足,它還有更多的原因讓我去學(xué)。學(xué)習(xí)能使我的知識范圍擴(kuò)大,能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢想,對夢想渴望,去完成夢想。這一切何嘗不是學(xué)習(xí)帶給我的樂趣?如果只是一昧的去學(xué)習(xí),沒有感到學(xué)習(xí)的樂趣,那么,這樣學(xué)習(xí)的過程肯定是枯燥無味的。當(dāng)然,對我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春,也不要別人束縛我的青春!
有人說:"青春有限,快樂重要,何必為了不值得的人花費(fèi)寶貴的時間。"是啊,人生不過幾十年,時間似水一樣流淌,不可遏阻。所以啊,我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。
又有人說:"年輕時,有些事你無法懂;懂的時,年輕已不復(fù)來。"是啊,青春不就是懵懵懂懂地度過那段時光的么?
然而我認(rèn)為,人生短短幾十年,青春時,不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自己。青春不就是放肆的么?
我認(rèn)為:青春是瘋狂的,是放肆的,是不羈的。我們可以在年幼時,喜歡一個人,毫無保留地喜歡,付出,沒有任何心機(jī),也沒有考慮太多,只想燃燒自己的青春,給予他最好的一切,沒想過未來。無論他是令人心情澎湃的偶像,還是令人悸動的學(xué)長。我們都應(yīng)該勇敢地去喜歡,去愛。
我認(rèn)為:青春,是既有父母的護(hù)航又有自己的主見。你們的過去,你們的眼下,青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會甘心錯過?更何況這也是我的青春,我的年少,我的僥幸。你們風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方,也都是我有夢去追的地方。
有一首歌詞是這樣的"夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!"
我的青春誰做主800字作文 篇2
“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”說的不正是我們?然,又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首時卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事,本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些,他們見風(fēng)雨蠢蠢欲動,便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的,便將她折下,于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時心中的那份苦澀。
何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理,我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲,我們已學(xué)會欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的教授,我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話,我們往往沒有勇氣說出口,因?yàn)樾闹@番話語會在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象,如此的日復(fù)一日,直到連自己也忘記了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
青春就如同命運(yùn)一樣,都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼,閃的光彩,對待未來的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想,然后朝著它奔跑,沖刺。倘若每天都過得恍恍惚惚,那么你的人生就缺少精彩的夢了。如果人老了,最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢的經(jīng)歷了吧!那些打拼,那些眼淚,到最后會變成最可愛的營養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn),既然確定了自己的理想,那么就要珍惜青春,珍惜時間。我們要盡最大的努力,讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣,少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時候,我們也許還可以天天樂呵呵的,慶幸做到了少年時理想的自己。
人生若是一張白紙,就讓我們執(zhí)筆揮毫,盡書青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點(diǎn)時再憶起,自覺問心無愧便可。
我的青春誰做主800字作文 篇3
花季的.我們,值青春之期。也許感嘆青春是如何的久遠(yuǎn),也許感嘆青春是如何的漫長,甚至是感嘆如何的煩悶與無聊罷了。
當(dāng)流星劃過天際,神往的我們,是期待,是驚奇,是嘆息,還是氣憤——無論怎樣,它,僅僅的是一秒鐘的閃耀,一閃即逝的光輝,一瞬的靈動吧。但這又是漫長,對于流星本身,燃燒的折磨是無法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬!
青春亦復(fù)如是——大人的目光總是遙遠(yuǎn)的,但同時也不注意眼前。他們知道青春是轉(zhuǎn)瞬,也知道青春是極其重要的——就因?yàn)樵谀窃?jīng)遙遠(yuǎn)的時代也度過這段路程罷——85后的時光。為什么說大人們目光遙遠(yuǎn)又短淺呢——呵!當(dāng)他們厲聲斥責(zé)的時候,何嘗想過我們的心理,我們的心情?當(dāng)我們獨(dú)自呆在屋里時,心情的復(fù)雜又是他們能懂的——那是連倉頡的靈感所表現(xiàn)的中文也無法表達(dá)的!可時光遷移——現(xiàn)在安東尼奧尼的攝像機(jī)已將鏡頭轉(zhuǎn)向10后的青春少男少女,他們的思想未曾成熟,但也已半開;他們的行動未曾準(zhǔn)確,但也已半對——他們深知,青春是花季,青春是重點(diǎn),同時也明白青春屬于自己!
他們擁有自己的喜好,他們擁有自己的項(xiàng)目,他們擁有自己的偶像,他們擁有自己的伙伴,他們也擁有自己的思想與為人處事——可能不曾正確,可能沉迷其中,甚至鑄下大錯。但是,他們更不是你們曾手牽手,成天纏著你的僅有一米二的孩子們了——他們已經(jīng)大了——因此,請把手放開,讓他們獨(dú)自嘗受風(fēng)雨的搏擊。而你們做的,就是適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn),引導(dǎo),和在家的港灣目送與為他們祈禱。
放手,使他們自己的選擇,他們也會承擔(dān)之后所帶來的代價——痛苦,折磨,哀傷……留下的傷痕,流下的眼淚,淌下的汗水,滴下的鮮血——他們哭泣,他們傷心,可他們從不曾抱怨,也許想放棄過,也許想回頭過,但正是這青春帶來的倔強(qiáng)讓他們逞強(qiáng),堅(jiān)持到底!
當(dāng)他們累了的時候,回到原本屬于他們的家時,臉上多了道傷疤,少了道稚氣,欣慰的微笑時如何的成熟啊!
回首的時候,發(fā)現(xiàn)青春,也是如何的轉(zhuǎn)瞬即逝,也發(fā)現(xiàn),自己的腳印是如何的踏實(shí)……
我的青春誰做主800字作文 篇4
青春,應(yīng)是陽春三月里爭相開放的花朵;是蕭瑟十月灼人的紅葉;是馳騁長空的雄鷹;是奏滿歡樂的琴弦。但是,現(xiàn)實(shí)中的青春普遍被換作一沓沓的作業(yè),家人一句句的嘮叨。到底我的青春誰做主?
青春,似一條奔流之河,我們正站在風(fēng)浪最大的地方,前進(jìn)是汪洋無際的大海,身后是歡樂童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是駐足回望兒時的歡樂還是繼續(xù)乘風(fēng)破浪追尋更寬廣的大海?我迷茫。
看看過去,美好的童年,不用埋頭背語法,不用苦苦算平方,伴著自己的是陣陣笑語,片片呵護(hù)。而今。每天圍著七門學(xué)科團(tuán)團(tuán),是我想象中的青春嗎?我苦惱。
其實(shí),我認(rèn)為青春需要的不多,幾個知心朋友,能為我撥開心中迷霧;一對開明父母,能讓我享受家庭的港灣;一個慈愛尊師,能與我好好交心。但是,我想我還無法擁有。
朋友,咱們互相包容,不鬧脾氣了好嗎?共同接受青春的洗禮。
家人,咱們互相理解,不再爭執(zhí)了好嗎?共同面對青春的叛逆。
老師,咱們互相信任,不再懷疑了好嗎?共同享受青春的盛大。
每每與你們鬧矛盾,我的心靈就沉浸在自責(zé)中,到底我該怎樣做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。
窗外的天空還藍(lán),我的青春還在。
我叛逆過,瘋狂過,失落過,堅(jiān)持過……但是我絕對不會放棄!拔揖褪俏遥穷伾灰粯拥幕ɑ。天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。”我要放蕩不羈的青春,我要與平凡不同。
加油,青春!加油,夢想!加油,我們!
我的青春誰做主?我的青春我做主。
我的青春誰做主800字作文 篇5
最喜歡古典詩詞的雅致的我在高二時竟然遇到了有生以來最大的難題!
雅致的古典詩詞總會不經(jīng)意地打動人,尤其是那些宋人……趙師秀在梅子黃時家家飄雨、青草池塘蛙聲處處的深夜時節(jié)略帶焦躁地閑敲棋子讓人感覺到他對友人的關(guān)心和掛念……還有易安的《漱玉詞》,光是一個名字就有何等地雅致啊。比如她的“綠肥紅瘦”,比如她的“柔腸一寸愁干縷”,比如她的“起來慵整纖纖手”,比如她的“枕上詩書閑處好”……一個一個,輕巧慵懶而又清純燦爛的女子就在這些詞句中優(yōu)雅地站立千年…一最喜歡的還屬周邦彥了,一句“風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子”就讓人沉醉其中不能自拔:它雖然是描寫江南的初夏,但我卻實(shí)在抵擋不了這一“老”一“肥”的誘惑。我甚至可以想到那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨,到慢慢豐滿了一身羽毛,再到展翅離巢……形態(tài)種種,時日漫漫,到后來只得了一個“老”字,當(dāng)真濃釅醉人。而一個“雨肥梅子”又要經(jīng)歷幾場雨呢?那該是從“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”到“拂堤楊柳醉春煙”,到“-枝紅杏出墻來”,再到“花褪殘紅青杏小”,最后還是在雨里豐肥。想那梅子從青青小小的羞澀,到黃黃肥肥的圓甜,那黃中暈紅的豐潤,怎不叫人垂涎!
然而我還是遇到了難題:選文,選理?
其實(shí)我是最不喜歡那些數(shù)學(xué)公式、理化實(shí)驗(yàn)的。盡管我知道這些東西很重要,但我覺得其實(shí)用好我的文字,我將來也可以體味生活的快樂和幸福。但我又拗不過父母,更拗不過高考。高考文理科的錄取人數(shù)和錄取專業(yè)的數(shù)量的巨大差別使得父母不敢有絲毫大意,而他們的行動將直接決定我的方向。
想起了前段時候流行的電視劇《我的青春誰做主》……想起一個關(guān)于兔子學(xué)習(xí)游泳的寓言來……兔子的命運(yùn)誰做主?
盲目聽從固然會導(dǎo)致可悲的結(jié)局,但若固執(zhí)己見恐怕也不會有好果子吃。
其實(shí)關(guān)鍵還不是誰做主的問題,人生路口的選擇還是要多聽聽大家的建議。
最終,我選擇了理科。
但典雅的文字依然會是我一生的追求和永恒的愛好!
我的青春誰做主800字作文 篇6
青春,這個詞對于每個人來說既陌生又熟悉,很多人都對它無法擁有正確的理解,這個疑惑一直縈繞在我們的心中。
有的人認(rèn)為青春是一個年齡段,過了也就過了,毫無意義,毫無想法。
有的人認(rèn)為青春是一個人生的開始,一切的奮斗都從這里起航,朝著成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>
有的人認(rèn)為青春是自己離開童年的里程碑,散發(fā)著快樂活力,即將步入努力的殿堂,充滿光輝的未來在等著我們。
有的人認(rèn)為青春如同奔流的江河,一句不回來就不會回來,至始至終都在想念這一時期。
這些觀點(diǎn)在千百年來已經(jīng)被人給予很多的觀點(diǎn),至今也沒人能給出一個能使許多人都接受的答案。
可我認(rèn)為青春是一種積淀,一種成長的積淀,一種成功的積淀,一種步入被社會許可的積淀。
然而我們有沒有想過,沒有主人的青春就如同沒有翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)不能飛翔;又如無頭的蒼蠅,只能胡亂的飛來飛去,毫無自己的方向和目標(biāo)。那么這些青春應(yīng)該由誰來做主呢?由誰來當(dāng)它的主人呢?
有人說:“給父母做主!币彩,父母是養(yǎng)育我們的人,我們大多事情都要經(jīng)過他們的認(rèn)可,青春能讓他們給自己做主。但是,我們不能給自己的青春做主嗎?
有人說:“給老師做主!币彩,老師是教育我們的人,可以給于我們源源不斷的知識,青春能讓他們給自己提供幫助。但是,我們沒有自己的主見嗎?
有人說:“給好友做主。”也是,好友是我們在外的依靠,沒有好友的人什么也不可能做得到,朋友可以給予我們許多想不到的觀點(diǎn),青春可以讓他們給自己下目標(biāo)。但是,我們不能自己制定人生計劃嗎?
其實(shí),你身邊的每一個人都可以給你的青春做主,但是,我們要依靠他們一輩子嗎?
我說:“給自己做主,但同時要汲取家長老師以及朋友的建議。因?yàn)樗麄兊慕ㄗh通常會給自己一個很大的幫助,讓自己在人生的路上不會誤入歧途,而會走向正確的道路,開啟成功的大門,得到生活的真諦,擁有美好的人生。”
有許多人常常會問到:“為什么我這樣做了卻沒有成功呢?沒有擁有自己想要的人生呢?”因?yàn)檫漏了堅(jiān)持與誠信這兩個詞,只有結(jié)合了這兩個詞,才能獲得自己想要的生活,贏得自己的一切,把握人生的真諦。
在坐的你,還在玩著電腦手機(jī)嗎?還在看著小說電視嗎?趕緊努力拼搏吧!去學(xué)習(xí),去工作,去奮斗去把握自己的青春,做青春的主人,擁有美好的人生。
我的青春誰做主800字作文 篇7
“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近”這是林志穎《十七歲的雨季》里的一首歌曲中的歌詞。這首歌令我對青春有著無盡的幻想,不禁會產(chǎn)生疑惑,到底我的青春是由誰做主的?
小時候,我們總是聽著父母的吩咐做事,從來沒有自己的主見。萬事都要依賴父母,在做什么事直接都必須父母的意見,他們說什么我便做什么,他們不高興,我便不做。難道我的青春是由父母來做主的嗎?
青春如同一張畫卷,需要用我們那只彩色的畫筆,在畫卷上繪制出一幅美麗的畫;青春就如同像一朵花兒,含苞待放,但是盡管在美麗,都會有它凋零的時候。青春的時間是短暫的,所以我們必須要好好把握青春。
青春的旋律冉冉升起,需要用自己的信心編織出一章優(yōu)美的樂譜,用自己的雙手彈奏出一首美妙的音樂。在我們眼里的時尚與氣質(zhì),在我們的父母那完完全全是不理解的,因?yàn)樵谖覀兏改改莻年代是沒有潮流的東西和思想,所以因?yàn)檫@些因素,都會成為我們與父母有隔閡的起源點(diǎn)。有時會與父母頂嘴,不聽他們的話,父母會覺得之前那個“乖乖寶貝”去哪了?其實(shí)我們只是想擺脫掉父母的拘束,擁有屬于自己的見解,去開創(chuàng)屬于自己的世界
天真的我們,沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜雨露,不懂吃苦的滋味。懵懂的歲月已經(jīng)悄悄溜走了,天真的無邪已停留在過去,我們的青春如同彩虹般絢爛,我們便踏上了“青春”這條路。
在青春期的我們平凡如舊,我們有的只是那顆熾熱的心,讓我明白了需要實(shí)現(xiàn)夢想必須得到“夢想通行證”。
青春其實(shí)也是一片綠葉,生機(jī)勃勃,但秋天的到來,這片綠葉就即將被宣告壽命終止,然后隨風(fēng)流逝。
青春的年華是短暫的,我們要好好把握。我們都是青春的主角,我們的青春應(yīng)該由我們做主。
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