【精華】不負(fù)青春作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的不負(fù)青春作文3篇,希望能夠幫助到大家。
不負(fù)青春作文 篇1
上個(gè)禮拜,剛剛結(jié)束我們的第一場(chǎng)高考,有一些恍惚,高考,就這樣來(lái)臨,就這樣結(jié)束。
我們從十一月份開(kāi)始停課,為了這次技能考,我們每天泡在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi),反復(fù)練習(xí),美化細(xì)節(jié)?,是肯定的,但我們是誰(shuí),16導(dǎo)服。∥覀兛偰軕{借自己的聰明才智,給枯燥乏味的背誦帶來(lái)樂(lè)趣。所以,實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)不僅傳來(lái)背誦之聲,還有我們歡樂(lè)的笑聲。
時(shí)間如流水般逝去,一轉(zhuǎn)眼,高考距離我們只有一步之遙。為了鼓舞士氣,我們開(kāi)了一場(chǎng)加油會(huì),為自己加油打氣,同學(xué)們也使出渾身解數(shù),拿出自己的看家本領(lǐng)。而比我們提早考完的前廳同學(xué)也就高考這件事,給我們提供了一些暖心又實(shí)用的建議,讓人覺(jué)得能在這個(gè)班,真好!
高考,我們之前一直覺(jué)得它很遙遠(yuǎn),當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí),才明白,我們?cè)缫验L(zhǎng)大。在考試前一天,我們也是加班加點(diǎn),這個(gè)老師抽完題,換下個(gè)老師抽題,同學(xué)們都串串門(mén),看老師在哪間房,總想著多抽點(diǎn)題,每個(gè)人都很努力,每個(gè)人都沒(méi)有理由放棄。
考試那天,說(shuō)不緊張是假的,心慌大家都會(huì)有,我一開(kāi)始不緊張,只是有些擔(dān)心,不太愿意說(shuō)話,直到我看到小舒出去,我的情緒開(kāi)始不對(duì)勁,心頭像是有塊石頭壓著,喘不過(guò)氣,我努力深呼吸卻毫無(wú)作用。當(dāng)時(shí)我很想一下子哭出來(lái),但我沒(méi)有,當(dāng)張鶯鶯哭了以后,我的眼淚也要止不住了,可我想著:不行,化妝了!妝會(huì)花!想把眼淚收回去,但最終還是順著眼角滑下。可考完后,又是一身輕松,就連空氣都是分外清新,陽(yáng)光也特別溫暖。
結(jié)束了這次高考,還沒(méi)等我們喘口氣,專業(yè)這座大山便壓了下來(lái)。每天晚上都是這個(gè)專業(yè)背完了,好,下一本。剛開(kāi)始不適應(yīng),都已經(jīng)想著我直接進(jìn)黑名單吧,等四月份再來(lái)考試。但最終還是堅(jiān)持了下來(lái);蛟S等將來(lái)我再回頭,會(huì)很懷念這段日子!
用全力去追,年輕沒(méi)有機(jī)會(huì)去浪費(fèi),趁春光明媚,品嘗更多不尋常的滋味。加油哦!
不負(fù)青春作文 篇2
我贊成“每個(gè)人各有各的成功,沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。
“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ),在生活中更是如此。我們這個(gè)世界,沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命,都需要走不同的道路。并且,只要我們堅(jiān)定地走下去,最后都會(huì)取得各自不同的成功。
有時(shí),即使我們道路相同,所得到的收獲也可能不盡相同。所以,成功無(wú)法拷貝,重要的是,堅(jiān)持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人,在他們之中,有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較,每當(dāng)我們想辯解時(shí),情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。
然而,父母不知道的是,每個(gè)人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周?chē)泻芏嗟膶W(xué)霸或者說(shuō)天才,他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的,可是,當(dāng)你詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí),他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結(jié)果相同,過(guò)程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣,學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是,在學(xué)習(xí)上的差,并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上,比如:籃球,跑步,唱歌,繪畫(huà)等。喜歡跑步的,今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將;喜歡唱歌的,可能會(huì)成為一名歌手;喜歡繪畫(huà)的,可能會(huì)成為一名畫(huà)家。這些都是成功,這就是每個(gè)人都有自己的成功。
我們生而為人,就注定各有各的路需要去走,各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較,更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活,去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事,就足夠了。
我們生而為人,就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩,需要你用自己所學(xué),去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以,我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬,方能不負(fù)韶華。
不負(fù)青春作文 篇3
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多?“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰,常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成!敖裉煜刃菹⒁幌掳,這樣明天才能有更好的精力來(lái)做事。”于是每個(gè)今天都在休息中度過(guò),每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來(lái)臨,才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成,只能匆匆趕。
莊子說(shuō):人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。而我們無(wú)數(shù)寶貴的今天,都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上,真正珍貴的不是未到來(lái)的明天,而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月,高考也越來(lái)越近,高考逆襲 例子有很多,而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰,正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成, 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息,并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息,并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候,他的家里發(fā)生了一些意外,讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過(guò)退學(xué), 被家人阻止!昂煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”, 話一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng),給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù),并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著燈,想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息,但是曉峰說(shuō)一定要完成當(dāng)天的任務(wù),明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天,那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人,以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校,而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直相信各位蜂友們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多?“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰,常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成!敖裉煜刃菹⒁幌掳,這樣明天才能有更好的精力來(lái)做事。”于是每個(gè)今天都在休息中度過(guò),每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來(lái)臨,才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成,只能匆匆趕。
莊子說(shuō):人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。而我們無(wú)數(shù)寶貴的今天,都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上,真正珍貴的不是未到來(lái)的明天,而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月,高考也越來(lái)越近,高考逆襲 例子有很多,而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰,正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成, 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息,并沒(méi)有參加什么別的.課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息,并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候,他的家里發(fā)生了一些意外,讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過(guò)退學(xué), 被家人阻止。“好好學(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”, 話一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng),給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù),并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著燈,想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息,但是曉峰說(shuō)一定要完成當(dāng)天的任務(wù),明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天,那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人,以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校,而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直 保留著“今日事今日畢"的好習(xí)慣,無(wú)論學(xué)習(xí)還是 分自律。憑借著良好的表現(xiàn),他多次獲學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,也多次回到高中為學(xué)弟學(xué)妹演講。
如果當(dāng)初他不努力,也許他現(xiàn)在還在為自己 來(lái)和家庭的重?fù)?dān)發(fā)愁,也許因?yàn)槟菐讉(gè)月的怠 就導(dǎo)致未來(lái)在奮斗的路上要比別人更加辛 生命中所有的概念都是相通的:今日若不 ,明日就要跑的。曉峰也總是說(shuō):“我始終堅(jiān)持今日事今日畢,我要不完成今日事,那之前的 力或許都會(huì)付諸東流,想要有更好的明天,就 今天努力!
天延一天,一月拖一月,十分微小的拖延經(jīng)過(guò)不斷放大,未來(lái)就得付出極大的代價(jià)。 ,努力也是一樣,每天盡好當(dāng)天的力, 積累起來(lái)可以變成小溪;小溪積累起來(lái)可以 泊;湖泊積累起來(lái)可以變成大海,未來(lái)等著我 們的,便是無(wú)窮無(wú)盡的爆發(fā)力。明天,后 乃至往后余生,都是我們眼下的付出換來(lái)的收獲。
只有今天,才是未來(lái)的開(kāi)始,我們沒(méi)有理由 就透支明天的安逸,忘記了耕耘。你的明天是什么樣子,是由今天決定的。把握現(xiàn)在,把你想要完成的事情完成在當(dāng)下,不要總往后推。成功可以等,但努力卻不能。
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