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青春作文

時(shí)間:2022-07-04 13:00:43 青春 我要投稿

精選青春作文(通用32篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選青春作文(通用32篇)

  青春作文 篇1

  一個(gè)人能有多少笑而談之的成就,大多來(lái)自于他的少年生活揮汗奮斗而贏得的。而人前半生為之奮斗的目標(biāo)是由青年的認(rèn)知觀(guān)所選擇的,人的前半生成就又直接影響著人后半生的起點(diǎn),更是也間接影響了人這一生的成果,由此,一個(gè)人的青春年華是一生最為重要的。

  而大多數(shù)的人初面對(duì)初級(jí)社會(huì),難免會(huì)以一種磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前進(jìn),而另外少數(shù)的人則會(huì)遇見(jiàn)對(duì)自己而言至關(guān)重要的,能推動(dòng)自己免去犯錯(cuò)的人,也就是他們的青春擺渡人。

  而我則屬于他們兩類(lèi)人之外的另一種人,我們這類(lèi)人依靠先圣知識(shí)的筆,從中領(lǐng)悟處身之道,簡(jiǎn)而言之,書(shū)是我們的“擺渡人!

  少時(shí)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,對(duì)世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇心,這不是我養(yǎng)成如今虛心好學(xué)精神的根源嗎?

  大了一些之后,我無(wú)意間翻閱《不抱怨的人生》,從初始只閱讀小故事到后來(lái)漸漸理會(huì)到“尊敬守法愛(ài)師長(zhǎng),處事讓人不要強(qiáng)”,這不是我成功競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)員和共青團(tuán)員的一大原因嗎?

  半年前,我去圖書(shū)館借閱大仲馬和托爾斯泰的著作,淺略明白了人成功的原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身價(jià)有多貴,而是看他的所作所為是否是利他人,利社會(huì)。即使一個(gè)人身價(jià)過(guò)百億,如果他不愿救濟(jì)苦難者,他怎樣也入不了思想高等社會(huì),但如果他僅將自己千分之一乃至萬(wàn)分之一的錢(qián)財(cái)用來(lái)扶貧助弱,那么他便能流芳百日。即使一個(gè)人官至一國(guó)首相,如果他蔑視地位低下者,無(wú)論怎樣也入不了思想高等社會(huì),但如果他僅將自己一點(diǎn)時(shí)間用以呼吁幫助苦難人,并盡自己的一份力,那么他的名字便能為人所呼,為人所贊。

  縱然我的思想不及諸圣門(mén)徒萬(wàn)分之一,但也比一些不讀書(shū)的庸夫高明一分。我的成就能有多高,書(shū)對(duì)我的教育便有多大,書(shū)能改變?nèi)说乃枷,從而促使人進(jìn)步。

  以此種種云,書(shū)便是我的青春擺渡人。

  青春作文 篇2

  青春也許像一顆苦澀的青梅,有著苦澀,也有著馬上要紅的勁!――――――――題記

  當(dāng)我撞開(kāi)門(mén),跌跌撞撞地走進(jìn)屋子來(lái),將書(shū)包丟在桌上,同時(shí)地把自己也重重地仍在鋪著柔軟被子的床上,一陣風(fēng)吹過(guò),我任由著考21名的成績(jī)單被風(fēng)吹到地上,我卻翻了個(gè)身,無(wú)動(dòng)于衷。剛到期中便有了無(wú)限的壓力。

  望見(jiàn)了在桌上的茶葉,翻了個(gè)身,從那半睡半醒的迷惘狀態(tài)走出來(lái),隨手將茶葉撒在早已冷卻的水中,看著茶葉在水上漂浮,心生煩厭,嘗了一口并無(wú)滋味可言,母親走進(jìn)來(lái),望見(jiàn)了被我糟蹋的茶,便問(wèn):“怎么用冷水泡茶?”“無(wú)所謂……”“差多了,香味和口味大不一樣了!

  隨著開(kāi)水的“咚”響,一陣青澀的茶香。茶葉在熱水中舒展著,如襁褓中的嬰兒睡醒時(shí),展開(kāi)粉拳舒展一般,青碧的茶水在白色杯壁的映襯下更加的碧綠了。霎那間,頓悟:青春時(shí)好比茶一般,青澀但有著無(wú)限未被發(fā)現(xiàn)的清香,只有在滾燙的熱水中才會(huì)散發(fā)出無(wú)限的香味。

  茶葉也正如人生,從一出生便是一路的磨難,從出生便是陰雨時(shí)分和春來(lái)萬(wàn)物時(shí)的蟲(chóng)害,到后來(lái)熱鍋中不斷翻炒的千錘百煉,不然怎么會(huì)有最后一部簡(jiǎn)單的沸水沖泡,沒(méi)有沸水的歷練,怎么會(huì)有“角開(kāi)香滿(mǎn)室,爐動(dòng)綠凝襠”的結(jié)果。

  青春便是這樣沒(méi)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”哪得“柳暗花明又一村”,此時(shí)的“望盡天涯路”的迷茫,才會(huì)得到“驀然回首”頓悟那“燈火闌珊處”的明朗智慧,

  所有憊倦也會(huì)隨著一時(shí)的清香飄逸,最后便是青春終點(diǎn)上甜美的果實(shí)。

  青春作文 篇3

  青春是一首無(wú)言的律詩(shī),長(zhǎng)短不一地奏響了贊揚(yáng)的青春。那一幅幅記憶的畫(huà)卷綿延至天際,伴隨著云卷云舒。

  將青春定格在初入校園的那份豪情。

  這份豪情或許夾雜著些許稚嫩,卻容得下足夠空間的夢(mèng)想。因?yàn)榍啻,我們可以毫不羞澀地將踏入重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)定義為一只腳踏入繁華的人生。因?yàn)榍啻,我們可以坦然地用“我可以”替未?lái)造句,而不是幼稚園時(shí)與老師不切實(shí)際的想當(dāng)科學(xué)家的對(duì)白。當(dāng)你抬起頭仰望無(wú)盡的天空時(shí),頓時(shí)也會(huì)浮現(xiàn)社會(huì)這個(gè)抽象的詞匯,社會(huì)到底有多大?應(yīng)該有自己的舞臺(tái)那么大吧。那一份份洋溢著的驕傲,展現(xiàn)著人生的追求。剛?cè)胄@的那幾個(gè)夜晚,在心中構(gòu)建了無(wú)數(shù)張的藍(lán)圖,為自己的下一旅程的計(jì)劃精心打造著,有人說(shuō)這是不想認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的困難,有些逃避。我卻將它判定為青春的活在當(dāng)下。

  內(nèi)心滾燙的血液仍在沸騰,記憶未曾封鎖,亦未曾遠(yuǎn)離。云像海浪一樣翻轉(zhuǎn),路過(guò)了暖陽(yáng)的面前,遮掉了些許陽(yáng)光。

  將青春定格在已入校園的淚水蒸發(fā)時(shí)。

  與時(shí)間長(zhǎng)跑的競(jìng)賽一直處于不利的地位,一份份試卷上席卷而來(lái)的油墨味在日復(fù)一日中變得習(xí)以為常,誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到在每天伏案疾書(shū)后的是接踵而至的一次又一次的測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)之后名單上名次的鋒芒刺得耀眼,亦或是突來(lái)的喜悅。當(dāng)疲勞的心被壓得透不過(guò)起來(lái)時(shí),有種叫做自信的東西在消失著。當(dāng)面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù),那淚水已不自覺(jué)地溢滿(mǎn)了眼眶,隔了一天,淚水早已被風(fēng)吹干,只是枕邊濕透的記憶。這樣的青春,我們無(wú)意間闖了進(jìn)去,毫無(wú)防備,也正是這樣的青春將記憶封塵住了幻想。墜落的淚可以隨大氣蒸發(fā),心智也能隨時(shí)間變得越漸明朗。青春是劑良藥,再大的傷痛,也有足夠的資本進(jìn)行醫(yī)療。青春奏起的喧囂,吵鬧的顯得熱鬧。

  云仍不斷地遷移,兩片云層疊,露出了朦朧,也越發(fā)增添了空氣的凝重。

  將青春定格在高三時(shí)的奮斗汗水中。

  急促的鈴聲一直伴隨著焦急的腳步聲,在嘈雜的去往食堂的路上多了幾分急躁,害怕在食堂排隊(duì)的時(shí)候浪費(fèi)了時(shí)間,就揣上一本小本子,上面是密密麻麻的單詞。微微的喘息使空中的浮塵也變得緊張,似乎被彌漫了一層氤氳的霧氣。離高考只剩百天的大紅字幕在電子屏幕上滾動(dòng)著。即使是秋高氣爽的秋季也難免會(huì)因?yàn)樽约旱鸟攵鴿M(mǎn)頭大汗。鈴聲的重復(fù),試題的重復(fù),心情的重復(fù),都交織在一起。正是因?yàn)榍啻,我們(yōu)t灑地?fù)]灑汗水,瀟灑地準(zhǔn)備充足的養(yǎng)料去面對(duì)每天單調(diào)但緊湊的高三生活。奮斗的淡香縈繞在周?chē),漸濃成縷縷炊煙,是米飯準(zhǔn)備好了,這不是豐收已到了嗎?

  云又散去了,只是淡淡地在天空準(zhǔn)備了幾縷,給人一種延續(xù),卻又?jǐn)嗟母蓛簟?/p>

  將青春定格在畢業(yè)時(shí)的狂喜笑顏中。

  早已不想給青春定上一個(gè)明顯的界限,高中生涯的告終不是意味青春的結(jié)束。一張張的畢業(yè)證捧在手中,上面是老師意味深長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ),這是在為你奉獻(xiàn)的青春給予忠懇的點(diǎn)評(píng)了啊。那一陣欣喜,帶著初入社會(huì)的沾沾自喜,只有青春將你此刻的自戀表現(xiàn)出來(lái),你覺(jué)得自己了不起地完成了高中學(xué)業(yè),那行淚水的蒸發(fā),那滴汗水的散開(kāi),帶走了咸咸的鹽份,頓時(shí)感覺(jué)到了一陣清爽。這是一個(gè)畢業(yè)聚會(huì)的午后,幾位同學(xué)站在樟樹(shù)下,靜靜地看著母校。周?chē)木吧诖掖业倪^(guò)往中,似乎還沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò),而現(xiàn)在即使是滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)下午,也還是不夠?qū)⒁磺杏涀。青春并不只剩下張揚(yáng),有時(shí)細(xì)膩的感傷也將青春點(diǎn)綴的越加可愛(ài)。

  ……

  重新淡去的云又凝成了一片,天色已從淡藍(lán)凝成了深藍(lán),給人深邃的幻想。

  一幅幅的畫(huà)面將青春定格,正是因?yàn)榍啻河辛艘环N想定格未來(lái)的狂妄,原來(lái)以為小草綠的發(fā)青是脆弱的標(biāo)志,現(xiàn)在想想,卻也不是生命力的標(biāo)志嗎?

  云卷云舒,綿延至天際,青春的夢(mèng)想也綿延至未來(lái)。

  青春作文 篇4

  青春不問(wèn)理由,只有行動(dòng)。只有年老的人才會(huì)思索,并希望人人安分。弗朗西斯畢卡比亞。

  青春本來(lái)就是人生中最絢麗的一抹色彩,但如白駒過(guò)際,青春很快就會(huì)跑出你的人生。每個(gè)人都知道要把握青春,珍惜青春,可是不知道具體如何實(shí)行,其實(shí)很簡(jiǎn)單,短暫的青春只要加一點(diǎn)果斷勇敢,就會(huì)收獲多姿多彩。

  學(xué)校里總會(huì)有很多竟選機(jī)會(huì),躁動(dòng)不安的心快要跳出胸膛,周?chē)且黄瑝阂峙c緊張,愛(ài)胡思亂想的我們總會(huì)猶豫不決,心中的兩個(gè)小人在做激烈的斗爭(zhēng)。

  選得上,要付多大的責(zé)任?會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?我會(huì)不會(huì)辦不好?選不上,心里又想,我明明只差一點(diǎn),這個(gè)職位我一定做得比他好!

  在這千鈞一發(fā)之際,你只需要一點(diǎn)點(diǎn)的力量足夠你舉起手的力量,只需要一點(diǎn)勇氣,不要擔(dān)心!只要你想,就要毫不猶豫地舉起手,心中去眺望成功的彼岸,你會(huì)發(fā)現(xiàn),似乎沒(méi)那么遠(yuǎn)。

  不要擔(dān)心盡不了責(zé)任,一上任,巨大的責(zé)任感,想擋都擋不住,它將是你精神的支柱。不要擔(dān)心做不好,一切可以慢慢來(lái),什么事都可以學(xué)啊。不要擔(dān)心做錯(cuò),人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?在你看來(lái)可以懊悔一生的錯(cuò),在時(shí)間流里只是一粒微不足道的沙塵。

  不要當(dāng)錯(cuò)過(guò)時(shí)再后悔,沖動(dòng)一點(diǎn)吧,青春需要一點(diǎn)瘋狂的色彩,而這一點(diǎn)瘋狂將使你永遠(yuǎn)銘記。過(guò)了這村就沒(méi)這店了,不管怎樣,先驕傲得決定下來(lái),不要讓自己后悔。

  因?yàn)榍啻,不?wèn)理由。

  面對(duì)生活每個(gè)人都有不同的生活,那么我們就要時(shí)時(shí)去面對(duì)生活,并且這是人人都不可避免的。

  大多數(shù)人都會(huì)抱怨生活,他們自己也有各自的理由。有人恨自己家世不好,做什么事都比別人少一份機(jī)會(huì),有人恨自己家世太好,交不到真心的朋友,生活了無(wú)趣味。

  可是命運(yùn)之神給了你什么,都不是刻意針對(duì)你,你需要去面對(duì),去戰(zhàn)勝那些困難。如果你的生活很卑微,你就該試著去改變生活,為你自己去拼搏。

  如果你的生活中沒(méi)有真情,你就該放下?lián),脫下華麗的包裝,溫和地與人交流,友善待人。不要隨便揮霍金錢(qián),放棄生活,不然生活也會(huì)放棄你,那時(shí)你將一無(wú)所有,極度空虛。

  記住,無(wú)論生活是什么樣的,千萬(wàn)不能放棄,天堂與地獄,有時(shí)候只是一念之差,去勇敢面對(duì)

  青春作文 篇5

  如果你問(wèn)我擁有什么?我們會(huì)驕傲地告訴你——我們擁有知識(shí)!然而僅僅擁有知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該擁有青春,因?yàn)閾碛辛饲啻,就擁有了活力之源。然而,僅僅擁有了青春還是不夠的,我還應(yīng)該珍惜青春,把握青春,利用青春,讓青春流光溢彩、生機(jī)勃勃。青春,有人將來(lái)?yè)碛,有人正在擁有,有人曾?jīng)擁有。青春或許給我們帶來(lái)快樂(lè),或許給我們帶來(lái)煩惱。青春或許給我們帶來(lái)歡喜,或許給我們帶來(lái)憂(yōu)愁。青春是意味著我們不再是幼兒,不再是家長(zhǎng)護(hù)著你的時(shí)代了,而是像雄鷹那樣展翅翱翔的時(shí)期。青春是標(biāo)志著我們應(yīng)擁有自己的理想,應(yīng)該擁有自己的見(jiàn)解,應(yīng)該擁有自我主張的能力的時(shí)候。個(gè)子長(zhǎng)高了,男生變得颯爽英姿,女生變得亭亭玉立。各個(gè)都有各自獨(dú)特的主張和見(jiàn)解了。做事變得穩(wěn)重了、遇事變得冷靜了、處事變得和睦了,因?yàn)樗诎凳局覀円呀?jīng)走向青春了。青春歲月,是人生的黃金時(shí)期,它有蓬勃的朝氣,充沛的精力,引導(dǎo)人們?nèi)で螅ニ伎。讓我們變得生機(jī)勃勃!青春既是一種快樂(lè)體驗(yàn),也是一種痛苦感受。

  當(dāng)青春向我們走進(jìn)的時(shí)候,我雖然沒(méi)有一絲一毫的感覺(jué),但是在生活、交友的方面有了明顯的改善。我們也曾對(duì)青春存著好奇,總覺(jué)得青春有一種神秘感。當(dāng)青春期開(kāi)始真正接近我,我也對(duì)“青春期”這一名詞有了新的了解,我曾默默祈禱青春,對(duì)青春充滿(mǎn)了期望和幻想,認(rèn)為它就是讓我轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。進(jìn)入初中以后,隨著我生理方面的逐漸成熟,個(gè)子長(zhǎng)高了很多。心理方面也出現(xiàn)了波瀾,很多事情讓我難以抉擇,使我心理出現(xiàn)了燥熱,性格方面也隨之出現(xiàn)了變化,整天心煩意亂,動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)老師鬧矛盾,為此我還遭受到拉票時(shí)很多批評(píng)、家長(zhǎng)無(wú)止休的嘮叨、同學(xué)朋友的相繼遠(yuǎn)離——種種事情鬧得我很郁悶、頭痛。隨著年齡的增長(zhǎng),愛(ài)美之心在我身上也逐漸體現(xiàn),社會(huì)上一些紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象,也曾使我迷茫,但隨著文化知識(shí)的學(xué)習(xí)增長(zhǎng),那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐漸解決。曾經(jīng)的我,徘徊在孤寂的長(zhǎng)夜,掙脫了稚嫩的翅膀,丟棄了童年的稚氣。我用理想與希望譜寫(xiě)著未來(lái)的詩(shī)篇,我們讀懂了父親眼中的凝重,母親心疼地看著我,老師遙遠(yuǎn)的期盼著我,而我終究在走著自己的路,走著一段自己走了子卻又被自己推翻的路。

  對(duì)過(guò)去,面對(duì)一個(gè)季節(jié)的荒蕪,總在告訴自己,一定要堅(jiān)持!而自己,卻沒(méi)有坎坎坷坷的人生,更多的卻是安逸的生活,但安于現(xiàn)狀不是我要的結(jié)果,平淡才是最致命的傷;ㄩ_(kāi)花謝,寒來(lái)暑去,轉(zhuǎn)眼間16年匆匆逝去的時(shí)光已如一滴水珠一般,悄悄從我的指尖滑落,剩下的只是一些難忘的記憶,而記憶中,不斷變更的不僅僅是那些繁雜的荒草背景,繁華的社會(huì)中,有限的青春里,不要失去本質(zhì),做好自己,過(guò)好每一天,充實(shí)自己,面對(duì)人們的奢侈享樂(lè),我們不留戀也不惆悵,因?yàn)槟切┍静粚儆谖覀,我們的未?lái)在遠(yuǎn)方,為了心中的未來(lái)我們一起奮斗……生活永遠(yuǎn)不會(huì)垂青那些安于現(xiàn)狀和懦弱的人。青春是一首拼搏的歌,我們要依著動(dòng)人的歌聲,唱出自己的青春暢想!

  青春作文 篇6

  青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!青春如畫(huà),亮麗得讓人炫目,充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的驕傲。青春如詩(shī),婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

  青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀(guān);沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔!

  青春作文 篇7

  發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,你也可以發(fā)光!}記

  我叫蘇頌,一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的初三女孩。剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心懷緊張但同時(shí)期待著我的新生活,我小心翼翼地與同班同學(xué)相處,不敢多話(huà),可隨著慢慢地相處,大家對(duì)我的態(tài)度從第一天的噓寒問(wèn)暖到后來(lái)的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子,鞋底都快掉了,還穿呢!”“是啊!也不看看人家是從哪里來(lái)的?”剛開(kāi)始時(shí),我還會(huì)暗自落淚,但后來(lái)我對(duì)這種情況也習(xí)以為常,從英語(yǔ)課時(shí)單詞讀不出來(lái)被同學(xué)們嘲笑,下課椅子被撒膠水,到放學(xué)時(shí)的劫持……在一次次被欺負(fù)中,我忍不住問(wèn)命運(yùn):難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎?

  回到家后,我躲在房間小聲的哭泣,不敢驚擾到一天忙碌下來(lái)疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗屛蚁硎艿礁玫慕逃Y源,他們四處奔走找關(guān)系,費(fèi)了好大的力氣才把我弄到城里來(lái),我不想雪上加霜,更不想讓他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>

  媽媽不禁朝這邊看了一眼,仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動(dòng),走進(jìn)來(lái),詢(xún)問(wèn)道:“今天在學(xué)校怎么樣?”我不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我害怕媽媽看到我淚流滿(mǎn)面的樣子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市學(xué)校壓力很大,但你現(xiàn)處于美好的青春年華,我們?nèi)艘簧聛?lái)不就是為了夢(mèng)想目標(biāo)為之奮斗,為之發(fā)光嗎?勇敢的克服你遇到的困難吧!我和爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!甭(tīng)了這話(huà),我在心里埋了一顆種子。

  在這之后,我每天用零碎的時(shí)間背單詞、練口語(yǔ),日夜奮斗……那些日夜,沒(méi)人知道我有多拼命。

  再次回到英語(yǔ)課堂上,老師點(diǎn)我起來(lái)讀短文,我用一口流利自然的英語(yǔ)征服了大家,大家為此感到驚訝而佩服。這時(shí),我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中,同學(xué)對(duì)我刮目相看,在同學(xué)們對(duì)我態(tài)度的改變中,我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事,一個(gè)平凡卻并不普通的故事。

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!只要為青春而奮斗,在青春年華中努力提高自己,我們?cè)跄懿怀蔀榘l(fā)光少年?

  青春作文 篇8

  青春是一次揮灑熱血的行動(dòng),我們?cè)谫惖郎、在教室里、在?shū)本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過(guò)程,每一段時(shí)間里,每一個(gè)過(guò)程中都好像初發(fā)的嫩芽,那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋(gè)問(wèn)題而斤斤計(jì)較,為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑,當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開(kāi)心的蹦蹦跳跳,從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看,但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門(mén)口脫去的校服。

  青春,被汗水澆灌出的喜悅。

  青春,最美好的時(shí)期,也許你會(huì)心里小小的喜歡上某個(gè)同學(xué),突如其來(lái)的小喜歡也是青春不可缺少的東西,可以喜歡,但只是想想就好了,在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜,更要激起我們心中小小的斗志,青春,就是要大膽的去嘗試,嘗試你覺(jué)得對(duì)的東西,要在最美好的時(shí)期里做最有意義的事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽,我們都在同一個(gè)起點(diǎn),聽(tīng)著同一聲槍響,槍響那一刻,我們要努力奔跑,為自己的青春全力以赴,留下最美好的印記。

  青春,美好的印記。

  青春,是美麗的,是勇敢的,我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無(wú)悔的青春。

  青春作文 篇9

  青春是我們青少年的驕傲,它給予我們澎湃的活力,同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期,想在將來(lái)得到幸福的生活,就必須充分利用這一分難得的禮物。

  在青春時(shí)期,同時(shí)我們也在求學(xué)期間,只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,中國(guó)茫茫的人海中,有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),造成的后果。想一想,中國(guó)的工廠(chǎng)不計(jì)其數(shù),每個(gè)工廠(chǎng)都有好幾百人,從而在生活上得不到較好收入的人可想而知,這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。

  在現(xiàn)代生活上,以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則,也正是如此,許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō),青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿(mǎn)了色彩,每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。

  青春,它是活力而人人平等的,但它的敵人也是自己,正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途,充分利用它將是你的自豪!

  青春作文 篇10

  青春本無(wú)顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。

  每個(gè)人都有青春,但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求,追求青春的夢(mèng)想,讓青春放出美麗的顏色。

  于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn),我也會(huì)系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。

  因?yàn)榍啻,我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽,細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn),給生命增添光彩,為將來(lái)美好的生活打下伏筆。

  因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn),絕不退縮,絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈;努力拼搏,一定?huì)獲得成功的喜悅。

  因?yàn)榍啻,我們美麗。我們面?duì)困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,所以美麗。因(yàn)檫@,所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

  青春作文 篇11

  十五歲的花季少年,伸開(kāi)雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水;帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫(huà)卷。

  十七歲的雨季,雙手無(wú)力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁鞅M青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。

  青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào),喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩,喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái),也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,才是青春最好的寫(xiě)照。

  青春是美麗的,它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài),正是它的美麗,才使我們展開(kāi)美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上,總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點(diǎn),繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú),不要害怕,如果沒(méi)有孤獨(dú),你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú),也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī),要知道“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!

  人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗,也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦,有時(shí)會(huì)感到灰心,面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力,但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼,曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時(shí)代,努力追我所要,勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn),心中藏著答案,奔跑自有方向,微笑著把眼淚擦干,再渺小的人物,誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”

  青春作文 篇12

  一個(gè)人總共有多少青春?

  三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人,學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻,大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲,在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

  至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會(huì)尖叫著光腳趟過(guò)小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨,拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà),會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑,會(huì)記住那微不足道的碎片,會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘,和朋友們大叫著沖過(guò)水坑,哪怕身上會(huì)淋滿(mǎn)青春的雨滴。

  至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年,聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫(xiě)在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情,會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤,會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情,稱(chēng)自己為天涯孤獨(dú),在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

  哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。

  也請(qǐng)繼續(xù)相信。

  至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(zhǎng)的青春。

  至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。

  至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。

  青春就是飛機(jī)云的弧線(xiàn),就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲(chóng)。

  至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。

  青春作文 篇13

  青春是什么?青春是永不停息的列車(chē),抵達(dá)不同的站點(diǎn),放下一些人,又帶走一些人,繼續(xù)它的旅途。

  青春是一張白紙,需要我們細(xì)心地用手中的筆,一筆筆地去描繪,那個(gè)屬于我們的青春。面對(duì)著這一張白紙,我們也許彷徨,無(wú)從下筆,但這是我們自己的青春,需要我們坦誠(chéng)面對(duì),勇敢地讓手中的筆揮舞起來(lái),方能使它多彩繽紛。是的,假如我們能夠?qū)Α扒啻骸焙靡稽c(diǎn),尊敬它,珍惜它,不要讓它從我們的手指間悄然流逝,那么我們的青春定能綻放光彩,我們的人生定會(huì)光茫四射。

  青春是一湖春水,湖面有時(shí)風(fēng)平浪靜,靜得讓湖面周?chē)娜f(wàn)物都沉默了下來(lái),讓人感到無(wú)比的閑適,悠然自得。此時(shí),我們可以靜觀(guān)眼前美景,回想過(guò)去,讓過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歷歷在目,感悟感悟過(guò)去,自信微笑,迎接我們的未來(lái)。湖水有時(shí)會(huì)激流澎湃,盡情地拍打岸邊,吶喊著心中的夢(mèng)。這時(shí),我們思憶過(guò)去,認(rèn)清現(xiàn)狀的同時(shí),我們也不失熱情奔放,慷慨激昂,燃燒激情來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。

  青春是一首歌,青春的歌聲,帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空,回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場(chǎng),回到我們一起學(xué)習(xí)生活的教室。的確,這青春如詩(shī)如歌,如實(shí)如幻,讓人如癡如醉。青春的歌,歌唱我們的過(guò)去,描繪我們的未來(lái)……

  青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,這一路上,我們不忘成長(zhǎng),我們的青春有時(shí)很迷茫、墮落,但我們更要明白,青春不是楊花紅杏,青春不是風(fēng)花雪月,青春不是風(fēng)遺物,隨風(fēng)漂泊不定。青春是一片桃花園,讓人迷戀;青春是日落時(shí)余暉,讓人回味無(wú)窮;青春是一幅美麗的畫(huà)卷,讓人留戀。

  所以在這年華最美的雨季,努力地去闖吧,闖出屬于我們絢爛青春,讓風(fēng)不再憂(yōu)傷,夜不再迷茫,天空恢復(fù)昔日的明朗,讓?xiě)n傷、彷徨都隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  青春作文 篇14

  當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹(shù)梢,六、七點(diǎn)鐘了,處于人生發(fā)展過(guò)程中的我們,恰恰也在這個(gè)時(shí)期,越過(guò)童年,蛻變著,發(fā)生著質(zhì)的變化。

  青春,我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng),我們的思維特別活躍,我們的感覺(jué)特別敏銳,我們的興趣無(wú)比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期,但是,世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花。在時(shí)間的流逝里,在這似水的流年中,往往會(huì)散落成碎片,變成花開(kāi)花落般的故事情節(jié),到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚,青春一去不復(fù)返呀!請(qǐng)珍惜青春,太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),但是,青春小鳥(niǎo)一去就不回來(lái)了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度,應(yīng)盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。

  青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng),但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無(wú)限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

  午后的下午,我踏上自行車(chē),雙腿快速上下擺動(dòng)起來(lái),齒輪帶動(dòng)輪子,轉(zhuǎn)得飛快,耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆,來(lái)回如旗子般擺動(dòng)起來(lái),頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái),活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽(yáng)光,雙手一會(huì)按鈴,一會(huì)捏閘,片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青春的活力果然是無(wú)限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無(wú)際的周?chē)募镜娘w雨飛雪讓我心醉,輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人,有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上,誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無(wú)限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……

  “為青春喝彩,親你的所親,愛(ài)你的所愛(ài),有什么煩惱憂(yōu)愁都把它拒之門(mén)外,流金的歲月?tīng)N爛的時(shí)代,如果不是這樣那才奇怪……”

  青春作文 篇15

  青春的萌動(dòng)來(lái)了,那便是心中生花、長(zhǎng)草。

  ——題記

  喜歡礦泉水,沒(méi)有奶茶的香濃醇厚,沒(méi)有果汁的清爽甘甜,沒(méi)有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無(wú)痕。

  郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處,哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)?回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺(jué)地上揚(yáng),仿佛是自我嘲笑般的,看看,當(dāng)初的自己有多傻。

  吾家有女初長(zhǎng)成,花季的少女有了小小的煩惱,那是什么滋味呢?

  呀!額頭上又長(zhǎng)痘痘了,好多好多書(shū)要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事,愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨,痘痘多了變丑,好多書(shū)念著真累,為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎?小女生啊小女生,什么事情這么煩,什么事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。

  走過(guò)了花季,路過(guò)了雨季,十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛(ài)想不愛(ài)煩,穿著淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情,唱著純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境,聽(tīng)著淡淡的音樂(lè),像是無(wú)痕的青春,寫(xiě)著憂(yōu)傷的文字,寫(xiě)下自己美麗的青春,手中握著礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽(yáng)光的透徹,心里的清涼。

  走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書(shū)堆,干巴巴的生活要低調(diào),乖乖的讀書(shū),乖乖的生活,閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花,空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī),平凡的進(jìn)行著,沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情,沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情,成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純凈水,冰涼甜淡卻也符合心境。

  我的青春,淡淡的,卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空,漫開(kāi)的透明,淡淡的,我喜歡。

  青春作文 篇16

  有人說(shuō),青春眠于歲月,而歲月卻是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的,都是風(fēng)景。

  青春,讓人嘗盡貪嗔癡傻,體悟成長(zhǎng)的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬,詩(shī)酒年華,看盡葳蕤燈火,月影斑駁。而今只能獨(dú)賞風(fēng)雪依稀,把簫再?lài)@,輾轉(zhuǎn)塵世紛繁,長(zhǎng)夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫(xiě)就成一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),如未成熟的果子一般酸澀的體驗(yàn)終會(huì)讓我們明白,青春,意味著我們太過(guò)年輕,所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說(shuō)過(guò)要一起環(huán)游世界,做最快樂(lè)的人,做最好的朋友。而同樣的話(huà),卻說(shuō)給了不知多少不同的人聽(tīng)。可為何,就連那些匆匆的背影都會(huì)漸漸湮沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡,終會(huì)化為走向成熟的勛章。青春,本就疼痛而敏感。

  青春,大多數(shù)人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地,在你眼里,可能是勞碌奔波的一生的開(kāi)始。你不知道的是,在他們眼里,自那時(shí)起,世界都成了你的影子。天上的星辰,是你璀璨的眼眸,路邊的花朵,是你嬌憨的笑容,就連拂面的微風(fēng),都成了你清淺的呼吸。這世間萬(wàn)物,方方寸寸,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全因你而絢爛,你便是他們的世界。青春是一把刀,歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事,他們的歲月無(wú)常,竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器,于外摧殘容顏,于內(nèi)椎心泣血。青春,意味著我們太過(guò)年輕,還不能體會(huì)付出的艱辛。他們的嘮叨,換來(lái)的是你無(wú)情的關(guān)門(mén)聲。他們的人生經(jīng)驗(yàn),得到的是你叛逆的爭(zhēng)吵。可為何,我們卻從未察覺(jué)到他們?cè)缫阳W角皚皚,面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過(guò)的深情付出,終會(huì)化為我們付諸一切也要肩負(fù)的責(zé)任。青春,本就是為了成長(zhǎng)。

  青春,誰(shuí)都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言,夢(mèng)想正如初晨穿霧的光,讓前路不至于昏暗迷茫。這長(zhǎng)長(zhǎng)的路綿延無(wú)盡頭,似水流年,繁華如夢(mèng),無(wú)數(shù)人在這條擁擠的路上奔跑迷失,得到的,也不過(guò)是如紙頁(yè)般單薄脆弱的轉(zhuǎn)瞬即逝的影子,直至白發(fā)蒼蒼。青春,意味著我們太過(guò)年輕,還不能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美麗與殘忍。無(wú)數(shù)次在泥潭里掙扎,無(wú)數(shù)次在長(zhǎng)夜里耿耿無(wú)眠,無(wú)數(shù)次的努力化為鏡花水月?蔀楹危谖翌嵟媪麟x,歷經(jīng)風(fēng)霜后,卻仍會(huì)害怕無(wú)情的太陽(yáng)灼傷我快要腐爛的夢(mèng)想?這些為了夢(mèng)想所付出的一切,終會(huì)化為我們快要走到人生盡頭時(shí)無(wú)法忘卻的回憶。青春,本就是夢(mèng)想蔥蘢的時(shí)節(jié)。

  如果有一天,我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶,等到某一天我成熟了,磨去棱角了,能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春,了悟生活,卻也希冀有人借我回不去的時(shí)間,使我執(zhí)拗如少年。

  青春作文 篇17

  青春中,我快樂(lè);青春中,我憂(yōu)愁;青春中,我無(wú)拘無(wú)束;青春中,我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮,而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。

  當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào);我又不免惆悵落淚,因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著,依依不舍地看著這熟悉的.校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀!畢竟是生活了六年的母校,畢竟是相處了六年的同學(xué),誰(shuí)能沒(méi)有感情呢?這一刻,那往日的誤會(huì)早已煙消云散,唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞,大頭貼相互換......或許我們?cè)诔踔羞會(huì)相遇,可是三年后呢?六年后呢?甚至幾十年后呢?

  那時(shí),或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了,但只要留著那段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的記憶,又有什么遺憾呢?

  “西風(fēng)樹(shù)下人家,池塘邊的落落野花......

  青春作文 篇18

  人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開(kāi)拓,同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

  青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,綻放出青春最美的花朵。

  青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿(mǎn)了生機(jī),是人生的開(kāi)端,它看起來(lái)是那么嬌貴,仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長(zhǎng),將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。

  中國(guó)首富李嘉誠(chéng),曾因經(jīng)濟(jì)的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目,里面他講過(guò)一句話(huà),用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿(mǎn)朝氣的。

  而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數(shù)會(huì)一事無(wú)成,即使有成績(jī)的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費(fèi)了美好的青春年華,都沒(méi)有真正意義上的青春。

  所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

  時(shí)間是什么?時(shí)間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)間的富翁。但,時(shí)間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō),又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時(shí)間,去做那些有意義的事。

  青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。

  青春作文 篇19

  今天去書(shū)店,不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上,仔細(xì)一看:饒雪漫《沙漏!非啻禾弁聪盗。青春,疼痛,兩個(gè)看似毫不相干的詞,然而在每個(gè)少男少女心中,它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是,美好的花季,漸漸蒙上了一抹昏黃。

  大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華,七彩青春,但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng),但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力,追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住,夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服,在學(xué)海中泛舟,在書(shū)山上攀登。不過(guò),這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng),使我們的人生少些遺憾,少些悔恨。這,是苦?是甜?只有自己知道。

  多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī),逃離到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,陶醉在迷人的春色,偶爾天真的一笑,就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試,沒(méi)有嘮叨,只有純凈的空氣和泥土,只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中,問(wèn)問(wèn)自己:有多久沒(méi)出去走走了?有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了?有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了?

  時(shí)光荏苒,年華流轉(zhuǎn),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著夢(mèng)想靠近,殊不知,青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。

  青春作文 篇20

  因?yàn)椴话,所以青春;因(yàn)槊悦,所以青春;因(yàn)楣陋?dú),所以青春;因?yàn)殪,所以青春?/p>

  對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),對(duì)青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好學(xué)生,每天和一個(gè)男生手牽手逛校園,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,鼓勵(lì)同學(xué)跟你玩鬧。每次成績(jī)出來(lái)后,看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉,無(wú)視老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),以及失望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得有些寂寞,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)張揚(yáng),有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)需要安慰,而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。

  在學(xué)校中因?yàn)樽⌒,父母無(wú)法詳細(xì)的了解我們的情況,無(wú)法幫助我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學(xué),所以在被責(zé)罵時(shí),我們需要的安慰只有他們能給予,而他們?cè)诮o予的同時(shí)也告訴我們,人生中有許多風(fēng)雨,在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

  在老師眼中,我們的勇敢就是叛逆,其實(shí)不是。只是因?yàn)闆](méi)有人教會(huì)我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),逐漸完美我們的青春。

  在考砸的成績(jī)背后,我們也有付出過(guò)汗水,付出過(guò)努力,只是沒(méi)人知道。青春的我們面子大過(guò)天,寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧,骨子里出來(lái)的卻是孤獨(dú),所以我們會(huì)不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐漸褪去青澀,成長(zhǎng)起來(lái)。我們不是壞孩子,只是太孤單,害怕被遺忘,想用這些方法來(lái)引起父母和老師的注意而已。

  在這條青春路上,我們走過(guò)陽(yáng)光大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,也欣賞過(guò)明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長(zhǎng),但也不好走。我們感受過(guò)疼痛,但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。

  我們張揚(yáng)著,面對(duì)路上的種種,笑得挑釁。我們勇敢的爭(zhēng)取著我們想要的,不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。

  我們或許平平無(wú)奇,但我們不輸倔強(qiáng);我們或許跌跌撞撞,但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng);我們或許孤獨(dú)無(wú)依,但我們?nèi)匀挥赂疑下,我們或許一無(wú)所有,但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無(wú)冕之王。

  青春作文 篇21

  與父母之間的爭(zhēng)吵,身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。

  為了舒緩學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,在一個(gè)星期日的早晨,剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲,媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):"還在玩!你不知道要考試了嗎?快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去,"伸出手便拿走了我的手機(jī),而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái):"學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!整天學(xué)習(xí)!我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如。寢屻蹲×耍赡芤矝](méi)想到平日里乖巧的女兒會(huì)用這樣的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)話(huà),媽媽隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),指著我說(shuō)道:"好啊!我把你養(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你!"

  看到這樣的媽媽?zhuān)倚睦锘饸飧,狠狠地摔了一下門(mén)就出去了。

  走在繁華的街道,看著來(lái)來(lái)往往的人群,突然,我的心不知道被什么觸動(dòng),是一個(gè)婦女,帶著一個(gè)青春期的少女,她們倆牽著手,漫步走在街頭,突然,狂風(fēng)大起,晰晰瀝瀝的下起雨來(lái),那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒,那是一把破舊的傘,只夠一個(gè)人撐著,她把傘遞給了自己的孩子,是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚,她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走,我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨,心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著雨的母親,我不敢想象那婦女回家后會(huì)變成怎樣,會(huì)變成落湯雞!可能吧,我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親,如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好,自己就不會(huì)淋成落湯雞了吧,內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門(mén)口。

  天晴了,太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斕的照到我身上,我看到了在門(mén)口等待我的母親,心里不斷有暖流涌動(dòng)。

  青春作文 篇22

  他的思維跳躍性,其實(shí)一直都很強(qiáng)。

  以前你覺(jué)得他是你最好的朋友,可是后來(lái),你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來(lái),那些你不愿意承認(rèn)的真相,你從未想象過(guò)的事情,都突然降臨,發(fā)生。

  你像一只受了驚的兔子,只是那樣茫然地在這里站立著,然后想要逃跑,卻并沒(méi)有機(jī)會(huì)。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里,無(wú)數(shù)的野獸在爭(zhēng)奪著食物,他們都得你死我活,最后誰(shuí)都不得善終。

  當(dāng)然也有無(wú)數(shù)的人,從這里路過(guò)?墒菂s沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),這一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來(lái)的時(shí)候,想一想都感覺(jué),細(xì)思極恐。

  我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們,青蔥歲月,透過(guò)陽(yáng)光,美好的笑容綻放。他們從未想過(guò)太多,簡(jiǎn)單的表達(dá),就是最好的證明。一句話(huà)兩句話(huà),概括不了他的辛苦歲月。

  那些被人喜歡的文字,同樣也被人謾罵著。從來(lái)都不會(huì)有人珍惜,但是也會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)光罅隙里,某個(gè)人一回頭,突然想起數(shù)年前看過(guò)的一篇文章,想要去再回憶一下。

  然后突然有一天,就去尋找,在網(wǎng)絡(luò)上搜索,可是怎么都找不到,就好像人間蒸發(fā)了一樣,就好像他真的從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世界上一樣。

  那樣美好的故事,懷抱著青春,也紀(jì)念著青春。

  青春作文 篇23

  青春這件小事我們,散了就散了,不需要太多的言語(yǔ)去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼,天長(zhǎng)地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華,就足夠了。

  ——題記

  咖啡廳里,手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡,用匙子均勻攪拌,注視著那白色一層層的漩渦,徐徐熱氣上升,心中不覺(jué)蕩起一絲漣漪。不想,加方糖,慢慢品味咖啡的苦澀,卻也帶著一絲甘甜,咖啡色就如我們之間友誼的代稱(chēng);仨^(guò)去,如夢(mèng)靨一般。

  小學(xué)六年,飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué),也就懂得了青春,真正牢固的友誼,要在青春時(shí)擁有,所以,我尋找友誼,可我遇見(jiàn)了你,你讓我覺(jué)得友誼與青春是并存以及美好的?晌抑溃氵有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后,陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著大地,幾絲輕風(fēng)吹來(lái),使人不免有些昏昏欲睡的欲望。

  學(xué)校走廊上,我抱著書(shū)本想清和小跑去!澳阌趾桶踩怀臣芰耍俊蔽椅欀,問(wèn)道。“嗯!”清和有氣無(wú)力地大道。我在心中冷笑一聲,不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是習(xí)以為常,并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然,她們分分合合,卻還一直做著最好的朋友,真不知道她們的友誼是什么做得!“走吧!”我從片刻的恍惚中驀然驚醒,跟在清和后面走。我感覺(jué)到自己可以對(duì)她若有若無(wú)。

  風(fēng),再一次吹來(lái),卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,愛(ài)生氣,卻從來(lái)不會(huì)在朋友面前生氣,因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線(xiàn),生怕它悄然之間斷了線(xiàn),逐漸在視線(xiàn)中消失。所以,我把所有的委屈藏在心底,不和別人說(shuō)。也就是這樣,我的苦與淚無(wú)人知曉。14歲的天空,尚處在青春,不會(huì)有飛翔的鳥(niǎo)兒,耀眼的太陽(yáng)也不會(huì)有皎潔的月光,閃閃的星星……可我期待著,我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽(yáng)!

  咖啡的顏色,就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼,一段完完全全屬于自己的友誼……青春,對(duì)于大多數(shù)人而言,是美好的。她們?cè)诖耍裤街磥?lái)的美好,把握住現(xiàn)在的友誼。而我,不過(guò)是青春的一個(gè)匆匆的過(guò)路者,青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),如不加糖的咖啡,十分苦澀。如咖啡似的友誼,卻為我14歲的天空拉開(kāi)帷幕。小學(xué)的友誼,天真,卻懵懵懂懂,可升至初中,懂事了,友誼便牢記心中!清和,我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空,渲染了一抹咖啡色的色彩,還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼,為青春奏響了開(kāi)始,可我們的友誼,卻不能讓青春畫(huà)上句號(hào)。青春,還長(zhǎng)著呢!我,要把握住青春,不讓它從指縫尖溜走。

  青春這件小事,讓我明白了不少。窗外,夕陽(yáng)抹紅了整片天空,而我仿佛也看見(jiàn)了,自己的天空上,美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著……

  青春作文 篇24

  青春是那充滿(mǎn)朝氣的臉上的酒窩,把開(kāi)水般的生活笑成了甘醇的酒。

  青春是那雙炯炯有神的眼睛,即使錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),也不會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。

  青春是那雙圓潤(rùn)紅實(shí)的手,在那張潔凈的白紙,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,筆觸如流水般寫(xiě)下青春的自白。

  青春背上背包,踏上火車(chē),開(kāi)始旅程......

  青春望著窗外變換的風(fēng)景,一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來(lái),青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春,如生命的洗禮,那笑容很燦爛,很動(dòng)人,像車(chē)窗外的藍(lán)天一般明澈,像藍(lán)天下的白云一樣純潔。

  屈原的聲音,清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉,直入人心,潤(rùn)浸心田,芬芳若秋蘭蕙茝。突然,烏云聚攏,電閃雷鳴,屈原形容枯槁,顏色憔悴地站在江邊,風(fēng)吹起了他的發(fā)絲,一聲“世間皆濁我獨(dú)清“,縱身跳下。那一刻青春震撼了,她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛(ài)國(guó)心,懂得了永恒。

  看春華秋實(shí),風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑,在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光,古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù),樹(shù)梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺(jué),樹(shù)下延伸了泥土道路,一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn),,這時(shí),看春哭了,青春唱著“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中”,青春站在紅柿樹(shù)這一端,看著她逐漸消失在地平線(xiàn)上,而且她用背影默默告訴你:不必追。

  青春在教室里,偃仰嘯歌,胸?zé)o點(diǎn)墨做文章,文也荒唐,章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨,狂又何妨?”與李白對(duì)影成三人,與蘇軾游赤壁…。

  青春穿著潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑,點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步,與陽(yáng)光嬉戲,青春大聲地笑,笑出淚水,那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問(wèn)青春,為何總是穿校服。青春怔了一下,笑了,“因?yàn)檎湎О ,便跑開(kāi)了,擔(dān)心自己被時(shí)間趕上,繼續(xù)向未來(lái)進(jìn)發(fā)。

  電影中唯美的場(chǎng)景,字字痛徹心扉的文字,一陣熟悉的氣味,一句真摯的歌詞,都會(huì)讓我們的青春淚流滿(mǎn)面。我們喜歡憂(yōu)傷,但我們不是一路看春水映梨花,踩梅花花瓣歌唱憂(yōu)傷,我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈,“我們喜歡孤單,但不能喜歡得太多”。

  我愿

  做黑夜里的煙火,在剎那,用一生的熱情幻化成絢爛的景致,照亮我們蒼白的靈魂。

  我或許只是浮世精致的花紋的鶴,即使始終走不出畫(huà)師精湛的筆鋒,我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾,不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能,但我依然無(wú)法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火,是為了用火燒掉自己的懦弱,用熱熔掉自己的平凡,用光照亮自己的生命。

  假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車(chē),快樂(lè)和傷悲,就是那兩條鐵軌在身后,緊緊追隨,所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊除,非你能停下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。

  青春作文 篇25

  青春就是一個(gè)孩子,一堆書(shū),一個(gè)預(yù)言,一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。——題記

  五點(diǎn)鐘,落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云,轟鳴了一整晚的車(chē)聲,繼夏日友人帳后,蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線(xiàn)任意鋪設(shè),來(lái)往行人的神情,攪動(dòng)著暴雨濕漉漉的透明想法。

  那個(gè)所謂青春的家伙,時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路,或許陳孝正的那句話(huà)是對(duì)的:我的人生只能蓋一次大樓,不允許有一厘米的差池。在我的青春中也出現(xiàn)過(guò)好多個(gè)她,或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人,或許我就是那個(gè)陳孝正,永遠(yuǎn)不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯(cuò)?墒沁@樣的青春有什么意思?回答是:我也不知道。我可能會(huì)學(xué)陳孝正一樣,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)拼命壓抑自己的內(nèi)心,或許會(huì)學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗,但在青春的路上卻充滿(mǎn)了挫折與糾結(jié),沒(méi)有人能看透他心里的想法。

  有些話(huà)很可笑,給承諾又辦不到;有些夢(mèng)很微妙,醒來(lái)后卻被洗掉;有些事很荒謬,青春卻在原地繞;有些人很無(wú)聊,明明寂寞卻故作驕傲;蛟S青春和故鄉(xiāng)的含義一樣,是用來(lái)懷念的。在青春的鬼話(huà)中我被欺騙了,在青春的夢(mèng)中我過(guò)得很快樂(lè),在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我,在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶,把時(shí)間,靜靜的定格在我們安靜的水木年華,讓記憶銘刻在有妳的地方,我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶,是的,我的確是這么想的。可我發(fā)現(xiàn)我辦不到,這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。

  我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數(shù)圖像。四個(gè)象限,四個(gè)不同的夢(mèng),那時(shí)我們趴在書(shū)桌上,陽(yáng)光像墨汁一樣滲透到樹(shù)葉上,撒上一些墨點(diǎn),透過(guò)樹(shù)葉照到我們的臉上,好像睡過(guò)了半個(gè)世紀(jì),醒來(lái)時(shí)眼睛都是紅紅的?墒沁@道方程,早晚會(huì)解出解的兩個(gè)不同的解。正如當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)的千金對(duì)陳孝正說(shuō)的話(huà):放棄鄭微,去美國(guó);你們花好月圓,放棄名額。我不能說(shuō)陳孝正的選擇是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲液退粯。大多?shù)人會(huì)要第二個(gè)解。

  因?yàn)橐环菝篮玫膼?ài)情在他們心里或許是最重要的。在鄭微的心里,陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮,終究冰涼。

  陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢?我想做另一個(gè)陳孝正。

  青春的時(shí)鐘,分針不緊不慢的走著,我并想對(duì)妳說(shuō)些什么,或許在我最懵懂的時(shí)候遇見(jiàn)了妳,讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無(wú)奈的是,在這個(gè)時(shí)刻我離開(kāi)了妳,妳或許是我唯一愛(ài)過(guò)的人。但我寧愿妳沒(méi)出現(xiàn)過(guò),或許逝去的并不代表?yè)碛械,只我曾?jīng)失去的妳,如果在遇見(jiàn)妳,或許比陌生更陌生。

  陳孝正:青春如果可以再度重演

  我想我不會(huì)選擇離開(kāi)你——后記

  青春作文 篇26

  我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費(fèi)青春。

  在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期,也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力,反而有些懶。

  我和父母吵架并不多見(jiàn),但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

  還記得幾個(gè)月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會(huì)考好,不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法,覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累,晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下,其實(shí)媽媽也是為了我好,希望我以后會(huì)有出息。

  處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長(zhǎng),吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我覺(jué)得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費(fèi)青春,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

  青春作文 篇27

  青春是一條河流,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌謠向前流淌;青春是一本書(shū),內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過(guò);青春是一首詩(shī),憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂(yōu)傷……青春歲月里的我們,充滿(mǎn)活力且個(gè)性張揚(yáng),但也逃不過(guò)不同情緒撕扯著的叛逆。

  小學(xué)開(kāi)始,我便是大人口中別人家的小孩,為學(xué)習(xí)奔波而樂(lè)此不疲。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我拿著越來(lái)越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無(wú)波瀾地聽(tīng)著父母的教訓(xùn)和嘮叨,還有隱藏在話(huà)語(yǔ)中的無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績(jī)”的不滿(mǎn)與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候,我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔?荚嚳荚懔,對(duì)于我而言似乎沒(méi)什么可難過(guò)的了,一如既往地拿起手機(jī),毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開(kāi)始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號(hào),在網(wǎng)絡(luò)上搜索無(wú)營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)、漫畫(huà)。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無(wú)法擺脫的魔咒里,任自我沉淪。

  這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒(méi)有悔過(guò)的決心與勇氣。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么,只是拉著我去了她工作的工廠(chǎng),讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了,我始終想不清楚。

  又是一個(gè)清晨,“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路;蛟S,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長(zhǎng)的力量吧!

  青春作文 篇28

  過(guò)去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿(mǎn)童真的無(wú)知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂(lè)的童年。

  朱自清問(wèn)聰明的:為什么日子一去不復(fù)返了呢?我問(wèn)所有人:這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯?朱自清?wèn)是有人偷走了他們罷,我回答是你沒(méi)看管好他們。朱自清又問(wèn)是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的,別人是偷不走的。

  匆匆那年總是讓我們回憶,這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí),卻依然笑口常開(kāi),你微笑的臉像昨天只能懷念,光陰劃過(guò)了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個(gè)再也記不起的雨天,發(fā)生了小小的事情,

  是我們永遠(yuǎn)的記憶。

  昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過(guò)去。不要為過(guò)去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時(shí)光永不停歇的前行,人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去,這就是人生;過(guò)去的,你無(wú)法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會(huì)繼續(xù)憧憬,這就是人性。

  沒(méi)有快樂(lè),微笑還在。沒(méi)有童話(huà),童年還在。沒(méi)有光陰,我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開(kāi)始……

  讓我們珍惜現(xiàn)在,對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

  青春作文 篇29

  你在哪兒?為何我找不到你?你怪我拋棄了你嗎?所以你要離開(kāi)我?

  它,有一個(gè)很美的名字,叫"時(shí)間"。

  時(shí)間,為什么你悄悄離開(kāi)了我?為什么你默默放棄了我?為什么你不愿再次回來(lái)?我不知道你究竟給了我多少光陰,可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過(guò),可我卻攔不住它。你還記得嗎?我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  那一天,你一直陪伴著我,我也感覺(jué)到你的到來(lái)。

  那時(shí)的我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注視著我。我猛然抬頭,前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎?我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過(guò)去了,老師交給我的任務(wù)仍然沒(méi)有完成。我有點(diǎn)沮喪,都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了,竟然還沒(méi)完成。真不知道該說(shuō)自己什么好。

  "呼"。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。

  一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí),我感到你的存在了。

  時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過(guò)。你,仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱,弱到我難以發(fā)現(xiàn),甚至幾乎可以被我忽略。可你呢?從未忽視過(guò)我,永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。

  可現(xiàn)在呢?我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你,真的走了嗎?為什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重來(lái),我不會(huì)再拋棄你,我會(huì)與你共度難關(guān),一起走向未來(lái)!你快回來(lái)吧!

  青春作文 篇30

  沒(méi)有來(lái)得及和童年揮手再見(jiàn),我們,一群少年,就被那無(wú)影無(wú)蹤,永無(wú)停止的時(shí)間列車(chē)推向了青春。

  青春,你是萬(wàn)物之本。你是奇跡誕生的基石,是生命輝煌的動(dòng)力與源泉;▋簽槭裁慈绱嗣利,是因?yàn)樗鼡碛星啻海粋(gè)美麗的青春;科學(xué)家為什么才華橫溢,是因?yàn)樗星啻,一個(gè)才華橫溢的青春。這,不比黃金更貴嗎?青春,你勇往直前。一道題,可能困住我們,但為什么我們能克服它呢?因?yàn)榍啻旱奈覀冇峦鼻。也許,夜是陰森恐怖,令人膽顫心驚但我們敢走夜路,為什么?因?yàn)槲覀冇峦鼻。風(fēng)雨來(lái)電是變化無(wú)常的,但我們?yōu)槭裁炊寄軄?lái)到學(xué)校?因?yàn)槲覀冇峦鼻。這,不比錢(qián)財(cái)更重要嗎?青春,你絢麗多彩。為什么我們?cè)谇啻嚎偝晒?因(yàn)槲覀兏冻隽撕顾c堅(jiān)持,汗水與堅(jiān)持就占領(lǐng)了成功的半壁江山;為什么我們能在青春立下目標(biāo)?因?yàn)槲覀冎,青春是美好的,?qiáng)大的,同樣也是短暫的;為什么我們?cè)谇啻禾焯煜蛏?因(yàn)槲覀兏冻隽耍皇怯腥诉@樣說(shuō)嗎:有別人沒(méi)有的付出,才會(huì)有別人,沒(méi)有的收獲。難道這不是真理嗎?青春,難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎?

  課堂上:語(yǔ)文老師說(shuō):“青春是絕妙的詩(shī)。”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“青春是萬(wàn)能公式!钡乩砝蠋熣f(shuō):“青春是滔滔的江!泵佬g(shù)老師說(shuō):“青春是繽紛的畫(huà)!睔v史老師說(shuō):“青春是繁榮盛世!币魳(lè)老師說(shuō):“青春是鏗鏘有力,耐人尋味的交響樂(lè)!倍覄t要說(shuō):“青春是美麗的,發(fā)光發(fā)熱而充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻,是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事!币苍S,我并不知道怎樣去感恩青春,但我明白的是:青春是人生的黃金時(shí)刻,把握它,擁有它,利用它,人生的燈火將倍放光芒。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜青春,努力奮斗,也許不會(huì)晚。感恩青春,感恩人生的黃金季節(jié)!

  青春作文 篇31

  有人說(shuō),青春是份洋快餐,不咸不淡;有人說(shuō),青春是件花衣裳,光怪陸離;還有人說(shuō),青春可是是個(gè)夢(mèng),醒來(lái)已成一場(chǎng)空。

  我說(shuō),不是的,不是這樣的!

  青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子,活力無(wú)限,生機(jī)勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土,傾心照顧,在闊的原野,就能長(zhǎng)成一棵翠綠壯健的大樹(shù);在奔流的江河,就能匯成一片歡騰跳躍的浪花;在巍峨的峰巔,就能開(kāi)成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。

  青春是含苞欲放的花蕾,青春高雅,芳香醉人。細(xì)心呵護(hù),就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力;細(xì)心呵護(hù),就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣!

  青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖,澀中帶甜,回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊,回望凝成的樹(shù)林,雖然每一片金黃的落葉都寫(xiě)滿(mǎn)成長(zhǎng)的疼痛,每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗?沒(méi)有苦痛的彷徨,怎能抖落幼稚的憂(yōu)傷?沒(méi)有慘痛的挫折,怎能收獲成功的期望?

  青春是明澈的清泉,溫柔的水波浸潤(rùn)人生的歷程;青春是和煦的春風(fēng),柔柔的深情撫慰心靈的傷痛;青春是激越的戰(zhàn)歌,剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。

  青春是多彩的畫(huà)筆,在歲月的宣紙上描畫(huà)矯健的身影;青春是明亮的燈塔,在知識(shí)的海洋里引航夢(mèng)想的征帆;青春是前進(jìn)的腳步,在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。

  青春是飄揚(yáng)的旗幟,獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈;青春是燃燒的火炬,熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越;青春是抒情的詩(shī)篇,雋永的詩(shī)行回蕩明朗的旋律。

  青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神,不是庸碌無(wú)為的嘆息;青春是創(chuàng)造未來(lái)的期望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看別人奔跑的背影;一樣的朝氣蓬勃,不能安于現(xiàn)狀而蝺蝺獨(dú)行。人生有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

  只要熱愛(ài)生活,就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi),只要奏響自我生命的號(hào)角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅(jiān)硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼,去摘取漫天的繁星;學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽(yáng)。

  摒棄消極和迷茫,讓我攜起手來(lái),跨進(jìn)青春的大堂,拋灑辛勤的汗水,品味青春的瓊漿,用滿(mǎn)心的期望去虔誠(chéng)守候,我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌!

  青春作文 篇32

  英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯學(xué)使人善辯!敝灰喿x,總會(huì)有意想不到的收獲。也許你見(jiàn)過(guò)斜紅疊翠,也許你賞過(guò)耀陽(yáng)鎏金,也許你行過(guò)南水北山,也許你經(jīng)歷過(guò)太多的浮華、太多的奇幻……在我看來(lái),這些都可是是一本書(shū)的厚度,可是是沉淀了一本書(shū)的靈臺(tái)清明。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)沉淀了多少喧鬧與浮華,化為了我青春最好的陪伴。

  有人問(wèn)我:“整天捧著一本書(shū),不覺(jué)得很枯燥嗎?”我想說(shuō):我喜歡讀書(shū),我喜歡經(jīng)歷書(shū)籍中那些不一樣的人生——能夠在《紅樓夢(mèng)》中和金陵十二釵一齊吟詩(shī)作對(duì),能夠在《水滸傳》中和梁山好漢一齊劫富濟(jì)貧快意人生;能夠在《飄》中與樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的郝思嘉一齊度過(guò)艱難的南北戰(zhàn)爭(zhēng)……讀書(shū)讓我思接千載,視通萬(wàn)里;讀書(shū)讓我拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);讀書(shū)讓我提升素養(yǎng),改變氣質(zhì)……

  小時(shí)候,我覺(jué)得最歡樂(lè)的事莫過(guò)于捧圖書(shū),與書(shū)中人物對(duì)話(huà)。到之后,我有了自我的第一部手機(jī)、第一臺(tái)電腦,它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密,讓我與書(shū)籍的距離更近;它們讓我的“書(shū)籍”更便于攜帶,讓我與“書(shū)本”的親近更為便捷……它們讓我的閱讀方式發(fā)生更新:不僅僅能夠“讀書(shū)”,還能夠“聽(tīng)書(shū)”;不僅僅能夠閱讀文字,還能夠聆聽(tīng)音響觀(guān)看視頻……我的閱讀變得種類(lèi)多樣、豐富多彩;它們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén),我能夠不受時(shí)間、空間的限制,閱讀任何我喜歡的書(shū),從中外名著到名人傳記,從網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀小說(shuō)到名家散文隨筆……我樂(lè)見(jiàn)電子閱讀帶給我們的便利,我同樣喜聞紙書(shū)閱讀時(shí)那幽幽墨香……

  無(wú)論哪一種閱讀方式,都在潛移默化地浸潤(rùn)著我,改變著我——讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的青年,從一個(gè)孤陋寡聞?wù)咦兊眯悴挪怀鲩T(mén)便知天下事,從一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨人云亦云者變成了“一株有思想的葦草”……這一切,全賴(lài)讀書(shū)之功!

  我堅(jiān)信,每一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的人,既能夠抬頭仰望浩渺的星空,也能夠俯首腳踏堅(jiān)實(shí)的大地。他們能憑自身素養(yǎng)來(lái)處理萬(wàn)事的紛擾,能憑不凡的毅力與勇氣讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,能以悲憫的情懷和博大胸襟應(yīng)對(duì)蕓蕓眾生和世間萬(wàn)物……

  也許以后,人們的閱讀方式會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷提高,但我相信,不變的是我們對(duì)閱讀的熱愛(ài)!感激閱讀,浸潤(rùn)了我的青春,我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。閱讀?悅讀!

  有書(shū)香陪伴的青春,才不算辜負(fù)。

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