關于告別青春作文三篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的告別青春作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別青春作文 篇1
今天,我們迎來了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個兒童節(jié),但也是最后一個屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂的,我們在每一個歡聲笑語中迎來的我們的節(jié)日。而此時此刻的我們,已摘下紅領巾,仿佛是摘下的八年來的回憶,放在信封當中,回憶,凝結(jié),旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺之中從童年步入青年。這信封中的紅領巾,仿佛是我們告別的一個自己,去走向一個全新的自我。
今天的我們,長大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說,鐮刀斧頭指引前進的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊了,我們將在火紅團旗的感召下,開始又一段新的歷程。
我們在同學的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團員代表的帶領下,我們了解了團員的意義。
最后,正如家長們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長過程可能會有苦悶和坎坷,愿我們?nèi)绾Q喟阕杂砂肯,去迎接人生的新階段。
告別青春作文 篇2
韶逝、紅顏易老;屬于青春年少的'那份感動,在歲月的無情輾磨下支離破碎、物是人非!二十五載光陰,猶如指間流沙、悄然而逝。一轉(zhuǎn)身,冬去春來;一回眸,流年似水;已經(jīng)流青春的尾端。
“憶往昔青蔥歲月,直教人感嘆日月蹉跎!”
清晨,走在家鄉(xiāng)的田野,看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,處處蜂鳴蝶舞,行走于油菜花田間,感受著哪縷柔風拂面,不由仰首伸臂,盡情地呼吸,使身心放松、自然、和諧在無限春色里空明一切,將精神的力量和大自然的力量相互交融,忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁,心中寬廣無限。
凝眸處,千嬌百媚,億萬花開仿若置身在花的海洋里。這場景一切都那么的熟悉!沉思間,哪童年時的記憶如潮水般涌來。昔日追蜂逐蝶的場景,猶如就在當下:‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內(nèi)心深處響起“〃。⌒◆~快兒過來,我被蜜蜂蟄了"我急忙跑到小胖跟前,看著他滿臉通紅,淚水在眼中不斷徘徊時,忍住了笑意,一腳真誠道:“你被蜜蜂蟄哪里啦”
“我被蜜蜂蟄到后頸了,快幫我把蜂針拔出來”小胖的聲音有點顫抖。
我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣領,果然那里紅腫了一圈,蜂針還在不停挪動,我不再猶豫,一下子拔了出來。
“好了,沒事啦,過幾天就會消腫的,你一個大男孩,整個‘秋水蘊碧波’像什么樣子”
“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間,站在田野間眺望,東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳,腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn),伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了兒時和三五童伴,在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場景…
“小魚,我在這里、快來追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!
“小魚,你不是很能跑嘛,有本事就來抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,右邊也傳來了童伴子鼠的聲音……
想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起,一切都是哪么自然、和諧,就像一幅大自然的畫卷。
記憶中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚的,走一起上山捉鳥的,一起爬樹摘果的…哪時我們天真爛漫,哪時我們無憂無慮,過著世外桃源般的生活,可惜那時候的一切,都在時間的長河里沖刷得破碎不堪,只能偶爾的觸景思憶。
青山依舊,光陰不再’
夜,在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺,遠眺夜空,月朗星稀,繁星點點,思緒隨著夜風飄飛,穿、越了時間的長河,回到青春年少時的點點滴滴。“哪時兒,為情而執(zhí)著;為工作而熱情;為朋友而沖動;因相聚而開心快樂;因離別而悲傷難過…這一幕幕猶如剪影,在腦海深處不斷重復!倍嗝聪M,時光能倒流、青春能重演。但,理性告訴我這是沒有可能的,人生就像一場只能前進,不可后退重演的戲。沒有誰能將青春完美演繹,青春總要一些痛苦與挫折來刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們的年少。
蔥蘢的腳步,已經(jīng)走到尾端。站在青春轉(zhuǎn)角的十字路口,我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊:“
別了,青春
盡管時過境遷、滄海桑田,你我“野貍島”的初見,現(xiàn)在仍然余音縈繞。
別了,青春
我無法忘懷,你我攜手漫步海濱長廊的那份甜蜜點滴。
別了,青春
我永遠忘不了,相聚一座桌時的豪言壯語!”
告別青春作文 篇3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我,一個人在黃桷樹下默默的哭著,豆大般的淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來。
記得,剛?cè)雽W的時候,陌生的同學們,陌生的老師們,陌生的學校。這陌生的一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W時,班上的同學名字沒一個記得住。而如今放學后與同學們在夕陽下,并肩回家,歡聲笑語還留在路上,同學們的名字都已經(jīng)會默寫了。
母校的長廊,記載著學校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年輪,這每一個年輪都記載著同學們的歡聲笑語。母校的操場,記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長!日子去的匆匆,臨近畢業(yè),可是,我們怎會忘了您呢?
回憶小學的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下,我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停;等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……
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