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青春的作文

時(shí)間:2022-06-09 13:04:27 青春 我要投稿

精選青春的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選青春的作文7篇

青春的作文 篇1

  青春,是介于少年跟青年之間的殘暴年華,在這個(gè)期間,爾們領(lǐng)有的是人生中最美妙的,機(jī)動(dòng),充分的腦筋和精神。與此共時(shí),青春也是我們從成熟走向成熟的主要階段由于我們?cè)谶@期間所蒙的教導(dǎo),所養(yǎng)成的習(xí)慣與性格,都是我們成年后的映射。對(duì)巨人們來(lái)說(shuō),年輕的時(shí)候都是有所作為的時(shí)候,有名航海野伽害詳在17歲發(fā)明了鐘晃本理,而24歲牛頓也領(lǐng)現(xiàn)了物理學(xué)上沉要的定律—萬(wàn)有引力定律。這些人皆將精力付諸于人生中最要害的時(shí)期—青春期。

  青春,是咱們思維,行動(dòng)性情等品德與情操逐漸倒退與成熟的時(shí)代莫輕易,紅了多年頭,空悲切,青春應(yīng)是發(fā)奮有為成績(jī)一番息替的最好年紀(jì),但依然有我用年少,不知事,經(jīng)歷不夠?qū)⒈救巳∏啻悍指魡ⅲ捍蠹矣肋b活在空幻的象牙塔中不愿出去。少壯不盡力,老大徒傷哀。暖室面的花朵只敢避在塔中擋風(fēng)躲雨,但這在寒冬墻角單獨(dú)盛開(kāi)的梅花就閱歷青春的考驗(yàn),終極“臭從甜冷來(lái)”。

  在青春到來(lái)的時(shí)候,每集體都點(diǎn)臨著一個(gè)重要的,乃至能夠轉(zhuǎn)變畢生的決議—是抉擇持續(xù)留在象牙塔中無(wú)牽無(wú)掛,毫無(wú)作為,生活平平庸咸,最后膝下無(wú)子無(wú)孫,一個(gè)人孤單末老;仍是勇敢,英勇的走出象牙塔,迎著向陽(yáng),乘風(fēng)破浪,體驗(yàn)生涯的艱苦,自我磨難,最終造詣一番大事業(yè)?

  我感到,青春是無(wú)悔的,是奮發(fā)向上的,是不留遺憾。我當(dāng)初也走在青春的途徑上,艱苦挫折有如粗茶淡飯紛紜而至,但我不閃藏,我戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它,在我青春的歷史上留下一路講燦爛光輝,讓我一直成長(zhǎng)。

  象牙塔正匆匆離我遠(yuǎn)往,燦爛但危機(jī)重重的將來(lái)在向我招手,我憧憬它并為我大張旗鼓的人生繪下第一筆重彩濃朱。

青春的作文 篇2

  人生就像是一條簡(jiǎn)單的繩索,如果掌握得好,它會(huì)讓你的人生豐富多彩,揮灑自如地展現(xiàn)出你所有的優(yōu)點(diǎn)。反之,如果你不小心被它絆倒了,那么請(qǐng)不要?dú)怵H,重新站起來(lái),向困難挑戰(zhàn)吧,因?yàn)槲覀兊那啻菏嵌虝旱摹?/p>

  剛落地的娃娃就像初升的朝陽(yáng),從頭到腳都是新的。我們的青春就好比是中午的太陽(yáng)一樣燦爛無(wú)比,有著頑強(qiáng)的生命力和奮斗力;年老時(shí)就像落日的余輝,盡管走到了心頭,可還是會(huì)給人留下一個(gè)美好的回憶。現(xiàn)在的我們正處于青春年華,所以要把握機(jī)遇,向困難勇敢的挑戰(zhàn),改變命運(yùn)。也許在這過(guò)程中,會(huì)遇到它人的排斥和嘲笑,但請(qǐng)不要放棄,向我們的青春喝彩吧!也許會(huì)拼得筋疲力盡,但請(qǐng)不要灰心,因?yàn)榍懊娼o我們敞開(kāi)了一條最寬廣的路,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,又怎么見(jiàn)彩虹呢?正所為一份耕耘,一份收獲,你付出了多少,青春就給你回報(bào)多少。

  青春似流星,雖然美麗,卻如此短暫。但我還是愿做一顆流星,因?yàn)樗炎蠲利惡罂太I(xiàn)給人類(lèi)。越是美好的東西就越容易失去,不要等幸福的馬車(chē)從我們身邊駛過(guò)時(shí),才后悔自己不懂得珍惜。

  無(wú)論遇到多大的困難,都要為青春喝彩,因?yàn)樗o了我們希望,給了我們向困難挑戰(zhàn)的資本。珍惜時(shí)光,不要讓我們的青春像煙霧如水蒸氣一般。夏日天空中的繁星固然美麗,但卻不能跟流星相比。

  讓我們共同努力吧,不要做平繁的星星,做一顆閃亮的流星,把我們的最美好瞬間展現(xiàn)給大家!

青春的作文 篇3

  如果說(shuō)楓葉是富有激情的火紅,那么在這里學(xué)習(xí)的我們,則有著火紅的青春,因?yàn)椤啻喝缁?

  ——題記

  一路走來(lái),楓葉就如同一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),自20xx年起在天津扎下了根,到現(xiàn)在已經(jīng)是枝繁葉茂。20xx至20xx,短短六年,楓葉這一路上卻是披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。終于是走到了今天,讓所有人刮目相看。

  至今我還記得,當(dāng)我第一次參觀楓葉時(shí),我的心情——震驚。一邁進(jìn)楓葉的校園,一股濃郁的充滿(mǎn)了活力的氣息就撲面而來(lái)。在這里,學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們那輕松的狀態(tài)給了我一個(gè)最直觀的印象,那就是青春。

  在我看來(lái),這濃郁的青春氣息中,還包含著另一份情感:激情。

  無(wú)論是對(duì)校園還是對(duì)學(xué)習(xí),楓葉的學(xué)生都令我震驚。他們熱愛(ài)校園,從不去破壞校園里的一草一木;他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是熱情高漲的投入到學(xué)習(xí)中去。

  如果你要我來(lái)形容他們,我想我只能用那鮮紅如火的楓。

  在校園里隨處可見(jiàn)的,除了;丈夏切⌒〉膮s引人注目的“楓葉”,還有就是新加入楓葉的學(xué)子。

  當(dāng)我來(lái)到楓葉之后,很快被那一枚枚火紅的楓葉給“同化”了,也變得熱愛(ài)校園、變得熱情高漲的去學(xué)習(xí)了。同時(shí)那隨處可見(jiàn)的火紅,也深深地印在了我的腦海之中,激勵(lì)著我前進(jìn),而那朗朗上口的八個(gè)字,也讓我學(xué)會(huì)了“勤奮,博學(xué),進(jìn)取,爭(zhēng)先”······

  因?yàn)槲沂菞魅~的學(xué)子,所以關(guān)于楓葉,我有太多太多的話想說(shuō)。但是揮之不去的是那一抹鮮艷的火紅。它如同烈火一般在我腦海中熊熊燃燒著,燒出了我心中火熱的激情,也燒來(lái)了楓葉的六周年······

  如果說(shuō),楓葉的學(xué)子為她的生日準(zhǔn)備了一塊蛋糕,那我們火紅的青春就是蛋糕上的賀卡,由衷的祝愿楓葉能夠枝繁葉茂,也祝愿楓葉能蒸蒸日上,再創(chuàng)新的輝煌!

青春的作文 篇4

  青春是什么?青春是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn);青春是一座屹立不倒的山,印刻著千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡;青春是一朵含苞待放的花,欲向世界展示獨(dú)特的風(fēng)姿。青春里蘊(yùn)藏著許多,而我的青春里則有奮斗。

  CDD總書(shū)記說(shuō)過(guò):“奮斗,是青春最亮麗的底色!崩硐氲娘L(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起,唯有奮斗,才能鑄就未來(lái)。

  青春是干什么用的?就是去奮斗拼搏的時(shí)候。此時(shí)不拼,更待何時(shí)?

  步入初中,面對(duì)第一次期末考試,面對(duì)老師的辛勤培養(yǎng),面對(duì)父母的無(wú)限期望,我壓力驟增。

  復(fù)習(xí)期間,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放松。上課,我集中精力聽(tīng)老師講。下課,我利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。即使到了周末,我也不敢放松。早晨,我總是拿起書(shū)就讀,唯恐漏掉一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。夜晚,我挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書(shū),與時(shí)間賽跑。

  果然,功夫不負(fù)有心人,期末考試中,我取得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。我深深的體會(huì)到了自己用奮斗換來(lái)的成功是多么有成就感,付出的汗水是多么值得。

  愛(ài)拼才會(huì)贏。相信我的青春里有了奮斗,必定會(huì)換來(lái)精彩的人生。

青春的作文 篇5

  一道流星劃破黑暗的天際,夏日的'螢火蟲(chóng)放射出微弱的光芒,天邊有一片黑云懶散的飄著,大地靜靜的回響著飛揚(yáng)的笑容,很多憂傷的痛苦早已消失不見(jiàn),代之而來(lái)的是各種就業(yè)的難題,婚姻的牢籠,崛起的江山和忙碌的身影。孩子們討厭的吵鬧,妻子不停的嘮叨。在這個(gè)煩惱的環(huán)境中,回憶當(dāng)年初戀的你是那么的誘人與青純,當(dāng)初為什么那么的好。而今被世人稱(chēng)為青梅竹馬的婚牢壓的我不能喘息,難道我一直在快樂(lè)的圍墻外徘佪。青春是那樣的短暫,像一道閃電,還沒(méi)有品出苦澀的回憶,早已不見(jiàn)了蹤影,難道青春就不能住。

  假如我年輕十年或許就會(huì)去報(bào)考那個(gè)大學(xué),假如我年輕十年會(huì)和現(xiàn)在的妻子結(jié)婚嗎,假如我年輕十年或許會(huì)出國(guó)留學(xué),假如我年輕十年,再也不會(huì)有那時(shí)校園風(fēng)光了,再不會(huì)有逃學(xué)威龍的快遞,再不會(huì)有老師在黑板上,粉筆抒寫(xiě)人生,再不會(huì)有鐵的哥們一起去撈魚(yú)捕蝦,一起放羊趕牛的閑暇。青春不見(jiàn)了,代之而起的是難修的胡茬,利益的爭(zhēng)奪,無(wú)聊的妻子,還有繁索的工作。大地曾經(jīng)的綠色早已變的楛黃,所有的情感不見(jiàn)了,風(fēng)景總在轉(zhuǎn)換著顏色,難道我再回不去了嗎?

青春的作文 篇6

  輕輕地打開(kāi)塵封的窗,聽(tīng)著風(fēng)的樂(lè)音,自然的氣息肆意的卷了開(kāi)來(lái),遠(yuǎn)處紅的嬌,綠的翠,恰似夢(mèng)的恬靜,美好的透著清新。

  我們正青春,花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌,在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過(guò),可以在春風(fēng)未至,春意未覺(jué)的午后,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂(lè)意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,**裸的坦誠(chéng)于自然,還原本色。突然之間,又自省了開(kāi)來(lái),生活的真諦會(huì)是什么,什么才會(huì)使自己更加充實(shí),而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。

  青春有些叛逆,帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過(guò)的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長(zhǎng)的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪印.?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收,極速的青春,在光明處隕落,不再來(lái)過(guò);疑奶炜障拢瑔涡械牡,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的傷。

  青春附著幻想,含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟,期待著高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩(wěn)重,期待著在人生中最美好的年華里遇見(jiàn)了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)一讀再讀;為了一個(gè)承諾,在百無(wú)聊賴(lài)的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風(fēng)景,曾發(fā)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的他或她,在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡,直至在不經(jīng)意時(shí),又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的棱角,嘴角輕揚(yáng),暗自欣慰。

  青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識(shí)的風(fēng)景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開(kāi)啟的信,輕輕地,靜靜地,會(huì)在黑暗的角落,不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)眼角的淚劃過(guò)憔悴的臉龐。試問(wèn)有誰(shuí)不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避,堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場(chǎng)景中無(wú)法釋?xiě)眩悄晟赖目缍,那次最后的離別,那日萬(wàn)般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無(wú)暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。

  我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋?xiě)训男脑缫巡粡?fù)生還。嘆青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯(cuò)過(guò),我們又何必為了那不曾回來(lái)的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠(chéng)的默視著遠(yuǎn)方,陽(yáng)光還在,路途依然可見(jiàn)。

  流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì)瀟灑的走下去…

青春的作文 篇7

  走人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。

  ——題記

  身處在高中階段的來(lái)我們,日復(fù)一日地被繁重的學(xué)業(yè)所苦惱著,為著那一個(gè)個(gè)好看的成績(jī)拼盡全力卻不知自己努力的目標(biāo)是什么,當(dāng)滿(mǎn)懷憧憬展望未來(lái)卻發(fā)現(xiàn)路途很遙遠(yuǎn),那一個(gè)個(gè)看似輕而易舉的目標(biāo)似乎無(wú)法觸及。是的,在這個(gè)特殊的階段,青春正好,但并非總是陽(yáng)光明媚,我們總是覺(jué)得前程很渺茫,似乎深陷與黑暗中而望不見(jiàn)希望。

  觀完《誰(shuí)的青春不迷!愤@部勵(lì)志電影后,我感觸頗大,我的心久久不能平靜下來(lái)。

  影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線,以在逐夢(mèng)中成長(zhǎng)為題材,通過(guò)多鏡頭描述了二人在夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí)勇敢逐夢(mèng)的一個(gè)個(gè)剪影,感人至深。

  影片中高翔從小擅長(zhǎng)手工,自己設(shè)計(jì)和制作了不少精巧的飛機(jī)模型。出于對(duì)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想的追求,他在課堂上依舊鉆研著模型設(shè)計(jì),不料卻被班主任發(fā)現(xiàn),班主任氣憤地摔壞了他的飛機(jī)模型,還冷言嘲諷他,班上的大多數(shù)人隨即輕視他。但他并沒(méi)有失去信心,依舊堅(jiān)持著。終于,在一個(gè)明媚的中午,他搭載著自己設(shè)計(jì)的滑翔機(jī)從教學(xué)樓頂跳下,一道優(yōu)美的弧線劃破天際。這時(shí)正值課間操,在場(chǎng)的所有人都驚呆了,同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光。他那逐夢(mèng)的勇氣可嘉,但他也因此違反了校規(guī)并不愿向班主任低頭說(shuō)情而被開(kāi)除。但離開(kāi)了校園的他終究還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這對(duì)一個(gè)受人輕視的差生來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,盡管一路經(jīng)受磨折。

  而影片中另一主人公林天驕?zhǔn)菍W(xué)校的優(yōu)等生,過(guò)人的天資為她打開(kāi)了命運(yùn)的另一扇大門(mén)。她坦然,在表彰大會(huì)上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學(xué)生這一重要的高考加分名額這一實(shí)情,那一句句話語(yǔ)發(fā)自肺脯,展現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的自我,散發(fā)著無(wú)限光芒。她的母親強(qiáng)迫她去學(xué)金融,可她真正內(nèi)心所向的是天文,父母的反對(duì),眾人的不理解,在遭遇家庭變故時(shí)她毅然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,盡管這是一個(gè)艱難的抉擇。到后來(lái)她在天文方面取得了不朽的成就,這讓一度持反對(duì)態(tài)度的班主任感到欣慰,這便是堅(jiān)持逐夢(mèng)才有的大好結(jié)局。

  影片中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物不正像是在此刻千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的我們嗎?我們又何嘗不能借鑒他們的成功,試著勇敢地逐夢(mèng)呢?

  相信我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都令我們滿(mǎn)懷憧憬,是我們應(yīng)當(dāng)用這一段大好青春年華努力去實(shí)現(xiàn)的。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的層層險(xiǎn)阻,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便如被烏云籠罩著的一片星空,僅依稀見(jiàn)得點(diǎn)點(diǎn)閃光,曾經(jīng)的光芒便暗淡了。

  或許,當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí),我們便失去了熱情,喪失了奮斗的信心,在漫漫長(zhǎng)路中跌跌撞撞,看不到希望。

  但,你要記。呵啻阂蛑饓(mèng)而精彩,每一個(gè)夢(mèng)想在不懈努力之下都能開(kāi)出花兒,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執(zhí)著,少一份動(dòng)搖,多一份坦然,少一份顧慮,在迷茫的路途中莫輕言放棄,你終究能將眼前的這片星空點(diǎn)亮,照亮整個(gè)人生旅途。

  一縷陽(yáng)光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。只是因?yàn)榍啻哼在,所以夢(mèng)想一直都在路上。

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