精選青春作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的青春作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春作文400字 篇1
青春是美妙的,但也是短暫的。它只屬于力爭(zhēng)上游的人,不要想著過(guò)去如何,再怎樣它已過(guò)去,不要留戀。
記得看到過(guò)這樣一段話:“只能活在過(guò)去的痛苦中的人,注定沒有未來(lái)!過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到你的現(xiàn)在,你的未來(lái)強(qiáng)大與否,只是看你現(xiàn)在在困難中的態(tài)度,與你的過(guò)去沒有一點(diǎn)關(guān)系!不要總拿你的過(guò)去當(dāng)理由!經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是痛苦對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!既然過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的,何必讓自己因?yàn)槟切┙?jīng)歷的.現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦?現(xiàn)在就是現(xiàn)在,你可以跟自己說(shuō)‘我可以,我能行!’不要背過(guò)去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了,就讓它結(jié)束吧!痛苦?經(jīng)歷?困難?那是什么?是弱者為了做不到或懼怕改變,而給自己找的理由?還是強(qiáng)者為了達(dá)到目的所要擊敗的敵人?困難,只是用來(lái)被擊潰的存在而已!
一個(gè)人活在世上,不是為了懷念過(guò)去,而是憧憬未來(lái)。過(guò)去的美好或痛苦,畢竟已經(jīng)過(guò)去無(wú)法挽回,你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫,就像一個(gè)夢(mèng)一樣,一覺醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒,盡情享受青春的美好。
我們做為學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重,但不要忘了我們還年輕,應(yīng)該做一些有意義的事,為以后攢故事。當(dāng)將來(lái)某一天回憶起現(xiàn)在,不要只是讀書,而是有滋有味。哪怕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重,放松自己,因?yàn)榍啻翰坏热恕?/p>
青春終將逝去,所以抓住每分每秒!
青春作文400字 篇2
我們一直都記得,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴,折了無(wú)數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十七個(gè)年年華華,歲歲月月。
青春作文400字 篇3
這是剛進(jìn)新學(xué)校不久,小A給我的印象。事實(shí)上,期中考之前,大家彼此并不熟識(shí),又加上分班考,大大小小,零零散散,卻無(wú)一不重要。大家都忙得心力交瘁、焦頭爛額。期中考過(guò)了,班里許多人,便隨著名次,悠悠然地復(fù)活了。當(dāng)然,成績(jī)榜上的名字,更是浩如煙海。第一名出在我們班!我循名字驚訝地看后面。對(duì)的,小Q——咱班的完人——這個(gè)女孩子在考前的時(shí)候,一層層奧數(shù)試卷與其他什么試卷,擋住了她的臉。我只是聽說(shuō),她三下五除二干掉所有卷子。當(dāng)我們?cè)诳嗫鄴暝畷r(shí),她已經(jīng)快刀斬亂麻一般,寫出了無(wú)懈可擊的答案。
至于小A,仍然是悠閑地捧著《史記》,看也不看那一堆提綱一眼。
不過(guò),面對(duì)數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師陷阱似的提問(wèn),小A總是很沉穩(wěn)地站起來(lái),吐出幾個(gè)詞出來(lái),然后坐下來(lái)。如果碰上老師正發(fā)飆,他就絕不坐下,而是默默地站著,任由老師發(fā)落。
好不容易地,人的檔次分層了。但是小A卻奇跡似地存活在這個(gè)圈之外——直到那次。
望著那一團(tuán)糟的成績(jī),我就嘆了嘆氣,去食堂了。在那里;秀钡卮蜻^(guò)飯,隨便挑張位置坐下。
“嗯?”
小A坐在我對(duì)面,只見他捧著《史記》,頭也不抬地用鼻音“嗯”了一聲。然后,我們就不輕不重地聊起來(lái)了。
聊著聊著,小A冷不丁冒出一句,“我來(lái)給你講講我的夢(mèng)吧。”
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