關于我的青春作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的青春作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的青春作文 篇1
自打那天起,我總感覺我進入了青春,其實我才剛上初中,可我感覺,青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了,那是一種優(yōu)美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西,可是一尅就下來了,別人總是笑著對我說:“你長青春痘了!”畢竟,那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候,我會自豪的說:“我現(xiàn)在進入青春期了!”那時我是多么的開心,我的臉上洋溢著光彩,嘴上掛著燦爛的笑容,好像我進入青春是多么難呢!
我認為,青春就是上初中。在那里生活和學習仿佛有著和小學不同的滋味,那9門新鮮的課程,那么多的課本,真是令人高興?晌艺孢M入那緊張的學習中時,我才發(fā)覺,每天這么累,學那么多知識。可我還是覺得:青春就是這樣,這樣勞累,這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己,不是像小時候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變,我小時候常常拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子,對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉,當我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時,我變大笑一陣,F(xiàn)在,當我在拿起棍子時,我被阻止了,這是青春的手,它讓我對花兒說:“你真美。”青春的力量,它能像老師一樣管著你,而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律,它可以是優(yōu)美的,也可以是低沉的,你的心可已讓它變化,它的樂曲也可以讓你變化,青春,是大自然賜予我們的希望!
我的青春作文 篇2
扳著指頭算起來,我已經(jīng)度過14個春秋了——不要一臉不相信的樣子!雖然我的個頭還處在典型的五年級階段,可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒錯,我這人最大的特點就是身高不濟,說白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過于此,想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱為“濃縮的都是精華”!每當此時我都會在心中朝天大喊:“嗚呼吁,歲月不饒人吶!”
我是個極富想象力的小孩。這點可不是虛夸,連我都覺得我有些想象力過剩了。為了不使想象力白白的浪費,我打起了寫文章的旗子有事沒事就往本子上添幾筆,隨后打到網(wǎng)上的博客中去,幾個月下來竟還有了三百多的點擊率!欣喜若狂之余,我還很是理智的重新考慮了一下,最后卻發(fā)現(xiàn)近來的考試連連下降,像敗落的高粱沖過了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個念頭,收回破爛的旗子,就此作罷了。
熟悉我的人都知道,我是個有個三分鐘熱度的人,愛好一小時換一個也不足為奇,可唯一的我始終無法改變的,除了看書,還是看書。啥書呢?啥書都有!漫畫小說散文童話詩歌樣樣都能,寫人的記事的寫景的議論的說明的囫圇吞棗,暢快淋漓。我很開心認識到了書這個朋友,有了它我的生活變得充實,我的房間也滿是精神的食糧!
且說我的性格也滿古怪的,通常是講了一笑話,別人還沒笑,自己卻笑到不行的那種。所以說,我愛笑,愛笑到什么程度呢?笑到眼淚都出來了也算不了什么,我卻能在哭道極點的時候莫名其妙地傻笑起來,這充分體現(xiàn)了“物極必反”這一真理是多么正確!
當然,我的缺點也是麻子臉上的麻子——少不了。說優(yōu)點我還說不出個一二三來,可是說到缺點我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力,上課時也喜歡分神,至于這是不是想象力過剩還有待考證。此外,情緒不定還是一個較為突出的缺點,具體癥狀表現(xiàn)為情緒暴躁,要完善這個缺點還得慢慢來!
偶然經(jīng)過鏡子,看見了自己:腦袋大大的,眉毛淡淡的,眼睛不算深邃卻也還靈動,塌鼻子,笑起來一口參差不齊的牙齒,這就是我,一個平平凡凡的初三學生,一個愛寫作、愛看書、愛笑的“濃縮的精華”!
我的青春作文 篇3
人為什么要讀詩詞?
這對我來說似乎不成問題。真正的問題在于——人的生命中怎么少得了詩詞?
至少于我而言,詩詞是我青春中濃墨重彩的一筆。
我真正開始接觸詩詞,大概是十二三歲時。那時的我,盲目而亢奮,最逃不開的詞便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。
所幸,我遇上了詩。它治好了我的妄自菲薄,也讓我的多愁善感終于有所寄托。
讀東坡詞,便向往著他那樣的自在瀟灑而不失含蘊深沉;讀杜甫詩,便暗自敬佩他的無私胸襟,也哀嘆他的命途多舛;看陸放翁的`一句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,如同親至那春雨初霽的京城;聽陳子昂一聲“念天地之悠悠”,不禁感嘆多少無謂的歲月流逝,才能等得一個所謂歷史的意義?而當我讀到豫讓那句“士為知己者死”,又怎能不張皇失措、幾近失態(tài),幾天之內不得安坐!那些久久沉寂的情感、無人時刻的低喟,竟在千百年前的一句詩中出現(xiàn)了。到如今,一念起它,仍是血如潮涌,不能自已。
更幸運的是,一腔熱忱的我碰上了幾個同樣對詩詞滿懷熱愛的人。
有如明月清風的“道長”,常云游各地,偶然途徑一家書店,總會停下逗留片刻,再慢悠悠地問你一句“最近想買誰的詩嗎”?;也有恃才自傲、喜怒無常的“兔子先生”,雖然總是陰晴不定,可無論他如何生氣、冷戰(zhàn),你在他耳邊念上一首詩的上句,他還是忍不住接出下句,而后你們相視一笑,便算是泯了恩仇;還有溫婉動人的“常春藤”,尤愛以詩詞為校內的花草樹木起名,每年秋天都是最早落葉的那棵樹叫“秋風早”,傍晚時分在水中倒影酷似楓葉的那棵樹叫“楓林晚”……
我們因詩詞結緣,一見如故。后來便建了詩社,每周定期跟同學談幾首詩。我大概很難忘懷那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚,見了好詩便迫不及待與他人分享的欣喜,在三尺講臺上由聲似細蚊的羞澀到侃侃而談的自如……我的生活、我的生命好像因為詩詞而變得格外鮮活,我的青春好像因為詩詞而有了色彩。
詩詞于我而言,不再僅僅是孤芳自賞的情感寄托,而是親自在字里行間尋找過的高貴靈魂,黑暗里燃燒的火焰,在懷疑里確認的理想主義。
你若要喜歡數(shù)學,必須擁有一個聰明的頭腦;你若要喜歡攀巖,必須足夠健壯、勇敢、細心。而我愛詩,愛得笨拙而莽撞。因為詩是那樣包容、慈愛、平易近人。你若要喜歡詩——用心就可以。
我的青春少不了詩,少不了青燈下黃卷中那看似遙遠冰冷的黑色鉛字。因此,如果要為我的青春上色,請用墨吧。旁人也許會笑話我故作深沉或是單調乏味,殊不知墨分五色,濃、焦、重、淡、清,其間絢爛,自成世界。
我的青春作文 篇4
時光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風風雨雨曾經(jīng)走過,童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個人的的心底,甚至是祖國的不同角落里?墒沁^去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見天堂,手掌里盛出無限,一剎那便是永恒,每個人都擁有青春,無論那是否是曾經(jīng),是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險的火辣;一個深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊籍的話語,一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國傾城,感動得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執(zhí)著得如此無怨無悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長的路程。是。∵@15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知,少年是無憂無慮,青春是夢想,是向往!
年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。
漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。
人生僅此一回,青春也不會久遠,人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時期我們該去理解,該去嘗試,該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目,但此時此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕,回想往事時,少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn),坐在領操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事,這正是西南模范中學的剪影。
我們未曾經(jīng)歷過上個世紀的戰(zhàn)爭和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀的未來,我們不該規(guī)行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力,讓我們抓緊現(xiàn)在,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動力。
將來有一天,當我們站在人生最后的門檻前,回首這段樂章,它永遠是一個閃光點,正是因為它曾經(jīng)給我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
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