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九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-10-31 20:53:37 青春 我要投稿

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文1

  一個(gè)花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò),帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。

  我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

  青春拒絕膽怯!

  青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

  拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。

  拒絕膽怯,就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

  電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味!笔堑,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

  青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么。或許,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

  在這個(gè)美麗的國(guó)家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。

  青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處,永不謝幕。

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文2

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤(pán)旋再盤(pán)旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!

  走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸;我們(nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?8歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。

  高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!

  我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

  我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾,今天的打拼,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文3

  牢籠里的小鳥(niǎo)渴望飛翔,就像我們渴望自由;千年的鐵樹(shù)渴望開(kāi)花,就像我們渴望長(zhǎng)大。是的,青春美好,但總免不了傷感和孤寂。

  我的青春,將要像小鳥(niǎo)呆在籠子里一樣呆在這里,一個(gè)封閉的寄宿制學(xué)校。這里有親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),但我總是想逃離。這是個(gè)很大的學(xué)校,但我卻找不到一個(gè)可以容納小小的我的地方。我想靜一靜,這喧鬧的校園,求你放我一馬。

  我的青春之路,有老師,同學(xué),朋友的陪伴,但我還是會(huì)孤單、心痛。我是個(gè)表里不一的人,總是一副笑嘻嘻、瘋瘋傻傻的模樣,可誰(shuí)真的了解過(guò)我,了解我是否難過(guò),質(zhì)疑我的人,你又是否認(rèn)識(shí)真正的我,你是否想過(guò),你有沒(méi)有資格去懷疑,我的一切,只憑努力得來(lái),你有看到過(guò)嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)你收回你那一切不屑的眼神和語(yǔ)言。

  我的青春夢(mèng)想,渺小而又偉大,就像沙礫一般渺小,但在太陽(yáng)下,也會(huì)閃閃發(fā)光。我的夢(mèng)想,不容他人去看輕,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此珍貴,珍貴到無(wú)法用言語(yǔ)去描述。沙礫般的夢(mèng)想,需要用我的汗水去澆灌,也許在某一天,它也會(huì)開(kāi)花,開(kāi)出燦爛的花。夢(mèng)想二字太重,讓我負(fù)擔(dān)不起;夢(mèng)想二字太難,讓我會(huì)害怕;夢(mèng)想二字太苦,讓我會(huì)退縮。

  我的青春淚水,不爭(zhēng)氣的一顆顆落下,別問(wèn)為什么,我也不知道,不是怕苦,不是怕累,只是怕孤獨(dú)。偌大的校園,喧鬧的環(huán)境,唯獨(dú)我有一顆孤獨(dú)的心。不爭(zhēng)氣的淚水,一顆顆的掉落在地上,想抬頭讓它流回眼睛,但已太遲,一顆顆,一顆顆……

  我的別樣青春,如此渺小,不惹眼,朋友,同學(xué),認(rèn)識(shí)的人總是太多,但那又能怎樣,路還是得靠我一步步的走。所以,我的別樣青春,由我來(lái)作主。

  曇花一現(xiàn)的美麗,我想用來(lái)形容我的青春,一瞬即逝,留給世界獨(dú)屬它的'美。曇花在夜間開(kāi)放,時(shí)間短暫,縱使無(wú)人欣賞,它依然傲然開(kāi)放。當(dāng)曇花開(kāi)放的一瞬,懇求世界的一刻安靜,只要一刻,讓我可以尋找到一個(gè)可以休息的地方……

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文4

  青春,成長(zhǎng)。我青春的和弦中少不了你的音符:我成長(zhǎng)的路上也少不了你的腳步。雖不是親哥哥,你終是哥哥,別人沒(méi)有的哥哥。

  黃口翠羽初啼

  我愛(ài)同你玩。我死纏爛打要玩石頭剪刀布,你便放棄了公園中的玩物,坐在一方石墩上,認(rèn)認(rèn)真真問(wèn)我用哪只手。你愛(ài)慢拍,卻不是為了勝我。我出石頭,你便慢吞吞地出剪刀。小時(shí)候我竟覺(jué)得贏了一局又一局,只是流著口水笑。你說(shuō)我肉多,將神經(jīng)壓住了也未可知。謙讓?zhuān)d許是我從你那兒學(xué)到的第一件事。

  我像一只黃喙翠鳥(niǎo),初試啼聲,你便如春風(fēng)大,縱我歡唱,護(hù)我成長(zhǎng)。

  風(fēng)過(guò)林梢輕笑

  你高了許多,壯了許多,能把我托在肩上到處跑了。自此,見(jiàn)到你后的當(dāng)務(wù)之急,就是坐上你的肩頭。我還是流著口水,抓住你的頭發(fā)扯啊扯。你也不惱,只是小心托著我,一路瘋跑。倏地,一輛倒下的自行車(chē)映入眼簾,你走上前,拍拍在你肩頭上坐著的我:“抓穩(wěn)!倍潭處讉(gè)字,對(duì)我卻威懾力十足。你慢慢蹲下,怕摔著我,又將自行車(chē)扶起靠好。我不解。你扶著我站直,道:“無(wú)論什么時(shí)候,都要記著自己是個(gè)人,要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。哪怕只是件小事,無(wú)論多小都要做好!

  你帶著我,如樹(shù)不惱風(fēng)的玩鬧,輕輕搖擺。風(fēng)聲里細(xì)細(xì)碎碎的笑。從你那兒學(xué)到的第二件事,就是責(zé)任。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟

  你要去美國(guó)了,忙得不可開(kāi)交。大家聊天時(shí),你在房中閉門(mén)不出。那一沓查的英語(yǔ)資料,便是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。出去吃飯,自然嘈雜的很,你卻鎮(zhèn)定自若,紋絲不動(dòng)。我于是有些自慚形穢,也掏出書(shū),陶治一下情操。吃飯時(shí),你不停地往我碗中夾菜,嘴中還塞著一大塊肉,卻道出一番語(yǔ)重心長(zhǎng):“聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話沒(méi)有,‘強(qiáng)者不一定是勝者,但勝者一定是強(qiáng)者!’”我一怔,說(shuō)這話的是一位球星,你喜愛(ài)足球,這話也引用得頗有道理。

  你考上了福吉尼亞,頭上竟有了一縷白發(fā)。是啊,這個(gè)世界上,越努力越幸運(yùn)。你捧著書(shū)的樣子,也鐫刻成了一道風(fēng)景。

  每一次成長(zhǎng),都是你的引領(lǐng),只一次的青春,卻有你繪下的數(shù)幅風(fēng)景。

  往事猶可憶,今生亦可追。你是風(fēng)景,我亦想追成風(fēng)景中的你。

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文5

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

  人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

  我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

  十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

  人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!

  感嘆,青春!

2022年九年級(jí)別樣的青春風(fēng)景作文6

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的'溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

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