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青春學(xué)生作文

時間:2022-11-04 11:20:50 青春 我要投稿

青春學(xué)生作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的青春學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春學(xué)生作文(15篇)

青春學(xué)生作文1

  時光匆匆而至,轉(zhuǎn)眼間,花樣的青春已來到。而我們,最矚目的一代,在這耀眼的歲月里,該以怎樣的面目出現(xiàn)?是繼續(xù)沉淪還是激情拼搏,一切只在你手中。

  或許,有些人認(rèn)為沉淪很好渾渾噩噩的,每天這樣,挺好。無憂無慮,什么都不擔(dān)心,花著父母的錢也心安理得,不思進(jìn)取。但是,這種人脫離青春期,脫離學(xué)校,進(jìn)入社會了呢?他們怎么辦?難道一輩子都活在別人的庇護(hù)下,那么生命的意義呢?

  青春期,是我們一生的“黃金時期!鄙眢w,思想都在成長,都是最佳狀態(tài),學(xué)習(xí),做事也事半功倍。渾身散發(fā)著青春的活力,激情勃發(fā)。我想沒有人會甘愿浪費這么寶貴的時間吧!那么,在青春的歲月里,在我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折點,我們這些“戰(zhàn)士”,開始磨刀出刃吧!

  寒窗苦讀數(shù)十載,明朝一戰(zhàn)鑄輝煌,開始努力吧!勇敢的戰(zhàn)斗。付出不一定有雙倍的回報。但付出卻一定有回報,于心于德;蛘邚那澳憧赡艹煽兒懿睿胶艿,但是只要你從現(xiàn)在開始,真心學(xué)習(xí),刻苦努力,那么一切便有可能。

  在陽光燦爛的青春期里,如果我們靠自己的拼搏奮斗,打贏第一戰(zhàn),那么在人生的道路上,離成功就又近了一步。誰是笑到最后的人,我們不得而知,但是人生第一次最美好,最可愛的微笑,卻可以輕易擁有。那為什么不可以發(fā)奮刻苦一點,去爭取呢?

  人生是自己的,青春是自己的,因而學(xué)習(xí)也是自己的。自己的未來掌握在自己的手中,自己的美好需要自己去展現(xiàn)。那么,朋友們,從此刻,從現(xiàn)在,開始吧!用更飽滿的熱情,更勃發(fā)的活力,更堅強的意志,去創(chuàng)造我們更美好的明天吧!在屬于我們最珍貴,最美麗的青蔥歲月里,去譜寫我們最動人,美妙的青春樂章吧!向前吧,勇士!

青春學(xué)生作文2

  很多時候,我們總是被最初的心動壓上全部的執(zhí)著,即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局,可是就是會想去追尋,只為那最初的心動。

  曾經(jīng)有過那么一個女孩,脾氣有點壞,一直不屑于家庭,總是自以為是的認(rèn)為,即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去,也可以活的好好的,有一天她認(rèn)識了一個學(xué)長,比她高一個年級,他們每天都會聊天,每天女孩都會尋話題聊,從日常生活到了人生理想,學(xué)長表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟,女孩則是一副逆反的心里,把自己所想的都說了出來,甚至離家出走…學(xué)長聽到后,立馬勸阻…女孩還是好倔強,最后,學(xué)長只留下了一句“希望好自為之,不要讓我失望”,最后,那成為了他們最后一次聊天。

  從那以后女孩也墜入了低谷,學(xué)習(xí)在下滑,老師也找過她談過幾次話,之后再也沒用過了,在那段時間里,女孩整天玩著手機,甚至要到三四點,到上課就睡覺……后來,女孩在聽到了一句話,成為了她的轉(zhuǎn)折點,回到宿舍后,她想了很多認(rèn)為自己不能再這個樣子,要證明自己說的(和學(xué)長說的那些想法)并不只是天真的想法,而是自己人生的追求,也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學(xué)習(xí),每天的忙碌…終于女孩做到了,她做到了,可是再也找不到學(xué)長(畢業(yè))了,不知道他在哪里,也不敢聯(lián)系,就算自己做到了,可是還是不敢…

青春學(xué)生作文3

  這世界上存在著兩種人,種人叫“青春期”,另種叫“更年期”。這兩類人碰撞到起,就如同平靜的水中投下枚重磅炸彈,碰撞出不樣的火花。

  夏天到,知了叫,熱得受不了。這天氣,怎能個“熱”字了得?弟弟滿心歡喜的撐著遮陽傘去買雪糕,此時,他正坐在空調(diào)房中,美美地享受著。我見狀,便嚷嚷著對媽說也要去。在我的軟磨硬泡之下,媽只好同意,萬般無奈道:“好吧,不過…”我已無心聽媽嘮叨完,手拿起傘,卻沒有注意到背后的弟弟那狡黠的笑容——我感到手背上有粘稠的液體滑過,定睛看,天啊,竟然是融化了的冰淇淋!媽狂笑起來。我滿頭黑線,質(zhì)問媽這是怎么回事,媽居然兩手?jǐn),雙肩聳,沒事人般回答:“你沒聽完我的話,怪我咯?”唉,更年期的老媽,不好惹!第環(huán)節(jié),慘敗!

  “哎呦!報告終于寫好了!”爸伸了個懶腰,見我在旁,就將報告攤在我面前,還 不住的沾沾自喜:“看吧,這就是你風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑的老爸之佳作!”我瞟了眼那洋洋灑灑的三千字報告,揪把的白字不說,那龍飛鳳舞的字也不說,就說他那文章的條理,寫得語序混亂、搭配不當(dāng)。我苦笑著對爸說:“你這出神入境的‘造化’,不是般人啊!”沒想到的是,爸還 做了個陶醉的表情,說:“當(dāng)然,我小學(xué)時讀的是二班,嘿嘿。”第二回合,敗在了更年期的爸腳下!

  也許,當(dāng)更年期遇上青春期,會是場無休止的“戰(zhàn)爭”,但這戰(zhàn)爭中,包含著親情,包含著愛。

青春學(xué)生作文4

  十五是十六的前奏,激烈或低沉;十五以十六為后續(xù),必將演繹得精粹。

  十五那年,我做了一個可以實現(xiàn)的夢,只是沒能進(jìn)行到底。錯失了最愛的,最向往的那座城,入了不堪幻想的國度,現(xiàn)實與理想的差距原來僅一紙之遙。步入了青春荒蕪的小道,看著緊握手中的卻又不斷滲漏的沙,接受了時間苛刻的懲罰和指引,領(lǐng)悟了一點又一點真實的感受。在落日與燈火共同輝映的天地,在堅持與無奈交錯感觸的腦海,持續(xù)著日復(fù)一日,分秒難捱的伏案。起筆、落筆、合眼、睜眼,你所依靠的或許僅是自己的疑惑、渴望和那不折不扣的堅持,為了完成自己一天又一天重復(fù)做的美夢。你所浪費的點滴時光,銘記在成長途上,無時無刻不在誘惑你的風(fēng)光,那么美不勝收,讓你無法自拔。

  圖片青春有大把大把的時光滿足你體驗生命的好奇,這便是十五歲的幸運吧!

  十六歲這年,夢想和現(xiàn)實緊緊靠在一起,等待我的是煎熬和專注。奮斗是人生的開始,是青春的升華。一切的未知,可你已經(jīng)感受到了熾熱的欲望和無限的艱苦。我可以把計算復(fù)雜的數(shù)列求和當(dāng)做每天的小練筆,我可以把思辨能力要求高的議論文當(dāng)做每天的日記,我可以把BBC的廣播當(dāng)音樂去享受,我還可以硬著頭皮跑去辦公室問那道問了幾遍還不會的能量守恒。我可以把生命和現(xiàn)在都用來投資未來,青春就是要用心地去做一件事,朝著那個沒人相信你能辦到的目標(biāo),投下一片心血,付出現(xiàn)在可以做的一切。

青春學(xué)生作文5

  當(dāng)沙礫被時間沖散,當(dāng)鋼鐵被時間征服,當(dāng)生命被時間扼殺,一切都將改變,唯獨那篇未完成的篇章…

  青春的到來,我們的情感無疑會更加的豐富多彩,文字,將是我們感情釋放的最好歸宿。每當(dāng)我受別人欺負(fù)時,遇到挫折時,被人誤會時,我都會第一時間向文字吐露我的心聲,它則像一位耐心的傾聽者,傾聽著我心中的快樂與悲傷?墒侵挥心且淮挝覜]有向它傾訴,打開緊鎖的抽屜,拿起里面的一張紙,吹氣它上面的灰塵,這就是我那未完成的篇章。這個半成品,是我五年級寫的,可卻寫了一半,便擱筆便不再寫下去了?吹剿(dāng)時的情景如放電影似的,在我的腦海中一一放映,仿佛就發(fā)生在昨天。那一天的話語,好像還回蕩在我的耳畔,使我久久不能忘懷。每當(dāng)我重新拾起那不完整的作文,拿起筆將它完成之時,心中便有一個聲音在說:“算了吧,事情已經(jīng)過去了,就沒有必要再向文字傾訴了!逼鋵嵰矝]什么事,就是和同學(xué)鬧翻了而已,可卻不知為何,我害怕那個畫面,好像心中有一個打不開的心結(jié)。我想,也許是我太脆弱了吧,不敢面對現(xiàn)實,也許我害怕再次面對那個場面。不過現(xiàn)在想想,一切都變成了過去式,藍(lán)天是新的,白云是新的,太陽也是新的,一切都是那么美好,我何必還要抓著以前的小別扭而耿耿于懷呢?

  未完成的篇章——以他自己獨特的風(fēng)格,述說著它與眾不同的美…

青春學(xué)生作文6

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢想也將在這里起航。

  感恩母校,讓我在這里健康成長。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇到了不懂的題,老師總會不厭其煩的為我們講解,一遍,兩遍,——直到我們大家聽懂為止!

  感恩母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年!

  感恩母校,讓我悟出了許多人生道理。語文課上,老師為我們講的(龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......

  課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

  過去的那段日子,我們不能忘懷。童年的我們,也曾經(jīng)幼稚,曾經(jīng)無知,曾經(jīng)懂事過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,珍愛生命,老師教給我們知識,我們永遠(yuǎn)銘記;老師對我們的淳淳教導(dǎo),時時縈繞耳畔;老師付出的汗水,我們更是無以為報!

  童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們以一顆感恩的心 ,以優(yōu)異的成績,感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

青春學(xué)生作文7

  一個夢想,也許很普通。可是當(dāng)我們?nèi)袊膲粝爰釉谝黄,就是一個中國夢,這個中國夢有很多含義。它代表著讓每個人能發(fā)揮他們的才華,為中國的建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn),社會公平地對待每個人,而不是靠權(quán)力來發(fā)財,權(quán)力為全社會服務(wù),權(quán)力成了一種正義的保護(hù)傘,讓人人享有同等的教育,醫(yī)療,養(yǎng)老等人性化的權(quán)利。

  青春,有什么能比我這個時段更好的呢?這段時光是我們最純潔善良的。當(dāng)我們上了初中高中,開始被學(xué)習(xí)壓得抬不起頭,上了大學(xué),雖是段悠閑地時光,但你開始要為自己的未來做打算了。初入社會,你就要面臨強大的競爭壓力,你說還有什么時候能像童年一樣痛快的玩一場。所以我們現(xiàn)在可以放松一下,以后卻不能這么舒服了,玩,是我們小孩子的專利。玩雖重要但不及學(xué)習(xí)重要,當(dāng)你學(xué)完了放松的玩一場,何樂不為呢?

  在我們身邊有許多追夢人,也許有的在我們眼中甚至是荒謬,但他們?nèi)巳プ穼ぶ。汪策一名蘆山地震的志愿者,在4月22日犧牲了,也許有人會認(rèn)為她很傻,奉獻(xiàn)愛心不一定要去震區(qū)呀,也許也有人會有人認(rèn)為他是個英雄。現(xiàn)在我們中華民族,有一個共同的夢,那就是希望雅安能早日重建家園,這一個夢想也許很難實現(xiàn),可是我們中國十四億人難道打不倒天災(zāi)嗎?不,不管有多么大的困難我們中國人都能戰(zhàn)勝!我現(xiàn)在想什么時候中國能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主,我們什么時候能吃上真正安全的食物,什么時候能呼吸新鮮的空氣,什么時候能讓中國的品牌,讓世界人民贊不絕口?

  中國夢,在全中國群眾的努力下,一定能實現(xiàn)!

青春學(xué)生作文8

  鄰桌的同學(xué)總說自己是小蘿莉,是個長不大的小女孩。當(dāng)廣播上響起“青春是屬于小蘿莉”時,他興奮的大喊,“聽到了么!聽到了么!青春是屬于小蘿莉,是屬于我的呀!”是的,現(xiàn)在的我們屬于青春,而著絢麗的青春也屬于我們。

  教室里一片寂靜,面對著熟悉而又陌生的古詩詞,有的同學(xué)奮筆疾書,有的則是抓耳撓腮。老師靜靜地在教室‘巡邏’。突然,身后“老師,不要!”的大吼打破了這片寂靜!澳銈兘又鴮懀,下課到我辦公室來!毕抡n后,同學(xué)們紛紛議論此事,“我看到了,他就把書放在腿上在找答案,然后就被發(fā)現(xiàn)了!薄安粫桑@么倒霉,我把書打開踩在地上都沒被發(fā)現(xiàn)!薄拔野汛鸢赋饋碣N在墻上也沒被發(fā)現(xiàn)!备鞣N各樣新奇的‘實用的’方法顯現(xiàn)于世。這就是老師總是無奈的對我們說的“你們吶,就知道耍小聰明。”的最好的體現(xiàn)了吧。即使知道這是無用的,可也總是樂此不疲。青春說這是我的快樂。

  比賽還有三天就要開始了,同學(xué)們在班委的帶動下,只因著那句:“這是最后一次了,希望你們能珍惜。”就不知道從哪來的勁,想要認(rèn)真的練習(xí)了。那三天的放學(xué)時間,都有著隱約的月亮相伴。三天后,在舞臺上的我們,放出自己最大的聲音,即使不是很動聽,卻唱出了我們心中的‘真心英雄’。我們說,這是我們沖動而熱血的青春。

  我想,那中午圍著班中的電腦,一遍熱血澎湃的玩著,一邊提心吊膽的想老師什么時候回來的心,也就現(xiàn)在會有的吧。那為了一句話,沒有絲毫顧慮就拼了命的向前沖的勁,以后也很難找到了吧。

  青春不過就是這么幾件小事,平平湊湊的就成了一件最絢麗的外衣。

青春學(xué)生作文9

  詩一樣的年華,被我們演繹的如此哀傷。究竟是我們太早熟,還是社會逼的我們變成熟?——題記

  總是一個人獨自在想,我們這樣的年紀(jì)應(yīng)該是什么樣子的。是沉悶?是活潑?抑或是帶點憂傷?我不知道。每個人都有著自己的青春,命運也總會以不同的方式將每個人的青春拔苗助長。所以當(dāng)我們已知道了這些的時侯,是否要默默的等著命運的來臨呢?我不清楚。我總是有著太多太多的茫然,不知道自己該要怎么辦。

  以前總覺得青春是詩一樣的年華,可是當(dāng)詩一般的年華來到我們自己的身上時,我們卻多了幾分哀傷。額,這應(yīng)該是早熟吧。

  我們早熟是因為什么呢?難道真的是因為青春的哀傷嗎?我不覺得,F(xiàn)在的社會,物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)。?dāng)面君子,背后小人。所以,我們學(xué)會了用自己的方式回饋社會,同時,也將你們的方式帶到了我們詩一般的年華中,這應(yīng)該也算是拿你們的錯誤來懲罰了我們吧。

  我們的青春,因為有社會的“正面榜樣”變得更加“豐富多彩”!詩一樣的年華,被渲染上了黑色。所以,我們也懂得了用文字來傳達(dá)我們的不滿、我們的哀傷。

  我們的夢想,因為有了金錢的顏色,所以色彩不再斑斕。詩一樣的年華,被渲染上了“金色”。這樣的結(jié)局,到底是誰的錯?

  我想說:九零后的我們不是早熟,而是社會逼的我們成熟!我們只是在以自己的方式來保護(hù)著自己,不讓自己受傷!

青春學(xué)生作文10

  青春就像是一段旅程,沿途的風(fēng)景豐富多彩,有辛苦的耕耘,有欣喜的收獲,有失意的懊惱,還有勝利的喜悅。我們總會把這些美景收入行囊中,回頭再看。

  時間的列車飛速前進(jìn),當(dāng)你依依不舍的離開童年時,它早已駛?cè)肓讼乱徽尽啻骸?/p>

  這個盛夏,太陽還是火辣辣的照耀著大地,我正和同學(xué)們上體育課,同學(xué)們一站在一起就“嘰嘰喳喳”地聊著天,抱怨這天氣的炎熱!鞍察o!”這聲音力量十足。霎時間,下面鴉雀無聲。“今天,我們要進(jìn)行期末800米跑考試!大家都不能忽視它,要盡量拿滿分!5分鐘后開始!”體育老師嚴(yán)肅的宣布到。這下可好了,本來被太陽曬得急躁的同學(xué)們更是心煩意亂了。一個個的眼珠里都充滿了怒火。

  怎么辦?剛才老師的表情十分嚴(yán)肅,看來我必須得重視才行。對于好不容易才及格的我,更是難上加難。一回想起曾經(jīng)一次次“跌倒”時的氣餒還有那些拿滿分的同學(xué)的喜出望外,我的心里不免邊的氤氳了。雖然在青春的旅途中總用失意的時候,可是,難道我一遇到荊棘就要放棄信念踟躕不前了嗎?不!我不能這樣!我要挑戰(zhàn)自己!

  我站在起跑線上蓄勢待發(fā),聽到哨聲一響,就立馬像拉滿了弓的箭似的飛奔出去。誰知到興致勃勃持續(xù)不到多久。呼吸的越加緊促和口干舌燥,讓我的心也變得消沉起來。你又要放棄了嗎?這警告的聲音一直在我耳畔回旋。不行!還有半圈就到終點了,我要堅持!風(fēng)輕輕地從我耳旁拂過,太陽光柔柔地灑在我肩上。我伴著微笑沖過了終點,欣喜若狂。口中喘著粗氣,滿頭大汗的我終于感受的了這份喜悅——勝利的喜悅!

  也許青春就是這樣,喜悅、懊惱、艱辛同存,有風(fēng)有雨一段多彩旅程吧!趁著時光的列車還沒有下一站時,我要好好感受它!

青春學(xué)生作文11

  青春,這是一個多么美妙而充滿活力的詞語。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵,不能與它相比;茂密的森林,不能與它相比;就連初升的太陽與它相比也會黯然失色。

  現(xiàn)在的我們正處于青春時期。經(jīng)過時間的磨練,我們少了些年幼的稚氣,多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>

  朱自清在匆匆一文中寫過這樣一句話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但青春過去了,就再也無法重來了。如果你問一位老奶奶,什么時候令她最快樂?那位老奶奶肯定會說:“是我年輕時的那會兒。”時間易逝,當(dāng)我們再次回憶過去的時光時,總會有些懷念;叵雱偛饺胄W(xué)的我們,對周圍的一切都充滿好奇,似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中,就很快的適應(yīng)了初中生活,融入到了這個新的集體中。也許現(xiàn)在我們會這樣想:過去的一切都過去吧,讓我們迎接新的開端,美好的未來。這時的我們總是有著時刻保持樂觀的心態(tài)。

  現(xiàn)在我們時時刻刻都有叛逆心理。一放假,就坐在電腦前,眼觀屏幕,耳戴耳機,手持鼠標(biāo),遨游在游戲的海洋里,任憑爸媽怎么說都不聽,等到疲倦、玩夠后,才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過去了。在青春年華中,我們總會有新奇的想法。炒炒菜,展示一下身手,一盤菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工,廢紙屑滿屋子飛;唱個歌,把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒感到后悔。

  正是年少的我們情感也是變化無常。也許這一刻還是烏云密布,下一秒就是陽光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。

  讓我們在青春中快樂,把煩惱排除,成為成長歲月中,青春無悔的人吧!

青春學(xué)生作文12

  殘葉,擦肩而過,秋,帶走了一世的繁華。有意的回眸,敗落的梧桐樹,承載著多少“曾經(jīng)”。

  曾有多少次,午夜夢回時,想起你不在身邊,澀澀的,是青春的思念,曾有多少次,舉杯邀月,本想起舞弄清影,望皓月,陰晴圓缺,卻只留苦笑。

  青春,有太多值得回味的故事。

  哥,在杭州好嗎?哪里是不是像我們這兒一樣長滿遍地的幸運草?哪里是不是有我最愛的梧桐樹?哪里有沒有像我一樣吵鬧的女孩子?

  路上小心。

  習(xí)以為常的話,我總是漫不經(jīng)心。小的時候,記得你常常俯下身,拍著我的腦袋,對我說,:“路上小心”。

  我從不明白其中的含義。那次,收拾這準(zhǔn)備去夏令營,你讓我去街角等你;椟S的路燈下,雖有皓月當(dāng)空,云幕中,卻依然灑下一股清寒,抖撤了下肩,直到我無奈的認(rèn)為你不會再來了,無助地朝回家的路邁去。卻看見了你熟悉的身影。修長。手里捧著一大束的幸運草。路燈隱約的照耀下,你臉上的污垢還清晰可見。

  “路上小心!

  寒光被溫暖的力驅(qū)動,前一秒還冰天雪地,后一秒,轉(zhuǎn)換為暖流,深深直入了心底……

  哥,感謝你。讓我走出了不懂事,走出了沉淪……

  空蕩蕩的街,擦肩而過的一瞬間,回眸望去。鋪滿落葉的金色年代,你依舊在。

  我很感激。

  你在的地方,總有陽光普照。

  青色的春季,帶著愛玩弄人的稚氣。青春,也正是如此吧。當(dāng)給了你幸福的擁抱時,但又華麗的離別。你總是笑著對我說;“路上小心”?粗译x開,消失在轉(zhuǎn)角,然后你才漠然離去。

  昏黃,皎潔。

  而你只有默默……

  青春蕩漾在默默中,你的身影,漸行在消逝中……

  “路上小心”。

  哥,這次換我對你說。

青春學(xué)生作文13

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信會有彩虹……”我坐在教室里輕聲地哼唱著。

  “卷子的分?jǐn)?shù)出來了!睂W(xué)習(xí)委員在教室里大喊。

  “哈哈,我有97分!蓖栏吲d地呵呵笑起來。

  我望著剛發(fā)下來的卷子,愣了!霸趺纯赡埽57分!”

  拿著試卷,在回家的路上我迷惘了。我蹲在草地上,撥弄著小草。

  也許我們都是被上帝遺忘的天使,在飛翔中折斷了翅膀。注定都要走上布滿荊棘的道路上,尋找那份屬于我們的幸福。不允許回頭,我也不愿回頭,因為只有勇敢,堅強的人才能成功。

  一滴雨水掉在我的臉頰上,才發(fā)現(xiàn)下雨了!

  “沙沙”小草被雨滴砸中了,它們紛紛低下頭,可又在那一瞬,十分毅然而堅強地抬著頭想著天空,想著狂風(fēng)暴雨,仿佛在說:“來把,我不怕!

  我們青少年也許也該學(xué)學(xué)小草,無論遇到多大的'風(fēng)雨,也不畏懼。

  忽然間,聽到來自天空的呼喚。世界真大,大到云端也有另一個世界。可我們卻只有一條軌道可以走。在青春的軌道,有風(fēng)雨,有閃電,有雷鳴。我要選擇一種自己的生活方式?鞓返纳睿袝r只需要一個微笑。只要我們珍惜今天,又以百倍的熱惜去擁抱明天,那么,未來一定屬于我們!

  我揚起了笑臉,奔向家。我要面對這場風(fēng)雨,再繼續(xù)準(zhǔn)備迎接下一場暴風(fēng)雨的到來。因為我相信:我能行!

  當(dāng)命運只給了我們一根琴弦,我們也要用盡全力,去演奏這首生命的交響曲。

青春學(xué)生作文14

  我們在月季花開放的夏末相識,你擁我們?nèi)霊,你駐入我們心中;厥讜r節(jié),驀然發(fā)現(xiàn),這一年,我們在那條林蔭小路上,不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠,賞過了通向操場的路上,那一排排高大樹木淡紅色的果實把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上,腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié),我們又伴你陶醉于那一片梅紅,沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在,青青楊柳又長出了新枝,飛絮漫天,惹人憐愛。

  我的青春寄居在你的身邊,有快樂,也有艱辛。

  當(dāng)我們選擇這里的那一刻,便清楚的知道我們要開始了一個人的生活。喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己打來的飯菜……我們開始學(xué)會照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路,從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚,想念爸媽,想念自己溫馨的小家,然后在清晨,擦干眼角的濕潤,揚起年輕的嘴角,開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變,但父母看到了,他們?yōu)槲覀兊莫毩⒍吲d。于是,我們也為自己的化蝶喝彩。

  這是我們在寶中邁出的第一步,然后我們繼續(xù)前進(jìn),走向自強。這條路上,不止一次的跌倒,曾經(jīng)的驕傲與自信,被風(fēng)雨打落,深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑,我便會以加倍的速度學(xué)習(xí),以加倍的努力學(xué)習(xí),以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無論怎樣的阻礙,我都能跨過去。

  “如果有一天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因為我們沒有努力活得豐盛!笔臍q的時候讀到這樣的句子,十六歲,在寶中的兼程樓內(nèi),我讀懂了它。

  寶中的一切,已深深地扎根我心。

青春學(xué)生作文15

  秋日的清晨漫步在紅梅公園的小道上,抬頭望著那凋零殘破的楓葉,泛黃的顏色像落魄的詩人的臉,無力地在風(fēng)中顫抖著。

  這不禁讓我聯(lián)想到我們的青春,每天從早到晚一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里,還不如這殘破的楓葉來的詩情畫意。青春就要這要逝去了嗎?

  恍然間,透過朦朧的早氣,仿佛聽到陣陣歡快的歌聲。我被這歌聲勾了過去,沿著青石臺階向上走,歌聲近了,那聲音美妙得像蒙娜麗莎的微笑;在樹枝分分叉叉的遮擋后,我看見了像是亭子的檐角,聲音好像就是從那里發(fā)出來的。

  走進(jìn)那座亭子,眼前的一切讓我震撼!老人們把原本不大的亭子擠得滿滿的,他們每個人手中都拿著歌譜,認(rèn)真的享受的歌唱著。那歌聲如山間流動的清泉,如佇立天邊的高山,像春風(fēng)呢喃的細(xì)語,似雨滴落地的歡暢……大自然也被這歌聲吸引了!鳥兒飛上枝頭靜靜的聆聽,風(fēng)兒在亭子外不斷的盤旋,就連幾片微不足道的楓葉也卯足了勁想往亭子里鉆!一曲終了,老人們先是一陣沉默,繼而不約而同的笑了起來,陽光灑在她們泛白的發(fā)梢上,那么的溫暖,伴著那笑聲,把空氣釀成天天的酒,讓人不由得陶醉其中。

  這對生活的熱愛,對青春的追求,對美好的向往,對快樂的執(zhí)著,足以讓整個宇宙向他們鞠躬!原來,只要對生活有希望,青春永遠(yuǎn)不老!它會夾雜在我們的喜怒哀樂之中,和我們一起成長吧,一起經(jīng)歷人生。

  我依依不舍地離開亭子,山腳下,火紅的楓葉像一個個充滿活力的太陽,向我們招手,向我們微笑,展現(xiàn)著它們在秋風(fēng)中的嬌美的身姿。

  這秋日美麗的楓葉,這亭間活力的歌聲,為我譜寫了一份青春的答卷。心在跳動,青春就仍是孩童。

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