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青春的作文

時(shí)間:2022-11-05 10:35:05 青春 我要投稿

青春的作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的青春的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文【精】

青春的作文1

  無熱血,不青春。青春,帶給我迷了眼眸,醉了流年的驚喜與美好,我便以奮斗的汗水而饋之。

  我們是青春的代言人,是青春的象征。烈日炎炎,驕陽似火,太陽展示著熱情,烘烤著大地。紅色的塑膠跑道上,一群朝氣蓬勃的少年肆意揮灑著汗水!鞍税倜灼瘘c(diǎn),準(zhǔn)備”體育老師的話似乎輕描淡寫,對(duì)我們來說卻是無情的考驗(yàn)。一聲令下,同學(xué)們好似打了雞血,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),邁出了起點(diǎn)。陽光打在我的臉上,豆大的汗珠順著臉頰滴嗒滴答,浸濕了后背。才過了兩圈,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,腦海中的小紅人和小黑人已經(jīng)吵得不可開交!斑~開腿,不要停!”一句雄渾的聲音喊醒了我,心里暗自下著“有朝一日龍得水,我讓長江水倒流”的決心,咬著牙堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。

  那一刻,我知道我的青春是勇往直前、揮灑汗水的青春。

  “少時(shí)曾許凌云志,當(dāng)許世界第一流”,這句話,完美無缺地詮釋了我的野心。但我也知道“不經(jīng)一方寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。20xx年,我有幸參加了“童心向黨百年黨史”的演講比賽!把葜v”——這個(gè)名詞曾經(jīng)讓我聞風(fēng)喪膽,因?yàn)樽源蛐r(shí)候起,我就不敢在公共場(chǎng)合大膽表現(xiàn)自己,總是怕出錯(cuò),怕被人看不起。但后來我知道,這種想法并不正確。拿到演講稿的那一刻,我就暗下決心,這一次,一定要戰(zhàn)勝自己。我一遍遍地讀,一遍遍地背。拼搏,讓我從眉頭緊皺變得游刃有余。那一刻,站在演講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下百余雙滿懷期待的眼神,我的心從容鎮(zhèn)定。那陣陣掌聲就像勛章,戴在了我的心里。

  那一刻,我知道我的青春是挑戰(zhàn)自我、突破極限的青春。

  人生能有幾次搏,今日不搏待何時(shí)?恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓正值春春的我們,一起肆意揮灑汗水吧。無熱血,不青春!

青春的作文2

  我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。

  其實(shí)我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事?吹胶W印睹娉蠛,春暖花開》,感覺身心極度放松,是個(gè)快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個(gè)開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界?梢娪幸环N情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。

  青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達(dá)我所想,感受我所悟。

  我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對(duì)我逝去青春的一點(diǎn)安慰。

  太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達(dá),不能用悲壯來表達(dá),不能用平淡來表達(dá),不能用單身來表達(dá),不能用紙來表達(dá)。

  青春就像一條美麗的小溪。隨著時(shí)間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的世界。

  重慶墊江縣墊江師范學(xué)院,郵編:

青春的作文3

  時(shí)光似水,青春易逝!那金色的童年時(shí)光,我還沒有好好享受過那種美好而又快樂的生活,時(shí)間,就已把我?guī)肓饲啻?

  青春,是人生中最珍貴的年華,是最值得我們珍惜和為夢(mèng)想而奮斗的。然而,自進(jìn)入青春期以來,我從來沒有感受過一段時(shí)間的美好,青春時(shí)光,帶給我的都是一些痛苦。

  除生理變化外,青年期也給我?guī)砹嗽S多煩惱,面對(duì)學(xué)習(xí),面臨中考,面對(duì)那一沓沓練習(xí)冊(cè),我感覺被壓得透不過氣來。

  除學(xué)習(xí)壓力外,未來,還有理想,我還需要考慮未來,規(guī)劃自己的人生!

  我不愿這一生碌碌無為,為怎樣在未來干出一份事業(yè)而冥思苦想,有時(shí),為了寫好一篇稿子,為不讓思路斷開,可以不吃飯,但一定要讀書,練筆!

  努力了這么久,我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發(fā)表,獲得的稿酬也就夠我買一本10幾萬字的名著而已!我想像韓寒一樣,我想像郭敬明一樣,我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!可我的夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?我真的是欲哭無淚了,青春期真是把我折磨透了。面對(duì)生活,我不知道我還有多少勇氣!

  青春雖然讓我痛苦,但青春畢竟是易逝的,紅顏更是易老。青春讓我感覺到痛苦,也許有夢(mèng)想的人都會(huì)是這樣的吧!為夢(mèng)想,去拼搏,去奮斗。豈會(huì)不痛苦?

  風(fēng)雨過后,便是晴天!也許,痛苦也一樣,痛苦過后,就會(huì)美好,就是幸福與成功!

  青春,我拼搏了,雖然痛苦,但生活得卻很充實(shí);雖然現(xiàn)在我還沒有實(shí)現(xiàn)期望已久的夢(mèng)想。但我相信,會(huì)有那么一天,我能盼到她!

  青春時(shí)光還沒把我送走,在接下來的日子,我無論如何都要珍惜。不拋棄,不放棄;我相信,我能行!

青春的作文4

  我相信每個(gè)人都曾立下過小目標(biāo),但現(xiàn)在看看有幾個(gè)人是還在堅(jiān)持,有幾個(gè)人是已經(jīng)放棄了。而我也是放棄的其中一個(gè),終于體會(huì)到了那句話:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  我們對(duì)待生活的態(tài)度,生活最終也會(huì)反饋給我們?cè)鯓拥囊粋(gè)生活,態(tài)度決定我們的人生。人生是一張空白的試卷,我們每天都在書寫著這一張?jiān)嚲恚⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂。青春一輩子只有一次,且行且珍惜。人生路漫漫,何曾有坦途。只有經(jīng)歷過挫折與失敗,才能體會(huì)生活的酸甜苦辣咸,每個(gè)人的人生都是不一樣的,我們沒必要按照別人的生活去生活,做自己生活的主角,我們只是別人生活中的一個(gè)配角,自己的人生路要自己走,要走得好,走的時(shí)候穩(wěn),走得問心無愧。

  生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。如果你對(duì)自己的生活不滿意,請(qǐng)千萬不要感到沮喪,因?yàn)樽詈玫挠肋h(yuǎn)在后面,我們要努力的去探索,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間會(huì)告訴你答。不要虛度自己的年華,在最好的年紀(jì)去做自己最想做的事,別給以后留遺憾。青春是人生這本厚厚的書里面非常重要的一章,我們必須要好好珍惜。每天少些抱怨、脾氣、不滿,這些負(fù)面情緒會(huì)影響我們的心情,每天早上可以在心里面暗示一下自己:我缺的不是天賦,是后天的努力。成功不容易,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是給成功搭建一個(gè)堡壘,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。

  世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。時(shí)光從來都不會(huì)為任何一個(gè)人停留腳步,我們要珍惜這短暫而美好的時(shí)光。

青春的作文5

  與父母之間的爭吵,身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。

  為了舒緩學(xué)習(xí)帶來的壓力,在一個(gè)星期日的早晨,剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲,媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對(duì)我說:"還在玩!你不知道要考試了嗎?快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去,"伸出手便拿走了我的手機(jī),而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來:"學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!整天學(xué)習(xí)!我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如!"媽媽愣住了,她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會(huì)用這樣的語氣對(duì)她說話,媽媽隨即反應(yīng)過來,指著我說道:"好。∥野涯沭B(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你。

  看到這樣的媽媽,我心里火氣更甚,狠狠地摔了一下門就出去了。

  走在繁華的街道,看著來來往往的人群,突然,我的心不知道被什么觸動(dòng),是一個(gè)婦女,帶著一個(gè)青春期的少女,她們倆牽著手,漫步走在街頭,突然,狂風(fēng)大起,晰晰瀝瀝的下起雨來,那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒,那是一把破舊的傘,只夠一個(gè)人撐著,她把傘遞給了自己的孩子,是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過一個(gè)完美的夜晚,她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走,我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨,心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親,我不敢想象那婦女回家后會(huì)變成怎樣,會(huì)變成落湯雞!可能吧,我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親,如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好,自己就不會(huì)淋成落湯雞了吧,內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。

  天晴了,太陽升起來了,陽光透過樹葉斑斕的照到我身上,我看到了在門口等待我的母親,心里不斷有暖流涌動(dòng)。

青春的作文6

  夜中的雨滴總是匆匆即落,伴隨閃電的一剎那,我便感覺一切如此匆忙了。絲絲的織就了我的情緒!

  歲月無情地帶走了幼稚的童顏,樹蔭下的嬉皮笑臉,再也回不到自己的身邊。唯有找回一些模糊的回憶來滿足對(duì)童年的深深的懷念罷!!光陰即將把我匆匆地帶到青少年的世界,使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份煩悶少了一份童趣。哦,我知道了,時(shí)間呵!正是你一分一分地消磨我童年的光陰!我獨(dú)自靜坐在窗前看著遠(yuǎn)方天國的美麗,對(duì)那復(fù)雜的世界感到憂傷。因?yàn)槲抑廊祟惖囊簧鸀榱似床c競爭,甚至互相殘殺。便匆匆地給這些人帶上恐怖的面具。當(dāng)我面對(duì)學(xué)校的學(xué)生時(shí),總有一種不安的預(yù)感,因?yàn)閷?duì)手太多,競爭太殘酷。瞬間,我的心跳更快了。難道這是緊張競爭嗎?我的心呵!是你驅(qū)使我呢,還是我驅(qū)使你?面對(duì)感情問題,這更使我不能自拔,明明大家都經(jīng)不起愛情的考驗(yàn),為何要逞強(qiáng)自己。明明知道感情是件不容易的事情,卻要不斷纏繞。好不明白,到底感情分叉各方又能如何呢?但有一種愛,為了獲取幸福,就要為別人著想。這使我感到驚訝。竟然和基督教非常的相似。可有了思想?yún)s又自由自在,無憂無慮地生活著。在生活,我只相信順其自然,控制自己的沖動(dòng)和欲望。青春,我開不斷地剖析自我,將自己分析得支離破碎。我似乎把人生的一切都過濾了。任這匆匆的時(shí)間一即而過罷,心靈不再是那樣慷慨了,總是有種約束力使自己過得膽怯。

  是啊!也就這樣默默地匆匆地把我的純正洗滌

青春的作文7

  有一個(gè)美好如畫季節(jié),它如煙似水,令過來人回味,叫現(xiàn)在人心情澎湃。它,就是我們獨(dú)一無二青春。

  青春猶如一個(gè)美麗調(diào)色盤加一張白紙,調(diào)色盤里絢麗色彩為我們青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色各種美麗圖案。青春色彩捉摸不透,有時(shí)紅,紅得激情澎湃,活力四射;有時(shí)綠,綠得朝氣蓬勃,活力四射;有時(shí)藍(lán),如暴風(fēng)雨過后天空一樣藍(lán)得耀眼,不帶一絲瑕疵。

  青春像一首精美小詩,意蘊(yùn)諧,清新流暢,寫上了青春所獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn),深沉婉轉(zhuǎn),字里行間透射著行云流水般溫柔情絲。

  青春也像早晨太陽,光芒四射,無限活力,有一股無窮沖力進(jìn)取力,它光輝照耀著我們心靈,使年少我們那無盡活力噴灑而出。

  青春是懵懂,也是朦朧,它有一份獨(dú)特情懷,對(duì)愛情有了無比美好憧憬,純潔美好不由任何污暇。這份愛想念,只是一種特定夢(mèng)幻一般,鏡中花,水中月,看得見卻有摸不著,只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應(yīng)多愁善感,猶豫懷想,讓青春染上灰色,而應(yīng)該讓它變得耀眼,如天空中閃閃發(fā)光璀璨星辰般閃耀,像雄鷹展翅般激情飛揚(yáng)。

  青春是造物主送給我們每個(gè)人獨(dú)特禮物,它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀自卑等都扔出去;裝進(jìn)寬容理解自信樂觀這些新生活劑,讓青春氣息撒在每個(gè)我同齡人心間,讓我們釋放出無窮光熱,開懷大笑激情飛揚(yáng)吧!一個(gè)萬丈光芒人生一定不能缺少一個(gè)激情四射青春,青春無悔!

  青春歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩,美妙音符躍進(jìn)我們心靈,青春已經(jīng)給我們帶來了洗禮,在青春引導(dǎo)下我們一步步走向穩(wěn)重成熟,將來美好生活向我們敞開大門,你準(zhǔn)備好了嗎?

  放聲高歌,飛舞著青春起航!

青春的作文8

  在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天……

  青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力;

  青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

  青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;

  青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

  當(dāng)我們想到青春的時(shí)候,會(huì)想到很多美好的事物……

  青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;

  青春是兩顆連在一起的.心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀;青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;

  青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗;

  青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康,而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng);

  青春是單個(gè)的人,是獨(dú)立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣

  為了我們的青春無悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!

青春的作文9

  青春,

  是短暫的,

  仿佛在一瞬間就過去,

  再回頭,

  早已物是人非。

  學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,

  教室還是那個(gè)教室,

  只是,

  里面坐著的人早已不是我們,

  老師還是那個(gè)老師,

  只是,

  時(shí)間在她的臉上留下痕跡,

  她不如當(dāng)年年輕了。

  我們?cè)谙奶煜嘤觯?/p>

  在夏天分別,

  時(shí)間,

  把我們從一個(gè)個(gè)天真幼稚的孩子,

  變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的學(xué)生。

  我們一起流過淚,

  一起流過汗水,

  也曾撕心裂肺的大喊過,

  可是,

  我們依然阻擋不住時(shí)間前進(jìn)的腳步,

  時(shí)間不會(huì)走逆行道,

  我們也不會(huì),

  因?yàn)槲覀円呀?jīng)回不去了。

  翻開那時(shí)我們的相冊(cè),

  每一張照片,

  都給我們留下了不可磨滅的記憶,

  六年的時(shí)間,

  說長不長,

  說短也不短,

  卻足以成為我們最重要的記憶。

  還記得那年夏天,

  我們身著白色襯衫藍(lán)色牛仔褲,

  定格了我們的最后一張照片—

  畢業(yè)照。

  還記得,

  我們?cè)诟璩荣愔蝎@得榮譽(yù)的時(shí)候,

  還記得,

  我們付出努力,

  只是為了得到那一面流動(dòng)紅旗,

  還有很多很多......

  現(xiàn)在回想起來,

  忍不住笑出來,

  當(dāng)年的我們?cè)趺茨敲瓷担?/p>

  可是,

  誰又不懷念過去的時(shí)光呢?

  只是,

  懷念終歸只是懷念,

  時(shí)光不會(huì)倒流回去,

  我們也再回不到那時(shí),

  那時(shí)我們傻傻的時(shí)候。

青春的作文10

  青春在我心中是悠久的歷史,永遠(yuǎn)沒有來往,青春在我眼里是雨后的彩虹,為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶,青春在我看來是一束柔弱嬌小的花,如果你不呵護(hù),它就會(huì)慢慢枯萎!于是,我們熱愛它,感受它,思考它,方能抵達(dá)生命的本真。

  對(duì)于我們這些初中生來講,現(xiàn)在才知道青春的重要,所以我們從現(xiàn)在就開始就感受它。讓以后回想起來多一點(diǎn)絢麗多彩!而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無術(shù),成天游走街頭。想想,這些人的青春不是黑色的嗎?如果以后他們的孩子問,他的青春是否精彩?他該怎樣回答?

  對(duì)于現(xiàn)在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢(mèng)想沖刺,才是最壯麗的青春!前幾天發(fā)生的事情,某某高中跳樓案,這不就是不珍惜自己的青春!“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要!

  對(duì)于剛剛逝去青春的人們,如果是努力的人,現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無術(shù)的人,現(xiàn)在就會(huì)無比的痛惜,無比的遺憾,無比的羨慕努力的人!在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春,我們?cè)谖拿鞯钠鞄孟虏灰饲啻旱拿篮门c價(jià)值,在生活中讓我們多一份對(duì)青春的敬畏,就多了一份生命的絢麗與敬仰!

  懂得珍惜青春,懂得珍惜年華,就會(huì)完成對(duì)生命的認(rèn)知,最終在這些無意間走向成功!

青春的作文11

  青春是什么?充滿激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗,或許就是青春。

  那次,我們要爬一座山,山頂上有一個(gè)漂亮的天池,我們誰也沒有去過,對(duì)于這樣的挑戰(zhàn),每個(gè)人都充滿了力量。

  下了車,一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻,山間云霧繚繞,山頂高深莫測(cè)!巴郏娓!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝。“讓我們把紅旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮,高舉大旗,精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給,歡聲笑語緊隨其后。

  沿著石頭鋪成的小路,一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹木蔥蘢,樹葉上還帶著水珠,鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著,水汽越來越重,石頭路越來越滑,一不小心就滑倒了,沒關(guān)系,站起來,拍一拍身上的灰和水,繼續(xù)前進(jìn)。

  看不到山頂,就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會(huì),路旁的花草,小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說,我們已經(jīng)走了三分之二,很多人到這里看看風(fēng)景,也就回去了。不,我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)奶斐亍N覀冎匦麓蚱鹁,向著山頂進(jìn)軍。

  水霧漸漸散了,山頂露了出來,“同學(xué)們,勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗,給我們鼓勁!皼_啊,向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐,我們向山頂做“最后的沖刺”。

  到了,到了!山頂上陽光明媚,水面波光粼粼。天上的白云,周圍的群山,都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。

  青春,就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜,即使困難重重,只要敢于嘗試,只要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光!

青春的作文12

  下課時(shí)教學(xué)樓前聚滿了各種幼稚的呼吸,

  坐在辦公室的椅子上聽語文老師講述作文中的問題,

  然后曠了體育課后幾個(gè)同學(xué)患的暫時(shí)性眼病,

  以及體育老師那張被黑夜擋住陽光的臉。

  “微微大人你老人家再跳一次看看唄!”

  “老人家?”

  口誤后完全拋棄臉皮的解釋,

  以及解釋后被“教育”得雙雙大笑的親蜜場(chǎng)面。

  半夜里將我當(dāng)做電燈炮的飛蛾,

  筆劃過白紙,

  吃痛的“沙沙”聲,

  伴著耳旁振動(dòng)著的生命印記,

  以及眼前久久的光明。

  從“老大”左遷成“老三”的不灰心,

  汲取了錯(cuò)誤的無機(jī)監(jiān)充當(dāng)光合作用的原料,

  這是一株缺了氨的草,

  以及施了肥后重拾的頑強(qiáng)生氣。

  深愛的語文似乎移情別戀了,

  只能每天一篇閱讀作為哄戀人的鮮花,

  不過要讓她將我永遠(yuǎn)銘記在心,

  還缺了剩下的99朵。

  我是一個(gè)懺夫

  用蠻力將送運(yùn)的航般扯上岸;

  我又是一位商人,

  用智慧將產(chǎn)品送上遠(yuǎn)方的海角天涯。

  避免不了卷入波塞冬設(shè)計(jì)好的旋渦,

  但有雅典娜向我伸出的那一只手,

  和孫悟空的隨行,

  我不會(huì),回那安全的起點(diǎn)!

  我不會(huì),貪戀陸地的平穩(wěn)!

  我會(huì)失敗,

  青春不會(huì)失。

  縱使陷身于刀劍之上,

  我不悔!

  青春也從不后悔!

青春的作文13

  青春,在我眼里,是多姿多彩的,仿佛就像那一個(gè)個(gè)充滿活力的數(shù)字,每一個(gè)都能引起我無限的遐想。

  青春是1,是挺直的脊梁,是立如松的氣質(zhì),是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌。

  青春是2,是婀娜多姿的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。

  青春是3,是我們靈敏的耳朵聆聽大自然的鳥語花香,讓我們聆聽各種天籟,聆聽長輩們的諄諄教誨。

  青春是4,是冉冉升起的五星紅旗,是嚴(yán)肅、尊嚴(yán)的象征,在廣闊的天空迎風(fēng)飄揚(yáng),炫發(fā)無限活力。

  青春是5,是一把尖銳鋒利的鐮刀,是我們?cè)诔砷L道路上除去雜草和各種阻礙、開辟道路所不可或缺的工具。

  青春是6,是吹響人生的哨子,是鼓舞我們勇往直前、堅(jiān)持不懈的力量、是激發(fā)活力的正能量。

  青春是7,是一支火藥十足的發(fā)令槍,是我們起跑前的等待,我們要全神貫注,認(rèn)真會(huì)對(duì)待它的槍響,因?yàn)樗鼪Q定著我們的將來。

  青春是8,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互相信任、互相諒解的兩顆真摯的心,是攜手走過人生道路中的道道坎坷。

  青春是9,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟、通往收獲、通往成功所必不可少的希望。

  青春是10,是一個(gè)龐大的鼓,青春的我們用獨(dú)特方式敲出了我們的青春之歌,我們的歌聲在世界的各個(gè)角落回蕩。

  青春有多樣的姿態(tài),其實(shí)綜合起來青春就是一道數(shù)學(xué)題,我們要掌握正確的方法才能解出它,或許有的人很短的時(shí)間內(nèi)就能解答,或許有人永遠(yuǎn)摸索不清它的思路最終迷失方向。

青春的作文14

  青春,是每個(gè)人都經(jīng)歷過的,青春,是人類的希望。的確,青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,它的價(jià)值是不可估量的。

  我只是XX市第三人民醫(yī)院一名普普通通的護(hù)士,但我深信:一滴水也能潤喉,一棵樹也能遮陰。我在平凡的崗位工作,而我依樣工作認(rèn)真,踏實(shí)?剖矣惺码S叫隨到,積極配合。對(duì)病人負(fù)責(zé),在工作中遇到難題能虛心向前輩們請(qǐng)教,吸收他們的臨床經(jīng)驗(yàn)及溝通技巧,準(zhǔn)確地掌握病人的情況,迅速地解決問題。注意與病人家屬溝通,處理好醫(yī)患溝通關(guān)系。有時(shí)喂病人吃飯,他不合作反而將飯吐在我身上,亦能理解其病情而笑著勸他。有時(shí)幫病人洗澡,他無自知力,突發(fā)沖動(dòng)打人,其委屈亦能默默承受。

  一個(gè)名人說過:青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以因虛度而懊悔,也可以走向成功的殿堂。我在不斷的充實(shí)自己:定期準(zhǔn)時(shí)參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力。不斷更新知識(shí),利用業(yè)余時(shí)間,在護(hù)理學(xué)大專班充電。積極參加共青團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),或同舞臺(tái)演出,載歌載舞;或一起登高望遠(yuǎn),意氣風(fēng)發(fā);或進(jìn)行激烈的籃球比賽,交流友誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給青春留下美好的回憶。

  青春最為動(dòng)人,青春最為美麗,把青春融入祖國的建設(shè)中,用青春的熱情,青春的風(fēng)采,來迎接挑戰(zhàn),迎接未來,來譜寫一曲無怨無悔的青春之歌!

青春的作文15

  青春的河流平緩的流淌著,孤獨(dú)一日又一日,我在青春的沙灘上玩耍,抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱,風(fēng)兒在低嘯,沙兒在和礁石竊語,我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂。 =

  看了好多纏綿憂傷的文字,似乎每個(gè)人的青春都會(huì)飄雨,雨季落英繽紛,美麗卻又傷感,隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂夾雜了絲絲澀澀的味道。

  別人的青春時(shí)節(jié)多姿又多彩,絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人,不論出眾還是普通,都可以有那么一段刻骨銘心的感動(dòng)和記憶,而我卻孤獨(dú)的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思,或用樹枝在殘留著夕陽余溫的沙石上抒寫心情。然后,呆呆的看它被襲來的河水漸漸磨平,了無痕跡……

  我疑惑:別人的青春可以放肆歡樂,而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的,為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。

  霏霏的雨季,我踽踽獨(dú)行,在那一把傘下喁喁私語的映襯下,落寞的哼著自己的歌兒,暢想明天。

  然而,我的愁緒滯留不住歲月的腳步,漸漸的,青春時(shí)節(jié)的幼稚幻想被拉遠(yuǎn),在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中日漸黯淡,而我已逐漸明白,青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的,我慶幸自己是單純而幸福的,沒有紛擾,沒有滯絆,只有向前的希望。

  的確,青春沒有故事也是一種快樂,少了雜念,多了平淡,少了貪戀,多了超脫,少了繁華,多了淡然。擁有一份平靜,樂得一種逍遙!可以無所顧忌的在人群中大笑,可以不加掩飾的羨慕別人的美麗,可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。

  走過青春的河流,我驕傲,我自豪:我的寂寞快樂也別有一番魅力!

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