青春翅膀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的青春翅膀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春翅膀作文1
每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),她不能總依靠別人的肩膀,總有一天,她會(huì)給青春一對(duì)翅膀……
——題記
梅很矮,很丑,家中一貧如洗。
梅很有志氣,她的箴言是“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。所以她憑借自己的努力,成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,可是成功的花兒人們只驚羨于它的明艷,可知當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,要進(jìn)行體操比賽,由于她的高度不夠就站在了第一排,一個(gè)男生傲慢的說(shuō):“四眼狗站在前面只會(huì)破壞班級(jí)形象,還不如不參加。”梅面無(wú)表情,暗自思忖,誰(shuí)叫我長(zhǎng)得這么愛(ài)丑呢?可是這并沒(méi)有破壞男生們的興趣,頓時(shí)熱鬧極了,一陣陣狂妄的笑聲在她耳際縈繞。
一個(gè)男生“噓”了一聲,不茍言笑的朝她走來(lái)。“喂,給你說(shuō)件事”,梅緩緩抬起頭來(lái),忽然覺(jué)得周?chē)o的可怕!澳汩L(zhǎng)得真有創(chuàng)意,能活著是你的勇氣,如果沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)襯托這個(gè)世界的美麗”,剛說(shuō)完,一陣捧腹大笑,梅再也忍受不住了,一口氣飛奔回了教室,一個(gè)人在空曠的教室里流下了兩行無(wú)聲的清淚,她咬牙切齒,手捏成拳頭緊緊地,長(zhǎng)的丑怎么了?參加體操比賽只有貌美才能拿第一碼?學(xué)習(xí)好只有俊俏才能行嗎?
她主動(dòng)退出了比賽,暗自發(fā)誓,總有一天,她會(huì)像蒼鷹一樣,敢上青天和鯤鵬比翼,給青春一對(duì)翅膀,接受風(fēng)雨雷電的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,她沒(méi)有走出教室去為任何人鼓掌,而是心無(wú)雜念,苦志學(xué)習(xí)。一年后,她上了重點(diǎn)高中,四年后,她上了一類大學(xué)……
后來(lái),在一次同學(xué)聚會(huì)上,她不無(wú)感慨地說(shuō):“謝謝你們,是你們幫我給青春插上了一對(duì)翅膀…。”
其實(shí),每一個(gè)花骨朵都是要綻放的,沒(méi)一個(gè)學(xué)生也都是有榮譽(yù)感的,如果我們?cè)诶щy時(shí),試著給青春一對(duì)翅膀,夜色就會(huì)變得嫵媚,夏天就會(huì)多一份沁人心脾的陰涼!
青春翅膀作文2
生命中有些人,注定一別,音容兩茫茫。如同你,沖破我的視線,消失在天邊湛藍(lán)的顏色里。然而時(shí)光的罅隙,依然有你抹不去的影子,連同我們的少年心事。
舍不得忘記,可是流年早已暗淡……
我站在斑馬線上,默數(shù)我們的曾經(jīng)的幸福,雖然我們已經(jīng)對(duì)對(duì)方?jīng)]有好感了。也許,得到的東西不知道如何去珍惜,在朋友那里,我找到了那個(gè)未解的方程的答案。
解1:我好笨
解2:不至于
解3:看得遠(yuǎn)
對(duì)啊,我為什么會(huì)變成這樣,喜歡一個(gè)人是不會(huì)在乎別人對(duì)他的看法,也不會(huì)因?yàn)樗说脑u(píng)價(jià)而做出改變,逆轉(zhuǎn)了曾經(jīng)的決定,來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。
自此以后,那段經(jīng)歷更覺(jué)得可笑,那笑聲是那么卑微,何等不堪。將自己弄得傷痕累累,何苦呢?至于嗎?虛幻永遠(yuǎn)都不可能變成現(xiàn)實(shí)。
好迷惑??
一個(gè)旅途中的過(guò)客,只是在沿途多停留了幾秒而已。
往事如一縷清煙,在空氣中升起……
夕陽(yáng)下,樹(shù)影班駁的小路上。摹然回首,兩棵挺拔的白玉蘭在夏日的風(fēng)里搖曳,看似驕傲,卻又微微頷首。這個(gè)畫(huà)面一直清晰的烙印在我的腦海里,數(shù)年里,無(wú)數(shù)次繚繞在我的夢(mèng)境中。
青春的錯(cuò)誤,是后來(lái)記憶中美麗的傷疤。
也許,每個(gè)人都有屬于自己的畫(huà)面,永不磨滅地銘刻在自己的生命里。然而,誰(shuí)都回不去了,曾經(jīng)的美好和喜悅,即便再次出現(xiàn),也不會(huì)是同樣的姿態(tài)了……
天天天藍(lán),與誰(shuí)都無(wú)關(guān)?
原來(lái)故事的結(jié)局,早已過(guò)去。
旋轉(zhuǎn)的樹(shù)葉,一次次在心里默念, 有種說(shuō)不出的牽掛,是你在我耳邊說(shuō)的悄悄話 ……
你說(shuō)的我從不會(huì)再害怕……
青春翅膀作文3
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,插上一雙青春的翅膀,微笑還很矜持。
──題記
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江,喜歡平波展鏡的西湖,然而,那汪人生長(zhǎng)河中的青春之水更是我的至愛(ài)。
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我飛到了小河邊,我考慮著否要飛過(guò)去,這時(shí)河中嬉鬧的魚(yú)兒影響了我的思緒:是停留于原地還是飛越小河呢?是追求完美還是順其自然。因?yàn)榍啻褐芗,往往過(guò)于追求完美者,最后都是以不完美收?qǐng)觥?/p>
我喜歡早晨淡霧的那種朦朧美,然而,我更喜歡青春之月的悠淡的朦朧。
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我飛到了月牙兒下,仔細(xì)凝視著朦朦朧朧中的一切,這時(shí)一架耀眼的塔燈和一支散發(fā)著微弱光芒的蠟燭吸引了我的眼球,引起了我的思考:是成為焦點(diǎn)的主角散發(fā)耀眼的光芒不是默默的躲在一角無(wú)私的奉獻(xiàn)。這時(shí),青春的翅膀告訴我:要默默的躲在一角無(wú)私的奉獻(xiàn),因?yàn)榍啻褐潞芏虝海哌^(guò)即逝,歲月是不饒人的,往往成為焦點(diǎn)者,只以短暫的時(shí)光散發(fā)光芒。
我喜歡春天的寧?kù)o,然而,夏天的激情更是我的極愛(ài),因?yàn)榍啻浩谑菬霟岬摹?/p>
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我來(lái)到春夏的交接處,看著充滿生機(jī)和希望的春天,激情似火的夏天,又使我徘徊不定:是飛向春天還是飛向夏天呢?這時(shí)青春的翅膀告訴我:當(dāng)然是夏天了。因?yàn)樯畹眠^(guò)于安逸會(huì)使人變得懶散,這正是春天,而只有在火熱激情中才會(huì)讓人進(jìn)步,讓人生充滿精彩,才不至于無(wú)趣。
我有一雙青春的翅膀,它帶我飛越了各處徘徊不定的地方,帶著我飛向美好的未來(lái)。
插上一雙青春的翅膀,微笑還很矜持。
──后記
青春翅膀作文4
翻動(dòng)舊書(shū)騰起紛飛的碎屑,撥動(dòng)吉他緩緩流出低沉的音符,我是不能倒流的時(shí)光中最明媚的章節(jié),被歲月塵封,卻蓋不住的青春。
——-題記
在可以嗅著青梅香,哼著輕音樂(lè)的季節(jié),我以優(yōu)雅從容的姿態(tài)邁進(jìn)中學(xué)之門(mén),青春是無(wú)所顧忌的,正如汪國(guó)真所說(shuō),既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。青春好比海綿,總有吸不完的“困難”和擠不完的“活力”。
中學(xué)時(shí)期,青春的每一個(gè)站點(diǎn)都矗立著一扇門(mén),它總是到標(biāo)著一段時(shí)光的結(jié)束和另一段時(shí)光的開(kāi)啟。曾經(jīng)的青春是書(shū)海泛舟,瀚海遨游。曾經(jīng)的青春是年少輕狂,活力張揚(yáng)。
人至死都應(yīng)只是一名少年,蒼老的容顏總是隱藏著一顆充滿活力的心,青春的靈魂一次又一次燃燒,青春的贊歌一遍又一遍的歐頌,無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該帶著一顆不會(huì)蒼老的心。
叔本華曾說(shuō):“從年輕人的角度來(lái)看,生活是一曲歡快的協(xié)奏的曲;從老年人的角度來(lái)看,生活是一汪寂靜的死水!笔澜缢茉煳覀兊膬(nèi)心,而我們的內(nèi)心也在照耀著這個(gè)世界,透過(guò)青春這個(gè)窗子看世界,世界是美好充滿活力的,甚至你可以看到喧囂中美好的寂靜,驟雨中高傲的獨(dú)立。
人生如夢(mèng),年華似雪,青春總是在紛至沓來(lái)的苦難磨練中愈發(fā)不屈,總能頑強(qiáng)的綻放出青春的亮色,只要我們心中的火未曾熄滅,生活就不會(huì)被磨平。如果時(shí)光不能倒流,過(guò)往歲月只能證明青春不朽。
朝陽(yáng)從未因?yàn)殛幱晏於焕收沾蟮兀啻鹤匀徊粫?huì)輕易言敗,無(wú)拘無(wú)束的青春總是放蕩不羈,但總能無(wú)怨無(wú)悔,老時(shí)甚至?xí)锌,年輕真好。
縱有千難萬(wàn)苦,我自踏浪而行,世界不大,總有一天,會(huì)踏遍每一片領(lǐng)土,但心可馳騁的天地有多大?無(wú)窮無(wú)盡,窮其一生,也不能踏遍。
青春被囚禁,它像鳥(niǎo)兒,向往碧海藍(lán)天,給青春安一個(gè)翅膀,它可以帶領(lǐng)我們?cè)谛牡慕蚶锉M情翱翔,無(wú)拘無(wú)束,因?yàn)榍啻翰恍,青春無(wú)所顧慮。
青春翅膀作文5
青春,讓心飛翔!
—題記
請(qǐng)駕弩著青春的翅膀,讓心飛翔!
青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說(shuō),當(dāng)青春的時(shí)候走得要遠(yuǎn),因?yàn)榈侥耗曛畷r(shí),就不愿離家去游歷.
是的!妙齡時(shí)節(jié)就要聚集力量,以便展開(kāi)雙翼,向藍(lán)天飛翔!
青春的活力,如太陽(yáng)而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍顯意義,因青春所賦予的力量,而更顯
奔騰!
要想駕奴天空,就要立志向.要想向天空進(jìn)軍,就要有偉人的目標(biāo)!
青春,要樹(shù)立偉人的志向!
要做第一的偉人,就要立第一等的大志!
青年人的思想就是要積聚羽翼,當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候,就要在時(shí)間的推動(dòng)下,一根一根添上潔白的羽毛.身上所插的羽毛,就代表要成為天使,天使的使命就是向真,善,美進(jìn)軍,賜予人類福音.
青春,如含苞欲放的蓓蕾,當(dāng)它漸漸展開(kāi)柔韌的花瓣時(shí),美的啟示就帶給了人們.美,可以凈化人們心中所留存的污濁的靈魂,使他們向著友善和和平,使他們的心永遠(yuǎn)留美.
當(dāng)青春降臨到孩子身上時(shí),青春所釋放出的活力就象征著不被達(dá)挎的意志!
青春的時(shí)候,也是對(duì)人生道路迷茫的時(shí)候.但是,你要用自己的意念揭開(kāi)黑暗的面紗.那么在大海中
并不是只有一只船存在,你與你的朋友,真神存在!
青春就像各種花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié),在面臨競(jìng)爭(zhēng)與考驗(yàn)的時(shí)候,你要有一個(gè)心靈巨人支撐著你的心靈
那就是人的潛意識(shí)所留給你的隱形的朋友.
有人出了這樣一道題,如果要你選擇,你是愿意呆在森林里,大海里,還是平直大道上,我義不容辭
選擇后兩者,因?yàn)榍啻壕褪敲半U(xiǎn),就是尋求未知的迷!
當(dāng)?shù)侥耗曛畷r(shí),有人認(rèn)為青春離自己太遙遠(yuǎn),其實(shí)只要心靈永存青春,就永遠(yuǎn)充滿朝氣!
請(qǐng)駕奴青春的翅膀,向天空飛翔!
青春翅膀作文6
青春是朝陽(yáng),青春是火焰;青春是春潮,青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅(jiān)忍不拔;青春意味著與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新;青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學(xué)生正處于水木年華,也將要點(diǎn)燃我們青春之火!
“青春流淌,熱血衷腸,”伴隨著激揚(yáng)的校歌,26日下午在操場(chǎng)西面的階梯上展開(kāi)了歌詠比賽,那場(chǎng)面可真是“歌臺(tái)暖響,春光融融,舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄”!同學(xué)們都站在舞臺(tái)上,盡情地舞動(dòng)青春唱出夢(mèng)想,盡情地展開(kāi)翅膀翱翔,伴隨著青春的旋律,最終輪到我們班來(lái)唱出青春年華啦!我們一個(gè)接著一個(gè)地走向舞臺(tái),瀟灑地站在舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,歌聲響起,掌聲響起,時(shí)起時(shí)落,如驚濤駭浪般劈向長(zhǎng)空,一曲終畢,再來(lái)一曲,盡情地灑出我們的一腔熱血,最后的口號(hào)喊出了我們的青春夢(mèng)想,點(diǎn)燃了青春之火!
最終比賽圓滿結(jié)束,我要恭喜獲獎(jiǎng)的班級(jí),是他們給我?guī)?lái)了優(yōu)美的旋律,雖然我們班并沒(méi)有得獎(jiǎng),但使我們班的團(tuán)結(jié)精神更加地凝聚形成一股強(qiáng)大的力量。通過(guò)這次比賽我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),找出了缺點(diǎn)和不足,這是值得歡喜的,老班也幫我們找出了不足之處,那就是創(chuàng)新,對(duì),就是創(chuàng)新!創(chuàng)新不僅對(duì)我們的這次比賽起決定性作用,它還影響我們國(guó)家的發(fā)展。想要立足于國(guó)際市場(chǎng)就一定要有創(chuàng)新,這就時(shí)刻提醒著我們無(wú)論做什么事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋想出個(gè)好點(diǎn)子,好主意,這就是制勝的關(guān)鍵!因此我呼吁同學(xué)們動(dòng)動(dòng)你們聰慧的大腦,多搞些創(chuàng)新的玩意吧!
比賽結(jié)束了,音樂(lè)卻時(shí)刻回旋在我的心頭,最后喊一聲“青春年華無(wú)極限,烈火燃燒也瘋癲!”
青春翅膀作文7
一日,我在窗前奮筆疾書(shū),忽然憶起一本小小說(shuō)被藏入床底。于是丟下作業(yè),便找了起來(lái)。所幸還在!剛一翻開(kāi)目錄,一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主,瞬間,記憶又被引到了從前。
步入中學(xué)大門(mén),學(xué)習(xí)科目的繁多和學(xué)業(yè)的忙碌,使我不得不向那些躺在書(shū)柜里的課外書(shū)們不舍地來(lái)了個(gè)擁抱!坝绖e了,朋友們!”我輕輕地呢喃著。
每一次,功課完成,我都禁不住習(xí)慣性地望一眼那漆黑的天空,似乎黑夜才是我最忠實(shí)的陪伴。一次,猛地回眸間,望見(jiàn)了那一本本課外書(shū),緩緩地走過(guò)去,細(xì)細(xì)地品讀了起來(lái),直到被媽媽拉開(kāi)房門(mén),才恍然覺(jué)醒!澳阍趺催看呀,我說(shuō)話你聽(tīng)不進(jìn)去了是不是,最后一次,下不為例,趕快睡覺(jué)!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無(wú)休無(wú)止。我只有無(wú)奈地放下書(shū),鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵,假裝點(diǎn)點(diǎn)頭。噢,我的天使寶貝,我的上帝,不知是什么時(shí)候,媽媽給正在看課外書(shū)的我來(lái)了個(gè)“突襲”,只有悶悶不樂(lè)地放下書(shū)本,幻想著故事的結(jié)局。那時(shí),真想發(fā)泄一下,真想大叫一聲:“我的青春我做主”。半夜里,突然坐起,爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間,把故事看完。然后,滿足地躺下來(lái),再安然入睡。
后來(lái),我應(yīng)付媽媽“突襲”的方法是,只要聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜,瞬息間將課外書(shū)塞入床底。雖然,看課外書(shū)是我的愛(ài)好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)把握學(xué)習(xí)更重要。我應(yīng)該爭(zhēng)取學(xué)習(xí)時(shí)間的一分一秒,才能抽出時(shí)間看課外書(shū)!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”,這原來(lái)是我面對(duì)煩惱的看法。然而現(xiàn)在,我要吟道:“抽刀斷水水依流,舉杯消愁愁消掉”。我,也成為了面對(duì)青春的真正主人。
月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊,手捧咖啡。曾經(jīng)古人云:“剪不斷,理還亂”。然而,我卻為我的煩惱畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。眺望遠(yuǎn)方,只感到黑夜也如此美麗,月光依然皎潔,靜謐……
青春翅膀作文8
我在花園里尋找,尋找青春。我看見(jiàn)它在一叢一叢的繁花中,化身作一只蝴蝶,撲扇著它絢麗的翅膀,在陽(yáng)光中炫耀。
我在云端上尋找,尋找著青春。我看見(jiàn)它把云吹得翻滾起來(lái),遮住了太陽(yáng),還在不可一世地翻筋斗,青春,你化作了風(fēng)?
無(wú)論你化作什么,無(wú)論你飛到哪里,我總會(huì)找到你,總會(huì)第一眼就認(rèn)出你。你張揚(yáng),跳脫,無(wú)畏。你是那樣的特立獨(dú)行,有意的掩飾和躲藏只會(huì)讓你更出眾,更動(dòng)人心弦。
于是我閉上眼,在自己的心里尋找,尋找你,尋找我的青春。我知道我一定可以看見(jiàn)你。你如同鉆石一般折射著光芒,你如同露珠一樣清潤(rùn)澄澈,而又比鉆石更可貴,比露珠更雋永。你在我的心弦上舞蹈,輕盈的腳步踏出青春的凱歌。
然后我睜開(kāi)眼,在我的身后尋找,尋找你,尋找我的青春。我看見(jiàn)一對(duì)舒張的翅膀,潔白的羽翼如同白云一般輕盈。陽(yáng)光灑落在我身上,溫暖、和煦;輕風(fēng)從我身邊舞過(guò),向我伸出手:“來(lái)吧,和我一起飛舞!蔽蚁腼w。我想停留在空中,看廣闊的世界。天堂,真的宏大寬廣,只有當(dāng)我飛翔的時(shí)候,它才屬于我。
我要飛。我要越過(guò)樹(shù)端,窺視樹(shù)的懷抱中,初生的小鳥(niǎo);我要越過(guò)海洋,隨著海浪起伏,縱情歡唱;我要飛過(guò)花園,看陽(yáng)光普照萬(wàn)物生長(zhǎng)?瓷缥乙话銖垞P(yáng);我要飛上云端,在云的迷霧中隨心所欲地跳起生命之舞。
我張揚(yáng),跳脫,無(wú)畏。我沒(méi)有生命的負(fù)荷,我可以飛。
我再次回頭凝視我的翅膀。我想,即使我是墮落到人間的天使,那又何妨?
然而,我知道,總有一天,我要落到地面,我的翅膀會(huì)萎縮,然后消失,代之以生命的重負(fù)。那時(shí)候,我會(huì)抬起頭,仰望空闊的藍(lán)天,那被陽(yáng)光照射得晶瑩欲滴的藍(lán)天。我知道我不能從這迷人的藍(lán)色中看出什么,我深知我找不到我的翅膀的痕跡。但那樣灑脫的生活,那樣灑脫的心境,早已深藏在我的心里,我會(huì)將它捧出來(lái),細(xì)細(xì)地觀察,回味我在天空中所感受過(guò)的愉悅。
我可以說(shuō):“我,已飛過(guò)!
青春翅膀作文9
仲夏的夜晚,繁星滿天,微風(fēng)吹走了人們一天的焦慮與忙碌,剩下的是與家人在公園散步的閑適,卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那寂靜的草叢中的明亮的兩只大眼睛。
我和閨蜜兩人一起在公園里四處游蕩,無(wú)事可做。越往里走,越是昏暗。我用手機(jī)照明,忽然看見(jiàn)兩個(gè)反光的小亮點(diǎn)。我喊來(lái)閨蜜,兩人便一起蹲在草叢前。
哦,是一只小麻雀!我從樹(shù)上摘了一片芭蕉葉,小心翼翼把它托了起來(lái),它在葉子上不安地叫著,但好像又知道如果在葉子上稍作掙扎的話就會(huì)掉下來(lái),所以只是趴在那兒,微微地顫抖著。
我們倆將它放到路燈下細(xì)細(xì)端詳,它的翅膀恐怕是折斷了,耷拉在了一邊,它忍著疼痛在不停地叫著,撲棱著另一個(gè)翅膀,眼中滿是驚慌。
“我把它帶回家吧!”閨蜜說(shuō)道。最好是這樣,畢竟她比我細(xì)心多了。
一晃又過(guò)了幾個(gè)星期,閨蜜約我到她家去玩,她神神叨叨地蒙著我的眼睛,說(shuō)讓我去看一樣?xùn)|西。當(dāng)她松開(kāi)手,我定睛一看,這不就是上一次我們一起撿的那只受傷的小麻雀嗎?
它恢復(fù)得不錯(cuò),能夠在籠子里上躥下跳了,但又感覺(jué)哪里不一樣了,一雙眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停,嘴里一直嘰嘰喳喳地叫著,顯得十分焦躁。
我看著它,目不轉(zhuǎn)睛!鞍l(fā)什么呆,走。 遍|蜜拉著我,我拎著鳥(niǎo)籠向上一次的小公園走去,我們停在了一片草坪上!皝(lái),把籠子給我!”我將鳥(niǎo)籠遞給了她。她把鳥(niǎo)籠一打開(kāi),小麻雀就風(fēng)馳電掣般飛了出去。
它這一次不同了,它展開(kāi)了翅膀,飛向了它夢(mèng)寐以求的天空,它在歡快地歌唱而不是焦急地鳴叫。
“真羨慕它!”我說(shuō)道。羨慕它的自由,羨慕它的快樂(lè),更羨慕它能在自己的青春中張開(kāi)翅膀!爱(dāng)然了,我的寶貝必須讓人羨慕,也必須是最棒的!”閨蜜驕傲地說(shuō)。
張開(kāi)翅膀,飛向夢(mèng)想中的天空,沒(méi)錯(cuò),只有張開(kāi)翅膀的青春才是最美麗的!
青春翅膀作文10
青春期的我們,內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;
青春期的我們,內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;
青春期起的我們,內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。
處于青春期的我們,也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的,沒(méi)有時(shí)間的永恒。
仰望夜空,會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞,智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯,時(shí)間到了總要?dú)w還。
深夜。
總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。
青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。
含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō),“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)!彼槊}脈的對(duì)魚(yú)說(shuō):“我感受到你的`痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。”
含淚的我對(duì)青春說(shuō),“你體會(huì)不到我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅!鼻啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō):“我感受到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉叀刈o(hù)!
我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高,更遠(yuǎn)~因?yàn)槊總(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!
青春翅膀作文11
偶然間,看到樹(shù)上掛著一只蠶蛹,不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶,化成翅膀,來(lái)展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我,蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L(zhǎng)的時(shí)間,最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗,才支撐起了自己稚嫩的雙翼,才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭,陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗,一雙美麗的翅膀背后,同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎?我認(rèn)真地問(wèn)自己。也許媽媽說(shuō)得對(duì),成功的背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無(wú)論怎樣,年輕的我們不可以輕言放棄,不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀,像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,那樣多么的快樂(lè),多么的美好!
其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí),我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……
長(zhǎng)大后我才明白,原來(lái)每個(gè)人都要一雙無(wú)形且美麗的翅膀,它能帶著我們飛向我們想去的地方,做自己想做的事。
你瞧,蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲,在艷陽(yáng)下翩翩飛舞;蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作,在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握,展開(kāi)翅膀向著我們的理想飛去。
青春,多么美好的字眼!青春,如初升的驕陽(yáng),光芒萬(wàn)丈;青春,如燦爛的云霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。現(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè)章。
青春是五彩的羽衣,美麗、絢爛,花一樣的年齡可以盡顯芬芳,可以激情四射,但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前,我們應(yīng)該懂得珍惜自己,提升自己,完善自己。那么,有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上,那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢(mèng)想的彼岸!
青春翅膀作文12
鳥(niǎo)兒有了翅膀可以飛向天空,心靈有了翅膀可以飛向遠(yuǎn)古,我們有了翅膀可以飛向自由!
記憶像手中的水,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!备鎰e了兒時(shí)的童稚,來(lái)到這個(gè)讓夢(mèng)紛飛的花季,背囊中的快樂(lè)從我身上一點(diǎn)點(diǎn)抽走,迎面撲來(lái)了洪水般的煩惱。
“哎,這么多作業(yè)又要考試,真煩呀!”同學(xué)們抱怨道。是啊,自從踏入中學(xué)的大門(mén),我們何曾笑過(guò)?一邊應(yīng)付著山般的作業(yè),一邊準(zhǔn)備著如期而至的考試;此時(shí)的我們多想好好笑笑,將這不可扭轉(zhuǎn)的定局轉(zhuǎn)動(dòng)!坐在考場(chǎng),面對(duì)白紙黑字的試卷,我一臉茫然,上面全是未曾見(jiàn)面的“老朋友”那時(shí)的我真想叫份白卷,瀟瀟灑灑走一回,但結(jié)果令我懼怕。哎,學(xué)習(xí)真逼人,考試真逼人,分?jǐn)?shù)真逼人!周末,我們極其向往的時(shí)刻,終于告別了老師的批評(píng),考試的壓力;氐搅四莻(gè)充滿愛(ài)的家。不,戰(zhàn)役剛剛開(kāi)始!一進(jìn)門(mén)。媽媽的嘮叨便響起來(lái)了,就像是舞蹈者離不開(kāi)音樂(lè)一樣,NO,是嘮叨聲深深的眷戀上了我!哎,誰(shuí)讓我總是“犯上”呢!
告別了一切不愉快,用誠(chéng)摯的心來(lái)?yè)肀н@份自由!拿出寶貴的作文選,暢游其中,擷取著知識(shí)的浪花,爸爸便飛也似的闖進(jìn)來(lái),丟下一句:“先拿好課本知識(shí)再看這些無(wú)用的書(shū)吧!要懂得以本為本”。大搖大擺的離去。淚無(wú)情的流下,是,或許我的成績(jī)不夠優(yōu)異,或許我不夠懂事,但是請(qǐng)給我一個(gè)自由的空間,讓我設(shè)計(jì)一番!
十四歲的天空,十四歲的夢(mèng),十四歲的煩惱,十四歲的淚。我們的季節(jié)就是鮮花怒放的季節(jié),是朝氣蓬勃的季節(jié),不曾受羈絆,不曾受束縛。我們就是那群知道有了苦難仍要穿的牛犢!我們向往那沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,票開(kāi)家長(zhǎng)的拘束、嘮叨,攜帶著我們的青春與激情,活力與斗志,用我們的歡樂(lè)與智慧,撒下夢(mèng)想的種子,讓它在陽(yáng)光的雨露下茁壯成長(zhǎng)。
我好想大喊:給我雙翅,我要飛翔!
青春翅膀作文13
你看,在那湛藍(lán)的天空下飛著一群充滿青春氣息的少年。他們?cè)谀歉呖障抡钩犸w翔,自由飛翔。他們都擁有一對(duì)潔白的翅膀,正在往他們理想的犧身之地飛去……
在這過(guò)程中,酸、甜、苦、辣的滋味時(shí)時(shí)陪伴著我們。我們努力的飛過(guò)一座座高山,一片片汪洋大海,我們付出了辛勤,付出了努力,得到的是快樂(lè),也是成就。
我們現(xiàn)在處于初中階段,每天都是緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們也慢慢適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境。如今,我們準(zhǔn)備參加地理、生物的會(huì)考,同學(xué)們都在奮斗,為會(huì)考做準(zhǔn)備。我們都希望在這次成績(jī)中取得更好的成績(jī)。老師也忙的不可開(kāi)交,給我們出題,講課,仿佛每天的生活都是重復(fù)的。其實(shí),老師也希望我們能考上理想的中學(xué)。我們有一對(duì)拼搏向上的翅膀,它會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),一起努力的,我相信我們可以的。
我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里遨游,難免會(huì)有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候。遇到它們的時(shí)候,我們是不是被打倒,還是跟它們拼抖,這是我們自己的選擇。有的被打倒,就灰心喪氣的。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”沒(méi)有失敗,那來(lái)的成功呢?如果受挫折后,不能站起來(lái),那你就是一個(gè)失敗者,不能前進(jìn)。我知道,這說(shuō)的容易做的難,不過(guò)我們擁有一對(duì)勇敢的翅膀,我們可以克服種種困難,勇往直前的。
當(dāng)然我們也有開(kāi)心的時(shí)候,我們也生活在絢麗多彩的初中生活,我們喜歡幾個(gè)朋友一起到操場(chǎng)那里曬曬溫暖明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,這時(shí)的煩惱和憂愁,全都消失的無(wú)影無(wú)蹤了放假的時(shí)候,到郊外去走走,即可以開(kāi)闊視野,又可以回歸大自然的懷抱。
我們都有一對(duì)青春的翅膀,它帶領(lǐng)我們往更高的更遠(yuǎn)的地方飛去。在這旅途中,我們一起努力,一起歡樂(lè),一起承受困難,它是我們的伙伴。讓我們一起乘著青春的翅膀飛去吧!
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