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青春期的我作文

時(shí)間:2024-08-06 19:49:13 詩(shī)婕 青春 我要投稿

青春期的我作文(精選31篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的青春期的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春期的我作文(精選31篇)

  青春期的我作文 1

  俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!笔郎蠜](méi)有人是完美的,我也不例外。在大家的眼中,我一向是個(gè)乖巧又懂事的的小女孩,可是,最近我和父母親頂嘴的次數(shù)卻變多了,全家也常因?yàn)槲,氣氛變得很不好?/p>

  升上四年級(jí)以后,我常常為了一些小小的不滿而不高興。每天一起床,我就嫌爸爸打的精力湯很惡心,吃早餐時(shí),我又嫌?jì)寢尀槲揖臏?zhǔn)備的水煮蛋和雜糧面包份量太多。上個(gè)月,爸爸為了我的健康,還特別自己動(dòng)手煮豆?jié){,我不但不捧場(chǎng),還嘟著嘴抱怨味道太濃郁而不肯喝。反正從一早起床,我就抱怨聲連連,讓餐桌上的“火藥味”非常重。

  終于有一天,在我又?jǐn)[臭臉的時(shí)候,媽媽非常生氣的對(duì)我說(shuō):“我和爸爸每天提早起床為你準(zhǔn)備這么營(yíng)養(yǎng)的早餐,你不但一句感謝都沒(méi)有說(shuō),還一直批評(píng)和頂嘴。”罵完我后,就怒氣沖沖的出門(mén),只留下淚流滿面的我。

  事后我慢慢思考為什么媽媽這么生氣,接著我也反省我的說(shuō)話語(yǔ)氣會(huì)不會(huì)太沒(méi)有禮貌。我想爸爸媽媽那么用心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)均衡的`早餐,目的就是希望我健康長(zhǎng)大,但卻總是聽(tīng)到我接二連三的抱怨,相信他們一定很傷心。還有,如果我不喜歡,可以試著用溫柔一點(diǎn)的方式說(shuō)話,而不是這樣任性的表達(dá);氐郊,我先和爸爸媽媽道歉,并且和他們討論早餐的內(nèi)容,最后我們決定每天要快快樂(lè)樂(lè)的吃早餐,一個(gè)星期當(dāng)中,我也有一天可以自由選擇早餐的搭配。

  媽媽也買(mǎi)了一本跟青春期有關(guān)的書(shū)給我看,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的小朋友竟然也我和我類(lèi)似的事件發(fā)生,我明白了原來(lái)進(jìn)入青春期情緒上比較容易有變化,但是我希望我不要拿青春期當(dāng)作借口,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,或和家人頂嘴,因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)我的人,我不應(yīng)該傷他們的心!

  青春期的我作文 2

  小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng);白云感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天提供它生長(zhǎng)的地方;而我,要感謝我的母親,是她使我的青春多姿多彩。

  那一天,我跟媽媽說(shuō)我有點(diǎn)難受,她立刻拿來(lái)了體溫計(jì),為我量體溫。一看,39度!她二話不說(shuō),就匆匆穿上衣服,帶我去醫(yī)院。路上,我總感覺(jué)冷,她就把唯一的外套給我穿,自己卻只穿一件單薄的襯衫。那時(shí)才剛開(kāi)春,寒冷還沒(méi)有完全退去,她卻沒(méi)有絲毫怨言。到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷了一下,需要住院。媽媽趕緊帶我去病房。再摸摸我的額頭,還是那么滾燙。她又拿了毛巾,要給我熱敷。聽(tīng)著嘩嘩的水聲,我不知內(nèi)心是怎樣一種情感。她回來(lái)后,把毛巾放在我的頭上,!是溫的,不僅是我的身體感覺(jué)到了這溫,還有我的心靈……此時(shí),我的淚水再也忍不住了,嘩嘩的流了下來(lái)。媽媽又問(wèn)我是不是難受,怎么哭了。我也不知怎么回答,默默的在心里說(shuō):母親,我感恩您,我愛(ài)您!

  還有一次,我正在房間里做作業(yè),遇到一道不會(huì)的題,怎么也解不出來(lái),我還約了小伙伴出去玩呢。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我漸漸失去了耐心,那時(shí)還正值炎熱的夏天,不禁感到心煩意亂,想要放棄。正在我煩惱的時(shí)候,我的媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“怎么了?是不是遇到難題了?我?guī)湍阒笇?dǎo)吧!”她的`話語(yǔ)就猶如沙漠中一股清涼的泉水,澆滅了我心頭的浮躁,使我感到神清氣爽。不一會(huì)就做出了題,開(kāi)心的出去玩了。

  我的青春好似一條河,而我的媽媽?zhuān)褪俏业臄[渡人在我迷茫時(shí),為我指引航向;在我陷入黑暗時(shí),為我點(diǎn)亮明燈,并帶著我向前駛?cè)ァ?/p>

  青春期的我作文 3

  青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著冬日的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活中的花開(kāi)花落。此時(shí),我想起了我的青春的擺渡人。

  青春是一個(gè)美好的花季,但在與此同時(shí),我也感到很迷茫。未來(lái)的路我應(yīng)該怎么走,我的夢(mèng)想是什么?我又應(yīng)該怎樣去追逐它?我的成績(jī)應(yīng)該怎樣提高?這些問(wèn)題在我的青春期深深的困擾著我。

  最近就發(fā)生了一件事,我們才舉行完期中考試,分?jǐn)?shù)也剛發(fā)布下來(lái)。這次的成績(jī)讓我大迭眼鏡,我從前十名降到了倒數(shù)十幾名,而后面的同學(xué)后來(lái)居上。這種感覺(jué)可真不好受,真是幾家歡喜幾家愁!而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。

  周末母親來(lái)接我,回家的路途中我們談到了我的成績(jī)。她并沒(méi)有很?chē)?yán)厲很直白的詢(xún)問(wèn)我,而是像朋友一樣的和我聊天交心。經(jīng)過(guò)一番交談,我心中的陰霾還是難以消散。也許這就是青春,成績(jī)帶給我們的煩惱。但我不懼怕,父母總會(huì)在身邊給予我們安慰,父母就像一位船夫,而我就是一艘小船,他們劃動(dòng)著槳讓我前進(jìn),讓我有前行的動(dòng)力。霎時(shí)間,心尖的.陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)和縫隙,大片大片橙黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。

  青春期的我多多少少都有些叛逆,偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。但這些父母都會(huì)管得很?chē)?yán),叛逆和小脾氣也得有個(gè)限度。雖然這讓我失去了很多自由,但我知道,這些嚴(yán)厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話,可能會(huì)害了子女,讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里,我也過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí)。父母就像一盞燈,照亮了我前行的路,讓我不再感到迷茫。

  我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。在我奔跑的路途中,我的青春擺渡人伴隨著我。

  青春期的我作文 4

  每個(gè)人都會(huì)度過(guò)一段青春期。處于青春期的人好像都有叛逆的現(xiàn)象。如果一個(gè)人的青春沒(méi)有叛逆,也不能稱(chēng)之為青春吧。因?yàn)槲揖陀幸活w叛逆的心,所以覺(jué)得自己心里想的全部都是正確的。

  正是因?yàn)槲疫@么想,所以我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。那一次的摸底考試,我覺(jué)得我自己進(jìn)步了一點(diǎn)兒,心里有點(diǎn)小激動(dòng),也有點(diǎn)小驕傲。在當(dāng)天晚上,我在很晚的時(shí)候打電話給媽媽?zhuān)嬖V媽媽這次考試我進(jìn)步了,我還把我的媽媽嚇了一跳,媽媽以為我出什么事了呢。就在打完之后,我還和舍友興奮地打起了撲克牌,那天晚上我真的沒(méi)有想那么多?墒堑搅说诙欤蠋熤懒,并且還嚴(yán)懲我們幾個(gè),當(dāng)時(shí)我是那么的恨老師。

  處于叛逆的'我,更不愿意聽(tīng)父母的話了,當(dāng)父母的話是耳旁風(fēng)。媽媽總是嘮叨我說(shuō):“有什么不會(huì)的問(wèn)題,問(wèn)你姐姐”。我呢,就是像在賭氣一般,就是不問(wèn)。我雖然很愛(ài)我姐姐,父母也會(huì)經(jīng)常和我說(shuō):“多向你姐姐學(xué)習(xí)”,我就是不聽(tīng),心里更是不服輸。這導(dǎo)致我不會(huì)的題還是不會(huì)。媽媽便送我去了輔導(dǎo)班,剛剛進(jìn)入輔導(dǎo)班的我,就覺(jué)得媽媽不管我了,我又可以自由了。現(xiàn)在想起來(lái),我是真糊涂,我不應(yīng)該這么做的,我真錯(cuò)了。

  唉,青春期,叛逆。人生漫長(zhǎng)且短暫,不應(yīng)該讓這兩個(gè)詞毀了自己。突然想起了以前小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)的一段話:“眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了”。人這一生,來(lái)也匆匆去也匆匆。我們不能“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  青春期是每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)的一段旅程。

  你們現(xiàn)在眼前的我,并不真實(shí)。以后我會(huì)讓你們看到一個(gè)真實(shí)的我,不會(huì)再有叛逆的心思,即使有,我也會(huì)像走路一樣,站在十字路口,也會(huì)考慮怎樣走正確。媽媽常說(shuō):“人處在三岔路口,走中間的路是最正確的”。這段時(shí)間,通過(guò)老師的教誨,父母的嘮叨,同學(xué)的關(guān)心,促使我有了一顆上進(jìn)的心。小伙伴們,為我們的青春期加油吧!展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己!

  青春期的我作文 5

  下課鈴響起,老師照例的拖課幾分鐘,說(shuō)下課時(shí),我望著窗外淅淅瀝瀝的雨:還好我有帶雨傘,哈哈,知道不帶雨傘的壞處了吧!

  我收拾好書(shū)包,走下了樓。我看到許多人在走廊上等著雨;蚋改竵(lái)接送,還有不少人冒著雨回家。我正撐開(kāi)傘時(shí),小新走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“遮我一段唄,同路嘛!”我心里正猶豫著:一男一女遮雨傘,等下被人說(shuō)閑話怎么辦吶?可是要助人為樂(lè)呀。可是好事不出門(mén),壞事傳千里。不管了,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。反正朋友一場(chǎng)。

  正想兩人一起遮,我余光一瞄。。(shù)學(xué)老師。若一起遮,數(shù)學(xué)老師誤會(huì)了怎么辦?他一誤會(huì)就會(huì)告訴語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,那我的好學(xué)生形象不就毀了?墒切⌒率桥笥寻。不可以拒絕的。啊——我快要瘋了!不然就直接把傘借給小新吧,反正雨也越來(lái)越小了,淋一下不會(huì)怎樣。對(duì)。就這樣辦。我是個(gè)行動(dòng)派,說(shuō)做就做。我把傘塞給小新:”借你了,不要把我的'傘弄壞哦!毙⌒滦ξ卣f(shuō):“你真好!

  我經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師身邊時(shí),數(shù)學(xué)老師叫住了我:“小亓,你沒(méi)有雨傘啊!不能淋雨,這樣會(huì)感冒的,這樣不行哦。”

  走在我前面的小偉和小昭被老師欽點(diǎn)了:“前面有兩個(gè)男同學(xué),你找他們借一下雨傘吧。小偉,你遮一下小亓!

  小偉不情不愿的走了過(guò)來(lái)。我提議道:“不然你的雨傘借我一下,你和小昭遮一下吧!

  小偉毫不猶豫的地點(diǎn)頭道:“好!蔽矣心敲凑腥藚捖!

  事后,我想起,我把雨傘給了小新,老師如果認(rèn)為我舍己為人,喜歡他,怎么辦?到頭來(lái)還是被懷疑。啊——可憐的我!(作者:陌凄亓)

  青春期的我作文 6

  我的長(zhǎng)大,正是我煩惱的開(kāi)始。我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,青春的腳步就悄悄地向我走來(lái)了。就在我還沒(méi)來(lái)得及感受青春的喜悅,煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎,我希望能夠擺脫這一切。但是,現(xiàn)實(shí)告訴我,這一切都是徒勞的。因?yàn)榍啻浩诘纳窠?jīng)是很敏感的……

  我開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心我的外表,我常常在鏡子面前徘徊,在鏡子面前對(duì)著自己的像感嘆——為什么這就是我,這五官怎么長(zhǎng)得那么別扭。然后我情愿多花時(shí)間打扮自己也不節(jié)省時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。面對(duì)著這一直都上不去的成績(jī),我無(wú)奈地把它塞進(jìn)抽屜里,連看都不想看一眼。我開(kāi)始給自己的懶惰找借口,去推搪來(lái)安慰自己這不是我的錯(cuò)。每一次面對(duì)父母和老師的質(zhì)問(wèn),我竟無(wú)語(yǔ)地低下頭,聽(tīng)著他們給我找出來(lái)的問(wèn)題……無(wú)語(yǔ)的原因是因?yàn)槲倚睦锴宄拇_有這么一回事。

  我的腦袋開(kāi)始胡思亂想了。我開(kāi)始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛(ài)情故事,我常常把里面的女主角幻想成是我。因此,我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買(mǎi)衣服打扮自己,為的是來(lái)吸引異性的注意。父母看著我變成這樣,常常失望地?fù)u搖頭。我看著他們那失落的背影,我哭了。我對(duì)著鏡子自問(wèn):“這真的是我嗎?我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?我到底在干什么啊?”此時(shí)此刻,我真的很想狠狠的.扇自己一掌,把自己徹底地打醒。因?yàn)槲业臒o(wú)知,竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己,不要在乎別人看我眼光。然而,面對(duì)著自己容貌和這一身樸素的穿著,心里還是會(huì)默默的自卑起來(lái),連頭都抬不起來(lái)了。

  這是我青春期那一段痛苦的回憶。現(xiàn)在回首還覺(jué)得是很荒唐的一個(gè)故事,仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是,我的潛意識(shí)把我呼喚醒了。因此,我的噩夢(mèng)從此結(jié)束。

  青春期的我作文 7

  青春,多么美好的字眼啊。正值青春期的我們,迷茫、焦慮、不安、興奮充斥著我們的內(nèi)心?释魂P(guān)注,渴望被認(rèn)同,更渴望接觸各種各樣的新鮮事物,去體驗(yàn)我們想?yún)s從不敢做的事情。

  但是,這個(gè)年紀(jì)的我們總是被各種各樣的事物牽絆著。有來(lái)自家里父母的約束,老師的課堂上的管教,以及渴望被異性關(guān)注卻羞澀地藏在心底的小心翼翼。這些感受就像聚集在身體里面的一股巨大的能量。時(shí)刻激蕩著我們的內(nèi)心。

  我的.青春期或許在很多人看來(lái)過(guò)得實(shí)在是太無(wú)趣了。我既沒(méi)有像期待中的那樣在最肆無(wú)忌憚的年紀(jì)里談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀,也沒(méi)有在網(wǎng)上瘋狂地迷戀自己喜歡的愛(ài)豆哥哥,甚至連自己蓄謀已久的逃課計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)施。我像大部分的中學(xué)生一樣,選擇了默默無(wú)聞地度過(guò)了屬于自己的青春期。父母常說(shuō),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),找一份好工作。雖然當(dāng)時(shí)年僅十五歲的我還不能理解父母對(duì)于自己的深切期盼。但是我還是盡我最大的努力認(rèn)真地對(duì)待每一天。在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,回到家里好好聽(tīng)父母的話,按時(shí)完成家庭作業(yè),對(duì)待異性同桌,即使抱有好感,也只是把這種感覺(jué)深深地藏在心里。

  在這平平淡淡的日子里,我收獲了優(yōu)良的成績(jī),健康的友誼,和睦的親子關(guān)系,我一點(diǎn)也不后悔選擇了默默無(wú)聞地度過(guò)我的青春期,我在當(dāng)年種下的一顆種子,如今已發(fā)芽,開(kāi)花,正朝著陽(yáng)光蓬勃地發(fā)展!

  青春期的我作文 8

  我,很普通,沒(méi)有貂蟬的容貌,也沒(méi)有諸葛亮的才華,所以在家里,學(xué)校都不引人注意。

  正值青春期得的我,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,不得不變得有點(diǎn)粗暴。

  回想起以前,每次都會(huì)說(shuō)一聲爸媽?zhuān)一貋?lái)!而現(xiàn)在,卻一句爸媽也說(shuō)不出口。

  以前,家里總充滿這溫馨,無(wú)知的我總會(huì)說(shuō)一些有的沒(méi)的的話,讓親朋好友們捧腹大笑?墒侨缃瘢瑵M屋子都是冷寂,有時(shí)候也會(huì)很熱鬧,但這也只不過(guò)是我與父母的爭(zhēng)吵罷了。

  過(guò)去,我總想呆在家里,偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌,希望他們能夠多愛(ài)我一些。但此時(shí)此刻,我卻一味地想著怎么逃出這個(gè)“鳥(niǎo)籠”,對(duì)于父母的嘮叨,我感到很不屑,仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭(zhēng)吵。

  小時(shí)候,會(huì)學(xué)著如何去理解父母,體貼父母?墒乾F(xiàn)在,只會(huì)抱怨父母不理解自己。有時(shí)候,小小的不稱(chēng)心,也會(huì)不開(kāi)心,父母給予的愛(ài),也會(huì)覺(jué)得很煩。

  以前……如今……

  丑小鴨真的`會(huì)變成美麗的天鵝嗎?蠶最終會(huì)變成蝴蝶嗎?

  我害怕,我害怕我從一個(gè)普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。

  人們說(shuō):一個(gè)人的一生,最美麗的是青春期的時(shí)候。可我怎么就覺(jué)得青春期是最可怕的呢?

  小時(shí)候,總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,自己想干什么就干什么!

  等到長(zhǎng)大了,卻又想著小時(shí)候,懷念著小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。

  也許生活就是這樣——很矛盾,也讓人很無(wú)助。

  青春期的我作文 9

  我是一名中學(xué)生,因?yàn)榍啻浩诘臒⿶牢业某煽?jī)從一般變成倒數(shù),老媽總說(shuō)別人家的孩子這好那好,可是我又曾不想好好的給自己增一份臉面呢!面對(duì)自己的未來(lái)我曾一而再再而三的哭泣過(guò),我憎恨老天的不公平,為什么將好的東西都給了別人為什么就不分給我一點(diǎn)呢?墒俏业目奁](méi)有得到老天的憐憫。

  二年級(jí)的下學(xué)期我徹底變成了一個(gè)放蕩不羈的'小混混;逃課,上網(wǎng)吧,打仗,喝酒,夜不歸宿……雖然老師多次向我的父母反應(yīng)但是都無(wú)功而返,最后我被老媽領(lǐng)回了家,老媽哭著問(wèn)我:“你為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。磕阕屛铱稍趺椿畎!”我低著頭默默地哭著:“我也不知道如今的自己為何會(huì)變成這個(gè)樣子,我每次在上學(xué)的時(shí)候面對(duì)學(xué)校的老師,同學(xué)我就會(huì)有一種喘不過(guò)來(lái)氣的感覺(jué),不管在什么方面我都不如他們,我害怕,我孤獨(dú),我氣憤!闭f(shuō)完話我跑回了自己的房間,我爬在床上不再哭泣,我想起老爸說(shuō)過(guò)的話:“哭泣解決不了一切,那是懦夫的代表,只有思考才能解決問(wèn)題!蹦翘焱砩衔乙灰刮疵撸蚁朊靼琢撕芏嗟氖虑。其實(shí)我不是沒(méi)有能力而是害怕,擔(dān)心自己沒(méi)有別人做的好。走出房間,我決定再給自己一次機(jī)會(huì)。

  如今我依舊是一名初二的學(xué)生,那次之后我復(fù)讀了,面對(duì)新同學(xué)和老師我不再害怕,因?yàn)槲覀兂蔀榱伺笥,碰到了以前的老師我都?huì)把自己最近發(fā)生的事情跟老師說(shuō)而老師都會(huì)為我的事情做出結(jié)論,而我的成績(jī)也有了改變。媽媽為此也開(kāi)心了很多。

  但是還有一年便要高考了,如今學(xué)習(xí),升學(xué),高考,這幾個(gè)詞語(yǔ)總是不停的再我的腦海里閃現(xiàn),面對(duì)這些問(wèn)題我又陷入了迷惘,青春期。∏啻浩!我該如何面對(duì)你啊!

  青春期的我作文 10

  剛剛經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的洗禮,旖旎的春天來(lái)到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,大自然以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們眼前,一切都是那么美好。

  看,枝頭那剛剛露出頭的綠芽,街道上含苞待放的花朵,河水上冰層的融化,小鳥(niǎo)的鳴叫,這是春天,是春天所蘊(yùn)含的不畏挫折,積極進(jìn)取的精神狀態(tài),這何嘗不像我們的青春哪?

  青春是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是一場(chǎng)來(lái)自同齡人之間的戰(zhàn)爭(zhēng),早上六點(diǎn),天空還是漆黑一片,雖想要賴(lài)床,但看到對(duì)面樓層已經(jīng)亮起的燈光,心一橫,便起來(lái)同她門(mén)一起競(jìng)爭(zhēng)。到了深夜,午夜十二點(diǎn),一絲絲的困意圍繞著我,本想上床休息,但當(dāng)我望向?qū)γ娴臅r(shí)候,那一盞盞熟悉的燈火時(shí),困意頓時(shí)煙消云散,繼續(xù)坐在書(shū)桌前,繼續(xù)像原來(lái)一樣努力奮斗。

  青春是一場(chǎng)游戲,有的人把卷子視為隊(duì)友一同闖關(guān),坐在書(shū)桌前,手上的筆不曾放下,看到書(shū)桌上堆積的資料與卷子不曾退縮,與朝霞為伴,與落日為友,為了夢(mèng)想而去努力奮斗,感受著奮斗的魅力,為自己的人生努力地贏得這場(chǎng)游戲。有的人,則把手機(jī)視為隊(duì)友,浪費(fèi)了整個(gè)青春年華,最終也只能竹籃打水—一場(chǎng)空。

  青春同樣也是一場(chǎng)歷練,教會(huì)我們接受、聽(tīng)話與長(zhǎng)大。小時(shí)的我對(duì)歷史心生懼怕,當(dāng)我第一次面對(duì)歷史考題時(shí),那令人費(fèi)解的材料,那令人恐慌的試題,使得原本倒背如流的我,第一次在考場(chǎng)上出現(xiàn)了忘記課文的'情況,不出意外,那場(chǎng)歷史考的非常糟糕,上歷史課我也會(huì)縮到墻角,盡量躲避老師的視線,不讓她提問(wèn)我。

  這使歷史成為了我第一大弱科,但歷史的分?jǐn)?shù)也與排名有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,所以我下定決心要去改變,嘗試著去理解,接受歷史,終于在我的不懈努力下,我的歷史成績(jī)上去了,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。

  許多青春是低頭有題,抬手有夢(mèng),心中有夢(mèng),眼里有光,所以我們無(wú)所畏懼,我們未來(lái)可期。

  青春期的我作文 11

  青春期的我們,內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;青春期的我們,內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;青春期起的我們,內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。

  處于青春期的我們,也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的,沒(méi)有時(shí)間的永恒。

  仰望夜空,會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。絲暖意。

  青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。

  青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞,智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯,時(shí)間到了總要?dú)w還。

  總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。

  青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。

  昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

  含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。水含情脈脈的.對(duì)魚(yú)說(shuō):我感受到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。

  含淚的我對(duì)青春說(shuō),你體會(huì)不到我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅。青春微弱的?duì)我說(shuō):我感受到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)。

  我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~

  我要飛的更高,更遠(yuǎn)因?yàn)槊總(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!

  青春期的我作文 12

  成長(zhǎng)是生命中的華美篇章,青春期是人生中的必經(jīng)之路,它帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了力量,也帶來(lái)了希望,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑、迷茫和憂郁。青春期是美麗的,因?yàn)樗猩剩磺啻浩谑请y忘的,因?yàn)樗屑で;青春期是充滿幻想和歡笑的,但又充滿了太多的無(wú)奈和困惑。

  清晨,當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí),學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了,我不得不與周公說(shuō)再見(jiàn),快速刷牙洗臉后,來(lái)到教室才發(fā)現(xiàn),天哪,我的作業(yè)還沒(méi)做好,想起老師滔滔不絕的責(zé)罵聲,不由得讓我打了個(gè)寒顫。苦命哪,連早飯都還沒(méi)得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對(duì),開(kāi)始我的“作業(yè)大戰(zhàn)!卑ォu青春期就是那么無(wú)奈,青春期的旋律就是那么快。在青春期的天空中,我們是自由漂泊的,偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻,不愿分開(kāi)的時(shí)刻,不愿分開(kāi)單最終又必須各自漂泊。

  終于又到周末了,回到家中收拾書(shū)包時(shí),突然掉出一個(gè)小紙條來(lái),上面寫(xiě)有“我喜歡你”四個(gè)大字,很不幸,最先看到的`是我的妹妹,她完全不顧我的哀求和反對(duì),就這樣無(wú)情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知,我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”,后來(lái),我才知道,那莫名奇妙的紙條,是班上的一個(gè)高高的男生寫(xiě)的,我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí),我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)該具有殺傷力的眼神?伤,見(jiàn)狀又給我寫(xiě)了一封信,這次沒(méi)有任何人知道,信的內(nèi)容自然是表達(dá)愛(ài)意和好感的,信中我覺(jué)得最可笑的是:你神氣的時(shí)候眼神更美麗,更可愛(ài)。我傻了,我也覺(jué)得好委屈,想想前一次他寫(xiě)的四個(gè)字就害得我被批,這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重?我在無(wú)助的海洋中掙扎和彷徨,但最終,我還是鼓起勇氣拒絕了他,F(xiàn)在,他不在我們班了,我感覺(jué)心情輕松多了。

  青春期的情感真的不會(huì)有結(jié)果,就讓紙條的故事寫(xiě)進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天,今天的朝陽(yáng)在向我微笑。

  青春期的我作文 13

  相信很多人步入青春期就迷茫了吧,對(duì)異性似乎,多了很多好奇。進(jìn)入青春期我們的身體發(fā)生了很大的變化。

  青春期指的是什么?其實(shí)吧,青春期一般是指人的發(fā)育過(guò)程,它是中介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期,是人生必須度過(guò)的一個(gè)期間。

  我相信很多未成年人都已經(jīng)早戀了吧。這在大人眼中就是不良學(xué)生的象征,因?yàn)榈浆F(xiàn)在許多大人的思想并未完全開(kāi)放,甚至有些還是老古董,但自己的孩子早戀就是事實(shí)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),日本的早戀率是全世界“名列前茅”。那里的學(xué)生十分早熟,十有六七是已經(jīng)早戀。早戀的他們覺(jué)得自己已經(jīng)懂得了愛(ài)情,但他們之間的所謂“分手”卻很多。為什么呢?

  那是因?yàn)榍啻浩谧屛覀冏晕乙庾R(shí)不斷增長(zhǎng),知識(shí)能力也得到發(fā)展,情感世界愈加豐富。對(duì)父母的勸告懷有懷疑。其實(shí)早戀有些人是為了自己的'叛逆,自己總幻想著自己長(zhǎng)大了,但一旦出了社會(huì)還算是什么呢?

  但是我們要怎樣理解青春期的心理萌動(dòng)呢?其實(shí)在步入青春期時(shí),自己會(huì)有一股從未有過(guò)的新潮悄然涌動(dòng),它帶給我們的是一種特殊的情感體驗(yàn)。在異性面前我們有自我表現(xiàn)的欲望,似乎十分想讓異性看到自己的優(yōu)秀,渴望得到異性的肯定和接受。而在外人面前更加在意自己的形象。

  不過(guò)在步入青春期的時(shí)候,我們面對(duì)心理萌動(dòng),又要怎樣認(rèn)識(shí)對(duì)異性的情感呢?

  在與異性的交往過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往而愉悅,看到異性對(duì)自己的欣賞,會(huì)有一種特別的情感充斥著心間。從而就所謂的“喜歡”上了對(duì)方,就以為是愛(ài)情了。

  可這并不是真正的愛(ài)情,我們?cè)诿鎸?duì)生活的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)朦朧的情感,我們應(yīng)該謹(jǐn)慎的對(duì)待理智的處理。

  什么是真正的愛(ài)情?愛(ài)情是一種高尚的情感,愛(ài)情既意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。并不是對(duì)異性的一時(shí)好感,就認(rèn)為是愛(ài)情。因?yàn)樵谇啻浩诘臅r(shí)候會(huì)被異性所吸引,但異性之間的友誼才是我們美好青春的見(jiàn)證。

  青春期的我作文 14

  對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),上課是一件很平凡的事,猶如家常便飯,但是這學(xué)期我們上了一節(jié)非常有意義和難忘的課。

  有一天,朱老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午要上一節(jié)青春期講壇課!痹捯魟偮洌景察o的教室炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)壞笑著,好不容易才安靜下來(lái)。

  下午,那位講青春期講壇的老師來(lái)了,到現(xiàn)在我還記得他姓錢(qián),在三圣七中當(dāng)老師。錢(qián)老師一開(kāi)始就讓我們玩了個(gè)游戲,老師先讓我們同性之間握手,問(wèn)我們感覺(jué)如何?我們都很爽快的答應(yīng),“可以”!然后,老師又讓我們與異性握手,大家異口同聲的尖叫起來(lái),有的同學(xué)和剛剛握手的同學(xué)抱在一起,有些同學(xué)把手藏在背后,老師看我們這樣子,讓我們各自回到座位,問(wèn)我們?yōu)槭裁茨銈兒屯酝瑢W(xué)握手時(shí)很自然,和異性握手時(shí)卻不干了呢?可能其他人和我一樣有點(diǎn)不敢說(shuō),好不容易終于有個(gè)同學(xué)舉手了,老師讓他回答,他說(shuō)是不“好意思”,老師笑了,從身邊的袋子里取出了一袋零食給那位同學(xué)。我們因?yàn)榈謸醪蛔∶朗车恼T惑,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì),老師讓我們看了一個(gè)故事,故事的主要內(nèi)容是:老師讓一個(gè)女孩和一個(gè)男孩布置一個(gè)活動(dòng),為了不讓其他同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,給同學(xué)們一個(gè)驚喜,女孩說(shuō):“我們明天放學(xué)到一個(gè)偏僻的角落商量一下吧!”看了以后老師問(wèn)同學(xué)們:“假如你現(xiàn)在就是這個(gè)男孩,你是去還是不去?”我說(shuō):“我會(huì)去,因?yàn)樗吘故且o同學(xué)一個(gè)驚喜!币粋(gè)同學(xué)被抽起來(lái),他說(shuō):“我不會(huì)去,因?yàn)槿f(wàn)一她讓你去一個(gè)偏僻的角落,不是因?yàn)橐懻摻o同學(xué)一個(gè)驚喜,而是因?yàn)槟莻(gè)呢?”大家你一言我一語(yǔ),都有不同的意見(jiàn),最后還是沒(méi)有統(tǒng)一······

  后來(lái)老師還給我們?cè)敿?xì)講解了青春期男生和女生的心理和生理上的.一些變化。我們正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候下課鈴卻響了。

  通過(guò)這次青春期講壇課的講解,解開(kāi)了我心里的許多疑惑和好奇,我也開(kāi)始期待我的青春期的到來(lái),想快點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)英俊瀟灑的男子漢。哈哈哈哈哈哈哈哈!

  青春期的我作文 15

  五月天組合最近出了一張專(zhuān)輯叫做《后青春期的詩(shī)》,里面大多都是描述少男少女的心情之類(lèi)的歌,這不禁讓我想起我的青春期。

  看過(guò)許多的書(shū)籍也聽(tīng)過(guò)一些專(zhuān)家講座,說(shuō)青春期的孩子會(huì)有強(qiáng)烈的成人感,并且還會(huì)和父母叛逆、頂嘴,不愿意與父母溝通,把自己的心情全部隱藏起來(lái)。但是,直到自己進(jìn)入了青春期,這些現(xiàn)象真的沒(méi)有出現(xiàn)在我的身上,而且是全部相反。這真的是很奇怪,自己倒的的確確有了強(qiáng)烈的成人感,但特別喜歡和父母交流,是不是自己除了什么問(wèn)題?想想也沒(méi)有啊,自己照樣生長(zhǎng)發(fā)育,和普通人沒(méi)什么兩樣。但是學(xué)校每天的兩通電話也確實(shí)讓同學(xué)對(duì)我另眼相看。

  反正我是讓父母不用操心的孩子吧?不會(huì)像一些叛逆的孩子,整天讓父母、老師操心是嗎?我知道父母為了我真的付出了很多很多,這些我真的`用一生都償還不了。自己除了不讓他們多操心,成績(jī)好一點(diǎn),老師不投訴,同學(xué)不討厭,真的不能做什么。自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,沒(méi)有一定的能力,現(xiàn)在這樣的年齡也找不到工作,只能讀書(shū)。有幾次我從媽媽的頭上找到了幾絲銀白的頭發(fā),媽媽眼角的魚(yú)尾紋也不能隱藏了。那是歲月與辛苦的印記。媽媽曾戲言:“連周杰倫都說(shuō)要《聽(tīng)媽媽的話》,你要是不聽(tīng)我的話,不是違背的天王的意思?”是啊,連小天王都說(shuō)要聽(tīng)媽媽的話,我們還能辯駁什么?

  媽媽真的對(duì)我很放松。我也追星,也同樣瘋狂,媽媽只是為我買(mǎi)明星的專(zhuān)輯給我,不會(huì)反對(duì)我追星。她也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴我,明星其實(shí)也是普通人,只是因?yàn)樗麄冊(cè)谀承┓矫孀龅煤芎,有天賦,才從普通人中脫穎而出,并付出更多的努力。我想,其實(shí)每個(gè)人都可以成為明星,只要你愿意為夢(mèng)想去努力、去拼搏,不管任何的流言蜚語(yǔ),一直往前沖。勇往直前我做主,就一定可以出人頭地。

  青春期的我作文 16

  今天,我又跟媽媽打了一架在我聲聲冷笑中,她落淚了。氣的顫抖的媽媽?zhuān)遗?hào)著“你記住,我今天和你斷絕關(guān)系!以后無(wú)論你升官發(fā)財(cái),還是流落街頭,都與我沒(méi)關(guān)系。今天開(kāi)始,你媽死了!"當(dāng)媽媽從口中吼出這句話時(shí),一直冷笑著的我落淚了,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樾乃榱耍?/p>

  在淚光中,我想起了被沉封的點(diǎn)點(diǎn)記憶。小時(shí)候那個(gè)總愛(ài)粘著媽媽?zhuān)郧啥碌哪莻(gè)小女孩不見(jiàn)了。取而代之的的是一個(gè)叛逆的壞孩子,與媽媽吵架、打架、不聽(tīng)話……是的,那個(gè)壞女孩就是我。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己:你怎么了?但回答我的,只是時(shí)間深深的沉默。

  從古至今,人們都在歌頌?zāi)笎?ài)的偉大”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“。母親的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。可為什么,我與媽媽總是水火不相容呢?為什么在我的眼里只能看到媽媽的缺點(diǎn)呢?從我呱呱墜地的那一刻起,媽媽便將傾生的愛(ài)全部給予了我和姐姐,從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ),記憶中的那雙大手總是很溫暖,讓我依戀。然而不知何時(shí),我開(kāi)始厭倦那張親和的面孔,開(kāi)始討厭那早已熟悉的聲音,開(kāi)始譏諷、嘲笑那個(gè)最?lèi)?ài)我的人。每天,都可看見(jiàn)我與媽媽的對(duì)峙著,媽媽青絲中白發(fā)依稀可見(jiàn),許多次媽媽要打我的手伸出來(lái),又慢慢的縮回去,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘆息,我心里有一種說(shuō)不出的痛快。

  看著鏡中的自己,已經(jīng)長(zhǎng)的與媽媽齊頭并肩了,然而,就是這個(gè)女孩,一次次的`侮辱媽媽?zhuān)c媽媽互打,每當(dāng)媽媽罵我,我總是以更加惡毒的語(yǔ)言還嘴,當(dāng)話從我口中吐出時(shí),媽媽的眼神就會(huì)暗下。俗話說(shuō)”語(yǔ)言傷人“,而我就如持刀一樣在媽媽的心上刻下了一道又一道的傷痕。

  我后悔了,我已經(jīng)縱身跌入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵。媽媽?zhuān)液蠡诹耍阒绬?我后悔浪費(fèi)了大好年華,更痛悔當(dāng)初與您的對(duì)峙。早知現(xiàn)在,又何必當(dāng)初呢?

  又一次在淚光中,我擦干眼淚,向前方走去,尋找那個(gè)迷失的自己。

  對(duì)不起,媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  青春期的我作文 17

  常常有人說(shuō):“女孩最完美,是世間萬(wàn)物最美的造物;女孩最漂亮,如鮮花般惹人愛(ài);女孩最善感,因?yàn)樗幸活w淳樸善良的愛(ài)心!笔堑,作為一個(gè)青春期的女孩,如果我得到別人這樣的評(píng)價(jià),我會(huì)倍感榮幸和高興。但是,現(xiàn)在的我卻不想當(dāng)一個(gè)青春期的女孩,不想有一顆如此容易觸動(dòng),如此敏感的心。

  假如我不是一個(gè)青春期的女孩,我會(huì)是一個(gè)剛剛出生、受人疼愛(ài)的小嬰兒。我不用每天聽(tīng)著爸爸媽媽翻來(lái)覆去的嘮叨,不用在眾人面前時(shí)刻注意自己的形象,不用忍受著在我背后的一些流言蜚語(yǔ),不用在自己傷心時(shí)無(wú)人問(wèn)津的哭泣。相反,我只會(huì)享受到加倍的關(guān)心和呵護(hù),只會(huì)得到叔叔阿姨們的夸贊,只會(huì)有爸爸媽媽的陪伴,只會(huì)無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的度過(guò)我的美好童年。

  假如我不是一個(gè)青春期的女孩,我會(huì)是一個(gè)快樂(lè)活潑、頑皮淘氣的小女孩。每天早晨吃完早飯之后,帶著媽媽的叮囑和自己滿滿的信心活蹦亂跳地去上學(xué),在課間時(shí)間與好朋友打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,在放學(xué)之后享受媽媽的美味午餐。在下午放學(xué)之后乖乖地做好家庭作業(yè),充分的娛樂(lè)時(shí)間便來(lái)了。是的,如果我是這樣一個(gè)小女孩,我每天都過(guò)得無(wú)拘無(wú)束,不需想太多,只是開(kāi)心的過(guò)好每一天,只需真實(shí)的做好自己。

  假如我不是一個(gè)青春期的女孩,我無(wú)需太在意大家對(duì)我的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),我不必被老師們的一個(gè)異樣眼神而內(nèi)心觸動(dòng)很久,我不會(huì)因?yàn)楦改傅囊痪湄?zé)罵感覺(jué)到難過(guò),我也不會(huì)因?yàn)樽约好舾械男氖艿絼e人的蔑視和不信任。我不明白處于青春期的我為何會(huì)變成這樣,我很討厭現(xiàn)在的自己,我甚至有時(shí)會(huì)抱怨人生為什么要經(jīng)過(guò)這一階段,我多么的`渴望變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,一個(gè)什么都不懂的小女孩。一個(gè)最真實(shí)的我,一個(gè)不會(huì)敏感的我,一個(gè)最快樂(lè)的我。

  我時(shí)常自己這樣想:變成一個(gè)女孩,一個(gè)花一般年紀(jì)的女孩;蛟S對(duì)有的人來(lái)說(shuō)很渴望,可是,現(xiàn)在的我——一個(gè)青春期的女孩,我真的快樂(lè)嗎?我想,不是的。

  假如我不是一個(gè)青春期的女孩,那該多么好呀!

  青春期的我作文 18

  你怎么每次都上網(wǎng)找!!! 這是我找的,自己改改吧! 金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里,靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中,唯有我一人,躺在床上,翻來(lái)覆去,無(wú)法入眠,一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn),思緒萬(wàn)千。

  許多人都說(shuō),青春是人生之花,是生命中最美好的一段時(shí)間。可是為什么在這一天天的生活中,青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺(jué)得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业腇懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中,夢(mèng)未醒,花未凋,怎能方悉一切呢?

  校園中,是我飽讀詩(shī)書(shū)的地方,也是我面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前的地方,更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。

  都說(shuō)女生圈里是非多,我想保護(hù)自己,不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng),可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多,害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆,任何一件事情都和她們針?shù)h相對(duì),盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重,我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸,我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭(zhēng)吵,甚至于課堂上,我們也開(kāi)始放肆起來(lái),老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng),幾次 深刻的談話,我們卻無(wú)動(dòng)于衷,老師也只能無(wú)言。

  在這短暫的三年中想廣交益友,可是卻害怕得不到朋友的真心,難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心,實(shí)際假意的.朋友么?我不需要。

  虛假的友誼,總讓我反感,我開(kāi)始叛逆那份虛假的友誼了。

  家,是一個(gè)安全的避風(fēng)港,溫暖,塌實(shí)?墒,當(dāng)我進(jìn)入青春后,日記被偷看,父母不承認(rèn),讓我覺(jué)得很危險(xiǎn),就像是我的身邊充滿著高壓電,每天都想著逃避,每一天都讓我感到不安!于是,我學(xué)會(huì)了叛逆,每一件事,只要父母插手,我都會(huì)逆其而行,每一次交談,我爭(zhēng)論不休,就算是強(qiáng)詞奪理,我也不肯低頭認(rèn)輸,父母生氣了,我也意思到自己錯(cuò)了, 但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò),道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……

  青春期的我作文 19

  青春期該知道的20件事,最近玩了個(gè)性格心理測(cè)試,說(shuō)本人是積極樂(lè)觀的能量小太陽(yáng),青春期稍縱即逝,回看以前的日記本,總結(jié)了青春期該做到一些事情。

  盡可能多地教育自己,以求富有、獨(dú)立和幸福。因?yàn)槿绻麤](méi)有受過(guò)防騙教育或經(jīng)濟(jì)常識(shí)的人,會(huì)更容易被騙取錢(qián)財(cái)或者被別人牽著鼻子走。

  不要指望學(xué)校來(lái)教育你得到所有知識(shí)。很多時(shí)候,學(xué)校設(shè)置好的課程安排往往讓授課制度過(guò)時(shí)。我們需要在老師教導(dǎo)的輔助同時(shí),主要是靠自己能力理解與自學(xué)。敢為人先和實(shí)干精神應(yīng)該從那些值得的榜樣中學(xué)習(xí)并且獲得尊重,而不是人云亦云,隨波逐流。

  盡可能多且深度閱讀。學(xué)會(huì)高效地閱讀是我們搜集并吸收所需知識(shí)的好途徑之一。強(qiáng)迫自己每天打開(kāi)書(shū)本,并使之成為一種戒不掉的人生習(xí)慣,一周可以閱讀兩三本書(shū),閱讀確實(shí)讓人慢慢上癮。

  隨時(shí)和身邊的人保持良好的關(guān)系。待人要友善真誠(chéng),學(xué)會(huì)在每個(gè)人身上找到你喜歡的方面,禮貌親切。

  青春要勇敢嘗試正確的事物。不要把時(shí)間浪費(fèi)膽怯妥協(xié)上,要嘗試著新的事物新的.挑戰(zhàn),拓寬自己的人生視野,增加自己成長(zhǎng)魅力值。

  如果我們開(kāi)始一場(chǎng)戀愛(ài),有時(shí)候要相信自己的直覺(jué)。

  盡可能多地和長(zhǎng)輩交流接觸。他們的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和人生閱歷永遠(yuǎn)讓你有學(xué)習(xí)的空間,這些經(jīng)驗(yàn)之所以寶貴,往往形成了他們獨(dú)特的人生,所以凡事多問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩們。

  發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)霸牛人,并創(chuàng)造機(jī)會(huì)和他們相處。不要試著成為你的朋友圈中不上不下的人。要不斷嘗試,變得更加有魅力。

  盡量減少不必要的消費(fèi),不要沖動(dòng)購(gòu)物。不要試圖通過(guò)擁有奢侈品來(lái)提升地位,真正的高貴是骨子里頭的。

  學(xué)習(xí)編程。保持鍛煉。學(xué)會(huì)烹飪。不要熬夜。

  要有夢(mèng)想有目標(biāo),并且讓機(jī)會(huì)將自己帶到更美好的地方。

  通過(guò)一個(gè)優(yōu)勢(shì)讓自己廣為人知。新東方導(dǎo)師艾力就是一個(gè)很好的勵(lì)志榜樣。

  不要嘗試著去改變別人,而是從改變自己做起。

  青春期的我作文 20

  爸爸說(shuō),更年期的女人就像一只“母老虎”,尤其是我媽媽。我覺(jué)得我應(yīng)該是一只身手矯健的“小獅子”,常言道,“一山不容二虎,除非一公一母”,這山上豈能容下兩個(gè)“王”。

  更年期--母老虎

  “看你的屋子怎么這么亂啊,你都不知道自己收拾收拾嗎,你這一衣柜,給你說(shuō)過(guò)多少遍了,不同季節(jié)的衣服別總放在一塊兒。到時(shí)候還得讓我這個(gè)老媽子幫你收拾啊”!敖裉焓侵苋,能不能別再吵我了,媽媽讓我多睡一會(huì)兒吧!薄安恍心氵得練習(xí)跳繩!薄癘k,ok我起床!

  吃過(guò)飯,我們來(lái)到了體育公園,開(kāi)始練習(xí),我極其不情愿的讓媽媽幫我卡時(shí)間,她幫我卡時(shí)間,那就是噩夢(mèng)。不過(guò)關(guān)接著來(lái),一直不過(guò)關(guān)就一直跳,一直跳到過(guò)關(guān)為止,每次一卡時(shí)間我就累得半死。

  “快點(diǎn)寫(xiě),別在那磨嘰,別以為我不懂就糊弄我,我心里可是跟明鏡似的!薄皨寢?zhuān)铱梢酝嬉粫?huì)兒手機(jī)嗎?”“不行,你看您班孫某某,人家學(xué)習(xí)那么好,人家咋不玩兒手機(jī)啊,學(xué)習(xí)去!眿寢尯鸬。“學(xué)學(xué),成天叫我學(xué),別人家的孩子都比我好,就我不懂事,就我不上進(jìn)。”說(shuō)吧,我一頭鉆進(jìn)屋里,久久不肯開(kāi)門(mén)。

  青春期--小獅子

  “你會(huì)不會(huì)把字寫(xiě)好點(diǎn)?”“不會(huì)”又是一頓吵,這戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)得快去得快,青春期的我,常常與媽媽發(fā)生諸如此類(lèi)的爭(zhēng)吵,每次吵完媽媽總是生氣半天,但是青春期的我總是忍不住給跟媽媽吵架。

  最美的化學(xué)反應(yīng)

  青春期的我和更年期的`媽媽處于兩個(gè)對(duì)立面。常常因?yàn)樯瞵嵤露鵂?zhēng)吵不斷,爸爸也無(wú)可奈何。

  那天清晨,本應(yīng)該是去上學(xué)的時(shí)間,我卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)起床,正好那天早晨下了大雨,媽媽邊說(shuō),我邊快步下樓,媽媽騎上電動(dòng)車(chē)在大雨中前行,如同一個(gè)女超人,拯救我與火熱之中。坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,用雙臂環(huán)繞著媽媽的身體,讓我倍感安心,不知怎的就連媽媽的嘮叨也變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了,這可能就是最美的化學(xué)反應(yīng)了吧。

  當(dāng)兩王碰頭兒不止有爭(zhēng)吵,有時(shí)更多的還有愛(ài)。

  青春期的我作文 21

  如果你是六年級(jí)的人,那你就知道這是什么意思,在這幾天你會(huì)遇到很多的挫折,和很多人不解,還有很多的荒唐,我和你們一起在經(jīng)歷。

  我很煩這個(gè)青春期,可是人生必須渡過(guò),是沒(méi)有辦法逃避,所以講一下我的故事,說(shuō)實(shí)話,我也不知道這是怎樣產(chǎn)生的,只知道以后喜歡這兩個(gè)字,我,白兆軒。

  這個(gè)事情是這樣產(chǎn)生的,白兆軒原來(lái)是我的后位,可是因?yàn)閭(gè)別原因,我和一個(gè)同學(xué)換了座位,換了同位,也不知道怎么回事,我斜位問(wèn)我:“你是不是喜歡?白兆軒?”我先是一愣,然后不輕不慢的回答:“不,他長(zhǎng)得那么難看,我怎么可能會(huì)喜歡他?”“我們感覺(jué)他難看,一定要感覺(jué)他特別好看,特別帥!蔽以鯓右蚕氩怀鰜(lái)應(yīng)該怎樣辯論,然后我就問(wèn):“怎樣我才能證明我不喜歡他?”他竟然這樣回答:“如果你不喜歡他,那你現(xiàn)在早就哭了!蔽以谛睦锵耄何覟槭裁匆薨。痪瓦@么件小事嗎?然后我又想了想,如果能避免這件小事,不就是掉幾滴水嗎?可是怎樣也哭不出來(lái),我就使勁的在那里裝哭,最后還是放棄了。幸好在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。

  后來(lái)沒(méi)想到他把這件事告訴了我的同位,我的同位問(wèn)我:“你是不是和白兆軒告白了?”“沒(méi)有呀怎么了?”“我問(wèn)過(guò)他,問(wèn)他知不知道我同位喜歡你。”“沒(méi)有這件事的,這肯定是假的!薄霸趺纯赡!你的斜位都說(shuō)了。”當(dāng)時(shí)我的心情是無(wú)奈的',竟然攤上了這件亂事。我自己都搞不懂這究竟是怎么一回事?

  談到最后這件事解決了,多虧了我的一首詩(shī),那首詩(shī)一刀兩斷,一針見(jiàn)血,另有蹊蹺,他能看懂,同樣簡(jiǎn)單的解決了,希望你們也可以像我這樣,攤上一件爛事,然后出泥不染,是那樣的美好,不過(guò)要告訴你,你們還是警惕為妙。

  但愿這世上再?zèng)]有這樣的事,讓我們這一些受害者,心里不踏實(shí),心里不平靜。

  青春期的我作文 22

  青春期,這對(duì)這個(gè)歲數(shù)的我們是再熟悉不過(guò)的詞,因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷青春期。

  那青春期是什么呢?是叛逆?是臭美?是家長(zhǎng)眼里的壞孩子?不知不覺(jué)之中,青春期已成了用在孩子身上的貶義詞。真的是這樣么?

  青春期,正如它的名字一樣,青春的時(shí)期,這是人一生中最美麗的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,真誠(chéng)而純凈,這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們。

  渴望認(rèn)同,渴望獨(dú)立,渴望未知的一切。向世界反抗,因?yàn)榭释约号c眾不同;向認(rèn)為迂腐陳舊思想提出反駁,不想被看管,渴望自由。喜歡自己喜歡的東西,做自己喜歡的事情,遵從自己喜歡的價(jià)值觀。有時(shí)候會(huì)很固執(zhí),因?yàn)檫不想放棄。這就是青春期的我們,渴望著長(zhǎng)大的我們。

  “你青春期了吧?”“為什么?”“因?yàn)橛X(jué)得你思維有點(diǎn)不正常!边@是我與父母的對(duì)話,因?yàn)椴槐蝗怂斫,因(yàn)檫堅(jiān)持著不被人所理解的,我們被人認(rèn)為腦子有問(wèn)題;因?yàn)閳?jiān)持著喜歡的,我們被人認(rèn)為成壞孩子。當(dāng)自己的思想與世界的思想產(chǎn)生矛盾時(shí),我們不想與世界同流合污,但又被社會(huì)的洪流所驅(qū)趕。這就是這個(gè)時(shí)候的我們,不斷反抗又無(wú)奈的`我們。

  我們對(duì)自己深信不移,卻也更害怕錯(cuò)誤,相信自己,還是跟從社會(huì)?害怕嘲笑,所以害怕失敗。想要鮮花和掌聲,但總是無(wú)法如人所愿。在思想極度矛盾的時(shí)候,我們只好將自己藏起來(lái)。希望有人進(jìn)到自己的世界,但也同樣排斥著。希望得一知己,但那總是困難的。這就是這個(gè)時(shí)候的我們,矛盾而又容易受傷的我們。

  但總是有種力量激勵(lì)著我們,讓我們無(wú)法放棄。

  青春期的我作文 23

  每個(gè)人都有青春期懵懂的時(shí)光,每個(gè)人在青春期都有那么幾個(gè)真心的朋友,和懵懂無(wú)知時(shí)當(dāng)過(guò)的敵人和對(duì)手戲

  對(duì)于我這種正處于青春期階段的人來(lái)說(shuō),有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆心,和一點(diǎn)懵懂初開(kāi)的心靈

  初三這個(gè)階段很關(guān)鍵,我為了中考,初三這一年禁閉自己的心靈大門(mén),禁錮自己,因?yàn)槲抑,這一年很重要,那所高中是多少人的夢(mèng)想,那里有多少女孩夢(mèng)寐以求的男神,我不是不知道,所以我想去看看,有人問(wèn)我“你考的`上高中嗎?”“不知道,但是我想去,因?yàn)檫@樣我就能看到不一樣的風(fēng)景了”我回答道。

  現(xiàn)在臨近中考只有兩個(gè)月了,我一邊期待著,一邊希望它不要來(lái)這么早。期待是我想快點(diǎn)進(jìn)入高中,進(jìn)入那個(gè)我一直很渴望的高中,很有那個(gè)人。希望它不要早點(diǎn)來(lái)是因?yàn)槲遗挛覜](méi)考上,怕失望,怕失敗,怕我連那里的大門(mén)都進(jìn)不了,怕我會(huì)從此墮落,怕我會(huì)頹廢。不管怎樣,我想拼搏一把,為了進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的地方,為了我以后更好的生活,為了我能結(jié)交更好的人,為了以后的自己.

  相信所有的努力都有回報(bào),希望所有的努力都沒(méi)有白費(fèi),但愿現(xiàn)在的執(zhí)著不愧于以后的自己。

  青春期總有一點(diǎn)心靈感應(yīng)一般,總會(huì)有那些讓你覺(jué)得很帥,很好的男孩,也會(huì)讓你感覺(jué)一種錯(cuò)覺(jué)以為那是愛(ài)情,其實(shí)只是心在搗鬼,讓你陷入愛(ài)河,而我也沒(méi)有逃過(guò)它的來(lái)臨。

  每個(gè)人情竇初開(kāi)的時(shí)候都會(huì)措手不及,也會(huì)難以面對(duì),也有人會(huì)欣然接受,也有人會(huì)懵懵懂懂,也有人會(huì)因此走上一條黑路。

  我青春期懵懵懂懂的過(guò),瀟瀟灑灑的過(guò),這讓我結(jié)交了很多朋友,有真朋友假朋友,還有一些是狐朋狗友,反正我很灑脫,笑是我每天的標(biāo)志。

  青春期的我作文 24

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)闖進(jìn)了青春期哥哥所把守的大門(mén)了!

  什么是青春期呢?科學(xué)家說(shuō),青春期是生殖器官發(fā)育成熟;歌唱家說(shuō),青春期是變聲期的沙。粙寢寣(duì)女兒說(shuō),青春期就是第一次月經(jīng)來(lái)了;爸爸對(duì)兒子說(shuō),青春期是你的小胡子長(zhǎng)了出來(lái);我說(shuō)青春期就是自己的小腳丫慢慢變臭了。

  在青春期里,我們會(huì)擁有自己的小秘密;擁有自己的思想;擁有自己的一片新天地。但是在青春期里,如果約束不好自己就會(huì)養(yǎng)成許多的壞習(xí)慣;這會(huì)使你的青春期印上一個(gè)不可磨滅的疤痕。在青春期里不論男孩女孩都會(huì)產(chǎn)生叛逆心理。有的人在自己的青春期里仍然是一個(gè)乖小孩,這些人在自己的青春期里不會(huì)迷失自己;而還有一些人,在青春期里十分的.叛逆,養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣,如:吸煙、飲酒、打架、罵人等。

  在青春期里,有人會(huì)長(zhǎng)出青春期的標(biāo)志—-青春痘。我也擁有自己的小痘痘。為什么會(huì)有青春痘呢?媽媽說(shuō),這是因?yàn)槟愕钠ぶ俜置谑茏鑼?dǎo)致的。爸爸說(shuō),這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。爺爺說(shuō),孫子,這是因?yàn)槟悻F(xiàn)在是男子漢了!我說(shuō),因?yàn)槲沂且粋(gè)少年了。漲了青春痘我們應(yīng)該注意什么?不要吃辛辣,不要總是觸碰它,因?yàn)槟愕氖钟屑?xì)菌,會(huì)引起面部的不適,嚴(yán)重的會(huì)感染。青春期的優(yōu)惠還真多!我和媽媽一樣高了,我還長(zhǎng)出了小胡子,那個(gè)夢(mèng)想中的刮胡刀終于有了用武之地。我的胃也長(zhǎng)大了,食量大如牛,我也成了餐桌上最受歡迎的食客了。

  青春期是人生生活中重要的一段時(shí)間。我們要用良好的心態(tài)去看待它,接受它,在青春期里做一個(gè)乖巧善良的人。最后,要告訴同學(xué)們,我們的青春期來(lái)了

  青春期的我作文 25

  青春期的男孩和女孩都同樣經(jīng)歷情感的“跌宕起伏”和荷爾蒙的急速增長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期,父母若離婚,男孩心靈所承受的痛苦比任何時(shí)期都要?jiǎng)×。男孩在成年之前的最后階段,需要度過(guò)難關(guān)的信心,同時(shí),男孩需要學(xué)習(xí)成為一位健康的成年男子的禮儀、行事為人的作風(fēng)等等。如果這個(gè)時(shí)期男孩子的父母離婚,他在生活中缺少一位男性的`榜樣,那么,單親家庭的男孩在成年之前的發(fā)展將會(huì)比完整家庭的男孩艱巨很多。

  這是杜博士自己經(jīng)歷青春期風(fēng)暴的故事:

  在度過(guò)了一個(gè)幸福安全的童年之后,我進(jìn)了初中讀書(shū),我?guī)状问艿奖任掖蟮膶W(xué)生的打罵。我記得有一天哭著回到家里,起因是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩說(shuō)了侮辱我的話,我陷入了一場(chǎng)信心危機(jī),是我爸爸幫我渡過(guò)了這一關(guān)口?吹竭@么多的孩子面臨著我經(jīng)歷過(guò)的同樣壓力,我經(jīng)常對(duì)中學(xué)的孩子們說(shuō),只要他們能度過(guò)13歲和14歲的關(guān)口,那么他們就能對(duì)付以后一生中經(jīng)歷的任何困難。當(dāng)然我說(shuō)這話只是帶著開(kāi)玩笑的口氣。

  前幾日,有一位母親來(lái)找我,他們14歲的男孩想自殺,他在學(xué)校被人嘲笑,因?yàn)樗膭?dòng)作有點(diǎn)卡通化。

  面對(duì)外部的壓力,青春期的孩子經(jīng)常手足無(wú)措,這時(shí),父親,你在哪里?你是否像杜博士的父親那樣為了有更多的時(shí)間陪伴青春期的孩子而放棄即將成功的事業(yè)而回到家中?

  父親們,青春期的孩子不會(huì)因你的“在家”而像幼兒那樣手舞足蹈,但他會(huì)因你的“在家”而獲得心靈上的支持,從而度過(guò)青春期的“疾風(fēng)苦雨”。

  父親,伸出你的手來(lái),在你的男孩成年之前,幫助他、疼愛(ài)他、管教他、引導(dǎo)他,他會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)健康的男人。

  青春期的我作文 26

  十六歲的我們很懵懂,處在人生的第一個(gè)關(guān)卡,現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,也不知道去怎么處理。前幾天,我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開(kāi)玩笑,然后玩笑開(kāi)過(guò)了,老師大發(fā)雷霆,他們是給老師道歉了,老師沒(méi)表明態(tài)度,而他們就很不開(kāi)心,哭得撕心裂肺,好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道,老師是用來(lái)玩的嗎?是用來(lái)開(kāi)玩笑的嗎?我們是去補(bǔ)課的,不是去認(rèn)識(shí)朋友,也不是去聯(lián)絡(luò)感情的,老師也只是來(lái)給我們補(bǔ)一假期的課程,跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚,想清楚:到底是誰(shuí)的考慮不周到,是誰(shuí)在無(wú)理取鬧,誰(shuí)在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候,動(dòng)動(dòng)腦子,你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的'罪過(guò)要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的,玩歸玩,不要太過(guò)分就可以,這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉,那么,我想問(wèn)你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒(méi)那么無(wú)聊吧,就算再跟我們能玩的來(lái),那也還是老師,不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩,否則,惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。

  現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對(duì)人,而是想方設(shè)法的利用,我討厭欺騙我的人,更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒(méi)脾氣,只是不想發(fā)脾氣而已,真的很沒(méi)意思,自己快樂(lè)的活著不好嗎?何必去在意那么多,去想那么多,不累嗎?我覺(jué)得很累了,生活照大大小小的瑣事,令人煩惱,令人抓狂?裨甑男那樵撛鯓悠綇(fù),該怎么去選擇一些事?

  所以,不論做什么事,請(qǐng)“三思而后行”吧!不要讓自己追悔莫及了。

  青春期的我作文 27

  自己口中的高中同學(xué)是高三補(bǔ)習(xí)的時(shí)候坐在自己后座的一位男生,個(gè)子不是特別的高,但脾氣是超級(jí)的好。這是知道現(xiàn)在自己能夠想起他的唯一的優(yōu)點(diǎn)?墒窃谀莻(gè)時(shí)候的自己看來(lái),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就代表了全部。

  那個(gè)時(shí)候自己就是脾氣特別的火爆特別的任性,突然之間有那么一個(gè)脾氣超級(jí)好的男生出現(xiàn)在自己的身邊,一下子就讓自己的心動(dòng)了起來(lái)。盡管這樣的喜歡好像毫無(wú)道理,但是在感情的世界里好像本來(lái)就沒(méi)有道理可言。

  可是遺憾的是高中畢業(yè)之后得知,高中時(shí)代的他已經(jīng)有了自己的女朋友并且就在同一個(gè)班里,只是自己太傻了當(dāng)時(shí)沒(méi)有太多的去注意這些。

  大學(xué)的`暑假里自己從西安回自己所在的家鄉(xiāng),需要路過(guò)省會(huì)城市,也就是這位男生上大學(xué)的地方。那個(gè)時(shí)候的自己妥妥的路癡一枚,因此爸媽也就比較擔(dān)心說(shuō)自己可以去找找省會(huì)城市上大學(xué)的同學(xué),這樣子就可以一起回家了。

  于是自己就選擇了找這位同學(xué)?墒钱吘古∧猩奚岽_實(shí)有些不合適,于是這個(gè)男生就把自己安頓的他的一個(gè)親戚家,并且告訴親戚說(shuō)我是他女朋友。

  只記得自己當(dāng)時(shí)聽(tīng)了之后心里還有一點(diǎn)小小的竊喜,心里也在家想著如果自己真的能夠成為他的女朋友也是一件不錯(cuò)的事情。

  只是多年以后,他依舊和當(dāng)時(shí)的對(duì)象在一起,結(jié)婚生子,把日子過(guò)得好不愜意。而自己也有了生命中的他。終于在前一段時(shí)間的時(shí)候覺(jué)得彼此在朋友圈躺著互不打擾確實(shí)也沒(méi)有意義,最后就選擇按下了刪除鍵。

  可是突然之間看到這篇日志的時(shí)候,想起自己青春期,關(guān)于愛(ài)情的假想,也確實(shí)為自己的卑微感到心酸。

  不過(guò)好在如今的我們都過(guò)得各自安好,這樣子就已經(jīng)足夠了吧。只與青春期關(guān)于愛(ài)情的那點(diǎn)假象,大概沒(méi)有文字題寫(xiě)誰(shuí)都不會(huì)記得吧。

  青春期的我作文 28

  十五六歲,處在青春期的我們,勇于展現(xiàn)自我。激情澎湃,釋放青春,活力無(wú)極限。同時(shí),也懵懂人生。

  悄然中,我已走過(guò)十多個(gè)春秋,十多年來(lái)。我們學(xué)會(huì)分享懂得感恩,學(xué)會(huì)包容懂得拼搏,學(xué)習(xí)中,我們努力拼搏,生活中,我們熱情對(duì)待,樂(lè)而不疲,永不言棄。因?yàn)槲沂羌胰说南M,是他們支撐我幼小的身軀,風(fēng)雨無(wú)阻!

  孩子,堅(jiān)持,你可以的。父親時(shí)常告誡我,父親是個(gè)鄉(xiāng)下人,不懂得什么大道理,不聽(tīng)話便伸手就打。正處于叛逆期的我滿是委屈,時(shí)常和父親頂嘴,父親表面平靜,內(nèi)心卻早已傷痕累累,父親他是個(gè)剛強(qiáng)、要面子的人。

  孩子,你必須成功,因?yàn)槟闶俏覀兊南M。父親今天用嚴(yán)厲的目光和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道。我驚呆了,我一時(shí)回不過(guò)神來(lái),心中想道,小小的身上到底背負(fù)了多少責(zé)任,突然間,我感到好累好累,父親那句話,卻時(shí)常蕩漾在我心中本平靜的湖,久久不能忘懷。

  父親,我在堅(jiān)持,相信我自己可以。我今天又自豪的對(duì)我的爸爸說(shuō)道。爸爸表面依然沒(méi)有什么大驚大喜,只對(duì)我說(shuō)道:“繼續(xù)堅(jiān)持!备赣H平靜的話語(yǔ)讓我莫比傷心,我開(kāi)始記恨爸爸,恨他沒(méi)有在花季中的我一份溫暖的父愛(ài),恨他對(duì)我的嚴(yán)厲,恨他的冷漠……

  父親,我相信我會(huì)成功,因?yàn)橛心銈冊(cè)谛闹兄С种!今天我有用?jiān)定的表情告訴您。因?yàn)槲议_(kāi)始慢慢明白,明白您說(shuō)過(guò)的`話,明白您的冷漠,明白您的嚴(yán)厲、您對(duì)我所做的一切一切!

  那種專(zhuān)屬的愛(ài)不是熱情而是冷漠。

  那在花季中的孩子,已悄然長(zhǎng)大!

  那個(gè)曾經(jīng)不懂事的孩子。

  青春期的我作文 29

  十四歲了,告別了童年,進(jìn)入了青春期。我們向過(guò)去揮手告別,走進(jìn)了我們的“花樣年華”。

  有人說(shuō),青春期是快樂(lè)的;有人說(shuō),青春期是美妙的;也有人會(huì)說(shuō)青春期是無(wú)憂無(wú)慮,而我說(shuō)得青春期是煩惱的,煩得我是焦頭爛額!

  也許,你會(huì)問(wèn)我為什么煩惱。那么我來(lái)告訴你,我第一煩惱的就是額頭和兩鬢那“飛揚(yáng)”的`“美麗青春痘”。

  有時(shí)一夜就會(huì)長(zhǎng)出好多好多,就像是商量好的,齊刷刷的出現(xiàn)在你最在意的地方——額頭上。任憑你站在鏡子前怎么擠,怎么掐,它就是賴(lài)著不下去,唉,煩死了!

  為了這可恨的青春痘,都不知道吃了多少藥,害的我都快失去了味覺(jué),可它就是硬賴(lài)著不走,憑你用盡渾身懈數(shù),它仍然在額頭上“神采飛揚(yáng)”的生活著。更煩了。

  沒(méi)辦法,只好由著它了。走在大街上,人們熾熱的目光都投在我身上,他們的目光讓我感覺(jué)我就像怪物一般。就連在學(xué)校也會(huì)因這“美麗青春痘”而吸引來(lái)不少驚訝的目光,真是又窘又煩。

  慎重考慮了一番,想,還是留些劉海吧。但我好像不太適合留劉海,但為了面子不留也得留。本以為事情就這樣解決了,但接下來(lái)的事就讓我越來(lái)越煩了。

  留劉海,短了吧,遮不住那可恨的痘痘。長(zhǎng)了吧,雖然遮住了痘痘,卻又擋了眼睛,而且還會(huì)被“封建”老師喻為“不倫不類(lèi)”。

  不止這些,就算老師不說(shuō),走在校園中微風(fēng)一起,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海就飄了起來(lái)。這不,廬山真面目就露出來(lái)了,又被同學(xué)們當(dāng)成了笑料。

  時(shí)間長(zhǎng)了,干脆又扎起了劉海,免得被老師罵。這樣那痘痘就繼續(xù)在我的臉上自由自在地生活著,煩透了。

  唉,青春期,都是你惹得禍!

  青春期的我作文 30

  從讀書(shū)到小學(xué)畢業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊。上初中,我考上了離家?guī)坠锏亩校驗(yàn)殡x家遠(yuǎn),所以就在學(xué)校宿舍住下來(lái)。在沒(méi)有父母的管束下,我結(jié)交了一些不三不四的同學(xué),在那些同學(xué)的影響下,我常常遲到曠課,很快地,我從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的乖乖女變成一個(gè)街頭辣妹,學(xué)校出了名的問(wèn)題學(xué)生,成績(jī)當(dāng)然也一落千丈。

  后來(lái)這件事被我的父母知道了,母親氣得哭了,父親暴跳如雷,四處找桿子打我,而我卻若無(wú)其事,冷冷的站在角落。

  過(guò)后父母對(duì)我的事不聞不問(wèn),只是盡義務(wù),每個(gè)月給我生活費(fèi),仿佛對(duì)我這個(gè)女兒已經(jīng)徹底失望了。

  大年過(guò)節(jié)來(lái)客,吃飯的時(shí)候,一個(gè)親戚問(wèn)起我的情況時(shí),父親嘆息了兩聲,說(shuō):“花兒開(kāi)得就太早枯萎。”我聽(tīng)了這句話氣沖牛斗,扒了幾口飯就回房間。我躺在床上,回想起以前的我,我懷念小學(xué)時(shí)的我,小學(xué)時(shí)候的我從不敢遲到,更別說(shuō)曠課,我一直恨著那些社會(huì)上的.*氓,還發(fā)誓過(guò)長(zhǎng)大后絕不做那種人,而現(xiàn)在,我和他們的距離近在咫尺。想著想著,眼淚不禁簌簌流下……

  從此以后,老師眼中的壞學(xué)生沒(méi)有了,同學(xué)認(rèn)為的問(wèn)題學(xué)生不見(jiàn)了,“朋友”心目中的“好姐妹”消失了,而是多了個(gè)不茍言笑、一天到晚捧著書(shū)的我。

  期中考試,我的成績(jī)躍居全班前十名,身邊的人都驚訝我的變化,這個(gè)出了名的問(wèn)題學(xué)生突然不遲到不曠課了,變成一個(gè)勤奮努力、積極好問(wèn)的書(shū)生,簡(jiǎn)直脫胎換骨一樣。

  期末優(yōu)秀生選舉,我被評(píng)上了,當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上發(fā)言的時(shí)候,眼淚像小溪一般恣意在眾人面前流淌,使我哽咽難言。

  當(dāng)被人問(wèn)起我為什么變化會(huì)那么快時(shí),我總是回答:“那,只不過(guò)是青春期的叛逆!

  青春期的我作文 31

  站上峭壁,邁向人生的頂峰—“成熟”。本是風(fēng)恬日朗的路程,忽然風(fēng)起大作。烏云蔽日,雪虐風(fēng)饕。步履艱辛、連滾帶爬得朝著成熟的指標(biāo)前進(jìn),身后的家人不斷勸阻,卻換來(lái)孩子無(wú)情的一句:“只要我喜歡,有什么不可以?”。彷彿急切的想向親人證明:“我,長(zhǎng)大了”。

  青春期,似乎是一切惡源的代名詞。家長(zhǎng)的夢(mèng)魘,老師的地獄,我們的天堂。我長(zhǎng)大了,為恐天下人不知。想盡各種方法,多樣手段告訴人們:“我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了!保椒ㄍ际遣徽_的……。抽煙不等于大人的`行為,打架不代表成熟,逃課不叫做勇氣可嘉。這些只是想凸顯自己已經(jīng)擺脫小孩、兒童、弟弟妹妹這些形象包袱的“不理智”行為罷了。就像是大方的告訴全世界,我的心智還不夠成熟!

  其實(shí)我們無(wú)意叛逆,他們只是想要獨(dú)立成“人”,希望受到同學(xué)肯定,得到師長(zhǎng)注意,所以做出令人無(wú)法理解的舉動(dòng)。叛逆,就像毛毛蟲(chóng)如不破繭而出,就無(wú)法變成翩翩飛舞的蝴蝶。可是,人們對(duì)待正值青春期的我們,卻不如對(duì)待毛毛蟲(chóng)那樣憐憫,能夠同情他的掙扎,期盼他的成長(zhǎng);反而十分苦惱,深怕這種“只要我喜歡,有什么不可以?”的想法,打破成人慣有的權(quán)威,衝破成人世界既有的秩序。

  但“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話真的是錯(cuò)誤的嗎?其實(shí)不竟然,在說(shuō)這句話時(shí),前提是要喜歡、要做得來(lái)、可以控制自己的行為。如果符合這些條件,“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話擇善固執(zhí)、擇優(yōu)任性的態(tài)度,或許就能成為青春期孩子“成功的座右銘”了。

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