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描寫(xiě)青春的作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)青春的作文 1
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？停覀儜�(yīng)該正確對(duì)待它們，用微笑去面對(duì)它們。青春如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就失去了壯觀。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前走，不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧。”青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的`足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲說(shuō)青春真好！
珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌！
描寫(xiě)青春的作文 2
“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！边@句話(huà)是郭敬明說(shuō)的，我第一次看到時(shí)竟有一閃而過(guò)的感動(dòng)，很微妙的那種。
花季十七的我，本應(yīng)手捧陽(yáng)光，本該快樂(lè)開(kāi)朗，但在我的身上總散發(fā)著一縷淡淡的憂(yōu)傷，老師說(shuō)我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有別人不曾體會(huì)的痛……
在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，在這個(gè)花樣的年華，我總感覺(jué)自己承受的太多太多，該面對(duì)的面對(duì)了，不該面對(duì)的也面對(duì)了，難道我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎？
在家里，父親的威嚴(yán)幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)厲，讓我想靠近卻沒(méi)有勇氣，有時(shí)他的刻薄壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個(gè)什么角色。
在學(xué)校，我總想和同學(xué)和平相處，想和每一個(gè)人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無(wú)法靠近，甚至有些人要與我為＂敵＂總想在我們之間產(chǎn)生一些不必要的矛盾。
我們９０后的少年，來(lái)時(shí)總說(shuō)我們太放肆，目無(wú)師長(zhǎng)，說(shuō)我們太不懂事，在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)。是的，這是我們的錯(cuò)，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時(shí)候。
可是，老師你知道嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們還太小，但我們也接近成年，有時(shí)內(nèi)心的感受自己真的'控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。
在這個(gè)時(shí)期，青春的光環(huán)在我們身邊回環(huán)，但我們也有自己的傷痛。面對(duì)生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺(jué)是青春滑過(guò)掌心的幸福和疼痛。
描寫(xiě)青春的作文 3
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上�？墒牵搅俗詈笠粋�(gè)極高難度的時(shí)候，12個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái)，重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著：“看下一個(gè)表演！下去，下去！”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的.掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線(xiàn)經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……
提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅(jiān)持了4年終于成功了，以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒(méi)有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過(guò)拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人�！敝灰B強(qiáng)拼搏就會(huì)成功；在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……
描寫(xiě)青春的作文 4
青春是手中沙，握不住，只能隨時(shí)間的流逝只從指縫間一點(diǎn)一滴流逝�！}記
我們放縱青春，我們?cè)?jīng)都是心高氣傲的雄鷹。誰(shuí)都不知道青春的意義，誰(shuí)都不明白青春的話(huà)語(yǔ)。那年夏夜，我們?cè)蚪寝p在草叢里捉螢火蟲(chóng)時(shí)，我們看見(jiàn)了青春，它只是曇花，只會(huì)閃現(xiàn)一時(shí)，可是又有多少人能真正與它說(shuō)上幾句悄悄話(huà)。
我們的思想告訴我們：會(huì)的，現(xiàn)在還有的是時(shí)間。可是那時(shí)間來(lái)的太過(guò)急促，去的悄然。我們自以為能把握住它，可是當(dāng)時(shí)間這種似水的.流質(zhì)悄悄的磨去了我們的棱角，青春也隨著時(shí)間而漸漸從我們的記憶中沖淡。
是啊，我們都太過(guò)自以為是了，總想著機(jī)會(huì)還在，青春也還在。可是人生是無(wú)法抗拒的前進(jìn)。當(dāng)我們回眸一時(shí)，機(jī)會(huì)沒(méi)了，只剩下慘淡的青春回憶。我們不要這樣，我們的青春不是秋天里翩翩而落的樹(shù)葉，當(dāng)舊意覆蓋了一切，我們能看到兩個(gè)世界：回憶和想象。那回憶中最美的木匣子是青春，那里藏著叛逆的我們，漸漸明白事理的我們，磨礪過(guò)挫折的我們。到我們白發(fā)蒼蒼時(shí)。我們會(huì)抱著老相冊(cè)，閉上眼睛回憶我們最美好的青春。
我折下一支夏花，在烈日下它漸漸枯萎，到最后花瓣也喪失了原本的色彩，輕輕地，從高處被風(fēng)帶走，消失在我的視角，不見(jiàn)蹤影。因?yàn)樗鼘?shí)在太渺小，渺小到我根本不從注意過(guò)。當(dāng)這花盛放，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有這么淡雅清新的花兒。
我們都太忽視了，忽視了一切對(duì)我們而言太過(guò)重要的東西。我想這次我不會(huì)再折下一支夏花。我會(huì)埋下一粒種子，等它開(kāi)花，開(kāi)出不脆弱不嬌嫩的花朵。它可以經(jīng)起暴風(fēng)雨的磨礪。
雨過(guò)天晴，我聞到一股淡淡的花香。
描寫(xiě)青春的作文 5
青春如朝陽(yáng)，放射出希望的光芒；青春如長(zhǎng)虹，騰起無(wú)限的光彩；青春如春筍，刺破堅(jiān)土沒(méi)命地瘋長(zhǎng)。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的精神，讓人們?nèi)o(wú)限地創(chuàng)造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì)跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強(qiáng)大，達(dá)到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng)造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì)停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當(dāng)籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì)釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì)得到無(wú)限的幸福和快樂(lè)。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內(nèi)心。
青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè)；青春使我們對(duì)未來(lái)更加期待，使我們?nèi)硬幌聦?duì)未來(lái)的好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的`百合花，有著美麗的容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿(mǎn)藍(lán)色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因?yàn)�，青春美好，魅力無(wú)限！
描寫(xiě)青春的作文 6
表盤(pán)上的時(shí)針早已志向了酒店四十分，與此同時(shí)，老師的嘴巴絲毫沒(méi)有要停止的意思。
都那么遲了，還讓不讓人回家了啊!心里不禁產(chǎn)生了一股莫名的煩躁感。
終于，在十點(diǎn)整的鐘聲響起時(shí)，老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間，我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的速度真不是一般的快啊!一個(gè)個(gè)都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥(niǎo)兒，可以在藍(lán)天下自由煽動(dòng)翅膀一般地沖了出去，飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。
“今天怎么那么遲啊!肚子餓不餓?走，帶你去吃夜宵去!”耳畔傳來(lái)的是如此諷刺的關(guān)切聲。他們都有父母接送，而我呢?只有伴著冰冷的路燈，踩在冰冷的路上，獨(dú)自回家。
風(fēng)在耳邊吹出了刺耳的旋律，天空與風(fēng)一起奏出了黑夜協(xié)奏曲。周?chē)路鹗瞧岷诘囊黄�，只有路燈影射出一個(gè)孤獨(dú)的背影，長(zhǎng)長(zhǎng)的'，印在路上。半個(gè)小時(shí)的路程是如此漫長(zhǎng)，心里還裝滿(mǎn)了抱怨。落寂，孤獨(dú)，不滿(mǎn)，怨恨......
當(dāng)我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開(kāi)門(mén)時(shí)，“哧”，我們家的門(mén)打開(kāi)了。里面探出了媽媽疲倦?yún)s開(kāi)心的臉。“回來(lái)了啊!”剎那間，我發(fā)現(xiàn)母親的面容時(shí)如此深刻，刻在了我的心里，但同時(shí)，眼睛里得像卻模糊了，因?yàn)闇I水早已潤(rùn)濕眼眶。我趕緊低下頭，拭了拭眼淚�！拔宜税�，”她轉(zhuǎn)身走了幾步，又回頭說(shuō)：“你也快睡吧，晚安�！�
當(dāng)母親的背影被房門(mén)關(guān)住時(shí)，我的眼淚又來(lái)了。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)母親床頭的燈永遠(yuǎn)都是在聽(tīng)我回來(lái)以后暗下去的，但是我的心，卻明亮起來(lái)。
母親是你撥動(dòng)了孩子的心弦，讓她體會(huì)到什么才是母愛(ài)!
每一個(gè)獨(dú)自回家的夜晚，我都不孤單，因?yàn)樾闹惺冀K亮著母親床頭那盞為我亮著燈。
描寫(xiě)青春的作文 7
15歲之前，我總以為自己只是個(gè)孩子，不知天高地厚，得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個(gè)日子里，再也不肯想起……
那些年少的過(guò)往，是笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，都不那么重要了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過(guò)往不及！
在這個(gè)非主流時(shí)代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，但我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí)，覺(jué)得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話(huà)說(shuō)傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的，愛(ài)或不愛(ài)，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨(dú)覺(jué)得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因?yàn)槟晟伲晕覀儫o(wú)所不畏懼、無(wú)所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來(lái)，再一次次的'失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切，少了一份沖動(dòng)，多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕，我們的夢(mèng)想剛剛啟航，不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道，至少我們還是有夢(mèng)的。
描寫(xiě)青春的作文 8
青春是什么?充滿(mǎn)激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都充滿(mǎn)了力量。
下了車(chē)，一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測(cè)�！巴�，真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝�。“讓我們把紅旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給，歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)葉上還帶著水珠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著。走著走著，水汽越來(lái)越重，石頭路越來(lái)越滑，一不小心就滑倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進(jìn)。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì)，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說(shuō)，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)腵天池。我們重新打起精神，向著山頂進(jìn)軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來(lái)，“同學(xué)們，勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗，給我們鼓勁�！皼_啊，向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了!山頂上陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周?chē)娜荷�，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光!
描寫(xiě)青春的作文 9
青春，一個(gè)永恒的年輕話(huà)題，每當(dāng)話(huà)題中談到它，就如涌動(dòng)的波濤，充滿(mǎn)著活力激揚(yáng)，這本也是年輕人、青年們應(yīng)洋溢出狂熱和激情的話(huà)題。
都說(shuō)青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)敵。的確如此，青春一去不復(fù)返。千金難買(mǎi)，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量的;青春所向披靡，無(wú)人能勝，無(wú)人能敵，你只能讓自己的青春過(guò)的更精彩，可你并不能打敗它，因?yàn)槟銢](méi)有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力，無(wú)窮的創(chuàng)造力再加上無(wú)法預(yù)料的奇跡聯(lián)系在一起�？梢赃@樣，有誰(shuí)能預(yù)測(cè)到青春的始結(jié)?又有誰(shuí)能說(shuō)青春只能屬于你?青春是可塑性，有可以向多方發(fā)展的不確班切性。你的青春只有你能主宰，沒(méi)有人能控制你、擺布你。當(dāng)然那只是對(duì)于那些能接受生活考驗(yàn)的人。
在談?wù)撉啻簳r(shí)，或許有人已步入不惑之年，但是請(qǐng)別拒絕青春，因?yàn)槟銈円矒碛羞^(guò)青春，也曾站在青春的舞場(chǎng)上領(lǐng)銜過(guò)自己的人生。即使與我們有不同，但那也只不過(guò)是，你們的青春是過(guò)去式，而我們是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。但請(qǐng)千萬(wàn)不要說(shuō)出：“我已不再年輕”這種寒心的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)檫@樣太蒼白無(wú)力了，只要心中有青春，那你就會(huì)擁有永恒的“青春”。當(dāng)然，像我們這樣，正值青春年少，正屬于激情燃燒的'占大多數(shù)。因?yàn)檫@是祖國(guó)未來(lái)的希望啊!
青春，人之向往，古來(lái)皆有，誰(shuí)不想青春永駐?親愛(ài)的朋友，已失去青春的就不用再提，但現(xiàn)在正在享用青春的朋友們，可不要白白浪費(fèi)這令所有人羨慕的“青春”啊!你可要知道“青春一不復(fù)返”啊!你不要以后為自己年輕時(shí)沒(méi)干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”啊!
青春的真諦，你懂了嗎?青春的美好你感受到了嗎?祝你青春永駐!
描寫(xiě)青春的作文 10
青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色，是畫(huà)家繪出的春日畫(huà)卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，不錯(cuò)，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽(yáng)，萬(wàn)丈光芒灑滿(mǎn)大地，照亮了整個(gè)世界。一路飛奔，沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿(mǎn)腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節(jié)，純潔的心境容不進(jìn)一點(diǎn)瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長(zhǎng)大，沒(méi)有嫌隙，沒(méi)有猜忌，偶爾的吵鬧也會(huì)很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過(guò)天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長(zhǎng)。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環(huán)，戴在伙伴頭上，還偏說(shuō)是自由女神。那些時(shí)光，在嬉笑聲中走過(guò)，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉(zhuǎn)學(xué)，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的.花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽(yáng)的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無(wú)處尋覓……淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的失落，籠罩著兩個(gè)相知的人。然而，時(shí)光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時(shí)光與歲月永遠(yuǎn)地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細(xì)細(xì)勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫(huà)……
描寫(xiě)青春的作文 11
三年前青澀的幼苗，如今已在茁壯成長(zhǎng)�！}記
時(shí)間如白駒過(guò)隙，她，三年的時(shí)光，輕輕得走了回想起三年前的入學(xué)軍訓(xùn)，咬著牙過(guò)來(lái)的幾天，汗水毫不吝嗇的滲透每一個(gè)毛孔，感受烈日的溫度。累過(guò)。但快樂(lè)著，我們彼此埋下我們小小的夢(mèng)想，誓努力，去做到。新的`學(xué)習(xí)開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑。
三年前那小小的夢(mèng)想現(xiàn)如今已經(jīng)在我們汗水的澆灌下，沖破泥土，昂揚(yáng)著向藍(lán)天挺起腰桿，真心感謝，感謝在一起三年，一起努力，一起扶持，相互競(jìng)爭(zhēng)的你們，還記得班主任和我們說(shuō)過(guò)的么：三年朝夕相處的你們，就是兄弟姐妹。感謝親人們，你們給了我這三年時(shí)光所有的喜悅，信心，種種……我會(huì)一直珍藏。
三年，一個(gè)多么有詩(shī)意的詞。因?yàn)槲覀冑x予了她好多好多，這三年，處于青春期的我們，太多的是叛逆，我也知道，我們很難管，那一次班主任的潸然淚下，我記憶猶新。真的，學(xué)校就是我們第二個(gè)家，老師，就是我們父母，她們?yōu)槲覀儑I心瀝血，為的只是能把知識(shí)做人的道理盡可能多的教給我們，從英語(yǔ)老師的“beause”到數(shù)學(xué)老師的“拋物線(xiàn)”再到到科學(xué)老師的“氯化銀沉淀”以及語(yǔ)文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”諄諄教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會(huì)把教師比做園丁�，F(xiàn)在知道了，不僅知道他們是辛勤培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁，更是一心為了我們這群兒女的媽媽?zhuān)兄x，媽媽們。
嗯，是時(shí)候?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了，我想，終有一天，小鳥(niǎo)會(huì)高飛。小樹(shù)會(huì)成蔭。我也會(huì)為我的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，遠(yuǎn)飛。我準(zhǔn)備好了。
再見(jiàn)了，母校。你給了我最成長(zhǎng)的三年。三年，一個(gè)很有詩(shī)意的詞。因?yàn)槲屹x予了她青春，我的三年青春。
描寫(xiě)青春的作文 12
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”另一邊，卻人云亦云。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質(zhì)生活水平，而不再多談理想。他們說(shuō)有理想太累了，還不如好好享受生活。還有些人,因?yàn)檫@種環(huán)境，只好把理想埋在心底，不敢說(shuō)出去，怕別人笑話(huà)。理想真的只會(huì)浪費(fèi)我們的青春?jiǎn)幔?/p>
沒(méi)有理想的青春又會(huì)是什么顏色？ 正如那句名言所說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我們應(yīng)把自己的理想大聲說(shuō)出來(lái)！青春只會(huì)青睞有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心卻永遠(yuǎn)年輕，伴隨著理想而永遠(yuǎn)富有活力。 讓我們把內(nèi)心的理想喚醒吧！釋放理想，同時(shí)讓理想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的青春才會(huì)真正燃燒，才會(huì)煥發(fā)出富有活力的風(fēng)采，青春是靠理想保持的.，沒(méi)有理想的青春是淡然失色的，沒(méi)有青春的理想將會(huì)毫無(wú)活力和生機(jī)。 青春永遠(yuǎn)將鐘情于理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經(jīng)常照一下，了解自己的現(xiàn)狀，想像未來(lái)的圖景；但更多的時(shí)候，我們要從鏡中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向周遭的世界，通過(guò)每一件小事去踐行心中的理想，讓理想成為我們腳踏實(shí)地的舞臺(tái)，而不是逃避現(xiàn)實(shí)的藏身洞。
生命是充滿(mǎn)遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們抓住金色的青春，讓
人生中留下永恒的光輝！
描寫(xiě)青春的作文 13
青春是美好的詞語(yǔ)，青春是最活力的時(shí)候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間�？墒�，什么是青春？或者說(shuō)青春它代表了什么？
其實(shí)我們后來(lái)才在懷戀青春。也許吧，正應(yīng)了那句話(huà)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)，青春還在，應(yīng)該把握青春，青春不是用來(lái)?yè)]霍的。所以，到老年時(shí)。會(huì)座在自己老家的臺(tái)階上。感嘆日月如梭。其實(shí)，所以的人都不可憐溺。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是平等的，當(dāng)其他人的青春是在努力學(xué)習(xí)中度過(guò)。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區(qū)別吧！
所以，當(dāng)我們的'青春無(wú)處安放時(shí)。我們?cè)撨@么辦？
清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外傾斜灑進(jìn)來(lái)。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時(shí)光還在，去為之努力。這才不浪費(fèi)青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽(yáng)光。
青春讓我們學(xué)會(huì)了很多，讓我們的人生積累經(jīng)驗(yàn)。假如溺的青春犯了什么錯(cuò)誤就一定要改正過(guò)來(lái)，不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被什么問(wèn)題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了青春，才會(huì)有自己美好的明天。青春不會(huì)讓我們孤單。
我在反復(fù)地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們的青春無(wú)處安放時(shí)怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來(lái)了我們要享受好處的同時(shí)，我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以，在若干年以后，你都會(huì)欣慰的笑了，我沒(méi)有荒廢青春了。
縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
描寫(xiě)青春的作文 14
一串風(fēng)鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。
青春代表著一個(gè)人要靠著你還沒(méi)褪完的夢(mèng)想，努力前行，也許這過(guò)程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時(shí)候，快樂(lè)童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關(guān)心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，帶著父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時(shí)刻。
青春的淚太脆弱將自己的苦與樂(lè)化為淚花，隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無(wú)聲的反抗，是對(duì)內(nèi)心堅(jiān)持的`信念的宣泄，是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對(duì)自己的安慰，是鼓舞與激勵(lì)給人的樂(lè)曲，是人生路上最真實(shí)的情感。
青春的仰望，是對(duì)未來(lái)美好的傾訴，是人生目標(biāo)的化身，是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的“見(jiàn)面禮”。
青春的心是外表堅(jiān)不可摧，實(shí)際柔軟的是孤獨(dú)的是無(wú)助的。是有著強(qiáng)大力量的青春是一個(gè)人最煩躁的時(shí)候，是最孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候，是決定一生命運(yùn)的時(shí)候。
是追求自由，但又害怕孤獨(dú)的時(shí)候，是擁有無(wú)窮的力量改變世界的時(shí)候。是充滿(mǎn)著朝氣和氣量的時(shí)候。是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)候，是害怕一個(gè)人，獨(dú)自在沒(méi)有燈光的時(shí)候。是望一望望不到邊感到的渺小，無(wú)助的時(shí)候。
青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫(xiě)、發(fā)現(xiàn)。是生長(zhǎng)中重要的過(guò)程。是對(duì)生命的贊禮。
描寫(xiě)青春的作文 15
秋天的校園里，陽(yáng)光灑在青草上，孤獨(dú)的我坐在教室的最后一排。突然，一個(gè)美麗的女孩走進(jìn)了教室，她有著如花般燦爛的笑容和晶瑩剔透的眼睛。她叫小娜，是新轉(zhuǎn)來(lái)的`學(xué)生。我們很快成為了好朋友，分享著彼此的喜怒哀樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們決定去野餐。遠(yuǎn)離喧囂的城市，我們來(lái)到了一片寧?kù)o的湖邊。湖水平靜而湛藍(lán)，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣清香。我們邊聊邊品嘗著美食，笑聲不斷回蕩在湖面上。突然，小娜柔聲告訴我，她喜歡我已經(jīng)很久了。我的心驀然一動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)小娜早已產(chǎn)生了深深的感覺(jué)。
隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系日漸親密。每天放學(xué)后，我們都在花海里漫步，手牽著手。小娜的父母開(kāi)始反對(duì)我們的交往，認(rèn)為我們太年輕，還沒(méi)有能力面對(duì)人生的困難。我們不顧一切，決定用行動(dòng)證明自己。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考取好的大學(xué)，為我們將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
終于，父母的心結(jié)被我們的努力打破了。他們看到了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，開(kāi)始接受了我們的戀情。在高中畢業(yè)那一天，我鼓起勇氣向小娜求婚。她欣然答應(yīng)了，我們?cè)谛@里深情地?fù)肀�。這是一個(gè)深秋的傍晚，樹(shù)葉沐浴在余暉中，我和小娜的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和幸福。
描寫(xiě)青春的作文 16
急急地走著，忽然，一片落葉從我面前飄過(guò)，它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？
我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識(shí)得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì)遇到對(duì)我微笑的臉，再也不會(huì)聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對(duì)每天的`太陽(yáng)和月亮好吧，我對(duì)自己說(shuō)，“既然命運(yùn)讓我孤獨(dú)，我又何必再做無(wú)謂的反抗？！”
一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上，那是好友志從聊一寄來(lái)的信：“既然我們選擇了復(fù)讀，就要一如既往地堅(jiān)持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅(jiān)信明天的太陽(yáng)更加美麗！”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對(duì)自己說(shuō)：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風(fēng)，可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！
描寫(xiě)青春的作文 17
你一定可以看到！這樣的一個(gè)又一個(gè)身影：也許稚氣未脫，也許尚帶羞澀，但是他們挺直胸膛自豪地宣告世界：“城市有我更可愛(ài)。”他們就是我們的同齡人，投身世博志愿活動(dòng)的年輕人。
你一定還可以發(fā)現(xiàn)，不止是他們，我們新時(shí)代的年輕人都在用飛揚(yáng)的青春昭示中國(guó)的活力，用汗水蒸發(fā)出勃勃的生機(jī)。沒(méi)有人可以忽視我們的存在，因?yàn)樽鎳?guó)富強(qiáng)的重?fù)?dān)即將由我們擔(dān)起、美好的生活即將由我們創(chuàng)造。因?yàn)�，我們是祖�?guó)的未來(lái)。
世博會(huì)在即，雖尚未踏上工作的崗位奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)參與城市建設(shè)，但我們勤勉地在書(shū)本中汲取光與熱、我們走出課堂用真誠(chéng)的微笑與幫助向國(guó)際友人和我們的父輩展示我們積極樂(lè)觀的精神面貌。我們能夠說(shuō)出比我們的父輩更為標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)，我們更清晰地了解外國(guó)朋友的風(fēng)俗習(xí)慣，我們有更為熱忱的'心愿和國(guó)際友人交流、展示自我。
我們擁有比我們的父輩更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、全面的視角還有無(wú)盡的激情。青春，是一個(gè)令人振奮的詞匯。擁有這令人振奮詞匯的我們，自然已經(jīng)躍躍欲試。有誰(shuí)可以否定我們可以為城市、為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量？我們有能力，也有強(qiáng)烈的參與意識(shí)。去年招募世博會(huì)志愿者的時(shí)候，寂靜的校園成為充滿(mǎn)朝氣的會(huì)場(chǎng)，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都攥著報(bào)名表，焦急地等候；在社區(qū)、在街道、在商場(chǎng)，總有通河志愿者們揮著旗子或者標(biāo)語(yǔ)宣傳文明理念；我們?cè)趫?bào)紙上、新聞中常�？吹轿覀兺g人的事跡。這些模范離我們并不遙遠(yuǎn)，只不過(guò)一些別有用心的媒體夸大了我們這些獨(dú)生子女的冷漠——同學(xué)們，不要為少數(shù)人大肆褒揚(yáng)的“頹廢”而喪失你的青春銳氣，不要因?yàn)樯蟼�(gè)世紀(jì)的老腐朽撒播“垮掉的一代”的蔑稱(chēng)和侮辱自輕自賤，荒廢了自己的青春。每一代人的價(jià)值取向或許不同，但是沒(méi)有人可以否認(rèn)青春的強(qiáng)大推動(dòng)力。讓我們當(dāng)仁不讓地?fù)]灑自己的青春描摹出美好生活的藍(lán)圖！
我相信，不積跬步無(wú)以至千里，只要我們每個(gè)人都能夠在日常生活中多留心、多在意一下旁人，這樣我們可以幫助他人、維護(hù)良好的社會(huì)氛圍，這對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、美好城市是相當(dāng)有價(jià)值的。每一個(gè)小的善舉慢慢累加，會(huì)消融物質(zhì)生活空前豐富的今天人與人之間的隔閡。對(duì)于富于生機(jī)的年輕人來(lái)說(shuō)，做好這一點(diǎn)，便保障了“和諧城市”的可能。讓我們少一絲冷漠，關(guān)
愛(ài)他人，用最平凡的舉動(dòng)為美好的生活盡自己的一份力！
主旨：從世博會(huì)開(kāi)幕前到世博會(huì)結(jié)束后兩個(gè)視角剖析年輕人的重要作用，亮出年輕人當(dāng)珍重青春創(chuàng)建美好生活的主旨。
描寫(xiě)青春的作文 18
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！�
于是，很多很多的人開(kāi)始緊盯著最后的兩個(gè)字不放，開(kāi)始憂(yōu)傷，學(xué)著憂(yōu)傷。不見(jiàn)了曾經(jīng)“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的大氣，我們開(kāi)始從毛毛蟲(chóng)蛻變成一只只憂(yōu)傷的蝴蝶，飛在貌似一片渾濁的前路里。
……
但是，可以憂(yōu)傷，卻不可以以青春之名！也許，你會(huì)覺(jué)得你的青春真的很值得難過(guò)，可是，有比你悲慘很多很多的人，你知道嗎？有多少孩子在各種各樣的災(zāi)難中失去父母，變成孤兒？有多少人前一秒還衣著光鮮地活著，后一秒?yún)s為突然降臨的意外喪命？據(jù)報(bào)道，英國(guó)有一男子被妻子砍去四肢關(guān)在地下室里十三年，過(guò)著非人的生活，甚至朋友都以為他失蹤了……現(xiàn)實(shí)中有那么多可以讓生命在一瞬間凋謝的因素，但我們?nèi)匀豢梢砸砸欢浠ㄗ钜鄣淖藙?shì)站著，這何嘗不是一種幸運(yùn)？其實(shí)，你憂(yōu)傷，不過(guò)是因?yàn)檎也坏椒较�，前路的未知讓你感到害怕，不忍心看著曾�?jīng)純真而且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年就此落幕，而成熟的世界又似乎有太多看不懂和太多危險(xiǎn)，于是，你開(kāi)始借用青春期本來(lái)附帶的憂(yōu)傷宣泄自己，其實(shí)，誰(shuí)不是在掙扎中慢慢長(zhǎng)大？哪一片白帆不是在未知的危險(xiǎn)中漸漸掌握了航向？毛毛蟲(chóng)在最初的蛻變中一定也有過(guò)迷茫，因?yàn)樗�不了解繭外的世界究竟哪一站才是它的天堂，可是后來(lái)，它還不是找到了那朵屬于它的花？長(zhǎng)大不過(guò)是給你一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的身體和靈魂，去尋找一片真正屬于自己的.天堂。你不是找不到方向，只是因?yàn)檫�沒(méi)有習(xí)慣走向成熟，或是不想成熟，少年時(shí)期固然美好，可是你可知道，少年，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠拿來(lái)開(kāi)創(chuàng)。
可以孤獨(dú)，但不可以以青春之名！正在迷茫的你，也許會(huì)覺(jué)得什么事都不會(huì)完全順心，或是沒(méi)有人理解自己，于是，你把孤獨(dú)浸在自己的小天地里，以自己特有的、自認(rèn)為很帥的迷離眼神看著那些試圖靠近你的人，也許你是真的孤獨(dú)，也許你只是想學(xué)習(xí)別人從而不使自己顯得很突兀，可是，難道孤獨(dú)只能被用來(lái)讓自己難過(guò)嗎？與那些外向的同齡人相比，孤獨(dú)的你其實(shí)有了更多的時(shí)間和自己呆在一起，也有了更多的機(jī)會(huì)了解最真實(shí)的自己，太喧囂會(huì)讓真實(shí)的自己跟不上，因?yàn)槟氵�沒(méi)有了解最真的自己，你的周?chē)鸵呀?jīng)要求你變成下一種版本，不會(huì)累嗎？一個(gè)人的時(shí)候才可以更好的靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的需要，好好規(guī)劃以后的道路，更好地體味種種現(xiàn)象背后的本質(zhì)，更好的做準(zhǔn)備以接受一步步走來(lái)的成熟……你的孤獨(dú)就像一片別人強(qiáng)加給你的空地，本可以栽上最美的丁香，卻不幸的長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草。
不要把你的那些本不必要的情緒強(qiáng)加以青春之名，既然青春，就縱情的奔跑！我們都不想看到祖國(guó)未來(lái)的花朵整天躲在自己的世界里神魂顛倒地唱“凄凄慘慘戚戚”，既然已經(jīng)注定是新生的一代，那么，我相信，上帝給我們的職責(zé)是開(kāi)創(chuàng)！
描寫(xiě)青春的作文 19
談到青春，她總是生命的欲放含苞，洋溢著迷人風(fēng)采，她是一種無(wú)形的寶貴財(cái)富．青春樂(lè)于表現(xiàn)，也勇于表現(xiàn)，也就是年輕人張顯自己個(gè)性張揚(yáng)，展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，就如大仲馬所說(shuō)：“自信和希望是青春的特權(quán)．“
但青春畢竟有限，既要用來(lái)豁達(dá)自己的心胸、與時(shí)俱進(jìn)、享受幸福美好、又要去學(xué)習(xí)無(wú)窮盡的智慧，經(jīng)歷艱苦的磨練，還要做到如圣佩韋所說(shuō)：“青年時(shí)代過(guò)于放縱會(huì)失去心靈的風(fēng)趣，過(guò)于壓抑會(huì)失去頭腦的靈活．“
青春是美好的，她總是充滿(mǎn)了不盡的希望，她畢竟是一天中的早晨，一年中的春季．她擁有未來(lái)，擁有前途，可以充滿(mǎn)純凈的幻想，神奇的想象，還有創(chuàng)造性的思維．
誠(chéng)然，青春中充滿(mǎn)了種種挫折，周恩來(lái)曾說(shuō)：“青年人沒(méi)有不栽跟頭的，沒(méi)有不碰幾個(gè)釘子的．碰了釘子后，不要?dú)怵H．“沒(méi)有挫折的.青春不是真正的青春，也不是合格的青春．青春年少時(shí)的教訓(xùn)遠(yuǎn)比暮年時(shí)深刻，有用的多．
浪費(fèi)青春如浪費(fèi)生命，而虛度青春是一種犯罪．“青春須早為，豈能常少年“，“青春一去不復(fù)返，事來(lái)一縱永無(wú)成．“
青春應(yīng)這樣度過(guò)：在個(gè)性張揚(yáng)而不失本我的情況下敢做敢為，磨練意志，增長(zhǎng)智慧，吸取經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)造．因?yàn)闊o(wú)論如何掌握在手中的青春是一個(gè)久遠(yuǎn)且永無(wú)終結(jié)的故事．
描寫(xiě)青春的作文 20
人生如花，從稚嫩走向成熟后便開(kāi)始衰落。花的一生最重要的環(huán)節(jié)就是綻開(kāi)階段。 ——題記
習(xí)慣在日落昏黃的時(shí)候漫步，看花瓣悄聲無(wú)息地合攏；習(xí)慣清晨在校園中聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。習(xí)慣純清的自然之觀，天籟的自然之音。
教室里總是鬧哄哄的，從不間息，或許青春就是這般折騰吧。世事滄桑太多，不容我們考慮，我們過(guò)著單純而又多愁的青春。
單純
所有的我們只知道吃、玩，從不顧及迷茫中的他們又是一番怎樣的心態(tài)。我們只是幫忙，不會(huì)求什么回報(bào)。
渾渾噩噩的每一天我們都覺(jué)得充實(shí)快樂(lè)。有著那樣可愛(ài)又發(fā)燒的夢(mèng)，整日念著如何尋找自由。
總是給同學(xué)最好的幫助，即使是自己不愿做的事。這一切沒(méi)有理由，只是希望朋友能早點(diǎn)露出笑容。
我們單純的像一張張硬的翹起的白紙，甚至有些叛逆。
多愁
清晨充滿(mǎn)活力，是最?lèi)?ài)秋季的夏季。明明是亂哄哄的小子，卻也有自己的心事。有時(shí)在雜亂的教室里沉寂想自己心中的傷痛與秘密；或把秘密埋在心底最深處，晚上躺在床上抖出那些沉重歡快的記憶在自己的空間里晾曬一番。
秘密的花絮落在心中時(shí)光的'底片上，多愁的花瓣也是落滿(mǎn)身體，將這潮濕沉重又活潑的記憶刻在生命的竹簡(jiǎn)上，留滿(mǎn)青澀的味道。
在嘈雜的青春里，我們悄聲無(wú)息的綻放。
描寫(xiě)青春的作文 21
青春是什么?充滿(mǎn)激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都充滿(mǎn)了力量。
下了車(chē)，一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測(cè)�！巴郏娓�!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝�。“讓我們把紅旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給，歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)葉上還帶著水珠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著。走著走著，水汽越來(lái)越重，石頭路越來(lái)越滑，一不小心就滑倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進(jìn)。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì)，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說(shuō)，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)腵天池。我們重新打起精神，向著山頂進(jìn)軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來(lái)，“同學(xué)們，勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗，給我們鼓勁�！皼_啊，向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了!山頂上陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周?chē)娜荷�，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光!
描寫(xiě)青春的作文 22
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話(huà)的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開(kāi)始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個(gè)班級(jí)分別而論。我們不曾為他們做過(guò)什么，卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的'我們傻傻的，很幼稚，與很無(wú)知。我們總是回憶過(guò)去，從不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們懦弱，我們膽小，我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持，而我們卻放棄了尋找快樂(lè)的權(quán)利。后來(lái)，一場(chǎng)比賽改變了我們所有的人······這場(chǎng)比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的心在漸漸的改變。不知不覺(jué)中迷戀上了那種和整個(gè)班級(jí)同呼吸，共命運(yùn)的感覺(jué)，也是不知不覺(jué)中放棄了堅(jiān)持，尋找到了原來(lái)的快樂(lè)。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻，我們才真正懂得：原來(lái)這個(gè)班級(jí)同樣值得我們?nèi)フ湎Вジ冻觯?ài)。比賽是殘酷的，結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語(yǔ)，眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現(xiàn)在，不要等失去以后再懊悔，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律，品味著屬于我們班級(jí)的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現(xiàn)：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。
開(kāi)始，我們年幼無(wú)知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開(kāi)始到最后的這段旅程，一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長(zhǎng)!
描寫(xiě)青春的作文 23
青春，是一首詩(shī)，字里行間，透露著成長(zhǎng)的喜悅。
青春，是一幅畫(huà)，淡墨濃彩，飽含了太多的情愫。
青春，是一首歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，是我們夢(mèng)想的起航。
我輕輕地在信紙上寫(xiě)下。才忽的想起，原來(lái)，我們正在揮霍著，絢爛又珍貴的青春年華。
不知不覺(jué)，15年了。從花開(kāi)到花落，從萌芽到葉落。春，夏，秋，冬。我仿佛看見(jiàn)了嫩綠的小芽，青蔥的樹(shù)木，火紅的楓葉，直到布滿(mǎn)銀雪的枝丫。
不停地輪回著，我長(zhǎng)大了。
青春儀式，路上的我們不說(shuō)話(huà)。好似無(wú)言的我們心靈相通，知道對(duì)方的羞澀。想來(lái)，這還是媽媽第一次給我寫(xiě)信吧。心想著，卻有一股莫名的喜悅、激動(dòng)。我捂緊了手中小小的信件，只感覺(jué)它暖暖的.，是來(lái)自于我手心的溫度，內(nèi)心的溫度。
終于可以打開(kāi)屬于我的那份，來(lái)自母親的信。我傻傻地笑著，小心翼翼地接過(guò)信封，眼里滿(mǎn)是按捺不住的笑意。我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)，心里是一股說(shuō)不住的滋味。沒(méi)有了喜悅。只覺(jué)得，鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾，整封信盡收眼底。我細(xì)細(xì)的讀著，它們真實(shí)，樸素。一股暖流，涌遍我全身。我用手輕輕地?fù)崦掀秸饣募埫�，掠過(guò)每一個(gè)字眼，指尖傳來(lái)的溫度讓我眼前迷蒙了。
我永遠(yuǎn)忘不了那句話(huà)“苛刻太多，只是希望你能變得越來(lái)越出色。在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)秀的女兒�！毙睦锩腿灰徽穑劢菨駶竦�。只感覺(jué)若有若無(wú)的痛，正麻痹著我的內(nèi)心。我幸福地笑了，淚花折射出璀璨的光芒，一股液體劃過(guò)我臉頰。轉(zhuǎn)過(guò)身，我緊緊抱住了母親，只是笑著，不說(shuō)話(huà)。眼淚沾濕了她的衣襟，十多年來(lái)的愧疚與理解使我內(nèi)心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著，伴隨著我的笑聲，是前所未有的溫暖。
嗅了嗅鼻子，我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水早已被我拭干。
“傻瓜，笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。
我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑，“因?yàn)椤ぁぁら_(kāi)心啊。”
望著媽媽的臉，我第一次細(xì)細(xì)地看著她。那張笑容背后，是多少歲月的辛酸。這些年來(lái)的怒氣與責(zé)罵使你憔悴了不少。我終究沒(méi)能讓你省心。我從未理解過(guò)你，體諒過(guò)你。望著你慍怒的容顏，我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的外表下，是脆弱，是無(wú)助，是對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與等待。
是啊，有一種愛(ài)，叫守望。有一種情，叫親情。歡笑與共，風(fēng)雨同行。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，你們始終都在。
描寫(xiě)青春的作文 24
不知道是時(shí)光老了，還是我們彼此都變了？那些年，我們路過(guò)的青春，最終竟被我們演繹的那么凄涼。青春散場(chǎng)，徒留憂(yōu)傷。曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)要一輩子在一起，曾經(jīng)放肆的豪言壯志說(shuō)要追一個(gè)男神，曾經(jīng)任性的背起行囊來(lái)一場(chǎng)旅行。
究竟什么時(shí)候，我們變得這么陌生，究竟什么時(shí)候，我們不再認(rèn)識(shí)彼此，究竟什么時(shí)候，我們擦肩時(shí)說(shuō)出了對(duì)不起，究竟什么時(shí)候，一顆心又開(kāi)始了悸動(dòng)。
總是天真的以為只要有你就足夠了，可到最后才發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了你，我的世界依舊沒(méi)有改變，只是多了份回憶，回憶里時(shí)而有些心痛。
那年我們松開(kāi)緊握的手，那年我們?cè)诮纸堑穆窡粝罗D(zhuǎn)身，那年我們筆記本上的故事再也沒(méi)有書(shū)寫(xiě)。
或許分開(kāi)那段時(shí)間，我們都很心痛，很難受，但后來(lái)都被時(shí)間治愈了，再次見(jiàn)面時(shí)，總能以禮貌的微笑和寒暄來(lái)充斥著話(huà)題。
期待過(guò)無(wú)數(shù)次的重逢，幻想過(guò)見(jiàn)面的地方，是否有你愛(ài)的花開(kāi)，想象過(guò)見(jiàn)面的時(shí)候，是否還如當(dāng)年的可愛(ài)純真。腦海中無(wú)數(shù)次的見(jiàn)面可能，卻讓現(xiàn)實(shí)超乎了我的預(yù)料，沒(méi)想到見(jiàn)面的地點(diǎn)是在擁擠的人群中，而第一句話(huà)卻是：對(duì)不起，碰到你了......
那年的`青春，把我們隔絕成兩個(gè)世界的人，那年的青春，讓我們的方向不再一致，那年的青春，我們成了陌生人的起點(diǎn)。再深切的承諾，也抵不上往事如煙，再精美的留言?xún)?cè)，也抵不過(guò)時(shí)光流逝，再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，終究會(huì)隨風(fēng)飄散。或許我們命中注定的便是如此，那些曾經(jīng)留下的記憶，也只是上帝和我們開(kāi)的玩笑，我們始終是平行線(xiàn)，因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂，我們相交在了一點(diǎn)，但平行線(xiàn)終究是平行線(xiàn)，始終不會(huì)相交。
那年的青春改變了你，改變了我，也改變了一段記憶。不過(guò)，還好，我還是再次見(jiàn)到了你。
描寫(xiě)青春的作文 25
晨是美好的，是充滿(mǎn)希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨一樣，是一生中最寶貴的時(shí)光，也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因?yàn)橛X(jué)得青春短暫，很多人便開(kāi)始珍惜青春，但是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)青春的見(jiàn)解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。 有些人覺(jué)得應(yīng)該要趁著寶貴青春，要多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，天天讀書(shū)，買(mǎi)好多好多的練習(xí)，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰，有的時(shí)候考試沒(méi)考好就覺(jué)得很委屈，或是沒(méi)有考進(jìn)自己理想的學(xué)校，最后，自殺！白白的青春就這樣浪費(fèi)了。
還有一些人也覺(jué)得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等。或者逃學(xué)，整天在街道上混，不愿再學(xué)習(xí)，追求時(shí)尚，追求另類(lèi)生活，要張揚(yáng)自我，要把頭發(fā)染成蘋(píng)果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的'金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書(shū)，口袋里放著隨身聽(tīng)，整天在街上耍酷，嘴里還說(shuō)一些流行的臟話(huà)，覺(jué)得這樣才是青春，才不會(huì)虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書(shū)的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，該玩的時(shí)候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽(yáng)臺(tái)上，把昨天教的英語(yǔ)單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，善于提問(wèn)。下課后，與同學(xué)嬉戲玩耍，作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，這才是青春！
如果你整天讀書(shū)，為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話(huà)，那就真得太不值得了，浪費(fèi)了一生中最黃金的時(shí)期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學(xué)業(yè)的話(huà)，那你也和上者一樣，浪費(fèi)青春！人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)，放縱的日子，叛逆的生活會(huì)讓你感覺(jué)不錯(cuò)，但是它們終究會(huì)過(guò)去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本，而應(yīng)是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無(wú)形的財(cái)富，擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在，失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺(jué)，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機(jī)會(huì)，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應(yīng)該怎么做了吧？
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