青春在路上作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春在路上作文1
現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋，而心中的陽(yáng)光卻一直閃亮。父母的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖，朋友的關(guān)心如陽(yáng)光般細(xì)膩，老師的教導(dǎo)如陽(yáng)光般明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
溫暖的陽(yáng)光
放學(xué)后，窗外下著瓢潑大雨，匯成了一條條小溪流。中午我還強(qiáng)硬的不帶傘，這可怎么辦？念想還在心頭，卻看到了媽媽的身影，我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著，我抬頭一看，媽媽的左肩膀已經(jīng)濕了，我心中頓生愧疚：媽，你把傘往那邊移點(diǎn)兒，別淋著！不礙事，你可別感冒了，快點(diǎn)走吧。
媽媽的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖，灑滿我的心田。
細(xì)膩的陽(yáng)光
教室外春光明媚，一陣陣歡聲笑語傳來，而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng)，學(xué)校舉行和唱比賽，而我偏偏扁桃體發(fā)炎了，合唱比賽我估計(jì)是參加不了。朋友突然站在我面前，不由分說的把我拉出了教室。她一路上都在說著近來的好事，伴著滑稽的鬼臉，想逗我開心。你看，那兒多美。我順著她手指的方向望去，看到花兒在陽(yáng)光下舞弄著身姿，小草也顯得更加翠綠。老師說啦，只要你不能發(fā)聲，你就能參加。
朋友的關(guān)心如細(xì)膩的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。
明亮的陽(yáng)光
試卷往下發(fā)著，我的'心如死灰般沉寂，雙手緊握著，心臟的跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前，那大大的錯(cuò)號(hào)狠狠地刺痛著我的眼睛，一張張翻開，鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在諷刺著我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿了淚水，似要淹沒了那令我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。不知何時(shí)，老師進(jìn)來了，我不敢直視她的雙眼，當(dāng)老師從我身邊走過時(shí)，我看著她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬間，老師轉(zhuǎn)過了身，仿佛感到了我的注視，向我望來，并綻開了一朵微笑，老師走近我，手放在我的肩膀上，指著我的試卷，說出我的不足之處，同時(shí)也鼓勵(lì)著我。
老師的教導(dǎo)如陽(yáng)光般明亮，照亮了我前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)路上，會(huì)有狂風(fēng)暴雨吹倒擊打你，會(huì)有崎嶇坎坷阻攔妨礙你，但總會(huì)有一縷陽(yáng)光照耀溫暖你。心中的那些陽(yáng)光，一路陪伴我成長(zhǎng)。
青春在路上作文2
青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂。但是，你是否可以毫不猶豫地說：“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游呢?我想誰都會(huì)想要選擇后者。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，還有人整天游手好閑，無所事事，一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè)。或許他們?cè)谙耄喝藷o再少年，此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽掛地快樂一陣子，來個(gè);紙醉金迷”但是，你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這個(gè)道理�！朵撹F是怎樣煉成的》這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回來了，等你后悔�?時(shí)候，已經(jīng)無法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今，我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上譜下無怨無悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人的青春，短暫而珍貴，請(qǐng)愛惜吧!別讓青春過早流逝，為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧!以無悔的青春去譜寫美好的將來。讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
青春在路上作文3
當(dāng)我又一次看著展板上畢業(yè)季這三個(gè)大字時(shí)，我想白駒過隙莫過于此。又是一年六月，又是一場(chǎng)別離，這青春散場(chǎng)得真快。而在這散場(chǎng)的時(shí)候，我覺得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
青春的足跡到底是什么？我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應(yīng)該還留下了什么。
堅(jiān)持，這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞，那些你在苦難挫折中從來沒有放棄過的堅(jiān)持就是青春足跡。大家常說年輕就是資本，這資本便是你的堅(jiān)持。我也認(rèn)為人確實(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有干勁兒去爭(zhēng)取的時(shí)候。正如青春年少的我們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候，你會(huì)放棄嗎？不，你不會(huì)，也不應(yīng)該會(huì)。因?yàn)闆]有堅(jiān)持的青春便不能稱之為青春。
青春的足跡是快樂。當(dāng)你和要好的朋友談天說地，放聲大笑時(shí)，青春便悄悄留給你友情的快樂；當(dāng)你在父母的.關(guān)懷下無憂無慮的成長(zhǎng)著，青春便包裹著親情的快樂；當(dāng)你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人贊美的時(shí)候，青春便給你勝利的快樂。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。
青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛。要說青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過于這份痛了。人的一生總不可能一帆風(fēng)順，再優(yōu)秀的你也會(huì)遇到一些煩惱的事努力卻沒有得到收獲，覺得上天待自己不公平，如此種種。想著我們也總是多愁善感，認(rèn)為抬頭仰望天空是最美麗的�？偸窍騽e人抱怨自己的不如意，問著怎么辦，也曾在自己的小本子上寫下一連串凄美憂傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長(zhǎng)給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。
時(shí)間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰，直到你年老再回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你走過了一條如此斑斕的路。
青春在路上作文4
幾度花開花落，有時(shí)快樂，有時(shí)落寞，很欣慰生命的某段時(shí)刻，曾與你一起度過。
——題記
當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來，讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心!
您那慈母般的關(guān)懷，使我懂得：魚兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生!
遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望，而在這過程中，您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當(dāng)我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無奈......對(duì)于您，我記得太多。我想把這些寫成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛在心中流。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您寫首詩(shī)，寫出您對(duì)我的愛，那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次失敗之后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此，我想為您寫首詩(shī)，寫出希望，讓我們都擁有燦爛的`生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩(shī)，寫出我心目中對(duì)您的愛，寫出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
收拾好行囊，明天再向我招手，未來在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒有一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留，無論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開的路口，您站在那里向我輕輕揮手。
青春路上、有你真好。
青春在路上作文5
莎士比亞曾說過：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來，它早已消失的無影無蹤了�！�
所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。
當(dāng)身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個(gè)盛夏，大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨(dú)自一個(gè)人頂著烈日在操場(chǎng)上抱著一大堆練習(xí)冊(cè)，這一大摞練習(xí)冊(cè)概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣酸痛乏力和強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對(duì)這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的`練習(xí)冊(cè)，現(xiàn)在都來不及收拾，怎么有時(shí)間重新排序啊！我顧不得地下臟不臟，直接半跪著收拾。頭頂?shù)奶?yáng)越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。
我收拾好一小疊之時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言仿佛是雨過天晴后的第一縷陽(yáng)光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個(gè)很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺得此刻陽(yáng)光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場(chǎng)上收拾好練習(xí)冊(cè)，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
遠(yuǎn)處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花，隨風(fēng)搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我沖她道謝，她回復(fù)我說：“不用謝，下次我陪你一起去�！蔽衣牭剿脑�，莫名覺得欣喜，溫暖。
從此我的身邊多了一個(gè)人，我有困難她幫我，她有困難我?guī)退覀z友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵(lì)互相努力。她的出現(xiàn)使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛我的人，他們?yōu)榱宋摇聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，讓我每每憶起，嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng)，心中無限甜蜜。
青春在路上作文6
力量，或許只是一顆小小的種子。還記得攀登過的山峰，?過的淺溪，烈日下流過的汗水，嚴(yán)冬中呼出的白霧，那支撐我們不停走過四季的，是力量。青春是一個(gè)永恒的話題，即使年代久遠(yuǎn)，卻也是一場(chǎng)鮮活的美夢(mèng)。或許記不清場(chǎng)景，記不清人物，記不清是怎樣的歡笑怎樣的淚水，但那個(gè)時(shí)期特有的能量刻在了心上，那樣的悸動(dòng)永遠(yuǎn)深深地印在腦海中。那時(shí)，力量這顆種子已經(jīng)在心上扎根，日夜汲取營(yíng)養(yǎng)，日漸茁壯，終于如同太陽(yáng)的烈焰在東方噴薄而出。我們奔跑，我們跳躍，我們積極努力面對(duì)每一天的生活，我們的腳步有力地踏在腳下每一寸土地。是青春的力量，給予我們美麗而豐富的生活，我們就像雄鷹一樣振翅，飛向更高更遠(yuǎn)的天空；像星星一樣閃爍，在無邊的浩瀚宇宙中發(fā)出自己的光芒；像太陽(yáng)一樣升起，熱情的心讓我們不會(huì)停下腳步。是青春的力量，給我們勇氣，奮不顧身奮斗的勇氣。那么，應(yīng)該在這樣的時(shí)期去努力完成每一件想要做也應(yīng)該做的事情。你是否感覺到，每至夜深人靜，這股力量也會(huì)沉靜下來，脫去白日里亮麗的外衣，一副溫柔的'模樣。這樣的力量，讓人深刻，讓人沉淀，讓人感動(dòng)，讓所有躁動(dòng)歸于平靜，像晨光一樣留下希望。它指引你堅(jiān)定不移地走向未來，目光不閃躲，腳步不停頓。它藏在心中最深的地方，默默給你支持，卻時(shí)刻讓你感受到溫暖。它會(huì)在不經(jīng)意間從我們的口中流出，從我們的行為中流出。它并不刻意，卻不可缺少地影響著我們的生活。這樣的青春力量，讓我們對(duì)生活的滿足感油然而生，同時(shí)也讓我們對(duì)生活有了更高的追求。
無論激情還是平靜，大喜或是大悲，生命中擁有這樣一份力量，是極其幸運(yùn)的，就像一篇文章中說過的：去做你想做的事吧！趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未開至荼?，趁時(shí)光還沒有吞噬思念，趁自己的雙手還能擁抱別人，趁還年輕，能走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，趁還有呼吸，趁還有用不完的力量，去做你想做的事吧！青春是富有生命力的，這樣的力量指引著我們尋到更繁華的風(fēng)景。
青春在路上作文7
青春擁有感恩，就會(huì)如鮮花一樣絢麗。
一個(gè)老者曾講過這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)秀才與同伴到京城考取狀元，晚上，他們?cè)谝粋�(gè)破廟里睡覺。秀才拿出干糧，卻發(fā)現(xiàn)干糧上有一個(gè)小螞蟻，同伴見了馬上說：“捏死他，還敢偷吃。”而秀才卻伸出手將他輕輕地放在地上，并說：去吧，小生命�！彪S后，秀才與同伴進(jìn)京“王石”了。秀才連連嘆氣說道“今年無望了”。過了幾天，考試名單出來了，秀才卻身居首榜。原來是那只小螞蟻趴在紙上，將“王石”又變成了“玉石”了。一個(gè)小小的螞蟻都懂得感恩，更何況是我們這些青少年呢？
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識(shí)的人；感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的'父母，是他們賦予你的生命，撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識(shí)，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的朋友，是他們賦予你關(guān)心與熱情，使你生活更充實(shí)，教你如何面對(duì)一切。你更要感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩那些幫助你的陌生人。
感恩是最普通的。感恩鼓勵(lì)，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的自尊；感恩淚水，是他教你如何面對(duì)；感恩摔倒，是他讓你更堅(jiān)強(qiáng)。心懷感恩，以感恩的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，對(duì)待每一件事，你也會(huì)體會(huì)到落葉是大樹回贈(zèng)給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥鳴是鳥兒獻(xiàn)給保護(hù)她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂的成長(zhǎng)。
青春雖然短暫，但過程是難忘的。讓我們?cè)跁r(shí)光中學(xué)會(huì)感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。青春擁有感恩，將會(huì)更精彩；少年擁有感恩，將會(huì)更快樂；社會(huì)擁有感恩，將會(huì)更和諧。感恩，是成長(zhǎng)史中不可缺少的一顆。
感恩的花，灑滿一路青春。
青春在路上作文8
青春，如一支歌，高低起伏澎湃激昂；青春，如一條河流，曲曲折折奔流不息；青春，如一條小溪，布滿荊棘前途無量。青春，是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A，是我們生涯中最芳香的的時(shí)候。讓我們攜手并肩共進(jìn)，踏上青春的征程，在青春路上，揮灑屬于自己的光芒。
正在青春年華的我，愛上了讀看小說。那一本本書籍，散發(fā)著獨(dú)特迷人的光芒，不自覺地我被深深吸引住了。那一本本閃耀著睿智靈光的書籍，進(jìn)了我的眼便不再離開，永遠(yuǎn)住進(jìn)了我的心中。我曾經(jīng)看過一本書，名字為《撒野》，這本書中講到，正值青春年少的兩位少年，因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)的壓力，外人的看不起，生活在一片無邊無涯黑暗的泥潭中，找不到屬于自己青春的光芒。
一次偶然，兩位少年相識(shí)、相依、相知，他們成為了彼此的依靠、彼此的.依靠。他們之間的情誼勝過了友情，宛如親情。書中有這樣一句話：“我躲在墻后，看兩個(gè)少年徒手摘光，月亮照在他們身上，光卻撒在了我的心上�！边@本書中的兩位少年成為了我青春路上的日月光。讓我看到，青春，在路上。
青春，不僅是美好的，也是叛逆的。我上初一的那一年，一個(gè)詞便出現(xiàn)在了我的生活中�！芭涯媸恰币粋�(gè)不知道怎樣形容的詞匯。記得那是一個(gè)周五，放學(xué)了，我站在校門口，東張西望著想：爸爸怎么還不來接我，不是說好了要來幫我拿東西的嗎？我等了很久，校門口的人逐漸散去，我的心漸漸涼了。我借了別人的電話，向爸爸打去，他卻說有事，讓我自己回家。可能是因許下的承諾沒實(shí)現(xiàn)，心中的小脾氣逐漸起來了。自己一個(gè)人拖著行李箱走了很遠(yuǎn)，終于趕上了回家的公共汽車。坐在車上想著，眼淚不爭(zhēng)氣地滑過了臉畔，心情被抑郁籠罩了。
回到家，賭氣的我，飯也沒吃，便將門一甩就睡覺去了。不聽媽媽的勸告，晚上，爸爸回來向我解釋了一切，我才知道今天的自己是多么任性。
有酸有甜，青春，在路上。有起有落，有光芒，有夢(mèng)想的青春才有意義。放手氣追逐青春路上的一切美好吧！青春，在路上！
青春在路上作文9
友情是百唱不厭的歌謠，時(shí)時(shí)回蕩在你身邊；友情是跌倒時(shí)伸來的雙手，幫你奮起向前；友情是你得意忘形時(shí)的背影。青春路上，腳步匆匆，幸虧有你們，我的朋友。
“任時(shí)光匆匆，把你給予。"愛唱歌的你自得的唱著。不論是喜還是悲，總是敞開胸懷，放聲唱。一次，你問我，為什么我會(huì)和你交朋友？我很奇怪的回答道：沒有為什么啊，應(yīng)該是你想的太偏執(zhí)了吧？！在一旁的你卻一下子從床上蹦了起來，著急的說：“不，有為什么？我需要原因？”“其實(shí)朋友這種事情，乃是緣分，我喜歡唱歌，它可以化解憂愁，增添歡樂，就和你一樣”。我好像聽到了青春路上，理解大師的腳步，一步步向我走來，耳邊回蕩著歌聲。
“起來，強(qiáng)者是不會(huì)輕易被打敗的！”你大聲呵斥道。受到期中考試成績(jī)打擊的我，一個(gè)人默默趴在桌子上，眼淚情不自禁的往下流，潤(rùn)濕了我的衣袖。好勝、要強(qiáng)但又執(zhí)著的你看到了這一幕，嚴(yán)厲生氣的把我從低谷罵的覺醒。我抬起頭來，你轉(zhuǎn)頭走了。“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，我趕緊擦干眼淚，拍拍臉，好讓自己清醒一點(diǎn)，不讓老師知道發(fā)生了什么。
下課后，我收到了一張紅色的紙片，上面寫著：“人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿鮮花和快樂�！蔽遗み^頭來看你，恰好視線相交，彼此會(huì)心一笑。我知道，你也很溫柔的，我的朋友。我好像感覺青春路上，成長(zhǎng)的`步伐加快，心也變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。
看夕陽(yáng)，周圍的云霧似一層薄紗，悄悄的悄悄的把夕陽(yáng)裝扮，裝扮后的夕陽(yáng)既美麗又夢(mèng)幻，有一種讓人溫暖的感覺。三個(gè)人，慢慢地走著，腳步輕盈，你一言我一語，不久嘴角上揚(yáng)，三個(gè)人不約而同的笑了。一席地而坐。望著這充滿浪漫的夕陽(yáng)，聊著我們的相遇，我們最近的奇事，我們的初中生活。好像生活缺了什么，需要文字表達(dá)感情的內(nèi)涵，來抒寫我們校園三劍客。
青春路上，要懂得珍惜青春，尋找純真的感動(dòng)，明白人生的真諦。我的朋友，但愿我們可以放慢匆亂的步伐，一起優(yōu)雅的起步。
青春在路上作文10
問天真爛漫的兒童，幸福在哪里，他們則會(huì)說，幸福在與同伴歡樂的玩耍中。
問稚氣未脫的少年，幸福在哪里，他們則會(huì)說，幸福在電子游戲里，抑或是在某種小吃里。
問躊躇滿志的青年，幸福在哪里，他們則會(huì)說，幸福在自己拼搏事業(yè)有進(jìn)步時(shí)的成就感里。
問成熟穩(wěn)重的中年人，幸福在哪里，他們則會(huì)說，幸福在自己完成一天工作后，與自己的妻兒呆在一起的時(shí)光里。
問歷經(jīng)百態(tài)的老人，幸福在哪里，他們則會(huì)說，幸福在你心里，幸福在你眼里。
哲學(xué)上說探究某種物質(zhì)的本質(zhì)，不能簡(jiǎn)單地探究該種物質(zhì)的生動(dòng)特性，而應(yīng)從這一類事物里探究出最普遍的規(guī)律和最一般的本質(zhì)。因此，從我以上列舉的一系列回答中，我們要探究真正的幸福在哪里。
回看這幾種回答，我們不難發(fā)現(xiàn)，其相同點(diǎn)在于，幸福源于生活。對(duì)生活的理解不同，對(duì)幸福的理解也不同。你又怎樣的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，你感悟出的東西也就不同。還有一個(gè)決定性因素，那就是閱歷，你不能一口否認(rèn)小孩子認(rèn)為幸福在與同伴歡樂的玩耍中這個(gè)觀點(diǎn)，正如你不能肯定老人的感悟是正確的。因?yàn)樾『⒆拥拈啔v與老人的閱歷比起來只是滄海一粟。唯一可以用來確定的就是：幸福源于生活，源于你心滿足的事物中，源于你歡樂的`事物中，源于一切你自己覺得好的事物中。
陶淵明認(rèn)為幸福在采菊東籬下，悠然見南山中。他的淡薄名利、不與他人同流合污就是他的幸福。
會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼這正是蘇軾的幸福，無奈鬢中白發(fā)已添愁想為朝廷效力的愿望最終化為泡影。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯回到故鄉(xiāng)便是馬致遠(yuǎn)最大的幸福。無奈孤苦伶仃一人，牽著瘦馬，在夕陽(yáng)西下中獨(dú)自惆悵。
幸福在哪里？幸福就在你的眼中，幸福就在你的心底。你駕馭著自己對(duì)生活的理解自己的三觀，自己的閱歷，用心體悟，只要你彼時(shí)想起，嘴角微微上揚(yáng)，那就證明你找到了幸福。幸福就在你身邊。
青春在路上作文11
青春年華，是人生中最美好的時(shí)光。是人生的春季，是人生的火山開始爆發(fā)的時(shí)間。在這個(gè)美麗的季節(jié)中，感恩已背叛的泥土埋得很深很深。
還記得那一次，也是我第一次與我媽媽吵架的一次。那一天，冷風(fēng)在窗外呼呼的吹著，天空陰沉著臉，似乎注定哪有不好的`事情發(fā)生。那天媽媽媽在外有事，讓我自己在家寫。我想：今下午媽媽不在，終于可以好好玩了。我?guī)е@樣的想法，對(duì)著，一臉不屑。提起筆，幾乎想都沒想就開始亂寫。半個(gè)小時(shí)就寫完了，然后就開始了一下午的玩耍時(shí)間。玩玩手機(jī)，看看電視，看看書……
到了六點(diǎn)鐘我媽媽回家了。媽媽說要檢查我的。我說∶“隨便檢查吧！”我媽媽拿起我的，剛看了一下就勃然大怒：“你這次寫的什么，給我重寫�！蔽铱匆妺寢尩哪樝耜幵埔话愠亮讼聛恚碱^微皺。我想他一定是生氣啦，我還是寫吧。我就重新寫了一遍交給我媽看。他還沒看完，便怒氣沖天，一怒之下撕了我的本子。對(duì)我吼道：“你這是寫的什么？是一應(yīng)付我還是應(yīng)付老師？給我在寫，寫完了才能吃飯�！鳖D時(shí)心中突然覺得很憤怒，怒火頓時(shí)燃起，心里憤憤不平。憑什么我辛辛苦苦寫的就被你這樣否定。要是我一下子寫的有你那么好，我就不會(huì)在這兒了。于是我就說：“我不寫，我寫的這么好，我憑什么重寫？她怒目圓睜，轉(zhuǎn)身去廁所拿衣架。我一下子發(fā)怒了，怒不可竭，沖進(jìn)自己的房間，哭了起來。
后來，我聽了媽媽的話，最后還是寫了一篇。但是我寫的很好，我不敢相信我能寫的這么好，但是我就是寫出來了，這件事情算是解決了。
現(xiàn)在我回憶這件事情的時(shí)候，心里也很復(fù)雜。原來的那種不服與叛逆，早已一揮而去，留下的只有無盡的感恩與感激。
當(dāng)你想對(duì)你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候。想一想你曾經(jīng)的一切是怎么來的？
青春是人生最美好的時(shí)光，讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)人！
青春在路上作文12
這是一場(chǎng)花季，也是一場(chǎng)雨季。青春伴隨著一場(chǎng)暴雨也隨之而來。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著我許多還未開花結(jié)果的花季夢(mèng)想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。
那年，我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美；我還滿口臟話的評(píng)論著街上來來往往的人群說著這個(gè)長(zhǎng)得漂亮那個(gè)丑的要命，然而不知過路人都在諷刺自己；我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受；我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺睡到中午，卻忘了還有父母在等著自己吃飯；那年，我14歲，我還是一個(gè)懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含著我的太多夢(mèng)想。夢(mèng)中的我，一切都完美無缺。當(dāng)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我卻無處遁形。我的缺點(diǎn)很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛無理取鬧。最常聽的就是父母咋耳邊嘮叨這個(gè)缺點(diǎn)要改那個(gè)缺點(diǎn)嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。不知什么時(shí)候，開始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開始學(xué)會(huì)頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過我的”，偶爾我也會(huì)沾沾自喜一下。上課也會(huì)搞一下小動(dòng)作了，于是我成了老師辦公室的常客，但奇怪的是他們從來不會(huì)叫家長(zhǎng)，我想也許是我成績(jī)好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情，在這里開始發(fā)芽，直到開花結(jié)果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說好了彼此要手牽手一起走到花落；愛情，青春期的'我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無論如何也不能說的。因?yàn)槲抑滥侵皇悄晟佥p狂；親情，因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谏磉厙Z叨，我不會(huì)再因?yàn)橥泿ЧP記本和書而被老師罰抄課文……
我的14歲，我的青春。我想把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時(shí)光寶盒里，永遠(yuǎn)珍藏起來。待到我坐在桃樹下的搖搖椅上慢慢老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
青春在路上作文13
青春是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，寓意著希望；青春是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅，寓意著堅(jiān)守；青春，是那三秋桂子十里荷花，寓意著繁華。時(shí)光浩蕩如大江不可擋，青春就是那一葉扁舟，只能順流而下無力回旋，大好青春終會(huì)化成泡影。我堅(jiān)信，青春將會(huì)一路常伴，它將使我以澄澈的眼光、活力的心靈，行走于尋夢(mèng)的路上。
曾感嘆揮斥方遒的萬丈豪情，更感慨為中華之崛起而讀書的何等志向。偉人的青春的確壯哉，然而還有一種青春的精神，沒有強(qiáng)健的體魄支持，沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)保障，但其所展現(xiàn)的卻是震撼人心的青春氣魄。
真正的青春精神不是那些隨口拿來夸耀的事跡，而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人程浩曾說。他有著張海迪、史鐵生那樣的孱弱身軀，他只是一個(gè)僅活到20歲的職業(yè)病人，當(dāng)醫(yī)生斷定他活不過5歲時(shí)，他卻滿懷希望地為自己挑選20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無數(shù)生死考驗(yàn)，但當(dāng)他執(zhí)起筆時(shí)，他仍能淡然書寫自己的青春，其中包括他20年來的臥床養(yǎng)病、他仍樂觀向上從未枯萎的青春。
青春的美好不在于身體的健壯與美麗，疾病纏身仍可將青春詮釋得淋漓盡致。
青春不是一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。塞涅卡說。我亦始終堅(jiān)信，所謂會(huì)逝去的只是一段生命中最為充滿活力的時(shí)間，而非青春精神本身，青春將永遠(yuǎn)是一種永不被磨滅的心靈狀態(tài)。它是李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安的瀟灑，是蘇軾竹杖芒鞋的曠達(dá)，是杜甫心懷天下的胸懷，而如柳永般自甘成為白衣卿相，心懷入世之愿卻眠花宿柳，他是否已與青春之路背道而馳了呢？
舒婷曾說與其在懸崖展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚，原來一生的'求索與尋覓也不如青春這一季的美麗。然而，如今的人們或是在大好年華中揮霍青春，或是早已老驥伏櫪空懷壯心，他們?cè)缫彦e(cuò)過了那個(gè)最好的青春，他們只是在青春的殘缺中輾轉(zhuǎn)，也許在生命中最有活力的年紀(jì)，擁有青春的精神，是件太過奢侈的事。愿正值青春的我，憑借謙卑勤奮，不枉這最好的青春。
人行于世，有青春常伴，心靈將永遠(yuǎn)與繁華相擁，沿途風(fēng)光落英繽紛
青春在路上作文14
青春，一本倉(cāng)促的書。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，曾為笑過，哭過，鬧過，瘋過。提起青春，又想起了許多。
記得那天，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們卻不知疲倦地在自己的班級(jí)——初二二班活動(dòng)區(qū)域內(nèi)玩著影響了我們這一代人的游戲——真心話大冒險(xiǎn)。游戲規(guī)則只是猜拳猜拳再猜拳，誰輸了就要如實(shí)回答提問者的問題，所謂的提問者，只是問一些老套的問題，像“你喜歡誰”，“我們班里誰長(zhǎng)得最漂亮”等。那個(gè)不幸者就只有老老實(shí)實(shí)地回答的份，之后這個(gè)同學(xué)的秘密就被傳開了。很不幸，他猜拳輸了，在眾人目睹之下，說出了那個(gè)她。一直喜歡他的那個(gè)人哭了，哭了整整一個(gè)星期。不論閨蜜怎么安慰她,她都不聽。他知道嗎，她曾經(jīng)的海誓山盟，可以為了他赴湯蹈火，可以為了他上刀山下火海，現(xiàn)在的她幾乎要瘋了。他笑一次，她就可以高興好幾天；可看他哭一次，她就難過了好幾年。我想，為了一個(gè)人赴湯蹈火，這可能就是我們的青春吧。
正值青春的我們，總會(huì)很叛逆，老師講過的`校規(guī)班規(guī)完全不會(huì)放在眼中。上課期間，我們會(huì)把頭低到桌洞旁邊，讀著令人向往的小說與一封封甜蜜的情書；會(huì)與同桌在書立下面嘰嘰喳喳說著長(zhǎng)大后；會(huì)故意與老師對(duì)著干。下課后，我們會(huì)三個(gè)一幫、五個(gè)一群地討論著正在熱映的電視連續(xù)劇與電影；會(huì)站在樓道走廊里大聲地唱著流行歌曲；會(huì)與朋友勾肩搭背地到處瘋玩。那些刻在課桌上椅子上的愛情，會(huì)被班主任看見，然后找家長(zhǎng)。沒錯(cuò)，這就是我們的青春。
青春是一個(gè)充滿魄力，充滿誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切一切都是青春。又想起電影里所說：請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕失去。
想起一位老師曾經(jīng)說過一句話，“時(shí)光會(huì)帶走一切”，至今我沒有忘記。沒錯(cuò)，我們對(duì)時(shí)光恐懼，因?yàn)楹ε乱�，不敢想象，失去我們的青春后�?huì)是什么樣子。
青春，陰陽(yáng)不定的天氣。
青春，打開就合不上的書。
青春，一條走了就不能回頭的路。
正值青春的我們，請(qǐng)倍加珍惜。
青春在路上作文15
初二的我們是青春征途中英勇無畏的戰(zhàn)士，奮力馳騁在競(jìng)爭(zhēng)的疆場(chǎng)上。
狹路相逢勇者勝！
面對(duì)七個(gè)學(xué)科的輪番轟炸，面對(duì)雪花般的試卷，我們明白，誰的速度快，誰的狀態(tài)好，誰就是勝利者！每位同學(xué)喊著“沖啊”的響亮號(hào)子，英勇地戰(zhàn)斗在無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。用兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)”來形容我們，絲毫不會(huì)夸張。宿舍里，比起床，比洗漱，比下樓；操前讀，比站姿，比語速，比激情；課堂上，比記憶，比理解，比拓展；自習(xí)上，比審題的規(guī)范，比做題的準(zhǔn)確，比書寫的美觀……我們是英勇無畏的戰(zhàn)士，也是戰(zhàn)無不勝的俠士！我們定不負(fù)韶華，不辱使命！
勇者相逢智者勝！
在擠滿了勇士的道路上前行，如果此時(shí)只靠勇氣、勇敢，有時(shí)可能就會(huì)感到吃力，感到無助，就會(huì)事倍功半，甚至是馬失前蹄。此時(shí)要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們只能把自己搖身一變成為“智者”，用腦做事！
比如習(xí)題課上，一攔路虎擋住了你前行的腳步已經(jīng)超過了十分鐘，甚至超過了十五分鐘，但是你還是百思不得其解。那么對(duì)于這道題就得采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”！重新審視題干，采取“敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)”的方法，尋找到暴露出的間隙，分散敵人，各個(gè)殲滅。
比如遇到重大困難時(shí)，不必硬碰硬，避免傷痕累累，此時(shí)先靜心思考再順勢(shì)利導(dǎo)，最后巧用"四兩拔千斤"的方法，打贏硬戰(zhàn)。
比如為了提高實(shí)戰(zhàn)能力，一定要打團(tuán)體戰(zhàn)，抱定“三個(gè)臭和尚，頂個(gè)諸葛亮”的信念，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌曲，讓學(xué)習(xí)小組的`同胞們一榮俱榮。
再不行，就用可憐的眼神，乞求課任老師的同情，博得導(dǎo)師的無私幫助……
哈哈，相信在勇往直前的道路上，智者們的路會(huì)越走越寬，越走越平坦！
青春路上競(jìng)爭(zhēng)多，可作為新學(xué)道代縣雙語的學(xué)子們，我們不怕！因?yàn)槲覀兪怯率�，勇往直前，永不退縮！因?yàn)槲覀兪侵钦�，長(zhǎng)風(fēng)破浪，直在云帆！
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