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青春的模樣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的青春的模樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的模樣作文1
何謂青春?
于我而言,不是矯揉造作的多愁善感,而是“弓背霞明劍照霜,秋風(fēng)走馬出咸陽”的瀟灑;不是仇視一切的無病呻吟,而是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;不是悲觀消極的自怨自艾,而是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲蚜摇_@,就是青春的模樣。
心存鴻鵠志,不聞燕鵲聲
“我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽!蔽镔|(zhì)化的現(xiàn)代社會(huì),又有誰記得當(dāng)初美好的理想,那些懵懂無知的豪情壯志,如同美妙而夢幻的泡沫,被現(xiàn)實(shí)的棱角一次又一次劃破。而你,周恩來,面對帝國主義的種種罪行,面對清政府的軟弱無能,面對知識(shí)分子消極的“亡國論”,毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書”。而你也做到了,一百年后的今天,泱泱大國,巍巍中華,早已屹立在世界東方,中華復(fù)興可計(jì)日而待。“心之所向,素履以往,染指流年,不負(fù)韶光!
心懷理想,這是青春模樣。
眾人皆悲嘆,然我復(fù)前行
“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄流的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲!本W(wǎng)絡(luò)生活的發(fā)展,逐漸形成一種“喪文化”,青年的心態(tài)開始變得無比消極、顏廢。人們嘆息,被寄予厚望的種子卻開出了畸形的花。而你,樊錦詩,身為北大高材生,懷揣著祖國文化遺產(chǎn)研究的夢想,毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了,從青絲到白頭,從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人,卻沉溺于敦煌的神秘,她本是前程似錦,卻將一生獻(xiàn)給大漠!安获Y于空想,不騖于虛聲”,
堅(jiān)定向前,這就是青春模樣。
無花何謂春,無創(chuàng)何謂新
“創(chuàng)新者與平庸者,不過一步之遙,前者走在前面,后者跟在后面!爆F(xiàn)代化社會(huì),人們的`生活日趨便捷,青年開始沉浸在虛擬化世界中,不思進(jìn)取、固步自封,一味的放縱、享樂。而你,曹原,身為中科院少年班的一員,以有“天才“稱號(hào),卻仍是積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新道路上踽踽獨(dú)行。而你也做到了,成為了在《自然》雜志上發(fā)表兩篇論文的最年輕的中國學(xué)者,被譽(yù)為“石墨烯的駕馭者”和“中國潛藏的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”,“凡益之道,與時(shí)偕行”。
奮發(fā)創(chuàng)新,這就是青春模樣。
“生來為高山,何必在乎草芥;生來為江水,何必在乎溪流;生來為鯤鵬,何必在乎魚蝦”。生活中任何苦難都無法磨滅你的滿腔赤誠。攜星河,伴日暉,踏荊棘,迎巨浪,站在天之涯,地之角,山之巔,水之盡,舉目遠(yuǎn)跳。暮然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這,就是青春的模樣。
青春的模樣作文2
人生不是如砥的道路,喜樂悲歡在人生的舞臺(tái)上從未獨(dú)幕。我們都不要活成,生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記
什么是青春的模樣?有人說,青春的模樣,是幾千年前“銀鞍照白馬,颯杳如流星”的一腔豪情;是幾百多年前挽救民族之魂的一張張布滿血跡的臉龐;是幾十年前在工廠和生產(chǎn)車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今,青春的模樣卻是宅家、電子游戲、二次元,這些仿佛成了90、00后的固有標(biāo)簽,在世俗的眼光中,新時(shí)代的年輕人在優(yōu)渥的環(huán)境下成了“垮掉的一代”。
可是,在2020年初的這場疫情中,更多的年輕面孔走入人們的視線,他們不懼病毒的肆虐,用年輕的身軀扛起了新的使命,毅然決然的轉(zhuǎn)身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的:“哪有什么天使,不過是一群孩子,換了一身衣服,學(xué)者前輩的樣子與死神搶人罷了!彼麄兘凶鲋袊嗄,伸出雙手,卻擁抱了全世界。
90后汶川護(hù)士余沙,兩次主動(dòng)請纓奔赴一線,“我曾經(jīng)受到過來自其他人的保護(hù),如今,我也要保護(hù)其他人!边@便是她的請戰(zhàn)理由,只言片語,感人肺腑;00后高二女孩袁天舒,組建了“黃石加油”志愿者團(tuán),發(fā)起了“一萬個(gè)口罩”愛心籌款活動(dòng),疫情瞬息萬變,可她義無反顧;十五歲少年趙珺延,作為旅居海外的華僑,國外收購的口罩運(yùn)回需極昂貴的運(yùn)費(fèi),無人愿意擔(dān)此重任,他卻只身一人從國外人肉背回1.5萬只口罩。少年出英雄,這,便是年輕一代的擔(dān)當(dāng)!
魯迅先生曾說:青年所多的是生力,遇見深林,可以辟為平地,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開墾出井泉的。中國新時(shí)代的青年已然為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,我們作為其中的一份子,是否為國獻(xiàn)出了一份力量?還是利用漫長的假期追完了所有的劇,游戲的段位不斷升高?
我們深知,風(fēng)華正茂少年之時(shí)該做和不該做的`事,此刻的我們即使遠(yuǎn)離一線,也要做好本分之內(nèi)的事,自律慎獨(dú),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),我們還需要更多,我們需要單霞一頭青絲落地時(shí)的決絕;需要李慧如遭遇不幸便捐獻(xiàn)遺體的奉獻(xiàn);需要齊春暉防護(hù)工作一步不少的責(zé)任。我們要像那蓬勃朝陽,溫暖而光芒四射,我們更要像那堅(jiān)實(shí)的支柱,撐起祖國未來的輝煌。
志和者,不以山海為遠(yuǎn),中國之青年,人生的道路遙遠(yuǎn)漫長,或許有時(shí)略顯生澀慌忙,卻不懼挑戰(zhàn);或許面臨挫折的逼退,卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生,殊不知這是神靈花開的枝椏,這才是青春最美的模樣。
青春的模樣作文3
青春的樣子,是每天都要過的不平凡啊。
俞敏洪說,人需要一種渴望,一種夢想。正值青春,我們有的是時(shí)間大展宏圖,我們有的是功夫追逐夢想。青春,要懷揣夢想。周恩來,那個(gè)最為中國人敬佩的總理之一,在青春年華喊出了:為中華之崛起而讀書,他的夢想,是天下為己任;艾塞克牛頓,物理學(xué)的奠基人,年少便飽覽群書,靈動(dòng)的雙手設(shè)計(jì)出了種種實(shí)驗(yàn)幫助人們解決生活難題,他的夢想,是讓自然科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。如果說是夢想讓他們的人生開花結(jié)果,那么他們的青春年華,便是一顆小小的'種子。青春,看似短暫,是漫長人生的一小部分,可是它確是最有活力的。用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),以夢為馬,不負(fù)韶華。也許道路中艱難險(xiǎn)阻,荊棘遍布,可曾要放棄,可曾要失望,但是不能忘的是,我們是青年,我們是奇跡的創(chuàng)造者。當(dāng)達(dá)到了夢想的彼岸,站上了高峰,回望一路的風(fēng)雨,才不會(huì)覺得辜負(fù)了人生最好的年華。有夢,追夢,是青春的模樣。
看過籃球巨星特雷西麥迪35秒得到13分幫助火箭隊(duì)取得勝利的那個(gè)夜晚;也還記得常山趙子龍一身是膽為了阿斗七進(jìn)七出奮勇殺敵。他們用血汗,有青春,鑄就了熱血傳奇。青春的模樣,本該要熱血。熱血,不是狐朋狗友稱兄道弟欺負(fù)弱小,也不是腦子一熱不計(jì)后果魯莽行事。熱血,是憑實(shí)力絕境翻盤的快感,熱血,是滿身傷痛還竭力嘶吼,這就是青春,沉著冷靜,挑戰(zhàn)極限,贏得勝利。學(xué)校的籃球,足球賽,給了我們展示青春熱血的機(jī)會(huì)。多少小腿抽筋依舊在奔跑的少年,多少場下嗓子喊啞還在堅(jiān)持的同學(xué)。學(xué)習(xí)中考試中也是如此,光鮮亮麗的成績背后,是多少天的不眠不休,是多少次放棄了休息……青春,沖吧,竭盡全力釋放全身的能量,青春,沖吧,這是屬于我們的時(shí)代!
好好想想,是誰在你迷茫的時(shí)候給了你寶貴的建議,又是誰在你需要安慰的時(shí)候給你一個(gè)寬厚肩膀……也許是同學(xué),老師,家長……作為青年,我們可曾說過一句謝謝。年齡逐漸長大的我們,不再是小孩子,有些為人的道理,我們青年要自己去踐行。感恩,便是如此。所謂青春,在感恩中長大。如果夢想和熱血是青春的火,學(xué)會(huì)感恩便會(huì)讓青春柔和似水。我們是情感最豐富,最敏感的青年,我們也應(yīng)該將我們的愛回報(bào)給為我們準(zhǔn)備舞臺(tái)的“前輩們”。也許是每天回家給替媽媽做頓飯,也許是周末陪爸爸下盤棋,或者是遵規(guī)守紀(jì)從不讓師長操心…。青春的樣子,便是會(huì)對周圍人講一聲謝謝。
青春多么美好,讓我們的青春和生命充滿力量,充滿激情和活力。不要說我不行,不要說下次吧。青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別!珍惜它,讓它成為我們?nèi)松凶顚氋F的不平凡!
青春的模樣作文4
“認(rèn)識(shí)你的童話街,向世界宣稱的愛情萬壽無疆!薄K瑾年
一切泛白,沒有規(guī)律的壞掉,爛在心里。以局外人的身份看待自己的經(jīng)歷竟會(huì)感到如此的不知所措,亂糟糟的,理不出頭緒。
人生像極了一場錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)格,不知道的角落可能會(huì)遇到形形色色的路人甲,擦肩而過,點(diǎn)頭之交,僅此而已。剩下的時(shí)間大多用來回憶,療傷,繼續(xù)受傷。
周圍的人高調(diào)的嘲笑著別人的分手,無知的擺弄著自己的小情調(diào),單調(diào)循環(huán),直到他的離開,世界破碎在眼前,幸福便飄渺的無可救藥。然后,發(fā)了瘋的回味愛情的味道,時(shí)間久了,味道也慢慢變酸,變質(zhì),腐爛。
痛了,人就變了。一點(diǎn)不假。
失戀的味道,一遍一遍涌上鼻尖,酸的很,不自覺的流淚,裝作無所謂,雙眼緊盯著最后離開的地方,幻想最后一次離開時(shí)的場景,一遍一遍放映給自己看,折磨自己。
他的離開,你的墮落。不再有因果關(guān)系。你在他的世界消失殆盡,他在你的世界光芒萬丈,價(jià)值連城。
習(xí)慣久了,真成了一種病。病入膏肓倒不至于,沒有食欲便時(shí)時(shí)上演。
裹緊曾有過他溫度的外衣,嗅出的味道刺鼻,辣眼,蜷縮著。身邊的沙發(fā)空出很大空間,坐臥不安,還是不適應(yīng)突然間騰空的空間,壓抑的要死。刪掉手機(jī)里的.他含糖度極高的訊息,一并刪掉他的電話號(hào)碼,盡管爛熟于心。
不在乎存在或是消失,永駐心里。
相同的淡藍(lán)色,一種是回味,一種是自我折磨。淡藍(lán)色的書包,書的封皮,街角小商店的門牌。這么久了,還是喜歡著淡藍(lán)色,單純而不庸俗,清新而不墮落。感覺很好。
焦急著等著16路車,通往泉城廣場,你說想看噴泉,恰好是上午十點(diǎn)。
擁擠的人群,一群一群地更換著位置。嘻嘻鬧鬧地上車,檢票,風(fēng)風(fēng)火火地霸占靠窗的位子,粗魯?shù)卮蜷_窗戶,車?yán)飷灥煤。車子發(fā)動(dòng),順勢灌進(jìn)幾股涼爽的風(fēng),吹在臉上,涼爽在心里。
接著剛才的話題,天南海角的談?wù)撝,言辭一句壓過一句,堆積在窗口,隨風(fēng)飄散在車后,和著碾壓過的灰塵,沉淀下來,又被陸續(xù)疾馳而過的車子帶走,黏在車輪上,帶向遠(yuǎn)方。
完成一個(gè)世紀(jì)的輪回。
廣場上擁擠的人群,吵鬧著,苦笑著。
“嗤”第一股水花沖破地平線,被眼光穿透,晶瑩剔透,折射著新時(shí)代下獨(dú)有的光暈。周圍頓時(shí)間安靜下來,就那么幾秒,世界似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng),耳根清凈的很。
之后,喧鬧繼續(xù)。
空氣凝重的多了,潮濕的多了,往事忘掉的多了。聽著你說的感言,心里無比贊同,口頭上滿是挑釁的味道。
你,水的模樣,卻寒于水。
分手季,我們的青春,風(fēng)的模樣。
青春的模樣作文5
你站在那,暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上;你站在那,夏日晨光的紅白跑道上;你站在那,康橋上夕陽暮靄中;你站在那,風(fēng)里,雨里,人潮里,暗流逆潮里。只是你笑著,吟唱道:“這是我的青春,是青春的模樣。”
我只能癡癡地向前走向你,悄聲問:“什么是青春,什么才是青春的模樣?”你笑而不答,便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水,泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙,是風(fēng)聲?不,是讀書聲,是翻書聲,是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去,排排齊整上端坐著聚精會(huì)神的你,眼中卻滿載星辰。
你引我去半夜的操場,微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的'風(fēng),是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲,他們都在這無人知曉的夜里,揮灑著汗水,眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑?v使有過迷茫,有過遲疑,有時(shí)停下來喘息,只是,從未放棄。
時(shí)空扭曲,情景變換,驀地置身一間潔白無瑕的房間,混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機(jī)器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動(dòng)的峰谷,看見全副武裝的醫(yī)護(hù)人員從我身旁急疾馳而過,看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘,看見他們迅疾而訓(xùn)練有素的操作,看見他們防護(hù)服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛,他們之中有的尚才長成,有的已然垂暮……
我們跑向原野,紅日在地平線上噴薄而出,紅色,白色,土色,我們已然分不清哪是天空,哪才是大地,天地仿佛交融。
我說累,等等吧,看看沿途的風(fēng)景。你終于回過頭,卻笑著問:“這些風(fēng)景還不足夠嗎?”我驀的一愣,你卻催促我繼續(xù),否則趕不上前面的老大爺了。老大爺?老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動(dòng)背心,腳踏跑鞋的老大爺,脖頸上的汗巾已濕透,他卻笑道:“雖然我年紀(jì)大了,但我還是熱愛跑步,熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊,我現(xiàn)在的模樣就很青春!蔽倚闹猩鸬囊魂嚽樗加勘槿恚也胖獣。
原來只要心懷希望,在哪都有青春,什么樣都是青春的模樣。不管你年紀(jì)如何,相貌如何,無論是階前草的渺小,還是宇宙時(shí)間的浩大,無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鐘南山;還是懸壺濟(jì)世,但行初心的醫(yī)療人員;還是點(diǎn)燈夜讀,激揚(yáng)文字的意氣書生,還是,每一個(gè)熱愛生活,心懷夢想的人都在青春,都是青春的模樣。
你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方,那是軍人的永守邊疆,無悔青春;你可曾見過亮了一半的深色天空,那是陪伴逆行者每個(gè)日夜不息的青春底色;你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月,那是每個(gè)奮斗者在孤獨(dú)寒夜中所擁有的青春星河……
我認(rèn)得你,你是青春的模樣。
青春的模樣作文6
青,即生生不息、銳意萌發(fā)的顏色;春,即四季之源、展招力量的符號(hào)。青春的摸樣,便是銳意拼搏、多彩多元與有包秉天下的氣魄的你我。
青春的姿態(tài)是拼搏。偉人曾說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!鼻啻,便是可以心無旁騖地追求自己一生事業(yè)的最佳時(shí)機(jī)。很多人小時(shí)候暢談自已長大后的夢想,然而大部分只是“嘴上談?wù)劇倍桓吨T行動(dòng)。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想碩果的季候,我們不能夸夸其談卻是行動(dòng)上的矮子,孔子認(rèn)為“君子敏于事而慎于言”即是。
與其磨破嘴皮,不如用實(shí)際去證明自己。80后星空攝影師葉梓頤從小就有飛上虛空的夢幻,她在成長過程中不斷探尋并學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),用十年時(shí)間去澆灌自己的星空之夢,終于成為星空攝影師,拍下屬于自己的那顆“夜室中最亮的星”。青春,便是上下求索地拼搏進(jìn)取。
青春的整體是多元。不知何時(shí)起就有了“學(xué)生綜評系統(tǒng)”,它宣示著“博時(shí)代”的到來。同樣,自20xx屆高考便有了“六選三”的全新改策,以往的理科生與文科生從此便不再有了鮮明界線。青春,本就應(yīng)發(fā)現(xiàn)世界、發(fā)現(xiàn)多樣的自我,沒有誰是簡單的平面,人人都是立體而飽滿的綜合體。我們在年少之時(shí)就應(yīng)吸納無限知識(shí),這些營養(yǎng)便會(huì)輔以我們更加多彩的'青春。
《詩詞大作文會(huì)》第四季總冠軍陳更表面看來是“詩詞才女”,但她的真實(shí)身份實(shí)為北大理工科研究生,這種看似矛盾的現(xiàn)象實(shí)為統(tǒng)一,我們在生活中的所學(xué)并非為某一事專門服務(wù),而真正的博學(xué)才可達(dá)到融會(huì)貫通。殊不知生物學(xué)家達(dá)爾文酷愛美術(shù),而物理怪杰愛因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我們應(yīng)像那黑洞一樣,在世界認(rèn)清我們的真面目前不斷吸納能量與知識(shí)、認(rèn)識(shí)全新的自我,之后便可讓世界為我們綻放出的多彩絢爛的光華所點(diǎn)染。
青春的胸懷是包秉天下。人們常說“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”,說得便是不要學(xué)成書呆子。青春不止于你的成績與學(xué)習(xí),更在乎培養(yǎng)完善的人格與關(guān)懷天下、勇挑大任的品格。23歲戰(zhàn)地記者楊瑧曾說:“每次采訪,我都從來沒考慮過自己是否勇敢這件事,我只是害怕,我所做的配不上他們的苦難!
是啊,世界無邊廣闊,沒有誰有相同的經(jīng)歷,更不會(huì)處處是平安與快樂。我們青年的模樣,應(yīng)用熾熱關(guān)懷的眼神去包秉天下,更應(yīng)懷有赤誠的濟(jì)天下之心去運(yùn)用頭腦中的知識(shí)。
青春是箭,風(fēng)雨兼程地射向遠(yuǎn)方的青云之志;青春是畫,濃墨重彩地鋪陳多樣的恣意年華;青春是火,熊熊燃燒著點(diǎn)亮廣闊的世界之光。
青春的模樣,便是這奮斗路上不斷拼搏、不斷飽滿、不斷拓荒的你我。
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