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青春有擔(dān)當(dāng)作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青春有擔(dān)當(dāng)作文范文，歡迎大家分享。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 1
擔(dān)當(dāng)，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。
對于個人，擔(dān)當(dāng)有利于實現(xiàn)自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭，她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目！Ｔ诖笊嚼�，她�?dān)當(dāng)了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的'快樂，不愿擔(dān)當(dāng)一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。
對于一個民族，擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛ｃ氪ǖ卣痣m已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者，他們代表整個民族，勇于擔(dān)當(dāng)。
如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。
對于國家，擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護地球的職責(zé)。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應(yīng)對國際金融危機，各國更需學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責(zé)。
個人、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，用實際行動詮釋擔(dān)當(dāng)二字。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 2
擔(dān)當(dāng)，傲氣也。古之一夫當(dāng)以，萬夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者，必將雄于人，傲于他人。
——題記
古往今來，縱觀歷史的潮流，多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國之興亡；多少學(xué)者，擔(dān)當(dāng)起整個學(xué)界。
有人問，擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)就是一種承認錯誤，應(yīng)對挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，必定是頂于天，立于地，一身傲氣的�?/p>
從前，有個孩子，打壞了鄰居家的`花瓶，他沒有擔(dān)當(dāng)起認錯后的小罵。到了二十多歲，他找到了一份工作。應(yīng)對上司給他的或難或易的工作，他猶猶豫豫，沒有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后，因為他的懦弱、猶豫，導(dǎo)致他一事無成。老年，他恍然大悟：原先，導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿�。只是，悟已遲，悔已遲，一生已遲。
沒有擔(dān)當(dāng)，能夠使一個人至老也為做過什么大事；沒有擔(dān)當(dāng)，能夠使一個滿腹學(xué)識的人郁郁而終；沒有擔(dān)當(dāng)，能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。
那對于我們來說，擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢？回答是肯定的。擔(dān)當(dāng)，就應(yīng)是每一個人該具有的。
記得我小時候，一次因為看見別的小孩子買玩具，于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動后，問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對她說沒有。然而，紙終究包不住火。媽媽明白后，狠狠地打了我一頓，對我說：“就算你跟我說你拿了2塊錢，我也只會罵你一下�？赡氵�說謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會有什么后果，就應(yīng)自我擔(dān)當(dāng)�！�
此刻，我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當(dāng)我做錯了某件事，我會承認，不會對老師說謊；當(dāng)老師交給我某件事做時，我會答應(yīng)老師做好，不會像那個小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。
這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃�，使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地，一臉正氣地應(yīng)對。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 3
擔(dān)當(dāng)是什么？有人說：擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容；有人說：擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動。而我覺得：擔(dān)當(dāng)，是一種無所畏懼的氣魄！翻開中華民族的英雄史冊，有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。我佩服，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”；夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”；陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”；葉挺“我只能期待著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和我一起燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！”我景仰，青年時代的毛澤東，“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”長征勝利時的毛澤東，“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！薄皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”解放全中國時的`毛澤東，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”！ 驚心動魄的豪言壯語，改天換地的歷史事實，足以證明：一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就是一個“當(dāng)今之世、舍我其誰”的有氣魄的人！這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人，才是民族之精英、國家之棟梁，才能肩負時代之使命，擔(dān)當(dāng)歷史之重任！這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者，他們用生命鋪就了通向勝利的道路，用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面，烙下了深深的傷痕與苦難。但是，在他們名字的背面，卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章！
作為一個新青年的我，常常沉思：如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍课易岳⒉荒芟駳v史上的名人志士一樣，做出宏偉遠大的事業(yè)，但是我深深懂得：做人要有擔(dān)當(dāng)！不管前進的道路上，遇到多少艱難險阻，經(jīng)歷多少挫折打擊，我做人，都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 4
紅日初升，其道大光；皓月當(dāng)空，廖遠銀河；古有夸父追日景，嫦娥奔明月，今我年少無知，躬逢盛世，問何以君子自強，何以筑夢中國？就讓中國青年用李大釗先生的話來回答——
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生！”
青春之我，首先應(yīng)修善其身而成就“我之青春”。修身才能齊家，齊家才能治國，治國而后平天下，故曰“修身”是成就一番事業(yè)的第一步，是筑夢的基石。正是因為要讓中華崛起，周恩來在年少時奮發(fā)圖強。毛澤東更是在上學(xué)時期如饑似渴地泡在圖書館里，羽翼尚未豐滿時便于知識的海洋里充實自己，才有化為大鵬時“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的勢不可擋。“天下之本在國，國之本在家，家之本在身�！泵献铀詷O是！而某青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的第一是自己，自然也無所厚非，畢竟第一要義是修身。而我們當(dāng)下的年齡，更不能被一時肆行的“喪文化”洗腦，要努力向上走，成就“我之青春”。
青春之我，更要有當(dāng)年北大學(xué)子游行之振聾發(fā)饋之吶喊。聽，1981年“團結(jié)起來，振興中華”的口號響徹整個燕國，如同一面旗幟，鼓舞著整個中國社會投身改革，激蕩夢想�？矗四旰筮@面旗幟仍在薪火相傳，那是榮獲“中國五四青年”的葉聰，是“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器總設(shè)計師、首席潛航員葉聰，是堅定吶喊的中國青年，他便是“以青春之我”創(chuàng)建了“青春之宇宙”并“資以樂其無涯之生”。
于是當(dāng)下的我們，更要奮力向上走，擺脫冷氣，只是向上走以，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光，便也是不辜負魯迅先生對中國青年的期望。即使如螢火一般，也有燎原之吶喊。
青春之我，當(dāng)有腳踏實地不迷惘、不懼山高之長之力量。橫在青春中國面前的，是波瀾壯闊的'時代浪潮，而就此時此刻的青春之我來說，眼下正面臨所謂“行軍萬馬過獨木橋”的高考，也是泥沼之中距星空最近的一條路�！凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧Ｖ凰凇闭\然是我們的真實寫照，但我們腳踏實地、不惆悵、不迷惘，不懼萬人阻擋，山高水長。只因青春之我，有如朝陽、如乳虎，如春前之草，如長江之初發(fā)源的力量，不懼前方。
一百年前，周恩來向天地發(fā)問；“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”而今我們生于太平之盛世，安能享樂而不一博耶？受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方，中國青年必定自強不息，以青春之我，筑青春中國。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 5
什么是青春？有人說：青春就是一根燃燒的火柴，最后只是一抹灰燼，風(fēng)吹過了無痕跡。有人說：青春是一枝不停書寫的鉛筆，越削越短，連字跡都終將淡去，只剩回憶。有人說：青春是放風(fēng)箏，在美好的三月天里飛舞過后，就斷線而去。但我覺得青春是生命中第一次理解擔(dān)當(dāng)意義的課程。同樣是近三個月的延長假期，我收獲了什么，我重新認識了什么，我怎樣安排自己的生活規(guī)劃，我的青春是否隨著時間流逝增加了深度、廣度和厚度？
童年的我需要做的，是通過交流和互動表達自己的情感，建立初級的社交關(guān)系，并通過自己特有的方式，向家長表示訴求，那時的我對擔(dān)當(dāng)這個詞知之甚少，或者說，童年階段的我因為自身能力極為有限，在社會中的定位就純粹的.是受保護者�，F(xiàn)在的生活好似沒有什么不同，但我知道，我希望自己能夠成為一個擁有多重社會角色的并具有良性社會價值的個體，也就是人們常說的社會人。所以最重要的是弄清什么是社會人。
會說幾句網(wǎng)絡(luò)流行語并緊跟“時代潮流”，有點自己所謂的“偶像”“個性”就是社會人嗎？我想不是。邁入社會首先要做的就是學(xué)會擔(dān)當(dāng)，我的社會定位因為年齡增長在不斷變動，作為一名初二下半學(xué)期的學(xué)生，對初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻，對我來說最重要的就是理解什么是擔(dān)當(dāng)？倉促地完成作業(yè)，然后偷偷摸摸玩游戲，這不是擔(dān)當(dāng)這是交差而已。一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，除了不折不扣的完成自己分�?nèi)的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來豐富社會閱歷，擴充知識儲備，發(fā)掘未知潛能等等。青春時代，則是一個人實現(xiàn)自我擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴褧r期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點朦朧的責(zé)任感去追求自己的階段性志向，讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。
“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人�！背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢，不是因為順口或其它原因，我覺得者應(yīng)到時我一生的理想。要做到這一點談何容易，不過連在人生最精彩奪目的時期把擔(dān)當(dāng)學(xué)會都做不到，那就是一個空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅長，有所突破，這就是我一輩子的活兒了。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 6
我們自出生時就開始有了責(zé)任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責(zé)任，我們每個人都得擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)中成長。
隨著長大，我開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù)，分擔(dān)一些父母生活上的壓力，在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負起責(zé)任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔(dān)當(dāng)，屬于自己的磨難，在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。
在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前進，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個人必過的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠，比別多一分希望。
華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時，勇敢的承認了錯誤，擔(dān)當(dāng)了自己的.責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能領(lǐng)先于別人，成為成功中的一員。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 7
擔(dān)當(dāng)是什么？
對于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)；對于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng)；對于每一個人，盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯事，勇于站出；國難當(dāng)頭，挺身而出；面對義務(wù)，積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活，以擔(dān)當(dāng)為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。學(xué)習(xí)便是一個從不會到會的過程，當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學(xué)習(xí)中，那種滿足感，會讓你有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們，我們來看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲，學(xué)會的欣喜，尋的他法的頓悟。那節(jié)課上，老師說：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。心中的.不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設(shè)一個參數(shù)，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)會擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓钒伞?/p>
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，就像同一個班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績反映著對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂于擔(dān)當(dāng)，滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣，擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷，擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對生活的態(tài)度。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 8
什么叫做“擔(dān)當(dāng)”？顧名思義就是接受并負起責(zé)任。而我則認為，“擔(dān)當(dāng)”就是對于任何事情，只要是自己的事，就去承當(dāng)。
小的時候，我十分頑皮，喜歡冒險，喜歡闖禍，更喜歡弄壞東西，可沒少挨罵�？傊惶斓酵�，除了睡覺其他時間基本都沒安安分分地坐著，站著。
記得有一次，我拿著家里所有的茶具去玩沙子，堆城堡、堆雪人等。等我玩完后，才發(fā)覺自己要倒大霉了：原本潔白無瑕的杯子，已經(jīng)被沙子給染得泛黃。于是，我偷偷摸摸的把杯子放回原處，自己便灰溜溜的到一邊去。沒過多久，就聽見有人呼喊我的名字，我知道不好，便想跑，但還是逃不過被挨批評的結(jié)局。
只見媽媽怒氣沖沖的走到我面前，那場面我真的沒見過，原本小小的眼睛睜的`大大的，一動不動的盯著我看，讓我有種后背發(fā)涼的感覺，不禁轉(zhuǎn)過身去。眉毛上揚，牙齒咬得緊緊的，讓我不敢靠近。便弱弱的說：“怎么了？有事嗎？”媽媽便開口：“你知道你干了什么嗎？一邊說一邊指指那臟亂不堪的杯子。我知道瞞不住，便說：“我不是故意的，就放過我這一次好不好？”之后便不了了之了。
小時，爸爸經(jīng)常很晚才回家，我便問媽媽：“為什么爸爸要那么晚才回家？”媽媽便說：“因為爸爸要工作，要給你買新衣服、新鞋子呀！這是爸爸的責(zé)任�！蔽宜贫嵌呐读艘幌�。
知道長大后，我才明白媽媽那一席話的意義，才懂得什么叫做擔(dān)當(dāng)，才懂得要做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
青春有擔(dān)當(dāng)作文 9
在成長道路中，我們學(xué)會了取舍，學(xué)會了妥協(xié)，學(xué)會了少許任性，學(xué)會了多些寬容與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會了如何去擔(dān)當(dāng)。
在我們小時候，父母用心呵護著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個時候我們是父母擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在隨著時間流逝，我們在成長，我們正在成長的道路上慢慢學(xué)會擔(dān)當(dāng)
我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng)，父母，親人他們用親情去關(guān)心愛護著我們，所以我認為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng)，然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會了友誼的`擔(dān)當(dāng)，之后我們長大成人步入社會，我們便又學(xué)會了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，終于有一天我們成家立業(yè)了，那時候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們成長，我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來越多，親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會愛護家人，維護家人，用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜Υ笥�，用寬廣的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計較，多一份寬容，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出，用行動去實踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動；家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護，而不是將冷冰帶給家人。
我們感謝成長之路，成長之路讓我們學(xué)會了宿舍，寬容和理解，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，如果說成長是一個果樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來越粗壯的樹干！
青春有擔(dān)當(dāng)作文 10
幼年時代，我常聽父親說這一句話，就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎么辦?”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來：“天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀!”
確實也是如此，無論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲害，番薯大概是永遠不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時摘葉子作青菜，收成時就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時之需。在我成長的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時抓兩個丟進爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。
即使是戰(zhàn)爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年歉收。
推演出來，我們知道生活里有很多的.挫敗，只要能挺著，天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應(yīng)對生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態(tài)罷了。
佛法中有“當(dāng)位即妙”、“當(dāng)相即道”的說法。所謂“當(dāng)位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫(yī)所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當(dāng)相即道”，是說世間淺近的事相，都有深妙的道理。
“時到時擔(dān)當(dāng)，沒米就煮番薯湯�！闭娴�?jīng)]有米必須吃番薯湯的時候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔(dān)。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 11
成長是每個人都要經(jīng)歷的磨難，可又有幾個人真正的長大了呢？每個人對自己的責(zé)任都負責(zé)了嗎？
隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長大，漸漸地我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任對我們來說多么的重要，那么，轉(zhuǎn)變到自己的身上，便是責(zé)任。學(xué)習(xí)，照顧弟弟妹妹，這都是。別人的夸獎中，自己已經(jīng)在一步步成長之中了。
小時候，總是可以哭啼，吵鬧，因為是孩子，沒辦法，也曾“陷害”過別人，可每次看到父母雙目鎖緊，都不曾了解其中的意思嗎，長大后，才明白，那是失望的'眼神，也對此越來越害怕，總是不愿意看到，因此，開始嚴格要求自己要懂事，不讓他們失望，可錯誤還是會犯的。
責(zé)任越來越多，當(dāng)挑起一個擔(dān)子，就還會出現(xiàn)另一個，沒來得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時，聽到別人說自己長大了，就會非常高興。性格也必須改變，要成為一個堅強的男孩。
經(jīng)驗越來越豐富，人也漸漸成長了起來，忙碌一生，直到一刻結(jié)束。所以，成長與其說是年齡的增長，還不如說人是在一個接一個的擔(dān)子，一個接一個的評論中，一個接一個的改變中，一個接一個承擔(dān)責(zé)任重成長的。
生命總會有盡頭，這一個個擔(dān)子卻會陪你走完一生，現(xiàn)在的我們，可曾想多一點，一個人輕松一世，還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，做我們應(yīng)該做好的事，去努力的為國家去挑擔(dān)子。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 12
有人說：當(dāng)今的人們?nèi)狈?dān)當(dāng)精神，人情越發(fā)冷漠，我認為，這種的看法過于面。如果你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心你會注意：在當(dāng)今社會上，有許多默默付出，擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，在溫暖著周邊人。這讓我讀懂了擔(dān)當(dāng)。
臨近春節(jié)店人們都紛紛趕回家中過年，家家團團圓圓。唯有路旁的警察叔叔還一絲不茍的站在路邊指揮著交通，一身金黃色的警服，仿佛是人們心中的明燈。他是那么的默默無聞�。∷麨槿藗兂鲂械陌踩�，不顧親人的擔(dān)憂，這是一種擔(dān)當(dāng)，一份期望，他對待工作的一絲不茍使我讀懂了：肩扛責(zé)任，擔(dān)是將人們的中危視為親人的救助。
50米歲的環(huán)衛(wèi)工周剛為在雨中執(zhí)勤的.武警戰(zhàn)士撐傘，他只是靦腆地說：“不想戰(zhàn)士被雨水抨擊，他們有擔(dān)當(dāng)國家大梁的一份責(zé)任�！倍嗝春唵螛銓嵉南敕�，多么溫暖人心的舉動。勤勞淳樸的那衛(wèi)工撐起的不僅是一把普通的傘，是一方晴朗的天空，更是一份從容和美麗。他這一個不起眼的舉動令我讀懂了：擔(dān)當(dāng)可以從一件小事慨起。
我們作為一名中學(xué)生，一位響當(dāng)當(dāng)?shù)纳倌�，我們也要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。因患病同學(xué)無法行走，年僅10歲的少年張運昌用弱小的身體，背著患病同學(xué)上下學(xué)。這一背就是兩年，風(fēng)雨無阻，他一步步踏出了默默擔(dān)當(dāng)?shù)牡缆�，是多么令人敬佩。他的堅持付出讓我讀懂了：擔(dān)當(dāng)，即使少年，也可從做到。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 13
在這由千千萬萬的人或物所構(gòu)建的大千世界中，在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中，我們每個人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾著你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個個自私冷漠甚至扭曲的'生命里。擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，似乎在漸漸遠離你我。
伴隨著科技的不斷進步，人類文明也在不停的進步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多，扶還是不扶似乎變成了一個難題。
扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點一點地寒了我們的心。
現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了，我們懷著揣測，懷著不安，也許有的人會直接放棄，轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣，懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng)，站了出來，承擔(dān)著責(zé)任。
不禁深深的慶幸著，在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中，還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng)，懷著責(zé)任一點一點溫暖著這個世界。
慶幸啊，這世間還有著溫暖，雖然這點溫暖似乎很小，可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔(dān)當(dāng)，怎樣負責(zé)。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 14
我們經(jīng)常提到的一個詞就是責(zé)任心，責(zé)任心就是要有擔(dān)當(dāng)，在我們成長過程中，我們要慢慢的培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要懂得承擔(dān)一些，我們必須要承擔(dān)的責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就是有�?zé)任心的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹晒Α?/p>
當(dāng)我們還小的時候，我們不需要對任何事物負責(zé)，那時候的我們往往是其他人需要負責(zé)的東西，我們可能是父母的掌中寶，什么東西都是父母替我們承擔(dān)責(zé)任，畢竟我們還小，即使我們干出了很大的事情，也是父母替我們承擔(dān)。但隨著我們逐漸長大，我們就要承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會培養(yǎng)自己的責(zé)任心，因為我們畢竟即使還沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們在以后也要承擔(dān)很大的責(zé)任。
如果把事情往小里說，那么就是在你和他人一起犯錯的時候，能勇敢的站出來承擔(dān)自己的錯誤，這是一種擔(dān)當(dāng)。如果連做錯的事情都不敢承認，那你為什么敢做錯事呢？如果連這點擔(dān)當(dāng)都沒有，那么也不算是一個有責(zé)任心的人。自己犯的錯誤，自己就要承擔(dān)，這才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在以后我們也可能會組成家庭，也可能會擔(dān)負起更多的'責(zé)任，有可能會有很多的責(zé)任壓在我們身上，但是我們依然要擔(dān)當(dāng)，所以從小開始，我們必須要培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)?shù)男睦恚覀円胸?zé)任心，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在成長中，這份責(zé)任心聚會不斷地擴大，以至于我們有足夠的能力去承擔(dān)那一切。
成長需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芩闶且粋�有素質(zhì)的人，一個成功的人。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 15
我們經(jīng)常提到的一個詞是責(zé)任感，意思是承擔(dān)責(zé)任。長大后要慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任感，懂得承擔(dān)一些自己必須承擔(dān)的責(zé)任。有責(zé)任心的人就是有責(zé)任心的人。只有負責(zé)任的人才能成功。
當(dāng)我們年輕的時候，我們不需要對任何事情負責(zé)。在那個時候，我們往往是別人需要負責(zé)的事情。我們可能是父母手中的寶貝，父母為我們承擔(dān)了一切責(zé)任。畢竟我們還年輕，即使做了大事，父母也為我們承擔(dān)責(zé)任。但是隨著我們的'成長，我們也要承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會培養(yǎng)自己的責(zé)任感，因為即使我們還沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們以后也會承擔(dān)很大的責(zé)任。
如果你以一種小的方式談?wù)撌虑�，�?dāng)你和別人犯錯誤時，你可以勇敢地站出來，承擔(dān)你的錯誤。這是一種責(zé)任。如果連自己做錯的事都不敢承認，為什么還敢做錯？如果連這個責(zé)任都沒有，那你就不是一個負責(zé)任的人。犯了錯就要承擔(dān)。這是負責(zé)任的表現(xiàn)。將來，我們可能會組成家庭，承擔(dān)更多的責(zé)任。我們可能有很多責(zé)任，但我們?nèi)匀槐仨毘袚?dān)這些責(zé)任。所以，從小就要培養(yǎng)自己承擔(dān)責(zé)任的心理。我們必須有責(zé)任感，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。隨著我們的成長，這種責(zé)任的聚集不斷擴大，這樣我們就有足夠的能力承擔(dān)所有這些責(zé)任。
成長需要責(zé)任，有責(zé)任的人才算有素質(zhì)的人，才算成功的人。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 16
小學(xué)時，我學(xué)到了于謙的《石灰吟》，那時的我，對他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。
入了中學(xué)，在一本書中再次了解到他，讀完后只記得一句評價他的話：這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場政變中被殺了。但就是因為這，我激起了興奮，想看看關(guān)于他的視頻介紹，于是便看到了《中國通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。
土木堡之變，英宗成了瓦剌軍俘虜，50萬明軍幾乎全軍覆沒，明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛(wèi)空虛，大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時刻，擁立新皇登基，調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來戍守京師。他臨危受命，加封兵部尚書，統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對兇狠的瓦剌敵軍，他將最危險的'德勝門交給自己守衛(wèi)。最終，在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下，北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利，大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥。
可是，后來發(fā)生了奪門之變，明英宗二次登基，他忘記了保住他朱家江山的最大功臣，將于謙抄了家，并把他殺害了。我堅定，走向斷頭臺的那一刻，他是渾然無懼的。
我相信，每一個有血性的人都會為他的死感到義憤填膺。但也因為這樣，他更加偉大，會激勵更多的鐵骨錚錚的中國人為家國大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔(dān)當(dāng)精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 17
擔(dān)當(dāng)是什么？有人說老師把學(xué)生培養(yǎng)成國家棟梁是擔(dān)；有人說司機開車穩(wěn)重，安全是擔(dān)當(dāng)；還有人說清潔工年如一日地認真打掃地街道，讓我們的城市一塵不染是擔(dān)當(dāng)。學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是認真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績回報祖國和父母也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就像一份禮物已不知不覺地卸落在我們肩上。
有一位意大利移民經(jīng)過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行，但一搶劫導(dǎo)致銀行破產(chǎn)，也讓所有儲蓄失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個女兒開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字。所有人勸他"你為什么這樣做？這件事你是沒有責(zé)任的"但他回答說"是的，在法律上，也許我沒有責(zé)任，但在道義上我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)模覒?yīng)該還錢"30年的艱難困苦，三十年玉汝于成，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時，她輕嘆：“現(xiàn)在，我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，給世界留下啦一筆真正的財富。也讓她成為最美麗的人，他的這種擔(dān)當(dāng)精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我認為擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任更是一種義務(wù)、責(zé)任伴隨我們成長，梁啟超曾經(jīng)說過人生最大的痛苦是人身上背負一種未了的`責(zé)任、而是人生最大的快樂就是敢于盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)！在課堂上認真聽講是擔(dān)當(dāng)。考試不作弊，盡我最大的努力去考試是擔(dān)當(dāng)、在家孝順父母是擔(dān)當(dāng)、在校遵守守規(guī)是擔(dān)當(dāng)。
成長路上，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)陪伴著我們的成長。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 18
放暑假了，相約和同學(xué)去城市濕地游玩。一大早，我和最好的同學(xué)就出發(fā)了，達到城市濕地的時候，太陽剛剛露出紅彤彤的臉龐。
爸爸站在一旁看著我們，我們就在濕地邊撿貝殼玩。各種各樣的貝殼很快就深深的吸引了我們，我們離爸爸越來越遠。
就在我們意識到距離爸爸越來越遠的時候，突然平靜的水面波動了起來，接著一個浪頭接著一個浪頭的涌來。我和好伙伴頓時慌了起來，因為距離我們最近的一個浪頭已經(jīng)很近了。我嚇了一跳，大喊一聲：“跑��！”頓時，我們兩個就朝著爸爸跑去。
爸爸顯然也看到了這個突發(fā)的情況，也在飛快的朝著我們跑來。我的伙伴跑的快，很快就泡在了我的前面，我們一前一后跑，浪頭在后面追。
突然，我的伙伴腳下踉蹌了一下，好像被什么東西啊絆住了，接著就摔倒在地上。我剛想扶起伙伴，卻聽到后面浪頭的聲音，心里猶豫了一瞬間，決定不管伙伴，繼續(xù)一個人跑。
爸爸迎面向我跑來，越過我，很快跑到伙伴身旁，一把撈起他，轉(zhuǎn)身就往回跑。我們終于跑到了安全的地方。
回到家，爸爸對我說：“在你的.伙伴面前，我沒有說你，但是回到家了，我就要給你講講，什么叫做男子漢的擔(dān)當(dāng)�！�
“你的伙伴是你約的，所以你一定要負責(zé)安全地把他送回家。當(dāng)時的情況下，你完全可以把他拉起來，你們一起跑！永遠記住，男子漢做事情一定要有擔(dān)當(dāng)，只有這樣，你才能真正的立足于這個社會，否則，你失去的將不僅僅是這個朋友！”
青春有擔(dān)當(dāng)作文 19
太陽接受炎熱，擔(dān)負起照亮世界的責(zé)任；花兒接受色彩，擔(dān)負起點綴大自然的責(zé)任；大樹接受風(fēng)塵，擔(dān)負起凈化空氣的責(zé)任······擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng)，將會成就我們的人生。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠了13美元。當(dāng)時，這個數(shù)目可不小，可以買125只生蛋的母雞！男孩沒辦法，只好去尋求父親的`幫助。然而，父親卻斬釘截鐵地說：“你必須對自己的過失負責(zé)，我可以借你13美元，但你在一年后必須還我�！庇谑牵泻㈤_始了艱辛的打工生活，經(jīng)過半年努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”還給了父親。
這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)——里根。他說：“通過自己的努力來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。”他對自己所犯下的錯誤負責(zé)，這就是一種擔(dān)當(dāng)，對人格品質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。
有句名言說：“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口，但也必然付出代價。”這種人，指的就是沒有擔(dān)當(dāng)精神的人，他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實上，這是沒有用的，因為他們抹去了心中的“擔(dān)當(dāng)”二字。不會擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就是懦夫！因為他們不會對品質(zhì)負責(zé)，不會對人生負責(zé)，更不會對國家負責(zé)！
擔(dān)當(dāng)要從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛，學(xué)會擔(dān)當(dāng)吧！
青春有擔(dān)當(dāng)作文 20
我喜歡看書，看很多很多書，有有趣的童話故事，有充滿著冒險故事的各種歷險記，有值得讓我學(xué)習(xí)的名人故事，還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創(chuàng)作的小說。著名的法國思想家盧梭說：“每個正在成長的男孩都應(yīng)該讀讀這本書�！�
這本小說的主人公魯濱遜從小渴望航海，他不聽父母勸告，堅持自己的航海夢想，于是獨自踏上了航海的征程，途中多次遇到風(fēng)暴，但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海難，所有的同伴都死了，只有他奇跡般地活了下來并流落到一座荒島上，從此開始了長達28年的荒島生活。這期間，他利用他的聰明才智與無數(shù)次的風(fēng)暴斗爭，與野獸和野人的斗爭，他利用島上一切可利用的資源，開拓荒地，種植小麥，以頑強的意志活了下來。最后，他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉(xiāng)。
我喜歡這本書，是因為我被魯濱遜的勇敢機智，堅強勤勞，樂觀所感動了。我如果也碰到他那樣的困難，可能我沒有辦法像他那樣樂觀，像他那樣堅強勇敢。而且他是一個非常執(zhí)著的人，為了自己的.航海夢，堅定地離開家。他有很強的生存能力，這是我要像他學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在很多事情都是要靠父母來幫我完成，我覺得我應(yīng)該要鍛煉我自己，幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù)，多分擔(dān)他們的煩惱，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆�。有空的時候你們也可以讀讀這本書，相信魯濱遜身上表現(xiàn)出的種種優(yōu)秀的品質(zhì)，會成為我們寶貴的精神財富。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 21
擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，對每個人、每個國家乃至民族來說，擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德，在我國歷史文化中起到了重要作用。
公元前138年，張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險，卻擋不住他前進的腳步，因為他擔(dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后，張騫逃了出來，但他并未返回，而是繼續(xù)前行，他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成，但他的出使，使西域各國和中原有了往來，后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不僅是個人，中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡濉６?zhàn)期間，軸心國對外擴張，我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后，我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，中國軍民浴血奮戰(zhàn)，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖，為反法西斯戰(zhàn)爭的`勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。
如今，我國已經(jīng)成為東方大國，在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中，都發(fā)揮了重要作用，這是我們國家的擔(dān)當(dāng)。
在日常生活中，我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng)，成為負責(zé)任的人。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 22
成長必須承擔(dān)，長大必須懂得，責(zé)任。從降生那一刻起，就必須得去面對。
能力越大，責(zé)任越大，脫離幼稚和無知，我們必須與歲月同行，以免被抹殺在空洞的靈魂，進化則承擔(dān)，退化是放棄。
如生命，承擔(dān)著氣壓，才能生存，嫩芽，必須承擔(dān)過暴雨的洗禮，才有茂盛的大樹，雄鷹，必須承擔(dān)過長空勁風(fēng)，才能迎風(fēng)破空，翱翔于天際。
沒有人能逃得開負擔(dān)，自從你誕生在這個世界，是一個人，就必須承擔(dān)。
每個人都在負重前行，當(dāng)你沒有扛住壓力，你會一時很輕松，但是，你會發(fā)現(xiàn)，你將面臨過不去的坎，如果你扛住壓力，你將有能力越過這道坎。
哪有什么歲月靜好？你不努力，你孩子就要努力，你不承擔(dān)，你的家人就要承擔(dān)，當(dāng)你覺得舒服的時候，只不過有人為你承擔(dān)痛苦，替你負重前行。
上個世紀，中國人在修建京張鐵路時，鐵路經(jīng)過地方高山深澗，懸崖峭壁，連外國著名工程師都不敢輕易嘗試。有一家外國報輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢�！�
不過事實卻并不是這樣，中國工程隊在短短的`幾年內(nèi)，成功修建完成，誰能知道，他們經(jīng)歷了多少的困難，在那個黑暗的年代，他們?nèi)淌芰硕嗌俪靶εc譏諷，承受了多少痛苦。
成長需要承擔(dān)，承擔(dān)痛苦與殘忍，才能使我們長大，它會賜予我們新生也會讓我們擁有勇氣。它會助你走向成功的彼岸，觀賞彼岸之花，如似百花爭放。
成長如玫瑰，帶刺，卻此艷麗，承擔(dān)許多，長大了。
成長著，承擔(dān)著……
青春有擔(dān)當(dāng)作文 23
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個人的人生很重要，因為當(dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢？
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？
我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的��！犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受�。�
冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的`刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親��！她很晚了還沒回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來了。你能想象當(dāng)時的情景嗎？
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。
責(zé)任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn)，有時它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時，把責(zé)任看做本分，那么你就將會成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，一個能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 24
在一個陽光明媚的早晨，小明、小剛、小蘭在小區(qū)練習(xí)傳球，小明揮著胳膊大聲地喊：“快點把球傳球傳給我！”小蘭聽到了他的喊聲一手叉腰一邊飛起一腳球就滾了出去，小剛看到球要飛到小明的腳下了，也急忙跑過去搶球。
小明憋足了勁深吸一口氣喊著：“讓你們瞧瞧我的厲害！”只見他飛起一腳，球一邊旋轉(zhuǎn)著一邊飛了出去。
正當(dāng)小明洋洋得意時聽見“咣當(dāng)”一聲，大家回過頭一看，原來小明一腳就把足球踢到了爺爺家的窗戶上，窗戶被砸出了一個大窟窿，玻璃脆片掉了一地。
小蘭眼珠子一轉(zhuǎn)說：“趁著沒有人發(fā)現(xiàn)我們快跑�！闭f完就要跑，小明拉住要跑走的小蘭說：“我們不能這樣，是我們的`錯誤我們應(yīng)該承認。不論懲罰是什么�！毙傄舱f：“小明說得對，我們不能因為害怕被批評就逃走�！毙√m聽了兩位朋友的話，臉一下就紅了，羞愧地低下了頭。
三個小朋友來到爺爺家門口敲了敲門，老爺爺就打開門走了出來，小明紅著臉低下了頭，不好意思地說：“對不起，老爺爺，是我剛才用足球打碎了您的玻璃�！�
老爺爺聽了之后，就摸著頭就對小明說：“真是一個誠實的孩子，你們敢于承認錯誤非常的有勇氣，玻璃沒關(guān)系的！”三位小朋友心里高興極了不僅因為老爺爺原諒了他們還因為他們懂得了要做一個誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
青春有擔(dān)當(dāng)作文 25
當(dāng)我跨過童年的幼稚，褪去初中的青澀，站在高中正好的陽光下回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟已多年光陰流逝，而我卻停滯不前，還未脫離稚嫩。在青春的腳印里，我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
校運會前夕，班主任因為要出差把相關(guān)事宜全權(quán)交托給了副班主任和我。那時候班主任的表情在我的臆想里就是笑得奸詐的大嘴蛙，完美地詮釋了溜之而后快的含義。副班主任果斷地把任務(wù)下發(fā)給我:確認開幕式運動員入場名單和分配非運動員同學(xué)。我腳步輕快地走出了辦公室，心想著，這點小事還難得倒我嗎？我這個班長可是從小學(xué)一直當(dāng)?shù)礁咧械摹?/p>
進了教室，我在“主宰場”里掃視了一圈，開始行動�！皣彀�？哦，行，別忘了你們的到校時間和別人不一樣�！薄靶ｊ牭牡谜驹趧e的方陣？那我找人替你�！薄安势礻犕瑢W(xué)的時間？我?guī)湍闳枂柪蠋�。”我像一個轉(zhuǎn)速非常的小陀螺，在短短的一個課間已繞遍了教室的角角落落，可是正如你所見的，成效并不明顯。一整天的課間時間都被我用在了完成這個起初不以為然的任務(wù)上，好不容易，才把人員的名單報了上去，總算是能舒一口氣了。沒想到，剛結(jié)束開幕式彩排，又生起事端。起初同意當(dāng)替補的女生說自己站不了那么長的時間，而和她交好的另一個女生也跟著不愿意了。這真是讓我氣不打一處來。我心里一個勁碎碎念，這兩人怎么能這么沒有責(zé)任感，答應(yīng)了的事情還做不到。我擺著張臭臉，萬分勉強地同意了她們的要求，重新投入到了安排之戰(zhàn)�！鞍嚅L，要不你去？”一個聲音打斷了我雜亂的思緒。是啊，為什么我沒把自己考慮在內(nèi)呢？為什么我只記住了自己不斷地奔走？為什么我看到的是老師輕松愉悅地離開，而不是對我滿心信任？我愣住了，反復(fù)問自己“為什么”，然后得到了一個作為“資深班長”而言很難接受的`原因――我還不會擔(dān)當(dāng)。
身為一班之長，若只是在獲譽時去代表領(lǐng)獎，那這個職位不就如同虛設(shè)？分擔(dān)班級事務(wù)，耐心幫助同學(xué)才是我應(yīng)該做的。更讓我羞愧的是，我一心指責(zé)別人的問題，也恰好是我自己沒有做到的。
接下來的工作出乎意料地順利。我把自己編進了替補之列，和報道組同學(xué)奮筆疾書，和攝像組同學(xué)奔走操場，帶著快咧到耳朵邊的笑，一遍遍不厭其煩地計算班級得分總和。即使沒能作為運動員，我心中用擔(dān)當(dāng)作助燃劑而燒起的熱情一樣在賽道間盡情綻放。
是時候要學(xué)會擔(dān)當(dāng)了。大而言之，我們是祖國的未來，民族的希望，本應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)；小而言之，我們是父母的期望，家庭的驕傲，亦該有所擔(dān)當(dāng)。我們肩上的擔(dān)子從未消失。那就讓擔(dān)當(dāng)在青春與希冀中開出最嬌艷的花朵。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 26
我記得那節(jié)語文課。正逢夏季，窗外已是黑壓壓的一片，淅瀝不斷的雨聲與教室中嘈雜的人聲交織在一起，十分惱人。
“嗒嗒嗒”隨著腳步聲的逼近，教室逐漸安靜，只剩下輕微的交流聲還在空中彌漫�！巴瑢W(xué)們，我們開始上課！”霎時，一陣熟悉而嘹亮的嗓音覆蓋了所有，一如既往，沒有絲毫差別。
今天講的是錢學(xué)森，他歷經(jīng)磨難，終于回到祖國并為祖國核領(lǐng)域作出卓越貢獻的事，課文沒有任何有趣或好笑的地方，唯獨文章旁邊配上了一張錢學(xué)森乘船遠渡重洋的手繪畫像。
“錢學(xué)森，相信大家應(yīng)該已經(jīng)非常了解了，他—”“撲嗤”的一聲笑語打斷了老師的介紹。老師收住微笑，在我們的注視下，走向她正前方同學(xué)桌前，隨手拿起課本，看后眼神似乎更加尖銳，像刀子一樣怒視著那位同學(xué)。
“嘩啦——”老師揚手將課本狠狠地砸向班級大門。全班同學(xué)都被一向溫柔的老師驚呆了！
停頓了好一會兒，老師調(diào)整了一下自己的情緒，繼續(xù)緩緩地講課。
“你們有沒有想過你們你現(xiàn)在為什么能坐在這里安靜地聽課？”老師緊盯住那名同學(xué)，“是當(dāng)年許多像錢學(xué)森一樣的'仁人志士用鮮血和汗水換來的。國家危難，他們擔(dān)當(dāng)起了一切，他們舍生忘死，奉獻一生，才換來了我們的今天！” “同學(xué)們，知道我們?yōu)槭裁匆线@一課嗎？你們身處幸福，從未經(jīng)過大風(fēng)大浪，可能你們還不知道什么是擔(dān)當(dāng)，什么是情懷，先輩們的擔(dān)當(dāng)不能在你們身上丟失啊……”
那日，我好像什么也聽不見，什么也看不見了，只有，老師潮濕的雙眼，和那些直擊人心的話語。課后，我才知道，原來那同學(xué)上課時非但沒有好好聽講，還在錢學(xué)森的肖像上作畫，花枝招展的裙擺，一大一小的眼睛，還有一顆拇指大的字。
是��！如果國家危難，我們是否能像當(dāng)年的錢學(xué)森們一樣，拋棄所有的榮華富貴，義無反顧地回到祖國？我們又是否能像當(dāng)年的錢學(xué)森們一樣有能力報效祖國？心事浩渺連廣宇，于無聲處聽驚雷，希望我們能擔(dān)當(dāng)起國家重任，能時刻蘊含著張大的能量，要知道青春須擔(dān)當(dāng)。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 27
擔(dān)當(dāng)，是一種使命，是崇高的精神境界，是催人奮進的力量，是不辱使命的非凡氣概。在美好的青春里，我們的擔(dān)當(dāng)便是承擔(dān)。
面對困難，總有一些人挺身而出，迎難而上，用實際行動承擔(dān)起艱巨的責(zé)任。林肯沖破重重阻力，承擔(dān)起維護國家統(tǒng)一，解放黑奴之歷史重責(zé)；袁隆平面對一次次失敗毫不退縮，擔(dān)當(dāng)起“讓全球吃飽飯”的大任；“兩彈元勛”鄧稼先，為國防核武器的研究奉獻出畢生的精力，承擔(dān)起壯我國防、護我華夏之重任。
作為中學(xué)生的我們，須得承擔(dān)起讀書的責(zé)任，作為班級體的一員，我們更得承擔(dān)著為班級爭光的責(zé)任。窗外夜色逐漸暗下，寒風(fēng)依舊在嘶吼，教室內(nèi)的我依然奮筆疾書，縱使陣陣困意襲來，瞥眼一看，講臺上目光犀利、表情凝重的老師如同天神下凡，令我冷不丁精神抖擻，同學(xué)們更是面面相覷，大氣都不敢出，教室里一片寂靜。一年一度的元旦晚會即將到來，學(xué)校要求每個班級都要出一個節(jié)目，而我們班到現(xiàn)在都還沒人出來承擔(dān)起組織節(jié)目的任務(wù)，也難怪班主任一臉沉重。時間一分一秒的過去，老師的臉色漸漸的由嚴肅到失望，看到老師這樣，我下定決心，索性一咬牙，站起來：“老師，我愿意”！同學(xué)們齊刷刷向我看來，我抬著頭，嘴角微揚。同學(xué)們竊竊私語，似乎教室里又恢復(fù)祥和一片。老師眼中一喜，課后叫我到辦公室，遞給我一根棒棒糖，簡單的跟我交代了一些注意事項。隨后我便離開了辦公室，習(xí)習(xí)寒風(fēng)拂面而來，我忍不住縮了縮脖子，輕剝老師給我的棒棒糖，放在嘴里微含，讓舌尖慢慢感受滲出的絲絲甜意。在晚會舉行之前，我組織同學(xué)們積極練習(xí)，終于，功夫不負苦心人，晚會演出時，我們班的節(jié)目獲得了一等獎。一等獎的榮獲反而讓我很平靜，此刻的我只覺得那天的棒棒糖倍感甜美，而我表現(xiàn)出來的勇氣才是給予我最大的獎勵。在我擔(dān)當(dāng)起組織同學(xué)們訓(xùn)練的那一剎那，我就已經(jīng)成功了，我擔(dān)當(dāng)起了我需要承擔(dān)的.任務(wù)，這個“一等獎”噙滿了同學(xué)們的淚水，也浸滿了大家的汗水，更飽含了我承擔(dān)責(zé)任之后的那份喜悅和甜蜜。
生而為人，必須要有所承擔(dān)。魯迅先生在《熱風(fēng)》里說：“有一分熱，發(fā)一分光，就跟螢火蟲一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火，我便是唯一的光�！蔽覀冋登啻耗晟贂r，必須要有擔(dān)當(dāng)，縱使沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負，也得有“士不可以不弘毅”的人生職責(zé)。
如果說青春如火，那擔(dān)當(dāng)就是最熾熱的一抹；如果說青春如歌，那擔(dān)當(dāng)便是最有靈魂的一節(jié)；如果說青春如云，那擔(dān)當(dāng)一定是最有生命力的一卷。青春擔(dān)當(dāng)，便是承擔(dān)，就如倉央嘉措“不負如來不負卿”的憾世承諾，承擔(dān)起時代賦予我們的使命和職責(zé)。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 28
紅日初升，其道大光；皓月當(dāng)空，廖遠銀河；古有夸父追日景，嫦娥奔明月，今我年少無知，躬逢盛世，問何以君子自強，何以筑夢中國？就讓中國青年用李大釗先生的話來回答——
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生！”
青春之我，首先應(yīng)修善其身而成就“我之青春”。修身才能齊家，齊家才能治國，治國而后平天下，故曰“修身”是成就一番事業(yè)的第一步，是筑夢的基石。正是因為要讓中華崛起，周恩來在年少時奮發(fā)圖強。毛澤東更是在上學(xué)時期如饑似渴地泡在圖書館里，羽翼尚未豐滿時便于知識的海洋里充實自己，才有化為大鵬時“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的勢不可擋�！疤煜轮驹趪瑖驹诩�，家之本在身�！泵献铀詷O是！而某青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的第一是自己，自然也無所厚非，畢竟第一要義是修身。而我們當(dāng)下的年齡，更不能被一時肆行的“喪文化”洗腦，要努力向上走，成就“我之青春”。
青春之我，更要有當(dāng)年北大學(xué)子游行之振聾發(fā)饋之吶喊。聽，1981年“團結(jié)起來，振興中華”的口號響徹整個燕國，如同一面旗幟，鼓舞著整個中國社會投身改革，激蕩夢想�？矗四旰筮@面旗幟仍在薪火相傳，那是榮獲“中國五四青年”的葉聰，是“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器總設(shè)計師、首席潛航員葉聰，是堅定吶喊的中國青年，他便是“以青春之我”創(chuàng)建了“青春之宇宙”并“資以樂其無涯之生”。
于是當(dāng)下的我們，更要奮力向上走，擺脫冷氣，只是向上走以，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光，便也是不辜負魯迅先生對中國青年的.期望。即使如螢火一般，也有燎原之吶喊。
青春之我，當(dāng)有腳踏實地不迷惘、不懼山高之長之力量。橫在青春中國面前的，是波瀾壯闊的時代浪潮，而就此時此刻的青春之我來說，眼下正面臨所謂“行軍萬馬過獨木橋”的高考，也是泥沼之中距星空最近的一條路�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟”誠然是我們的真實寫照，但我們腳踏實地、不惆悵、不迷惘，不懼萬人阻擋，山高水長。只因青春之我，有如朝陽、如乳虎，如春前之草，如長江之初發(fā)源的力量，不懼前方。
一百年前，周恩來向天地發(fā)問；“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”而今我們生于太平之盛世，安能享樂而不一博耶？受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方，中國青年必定自強不息，以青春之我，筑青春中國。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 29
擔(dān)當(dāng)是什么？有人說：擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容；有人說：擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動。而我覺得：擔(dān)當(dāng)，是一種無所畏懼的氣魄！翻開中華民族的英雄史冊，有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。我佩服，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”；夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”；陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”；葉挺“我只能期待著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和我一起燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！”我景仰，青年時代的毛澤東，“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”長征勝利時的毛澤東，“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！薄皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”解放全中國時的毛澤東，“天若有情天亦老，人間正道是滄�！保� 驚心動魄的'豪言壯語，改天換地的歷史事實，足以證明：一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍褪且粋�“當(dāng)今之世、舍我其誰”的有氣魄的人！這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人，才是民族之精英、國家之棟梁，才能肩負時代之使命，擔(dān)當(dāng)歷史之重任！這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者，他們用生命鋪就了通向勝利的道路，用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面，烙下了深深的傷痕與苦難。但是，在他們名字的背面，卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章！
作為一個新青年的我，常常沉思：如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？我自愧不能像歷史上的名人志士一樣，做出宏偉遠大的事業(yè)，但是我深深懂得：做人要有擔(dān)當(dāng)！不管前進的道路上，遇到多少艱難險阻，經(jīng)歷多少挫折打擊，我做人，都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 30
新故相推，日生不滯。立于二零一九的風(fēng)口浪尖，百年前那場轟轟烈烈的運動猶在眼前，彼時的進步青年高呼“愛國、自由、民主、科學(xué)”，將麻木的中國引進新文化時代。百年一揮間，五四精神早已融入到以愛國主義為核心的民族精神中，成為新生代不懈奮斗的動力之源。今天的青年雖遠離硝煙，但飲冰難涼的青春熱血更應(yīng)注入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中，才無愧于這偉大的時代。
王鼎鈞先生在《碎琉璃》中寫道：“時代像篩子，篩得每一個人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃”。無論是站在歷史洪流中還是立于當(dāng)今時代，擁有青春的人仿佛是時間的幸運兒，有著無限精力去投入自己所愛的事業(yè)中。且不談雄姿英發(fā)的周公瑾，今朝的風(fēng)流人物已充分展現(xiàn)了他們青春的力量：榮獲“中國青年五四獎?wù)隆钡摹膀札執(zhí)枴痹O(shè)計師葉聰，讓中國之底蘊下潛至七千米；踏過一片片雷場的杜富國，即使無法再見妻子明媚的笑臉也依然會說出：“你退后，讓我來”；通往云南昆明的鐵路檢修工，平均年齡僅有二十四歲，被網(wǎng)友們親切地稱為“星星男孩”……這讓我想起《伶人言》中的一段話：“吾輩人生一世，須有一技之能，我輩既斯吾業(yè)，便當(dāng)專心用功，以后名揚四海，根據(jù)即在年輕�！笔前�，奮斗的青春，才會無悔。
周總理在民族衰微之時說：“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視而不忍一救耶？”當(dāng)今之時，中國正大步邁向社會主義現(xiàn)代化進程，更須青年牢記北大學(xué)子“團結(jié)起來，振興中華”的誓言，在接續(xù)奮斗中燃燒青春，繼續(xù)創(chuàng)造更偉大的奇跡。
一座島，兩個人，三生不離，王繼才、王仕花在島上奉獻了他們的青春；作別康河，回歸祖國，黃大年在地質(zhì)宮五樓奉獻了他的青春；草木蔓發(fā)，春山可期，三代人在塞罕壩奉獻了自己的青春�！缎虑嗄辍吩l(fā)表過李大釗這樣一段話：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。擁有著無限可能的.青春，就是新生代最大的資本，何不把它用于更有意義的事情中去呢？
孟子曰：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身�！睋碛忻篮们啻旱奈覀兏鼞�(yīng)體會作家切斯特頓對于“世界的問題在哪兒”的回答：“親愛的先生們，在我。”是的，在我，在于千千萬萬個青春的你我，像一簇光擁著另一簇光，讓青春的脈搏更強烈地律動，將生機勃勃的活力泵入復(fù)興的征途，無愧于青春，我們無畏啟程。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 31
青春是剛磨好的，鋒利敏感而又閃著光芒的利刃；而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當(dāng)青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長，而我們也在成長中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，因為成長，青春不再是因為閃光而閃光，青春是因為在成長中學(xué)會了承擔(dān)，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學(xué)步時因摔倒而哭的孩子變成了無論做什么事都努力面對，努力承擔(dān)后果的大人，成長的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅的責(zé)任感。
“最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅守，更是她那比山還高的責(zé)任心。她也從小在逆境中成長，她也本有著多次可以走出大山的機會，但她一直堅守在那個隨時可能會消失的學(xué)校，圓了一群又一群孩子的上學(xué)夢。
十年前，她也是一個十七八歲的姑娘，有著無限可能的未來，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉(xiāng)，毅然決然地承擔(dān)起那些貧窮孩子的教學(xué)任務(wù)。雖然一路上的風(fēng)霜蹉跎了她的年華，她的青春不再，但她因為擔(dān)當(dāng)，因為一顆熱忱的心而成長著，閃耀著。
對于現(xiàn)在十七八歲的我們來說，大多數(shù)都還不能很好的理解“擔(dān)當(dāng)”，犯了錯誤總會把原因歸結(jié)到他人身上，而不會在自己身上尋找錯誤的源頭，而我作為他們中的一個，回顧了我已過去的十七八年的歲月，發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個“犯錯者”，一個“逃避者”的角色，好像從來未主動承擔(dān)過什么，一直都是父母來“收拾殘局”。
記得在一次體育課的活動時間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯手將前面的同學(xué)推到了，導(dǎo)致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢問受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務(wù)室，獨留我一人靜靜的站著，直到我父母來找我。
再見到她，已是在醫(yī)院，一個充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見她打著石膏一動不動地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們詢問我要不要轉(zhuǎn)學(xué)，我也只是木訥地點了點頭，回避了所有的事。
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的我不應(yīng)該如此，哪怕是會被罵，也至少要過去說一聲“對不起”，這樣就不會讓兩個人的心里都留下無法銷磨的印跡。
“靡不有初，鮮克有終”，而我既沒有善始也沒有善終，這讓我總是心緒繁雜，總后悔自己的`行為，總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷，總是覺得一個人很孤獨。美國尼爾﹒蓋曼說：“你害怕一件事，可還是要去做，那才是勇敢的。”于是我不想再這樣下去，想要彌補，我翻遍了我以前的通訊錄，終于找到了她的聯(lián)系電話，握著電話，撥出了多年未撥的電話，心里滿滿的都是緊張，聽著鈴聲結(jié)束，一聲“喂，你好，哪位？”攪亂了我的心緒，不知道該說什么好，終于在沉默了片刻后，我鼓起勇氣緩緩道出緣由，而她卻回答了一句，“都過去多久了，沒什么的，我不怪你，那只是個意外�！�
這句話讓我不再感到難過，不再擔(dān)心無心的玩笑會造成無法挽回的結(jié)果，一切都會變好的，只要你能夠承擔(dān)結(jié)果，耐心等待。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。成長不是一朝一夕就可以簡單完成的，成長在學(xué)會擔(dān)當(dāng)之中，在能夠做到自己以前所做不到的事之中，在能對自己負責(zé)之中，成長無時無刻不伴隨著我們。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 32
青春是不拘一格的張揚放浪，青春是無人同行時刻意的故作，青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣，更是為報國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地，當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華，當(dāng)無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土，當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝，我輩少年人之意氣，便終于化作熱血一腔、照亮天光。
也曾苦苦追尋，究竟何為青春，何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔，是終于敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢，還是面對心上的姑娘終于能夠堅定開口的勇氣。但方一思量，便知這些雖是青春，卻又不是青春。
青年人似乎永遠是一個國，一個民族的與脊梁，他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的.旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。
在一戰(zhàn)的余波最終打開古老帝國大門的時刻，在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時刻，在凡爾賽條約讓每個中國人悲憤難平的時刻。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗?fàn)帯?/p>
在無情的地殼震動帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時候，在爆發(fā)的供水吞沒家園、侵襲人間的時候，在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數(shù)個鮮活的時候。是青年人高中生作文在整個國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪，是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷，是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。
在一場影響了整個世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間，在一個個鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間，在一個個鮮紅的手印按到自愿赴鄂請愿書的瞬間，郁結(jié)許久的問題似乎終于有了答案。
青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅定不移支援抗疫前線的每一個身影，青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國難的每一個抉擇，青春是今日之中國有難，雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥協(xié)。青春，是涌動在血脈里對國家的熱愛，更是奔騰在生命中對自由對獨立的信仰。
縱然人間歲月漫長，青年人終將老去；縱然聲音輕飄微弱，呼喊也是無用功；縱然渺小微茫，萬死亦難求仁得仁。
我輩少年人，也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個國家危難、在每個民族興亡、在每個人們需要的瞬間挺身而出，不負青春擔(dān)當(dāng)。
此后如果沒有火炬，我便是唯一的光。
青春有擔(dān)當(dāng)作文 33
溪水只有不停流淌，才能匯入大海；幼苗只有不停生長，才能參天聳立；人只有不停奔跑，才能走向輝煌！我的青春路上，選擇與擔(dān)當(dāng)一起奔跑！
義務(wù)·擔(dān)當(dāng)
一天晚上，爸媽都不在家，我心想：爸媽為家不辭勞苦，拼命工作。我也該做些什么了。我便開始了行動！
進入廚房，拿起抹布，淋了點水，再擠上洗潔精，洗起碗筷。一陣手忙腳亂，碗被洗得光澤透亮，筷子也被理得整齊美觀。接著掃地，然后拖地……一番忙活下來，看看煥然一新的屋子，我又給爸媽燒好熱水，倒進杯子，放在桌上。等忙完一看表，不知不覺中我竟然干了將近三個小時的家務(wù)了。想想平日里媽媽每天都是這樣瑣碎而辛苦的日常，我的心里就有些不是滋味。從這以后，自覺干家務(wù)就成了我學(xué)習(xí)以外最大的放松。
這是我作為女兒的義務(wù)，也是我的擔(dān)當(dāng)！
責(zé)任·擔(dān)當(dāng)
那天，學(xué)校衛(wèi)生大評比。一放學(xué)，幾個男組員就拿上工具，猶如離弦的箭，奔向衛(wèi)生區(qū)�？粗麄兡芊e極主動前去打掃，我滿心高興�？傻任覚z查完教室衛(wèi)生到衛(wèi)生區(qū)時，卻發(fā)現(xiàn)掃地的，東一劃拉西一劃拉，半晌不挪地方；撮垃圾的，腳踢著垃圾斗，叮當(dāng)作響，垃圾一點不見少；抹欄桿的，手里的抹布還是干的，手扶著欄桿談笑風(fēng)生……
“你們在干啥！能不能好好打掃！”我大發(fā)雷霆，憤怒地摔了手中的掃把，“再不好好干，我去告訴老師！”他們幾個聽了，這才急忙打掃了起來。一會兒沒注意，幾個人竟然一使眼色一溜煙地跑了。我看了一下，這衛(wèi)生一會檢查肯定不行。我想了想，收回了去辦公室的腳步，自己收拾起來。我先把地面又掃了一遍，接著撮垃圾，抹欄桿……最終衛(wèi)生區(qū)干干凈凈，得到了一面流動紅旗。
這是我作為組長的責(zé)任，也是我的擔(dān)當(dāng)！
奉獻·擔(dān)當(dāng)
那場暴雨中的一個早上，我醒來就聽見廚房傳來炊具碰撞的響聲，我好奇地進去一看，是奶奶在做烙饃�！澳棠蹋绮瓦@么豐盛�。 薄吧祵O女，奶奶在給救助點那些受災(zāi)的人做烙饃呢！”“我也要做！”說完，我一個箭步?jīng)_向洗浴間，快速洗漱后，照著奶奶說的.開始做。
我把奶奶揉好、切好的面團取出一塊放在案板上，搟成長方形的面片，刷層油；再把面片卷起來豎著放置，輕輕按壓；最后放入平底鍋，翻面，煎熟。最后，當(dāng)那一張張熱騰騰、香噴噴的烙饃送到災(zāi)民手里時，他們一聲聲的“謝謝”令我心中暖暖的！
這是我作為一名初中生的奉獻，也是我的擔(dān)當(dāng)！
青春路上，我與擔(dān)當(dāng)一起奔跑！我堅信，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，定會書寫著精彩，鐫刻著璀璨�?/p>
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