有關(guān)青春作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
在這個激情噴發(fā)的年代里,青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì):橙色的歡笑,然后紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢想和綠色的祝福。
我們的青春,跨過貧瘠越過苦難,走他個瀟瀟灑灑;我們的青春,攀過高山渡過汪洋,來它個地久天長;我們的青春,趟過黃河越過長江,愛他個?菔癄;我們的青春,一路歡笑一路輕歌,吼它個地老天荒。
青春是一個最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺,能夠?qū)⒓で榕c力量飛揚(yáng),五光十色的霓虹燈,閃爍著流動的身影,酣暢淋漓的搖滾樂,飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,給歲月真心真意的全部,給季節(jié)無怨無悔的付出。
我們的`青春,在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗,縱然是最悲傷的季節(jié),也說一聲:辛福無邊。
我們的青春,在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗,縱然是最悲痛的日子,也說一聲:紅塵真好。
青春,是激昂與動力的象征,是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感,從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情沖動,也會迷茫憂傷;有時會會顧影自憐,也會悵然失若。但我們能夠做命運(yùn)的主宰,從失敗的低谷中奮起,于逆境里開拓順利,然后去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明,彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無可匹敵。
我們的青春,在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。
我們的青春,在青春的風(fēng)景中描繪理想,披一身朝霞奔向即將到來的艷陽天……
我昂首,我的青春在無限完美中飛揚(yáng)!
青春作文 篇2
青春,是青少年之間的象征詞,也是一個青少年之間的一個永不消退的敏感話題,更是一個人生的重要階段。
處于青春階段的人,總是比任何人都要脆弱。在這個既敏感又脆弱的階段,我們能否發(fā)揮好它的鋪墊作用,就要由自己來決定了。
為什么這么說呢?首先,青春期時指處于孩童于成人之間的一個過渡階段。它承載了兒童時期的.天真浪漫,又接上了成人的成熟感。這會讓處于青春期的青少年們感到仿徨。他們不知道該怎么辦,該怎么樣控制住自己那矛盾的脾氣,有時候會像小孩子一樣,又會像大人一樣。這一點(diǎn),我深有感觸。我身邊的同學(xué)和我自身都一樣,都會有時候在事情上控制不住,然后到頭來就會后悔不已。從這一點(diǎn)來講,這是處于青春期的青少年們的一種成長過程。
再其次,處于青春期的青少年都想慢慢的脫離父母長輩們的約束與管教,不想再在他們的保護(hù)傘下繼續(xù)長大,平安健康的成長,而是想自己去挖掘一些自己不知道的東西,像小鳥一樣,帶到羽翼豐滿之時,就展翅飛翔,飛翔蔚藍(lán)的天空,盡管會有許多未曾經(jīng)歷過的風(fēng)雨,但是他們心中對未來的漫漫長路的希望,將予以他們堅強(qiáng)的力量,使他們沖破暴風(fēng)驟雨的侵襲,然后看到美麗的彩虹。父母們會看到自己的孩子在廣闊的藍(lán)天下?lián)]動著美麗的羽翼,自由自在的翱翔在屬于他們自己的一片天地,他們獲得的不再僅僅是父母長輩所給予的,還有他們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后所收獲的堅強(qiáng)勇敢,不屈不撓,果斷剛毅……的精神,這不是任何人能給予的,是要通過自己的努力去探索、發(fā)現(xiàn)的。
青春,不是任何人都能主宰的,都能控制的。誰主青春的問題,只有那些擁有獨(dú)立探索精神的人們才知道真正的答案——自己!
青春作文 篇3
打開心窗,讓我們用眼睛細(xì)讀青春的內(nèi)涵,用耳朵聆聽青春的聲音,然后就感覺到了青春那花園一般的世界。
青春是百合
我所見過的花中,百合是最純凈的,它沒有絲毫的污濁,就像我們的青春擁有多少的善良與感動。當(dāng)我們?yōu)槔钋逭盏腵“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!倍畤@時,當(dāng)我們?yōu)榱主煊竦摹盎ㄖx花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐”而憂傷時,百合就成了青春中最純潔的花朵。
青春是向日葵
向日葵是小時候認(rèn)為最神奇的花了,它們永遠(yuǎn)都向著太陽,就像我們的青春,始終擁有燦爛的陽光,充滿了理想與追求。擁有青春的人都有自己的方向,那方向或遠(yuǎn)或近,或崇高或平凡,卻都是美好的。當(dāng)我們?yōu)榱怂鴬^斗時,向日葵就成了青春中最美的花朵。
青春是梅花
梅花自古以來就是最堅強(qiáng)的花,它們永遠(yuǎn)都具有一身的傲氣,決不輕易低頭。就像我們的青春有著不服輸?shù)膭蓬^,那樣的不乏勇氣。青春始終相信陽光總在風(fēng)雨后,即使跌倒了也會微笑著站起來,拍打掉一身的泥土繼續(xù)前行。當(dāng)我們在人生的路途上越走越堅強(qiáng)時,梅花就成了青春中最勇敢的花朵。
當(dāng)我們陶醉在花的海洋中時才發(fā)現(xiàn)原來青春竟是如此美妙,愿我們能在青春的海上乘風(fēng)破浪一路遠(yuǎn)行。
青春作文 篇4
明天會發(fā)生什么,誰會知道。青春,是場瓢潑的大雨,在這場雨中,我們感嘆過,抱怨過,享受過 ,領(lǐng)悟過。
這場雨的開始。我在雨中狂舞,感嘆雨的氣勢之大。就如剛剛步入青春期的我們,對未知充滿好奇和期盼。
雨一直下個不停。此時的我,漸漸習(xí)慣了被大雨的沖擊,洗刷,漸漸麻木,開始厭煩,新鮮感的流逝,使我對生活開始了無休止的抱怨。如同正值青春期的我們,只看到生活中使人感到厭煩的一面,忽略掉太多,忽視了愛,忽視了真心。
外物不會因為幾個人的想法而強(qiáng)行被改變,雨還是那么下著。時間教會了我去感受、去引導(dǎo)自己的心、去愛、去享受改變。抱怨著抱怨著,發(fā)現(xiàn)雨不會因此變小或停止,便慢慢明白一些事,一些道理,開始享受每一滴雨點(diǎn),享受它們觸碰自己身體時帶來的細(xì)微感觸,學(xué)會體驗,學(xué)會享受。
當(dāng)我們?yōu)槟呈赂械嚼_時,總會感覺困擾一直纏著自己,陰魂不散般;而當(dāng)困擾變成美好的事物時,卻又感覺它是那么的.短暫。當(dāng)這場雨快要停下來的時候,才忽然領(lǐng)悟到這是一種饋贈,一種恩賜。
青春,就是生命留給我們?nèi)コ砷L,學(xué)習(xí),和沖刷自己靈魂,給自己未來的人格靈魂,人生態(tài)度設(shè)置屬性的一個時期。
青春那么短暫,總在將要觸碰時消散,那是我們便明白,錯覺的地久天長其實(shí)是一無所有。童話說雨后會有一道彩虹,卻不成說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空;青春這場雨后,我們總想要把它的絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn),青春、已不見。
現(xiàn)在,我們還擁有著青春,它還沒有消散,我們正享受著這場雨。給我你的手和你的腰肢,讓我們?nèi)诨谇啻旱墓?jié)奏里,讓我們一起搖擺!
不再追問青春為什么不能停留,放下了執(zhí)念,搖擺,現(xiàn)在。
明天會發(fā)生什么沒人能知道,所以此刻讓我們盡情的搖擺!此刻——青春,讓我們一起搖擺!
青春作文 篇5
青春,本該明艷動人,俏麗芬芳,但我的青春,卻因為他給我?guī)У拇鞌《兊酶裢獠煌?/p>
他,是我們?nèi)鄬W(xué)的最差的一個,卻又恰恰是我們班中最努力的一個,每天上學(xué)時,似乎無論我們到的多早,也總能看見他坐在自己的座位上,靜靜地看著自己的課本,每次上課也總是認(rèn)真的聽講,一絲不茍的記著筆記。而我卻只是心不在焉的聽著,但又總可以在成績上完成一次次的壓制?擅鎸@嚴(yán)重的不平,他又只是微微一笑,便又一次的投入到學(xué)習(xí)中了。
天上的顏色一如往日的死氣沉沉,空氣中透著一種北方的干燥與寒冷,近處的`房屋也在這四溢的霧氣中變得模糊不清,白熾燈發(fā)出了刺眼的白光,似乎是想竭力地將那張成績單照的更加清晰,一次來譏諷我。這一次,我居然敗了,敗的還是這樣的徹底。
隨著“吱——”的一聲,他便又抱著書本從外走來。他只是略看了一眼成績單,便還是一如既往的一個微笑,之后低下頭,做起了題。但今日,我好想從中讀出了些許的譏諷。“你怎么會考這么高?”我開口了,言語中不受控制的混入了一些怒氣!澳闳绻眯膶W(xué)的話一定可以更高的。”
“僅僅只是因為這個嗎?”我驚訝的想到,是啊,他雖可能天資確實(shí)不如我,但是卻一次次地用自己的努力去填補(bǔ),而我竟應(yīng)此自恃清高,便開始停滯不前起來,又怎么不會被他逾越,又怎能為之傷感到不解呢?想到這里,那股失敗的心境又再一次涌上心頭。
那一日起,我便開始和他一起學(xué)習(xí)。從此,班級中似乎每次都可以看見兩個相互交談的身影,上課時我也開始認(rèn)真記起了筆記來。
隨著對他深入的共處,我越發(fā)敬佩起了他在不屈不撓的毅力,也許明白,天資固然重要,但如果沒有汗水與勤勞相輔佐,那一切,便都是空談了。于是,我也不再小看身邊的每一個人。因為每個人只要努力過,便是可敬的。
感謝那一次他給我?guī)淼拇鞌,令我的青春少了一份傲慢,少了一份不屑,少了一份懶惰,卻又多了一次升華,多了一份不同!
青春作文 篇6
諾貝爾獲獎大師的寄語,縈繞耳畔,仿佛在提醒我們:青春是首歌,只有奮發(fā)向上、堅守信念,不斷探索與行動,才能唱出精彩!
青春是首昂揚(yáng)的歌。我們有失敗的資本,卻沒有認(rèn)輸?shù)臋?quán)利。獲得“感動中國20xx年十大人物”稱號的李麗,先天殘疾,又遭遇車禍,她卻從來沒有放棄努力,她用昂揚(yáng)的斗志溫暖了所有人的心。還有用稚嫩肩膀擔(dān)起家庭的洪戰(zhàn)輝,克服障礙用舞蹈詮釋堅強(qiáng)的邰麗華,他們用拼搏向上的精神燃燒著青春,揮灑著青春。
昂揚(yáng)向上的姿態(tài)是最美的強(qiáng)者姿態(tài),年輕時沒有經(jīng)歷過與生活搏斗就認(rèn)輸?shù)娜耍装l(fā)蒼蒼時怎能無悔呢?
青春是首堅守的歌。堅守自我,堅守信念,才會走向成功。青年時的海明威熱愛文學(xué)創(chuàng)作,家人卻沒有支持,一次次退稿后,他選擇了堅持,勤奮寫作,終成一代名家。史泰龍也是在被拒絕一千多次后依然堅持才獲得了成功的契機(jī)。是無悔的堅守,是絕望中的一次次自我激勵讓他們撐到最后,獲得成功。
堅守信念,就是在逆境中相信自己的實(shí)力,在勸阻中看清自己的方向。青春是最易塑的時期,把握自我的'航向顯得尤為重要。
青春是首探求與行動的歌。大學(xué)生徐本禹放棄考研來到山村,只為了解貧窮的真相,只因為心中的博愛。青春是最有精力與能量的時期,不斷求索,實(shí)踐是我們的職責(zé)。激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,我們心懷天下;曲徑通幽,萬水千山,我們躬身走遍。上下求索,不斷超越,正是源于責(zé)任感與博愛之心。
李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!鼻啻寒(dāng)是一首歌,一首樸實(shí)的歌,一首勇敢的歌,一首博愛的歌,一首奉獻(xiàn)的歌……
成長是痛并快樂的過程,青春是華麗并苦澀的盛宴,擺脫安逸,不斷超越,堅守理想,不畏艱險,勇于探索,勇于實(shí)踐,青春才能放出奪目光芒。
青春是一首歌,讓我們用熱血與汗水將它唱響!
青春作文 篇7
綠色代表生命,看到綠色會使人們不懈努力、堅強(qiáng)奮斗的精神。我們青少年也正處于這種不懈努力、堅強(qiáng)奮斗的重要階段。我們生活在這美麗的家園里,美麗的家園哺育著我們青少年,我們青少年也應(yīng)該用這種不懈努力、堅強(qiáng)奮斗的精神為家園增添一抹綠色。
今天,我們由學(xué)校團(tuán)委組織帶領(lǐng)參加“大水大綠獻(xiàn)青春活動,在新鋪設(shè)一條公路旁進(jìn)行植樹。植樹的人非常多,有清潔工、農(nóng)民、工人、解放軍還有我們學(xué)生。在隆重的啟動儀式結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)給我們分配好任務(wù),同學(xué)們都迫不及待的干起活來。挖坑、澆水、栽樹從頭到尾都井然有序,同學(xué)們都互相幫助、互相鼓勵完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。
瞧!我們班的假小子劉卓同學(xué),提著水桶過來了:“哪個坑挖好了,要水嗎?水來了,水來了!蹦憧吹哪_上。腿上都是泥巴,但她全然不顧,走到班長的面前指著班長調(diào)皮的說;“班長同志,請問你需要水嗎?”班長回答:“不要,你看別的同學(xué)需要嗎?班長繼續(xù)挖坑。
劉卓同學(xué)站在班長面前對大家說:“大家看我們的班長同志,像不像一頭老牛呀?“大家哈哈大笑,劉卓又說:”別笑,別笑,我們的班長同志用他老牛似的精神,為我們班級做事,正是他這種精神,下一周的`“先進(jìn)班級體”肯定是我們班!贝蠹叶颊f:“對我們也要學(xué)習(xí)班長的精神!贝蠹矣帜闷鹗种械墓ぞ吒善鸹顏怼
植樹活動結(jié)束了,雖然很累,很苦但很開心,覺得很值。這一次培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的精神。也為家園做了貢獻(xiàn),大家都獲益匪淺。
青春作文 篇8
“孤獨(dú)”成為眾多人都恐懼的一個詞,可在當(dāng)今社會又有誰是真真正正沒有“孤獨(dú)”這種感受呢?“孤獨(dú)”是人類心靈最不可碰觸的一個角落!在“孤獨(dú)”那個陰陰暗暗的角落里,卻又隱藏著多少人的“秘密基地”……
人的一生很短暫,甚至短暫到讓,人都來不及回味,可是,你有沒有注意,在一個人最空虛,最無事可干的時候常常都會回味自己的“孤獨(dú)之旅”;叵肫鹨郧,我在語文課堂上學(xué)習(xí)了《孤獨(dú)之旅》了解了小主人公這一路走來的心路歷程,跟他比起來,我們那所謂的“孤獨(dú)”更加顯得微不足道,也正是那一次的“孤獨(dú)”讓小主人公重新找回自我,重新認(rèn)識自己,為自己的.成長找了一個漂亮的理由!我們也同樣如此,雖然我們沒有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的磨練,可是在我們?nèi)松穆L路上,總會有孤獨(dú)的時候,總會有無數(shù)的孤獨(dú),這孤獨(dú)可能只是因為爸爸媽媽不在家;這孤獨(dú)可能是因為老師同學(xué)的誤會而造成的個人委屈;這孤獨(dú)也有可能是因為事物的不公……但是日積月累,我們總會從這些孤獨(dú)中走出來,從這些迷惑中走出來,當(dāng)我們走出來的時候,那時,夜深人靜,我們就可以用孤獨(dú)之鎖打開“秘密基地”的大門,抱著娃娃走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)……
相比起吵鬧,我更喜歡安靜,多一份安靜就多了一絲孤獨(dú)的感覺,我喜歡這種滋味,因為孤獨(dú)其實(shí)也是一個良師益友,它能看透一切自己所看不透的,當(dāng)一個人獨(dú)處在一個空間的時候,就好像擁有了全世界,即使這只是一個很小很小的空間,在這個世界里我可以做我自己想做的事,做我自己喜歡做的事,我可以在這個自己的小空間里隨著隱形的翅膀帶動,自由的撲動著飛起來,那時,天花板就是天空,地面就是海洋,我有超乎了宇宙的空間為所欲為,這也是我理想的境界,也是我理想的“世外桃源”。雖然我不知道自己以后會邁入社會那一階層的道路,我也不知道自己還會不會記得我青春的孤獨(dú)世界,至少,我現(xiàn)在是記憶猶新的,因為這是我青春的孤獨(dú),青春的“世外桃源”,青春的“秘密基地”,——孤獨(dú)世界!
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