【精華】青春作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青春作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
愛(ài)中國(guó)的文學(xué),特別是流傳千古的詩(shī)詞佳作。小時(shí)候,我常常趴在潔白如雪的蚊帳中,背誦唐詩(shī)宋詞,聆聽(tīng)古人的心聲,這一片靜謐的環(huán)境就是我的小天地。
我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樗妹烂畹奈淖謽?gòu)出了一幅幅圖畫(huà);我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樗们擅畹臉?gòu)思詮釋了人之情感;我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樗庙嵨妒愕恼Z(yǔ)言勾起了我心中的綿綿情思。
就像愛(ài)這些詩(shī)一樣,我愛(ài)青春的詩(shī)情畫(huà)意。青春的腳步是默默的,就像初春的纏綿小雨,暖融融的牽繞著心田。
詩(shī)的'境界是無(wú)限,而青春的力量也是無(wú)窮的。有人認(rèn)為青春的力量是氣勢(shì)磅礴洶涌澎湃的。我卻不以為然。一棵樹(shù)、一株草、一朵花,只要它在執(zhí)著的生長(zhǎng),這就是它的青春。我最崇拜的是那些默默無(wú)聞卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們把生命交給了青春,又把青春交給了需要幫助的人。所以,這些人的青春委婉、柔和、沉默,就像詩(shī)詞中的韻味十足。
“常將有日思無(wú)日,莫到無(wú)時(shí)盼有時(shí)”。這是慈善家海倫·凱勒的心聲。無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的世界中,她頑強(qiáng)地掙扎著,想破土而出,想要見(jiàn)到初升的太陽(yáng)。實(shí)際上,她比太陽(yáng)更美、更亮,因?yàn)樗囊簧荚跒榍啻憾鴬^斗,為生命而奮斗。可以說(shuō),她的人生每刻都是青春。所以,青春中的掙扎、不屈,就是詩(shī)詞中的豪邁激情。
一首詩(shī),流芳百世;人的青春,隨生命的流逝而消失。我們能做的只有讓青春的力量、讓青春的奉獻(xiàn)延續(xù)下去,流入每個(gè)炎黃子孫的心中。
青春如詩(shī);卻又似夢(mèng)。
青春作文 篇2
青春,我緊握你的絲線頭,追逐著你的腳步,請(qǐng)你慢一些,讓我享受你的溫馨與舒暢!}記
有一首膾炙人口的小詩(shī)總是縈繞在耳畔,那就是青春;有一束耀眼的光芒占據(jù)我生活的全部,那就是青春;有一道絢麗的風(fēng)景最為動(dòng)人,那就是青春。青春,你的絢麗多姿,你的高貴大方,讓我癡迷,讓我瘋狂。
走過(guò)十五個(gè)春秋冬夏,邁進(jìn)十六歲的門檻,我走進(jìn)了青春的花季。我們從一個(gè)天真無(wú)邪的孩子成為了沉著冷靜的少男少女,曾經(jīng)的愚昧無(wú)知已被重重地打落,取而代之的是一份安靜,一份成熟;曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)生活已成為歷史,取而代之的是暢游在天空下的夢(mèng)想。那一片泛黃的紙張寫(xiě)滿了過(guò)去,掀開(kāi)一頁(yè)嶄新的畫(huà)卷,用青春的畫(huà)筆一點(diǎn)一滴地?fù)]攢著,我為它勾勒,我為它填色。讓青春的畫(huà)卷因此變得絢麗多彩。
微風(fēng)吹動(dòng)了青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉。我吹動(dòng)著青春的彩笛,它吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符讓我享受著希望與舒暢。我愛(ài)青春,就如我愛(ài)花朵一般,它芳香四溢,浸人心脾;我愛(ài)青春,就如我愛(ài)森林一般,它郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然;我愛(ài)青春,就如我愛(ài)火焰一般,它熾熱鮮艷,令人陶醉。我盡情地陶醉在屬于我的青春之旅中,從不哭泣,從不放棄,從不絕望,因?yàn)橛星啻航o予我的美好,無(wú)論在任何時(shí)候,都能讓我的生活開(kāi)出最美的.花兒,所以我愛(ài)青春,我享受著它帶給我的一切,無(wú)論是失敗,是挫折,是冷落,還是拋棄,我都默默地享受這一切,拂動(dòng)著我的靈魂。
青春是幻想,是希望,是舞動(dòng)。也許你擁有少女的情懷,也許你擁有少男的激昂向上,也許你多愁善感,感嘆著人間的悲歡離合;也許你風(fēng)風(fēng)火火,追逐著屬于你的愛(ài)情,無(wú)論你擁有怎樣的性格,無(wú)論你在感慨著什么,這就是青春的味道,這就是青春的顏色。或沏一壺茶,落座窗前,在微風(fēng)的吹拂下,聽(tīng)著風(fēng)鈴清脆的碰撞聲,窗簾拂過(guò)臉頰,發(fā)絲擾亂著頭緒,四周寂靜中,聽(tīng)樹(shù)葉劃過(guò)空氣的聲音,享受著一份寧?kù)o,翻閱一本泛黃的書(shū)刊,體會(huì)著過(guò)去的跌宕起伏的情感,任傷痛擦過(guò)心頭,蕩起漣漪。一邊感嘆,一邊流淚,誰(shuí)也不知我是誰(shuí)?
青春年華,也許你幻想著有一雙會(huì)飛的翅膀,飛向小說(shuō)中女主角的世界,去和她一起領(lǐng)略生活。也許你幻想著趟過(guò)歲月的長(zhǎng)河,去尋找丟失在某個(gè)角落的記憶,拾起一枚貝殼,輕輕敲擊,傾聽(tīng)著遠(yuǎn)方誰(shuí)在呼喚著你的名字,傾聽(tīng)著時(shí)間掠過(guò)生命長(zhǎng)河的水波聲。這就是青春的幻想,青春的腳步在靜靜地走著,追上它的腳步。
在默默流淚中,誰(shuí)拂去你的淚珠。在風(fēng)雨中奔跑,誰(shuí)撐起一葉傘;在大海中航行,誰(shuí)與你共乘一舟,那就是青春。青春,不要說(shuō)早已疲憊,聽(tīng)一曲琴音,撥動(dòng)心弦,作一首小詩(shī),體味生活,在陽(yáng)光下沐浴著青春的溫暖,嗅著拂過(guò)臉邊的梔子花香,仰望天空,在無(wú)限的靜謐中,我看到了青春的花朵為我而綻放。淡淡的憂傷,撥動(dòng)心弦,一點(diǎn)一滴。
在青春之旅上,我享受著美好,舒暢,我留下了太多的記憶與悲傷,你我依然在享受著青春,愛(ài)青春,愛(ài)它賦予我的一切,你我一起縱享青春之旅。
青春作文 篇3
你知道XXX嗎?
哦,就是成績(jī)很好的那個(gè)啊。
我曾無(wú)數(shù)次的在想,如果我不是優(yōu)等生,那該有多好啊。在普通的學(xué)校做個(gè)普普通通的學(xué)生。不用拼命無(wú)止境的學(xué)習(xí),不用承當(dāng)老師父母過(guò)重的期望,不用扮聽(tīng)話懂事的好孩子,不用。
你知道嗎,她這次又是第一耶。
切,人家是優(yōu)等生,智力超群啊,我們是比不上的啦。
你們總認(rèn)為我的成績(jī)好是天生的,但是你們真的知道我為了這成績(jī)付出了多少艱辛嗎??jī)?yōu)等生這個(gè)稱呼,那時(shí)用無(wú)數(shù)的汗水和淚水換來(lái)的啊。
當(dāng)別人在玩鬧時(shí),我卻必須在努力,你們以為我喜歡學(xué)習(xí)嗎?自愿那么努力嗎?不,我也想扔下書(shū)本去休息,但是我害怕看到家人老師那種失望的眼神和表情。
我的生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單兩點(diǎn)一線式。兩點(diǎn)一線,那便是每天我的行程都是:家---學(xué)校,學(xué)校---家,每天的'時(shí)間都排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我的任?wù)真的很多,每天做完學(xué)校作業(yè)后,還要克制自己拿出小山般的習(xí)題試卷練習(xí),總是逼自己做到很晚很晚才睡。我知道只有比別人更早更早的努力才能嘗到成功的滋味,這個(gè)道理在我很小很小的時(shí)候就懂了。
我討厭上課,但記得似乎有人跟我說(shuō)過(guò)上課一分鐘不停下課就要用十分鐘的努力去補(bǔ)呢。放學(xué)總是走在最后的人是我,看著別人很開(kāi)心的結(jié)伴沖出校門,好羨慕。出校門,回家,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),睡覺(jué),充實(shí)的一天。漫漫無(wú)常的題海中,永無(wú)止盡的書(shū)海。
直到今天,我依然記得第一次拿下第一時(shí)的感覺(jué),如梨花開(kāi)了,很苦,很苦,很甜,很甜。
漸漸的,漸漸的,我變得很好強(qiáng),于是我學(xué)會(huì)了戴上面具面對(duì)生活。在同學(xué)面前活潑開(kāi)朗笑得沒(méi)心沒(méi)肺,老師面前聽(tīng)話乖巧,在父母面前獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。我是個(gè)虛偽的人吧,面具下的我一點(diǎn)都不活潑,不乖巧,不堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我也很自卑,很敏感,我只是不想別人看見(jiàn)我脆弱的一面。我早已習(xí)慣一個(gè)人躲在廁所里捂著嘴無(wú)聲的流淚,強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。
你知道嗎,這樣好累。我曾無(wú)數(shù)次想要放棄這樣的生活,但終究還是沒(méi)有。在多少個(gè)不眠的夜告訴自己你生來(lái)就不是豪門,沒(méi)有王子公主的命,你也不是泡沫劇中的女主角,天生漂亮機(jī)遇非凡。在這弱肉強(qiáng)食,競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界,面對(duì)殘酷的未來(lái),沒(méi)有人能幫你。你只有不斷地奮斗,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心才能不被踩在腳下。
青春作文 篇4
每個(gè)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,孤獨(dú)總在我左右,我總會(huì)思念往昔的朋友,才體驗(yàn)到“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去”“去年今昔此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的痛楚,才知道青春真的不解風(fēng)情。
花季的年齡,是幻想的年齡,是多夢(mèng)的年齡,是陽(yáng)光燦爛的年齡,但我卻為花季灑下了太多的淚水。
中考的失利,進(jìn)入野中后的不得意使我愈發(fā)思念往昔,才明白相思有多苦。往事歷歷在目,可朋友的臉卻已模糊,我想要努力記住卻力不從心,唯一的辦法就是下課后“不遠(yuǎn)千里”去找同在野中(寥寥無(wú)幾)的`初中同學(xué),和她們攀談初中的快樂(lè)時(shí)光,談那些或許將會(huì)永遠(yuǎn)活在記憶里的同學(xué),一直談到淚眼朦朧。上課后又思緒萬(wàn)千,把學(xué)習(xí)拋到一邊。常常下定決心找個(gè)星期天去看看她們,卻又為繁事所擾,終日忙忙碌碌,尋尋覓覓,竟不知為何而忙碌,尋覓些什么。無(wú)法見(jiàn)面,只好日夜思念。看到教室里一張張已不再陌生的面孔,常常會(huì)幻想成是她們;看到校后的青山會(huì)想到和她們一起爬山的日子;看到一片片青青草地會(huì)想到她們幫助我練習(xí)仰臥起坐的快樂(lè)時(shí)光。
一陣微風(fēng)吹來(lái),吹不干我臉上的淚痕卻吹起了四周的落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,煞是凄美,而后又紛紛墜入塵埃,遺留下深深的長(zhǎng)嘆。才知道落葉也有它所留戀的。
我不禁又想起了我的成績(jī),我的前途——一片渺茫,夢(mèng)又將圓于何方?數(shù)學(xué)成績(jī)下降,地理不見(jiàn)長(zhǎng),考起試來(lái)慌張,做起作業(yè)更荒唐……
想過(guò)要學(xué)會(huì)淡忘,卻發(fā)現(xiàn)這更難做到,愈是不愿去想?yún)s愈是想得多。想到原來(lái)鶴立雞群的地位,想到現(xiàn)在的渺小與微茫;想到往昔的歡笑,想到今朝的淚水,……
只能用一句話來(lái)描述:青春不解風(fēng)情。
于是告訴自己,“不過(guò)是一些繽紛記憶,美麗看過(guò)也擁有過(guò),不過(guò)是過(guò)客走一程,何必肩膀上背那么多,不管她多還是你多,不管你對(duì)還是我錯(cuò),抬頭去看看滿天彩霞,就看清楚天下風(fēng)波,匆匆而過(guò)!睆拇耍吹角镲L(fēng)無(wú)情地吹打著落葉時(shí),我也不再難過(guò)。
于是又鼓勵(lì)自己“前路就算是障礙賽/歷盡艱辛總把頭抬/背起笑聲/收起感慨/活出真我的風(fēng)采/浮沉聚散文化又在/但是總可卷土重來(lái)/青春即使不解風(fēng)情/花季也不再悲哀!”
青春作文 篇5
告別了青春,我們不再是曾經(jīng)的少年。
告別了青春,我們毅然追逐著青春的夢(mèng)想。
又是初夏的來(lái)臨,一場(chǎng)大雨如期而至,短暫而又急速的雨襲過(guò)后,依舊是漫天的柳絮,猶如冬天般的雪花,雖不那么晶瑩剔透,卻是那樣的輕輕柔柔,久違的雨水,悄悄地將整個(gè)庭院洗了個(gè)透底。
夕陽(yáng)西下,落日余輝,茶余飯后,散步于庭院深深。
一路走過(guò),留意這庭院里的角角落落,一些不知名的小花,用自己最奔放、最短暫的生命,點(diǎn)綴著若大的庭院,這是否也是一種對(duì)自然界的豁達(dá)?青春,在短暫的人生路上,亦可為生命釋放出耀眼的光彩,亦可留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
蜂蝶齊涌,三三兩兩,處處活躍著青春般的生機(jī)。綠色盎然,綠草間潺潺而流的溪水聲,不停地敲打著夏日的烈炎,為春天的.尾聲,劃上一幅最美的畫(huà)卷。我是否可以對(duì)自己說(shuō),青春,我沒(méi)有被你頹廢?
景色醉人,人醉景色。無(wú)論是對(duì)當(dāng)初的執(zhí)著,還是對(duì)未來(lái)的向往,都在不經(jīng)意間,嘆息著曾經(jīng)擁有過(guò)的青春,帶著一絲色彩,帶著一絲惋惜,帶著一絲忌奠。
青春只是生命中的一個(gè)驛站,青春只是為了告別青春而留下的一種回憶。我無(wú)法去改變青春,但我可以因青春而改變。正如這一路走過(guò)的風(fēng)景,處處留意,裝滿行囊,在人生旅途的列車上靜靜欣賞。
“再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛,再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永恒的迷惘”。嘆息著對(duì)青春的眷戀,就用這場(chǎng)久違的夏雨,徹底洗刷自己的心靈。一切,從這里開(kāi)始,抓住青春的尾巴,繼續(xù)追逐著青春的夢(mèng)想,當(dāng)青春的年華,正在流年似水的風(fēng)景中慢慢變老時(shí),我依舊會(huì)告訴自己,青春,我曾經(jīng)努力過(guò),我不后悔。
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