青春作文（必備3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
揚(yáng)帆起航，誓圓夢想，超越自我，鑄造輝煌
————題記
進(jìn)入高中，進(jìn)入高中緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我在新的環(huán)境認(rèn)識到了新的事物和新的人，他們風(fēng)華正茂，書生意氣；他們以夢為馬，不負(fù)韶華；他們不忘初心，牢記使命；他們誓創(chuàng)唯一，超越巔峰。
清晨天空中乍現(xiàn)的曙光又被隱沒，不等燈光亮起一陣清脆的鈴聲喚醒了我們。有一次聽到了她的聲音：同志們起床啦！新的一天，西安交大我在努力！我睜開朦朧的睡眼，在一次次的激勵下，迅速穿衣洗漱，背上書包，穿衣洗漱，背上書包，走出宿舍，走進(jìn)教室，點(diǎn)亮第一絲亮光，因?yàn)樾闹杏袎粝耄悴辉倜悦�，拿出課本，現(xiàn)在桌子前，開啟新一天的學(xué)習(xí)，從一個人的獨(dú)唱到眾人的絕響，有人在奔跑，有人在追逐，我們都是追夢人。
早讀結(jié)束后就是早操，我們馬上站好隊(duì)伍，聽著體育委員的命令，開始跑步，由雜亂的'腳步聲到步伐一致，每個人又在努力配合，一次次口號呼出，班委總會喊：都給我放出聲來！不準(zhǔn)丟人我們放大了聲音去詮釋一個集體的力量，我們是一個集體，我們有責(zé)任和義務(wù)去守護(hù)她。
課上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，搜索著定理和公式，手不離筆，每當(dāng)老師提問，我們都會搶答，享受著思考與探索的過程，這個舞臺屬于我們，主角是我們，當(dāng)我們迷茫時，老師會引導(dǎo)我們，當(dāng)我們恍然大悟時，老師便笑逐顏開，我們在努力，在用行動去捍衛(wèi)我們班級的榮譽(yù)。
課下，每個人都埋頭寫作的身影，每個人都毫不松懈，老師也沒有停歇，都排著隊(duì)向老師請教問題，一個個充滿疑惑的面孔在老師的解說下綻開了笑臉，并迫不及待地去給另一個人解惑，五六個人一起討論問題也是常事，每個人都有優(yōu)勢，幫助他人，為人解疑，每個人都在付出，在收獲，在進(jìn)步，在為班級做貢獻(xiàn)，爭榮譽(yù)。
現(xiàn)在的我16歲身邊一群可愛的同學(xué)。我們一起刷金考卷，一起沖食堂，一起比賽很享受每個刷題的夜晚，為了算出導(dǎo)數(shù)大題狂掉頭發(fā)，但我感覺很幸福，拼搏，這就是我最滿意的生活。20xx把所有夜歸還給星河，把所有的春光還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前歸還給過去的我。明日之我，心中有丘壑，定能鎮(zhèn)山河。
青春作文 篇2
我們在月季花開放的夏末相識，你擁我們?nèi)霊�，你駐入我們心中�；厥讜r節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實(shí)把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。
我的青春寄居在你的'身邊，有快樂，也有艱辛。
當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學(xué)會照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚(yáng)起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們在寶中邁出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。
這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。
“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛�！笔臍q的時候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。
寶中的一切，已深深地扎根我心。
青春作文 篇3
白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
一首小詩，寥寥數(shù)字，沉寂許久，一時間遍紅了網(wǎng)絡(luò)。
苔雖然在陽光不能照到的地方,又那么渺小，卻悄然的綻放著，雖不引人注目，更無人喝彩，但是它仍然綻放著，毫不自慚形穢，在逆境中有勇氣實(shí)現(xiàn)自己的價值，充滿自信，認(rèn)真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。
"苔花如米小，也學(xué)牡丹開"，當(dāng)我第一次讀到袁枚的這句詩，心中便生出深深的感動，是呀，苔花開花時，盡管如同米粒那樣大小，但卻沒有自卑，沒有沮喪，沒有自怨自艾，更是沒有向惡劣的生活環(huán)境低頭，照樣學(xué)著牡丹的樣子昂然怒放，靜靜地綻放著自己的美麗，燃燒著屬于自己的快樂，實(shí)現(xiàn)著人生的價值。
苔蘚，多生于陰暗潮濕之處，它生長在一個不宜生命成長的地方，卻也長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春，這恰自來的青春是活力生命力旺盛的苔蘚自己創(chuàng)造的'，它就是憑著堅強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春的光采，苔蘚雖小，卻也有自己的生命本能和生活意向，并不會因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，人們看到這一點(diǎn)并歌而頌之，苔蘚也會開花，花雖如米粒般細(xì)小，但卻也學(xué)牡丹盛開，雖弱小卻也不畏縮，苔花是小，既沒有牡丹的天香國色，也沒有蓮花的淤泥不染，可是卻有頑強(qiáng)的生命力量，開的驕傲開的肆意，這樣的生命活力令人驚愕，令人敬佩。
反想自己，是否也能有這樣的力量，在每一個無人問津的日子里肆意生長？
在想自己，何等的幸運(yùn)，有著美好的生活環(huán)境家人老師的關(guān)心照料，有時卻依舊自怨自艾。
在陰暗角落中的苔，與牡丹之類的名花相比并不起眼，但卻是一朵朵真真正正的在綻放著自己的花，綻放生命，恣意的開放不被外界所打擾，無論有沒有人注視，風(fēng)雨中總是努力著，這樣的精神何其可貴？
微小卻美麗的苔花，悄然的開著，不引人注目不惹人憐惜，但就算這樣，它仍然那么執(zhí)著的開放，認(rèn)真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界，這樣的盛放雖不被人口口傳揚(yáng)，但是誰又能否認(rèn)它的存在與價值；這樣的盛放，難道不是對自己曾經(jīng)做出的努力的最好答復(fù)；這樣的盛放，難道不應(yīng)該為之驕傲與自豪？
苔花并不會因?yàn)閯e人在意與否，就不敢撥開含苞的花朵，而我們是否也不應(yīng)該在意旁人的眼光，做自己想做的事情自己喜歡的事情。
牡丹有牡丹的熱鬧非凡，苔花有苔花的安然自在，我們要像這花兒一樣，無論身處何地，盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來，如此，也不負(fù)青春飛揚(yáng)，不負(fù)自己所做出的努力。
諸多想象，在那沒有陽光的角落中，小小的花苞從不被人所知，也可能被人踐踏，卻又從不放棄，嘗試著攢起花瓣，又小心翼翼的一片片散開，微小的苔花，卻也像牡丹那般盛開，開的陽光燦爛又芳香怡人，過程中如此努力，結(jié)局又如此令人驕傲。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。
天生的資質(zhì)我們無法選擇，可對生命的態(tài)度卻是只由我們所把控，就像那苔花，生長的環(huán)境無法選擇，卻依舊努力向上開出花朵，馚馥嬌艷。
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