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青春的作文

時(shí)間:2023-08-25 15:30:12 青春 我要投稿

青春的作文3篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文3篇【經(jīng)典】

青春的作文 篇1

  十二歲的時(shí)候,有人問(wèn)我。

  “喝過(guò)酒嗎?”

  “沒(méi)有,”但在看到他的神色的時(shí)候,我又匆忙地改了口,“一點(diǎn)點(diǎn)。”

  “喝醉過(guò)嗎?”

  “沒(méi)有!

  “嘁,小孩子!

  “……”

  雖然不明白啤酒和青春有什么必然的聯(lián)系,但我不否認(rèn)看到仰頭干盡那罐啤酒的人時(shí)腦中確實(shí)冒出了“這才是青春”的念頭。

  然而彼時(shí)時(shí)光尚早,我還完全沒(méi)有明白每一次成長(zhǎng)必定要經(jīng)過(guò)一次分離,是這一次次的分離和蛻變構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。

  十六歲時(shí)中考。那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的廝殺,并不如我想得那樣滿目可見(jiàn)瘡痍,然而終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們丟失了些什么,也有什么,漸漸分崩離析。那時(shí)我坐在教室里,剛?cè)胂臅r(shí),夕陽(yáng)也刺眼睛,余暉灑在一堆被丟棄的`試卷上,光漸黯淡,仿佛在宣告著別離。剛考完試時(shí)那種被釋放出的壓抑太久的瘋狂漸漸熄了,我又想找回所丟棄的試卷,然而在成千上萬(wàn)張相似的白紙之間,它像沙漠中的一粒沙,大海里的一滴水,你知道它在可是你無(wú)處去尋。

  有人問(wèn)我:“試卷丟了真舒坦,對(duì)吧?”

  “嗯!蔽腋胶椭N宜斓厝拥袅艘欢位貞,但即便那段回憶里有過(guò)痛苦有過(guò)艱辛,它也是我的。我很舒坦終于從做不完的試卷中抬起頭來(lái),但舒坦之后卻被巨大的空洞感籠罩。

  中考之后第二天我便啟程去了云南,有一天晚上下暴雨,我們便隨便找了個(gè)酒吧進(jìn)去躲雨。

  矮矮的茶幾,木質(zhì)桌椅,零散地?cái)[了些啤酒、瓜子。厚厚的玻璃墊下塞滿了過(guò)往游客的各種感悟、心情。

  有歌手在唱歌,抱著把木吉他,蓄了些胡子,聲音沙啞。坐在一圈昏黃的燈光下,我仿佛看見(jiàn)了一段褪了色的青春。唱到后來(lái)他問(wèn):“有剛畢業(yè)的考生嗎?”

  同行之中有人指著我說(shuō):“我們這兒有一個(gè),剛中考完!

  那歌手便唱了首歌,聲音聽(tīng)不清晰,是什么“十六歲”“愛(ài)啊”“恨啊”什么的,像是唱給我聽(tīng),又像緬懷著自己的青春。

  我忽地有些渴了,拿起桌上的一瓶啤酒,咕咚灌了幾口,苦苦澀澀,寡淡無(wú)味。

  我突然想起十二歲時(shí)那段對(duì)話,才明白,青春就像這一杯啤酒,溫柔的泡沫之下隱藏著淡淡的苦澀味道。千百種滋味都只倉(cāng)促地滑下肚,留下唇齒間一些不深不淺的試探與懷念。

  青春啊,并非漫長(zhǎng)人生歲月里剝離出來(lái)的一段,卻是最特別的一段。不辛辣卻帶著微微的刺痛,充滿遺憾卻讓人割舍不下。

  花季雨季里的所有光影,悲傷也罷,喜悅也好,都是青春獨(dú)特的味道。

青春的作文 篇2

  我的青春不在迷茫,我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  我是初三的男孩。成果低下,卻一天到晚忙的要死,我迷忙了,我不論怎樣努力為也沒(méi)個(gè)好成果,真的,當(dāng)當(dāng)我拿到這次月考成果時(shí),我是多么的想放棄,當(dāng)我看見(jiàn)將要去讀中專的在下面玩,我也想去,也想像他們一樣放松。

  又是一個(gè)大忙天,我也視而不見(jiàn)了,我把經(jīng)力都放在了學(xué)習(xí)上了,上完了數(shù)學(xué)再上物理,就這樣連繼上了四個(gè)小時(shí)的課。在補(bǔ)物理的時(shí)分,我的補(bǔ)課教員就和我們分享了他們年輕時(shí)的閱歷。他跟我們說(shuō)在他初三的時(shí)分,就有中專的教員到他學(xué)校招生,并且說(shuō)只需早去一年就能夠早工作一年,他當(dāng)時(shí)就心動(dòng)了。想要去讀中專,可就在他回家時(shí)摔了個(gè)跟頭,忽然決悟了。假如中專那么好,那么人人都要去呀!但是好在他沒(méi)有去,他有的同窗學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè),被布置到了流水線。有的同窗學(xué)廚師,也被排到了流水線。

  我被他的一番話打通了,第二天早早的出了門,買了兩個(gè)包子就去學(xué)校了。我拿著手中的化學(xué)課件背了起來(lái),我不和他人說(shuō)話。他人和我說(shuō)話我也不理他,這樣下來(lái),他人說(shuō)我有病,但我為什么要在乎他人的想法,假如他人說(shuō)你是笨蛋你就是嗎?

  我不要流水線上的人一樣,每天只重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,所以我要加倍努力。就像我教員說(shuō)的,你每天和大忙人似的,你有真正的努力過(guò)嗎?假如你用心,靜下心來(lái)背,你就會(huì)有好成果。

  是!我真的努力了嗎?我的眼神變的'凝滯,泛著一絲絲亮光,我在為我的自信后悔,我也在為我糜費(fèi)的青春后悔。

  我要的是真努力,不在是上完課就忘了,不在溫習(xí),我要認(rèn)真的溫習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容?偨Y(jié)到底在講了什么。我不再自信,我要將我的自信擊碎,虛心求學(xué)。

  我在學(xué)校不在游玩,我把時(shí)間留給了學(xué)習(xí),我真的用心付出,爭(zhēng)求考上高中,再而大學(xué)。

  我的青春不在迷茫,我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

青春的作文 篇3

  夢(mèng),在青春

  青春,可能是一片夜空。那么夢(mèng)想,是閃爍在夜空的星。

  青春,可能是一片海洋。那么夢(mèng)想,是嬉戲在海洋的魚。

  青春,可能是一片草地。那么夢(mèng)想,是開放在草地的花。

  青春因夢(mèng)想而精彩,燦爛,充滿活力。

  夢(mèng)想,是青春的動(dòng)力。我的夢(mèng)想一直指引著我前進(jìn)。它會(huì)在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎;它?huì)在我灰心時(shí)告訴我繼續(xù)向前;它會(huì)在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢(mèng)想一直是我的朋友,我的目標(biāo)。

  沒(méi)有夢(mèng)想,青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至,常常讓我應(yīng)接不暇。學(xué)業(yè),同學(xué)之間的'競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)輩的期望,都無(wú)時(shí)不刻的促使我前進(jìn)成長(zhǎng),但留下的卻是一片空白。雖然目的達(dá)到了,青春也就這樣匆匆忙忙草草的又過(guò)了一段,沒(méi)有留下任何色彩,值得紀(jì)念的事物屈指可數(shù)。

  夢(mèng)想,讓青春變得色彩斑斕,美好的記憶在青春的每一處落腳。

  擁有夢(mèng)想,青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),是絢麗多彩的。我?guī)е鴫?mèng)想,在挫折中磨礪,讓我漸漸得到了長(zhǎng)輩的認(rèn)可。和帶著同一個(gè)夢(mèng)想的同學(xué)們一起向前跨步,相互扶持,相互鼓勵(lì),快樂(lè)占據(jù)了生活,大家一起慢慢成長(zhǎng)著,留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,青春因?yàn)橛斜舜说淖86屛覀円恢便懹,成為以后?dú)自拼搏時(shí)最好的紀(jì)念。

  因?yàn)橛袎?mèng),青春所以美麗。夢(mèng),因?yàn)橛星啻翰艜?huì)燦爛綻放。

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