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青春的作文

時(shí)間:2023-09-14 10:54:36 青春 我要投稿

青春的作文[集錦7篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的青春的作文7篇,歡迎大家分享。

青春的作文[集錦7篇]

青春的作文 篇1

  說(shuō)不出什么是青春,也許我正在經(jīng)歷。

  也許帶著一點(diǎn)叛逆的種子在心中萌芽,也許將來(lái)對(duì)他回味無(wú)窮,正青春的我們,又該做些什么在這似水般的年華里。

  有人自甘墮落,有人默默奮斗。

  梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》還久久浮現(xiàn)在腦海里,他的一聲吶喊,他的一聲聲:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”激勵(lì)著多少人,正青春的我們要去拼搏,要做時(shí)代的先鋒,逆流而上。

  青春需要磨礪,多少偉人都經(jīng)歷過(guò)折磨,備受過(guò)內(nèi)心的煎熬與痛苦,秉持著“不拋棄,不放棄,不退縮,拋頭顱,灑熱血”的決心。董存瑞他能在正值年華時(shí)拿著炸藥包與敵人同歸于盡,他無(wú)疑是勇敢的,是那個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿。

  前方的路并不是一馬平川,會(huì)有大大小小的坎坷,這才是屬于青春的路,然而再長(zhǎng)的路一步步走總歸能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳,也無(wú)法到達(dá)。

  只想帶著勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與滿腔熱血,在這條路上默默堅(jiān)持。

  考試失敗時(shí)不需要眼淚,而是暗暗發(fā)出的挑戰(zhàn)和不服輸?shù)木瘢焕哿说?時(shí)候并不是不能休息,而是生活中并不需要太多的安逸;難過(guò)的時(shí)候就要勇敢的微笑,當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭泣的時(shí)候,你就拿出一千個(gè)理由笑給他看。稚嫩的日子已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)知的年齡已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,邁入了一個(gè)叫做“青春”的階段,擁有著最美好的回憶的階段,不如為了更大更圓的月亮,去奮斗啊,去拼搏啊。

  你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉進(jìn)墳?zāi),你被挫折踐踏得體無(wú)完膚,你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被輕視、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心。

  一步一個(gè)腳印,迎著朝陽(yáng),伴著黃昏,看黎明時(shí)淺青色的天空,聽(tīng)夜深窗外人家的狗吠聲。

  正青春的我們,未知的前方。帶著勇敢與希望,一路前行。

  大夢(mèng)初醒,別辜負(fù)了青春,別荒唐了一生。

  ——后記

  這就是我的青春記敘文

  怕什么路途遙遠(yuǎn),走一步有一步的風(fēng)景,進(jìn)一步有一步的歡喜。

  ——題記

  青春在每個(gè)人的眼中都有著不同的模樣。而我的青春,我確信,他一定像鹿的眼睛,如雨打芭蕉般的濕潤(rùn),浸淫著汗與淚的歡歌。

  校園的路燈下,有青春的足音!坝昧,再堅(jiān)持一下,就差……!背穆曇糁饾u弱了下去,我心里一沉,抬頭,冰冷的數(shù)字刺痛了眼球。緊繃的韌帶倏地放松,酸痛感和著微涼的夜風(fēng)涌上心頭!熬筒钜稽c(diǎn)了!背谝慌园参恐,可我們這些“硬骨頭”都清晰的知道,兩厘米,意味著咫尺天涯。拼命彎下腰,將酸澀的雙眼藏在低頭的一瞬。我不相信,我一定能跨越。

  在徘徊與疼痛中攀越失望的山崗,企盼守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

  每天放學(xué),無(wú)論早遲,操場(chǎng)旁的樹(shù)下總有我一遍遍重復(fù)拉伸的影子。每次張老師坐在我的身上,讓我放松,下壓,他總會(huì)問(wèn),痛嗎?痛一定要說(shuō)。我總能感受到我的身子在顫抖,酸痛感在催我放棄,我聽(tīng)見(jiàn)自己喘了一口氣后,從齒縫間擠出“不疼。”循環(huán)往復(fù),我每天回家的時(shí)間都將近八點(diǎn),每天寫(xiě)完作業(yè)后還要讓媽媽幫我拉一次。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)的太遲,躺倒就睡,過(guò)一會(huì)兒突然坐起!皨?zhuān)∥殷w前屈還沒(méi)拉!”那段時(shí)間我的腰幾乎直不起來(lái),背上,大腿上貼滿了止痛膏,但我從未想過(guò)停歇。

  有一天看新聞我突發(fā)奇想,整個(gè)人趴下去,頭抬起,望向電視屏幕,“媽?zhuān)院笪铱葱侣剷r(shí)就這樣,拉伸放松兩不誤啊”我興高采烈,母親卻在一旁沉默了,等我直起身,便看到她泛紅的眼圈,“休息一會(huì)吧,孩子,就一會(huì)!彼煅手。心中驀的一酸,卻沒(méi)了之前的委屈和彷徨。我輕輕的搖了搖頭,這就是青春啊,即使疲倦,也不能停步。

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的指尖終于觸碰到了燦爛的陽(yáng)光。從十,到十三,再到十九,二十二,最終到達(dá)圓夢(mèng)的二十三點(diǎn)五。青春從汗水中洗盡鉛華。體育中考,我披著一身碎金,凱旋。

  既然選擇披荊斬棘,哪怕執(zhí)劍的手已布滿傷痕,哪怕腳步已沉重不堪,也要一往無(wú)前,以青春為名,無(wú)問(wèn)西東。

  守夜的孤燈下,有青春的痕跡。自上了初中,數(shù)學(xué)就成了我前行的攔路虎,被戲謔為“文科生”“理科弱”。我對(duì)自己說(shuō),拼吧,拼一下就好。

  在成堆的試卷里孤獨(dú)前行,在一條條輔助線間艱難拔節(jié)。淚水在錯(cuò)題集上暈染一團(tuán)團(tuán)墨跡,寂靜的夜,慘白的燈,密密麻麻的演算紙,譜寫(xiě)出了青春的序曲,當(dāng)媽媽捧著成績(jī)單欣喜的說(shuō)出飛躍一般的數(shù)學(xué)成績(jī),青春在這一刻迸出了結(jié)果的花火,奏響了汗與淚的歡歌。

  所有的淚水都已啟程,所有的汗水都已灑落,便不問(wèn)前程似錦,因?yàn)楫吘乖鴵碛羞^(guò)奮斗的歲月。這就是我的青春,也是千千萬(wàn)萬(wàn)在夢(mèng)想路上,不知疲倦的趕路人們的青春。

  觸摸過(guò)的光,終會(huì)沉淀成勛章。

青春的作文 篇2

  那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的勇氣,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。題記 單純 三年前,你我?guī)е@奇,帶著夢(mèng)想,不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門(mén)中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí),眼前一片茫茫然,感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看,師兄師姐們都在說(shuō)著他們假期中的歡樂(lè)時(shí)光,有說(shuō)有笑的,感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮。可是在茫茫人海中,總能看到另一群人,他們臉上露不出笑容,反而眼中略帶哀傷,原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們,他們回母校看望與他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷,不是難過(guò),不是傷心,而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍,對(duì)母校的留戀之情。不難看出,師兄師姐們的單純沒(méi)有在成長(zhǎng)中磨滅,只知道它依舊存在。不良 兩年前,你我密不可分,為之友誼稱(chēng)兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們,最無(wú)憂無(wú)慮,部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心,不為互相陌生而孤單,不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范。不良,說(shuō)起這詞,至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦,學(xué)校雖沒(méi)有放假,可老師卻管得不嚴(yán),因此,我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天,同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比,所以在那動(dòng)亂的'青春之際,我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范,所以,那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開(kāi)始,是覺(jué)得好玩,好奇,所以就跟著抽。可是之后的我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到煩惱,總會(huì)去抽上兩口。因此,同學(xué)們稱(chēng)我們?yōu)椤涣忌倌辍?流年 那些年,我們的這些年。不知不覺(jué)不問(wèn),不疼不癢,多少的時(shí)光。時(shí)光匆匆,流年如流水,可能是真的一去不復(fù)返了。也許,當(dāng)初我踏進(jìn)校門(mén)看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋,我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕,夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本,總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿,就是到達(dá)成果的彼岸。 人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事,最后你總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái),沒(méi)錯(cuò),這就是我的那些年,我們的這些年。云南楚雄楚雄市金鹿中學(xué)初三:不良少年zxn

青春的作文 篇3

  青春與感恩如同一首美妙的交響曲,若說(shuō)青春是高音,則感恩便是低音;青春與感恩如同一盤(pán)美味的佳肴,若青春是主菜,則感恩便是使它更加美味的佐料;青春與感恩又如同一座美麗的花園,若青春是這座美麗的大花園,那么感恩便是裝飾這花園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它們總是相輔相成,彼此構(gòu)成了永恒的守恒定律,感恩與青春在生命的道路上守恒著。

  我們總是會(huì)在青春的路上開(kāi)始迷茫,開(kāi)始模糊不清,逐漸開(kāi)始淡忘那顆感恩的心。感恩其實(shí)是于青春同行,它們緊緊挽著彼此,誰(shuí)都不愿分開(kāi)?墒怯械娜藚s總是要將它們拆散。有些人擁有著青春,卻并不懂得感恩,有些人懂得感恩,卻也浪費(fèi)了自己的青春年華。青春是短暫的,而感恩是長(zhǎng)久的,就如同一條射線般無(wú)限的拉長(zhǎng),要讓青春更加持久旎香,便讓感恩的花兒盡情的綻放在青春的道路上,在青春中保持一顆感恩的心!

  “世界上各種有生命的'東西生活,繁殖,成千上萬(wàn)地延續(xù)自己的有生命的后代,但是只有人懂得愛(ài)”這是蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中寫(xiě)到的。由上結(jié)論可知:愛(ài)對(duì)于人類(lèi)的重要性。然而有的人連愛(ài)是什么都不知道,更不要說(shuō)感恩了。其實(shí)人人都有一顆感恩的心,只是擁有感恩之心、讓世界充滿愛(ài)的那些人沒(méi)有忘記罷了。正如孟子所說(shuō)的那樣:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”。請(qǐng)不要再浪費(fèi)大好時(shí)光,將感恩與青春緊緊的握在手里,再一次好好地利用起來(lái),讓感恩之花在有限的青春里,處處開(kāi)散!

  當(dāng)我看見(jiàn)金黃色的楓葉輕輕飄落在孤寂的街道上,我才意識(shí)到青春正在流逝。難道你現(xiàn)在還要再虛度時(shí)光,揮霍青春?jiǎn)?朋友們,?qǐng)用你們的雙手把青春與感恩捧在你的手心。希望那心靈的雞湯能注入到你的心田,讓那感恩的花朵在青春的道路上越開(kāi)越美麗。

青春的作文 篇4

  青春,如同一個(gè)冉冉升起的太陽(yáng),逐漸煥發(fā)出耀眼的光彩;青春,如同一片波濤澎湃的大海,激蕩的展現(xiàn)出無(wú)盡的活力;青春,也如同一棵愈發(fā)壯大的樹(shù)苗,流露出勃勃的生機(jī)。青春是美好的,而敢于拼搏的青春更能綻放出彩虹般迷人的色彩。

  青春,如此奪目的字眼,如同正午的太陽(yáng)一般不斷散發(fā)著熱情與活力,也正如一盞明亮的'油燈,帶領(lǐng)著我走入了音樂(lè)的殿堂。

  何曾幾時(shí)依舊記得,第一次踏入那木香繚繞的小店,就被店內(nèi)悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲所吸引,帶著青春時(shí)的朦朦朧朧,便被和善的老師拉入了吉他的坑,輕輕撫摸著我的第一把琴,一個(gè)夢(mèng)想在心中已悄悄落下。刺痛、流血、失敗在不久后似乎已經(jīng)成為我的家常便飯,一次次枯燥的聯(lián)系著一首首樂(lè)曲,心,不覺(jué)有些失落,好似永遠(yuǎn)爬不到成功的盡頭。我,感覺(jué)有些累了……

  一日,百無(wú)聊賴(lài)的坐在教室窗前,將擋住我遠(yuǎn)望視線,已爬滿窗戶的常春藤輕輕剝下,久久凝視著遠(yuǎn)方,輕嘆。日子在漫漫的練習(xí)和我愈發(fā)低落的心中悄然流逝。半個(gè)月后,剛剛結(jié)束練習(xí)坐在窗前休息的我,不經(jīng)意間再次望向窗外,嚇了一跳,那本已被我剝落的常春藤不知何時(shí)又重新遍布了窗戶,而比以往爬的更高了。剎那間,忽然想起現(xiàn)在狀態(tài)低迷的自己,不免感慨萬(wàn)分:植物的意志力竟如此強(qiáng)大,我呢?重新回想起之前的夢(mèng)想,不免有些自嘲。

  重新拿起那把木香環(huán)繞的琴,緩緩地奏出一段段優(yōu)美的樂(lè)曲,已不再迷茫,不在頹喪,因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)就在遠(yuǎn)方!

  青春就是敢于夢(mèng)想、勇于前行的一段時(shí)間。在一生中最美妙的日子里,我們和不同常春藤一般不斷向理想中的自我攀爬?讓我們將青春的綠色與汗水鋪滿漫漫的人生征程!

青春的作文 篇5

  每個(gè)人都有不一樣的青春,如同在駛著小舟,有時(shí)順風(fēng)順?biāo),有時(shí)難免磕磕碰碰,盡管如此,背后仍有那么一些人在為你矯正航線。盼你早日抵達(dá)成功的彼岸。

  前幾日偶然在柜中翻出塵封已久的滑板,猛然回想起以前學(xué)滑板時(shí)的那段難忘的經(jīng)歷!還記得當(dāng)時(shí)總能在大街上看到一些滑板少年,瀟灑帥氣的身影,引得我也不禁想試試。在我的苦苦哀求下,母親最終給我買(mǎi)了一款滑板,藍(lán)色的白板底,流線型的身材,令我愛(ài)不釋手。著急忙慌的我拿著滑板拉著父親來(lái)到門(mén)外,不在乎當(dāng)時(shí)已是傍晚十分;璋档臒艄庀拢煜さ慕值郎贤盹L(fēng)掃過(guò)脆弱掙扎在枝頭的`洋槐樹(shù)葉,颯颯作響,我急不可待的踏上滑板,右腳有力而均勻的踩著水泥地。成功起步,心里那個(gè)樂(lè)開(kāi)了花,心想原來(lái)滑滑板也不難嗎。就在洋洋得意之時(shí),突然一個(gè)踉蹌身體在空中劃出一道美麗的弧線,我被重重地摔在堅(jiān)實(shí)的水泥地上,屁股摔成了八瓣摔得我是頭暈?zāi)垦,眼冒金星,眼淚如離線的珠子滾滾而出。我一邊揉著疼痛無(wú)比的屁股一邊抬頭無(wú)助的望著父親,好希望父親能像以前一樣幫我、安慰我,我偷窺著父親,心里暗想要來(lái)了、要來(lái)了?蓵r(shí)間一分一秒的流逝,仍不見(jiàn)父親的行動(dòng)。我懷疑的抬起頭只見(jiàn)父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在遠(yuǎn)處望著我,如冰冷的雕像,似乎漠不關(guān)心,佇立在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  我不敢相信的望著他,眼前這個(gè)人是以前視我如珍寶的父親嗎?難道父親不愛(ài)我了,我摔得這么重他也不來(lái)問(wèn)問(wèn),心里滿是委屈。時(shí)間在這一刻留滯。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì),疼痛也逐漸麻木了,耳邊飄來(lái)一句輕飄飄的話“自己起來(lái)”,我仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)冰窟,怎么掙扎,都無(wú)濟(jì)于事,秋風(fēng)瑟瑟,吹得眼中浸出了淚,吹的心涼了半截,等到我充滿怨恨的抬起頭來(lái),憤怒的瞪著他時(shí),只留下一席決絕的背影。

  滑板,在遠(yuǎn)處無(wú)辜的躺著,無(wú)聲無(wú)息,我一曲一拐挪到旁邊的椅子邊上靠著。抬頭望著朦朧的月光,顯得格外凄清,眼中的淚再一次滑了下來(lái)。無(wú)助的拖著滑板回到家,看到坐在沙發(fā)上看電視的父親,并質(zhì)問(wèn)父親為何不扶我起來(lái),他也只是簡(jiǎn)單的回答道“為你好!

  當(dāng)時(shí)的我無(wú)法明白父親的行為,現(xiàn)在想來(lái),他又何嘗不是希望我能早日獨(dú)立戰(zhàn)勝困難的。看著眼前的滑板,抹去上面的灰塵。今天,我無(wú)論遇到什么樣的困難,我都會(huì)獨(dú)立完成,想來(lái)這都來(lái)源于我的青春擺渡人——父親。

青春的作文 篇6

  青春就像一根線,穿插著千絲萬(wàn)縷美好的回憶;青春是上帝給我們的特權(quán),讓我們充滿活力地度過(guò)每一天。

  青春是朝氣的。

  每一天,我們?cè)缟隙荚谧鲋患嗤氖拢浩鸫玻⒀老茨,吃飯,然后去上學(xué)。每當(dāng)走過(guò)校園里被鳥(niǎo)語(yǔ)花香充斥的長(zhǎng)廊時(shí),吸一口新鮮的空氣,望著透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,慢慢地走進(jìn)教室,拿出課本讀道:風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳,……開(kāi)始了又一天的校園生活

  青春是激情的。

  每到中午,學(xué)校里的操場(chǎng)便開(kāi)始熱鬧起來(lái),同學(xué)們拿出心愛(ài)的籃球,三五成群,在操場(chǎng)上揮撒他們的汗水。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)快速地突破了防守他的同學(xué),把球放在自己的胸前做出要投籃的假動(dòng)作,騙過(guò)了又一個(gè)高個(gè)子,運(yùn)球……起跳……投籃……球進(jìn)了!昂们颍 蔽覀儾唤炔实溃骸罢媾!”他的激情感染了在場(chǎng)的每一位觀眾。我們也為他流淌在操場(chǎng)上的每一滴汗水感到激動(dòng)。

  青春是羞澀的。

  還記得從前開(kāi)班會(huì)舉行慶;顒(dòng)時(shí),有一個(gè)節(jié)目是這樣的:一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子背靠著背,手拉著手,靠背部的力量去擠氣球。每一次輪到這個(gè)節(jié)目時(shí),很少有人主動(dòng)要求參與。有一次主持人強(qiáng)行把我拉上臺(tái),參加的人還有一個(gè)女生。背靠背倒沒(méi)什么,不過(guò)牽手嘛,不知道我的手上是否有很多細(xì)菌,讓我遲遲不敢牽那個(gè)女生的手。最后還是人家先主動(dòng)……完成了游戲后,我的臉紅得像燒紅了的炭,急忙跑了下去。

  青春又是讓人感動(dòng)的。

  快畢業(yè)了,同學(xué)們之間有很多很多依依和不舍。特別是6月2日那一天,那是我們?cè)谝黄鹕系淖詈笠徽n;叵肫疬@四年的'青春歲月,回想起這四年的無(wú)知和懵懂,回想起這四年的喜憂怒悲,感覺(jué)就像放了一部老式的長(zhǎng)篇電影,不知不覺(jué)淚已淌滿了心,充盈了整個(gè)眼眶。品味青春就像品味一顆青橄欖,微微的澀,絲絲的甘,我們的生活也許不同,但同樣經(jīng)歷了一個(gè)相同的時(shí)代——青春,她充滿著朝氣與激情,羞澀與感動(dòng),還有很多很多……。所以我珍惜我們共同的名字,她叫青春。

青春的作文 篇7

  有人說(shuō):青春不瘋狂就不叫做青春,相當(dāng)與白活一場(chǎng);但也有人說(shuō):青春不努力不奮斗,等于失去了生命的價(jià)值;而我卻說(shuō):青春讓我很迷茫,尋不到一點(diǎn)未來(lái)前進(jìn)的方向,這條路讓我該怎么走,我心里在不斷反復(fù)思索……

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),月色皎皎的晚上,我趴在教室的窗戶上,看著再也熟悉不過(guò)的場(chǎng)景,想著自己在這里拼搏不過(guò)一個(gè)月就結(jié)束了初中三年的時(shí)光,覺(jué)得自己未來(lái)的路好迷茫,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙旅骀倚ψ分穑路疬@是昨天的自己,回憶著初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,在這段日子里我哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò),經(jīng)歷了朋友的離去,父母的失望,老師的嘆息……這一切的一切讓我一步步成長(zhǎng),讓我明白了成長(zhǎng)不是那么簡(jiǎn)單,青春這條路不是那么容易,這條路我必須走下去,因?yàn)榍啻褐挥幸淮,只有這一次揮灑汗水的機(jī)會(huì),只有這一次勇敢追夢(mèng)的勇氣,只有這一次不留下遺憾的人生。

  青春這條路我一直迷茫該如何走,有一個(gè)詩(shī)人這樣寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“黃色的林子里有兩條路,很遺憾我無(wú)法同時(shí)選擇兩者;身在路途的我久久站立;對(duì)著其中一條極目遠(yuǎn)望;直到它蜿蜒拐進(jìn)遠(yuǎn)處的樹(shù)叢。我選擇了另外一條,天經(jīng)地義,也許更為誘人,因?yàn)樗錆M荊棘,需要開(kāi)拓……”詩(shī)人羅伯特也在迷茫這該怎么選,他最終選擇了那條充滿荊棘的路,一直往前開(kāi)拓著。青春這條路也有兩個(gè)選擇:一條是眼前的安逸,前面是鮮花彌漫著;另一條前面是挫折和困難,是充滿荊棘和泥沼。我選擇了那條荊棘的路,只有那樣我才能完成自己的夢(mèng)想,這條路我不再迷茫,也不在后悔,這條路我要一直走下去。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”這句話告訴我們:21世紀(jì)的青少年肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和復(fù)興中國(guó)的`歷史責(zé)任,古有項(xiàng)羽之大志,今有少年之理想。讓我們?cè)谇啻郝飞喜幻悦,不徘徊,不頹廢,為自己青春路上的夢(mèng)努力奮斗,做祖國(guó)之棟梁和人才,正所謂:“少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄與地球,則國(guó)雄與地球!痹诓辉倜悦5那啻郝飞显叫性竭h(yuǎn),展翅高飛。

  青春路上我們不迷茫,一起披荊斬棘,勇往直前,做一名勇敢的開(kāi)拓者、追夢(mèng)者,為自己的夢(mèng)想而奮斗,終有一天我們會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  不迷茫的青春路上,有你有我,不孤單不畏懼,找尋自己人生的航標(biāo),全力以赴,全速前進(jìn)。

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