青春的作文合集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的青春的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　恰逢少年時(shí)，青春的風(fēng)鈴敲開我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)我的夢想，青春的音符帶我奔向希望。人生如茶，只有經(jīng)歷了沸水的浸泡才能散發(fā)出幽幽清香，正像那每個(gè)人都要走過的青春路一樣，只有會(huì)品，才能在唇齒之間流露出絲絲芳甜。

　　“叛逆”是青春的代表詞，讓任何人成熟后都會(huì)感到一絲后悔心中來，但它卻是一段抹不掉的記憶，印上這個(gè)詞的孩子都有一個(gè)統(tǒng)稱--“不良少年”。在青春這個(gè)最美的時(shí)候，他們過分的詮釋“叛逆”，但是又有誰明白，當(dāng)一場無人知曉的遠(yuǎn)足靜悄悄地走過青春時(shí)，它既掩飾不了它的壯烈，也掩蓋不了它的張揚(yáng)，擁有每個(gè)少年都有的狂態(tài)。青春的這場遠(yuǎn)足是“畏途巉巖不可攀”�？梢�，青春這杯茶的顏色讓人望而生畏。

　　“懵懂”也不是青春的.派生物，它也很好地詮釋青春的美好。這個(gè)風(fēng)華正茂的青春，這個(gè)黃金般的季節(jié)，青春的苞蕾會(huì)悄然開放，花季少年，花香滿心。在學(xué)校一次又一次搬出校規(guī)秩序嚴(yán)禁男女生交往過密時(shí)，依然有不少男女并肩漫步校園。這顆萌發(fā)這心動(dòng)卻不為而知的樹苗，漸漸在少年的心田中成長開來。這個(gè)花苞待放的季節(jié)，好奇的孩子總會(huì)拔苗助長，但這個(gè)書生意氣的時(shí)期，應(yīng)把這種美好埋藏在心底，靜等著它自己的破土而出，方能光芒四射�？梢�，青春這杯茶的香氣已讓人垂涎不已。

　　風(fēng)吹起如花般綻放的流年，這是生命中最美的綴點(diǎn)。坐在散發(fā)著學(xué)習(xí)氣氛的教室里，手中筆在不停揮舞，題海之中是在奮筆疾書的少年，一筆一畫中都詮釋了“青春”真正的含義"奮斗”。少年的壯志凌云，少年的風(fēng)華正茂，都滲入這一揮斥方遒中�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，是的，青春之茶味道的真諦在于在苦澀中品嘗清香的甜美。

　　青春是待放的花苞，綻放后會(huì)釋放醉人的芳香；青春是青澀的果實(shí)，成熟后會(huì)擁有醇香的甜美。讓生命踏著輕快的步伐，奏著青春的樂章，奔向那已放飛的夢想，讓似火的青春無悔。細(xì)細(xì)品味青春之茶的味道，幽幽清香……

青春的作文 篇2

　　看見風(fēng)的時(shí)候，眼睛里有淺淺的淚；看不見風(fēng)的時(shí)候，心里有汩汩的淚。那時(shí)的我，不知道愛是什么，不愛又是什么，只知道大膽追求。

　　誰藏起了沙漏，沒有和我打一聲招呼就走進(jìn)我的心，闖入我的世界，盜走了我遲到的青春？在家的想念，在校的思念，現(xiàn)在只剩下懷念了吧！我所有小說里有你那寵愛的微笑，熟悉的動(dòng)作，好似我愛了你整個(gè)青春。

　　14歲的你穿著白色的襯衫，我仿佛看見了你的陽光。在某個(gè)瞬間，我記起了你全部的好。記起你所有的好的那個(gè)夏天，你的笑與陽光相融合，我當(dāng)時(shí)就下定決心：這個(gè)男生我要了。所以我跑過去，和你說了第一句話。在那之后，我瘋狂地了解你。

　　很快，我知道了你的`名字，知道了你是一個(gè)我所不知的天才學(xué)霸，知道了你熱愛籃球，知道了你的夢想......甚至知道了你和同學(xué)間爭論的習(xí)慣動(dòng)作。是的，那是你的一舉一動(dòng)，一言一行，我都會(huì)盡力捕捉。我喜歡攝影，那是相機(jī)里都是你的圖片。我總會(huì)跟著你，我覺得跟著你一起走的感覺很好，很有安全感，為了你，我發(fā)奮苦讀，因?yàn)槟阆矚g。你的每個(gè)朋友都認(rèn)識(shí)我，他們總會(huì)說我們兩個(gè)很般配之類的話，可你總是一笑而過。

　　經(jīng)過我死纏爛打后，你終于同意我們在一起，那時(shí)的我就像擁有整個(gè)世界那樣幸福。我很想和你考一所大學(xué)，一個(gè)城市�？晌抑�道，這是不可能的，為此我也很努力，你也經(jīng)常鼓勵(lì)我。不久之后，我爸媽發(fā)現(xiàn)了我們的事，讓我不要再和你聯(lián)系，可我就是堅(jiān)持，我知道你也一樣。可是，我錯(cuò)了。我爸找了你，給你一筆錢，讓你離開我，我沒想到你答應(yīng)了，真的答應(yīng)了，我不相信，直到現(xiàn)在我都不明白為什么。

　　之后我們就再也沒有聯(lián)系，我們?nèi)チ瞬煌�的城市，我不敢打聽你的事，不敢知�?.....

　　我認(rèn)為我的青春有你，值了。我不后悔我做的每一件事，或許你現(xiàn)在已經(jīng)找到真愛了吧，或許你現(xiàn)在很孤獨(dú)吧......都與我無關(guān)了，我應(yīng)該去找真正屬于我的。不是我的東西，我絕對(duì)不會(huì)要。

青春的作文 篇3

　　楊佳文是初二才轉(zhuǎn)學(xué)來的小男生。個(gè)頭不高,學(xué)習(xí)不好,唯一引人注目的是他那雞窩般亂蓬蓬的`頭發(fā)。

　　如果老師沒把他安排成我的同桌,可能我也不會(huì)那么討厭他。偏偏他成了我的同桌,擠走了我的好朋友玲子。他剛坐下來,我敏感的鼻子就嗅到一股濃郁的汗酸味。我鄙夷地瞟了他一眼,手不由自主地捂住鼻子。他坐下來時(shí),正想和我打招呼,卻看見我厭惡的表情和手勢,笑容頓時(shí)凝固在他漲得通紅的臉上。我還故意側(cè)過身,把冷漠的脊背留給他。

　　放學(xué)時(shí),我和玲子一起騎單車回家。路上,我向她大吐苦水:“太倒霉了,老師怎么會(huì)安排個(gè)民工和我同桌硬要拆散我們呢?”“你是學(xué)習(xí)委員,成績好,人緣好,老師是希望你能幫助他吧�！绷嶙诱f。“算了吧,幫他?我可沒那閑工夫,他身上的汗酸味都快把我熏死了�！蔽疫�把上課時(shí),故意冷落他的事當(dāng)笑話講給玲子聽。

　　“宇欣,你這個(gè)班干部可不能欺負(fù)新同學(xué)喲!”玲子說�！澳阈奶劾�?要不你和他同桌吧,我成全你們�！蔽议_玩笑地說。一直以來,我們是無話不談的好朋友。

青春的作文 篇4

　　當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)你們不見了，我的心亂了

　　--題記

　　慘白的臺(tái)燈下，我搖了搖暈沉的頭，抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉，又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明，卻迎來更加深邃的暗。手指輕點(diǎn)，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我隨著輕輕吟唱，一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié)，編織著屬于青春的夢。

　　記憶也許是最不會(huì)騙人的，我想。再次站在母校門口，心中百感交集。白色的校門依舊潔凈，值班的老爺爺依舊盡職，連那紛紛飄落的紅葉，也似先前一般，風(fēng)起，四散。

　　輕輕地邁步，走進(jìn)早已空蕩的教室，低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子，那一把把椅子。眼前，一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn)，清晰，卻又模糊。如水中倒影，輕觸，便滿是漣漪。

　　“初中是一座城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來”是啊，現(xiàn)在的我們，又何嘗不想回到過去，放緩時(shí)光的腳步呢？只恨時(shí)光太匆匆，還沒揮手道別，便已拉著我們各奔東西，留給別人各自的背影，深藏心中，久久醞釀。

　　青春，每個(gè)人都會(huì)做著自己的夢，但當(dāng)夢醒時(shí)，一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落，我們的`時(shí)間會(huì)再次相交，也許歲月會(huì)在我們的臉上留下時(shí)間的足跡，讓我們忘了誰的名字，但在那最美的年華中，我們相遇的一切，我們都不會(huì)忘卻。

　　聽，窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。

青春的作文 篇5

　　每一個(gè)人都有一個(gè)青春，然而在我的青春路中我遇到很多的事情，我也懂得了許多。

　　一個(gè)雨天，我看著窗戶外面感到好無聊，沒有人來找我玩，沒有人來陪我聊天，我也對(duì)我所在的學(xué)校感到不滿，因?yàn)槲覜]有一個(gè)朋友，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，去到一個(gè)別的地方上學(xué)，對(duì)就是這樣，我告訴我的媽媽說：“我想換一所學(xué)�！边@個(gè)學(xué)校我不想呆了，媽媽說：“你想去哪”我說：“新疆”。

　　我媽吃驚的看著我，不久雨停了，我背起書包上學(xué)去了，我跟老師說我不上了我要去新疆上學(xué)。老師問新疆有什么好的？我說首先食物不錯(cuò)，然后我覺得新疆是一個(gè)蠻不錯(cuò)的生活環(huán)境，還有就是我在這個(gè)學(xué)校沒有朋友，就因?yàn)槲沂切聛淼膯�？我進(jìn)班里學(xué)習(xí)去了，不知道怎么地，他們今天和前幾天不一樣啊對(duì)我，我跟他們說：“你們怎么了沒有吃錯(cuò)藥吧！他們說：沒有我們是同學(xué)不應(yīng)該相互照顧嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午不久到了，我收拾好行李了，當(dāng)我出去校門的時(shí)候，我的班長出來說，你真的要走嗎？這里不好嗎？新疆有什么好的呢？我說：“我已經(jīng)決定了，”再見。我們班里的同學(xué)全部都走了過來來給我道別，我感覺的一絲的溫暖，我的媽媽走了過來說：“你想好了對(duì)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說：我覺得你做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，我其實(shí)本來也不打算去新疆上學(xué)的，因?yàn)槲抑�道，我也不喜歡那里只是賭氣罷了，我說：“我不做了，我要和大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯。”

　　我的'班長說：“你怎么不走了，剛剛不是堅(jiān)決的走嗎？”我說你舍得讓我走嗎？就算你舍得讓我走大家也不舍得啊，好啦，既然這樣我也就不走了。

　　我現(xiàn)在就去跟校長說我不走了，跟他道歉，不應(yīng)該做出那么魯莽的行為。當(dāng)我回到教室，我的內(nèi)心是溫暖和激動(dòng)的。因?yàn)槲胰谌肓诉@個(gè)班級(jí)，我也融入了這大家庭。

　　我們每一個(gè)人的青春都是值得寶貴的因?yàn)樗�只有一次，然而這就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能夠煥發(fā)光彩，光彩奪目，因?yàn)樗�是我生命中的一部分，同樣也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路�?/p>

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