青春作文[精華3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

　　記憶中那條鮮紅的紅領(lǐng)巾被摘下，童年稚嫩的小臉已爬上成熟。兒時(shí)各形各色的玩具被遺忘在角落，一摞又一摞的書(shū)本試卷代替了原本琳瑯滿目的玩具天堂，種種跡象表明，青春的腳步已經(jīng)逼近了，青春來(lái)敲門，那顆叛逆的種子在悄悄萌芽。

　　一張?jiān)嚲恚�上面滿是紅色的勾勾叉叉，頂上那“血淋淋”的分?jǐn)?shù)紅得刺眼，我不愿再看，隨手丟進(jìn)書(shū)包，邁著沉重的步伐往家走。夕陽(yáng)輝映著道路，本該籠罩著霞光的回家路，今日卻格外黯淡，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，兩旁的環(huán)形草叢原來(lái)只是寥寥幾片殘葉而已。腦子里開(kāi)始上演如果考卷擺在母親面前，她的大發(fā)雷霆，她的責(zé)備訓(xùn)斥，心里忽然悶得難受，像是堵著什么。那時(shí)我不知道，那是叛逆的種子在壯大，我晃了晃頭，向遠(yuǎn)處的那扇門走去。

　　家里一如既往的靜，餐桌上擺著一些菜，只是今日看上去失了光澤。簡(jiǎn)單的晚飯過(guò)后，我翻出那張已有皺痕的卷子，定了定神，拿到母親跟前，半晌才吐出兩個(gè)字“簽名�！币蓡�(wèn)、憤怒、悲怨……我清楚地看見(jiàn)母親眼睛里那種莫名讓我心塞的東西。謾罵、責(zé)備接踵而來(lái)，“愛(ài)簽不簽�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候起，我再?zèng)]有耐心聽(tīng)完母親的話，她的一句小小的責(zé)備便會(huì)讓我無(wú)名的怒火突然爆發(fā)。我大力地摔房門而去，留下驚愕的母親在門外，像堵墻隔著我和她。

　　坐在床上，不知道怎么了，莫名的煩躁，無(wú)力地聽(tīng)著時(shí)鐘的“嗒嗒”聲才漸漸平靜，我開(kāi)始想，不知從何時(shí)起，母親好聽(tīng)的聲音變得刺耳，溫柔的叮嚀成了無(wú)用的嘮叨，向來(lái)聽(tīng)從母親話的'我開(kāi)始反抗她，我怎么了？也許，是青春的叛逆吧。青春敲開(kāi)了我心里那扇門，然而，我卻沒(méi)有掌控好，讓叛逆溜進(jìn)了我心里，讓多愁善感住進(jìn)了心里，青春，我該怎么迎接你？漸漸地，我犯起了迷糊……

　　再次睜開(kāi)眼睛，桌上濃濃的奶香吸引了我，旁邊還躺著一張卷子，上面有母親的大名，無(wú)言的感動(dòng)掃去了我心里的陰霾……如果說(shuō)，叛逆是青春版調(diào)皮的孩子，那理解、寬容則是青春給我最好的禮物。

　　當(dāng)青春來(lái)敲門，我的喜怒哀樂(lè)似乎都被放大了，平靜的心有時(shí)會(huì)莫名煩躁，清醒的腦有時(shí)會(huì)忽然沖動(dòng)，無(wú)妨，那是青春在作亂，同時(shí)，青春帶給我的自信、快樂(lè)總能讓我感到云淡風(fēng)輕……

　　青春來(lái)敲門，我在這里，準(zhǔn)備好迎接青春。

青春作文 篇2

　　攜一縷牽念，選一隅寧?kù)o，溫一盞茶香。沐浴在清風(fēng)暖陽(yáng)之下，徜徉于錦瑟流年之中，沉思：唯有青春不可辜負(fù)。

　　你常常流連于魏晉玄風(fēng)，唐月宋水的婉約與爾雅中。有時(shí)，邂逅了一句美妙的話語(yǔ)，仿佛清風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)的蔥郁。低眉順目中，都是那樣的滿心歡喜。念在唇邊，放在心里，如花開(kāi)靜好，清香四溢。

　　人生猶如一股奔流，沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花。原本的靜謐被南柯一夢(mèng)的不愉快所打破。歷史成績(jī)的滑鐵盧，試卷上的殷紅使你第一次倍感恐慌。但是，你沒(méi)有沉湎過(guò)去，而是著眼于未來(lái)。再次見(jiàn)你時(shí)，眼底隱匿去濕漉漉的悲傷，取而代之的是瞳仁中迸射出的果斷與決絕。漸漸地，喧鬧的課間多了你安靜立于桌前的背影和穩(wěn)篤的背誦聲；傍晚暮半云歸時(shí)多了你忙不迭上下樓請(qǐng)教歷史題的虛心與執(zhí)著。我看到了你額鬢汗?jié)n的狼狽，問(wèn)你：“值得嗎？‘’你粲然一笑：“九層之臺(tái)，起于累土。自己基礎(chǔ)差，只得奮力前行。”堅(jiān)定的眼神讓我看到你完全不同于往昔的自信與果敢。

　　眼前再次浮現(xiàn)出你背書(shū)時(shí)那“孤云出岫，去留一無(wú)所系；朗境懸空，靜噪兩不相關(guān)”的模樣。它在青春這座記憶的寶塔中妥帖安放，一半安詳在塵土，一半飛揚(yáng)于空中，給予我青春筆墨下的美麗畫卷。

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑蜷縮在唇邊，沒(méi)有羈絆她輕快的腳步，反倒似輕盈的羽毛，裝點(diǎn)著她美好的青春。她說(shuō)她喜歡夏目漱石，或許也想做像他一樣歡快灑脫的人吧。

　　那是樓梯轉(zhuǎn)角的一次不經(jīng)意的傾聽(tīng)。陰雨連綿，站在她身旁的好友細(xì)眉微蹙，滿目愁容。她輕輕拍動(dòng)好友的雙肩，試圖用言語(yǔ)安撫憂傷。她靜靜地聆聽(tīng)好友伴有微微抽泣聲的傾訴，亮起她的招牌式笑容，佯裝一位翩翩而至的看透人世的.模樣，用深沉滄桑的聲音“假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急”現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。剛剛還梨花帶雨的好友剎那間陰轉(zhuǎn)晴。她緊緊擁抱住朋友，在耳畔用細(xì)如蚊蚋的碎語(yǔ)加以鼓勵(lì)。

　　她是一個(gè)快樂(lè)制造者，也許沒(méi)有“心事宜明，才華須韞”的聰慧，但她具有更珍貴的“超越喧寂，悠然自適”的逍遙與歡脫。良辰如水，她陽(yáng)光的模樣在青春這座記憶的寶塔中細(xì)細(xì)珍藏，一半洋溢于眉眼，一半閃爍在晨露，給予我青春詩(shī)賦里的溫情一刻。

　　歲月清淺，風(fēng)月雋逸。我迎風(fēng)佇立，在眼眸顧盼的瞬間，輕語(yǔ)：唯有青春不可辜負(fù)。

青春作文 篇3

　　看了一篇文章《即使傷的遍體鱗傷，也要活得漂亮》。作者講述了一些自己的經(jīng)歷，自己從剛生下就被親生父母拋棄，被路人撿起撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在上學(xué)住宿時(shí)，同學(xué)嬉笑打鬧將正在上鋪收拾東西的他推下床，由于頭先著地，所以得了癲癇，從此輟學(xué)在家。由于沒(méi)有學(xué)歷，手腳不靈活，口齒不清，他只能在鞋廠當(dāng)?shù)讓勇毠ぁＲ幌盗械孛枋隹闯鏊�的辛酸，同時(shí)也讀出他的頑強(qiáng)。心情久久不能平靜，我問(wèn)了自己三個(gè)問(wèn)題。第一：為什么活著?第二：活著為了什么?第三：怎樣活著才有意 義?

　　曾幾何時(shí)意氣風(fēng)發(fā)地說(shuō)過(guò)要活得漂亮;曾幾何時(shí)說(shuō)過(guò)要追求夢(mèng)想;曾幾何時(shí)說(shuō)過(guò)要輝煌。這熟悉的豪情壯語(yǔ)似乎回答了我此刻的問(wèn)題，但卻沒(méi)有當(dāng)時(shí)的熱血豪情。是什么讓我們漸漸磨平了棱角?是什么讓我們的夢(mèng)想褪色?是生活，還是我們自己的心?

　　人生的道路上有太多的坎坷與困境，那么我們?cè)撊绾稳��?yīng)對(duì)?怎樣才不會(huì)讓自己的心迷失?一路走來(lái)遇見(jiàn)過(guò)許多因生活的小挫折就心生抱怨的人。無(wú)論是學(xué)生還是上班的職工都在抱怨，抱怨過(guò)著日復(fù)一日年復(fù)一年的生活枯燥，抱怨生活不如意，活的迷茫。也許我們都一樣，時(shí)常覺(jué)得自己在隨著大流走，忙忙碌碌地到底在忙些什么?但短暫的迷茫過(guò)后要做什么?繼續(xù)迷茫還是開(kāi)始振作?我想應(yīng)該是調(diào)整情緒不要繼續(xù)頹廢浪費(fèi)時(shí)間。

　　文章的作者被現(xiàn)實(shí)傷的遍體鱗傷，但他選擇漂亮地活著。那么我們呢?是否更應(yīng)該去創(chuàng)造自己的價(jià)值，不要活的平庸?生活就是一杯白開(kāi)水，但有人卻能憑借自己的智慧與雙手讓生活散發(fā)出迷人的芳香。我相信，很多時(shí)候，我們不是不愿意去讓自己變得優(yōu)秀，也不是不愿意去努力，而是總覺(jué)得自己缺乏展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。其實(shí)仔細(xì)想想真的是缺乏機(jī)會(huì)嗎?恐怕不是吧，我們總在機(jī)會(huì)來(lái)臨前猶豫退縮，懶散消沉，于是讓機(jī)會(huì)一次次地與我們擦肩而過(guò)�；蛟S努力抓住機(jī)會(huì)并一定會(huì)立馬成功，但是起碼它會(huì)將我們引導(dǎo)到通往成功的道路上。

　　那么何為“成功”?這是一個(gè)很泛的.概念，還有，成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?這也是一個(gè)很空洞的名詞。其實(shí)“成功”因人而異，對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，成功就是在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，給自己一個(gè)合適的定位，不要石沉大海。師兄師姐說(shuō)“不要讓自己在大學(xué)四年里平庸地度過(guò)，否則就真的廢了�！彼�以說(shuō)在大學(xué)里，好好塑造自己，好好提升自己的價(jià)值，利用圖書(shū)館讓自己充實(shí)起來(lái)，不要做一個(gè)精神匱乏的殘疾人。在未來(lái)的四年里，也許會(huì)遇到很多很多的困難，但我絕不退縮。成功的首要條件就是有良好的心理素質(zhì)，從現(xiàn)在起鍛煉自己的心理承受能力。大學(xué)也是一個(gè)微型社會(huì)，所以人際交往能力也是成功的決定因素。從現(xiàn)在起，要自信樂(lè)觀，學(xué)會(huì)溝通，主動(dòng)與他人交談，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)技能，這何嘗不是一種“成功”?

　　也許活著不是為了成功，但成功就是要有質(zhì)量地活著。人生沒(méi)有如果，命運(yùn)不相信假設(shè)、。拋棄猶豫退縮，改掉懶散墮落，重新拾起心中久違的夢(mèng)想，堅(jiān)定步伐，勇敢地走下去。