青春的作文

時(shí)間：2023-11-12 13:55:21 青春我要投稿

青春的作文(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文(熱)

青春的作文篇1

　　很喜歡看安妮的文章�？偸悄敲窗察o的坐在自己的房間里看。燈光不是很強(qiáng)烈。拿著筆記本把那些出現(xiàn)在我眼前認(rèn)為是很經(jīng)典的句子摘抄下來。我不愿意過世俗煙火氣息的生活。世界上應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的地方吧。我曾認(rèn)為世界所有的人都是幸福的。在我身邊的人都是那么優(yōu)秀。我一個(gè)人坐在最后一排。沒有人跟我有共同的語言。我那時(shí)很沒有自信。誰在意我的存在。下課后，自己一個(gè)人不出去玩。安靜埋頭做作業(yè)。青春倒底是什么。我自己也不清楚。平日里比較外向的同學(xué)都看起來是那么有活力。有青春的感覺。

　　我從小就不太喜歡說話�？偸且粋€(gè)人背著斜跨背包安靜的出現(xiàn)在書店。安靜的在圖書市場走來走去。我就是這樣暗自的行走。從小學(xué)到高中，沒有過多深交的朋友。喜歡看電影。時(shí)光這樣不緊不慢的過著。我是這樣平靜的長大。七堇年說，要有樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。

　　上高三之后，我自己變得不知所措。學(xué)業(yè)很重。我自己并不優(yōu)秀，渺小的自己做著一些平凡的事情。我想到大日天睛里的記憶。Sun說，我們都想著自己的故事不會(huì)走遠(yuǎn)。許多時(shí)候我們都不去記憶。我是個(gè)對任何人都感恩的人。平日里喜歡讀許多關(guān)于生命哲學(xué)的讀本。從小知道，學(xué)習(xí)是十分美好的。我希望我的每一次努力都得到收獲。在陽光遍地的幸福日子里。我的記憶如同花海。

　　我的高中生活呢。

　　我每一次想到枯死在記憶里的繁景。那天，Sun說，我們有好好過。我們還有青春。我們可以談天說地。彈吉他。寫歌詞。聽那些傷感的歌曲。其實(shí)有些事情，真的不夠真實(shí)。同桌的她。寫著一手漂亮的字。會(huì)唱許多關(guān)于青春的校園民謠。時(shí)間就這樣無聲無息的掠過。所有的課本一層一層的抬高。所有的學(xué)生。都在做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的題。老師跟的很緊。每天起來，都要去跑早操。高三是一個(gè)地獄。

　　我是一個(gè)出生在二月里的孩子。是個(gè)清晨起來都能在內(nèi)心里看見陽光的孩子。我慢慢的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了面對挫折。現(xiàn)在的高三時(shí)光在越來越短。每個(gè)人都不想多說一句話。他們都清楚的知道。這三年以后，等待他們的是什么。所有的高三都一樣。考試成了家常便飯。以前一個(gè)人把大量的時(shí)光用來上網(wǎng)。打臺(tái)球。沒日沒夜的逛KTV。我們這一代人都很幸福的在物質(zhì)社會(huì)下長大。

　　一個(gè)人在自己的夢想面前，看不到來路歸途。

　　彼岸之光。

　　書本上寫過許多的富有哲理的句子。那時(shí)自己是昏天地轉(zhuǎn)的過著。很多人都離開了。夏天就這樣成為一枚有關(guān)青春的紀(jì)念章。我在復(fù)習(xí)生的隊(duì)伍里生活著。每一次讀到席慕容的情詞。我就會(huì)想到你。想到你的笑容。年少埋沉在自己心中的多少秘密。都憑空的消失了。你對我說，為什么要寫詩。我說，為心愛的女孩子。那時(shí)天真的認(rèn)為這樣的詩句一定會(huì)感動(dòng)所有的女孩子。芳草鮮美，落英繽紛。青春像一次旅行。過眼風(fēng)景。記憶太過強(qiáng)烈。我還是一個(gè)人想著自己的理想。年少青澀的愛戀。就是那種淡淡的喜歡。喜歡和你一起看著日升日落。

　　喜歡帶著你去看煙花。等時(shí)光老去。我們還會(huì)在一起。高三生活一步步的拉近�？粗蠛诎迳系�.倒記時(shí)。自己就很害怕。一切都會(huì)來到的。一切都會(huì)過去的。

　　時(shí)光總是這樣一無反顧。

　　想念的女孩子。做過天真的夢。寫過給你的信。都成了過去式了。我心里很難過。

　　明媚的季節(jié)。青澀的年少。

　　日子不緊不慢的過著。存在著絕望與希望的過著。不知多年以后，我們都是什么的樣子。做著什么樣的工作。時(shí)光下面任何事都不可知。我回憶著跟你在一起的日子。我依戀著每一個(gè)小時(shí)，每一天。記得在應(yīng)屆班的時(shí)候，與你們一起走過的日子是多么的充實(shí)。我還記得我把大量認(rèn)真寫過的試卷交給你。讓你給我分析分析。你只是笑笑的說，行。老師每天都要把你的試卷拿出來表揚(yáng)一番。

　　你說，畢業(yè)之后，去旅行�？墒悄氵€沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。就離開了。

青春的作文篇2

　　我們還未來得及反應(yīng)，青春的詩行就已譜寫成曲，奏出屬于它所獨(dú)有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲，下一秒教室里只剩下鉛筆劃過紙“刷刷”的聲音，只恨時(shí)間太短，但青春的路上有你們陪伴，初三我不會(huì)孤單。

　　相遇——詩的序幕

　　在軍訓(xùn)我們第一次相遇，你陌生又富有朝氣的臉讓第一次離開父母的我忘記了恐懼�！俺渣c(diǎn)東西，可別餓壞了�！币�?yàn)樘鞖馓珶幔矣行╊^暈，沒想到尚不熟識(shí)的同學(xué)竟如此關(guān)心我，看著你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感覺到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門，寫出詩的序言：遇見你，是我最美麗的意外。

　　相識(shí)——詩的開端

　　我們一起迎來第一個(gè)開學(xué)典禮，漸漸地我們互相熟識(shí)，剛上初一的我們不適應(yīng)一下接踵而來的七科科目，測驗(yàn)失利，上課無法專心，焦躁不安占據(jù)了我的內(nèi)心，我忍不住哭了起來，這時(shí)一雙手伸了過來，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你數(shù)學(xué)好我語文好，咱們可以互補(bǔ)，成績會(huì)提高的”就這樣，樓道里，教室里，操場上是我們結(jié)伴學(xué)習(xí)的身影，我們一起度過了初一。寫出詩的開端：與你相識(shí)我倍加珍惜，你的聲音成為我青春路上的主旋律。

　　相知——詩的主體

　　沒有了初一的頑皮，初二的我們沉穩(wěn)了一些，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起跨年，一起在體育嘉年華上表演……回想起來最令我無法忘懷的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的800米比賽“加油，加油，加油!”同學(xué)們把手握在一起互相鼓勁，伴隨著加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著一聲響亮的槍聲，比賽拉開了序幕。第一圈，第二圈，忽然腳下一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上，膝蓋傳來劇痛，我不禁想：就這樣結(jié)束了?“快起來!”她一把拽起了我，短短三字，卻鏗鏘有力，讓我受到莫大鼓舞，我要堅(jiān)持下去!就這樣我與她一起頑強(qiáng)地跑過了終點(diǎn)，走過了初二，并一起譜寫了詩的主體：與你相知我無限感激，你的陪伴讓我在青春的路上不再孤單。

　　相記——詩的尾聲

　　初三的鈴聲已然奏響，教室里是我們低頭寫卷子，翻書的聲音，操場上是我們跑步喘著粗氣的'聲音，揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的：我們要被湮沒在題海里，我們要在操場上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香：我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉，經(jīng)過歷練散發(fā)出濃郁的香氣。永遠(yuǎn)忘不了跑步時(shí)你流著汗艱難地說“堅(jiān)持”,永遠(yuǎn)忘不了你耐心講題的背影。詩已接近尾聲，但我們的友誼不會(huì)結(jié)束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我們彼此銘記，一起攜手走完初中的最后一刻。

　　我們一起書寫了這首動(dòng)人的詩行，它會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心里，青春有你無悔。