青春的作文3篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
十幾年前，面朝大海，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，海子將他高貴的頭顱放在了冰冷的鐵軌上，不算完美。但我可以想象得到，他的靈魂定神化成一只雄鷹，翱翔在寂寞的時(shí)空里，劃下一道跌宕的弧線。
而今季節(jié)的變換令人心酸，青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒。沒(méi)有海子追求執(zhí)著的勇氣，我注定在著香樟繁郁的季節(jié)里虔誠(chéng)地祈禱，對(duì)著澄凈的明月謙卑地低頭，我不能褻瀆了這些圣潔的東西。就像我感恩于我的夢(mèng)想，讓我知道我該如何放棄？
蠻橫的現(xiàn)實(shí)氣息把青春蹂躪得只剩宋詞般的哀嘆。從寒暄到偶然地心有靈犀，誰(shuí)也不能明白高山能有多高，流水能有多長(zhǎng)，只是半掩一下面，讓另一邊臉暫時(shí)擁有新鮮的光輝。只是，兩地又似銀河弱水，蝴蝶飛不過(guò)滄海。只是，在黑暗的日子，想起那些曾經(jīng)擁有過(guò)的歲月。然而，只是一瞬，我們命運(yùn)像突然淪陷的`皇城，轟轟烈烈成了一堆廢墟。
生命美于感恩，美于對(duì)它的熱愛(ài)，就像陳列在羅浮宮的維納斯女神，她的完美是因?yàn)楸粫r(shí)間的年輪與歷史的滄桑后，還如此自然虔誠(chéng)地感謝。
我感恩在青春的痛苦，如一塊巨石緊緊壓在胸口，我相信，痛苦是思考的源泉，它將化為穿越巖石的力量。
我感恩于青春里的磨難，如荊棘中的花枝，我相信，磨難是成功的絲線，它將縈繞成歲月的花冠。
我感恩于青春的困苦，如陰云在天空擁擠聚集，我相信，始終回有一只蒼鷹似閃電挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴燦爛地合唱。
大海在遠(yuǎn)方怒吼，你會(huì)看見(jiàn)水手與桅桿并肩歸來(lái)，他們充滿了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。
青春的作文 篇2
“青春，花朵一般的年齡。情竇初開(kāi)中，幾絲不舍，更多無(wú)奈。恰似枝頭的青蘋果，酸澀猶帶甘甜。懵懵的歲月，是記憶里一道不忘的風(fēng)景，映照著成長(zhǎng)的腳步。”
——題記
一花一世界，一鳥一天堂。不知不覺(jué)中，我步入了青春的時(shí)光里。
為“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”喝彩；為“窈窕淑女，君子好逑”羞澀；為“莊生曉夢(mèng)邊蝴蝶，望帝春心托杜鵑”驛動(dòng)；為“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”惆悵；為“兩情若在長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝幕幕”相思；為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”感動(dòng)；為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”欣喜……
青春的時(shí)光里，我愛(ài)唱歌。
唱“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你”的純真；唱“你是火，你是風(fēng)，你是天使的誘惑”的激情；唱“不要再來(lái)傷害我，自由自在多快樂(lè)”的傷痛；唱“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)”的朦朧；唱“我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找，我遺失的美好”的堅(jiān)定；唱“喜歡的人不出現(xiàn)，出現(xiàn)的人不喜歡，有的愛(ài)猶豫不絕，還在他的離開(kāi)”的憂郁；唱“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我真心的過(guò)每一分鐘”的信念……
青春的時(shí)光里，我愛(ài)做些傻事。
那些色彩斑斕的日子里，我們誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)幾件傻事呢？那曾經(jīng)漾于心頭的歡喜與憂傷，都因?yàn)橐活w纖細(xì)的心萌發(fā)了不該萌發(fā)的情感。我們的戀愛(ài)浪漫而憂傷。這時(shí)的`愛(ài)情是青澀的脆弱的，因?yàn)槲覀冞�不懂什么是人生，什么是生命的負(fù)擔(dān)。流淚，自殘，心碎，憂郁，做了很多傻事，最后的結(jié)果，還是分手。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大；
走吧，走吧，為自己的心找一個(gè)家；
也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是愛(ài)的代價(jià)！
總之，失去的天真回不來(lái)，得來(lái)的成熟揮不去。在青春的時(shí)光里，我成長(zhǎng)了！曾經(jīng)的迷惘失意，不見(jiàn)了，取而代之以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
凝思逝去的不舍的昨日，暢想明艷的未來(lái)，有裊裊不絕的落寞，更有向明天的勇氣！
青春的時(shí)光里，就是這樣！
青春的作文 篇3
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標(biāo)，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯(cuò)，亦怕錯(cuò)過(guò)。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準(zhǔn)備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動(dòng)力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語(yǔ)課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因?yàn)槲遗麻W爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的眼睛，會(huì)因?yàn)槲业摹邦j廢”，由此變得黯淡無(wú)光。
八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過(guò)我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵(lì)：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對(duì)于年級(jí)前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對(duì)學(xué)校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)�！�
語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音落下，我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無(wú)奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著，怕辜負(fù)老師的良苦用心。
六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習(xí)著一道又一道的數(shù)學(xué)題，完成著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒(méi)有允許我按下暫停鍵的機(jī)會(huì)，所以我沒(méi)有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的`許多。
十二點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，思緒也開(kāi)始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過(guò)成為一名畫家�？缮砼缘娜硕颊f(shuō)，畫畫的人沒(méi)出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛(ài)好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩(shī)三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現(xiàn)在的我，只知道學(xué)習(xí)，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
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