青春的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
當你被寒冷侵襲，當你被勞累掩埋，只要你踩著的步伐是堅定的，任何外力都無法使你停下�！}記
清晨的曙光未散，我們整好隊，下樓出操。剛走出教學樓，凌厲的寒風便裹住了我。望著跑道，原本洋溢著歡笑聲的路此時卻讓我無可奈何。
跟隨著班級的腳步，我們開始了冬季長跑。還沒準備完便猝不及防的邁開腳步，冷冰冰的空氣便隨著身體涌動。
名義上的春天已經到來，可那寒流卻依然沒有消散。只能繞著原本并不寬廣的`籃球場一圈一圈的跑，寒風卷走了上面零落的枯葉，那段路看起來卻是那么長那么長。但腳步卻停不下，還是不停的邁向前方。
只是因為不想輸給自己心里那份欲要涌出的慵懶。
圈數還是在不停的增加，勞累一也隨著這只增不減的數字漸漸擴散到全身。從口中呼出的熱氣轉眼消失不見，可手心卻還是冰冷。余光下一個個疲倦的身影漸漸退出了隊伍。腳開始有一些癱軟無力，只聽遠處傳來一聲沮喪：“我不行了…累死了�！睔獯跤醯穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)的涌入耳邊，我又何嘗不是呢？我也多想這樣無助的喊叫，這份無盡的勞累也在侵蝕著我瘦弱的身子。如果能像他們一樣靜靜的站在跑道邊休息一下也好。這想法在我腦中盤旋，于是我的步伐漸漸地減速，減速。
風麻木了我的雙腿。高跟鞋聲音隨風回蕩在耳邊，我扭過頭去，班主任老師正與我們一起經受著這寒風的洗禮，遠處的身影用嚴厲的聲音鞭撻著一雙雙懶散的雙腿。我看見她的雙手也凍得通紅，穿著高跟鞋的雙腳一定邁動的比我們更加勞累，可她卻用那冷柔的眼睛告訴我們不能放棄。我才發(fā)現人群大把大把的涌向操場，原本孤立無援的我，心中卻有暖意在漸漸彌漫。于是，我握緊拳頭，加大擺動幅度，調整好均勻的呼吸。我看見隔壁班那條整齊的隊伍。起初抱怨聲連篇的操場上多了幾分暖意，眼前呈現的是片片人群努力奔涌著的堅定，耳邊浮現的是均勻而平穩(wěn)的呼吸聲。
腳下踩著的是被我們征服了的慵懶。
伴著鈴聲邁入教室，才發(fā)現汗水浸濕了原本在寒風中蕭瑟的頭發(fā)，手也變得滾燙起來。在風中，我的步伐從未停止，我知道，那是屬于青春的節(jié)拍，
青春的作文 篇2
十六歲的花季少年，在廣袤的天地間涌動著，創(chuàng)造著屬于他們的青春時代……
——題記
童年，一個似乎童真，無瑕的時段，已經悄然離去！他的接班人接踵而至，沒有預兆，仿佛順理成章的就邁進你的生活，這，就是青春……
青春，展示著蓬勃的朝氣，譜寫著一生中最激蕩的音樂篇章，沒有固定規(guī)律的生活是青春的特點，也是青春最美的旋律！
十六歲，開始叛逆的個性中迸發(fā)著一種張揚，一種活力！它不再被傳統所束縛，它要展現21世紀新一層的、個性的、張揚的美，青春的音符由此展開……
90后的青春是在批判中不斷成長的，它沒有80后的含蓄，70后的傳統，它要改變，改變傳統社會風貌，，在全社會面前張揚自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春將不再乏味，精要引領世界的潮流！這個想法似乎觸碰了老一輩的思想底線，于是開始壓制，而壓制的青春，遲早有一天會爆發(fā)，會去反抗傳統！
青春時期，是不可揮霍的，有大把的青春獻身與學習中，但這種獻身將在成長中展現自己耀眼的光芒，到那時才會認識到青春犧牲的價值，它所換來的知識，可以讓你一生受益。
青春是夢幻的，迷離的，我們到現在甚至說不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當著活力的源泉，他激勵著你，卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴！使人分不清他究竟出于怎樣的'立場。
青春是短暫的，它不會在你生命中停留太長的時間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識都是在青春時期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長歷程中也十分重要。
這就是青春，它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義，它是我們生命中一顆閃耀的星！我們是十六歲的花季少年，我們將微笑著迎接青春，展現生命的活力！
青春的作文 篇3
當蒲公英種子迎來青春年華，卻要離開媽媽獨自一人去旅行。在不斷磨礪中，長成一棵蒲公英……——題記
以前的我是這樣的一個女孩，孤獨善感，偶爾有些神經質。多少次，45 角仰望天空，我只發(fā)現一只形單影只的大雁掠過天空，而對天空的湛藍視而不見；多少次，我在黑夜中顫抖著走過那條通向家門的路，對周圍的燈光視而不見；多少次，我在臥室里發(fā)呆，周圍的墻壁堵得我氣悶，而對周圍的歡聲笑語充耳不聞……這些的曾經，都被母親和老師看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅強”，老師送我三字：“要獨立”。
別人的青春屬于燦爛的陽光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。其中有一回夜行經歷，讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。那是深秋的夜晚，禿頂的大樹只留下空曠的枯枝，在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點星星搖搖欲墜，是在聆聽女孩的心跳嗎？
那是我第一次走夜路，沒有誰陪伴。平時宣告自由的下課鈴，對我來說卻意味著恐懼。踏出校門，走這條路的學生極少，風卷著落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動著。我輕輕地邁著腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰在我后面？我不禁回過頭望去，周圍一片寂靜。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿著怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個個顫音。
路過一棵白楊樹，樹上只有寥寥無幾的葉子，而白楊樹的一個小樹洞里有一束野雛菊，那是我白天上學時在路上采的。朵朵菊花散發(fā)著幽香，聞到那一縷幽香，我的.心平靜了許多，這時我想起了媽媽說的堅強，老師說的獨立。我咬咬牙，堅定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著頭，似在微笑。我突然想到著名詩人路亞的詩歌《野雛菊》，并輕輕地吟誦起來：“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來/送來淡淡的香氣/愛在其中繁殖……”
遠處有了燈光，在一團漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個人——爸爸和媽媽，我急忙沖過去撲在他們的懷里……
走過這段路，我突然覺得自己越過了人生的一道坎，我開始堅信一句話：如果對自己有了信心，哪里還害怕人生路上的漆黑？
我的青春我能行，我將來的人生道路我能行，相信自己，我為自己點贊！
青春的作文 篇4
那么我想問如果你是一絲燭光，你是否會傾盡所有而照亮一切；如果你是一滴水，你是否會苦思冥想而去滋潤一寸土地；如果你是一顆小螺絲釘，你是否不顧寂寞的堅守崗位。也許沒有多少人能像我所說的那樣，而我卻知道有這樣一位平凡中透著無私的人，那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。
在世界的地圖上，有那么一個地方，她美麗富饒，傳承者數千年文化，從古至今流傳著一句家喻戶曉的五個字——天地君親師。身為高中生的我，總是會聽到大人在耳邊的一句嘮叨：自己好好學。高中的老師可不比初中的老師會主動給你講題授課。然而我卻碰到了一位與之相反的老師。當我們踏入學習的正軌后，數學老師總是最為積極的來引領我們走向終點，所以他總是時不時的來占我們的自習課，這使得我對她厭惡至極，心想明知道我們大多數人都不想學數學她干嘛還要來�？蓯骸？墒撬齾s不顧我們對她的`厭惡之情，依舊那么熱情的那么積極的來給我上課。我知道，一些老師的一生猶如熒燭，不懼太陽那般熾熱的光輝，然而在這平凡之中就有那么一些人犧牲他們的微光燭照了世界溫暖了學生們的心田，造就了一條條成功的大道。 其實人存活的意義不在于多么驚天動地，而在于情。擁有了微小而實在的情便擁有了幸福與寬慰。最美的媽媽吳菊萍不就是這樣的嗎？
因為它擁有了情，所以在緊急時刻會忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩，從而挽救一個新的生命。這一舉動雖不是驚天地泣鬼神，卻是震撼了我們全中國人。我們自豪我們?yōu)樗械津湴粒覀兙次分椒仓型钢鵁o私的人。
【青春的作文】相關文章：
關于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關于青春的作文03-20
關于青春的作文：“叛逆”青春01-15
青春的形狀初中青春作文03-20
青春的作文12-03
青春的作文12-04
青春的作文12-04
青春的作文12-04
青春的作文12-05
青春的作文12-05