青春的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
早已進(jìn)入肅殺的冬季,校園里一陣清涼便寂靜了下去,那板壯結(jié)實(shí)的法梧桐也終究沒(méi)能拗過(guò)颯颯的寒風(fēng),不情愿地看著一片一片發(fā)黃的葉子飛離枝頭,只留下光禿禿的枝杈七棱八角地伸向天空。
埋頭在千山萬(wàn)水似的題海之間,早已學(xué)會(huì)了如何趕走寂寞。任昏暗的燈光把影子拉得老長(zhǎng),如一尊沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的雕像,迷茫卻又固執(zhí)地凝望著,幻想自己的青春熱烈地綻放在這個(gè)十八歲的冬季。
朦朦朧朧的霧氣籠罩著,它帶走了沁人心脾的芳香,它傾灑著撩人心房的清涼。涼亭、假山、教學(xué)樓上的霓虹燈時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如暗夜里微亮的辰星,跳躍著,尋著它的.方向。緩緩?fù)O履_步,不禁遐想:冬季霧氣里的青春是否也如它們忽閃忽隱,奔騰跳躍?
漫步在午后的操場(chǎng),陽(yáng)光柔和地穿過(guò)云層,懶散地照耀著。凌冽的寒風(fēng)呼嘯著,席卷著大地僅存有的溫存,光禿禿的樹(shù)枝不時(shí)相互拍打著。忽然遠(yuǎn)處飄來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,不覺(jué)心中一振,興奮地四下張望,查看聲源,只見(jiàn)前方電線桿上,一只灰色的小麻雀麻利的替換著腳步,跳躍在一電線上。滿(mǎn)心立刻融滿(mǎn)了感動(dòng),在這個(gè)寂寞又冰冷的冬季,它是在尋找溫暖靚麗的青春?jiǎn)幔?/p>
伴著鳥(niǎo)兒的啁啾,信步奔跑,我看見(jiàn)了明日朝陽(yáng)灑下的第一縷陽(yáng)光,踩著青春的尾跡,享受著垂滴麥葉之上露珠的清涼,撫摸朔風(fēng)流利的臉龐。
在冬季里尋找象征夢(mèng)想的翅膀,青春的腳步凌亂著但卻堅(jiān)定著……
青春的作文 篇2
多彩的青春,美麗而美麗。
一個(gè)又一個(gè)溫暖的下午,我們坐在一起,成語(yǔ)接龍,猜謎游戲,是最好的點(diǎn)綴。你說(shuō),我笑,她在制造噪音,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),照在我們歡笑的臉上,無(wú)聲地,潛入我們的內(nèi)心。這種青春是金色的,充滿(mǎn)希望。
下午下傾盆大雨時(shí),我總是帶著沮喪的心情拿著殘酷的成績(jī)單。在父母一句接一句的嘮叨中,我的眼淚流得如此之快,以至于我終于放聲大哭。我為父母感到委屈和不可理喻。這樣的青春是灰色的,充滿(mǎn)悲傷。
在春風(fēng)溫暖的早晨,我太小心眼了。我不想把大的東西變成小的,小的東西變成了“小事變成大事心高氣傲,這是此刻的真實(shí)寫(xiě)照。傲慢變成了現(xiàn)實(shí)。發(fā)生了一些事情這樣的青春是深紅色的.,充滿(mǎn)了沖動(dòng)。
在夢(mèng)幻般的夜晚,我經(jīng)常和朋友們相互鼓勵(lì)。政治課的老師說(shuō):因?yàn)槲覀兡贻p,我們不怕失敗,相信一切都可以從頭開(kāi)始!笔堑,我們不怕失敗。在一次又一次追逐夢(mèng)想之后,即使你沒(méi)有成功,你仍然會(huì)固執(zhí)地抱著幸運(yùn)的心態(tài):還會(huì)有另一個(gè)。這樣的青春是翠綠的,透露著希望。
雨后,我去了忙碌的老師辦公室,趁老師不注意,偷偷放了一杯熱茶。然后我悄悄地退出房間,開(kāi)心地笑了。這樣的青春是藍(lán)色的,充滿(mǎn)活力。心明凈。
......
在這么年輕的時(shí)候,我們都很滿(mǎn)足。在我們的世界里,有時(shí)會(huì)有燦爛的笑容,有時(shí)會(huì)有耀眼的雷電。就這樣,隨著多彩的青春,我們一起旅行。
青春的作文 篇3
回憶著,回憶著,童年的一點(diǎn)一滴,那時(shí)候的我們,多么快樂(lè),多么開(kāi)心。
一年級(jí),我們學(xué)習(xí)拼音,從a 、o、e開(kāi)始學(xué);一年級(jí),我們學(xué)習(xí)運(yùn)算,從1+1開(kāi)始學(xué),現(xiàn)在的我們,慢慢長(zhǎng)大了,漸漸失去了小時(shí)候那種天真,但是我們更加懂事了,跟加有自己的主見(jiàn)了,也懂得不舍,懂得懷念,懂得朋友,懂得友誼,懂得生活,懂得珍惜,懂得……
懂的東西越來(lái)越多,傷感也越來(lái)越多,因?yàn)橛兴枷肓,也?huì)干好多好多的事了,而這些會(huì)干的事情里面,唯獨(dú)回憶起來(lái)是只有傷感,雖然,我們的回憶有快樂(lè),有悲傷,但是那種快樂(lè),你回憶起來(lái),會(huì)讓你更加的悲傷,你會(huì)后悔,后悔當(dāng)初為什么不好好珍惜,為什么要到回憶起來(lái)才要懂得好好珍惜呢?而那種悲傷,就更不用說(shuō)了,你會(huì)更后悔,為什么當(dāng)初不好好努力呢?為什么要給回憶留下缺憾,留下遺憾呢?
我不得不承認(rèn),世界很小,我們的朋友會(huì)在見(jiàn)面的;但另一方面,世界卻很大,這個(gè)大,是指人與人之間心的距離,那種距離,比生與死遙遠(yuǎn)的多。
我們漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)越來(lái)越多,但是,你們知道嗎?唯有從小認(rèn)識(shí)的伙伴,才跟懂得你的心,所以,我真的希望,時(shí)間靜止,再也不要溜走,我知道這是不可能的,但是,我真的好希望好希望,就讓時(shí)間,停留在我們最快樂(lè)的那一刻,再也再也不要走!
朋友們,真的`就像老師說(shuō)的那樣,六年過(guò)去了,這六年,我們?cè)谛W(xué)里學(xué)習(xí),天天開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有憂愁可言。下一個(gè)六年過(guò)去,我沒(méi)就要讀大學(xué)了,可能在不同的城市了,我們的交流也會(huì)越來(lái)越少,甚至都會(huì)不認(rèn)識(shí)對(duì)方了,我們彼此,陌生了。再過(guò)一個(gè)六年,我們大學(xué)畢業(yè)了,彼此都有了工作了,整天生活在緊張之中,工作一定盡心盡力的在做,誰(shuí)會(huì)去回憶小學(xué)的六年時(shí)光呢?再過(guò)六年,我們就更加不認(rèn)識(shí)了,有的甚至和我們天涯海角了,有的常年在其他省市工作了,有的都去國(guó)外生活了,我們的記憶中,那6年小學(xué)生活,就真的變成回憶了,那時(shí)候,我們開(kāi)一次同學(xué)會(huì),彼此都會(huì)不認(rèn)識(shí)了,如果續(xù)起舊來(lái),那是多么的感動(dòng)! 那時(shí)候我們可能會(huì)說(shuō),早知道時(shí)間過(guò)的那么那么的快,我們有什么理由不去珍惜它呢?有什么理由對(duì)同學(xué)不好,討厭同學(xué)呢?其實(shí),我們的相遇,真的就是緣分啊,為什么我們會(huì)在一起,會(huì)分在一個(gè)班,我們可以把它理解為是老天安排的,是老天讓我們相遇,相識(shí),相知的,我們要違背老天嗎?我想,不用了。
初中,也許沒(méi)我們想得那么的不好,能多交幾個(gè)朋友也很好啊,只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊,這有什么不好的呢?初中,我很期待,期待一個(gè)新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師,跟他們說(shuō),我曾經(jīng)的班級(jí),我曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的我,和他們?nèi)绾蜗嗵帲蚁胨麄円灿兴麄冊(cè)?jīng)的生活,我想,那時(shí)候的我們,也會(huì)很快樂(lè)。
向日葵,我最喜歡的植物,向日葵的宗旨,不管怎樣都要面向著太陽(yáng)微笑。我何嘗不是一個(gè)樂(lè)觀的人啊,人活在世上,什么最重要?是金錢(qián)?是權(quán)力?還是地位?可我覺(jué)得,人活在世上,快樂(lè)最重要,微笑最重要,在面對(duì)困難時(shí),對(duì)自己笑一笑,有什么困難過(guò)不了呢?如果,
你想讓世界都愛(ài)你,那你就微笑,但是,如果你大笑了,世界也會(huì)怕你,或許,讓世界怕你,倒不如讓世界來(lái)愛(ài)你。
我們的記憶,會(huì)慢慢褪色嗎?
我們說(shuō)的永遠(yuǎn),可以保存嗎?
永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn),其實(shí)就在一瞬間,就在這一瞬間。
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