青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
回去好好復(fù)習(xí)！認(rèn)真完成作業(yè)！你們是學(xué)校的希望！在老師的聲聲叮囑聲中假期開始，開始幾天很頹廢。“等待就是浪費(fèi)青春”，沒錯，開始行動，時(shí)不待人，我要描繪自己的青春！
青春大作戰(zhàn)。這一年，我十六歲。我要開始我的新生活，我要為自己人生留下些什么，當(dāng)別人都在不合時(shí)宜的打工、埋頭補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我想起了外國大學(xué)生的話，當(dāng)我們在享受我們的青春的時(shí)候，你們中國人卻在埋頭學(xué)習(xí)。當(dāng)你們長大的時(shí)候才知道青春的`寶貴！《中國青年報(bào)》一項(xiàng)上萬人參與的調(diào)查顯示，34％的人后悔讀大學(xué)，51％的人認(rèn)為，在大學(xué)里沒學(xué)到有用的東西。我們?yōu)楹尾怀弥啻鹤鲂┻^去不能做、以后不敢做的事？心動不如行動，等待就是浪費(fèi)青春。Let’sgo！
我的假期藍(lán)圖早就開始規(guī)劃了，我想寫小說，這是受同桌的啟發(fā)，我們一起合作寫小說。只一回不到就停滯不前，我不想半途而廢。青春沒有放棄！青春永不言��！寫小說、某些人聽了可能會發(fā)笑，因?yàn)樗麄冊?jīng)有過中途停止的經(jīng)歷。沒錯，我也曾經(jīng)如此。而且，可能比你們還要早。我從五年級就寫過了，其實(shí)也不過如此。寫小說，從現(xiàn)在開始
聚會，我的第二個(gè)理想。目前已經(jīng)開始，我有三幫朋友小學(xué)、初一初二、初三，每次都給了我不同的感受，小學(xué)童真童趣是我一生最快樂的時(shí)刻，初一初二初入茅廬因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槲也挪还聠�，初三是我最享受的一年。同學(xué)情誼我深受觸動。爸爸的一句話震動了我：“怎么？有了新朋友就忘了老朋友了？”……聚會！蔣代表初三吶喊，在202之后303小聚只有不到十個(gè)人。呵，這之后再相見就難了，本來初一初二的同學(xué)也要一起的，后來由于經(jīng)費(fèi)也停滯了，房代表小學(xué)吶喊雖然目前大家各奔東西，但我相信為了情誼會來的。
還有一些過去考慮過的、去不敢實(shí)現(xiàn)理想，騎車從灣子口到南王，據(jù)說很遠(yuǎn)，但媽媽很支持我，我決定這個(gè)暑假，付諸行動，騎著我的寶馬，開始我的征程。讀一本書，作業(yè)單上寫了四五本書，我暗笑他不切實(shí)際，我覺得一本足矣，不知能不能堅(jiān)持下去，但我要堅(jiān)持，寫文章投稿，要為自己留下些以后值得夸耀的東西。
等待就是浪費(fèi)青春行動起來吧，不要讓自己后悔虛度的青春年華，行動起來吧，我們應(yīng)該為自己的青春做些什么了
青春的作文 篇2
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的'方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時(shí)，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么�，F(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個(gè)叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應(yīng)該對自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚�，去探索，只有你用心投入，才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過好自己的青春生活，走好青春。
青春的作文 篇3
曾經(jīng)一個(gè)人獨(dú)自的仰望天空，看著那么藍(lán)的天空，心里卻不感到有一絲的微笑，因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻海?當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們的嘴角可能會浮起一絲淡淡的微笑，因?yàn)槲覀冊?jīng)擁有過青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱，有失意，有悲傷，有開心，有自豪，有墮落，有堅(jiān)強(qiáng)，有快樂，有痛苦，但是擁有這么多的我們，卻沒有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透，有時(shí)候面對這懵懂的青春，面對這懵懂的我們，似乎有點(diǎn)淡淡的失意。
當(dāng)我們擁有童年的時(shí)候總是盼望青春的到來，其實(shí)當(dāng)我們真的擁有了青春，我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好，因?yàn)槲覀冋趽碛星啻��？赡墁F(xiàn)在的我們對這個(gè)代名詞---青春，并不是那么熟悉,可能當(dāng)我們都老了的.時(shí)候，站在飄滿楓樹葉的馬路上，站在楓樹下，看著楓葉隨著風(fēng)的舞動慢慢的落在了地上，在那時(shí)候，我們可能已經(jīng)是滿頭白發(fā)，當(dāng)回首往事時(shí)，可能會想到我們童年的美好，可能也會留戀讓我們煩惱的青春，因?yàn)榍啻鹤屛覀兏械搅嗽谝簧形覀兌家w驗(yàn)的酸甜苦辣。
我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個(gè)讓我們煩惱的青春，但是不管在青春中我體會到了什么，不管痛苦還是快樂，不管是墮落還是堅(jiān)強(qiáng)。至少我可以大聲的對著天空說：“我不后悔�！币�?yàn)槲覔碛辛诉@個(gè)讓我煩惱的青春！
我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春，我希望你可以讓我值得留戀。
青春的作文 篇4
說到青春你會想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?
其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
于是：說到青春，我們總會想起在那個(gè)午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的.飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
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