【合集】青春的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
“因為終于自己變成了自己的偶像，理想面前一切難關(guān)挫折掙扎挑戰(zhàn)，從未如此浪漫，因為期盼時光特別閃亮，讓我一直看到堅持的方向，有種沖動從出生那天早已在醞釀，我選擇它它選擇我把生命傳唱，愛唱才會唱，來自無可掩藏的情感，做最愛做的我沒什么不敢，才是最大的力量，夢想的現(xiàn)場，每個人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕……”聽著那輕快的音樂，我們的夢無止境的涌動出來；看著那愜意的舞蹈，我們的思緒都莫名的停止了；聞著那舒心的香氣，我們那不悔的青春夢都已經(jīng)實現(xiàn)了。
回首我們的往事，會同看著我們那凌亂不堪的腳步，突然發(fā)現(xiàn)我們這一路是多么的艱難，我們走到了這一步是多么的不容易�？窗桑÷牥�！想吧！你這一步步是怎么過來的。看那愜意的舞蹈；聽那輕快的音樂；聞那舒心的香氣。什么不是伴隨了我們一路的事物么？哦！還有我們那不回的青春里許下的夢想，那是支撐著我們前進(jìn)的動力，在青春里，我們許下了無數(shù)的夢想，我們實現(xiàn)了多少呢？
朋友啊，聽！那是什么聲音？“因為喜歡期待也變漂亮，因為終于自己我變成我的偶像，理想面前一切難關(guān)挫折掙扎挑戰(zhàn)，從未如此浪漫，因為期盼時光特別閃亮，讓我一直看到堅持的方向，有種沖動從出生那天早已在醞釀，我選擇它它選擇我把生命傳唱，愛唱才會唱，來自無可掩藏的情感，做最愛做的我沒什么不敢，才是最大的'力量，夢想的現(xiàn)場，每個人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕�！迸�！那是夢想的聲音啊，我們有什么理由拋棄那些夢想呢？我們有什么資格拋棄這些夢想；許下那些承諾的是你，許下那些夢想的是你，許下那些理想的是你，許下那些信念也是你。你連你自己的夢想都不能堅持的，那你還怎么取得父母對你的愛，完成他們對你的期望呢？
夢，我們都辜負(fù)了你；夢，我們拋棄了你；夢，我們讓你成為了流浪者，成了就像那無家可歸的兒童一樣的人，我們拋棄了你，但是為什么你沒有放棄我們呢？你們沒有放棄，一直都堅信我們會重新拾起那遺落的夢想，因此你一直居住在我們的心中，即使我們都已經(jīng)遺忘了你們，你們也并未放棄，我們也從沒想到你會怎么樣。我不懂，夢，你不懂你為什么會回到我們的身邊，我們都已經(jīng)那樣的傷害了你，我不解。
夢么？如果不能實現(xiàn)就不要輕言許下那夢吧，因為你不配擁有她，你妹只會傷了夢想們的心。
“天上所有的星，為我們加冕，敢仰望的人眼中自有光芒，每一步都以獨(dú)一無二的姿態(tài)登場，只為我相信我青春，都是我原創(chuàng)，愛唱才會唱，來自無可掩藏的情感，做最愛做的我沒什么不敢，才是最大的力量，夢想的現(xiàn)場，每個人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕，敢仰望的人眼中自有光芒，一樣的夢想讓我們不一樣”一樣的夢想，不一樣的人做出不一樣的事，不一樣的夢想，一樣的人也做出不一樣的事。
青春的作文 篇2
青春是一場熊熊大火，因為它能使人活力是四射，青春是一束陽光，因為它能使暖流涌遍全身。青春是一次賽跑，因為它能使人奮力拼搏......秋風(fēng)乍起，溫暖的陽光，拉開了運(yùn)動會的帷幕......
我緊張的扣著手指，按按擔(dān)心:怎么辦？怎么辦？當(dāng)初怎么就報了個1500米，萬一后面跑不動了怎么辦？萬一拿不了名次怎么辦？……“XXX第十二道”！檢錄的“死亡”聲音打斷了我的思緒，不知不覺間，我已經(jīng)走進(jìn)了一個地獄。
走到了賽場上，比賽如火如荼地進(jìn)行著，但我與這激動人心的氣氛與世隔絕，非但感覺不到一點(diǎn)燥熱，手腳還有些許發(fā)涼。
“砰”！
前面一組已經(jīng)開始比賽，如潮水般的加油聲，一波比一波高亢。我在選手中發(fā)現(xiàn)了“小丁丁，”別看他平時瘦弱的很，在比賽場上就如同一只兇猛的豹子。他從后面一個又一個的趕超了幾名選手，雖然唇色已經(jīng)蒼白，顫抖的小腿，說明體力已經(jīng)透支，但也許是為班級爭冠，拼搏努力的信念支撐著他，讓他最后超常發(fā)揮，奪得了第三名，這簡直是不能令人想象的。
看到穿上的比賽服居然壞了，我不禁為自己捏了一把汗:不是吧，這是天要亡我的節(jié)奏嗎？這是要暗示了，我會輸?shù)膯幔?/p>
隨著發(fā)令槍的槍聲響起，大家你不讓我，我不讓你，都想沖到一道的最前方，我一個踉蹌，差點(diǎn)摔倒。超過了一名又一名的猛將，心底一種自豪感油然而生，一圈過去了，折磨人的極點(diǎn)來了，無論這風(fēng)有多涼爽，但此時風(fēng)中就像有一雙大手，掐住了我的脖子，令我快要窒息，胃里的食物翻滾著，仿佛下一秒就要吐出來。
正感覺自己掉進(jìn)了一個無底的深淵時，一陣陣的加油聲又將我拉了出來:“XXX，加油，XXX，加油！加油！加油！加油！你行的，你一定可以拿冠軍的！……”閉眼，再睜眼，陽光似乎更明媚了，身體注入了源源不斷的能量，呼吸也開始暢快起來。最后一圈了，調(diào)皮的風(fēng)不盡人意的吹了起來，但是幾位選手熱心的幫我擋風(fēng)。沒有了風(fēng)的阻擋，青春的`腳步有節(jié)奏地邁開，即使腳上像灌了鉛一般，又仿佛有一種無形的動力，在促使我前進(jìn)。40米，30米20米……腳步一抬一落，那原來簡單的動作，卻又覺得在此時，做起來是那般的艱難。最終，像是擰足了發(fā)條一般，沖向了終點(diǎn)。
感覺腿已經(jīng)不是自己了，雙手搭在同學(xué)們的肩上。瞥了眼賽道，竟然比第二名快一圈，比倒數(shù)第一名快了兩圈半！在我覺得如夢如幻的時候，同學(xué)們的欣慰笑容證明了這是事實。即使沒有名次，這次的奮斗，也值得自豪，因為，我努力了！
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，不管怎樣，我們都應(yīng)該讓青春繼續(xù)奔跑，讓青春永駐心田！
青春的作文 篇3
9月的春風(fēng)撫摸著大地，我們的軍訓(xùn)生活也開始了。
站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠團(tuán)結(jié)，愛我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們在吶喊；團(tuán)結(jié)一致，奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。
看9月的城陽，因九中風(fēng)光，千里納人，萬里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風(fēng)，欲與時間試比高。看后日，兩隊爭風(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對大江笑喊：“逝者如斯夫！”
三天的'軍訓(xùn)，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬細(xì)胞，不能思其萬分之二。所以我們說：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！
目視教官，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎，當(dāng)年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認(rèn)真的，因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾并不難，難得是付出行動。一個承諾，一次行動，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長，是他付出了自己的承諾！
有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險，一飛沖天！看明日大地，誰主沉�。渴俏覀�，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！
我們在吶喊，我們在不停的吶喊，因為只有吶喊，才能喊出我們心中的夢想，才能喊出我們的青春飛揚(yáng)！
青春的作文 篇4
我們的青春就是有那么一段不平凡的旅途、直到我們不再有空隙可以躺在合租的小房子里聽著寫給我們青春期的歌。
——題記
這個國慶讓我清楚的明白了自己的處境：世界這么大、卻沒有我的歸屬地，
我開始告訴自己、我是一個無家可歸的流浪人，任由自己背著行李在這座城市的大街小巷游蕩。
沒有人會清楚的知道為什么我會這般的狼狽、連我自己也不知道為什么在一瞬間我就變成無家可歸的流浪者了，那個名義上屬于我可以居住的地方、事實上我什么都不是，對于那里來說我是可有可無的。
亦如現(xiàn)在的我放棄大大的房子、舒適的沙發(fā)、夜晶電視、筆記本電腦、清爽可口的飯菜，而選擇做一個流浪者、或許是一個稍幸運(yùn)的流浪者，畢竟今晚的我還是躺在床上睡覺的而不是公園的凳子上；
聽著今天剛下載的`歌曲、我聯(lián)想到的就只有青春，我們的青春就是有那么的一段不平凡的旅途、直到我們不再有空隙可以躺在合租來的小房子里聽著寫給我們青春期的歌，
屋外墻上的爬山虎枯萎了、葉子也掉光了，而時間卻在風(fēng)吹起的那一刻前進(jìn)了、亦沒有了過去快樂的時光，當(dāng)分離的那一刻有的只是淚水劃過葉子被風(fēng)吹起再落地的凄慘聲…
曾經(jīng)的我們總是將希望寄托在明天的明天、當(dāng)一切都已注定了我們就沒了當(dāng)初的快樂，好想好想過去的快樂時光、好希望一抬頭就能看到天使微笑的臉孔，
天黑了、起風(fēng)了，小小的房子里沒有了光亮、沒有電視、沒有舒適的大床、沒有溫暖，只有那揮之不去的黑暗、地板臟了、水喝完了、墻上的爬山虎飄落了、飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，宿命停滯了、青春在不知不覺中遠(yuǎn)去、時間還在前進(jìn)，
用那些歌來訴說我們青春期的傷、用那些歌來記念這段只屬于我們90后的青春，用那些頹廢來泄讀那間小小的屋檐、因為葉子枯萎了、人早已離去、剩下的只有揮不去的記憶的傷，房間空了、門關(guān)上了、而我該去哪、繼續(xù)譜寫屬于我青春的詩？
青春的作文 篇5
“青春幾許，俯仰已為陳跡。雖不是幾千年仿若一瞬，可時間亦如指間飄揚(yáng)的煙塵，必將由虛無化為永恒的灰，散落成成長的足跡。”朋友曾說過。
松花江之水早已由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，行人嘴邊不時繚繞起紗般的水汽，仿佛要呼出滿樹的霧凇。
體育課上，寒冷的風(fēng)狡黠地鉆進(jìn)衣領(lǐng)，打在脖頸上，帶來絲絲涼意。我們這些不愿被西北風(fēng)凍僵的女生們也嚷嚷著要做些活動來熱身，而不再三五成群地圍在一起說些無聊的話題�！拔覀儊硗胬销椬叫‰u。”不知是誰的聲音，卻贏得全班女生的一致?lián)碥O。20多個女生排成一列充當(dāng)雞群，在老鷹的驅(qū)趕下，長長的雞群左擺右擺，景象甚是壯觀。臃腫的身體在運(yùn)動中變得輕盈。盈盈的笑聲充斥著冬日里蒼白的天空，將寒冷的冰塊震碎，變成片片雪花。游戲后，大家額頭上都滲出細(xì)微的汗液。這種在童年經(jīng)常玩的游戲，長大后玩起來也別有一番滋味。我想我們闊別這純真的笑聲已經(jīng)很久了。在這繁碌的學(xué)習(xí)中，擁有短暫的甜美，確實是給心靈不小的慰藉。
我們這些處于青春花季的高中生，早已摒棄了懵懂，在知識的無涯的原野上馳騁。“青春是道明媚的憂傷。”郭敬明如是說。青春有榮有衰，正如道旁的'花兒，時而高傲地綻放，時而凄艷地頹敗，但只要我們無悔地追求過，哪怕青春有多大的憂傷，也是一道明媚的曙光。
青春之音，總是未成曲調(diào)先有情。有時候，盡管我們已竭盡全力地奔跑了，卻仍要像追趕地平線似的飽嘗那種只能遙望的痛楚。那是歲月與我們開的一個莫大的玩笑，我知道，青春會為我們討回公道，不會讓希望的芽鞘在未接受陽光雨霖滋養(yǎng)之前就永遠(yuǎn)埋葬在黃沙之中。青春會眷顧我們，引領(lǐng)我們在盈盈笑聲與陣陣風(fēng)聲中奮然前行，留下深沉的足印。
“生命是一襲華美的袍�！倍啻菏沁@襲袍中最華美的盛宴。風(fēng)華正茂的我們要在這盛大的青春宴席上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，張揚(yáng)少年情狂。憶往昔崢嶸歲月，望今朝誰與爭風(fēng)？在這“艱苦卓絕”的嚴(yán)冬中，青春的烈焰繼續(xù)燃燒，要噴薄吐納出漫天的如荼紅霞。
冬日里，高傲的樹木失去了葉子，而白雪為它送去了更純潔的羽翼。灼灼其華的青春不會蟄伏，卻會在奮斗中沸騰。
回首望去，雪地上留下鮮明的足印。
青春的作文 篇6
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶爾，翻閱往事留下一張張淡淡的痕跡。
青春的閃光點(diǎn)何其多，青春的風(fēng)采迷煞人。個性的張揚(yáng)與青春的閃光，就像一對親密無間的孿生姐妹，她們歡笑著，雀躍著，將一個生命中最真最美，毫無保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前，讓人情不自禁的表現(xiàn)自我，磨礪自我，超越自我。正處于青春階段，我們可能陶醉于浪漫的愛情故事，以至于學(xué)習(xí)成績下降，最后也會受到傷害，也會整天處于憂傷，心碎的狀態(tài)，所以我們一定要克服青春期萌動，打開青春的天窗。
郭經(jīng)明說:“青春，是一道明媚的憂傷!”說的恰到好處。哪個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)時，嘴角總是不自覺輕揚(yáng)，仿佛自我嘲笑般的�？纯�，當(dāng)年的自己有多傻。
打開青春的天窗，意味著不在為落紅憔悴，花謝傷清，不在談流水東去，太陽日西沉，不在現(xiàn)夸父逐日，嫦娥奔月，不在迷戀與席絹，瓊瑤千律一篇凄美純情的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走迷陣的
氣質(zhì)，在感動中蘊(yùn)藏;情感，在激情中醞釀;理智，在陶醉中升華。
打開青春的天窗，為前行的'風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量，去叩開理想的宮殿。
打開青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景。
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