青春的作文6篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春、我的青春像一本紀(jì)念冊(cè)，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。它是個(gè)說(shuō)不完的故事，有悲歡離合、有感深肺腑、有痛徹心扉，這一切的故事、結(jié)局、構(gòu)成了我的青春。它好像是一場(chǎng)電影，從青春最初的開始一直演繹到青春的末尾、不曾中斷。那些一幕幕的場(chǎng)景，也好像還是昨天一樣，依舊那樣清晰。
還記得嗎？青春的起點(diǎn)是在那嗎？是初中吧！上了初中，我不在是從前那個(gè)什么事都不敢做、很懂事、很乖的那個(gè)小女孩了。上了初中，開始了我人生新的一段旅途。
青春的我，漸漸迷戀上了音樂，無(wú)聊的時(shí)候、不開心的時(shí)候、還有上課的時(shí)候，喜歡偷偷地塞上耳機(jī)、趴著、轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，有時(shí)候，高興時(shí)還會(huì)哼一下。聽的入神了，就會(huì)睡著。我也發(fā)現(xiàn)，只有音樂才能詮釋我的心情。我喜歡聽音樂，也喜歡唱的那些人，也就是偶像啦。記得、初二那年，從“好男兒”選秀出來(lái)bobo，紅遍了我們學(xué)校呢，好多人喜歡他們，我也是他們的粉絲，那時(shí)候、還喜歡把他們的名字寫在紙上亂七八糟的寫一寫。那時(shí)、最傻的一件事就是，去找比我下一屆的學(xué)妹去要bobo的照片和簽名，記得當(dāng)時(shí)還要了好久，想起來(lái)覺得好丟臉。初二的'我，讓我看到了‘單純’，不管什么事都會(huì)去做一做。
青春的我，有了自己的秘密。就如我書桌抽屜里的珍藏品，那樣的神秘，那樣的埋在我心里。初三時(shí)，懵懵懂懂的我，暗戀了個(gè)男生，可我一直不敢表白，把對(duì)他的那份單純的喜歡放在心底，不曾被人揭開。那時(shí)的我，那么的沒有勇氣、沒有自信。愛真的需要勇氣，去面對(duì)一切，可我退縮了，后來(lái)、我們就各自奔天涯，斷了聯(lián)系了。有時(shí)候、有些東西，需要勇氣一點(diǎn)，錯(cuò)過了就在也不會(huì)回來(lái)了。初三的我，讓我明白了現(xiàn)在不曾有的‘幸�！�。其實(shí)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)默默地，也是種幸福。
青春的我，為了夢(mèng)想奮斗。青春、正是年華，心里那份偉大的志向、那份抱負(fù)，那么的沉甸甸。夢(mèng)想，是如此的遙不可及，就如天上的星星，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，很美、很燦爛，卻伸手拿、用力拿，是一場(chǎng)空。當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，那樣的不切實(shí)際，帶著美好的期待落幕。高一的我，讓我讀懂了‘不顧一切’為了夢(mèng)想的那種不顧一切。
青春的我，看到了自己的悲傷。在我看來(lái)，我是個(gè)悲觀主義者。眼淚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它看似很珍貴，可在我這卻廉價(jià)的可憐。也許、對(duì)于這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)比從前多一點(diǎn)點(diǎn)的了解，回頭來(lái)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的虛偽，所以我選擇掩蓋我的快樂。我不斷地去付出，去努力做好每一件事，也超不過別人用討好、虛假的面孔得來(lái)的成果。高二的我，看透了‘現(xiàn)實(shí)’生活原來(lái)真的如此。
現(xiàn)在的我，要高三了，在過一年，又要踏上新的旅程，去演示著不同的人生，不同的變遷。
還記得嗎、還記得自己的長(zhǎng)發(fā)嗎？我不斷的問自己……不記得了，我真的已經(jīng)想不起長(zhǎng)發(fā)的我了。青春、也正如我剪了的短發(fā)一樣，那么的短，也的確短了。短發(fā)可以變成長(zhǎng)發(fā)，可青春，不會(huì)隨時(shí)間變長(zhǎng)，反而越來(lái)越短了。我也清楚了、明白了、發(fā)現(xiàn)了、青春漸漸地談遠(yuǎn)了，會(huì)隨風(fēng)而逝了。
青春的作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開著，但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花，總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時(shí)候。當(dāng)花盛開的時(shí)候，不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話！青春像一篇精彩的童話，故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的'樂譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂譜，聽起來(lái)是那么和諧，但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低，偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒有它，青春也許會(huì)索然無(wú)味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利�；青春像天空上無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩(shī)，這詩(shī)飄逸的是火熱情懷，這詩(shī)迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．青春是豐富多彩的，因?yàn)樗錆M了挫折；青春是短暫的，讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
青春的作文 篇3
青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還想再淋一次。
──題記
我抬起頭望著天空，嗅一嗅陽(yáng)光，試著去尋找青春的味道，空氣中彌漫著淡淡的憂傷。
遇見安陽(yáng)的時(shí)候，蘇蘇十六歲。
那年夏天，十六歲的蘇蘇剛到新的學(xué)校，偌大的校園，陌生總多過于新奇。課間的時(shí)候，蘇蘇喜歡一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，日子是那么枯燥乏味。
第二年初春的.那個(gè)午后也許是蘇蘇最幸福的日子。鬧哄哄的教室里，大家七嘴八舌地談?wù)撔聛?lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生長(zhǎng)什么樣，班長(zhǎng)幾次試圖站起來(lái)讓大家安靜都無(wú)濟(jì)于事。可突然空氣仿佛凝固了一般，周遭一下子安靜了下來(lái)，然后是一片長(zhǎng)長(zhǎng)的唏噓聲。蘇蘇一抬頭，便看到他笑容爽朗，陽(yáng)光帥氣的站在講臺(tái)上�！按蠹液�，我叫安陽(yáng)，安心的安，陽(yáng)光的陽(yáng)�！迸_(tái)下熱烈的掌聲把神游的蘇蘇拉回現(xiàn)實(shí)。那樣好聽的聲音，仿佛在這個(gè)春暖花開的日子里，也一下變得美麗起來(lái)。而蘇蘇的心，也一下被這個(gè)名字給占據(jù)了，滿滿的。陽(yáng)光灑在安陽(yáng)的臉上，蘇蘇想那一定是世界上最美的側(cè)臉。
于是從那以后，蘇蘇努力變得更加美好，只為追上他的腳步。蘇蘇暗戀安陽(yáng)兩年。兩年間，蘇蘇有時(shí)會(huì)一大早買好早點(diǎn)送到他寢室樓下去；有時(shí)會(huì)替安陽(yáng)買好午飯；安陽(yáng)打籃球時(shí)，蘇蘇會(huì)買好飲料等著他；考試時(shí)，蘇蘇會(huì)在圖書館幫他整理資料和筆記。她從不掩飾對(duì)他的好，蘇蘇只希望安陽(yáng)可以注意到她。蘇法律與安陽(yáng)關(guān)系越來(lái)越近，有人打趣道：“就在一起吧！”安陽(yáng)笑著說(shuō)：“我一直把蘇蘇當(dāng)作妹妹呢！”蘇蘇聽到這句話，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，眼睛也酸酸的，差點(diǎn)沒忍住哭下來(lái)。
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，安陽(yáng)表白了，卻不是向蘇蘇，那是不念舊惡安靜美好的女生。女生含羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，并收下安陽(yáng)送的禮物，蘇蘇看了一眼那幅，像極了那個(gè)女生，原來(lái)安陽(yáng)喜歡安靜又美好的女生，蘇蘇含淚祝福他們。
后來(lái)，在那看不見的戰(zhàn)役中，蘇蘇平復(fù)了心情，也如愿考上一所好大學(xué)，她和他再也沒有聯(lián)系過。偶爾，蘇蘇想起他，只是說(shuō)：“謝謝你讓我如此單純又美好的愛過�！�
青春，是一段迷惘的青蔥歲月，記載了我們的過往。
青春的味道就這樣被我們知道。
在青春的路上唱響青春之歌，不要迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，探尋青春的奧秘，體驗(yàn)青春的滋味。
青春的作文 篇4
郵局是徹底的修葺了。
墨綠色的郵筒被幾個(gè)壯漢抬走，我雖然是沒有親眼看見他的死亡，但大抵的情形就是這樣的吧。他那么穩(wěn)重，在歲月的流駛中那么成熟而且更是巍然屹立沒有倒下，像一個(gè)見多識(shí)廣，摸過過去，看到將來(lái)身披驕傲的船長(zhǎng)。我們那時(shí)會(huì)把少女初戀般的粉色信件小心的投進(jìn)綠色的身軀，聽到沉悶的一聲“咚”于是將此視為對(duì)他信任的標(biāo)志，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但如今不可置否的是沒有人對(duì)他的墨綠，郵局內(nèi)有點(diǎn)微黃的燈光還有一疊疊堆在一起的牛皮紙信封感到悲哀。
只有我還在奔騰著的青春。
幾年以后，我不會(huì)知道你會(huì)給我寫這樣的信，這使我想起過去我與你的友情如血液交融一般辛辣的奔騰在青春夏日的艷陽(yáng)之下。
這是你的信：
彼此在對(duì)方的生命、生活中已不復(fù)往常。我們一年前走進(jìn)不同校園時(shí)就注定了背道而馳；你我都同周圍邊的人不斷碎碎念，在生活中加深對(duì)對(duì)方的痕跡，就像一如往常朝夕相對(duì)。
我覺得難過，五臟六腑的酸楚像在瘋狂的雨季下瘋狂生長(zhǎng)的菌類一樣猛然的增長(zhǎng)。我自作解人，我逃避去接受這個(gè)本就會(huì)成為事實(shí)的事實(shí)，我深慮過我們的友誼不會(huì)被時(shí)空時(shí)間中的一切物質(zhì)戰(zhàn)敗，我們不會(huì)淪為歲月的次品，可我還是在冷空氣襲來(lái)的.那幾天猛然知曉了。
我與你不過是一場(chǎng)疾終的故事，向萬(wàn)古哲學(xué)談?wù)摰哪菢�，萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)，事事更新。不知你是否還能想起，我想這大抵就是有期限的友情，像我們那時(shí)喝的汽水兒一樣有保質(zhì)期。你還在你偌大的校園里喝可樂吧，像上了癮一般的喝。那時(shí)候的夏天有窗前走過的帥氣男孩，有被藍(lán)玻璃消蝕的陽(yáng)光，還有從可樂瓶底向上騰升的氣泡與你微微有些厚實(shí)的聲音。
現(xiàn)在你身邊沒有我，我也一樣。
你曾說(shuō)過我們殊途同歸，我已經(jīng)不這么認(rèn)為了，青春被生活與歲月雜糅。我們的青春我們的友情被生活的細(xì)節(jié)與時(shí)光濫造，最終又終結(jié)在日后的時(shí)間。白云蒼狗，我們生長(zhǎng)在這個(gè)年齡，怒馬鮮衣的少年，青衫不就。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受洗禮，最終被成長(zhǎng)加冕為王，即使殊途不同歸也能成為自己生命中堅(jiān)韌溫暖的王。這些個(gè)時(shí)候我憶起這句話：
“最要緊的是，我們首先應(yīng)該善良，其次要誠(chéng)實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘�！薄铀纪滓蛩够�
無(wú)論光陰卷走什么，未來(lái)堅(jiān)韌的我們定會(huì)臣服于是，斬?cái)嘤诜恰?/p>
青春的作文 篇5
生命是一場(chǎng)旅行，時(shí)急時(shí)緩、時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)快樂時(shí)悲傷、時(shí)明朗時(shí)憂郁，從兒時(shí)到現(xiàn)在，記憶中只有“青春”的故事值得我不斷回想和繼續(xù)體會(huì)。
我認(rèn)為我是沖破桎梏的勇者，不會(huì)生于平庸，死于平庸。因?yàn)榭鞓�，所以快樂。我的快樂是青春種下的一朵花，嬌艷而芬芳；是青春匯聚的一片云，飄忽而潔白；是青春收獲的一種愛，傷感而無(wú)私。
在每周一至周六的高中生活中，我不僅努力專注地學(xué)習(xí)，而且興趣盎然地運(yùn)動(dòng)。清脆的鈴聲既是惡魔吹響的惱人的哨聲，也是天使賜予的奮斗的鐘聲。陽(yáng)光揮灑，照在疏疏松松的綠葉的大樹上，伴隨著微風(fēng)的.吹拂，不停得點(diǎn)頭和招手。操場(chǎng)上的兩個(gè)“我”，奔跑、歡呼、旋轉(zhuǎn)、尖叫，在釋放壓力的同時(shí)，也擁有了健康的身材�；@球給了我有力的手臂，足球給了我健壯的大腿，排球給了我硬朗的骨骼，乒乓球給了我不凡的速度，羽毛球給了我和諧的身軀……然而我的最愛與村上春樹一樣——跑步。當(dāng)他跑在盛夏的雅典是，看到樹陰下躺著的狗，卻不知道是死是活，因?yàn)樵谙奶斓难诺渑懿�，著�?shí)是個(gè)瘋狂的舉動(dòng)。漫步在清晨的查爾斯河，看到嬌小玲瓏、苗條瘦削、身穿印有哈佛標(biāo)志的深紅色T恤的哈佛女生，一頭金發(fā)扎成馬尾辮子，一面聽著嶄新的ipod，一面英姿颯爽地沿著道路向前直奔。我想經(jīng)歷他的經(jīng)歷，因?yàn)檫@樣自在無(wú)憂的運(yùn)動(dòng)，能帶給我一個(gè)快樂而聰慧的大腦。
張小嫻說(shuō)過：“葉散的時(shí)候，你明白歡聚；花謝的時(shí)候，你明白青春”。在寒冷的冬日深夜，在芳香清爽的春日清晨，在玫瑰色的夏日黃昏，在落葉紛飛的秋日道路，我總是悠閑自在地坐在書桌前，寫作、畫畫、唱歌、舞蹈、自導(dǎo)自演……
我是現(xiàn)實(shí)生活中完美主義的真實(shí)擁護(hù)者，用心發(fā)掘著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。休息天，是我和我媽媽這兩姐妹“那達(dá)慕”的好日子，在蒙語(yǔ)中，“那達(dá)慕”是“娛樂”的意思，看《快樂大本營(yíng)》《天天向上》《超級(jí)星期天》等娛樂節(jié)目，還不如和媽媽手挽手、肩并肩，漫無(wú)目的地在各地“淘寶”。雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)累，卻能雕塑體形，不僅買到了想要的東東，而且還能和媽媽一起時(shí)尚，增進(jìn)因忙碌而時(shí)常不能在一起的情感。
十幾年的生活總是會(huì)有些不如意，有些不安穩(wěn)，有些小打小鬧、小吵下架，而我仍然充滿快樂的心情，努力地創(chuàng)造著屬于自我青春生活的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，一串葡萄是美麗的，純潔的，但它只是水果而已；一旦壓榨后，它就變成了一種動(dòng)物，因?yàn)樗兂闪司啤⒃诒械姆路鸩辉偈且后w，而是流動(dòng)著的溫潤(rùn)順滑的生命。而我也用了不會(huì)說(shuō)話的錢買了幾只帶有濃濃親情的手鐲送給母親。因?yàn)樵谌斯?jié)這天，母親是主角，是每個(gè)小孩和男人尊敬的對(duì)象。
讓我一直擁有一顆青春的心吧，永久地和我的家人、我的朋友一起甜蜜和快樂。
青春的作文 篇6
什么是青春？有人說(shuō)：青春就是一根燃燒的火柴，最后只是一抹灰燼，風(fēng)吹過了無(wú)痕跡。有人說(shuō)：青春是一枝不停書寫的鉛筆，越削越短，連字跡都終將淡去，只�；貞洝Ｓ腥苏f(shuō)：青春是放風(fēng)箏，在美好的三月天里飛舞過后，就斷線而去。但我覺得青春是生命中第一次理解擔(dān)當(dāng)意義的課程。同樣是近三個(gè)月的延長(zhǎng)假期，我收獲了什么，我重新認(rèn)識(shí)了什么，我怎樣安排自己的生活規(guī)劃，我的青春是否隨著時(shí)間流逝增加了深度、廣度和厚度？
童年的我需要做的，是通過交流和互動(dòng)表達(dá)自己的情感，建立初級(jí)的社交關(guān)系，并通過自己特有的方式，向家長(zhǎng)表示訴求，那時(shí)的我對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞知之甚少，或者說(shuō)，童年階段的我因?yàn)樽陨砟芰O為有限，在社會(huì)中的定位就純粹的是受保護(hù)者�，F(xiàn)在的生活好似沒有什么不同，但我知道，我希望自己能夠成為一個(gè)擁有多重社會(huì)角色的并具有良性社會(huì)價(jià)值的個(gè)體，也就是人們常說(shuō)的`社會(huì)人。所以最重要的是弄清什么是社會(huì)人。
會(huì)說(shuō)幾句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并緊跟“時(shí)代潮流”，有點(diǎn)自己所謂的“偶像”“個(gè)性”就是社會(huì)人嗎？我想不是。邁入社會(huì)首先要做的就是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我的社會(huì)定位因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)在不斷變動(dòng)，作為一名初二下半學(xué)期的學(xué)生，對(duì)初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是理解什么是擔(dān)當(dāng)？倉(cāng)促地完成作業(yè)，然后偷偷摸摸玩游戲，這不是擔(dān)當(dāng)這是交差而已。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，除了不折不扣的完成自己分�?nèi)的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來(lái)豐富社會(huì)閱歷，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，發(fā)掘未知潛能等等。青春時(shí)代，則是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴褧r(shí)期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點(diǎn)朦朧的責(zé)任感去追求自己的階段性志向，讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。
“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢，不是因?yàn)轫樋诨蚱渌�，我覺得者應(yīng)到時(shí)我一生的理想。要做到這一點(diǎn)談何容易，不過連在人生最精彩奪目的時(shí)期把擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)都做不到，那就是一個(gè)空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅長(zhǎng)，有所突破，這就是我一輩子的活兒了。
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