【集合】青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開拓,同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,綻放出青春最美的花朵。
青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機(jī),是人生的開端,它看起來是那么嬌貴,仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地汲取陽光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長,將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。
中國首富李嘉誠,曾因經(jīng)濟(jì)的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目,里面他講過一句話,用來激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。
而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數(shù)會(huì)一事無成,即使有成績的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費(fèi)了美好的`青春年華,都沒有真正意義上的青春。
所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么?時(shí)間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)間的富翁。但,時(shí)間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來說,又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時(shí)間,去做那些有意義的事。
青春如夢,歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會(huì)等來皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì)等來歲月的白眼。
青春作文 篇2
從讀書到小學(xué)畢業(yè),我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌隙际敲星懊。上初中,我考上了離家?guī)坠锏亩,因(yàn)殡x家遠(yuǎn),所以就在學(xué)校宿舍住下來。在沒有父母的管束下,我結(jié)交了一些不三不四的同學(xué),在那些同學(xué)的影響下,我常常遲到曠課,很快地,我從一個(gè)成績優(yōu)異的乖乖女變成一個(gè)街頭辣妹,學(xué)校出了名的問題學(xué)生,成績當(dāng)然也一落千丈。
后來這件事被我的父母知道了,母親氣得哭了,父親暴跳如雷,四處找桿子打我,而我卻若無其事,冷冷的站在角落。
過后父母對(duì)我的事不聞不問,只是盡義務(wù),每個(gè)月給我生活費(fèi),仿佛對(duì)我這個(gè)女兒已經(jīng)徹底失望了。
大年過節(jié)來客,吃飯的時(shí)候,一個(gè)親戚問起我的情況時(shí),父親嘆息了兩聲,說:“花兒開得就太早枯萎!蔽衣犃诉@句話氣沖牛斗,扒了幾口飯就回房間。我躺在床上,回想起以前的我,我懷念小學(xué)時(shí)的我,小學(xué)時(shí)候的我從不敢遲到,更別說曠課,我一直恨著那些社會(huì)上的*氓,還發(fā)誓過長大后絕不做那種人,而現(xiàn)在,我和他們的距離近在咫尺。想著想著,眼淚不禁簌簌流下……
從此以后,老師眼中的壞學(xué)生沒有了,同學(xué)認(rèn)為的問題學(xué)生不見了,“朋友”心目中的“好姐妹”消失了,而是多了個(gè)不茍言笑、一天到晚捧著書的我。
期中考試,我的成績躍居全班前十名,身邊的`人都驚訝我的變化,這個(gè)出了名的問題學(xué)生突然不遲到不曠課了,變成一個(gè)勤奮努力、積極好問的書生,簡直脫胎換骨一樣。
期末優(yōu)秀生選舉,我被評(píng)上了,當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上發(fā)言的時(shí)候,眼淚像小溪一般恣意在眾人面前流淌,使我哽咽難言。
當(dāng)被人問起我為什么變化會(huì)那么快時(shí),我總是回答:“那,只不過是青春期的叛逆!
青春作文 篇3
青春,青春是什么?青春是一首詩,是一首美麗詩,是一首快樂的詩,更是一首短暫而絢麗的詩,更是一首激情澎湃的詩!
小時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)幫我把這首詩給譜寫好了,譜寫的整齊有序,也很美麗:小學(xué)考哪個(gè)初中,中學(xué)考哪個(gè)高中,高中考哪所大學(xué),大學(xué)出來后做什么工作?父母早已幫我定下了我的目標(biāo),定下了我的未來。
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今天的我已步入青春的殿堂。以前的我總是認(rèn)為我的青春我的未來爸爸媽媽已經(jīng)幫我做主了,我需要做的就是完成爸媽給我規(guī)劃的未來?墒情L大的我,學(xué)了不少東西,也明白了不少道理。不知道我的青春讓父母做主是正確的選擇嗎?我決定自己去探索我的青春究竟是由誰來做主?誰能把我這青春的詩譜寫的更加絢麗多彩呢?
我的青春我做主:10歲前的我,依舊是父母的乖小孩?10歲后的我,有了一些小叛逆與小輕狂。與爸媽的爭吵也不斷增多,這主要是在于步入青春期的我的性格改變。我的青春我做主:我能夠因?yàn)橐环轁M意的考卷而歡樂,能夠因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而傷心,能夠因?yàn)槭ヒ环萦亚槎z憾,能夠因?yàn)橐恢幌x子而懼怕,能夠因?yàn)椤业南才Ь阄艺瓶,我的青春我做主,F(xiàn)在的我已經(jīng)從以前我成長的足跡和現(xiàn)在的書上的知識(shí)找到:我的青春是由我來做主,我的青春一直是屬于我的。
以前的我對(duì)父母言聽計(jì)從,沒有反抗,沒有任何反駁意見,F(xiàn)在的`我,向往無拘無束的生活,渴望去做自己想做的事。就像這句話所說的:”成長的經(jīng)驗(yàn)是靠我們自己獲得,不是家長的強(qiáng)行灌輸,如果我不栽跟頭等于沒有經(jīng)驗(yàn),早晚有一天還是會(huì)跌倒的。父母的經(jīng)驗(yàn)很寶貴,但是僅供參考!卑职謰寢,我想獨(dú)立,我的自己為我自己的青春做主,我想自己去掌控我的未來!
青春是人生最寶貴的階段,我要把握青春珍惜能譜寫這青春的詩的時(shí)光。無論哪首詩,都沒有十全十美,青春也是如此,他人的否定,同學(xué)的誤會(huì),老師與父母的摩擦……讓我們青春別具一格,讓這首詩別出風(fēng)格。
青春如詩,這首詩的作者應(yīng)該是我,不!只能是我!有了這首詩,我的青春變得有意義,我的人生不留遺憾。我的青春我做主!我堅(jiān)信我能把我的青春演繹的惟妙惟肖。
青春歲月,就這樣悄然而不可阻擋的地來了。此時(shí)的我正獨(dú)自享受著這青春帶來的快樂、悲傷、寂寞與憂愁。青春如詩,我就是那詩的作者,一步一步,細(xì)心的譜寫我這青春的詩,譜寫得絢麗多彩!
歲月如歌,青春如詩。我的青春我做主,我的未來我掌控!
青春作文 篇4
1996年,在夏花盛開的季節(jié),我懷揣著潔白如斯的夢想,踏上了教育這條充滿希望的陽光之旅。當(dāng)穿過迷人的光環(huán),走進(jìn)旅途深處,我才真正理解了這份職業(yè)的內(nèi)涵。
20xx年仲夏,我有幸成為市三小這個(gè)大家庭的第一批成員。轉(zhuǎn)眼間,兩年時(shí)光一晃而過,回首這七百多個(gè)日日夜夜:有多少次早出晚歸?多少個(gè)不眠之夜?又有多少嘔心瀝血、酸甜苦辣?我把自己的激情、熱血毫無保留地奉獻(xiàn)給了這片熱土。
晨曦中,我第一個(gè)推開教室門,和孩子們一起迎接嶄新的一天;課間活動(dòng),我和孩子們一起跳躍在校園,享受美好的課間十分鐘;放學(xué)后,我微笑著目送每一個(gè)孩子安然離開。比賽時(shí),我為孩子們吶喊助威,勝利了,我和他們享受喜悅的'激情,失敗了,我們相攜奮發(fā)圖強(qiáng)。我們期待流動(dòng)紅旗從每個(gè)人手上傳過的感動(dòng),我們?yōu)槊恳淮瘟炕Х侄载?zé)難過。我愛我的崗位,愛我的班級(jí),更愛班里的每一位孩子。
只有火才能點(diǎn)燃火,只有心才能塑造心,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自卑的孩子可以自信、嬌慣的孩子可以獨(dú)立,自私的孩子可以助人,任性的孩子可以協(xié)作時(shí),那種成就感是其他任何工作無法比擬的。我們的尚睿杰同學(xué),由于從小嬌生慣養(yǎng),初入學(xué)時(shí)很不適應(yīng)學(xué)校生活,每天上課哭,下課鬧,無奈之下從全寄宿班轉(zhuǎn)到我們半寄宿班,但仍然是無濟(jì)于事,心思根本不在學(xué)校。針對(duì)他的情況,我制定了專門的計(jì)劃,每天早上送給他一份驚喜,比如一個(gè)水果、一塊點(diǎn)心,上課時(shí)多給他發(fā)言機(jī)會(huì),多給他鼓勵(lì)和表揚(yáng),課后噓寒問暖,引導(dǎo)他和老師、同學(xué)多進(jìn)行情感交流……慢慢地尚睿杰變了,變得對(duì)上學(xué)充滿了期待,參加集體生活和學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃,現(xiàn)在尚睿杰已經(jīng)成為我們班的優(yōu)秀學(xué)生。
蔡靖赫是個(gè)特別調(diào)皮的孩子,上課、路隊(duì)、就餐屢屢違反紀(jì)律。那天,我對(duì)他說:“丁丁責(zé)任心最強(qiáng),來做咱們班的窗長,好嗎?”他欣然同意。在我的提醒下,他的工作干得有聲有色。我乘機(jī)又把他和班里幾位路隊(duì)不守紀(jì)的孩子找來,夸獎(jiǎng)他們身體好,走路有精神,讓他們站在路隊(duì)最前排,帶動(dòng)所有學(xué)生的熱情,他們高興地領(lǐng)下了任務(wù)。現(xiàn)在看到我們?nèi)?)班像儀仗兵一樣走出校門,我欣慰的笑了。
這學(xué)期咱們市三小在全校組織開展“爭當(dāng)小紳士,學(xué)做小淑女”活動(dòng),通過自己和全班學(xué)生的共同努力,孩子們正一步一步取得更高的榮譽(yù),一步一步走向更廣闊的舞臺(tái)去展示自己,更讓我體會(huì)到了難以言表的歡欣和喜悅。瞧:課堂上有了陳泳璐自信的小手,清潔區(qū)有了趙彤煊忙碌的身影,宿管評(píng)比欄里表揚(yáng)了我們?nèi)?)班,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還有……
巍巍群山不語,回報(bào)我們的是滿目蔥蘢,滔滔江河無聲,流淌著我們的一片真誠!讓我們懷著愛心在這片廣袤的土地上繼續(xù)耕耘、播撒汗水,用滿懷的激情點(diǎn)燃靚麗青春,用無悔的奉獻(xiàn)鑄造不朽師魂!
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