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青春的作文

時間:2024-10-05 13:41:26 青春 我要投稿

青春的作文(必備)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的青春的作文5篇,歡迎大家分享。

青春的作文(必備)

青春的作文 篇1

  我的青春到底該由誰做主?我想不出別的答案,這個人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫腳,受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,我只知道,我自己的路應該自己選。當然個中滋味也應由自己體會,自己承受。也許我自主選擇的道路上會布滿荊棘,也許這道路上會格外泥濘,也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來就不屬于我,一帆風順也許根本不會與理想的追求者終身為伴,光明也許只會在成功的一剎那涌現(xiàn),再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠方奔跑,卻只是在原地畫圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在無為中灰飛煙滅。

  在我生命的盡頭,當回頭看到自己奮斗過的足跡,哪怕只在身后的土地上留下一個腳印,我亦無憾。因為那是我曾奮斗過的見證。

  叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗……

  原本以為,自己是個天生的乖孩子,這些詞語與我無緣。本來么,上了初中這些“優(yōu)良品質”還沒有在我的身上體現(xiàn)出來。沒想到自己“大器晚成”。這些品質終于在一夜間爆發(fā)出來,而且比一般的青春期叛逆來得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,不知道這算不算是“不鳴則已,一鳴驚人”。

  我?guī)缀鯖]有和爸媽有過什么爭執(zhí),但想法卻執(zhí)拗得出奇。他們說,我一直活在自己的世界里,越長大越不現(xiàn)實。我說,好吧等我從自己的世界里出來,我就不再是我。

  我固執(zhí)的認為,自己選擇的路應該走下去,無論前方等著我的是什么,我都已做好了坦然面對的準備。荊棘?我愿赤腳走過;懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評價。他們一直在指責我揮霍青春,我說,青春如果不能用來揮霍,怎么證明我們曾經年輕過?我的青春,我自己做主;揮霍,盡情的揮霍。用大把大把的青春,換取自己的`夢想,也許夢想只是幻想……

  90后的我們。

  我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質。因為,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點點“個性”來推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準確,但卻是我個人意識所反映出的客觀實在,有可能這只是現(xiàn)象而非本質。但至少于我而言,它是真實的。

  90后的我。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性,都只為一個目的——活得開心。

  我晚睡晚起,因為我開心;我會為了一件小事和朋友得瑟半天,因為我開心;我會摟住一個熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒,因為我開心;我會把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦,因為我開心;我要實現(xiàn)自己的夢想,盡管身邊所有的人都在反對,只有我還在憧憬,并默默奮斗;因為我開心……

  90后的我。不會用45度的視角仰望天際,也不會獨自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人,也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑,難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情,沒有人會為你的傷痛負責,沒有人會為你的理想買單,除了你自己!

  90后的我們……應該會有一些共性吧。

  我始終不同意“非主流”會成為90后人們的共性!胺侵髁鳌币坏┦⑿,便將成為“主流”。所以流行的永遠是主流,90后的我們永遠都會有自己的主流,都會成為自己的主流。因為,我的青春,由我來做主;我們的青春,也由我們自己把握。

  我們會成功,我們必須成功。因為我們走的是自己的路,做的是自己的主!

青春的作文 篇2

  那天天氣很好。

  山間干凈的風,透明的光和粉色櫻花。遠處的地平線被模糊了邊界,含混不清地露出柔軟的顏色。

  一點點的粉和一點點的白。

  我在這樣晴朗的日子里,看見她。隔著來往的人群,似乎仍然非常熟稔,驚異于開口喊她的那個瞬間,能聽到自己內心呼吸的聲音。

  我想,原來這就是久別重逢,在這個春天。和12年前她離開時一樣的春天。

  那一年,我在距離遙遠的這座山城沿海小鎮(zhèn),哭喊著跑向那列載著她不知道要開往何處的舊式火車。只是不知道那天這里的櫻花是不是也開得這樣好。

  應該是的。

  尚年幼的時候,我還不明白離別這個詞的含義。更不記得她的眼睛是從何時開始,對于她嗜賭成性的丈夫露出那么顯而易見的`憎惡。仿佛那本束之高閣的舊書被風吹開了埋于歲月的塵埃,漫天的灰暗里,一頁頁無法被篡改的白紙黑字,終于無可避免地面向故事的結局。

  她要走了。離開這座城鎮(zhèn),離開她的丈夫、離開我。她的執(zhí)意,顯得我如此廉價與不堪。某一個春日的午后,帶著她零散的行李,坐上火車。我哭得意識有些模糊,依然在苦苦哀求她,可我追不上她的背影。

  長長的汽笛聲排山倒海地將我淹沒,遁入暗里。

  她走后,我時常站在空無一人的房屋中央,茫然地如同一只誤入森林深處的梅花鹿,在搖搖欲墜的白熾光影里看見自己殘缺的犄角。后來,我明白了。離別這個詞語本身就帶著永恒的意味,而我需要在無盡的黃昏里,放棄那場晚霞。

  我在哪里念到過,“若沒有離別,成長也就無所附麗。”

  起初的那幾年,我是憎恨著她的。當我日漸成長后,卻發(fā)現(xiàn)我得到的遠比旁人多。因了過早地踏入世俗,沒有人能夠在我身邊,而需要努力展開足以庇護自己的陰影,最終成長為內心堅強的女子!澳闼サ倪t早將會以另一種面目歸來!被蛟S就是這個意思。不是所有人都會經歷離別,但實質上我與他們并無不同。傷害帶來的無法擊垮我,同樣,離別不足為懼。因她原本就無法屬于你。

  長年的獨身使我更為纖細,敏感。我不再憎恨,也不再一遍遍地質問自己,答案早已經在那間空曠的房屋墻壁上沉默了。那里是我的青春,是我與離別一舞終了的舞臺。不奢望再遇見,對于離別心懷感激。是她讓我成長,以一種孤獨卻迅速的方式,結束無知的年歲。

  或許她也會在無數(shù)個深夜,想起我。等待清晨的同一場日出,仿佛從未離去。而在12年后,她有沒有脫下那張面具,鄭重地道別呢。

  我在風吹過來的時候喊。

  “媽媽!

青春的作文 篇3

  沐浴著涼爽的秋風,我們懷著復雜的心情,來到了充滿挑戰(zhàn)和新奇的國防園。

  溫馨的序幕。首先結識的自然就是與我同一宿舍的九位戰(zhàn)友,大家都非常的和善,雖然現(xiàn)在來到了遠離喧囂的郊外,但只要和她們在一起時,心里就會分外的溫暖,無論感到有多苦也都會堅強的去面對。302,這三個簡單的阿拉伯數(shù)字在偶然的組合下卻締造了我們不簡單的緣分。

  意外的開篇。再簡單整理內務后,我們便齊刷刷的來到了訓練場,準備接受六天的歷練。我們的教官是一位很有經驗也很德高望重的訓練員,與其他教練員大相徑庭的是他的聲音比不那么鏗鏘,甚至極易淹沒在此起彼伏的口令中,這無疑讓我們十分的意外。更令我們意外的是,這個教官非常的“溫柔”,他不像其他的那些教官喜歡罰到我們聽話,而是讓我們因為內疚主動去改變,就好像他早就掌握了我們的心思一般,這也越發(fā)感受到他低沉的話語中充滿著撼人心魄的力量,讓我們由衷的敬佩。

  澎湃的高潮。第四天的拉練與實彈射擊毫無疑問成為了此次軍訓的高潮。一路上的汗流浹背,腿腳酸痛和時時閃現(xiàn)的想要退卻的念頭都在不停抨擊著我的意志,但是當我看到前后的戰(zhàn)友都在努力著、奮斗著、堅持著時,一股強有力的能量便注入了我的血液,流淌到身體的每個角落。如果說十公里的`磨礪如果算作是個考驗的話,那之后的實彈射擊無異于是對我們堅持的回報了,無論我的水平如何,當扣動扳機,聽到那震天響的槍聲時,心里泛起一絲得意,因為這對于我這樣平生第一次拿槍的小女生來說,是一份欣喜,更是一份驕傲。

  強勁的收尾。最后一天的天空飄起了小雨,似乎是因為離別而落下的眼淚,但這并沒有影響到我們高漲的士氣,我們將在這天展示我們的成果,展示我們的蛻變。在整齊劃一的動作與腳步聲中,我們昂揚的走過了主席臺,接受了領導與家長對我們的檢閱,也為我們六天的辛苦畫上了圓滿的句號。

  宏偉的樂章現(xiàn)在已經演奏完畢了,但悠揚的余音卻并沒有散去。一開始的興奮,中間的想家,最后的感動與不舍,太多的東西久久的縈繞在我們的耳畔,根植于我們的心中。

  青春的交響樂,因為有了跌宕才更動人。

青春的作文 篇4

  春風緩緩拂過心靈的原野,春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著陽光,向著漫無邊際的天空,才發(fā)現(xiàn)自己已經在無意中踏進了青春的門檻。

  小時候,成長,是一個噩夢。因為我害怕玩具有一天會離我而去,我恐懼父母會離開我。有次,習慣性的仰望天空,看見了一架飛機如精靈般在天際飛翔,父親牽著我的小手告訴我:長大了,我也能夠像它一樣在這個世界飛翔,遨游。從此,長大成了我夢寐以求的事情。我渴望著飛翔,渴望著長大!

  不知覺的,我懵懵懂懂的踏進了青春。青春是美好的,媽媽說,總是讓人迷戀,迷戀那段青春年華,迷戀那時的年少輕狂;但也讓人后悔,后悔沒有細細品味它的滋味,后悔沒有好好把握它。

  每當想起小學時那段五味雜糧般的點點滴滴,心里不免彌漫著一陣陣的悲傷與懷念。有時候會埋怨青春:你讓我失去了天真無邪,失去了無拘無束;但有時卻會感謝起它:是你讓我的生活充滿酸甜苦辣。是你讓我體會到了生活的意義所在。

  青春,寶貴卻也易逝;短暫卻也美好。所以,面對青春,我們們需要充足的戰(zhàn)斗力來駕馭它、把握它。

  像梅花一樣擁有毅力。“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來!泵,在冰天雪地中綻放,在皚皚白雪中怒放。以它堅強的毅力去面對嚴寒,以滿滿的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒有玫瑰的芳香,郁金香的華麗,但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。

  如蒲公英一樣放飛夢想。蒲公英懂得擁有夢想,放飛夢想。即使明白實現(xiàn)夢想的.過程必定不會一帆風順,但卻還是固執(zhí)的相信終有一天能到達尋夢的終點。

  似仙人掌一般堅強樂觀。它從來不畏懼酷暑,不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里,它仍能堅強地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒有水,它也能憑借著自己的樂觀長得如同榕樹一般高大!

  在青春這個大花園里,我們能摘采到的還遠遠不止這些。把握好摘采的時間,裝上滿滿一袋子,踏上人生之旅。人生就像一張白紙,需要靠我們的雙手來描繪。而青春正是為人生上色的時候,我們應該用優(yōu)秀的品質品格作為五彩裝飾人生。我的青春,應該由我做主!

青春的作文 篇5

  青春是黑夜里綻放的曇花,待一夜的燦爛殆盡,遺留下的只有滿地的殘骸。

  我不知道青春是一個怎樣的的概念。如果化用張愛玲的名言,那青春就像一襲華美的袍,爬滿了蚤子。而我的青春,大概也似盛放的薔薇般美麗,只可惜尚未飄零于風中,卻開始腐敗樹枝頭。

  最近的時間里,某些莫名其妙的想法牢牢地盤踞在我的腦海里,揮之不去。我一直在想,反反復復地想,如果時間可以倒流回到兩年前的話,我絕不會想綿羊一樣乖巧地聽從大人們的安排,放棄畫畫。但是,如果前提是“如果”的話,那么哪怕假設是多么地美好,這個命題也永遠不會成立。

  我想我是不甘心的,不甘心處于被父輩們精心撰寫,乃至細致到無以復加的劇情中。他們當時不愿意做的但是想做的事情,全部強迫我們替他們一一完成。不知不覺中,我們成為任他們擺布的傀儡。而他們永遠不懂我們有多厭倦這鐘表般準確得枯燥且可怕的生活,盡管他們也曾經是我們。

  面對這世界強加于我們的一切,我們都在掙扎,死死地掙扎。只是反抗的方式有所不同而已。

  內心質地柔軟但善于表達的孩子會乖乖地接受,僅僅用文字將心里的陰霾投射到成疊的白紙上。他們在種種規(guī)章制度嚴格限定下,茍存在家長和老師的圍追堵截,毫無尊嚴可言。而那些習慣了用點線面等邏輯分割世界的孩子,則選擇了尖銳且原始的方式立體地表達。結果他們扯斷了生命中堅韌的繩索,從囚禁牢籠里逃了出來,掙脫了束縛,但卻因此變得遍體鱗傷。

  我在想,飛蛾撲火時,一定是極幸福快樂的。但是當飛蛾沖向灼熱的火光時候,它一定會驟然停下來,有那么一瞬間的猶豫;前方,真的是我想要的那片光嗎?

  我也曾經渴望過擁有海子所言的“面朝大海,春暖花開”的無限幸福;或者擁有像三毛一樣,讓靈魂流浪在撒哈拉沙漠里的'無拘無束。但是現(xiàn)實與夢想之間,有著我所無法逾越的鴻溝。

  莎士比亞說:“青春是短暫的美夢,當你夢醒時,它已經消失得無影無蹤!睍r間終究會如洪水猛獸一般席卷現(xiàn)在的一切。也許只有當夢醒的時候,我才悲哀地發(fā)現(xiàn)自己的一無所有。而這一切,都是因為我的懦弱。

  青春是黑夜里綻放的曇花,待一夜的燦爛殆盡,遺留下的只有滿地的殘骸。

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