（優(yōu)秀）青春的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春是什么?青春是春天里的綠，青春是盛夏里的紅，青春是金秋里的黃，青春是寒冬里的白。青春是所有人都向往和留戀的時代。
而我，正值這個充滿朝氣的年齡，我是一名在黨的光芒照耀下健康成長的少女。一天放學后，我經(jīng)過一條街道時，看到了一個年輕母親正哄著一個剛出生不久的孩子玩呢，“砰”的一聲，孩子的奶瓶掉在地上了，那個母親想彎腰去撿，但怕傷著了孩子;那個母親又想把孩子放在地上自己去撿，可又怕年幼的孩子站不穩(wěn)。于是我去幫那位一時進退兩難的母親把奶瓶撿了起來。那個阿姨感激地對我說了聲“謝謝”，我很自豪地回應她說：“不用謝，阿姨，這是我應該做的!”
青春，是人生中最美好的時代!青春，充滿了自信，充滿了朝氣，充滿了陽光，充滿了生機。而青春又是那么短暫。我們都要珍惜和把握好自己的`青春，青春在我們的人生中只有一次，我們要積極向上，努力拼搏，讓青春綻放光彩!把握住現(xiàn)在才能更好的展望未來!同學們讓我們被浪費了自己的大好青春，多做一些對自己和社會有益的事情，好好學習。
青春的作文 篇2
小學六年的生涯在一輪殘陽里結束了。初中的旅程在剛生起的一片朝霞里起程。鮮甜的奶茶，換成了青澀的咖啡。我品著這杯苦中帶甜的咖啡坐在人生的火車上重新起程。
上帝賦予了一個無知的孩子一把雙刃劍，這把劍的名字叫做青春。
青春的突如其來讓我措手不及。是它讓我變了；是它讓我擁有理想；是它讓我為了理想和友誼灑下汗水與淚水；是它讓我變得奇怪；是它讓我品嘗到酸？甜？苦？澀；是它讓我即愛又恨；是它讓我煩惱；是它讓我思考；是它讓我……
在初一的課堂上我看見了一個更大的世界，接觸了歷史、生物、地理和政治。在政治課上，我了解了自己，了解了青春……在生物課上，我了解了五彩繽紛的生物圈；在地理課上，我感受到水的缺少，讓我對環(huán)境更疼愛；在歷史課上，我感受到古中國的光輝燦爛的文明……初一的學習生活為我的旅程增添了美麗的色彩，經(jīng)歷了許多只有我才懂得經(jīng)歷。我感受到青春的活力與好奇。它的好奇推動我努力學習，看見火車兩旁更美的景色。
青春讓我樹立了自己的遠大志向。我知道我現(xiàn)在努力學習都是為了和理想更近一步。
青春是把雙刃劍。讓我看見美麗的景色，也讓我看見黑暗中的寂寞與痛苦。
青春的友誼是一杯青澀的咖啡，它的甜味讓我留連忘返，但他的苦卻讓我害怕，想把它倒了。
剛進入這學校，這里的一切都是那么的陌生。我認識了一位大大咧咧、心地善良、很愛笑的女生。她的人緣很好。我和他恰恰相反，我雖然認識許多人，但我卻很孤獨，也不愛笑，喜歡發(fā)呆，喜歡思考。但我想改變自己。我和她成了好朋友。
每天和她在一起總要笑，這讓我有些痛苦。不時露出原形，讓她感到恐懼。她慢慢疏遠我了，我卻不得不再披上讓我煩惱的.大衣。但我看見她總和別人嬉戲打鬧，有說有笑的，我又不敢插進去。我是被動的人吧！我總是獨來獨往，有時見到熟人就打聲招呼罷了！我一直在等待著……
有一天我終于發(fā)現(xiàn)這杯咖啡不到了，是不會換成奶茶的。我煩惱著……現(xiàn)在，我一直走在艱難的尋友路上。旅程有人會好點吧！
初一，我懂了青春，我讀懂了，它是把雙刃劍，它是一杯青澀的咖啡，它是快樂的象征，也是煩惱的標志。
青春的作文 篇3
一直以來，我都不知道自己在追求什么，想要過一種什么樣的生活？
家庭的窘困，讓我對金錢狂熱的渴望。
那段日子，為了錢我不折手段，我不停的傷害身邊的每一個人。說真的，自私、墮落、無恥，任何類似這樣的詞組都不足以形容我所做的卑鄙勾當！直到現(xiàn)在，記憶倒帶我都忍不住為自己的行為顫抖…
或許我只能請求上帝原諒！
復雜的家庭背景，我的家一直沒有真正的平靜過。爭吵、指責、抱怨、摔打時刻都在上演，似乎已成習慣！當這樣的家庭悲劇一次次的重演，一次次摧殘我的心靈，而我無能為力的時候，我所能做的只是絕望，那種歇斯底里的絕望。我一直祈禱，祈禱仁慈的上帝幫幫我吧！讓我解脫！
就如哥所說的：如果能改變家里的一件事，那就是停止爭吵！
當淚流依舊，當信仰無法抹平我心中的痛。我渴望一種精神慰藉，渴望愛！于是青春萌動，讓我盲目的追逐愛情。只是愛的轉移造成了彼此的傷害！
因為家庭，我放棄了學業(yè)。為此我和班主任吵了一架，我很無奈！棄學后的兩年，我呆在了家里。我斷絕了和所有同學間的聯(lián)系。我平庸，所以自卑。慢慢的我無法忍受家里的生活，無法容忍自己的父母。我甚至詛咒他們，詛咒那該死的上帝！我開始向往外面的世界，渴望有一片自己的天空，高空任鳥飛…
當我終于怕上開往異鄉(xiāng)的客車，我看見站在柏油馬路邊送行的母親那瘦削的身影越來越小，我流淚了。我以為我自己會長大了…
當我的腳終于踏上這異鄉(xiāng)土地——廣州！繁華都市，喧囂燈火，綠女紅男。我才發(fā)覺自己原來并沒有準備好接觸這一切！這個都市有著太深的欲望！可同樣，它讓我自卑！我甚至無法正常和人交往。工作失意、父親的期望所帶來的壓力，一切都讓我窒息。我最終墮落、沉淪，踏上不歸路…
當末日的號角終于吹響，當我人生最低迷的時候，紅顏成了我情感的全部，唯一的精神支柱！我艱難的'爬了起來。站在莊嚴肅穆的教堂之上，向圣明的神基督耶穌懺悔�？v是如此，我依然要接受社會批判。面對輿論，我無法橫眉冷對，但我必須為此擔當！當家庭、紅顏依舊是我無法言表的痛，當理想與現(xiàn)實依舊遙遙相望，身處于兩者的夾縫中，我痛苦、迷茫、彷徨！但我依然抱著某種希望、某種期待，卻不知道希望什么，期待什么？甚至不知道自己將要干些什么？面對生活，我一無所措。
曾經(jīng)沉淪，期待復興！這是我說過的話！可生活的壓抑，卻讓我一次次地踏入罪惡的邊緣。我已經(jīng)失去了做人的基本準則。為了不使自己暴露，我偽裝自己，隱藏自己。當午夜夢回，當淚濕枕邊的時候，我發(fā)現(xiàn)這都不是我想要的。我用鐵索將自己禁錮，讓自己面對現(xiàn)實、面對生活，盡可能的融入社會。為了不使自己再度迷失，我在黑暗中摸索，尋覓一切所謂的真理，以求解開心靈枷鎖。說服自己，為了愛人，為了自己，堅強并快樂的活著！
默默地忍受孤獨，默默地承受傷害！
而昔日，默默的看著它漸漸隱沒的昔日，以及那絲絲隱隱的痛，一直沒有真正的消逝。而我依然只有蜷縮在某個角落，默默地流淚，默默地撫慰。猶如那只受傷的小熊，在黑暗中默默舔自己的傷…
青春的作文 篇4
“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次，所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天，我們人生的春天又何嘗不是只有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。我不愿意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的.航向，甘灑一路汗水，爭得青春無悔。
我要學會閱讀，徜徉于書的海洋，我要用知識充盈年輕的生命，我要用文學裝點青春的靈魂。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白發(fā)，文天祥的激情回蕩了整個零丁……從閱讀中，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國。邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠，我遨游于詩詞之中，看落紅化作春泥，嘆國破山河在，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結之義，西天取經(jīng)路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閱讀中，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，讓青春在閱讀中慢慢沉淀，洗去浮華，露出新綠。
我要學會出發(fā)，我要開拓青春的視野，延長生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會覽勝，奮斗才會成功�？粗笊秸境闪艘环N尊嚴，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那里學習沉著，我還想從森林那里學習機敏。汪國真說：“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志�！蔽乙们啻旱臒嵫o自己定一個高遠的目標，不僅是為了爭取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景，我有不老的心情。在出發(fā)的日子里，沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履，我體會到了奮斗是青春的本質，青春的價值因出發(fā)而輝煌。
……
在青春這個遼闊的戰(zhàn)場上，在人生這個壯麗的舞臺上，我不愿做任命運驅使的牛羊，我要在戰(zhàn)斗中當一名闖將。我要學會閱讀，我要學會出發(fā)，我要用知識武裝靈魂，我要用實踐證明自己。我的青春我做主，我要沉著冷靜地面對風浪，不斷追求，有所作為，永遠滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風破浪!
青春的作文 篇5
時光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長大的我們將各奔東西，這時誰又會想起那年少輕狂的青春？
我們每個人的一生當中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿腔熱血，奮力拼搏，有人誤入歧途，也有人功成名就。
時光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個漂泊者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的堅持，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)過失敗的打擊下，放棄了兒時的夢想，無所作為，以前一直堅強的人，在失敗的洗禮下，不斷完善自我，最后實現(xiàn)夢想。
青春就像一場春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過春雨的滋潤，沖破大地的束縛，散發(fā)無限生機。
青春就像風雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒，也無怨無悔。
這時我不經(jīng)想到:從寒冬到初夏，從夕陽到晚霞，從熾熱到冰臘，從半生的.浮華，從懵懂到年邁，從喜歡到真愛，從安穩(wěn)到情債
我曾許你一生的遠方，卻被時間流放……
誰的青春不迷茫？誰的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫上個無限的句號。
青春的作文 篇6
六月、九月，一個結束，一個開始，留下的卻是無盡的回憶。
初三的六月可以說是黑色的，當然同時也是金色的。六月，太陽無情地炙烤著大地，散落在每個人的肩上，熱氣蒸騰，但誰也不愿放棄。操場上，奮力奔跑，教室里埋頭苦學，只為中考——人生的第一個轉折點。高一的九月是藍色的，一切都是新的，新的環(huán)境，新的面孔，新的開始。
升入高中的我們似乎都長大了，我不再像孩提時那樣，也許是因為我們懂得了向未來邁進吧！在高中這個校園里沒有舊時朋友的陪伴，沒有知心朋友可以傾訴，沒有父母的嘮叨，沒有……我們失去了太多，但在失去的同時也在收獲著。就像一位哲人所說：當一扇門關閉的時候，上帝會為你打開一扇窗。所以，現(xiàn)在我們要把失去的一切化為動力，向未來迸發(fā)。高中的階段是最苦的，也是磨煉我們意志的最佳時期。三年，我們要試著學會鍛造，使自己擁有魏晉風骨，宋代氣節(jié)，明清不俗。要學會李白的瀟灑，白居易的清新，俞敏洪的堅持。
又是一個夏季，四周彌漫著緊張的氣息。黑板上的'倒計時逼著我們把頭低下去，為高一的期末拉響了“警笛”，一張張試卷，一道道難題，可我們唯一能夠選擇的是迎難而上，我們竭盡全力只為最后一戰(zhàn)，為高一畫上一個圓滿的句號。
青春，多么簡單的兩個字，卻陪伴我們走過了春夏秋冬。面對挫折，不退縮，面對失敗，不放棄，面對離別，我們仍會淚流滿面，在短暫易逝的青春里，我們可以肆意地歡笑、哭泣、張揚屬于自己的青春。但也正是它的短暫才教會了我如何珍惜身邊人、身邊事。
青春伊始，朦朦朧朧，帶給了我無價的財富，留給了我最美好的時光。
總有一些事情，讓你我難忘。
總有一些時光，讓你我回憶。
總有一些人，讓你我哭紅了眼眶，卻還要笑著原諒。
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