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三人行必有我?guī)熝勺魑模ㄍㄓ?3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三人行必有我?guī)熝勺魑模瑑H供參考，大家一起來看看吧。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇1
連孔子這樣有大學問的人都說過“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
這樣看來你即使有再大的學問，在三人中，也有人可成為你的老師。因為每人的掌握的知識技術(shù)各有不同。就算你才高八斗，學富五車。但一個大字不識一個的木匠也可以成為你的老師，他雖然不會之乎者也，但可以用靈巧的雙手造出一把漂亮的椅子或一張結(jié)實的木桌。這樣看來，在做木工上，他絕對是你的一個好老師。所有的知識是我們在一生當中學不完的。學海無涯就是這個道理，我們今天所學的知識只是在無邊無際的海洋中的一個島嶼。所以我們要清楚的認識自己的不足，發(fā)現(xiàn)他人的長處。
我們即使能認識到他人的長處，但虛心求教，不恥下問則更是獲得真知的最有效途徑。所以只有謙虛的`人才能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而得到各方面的指導和幫助，使自己不斷進步。這個道理仿佛誰都明白，但在實際生活中，有的人卻往往表現(xiàn)的不夠謙虛，只要得到一點成績就沾沾自喜，認為自己什么都懂了，不愿請教他人，這實在是幼稚無知的表現(xiàn)。古往今來，有多少卓越的科學家總把謙虛作為自己的座右銘。告訴自己學無止盡，要虛心向他人學習。李時珍撰寫《本草綱目》的幾十年間，讀過八百多種典籍。在研讀古書時，發(fā)現(xiàn)諸家說法并不一致，且相互矛盾，便多方深入實際，親自“采藥”，同時向許多有實踐經(jīng)驗的醫(yī)生、藥工、樵夫、漁夫等人請教，終于鑒別考證了歷代記載的一千多種藥物，為它們重新做出了科學結(jié)論。我國古代學者劉開說過：“君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識�！睂W與問相輔相成。一個人智慧有限，知識無涯，學習中總會碰到許多疑難問題。我們提倡虛心求教、不恥下問，就是碰到問題，實事求是，不懂不要裝懂，不懂就要多向人請教，而且要有點打破沙鍋問到底的精神，這樣才能獲得知識。
學習知識固然是好的，但不明辨知識的好壞就學是盲目的表現(xiàn)。并不是有知識的內(nèi)容都要去學。我們要取其精華，棄其糟粕。要學習對我們有用的知識。
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！弊屛覀儽е叭私晕規(guī)煛钡膽B(tài)度，在虛心求教中獲得真知吧！
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇2
三人行，必有我?guī)熝伞＿@是有名教育家孔子說的。雖說僅有8個字，但意味深長：在生活中，有許許多多的人都有我們所值得學習的，取長補短，才能更有進步。──題記
三人行。在我們那龐大的作文班里，人人都各有所長，各有所好。并且，人人還有各自的“絕招”，寫的作文也各有特色，各有光彩。而這特色和光彩便是他人生中的金子，這金子便會把他們變成有用之才。
必有我?guī)熝�。雖然，我們的作文班里是支“精英部隊”，但是，大多數(shù)寫的都是大道理。個個都寫得無底洞似的，令人難理解，難以捉摸。可是，在今天的作文班里，有一篇作文令我震撼，不是我吹牛，說真的'，那是值得我們所敬佩。那是一篇《這次家長會》，是一位四年級的王麗星寫的。雖是四年級，但是用心寫的。并且是大有進步，沒有想到，這個小女生竟有如此之大潛力呀！這位作者值得我學習，她是第三位讓我心服口服的人了。第一是父母，第二是陳老師，原以為第三位是個大人物，沒想到是一位比我還小的小女生，不過，她現(xiàn)在就是大人物、大作家。之后，我期待著第四位讓我心服口服的人……
最后，三人行，必有我?guī)熝�。成了我的座佑銘�?/p>
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇3
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比绻堰@句話用在文韜、宇翔和我三個人身上，那就太合適不過了。
文韜和宇翔和我住在同一個小區(qū)，又在同一個班級，所以，我們?nèi)顺闪藷o話不談的好朋友。
文韜熱愛運動，他的籃球技術(shù)十分高超。每次我們和他打籃球，他都能大獲全勝。他那流利的動作，驚人的速度，精準的投籃，使我們都自嘆不如。正是因為他酷愛運動，所以每學期他的體育成績都在班上乃至全校名列前茅。他這一點，正是我要學習的。
宇翔他的心態(tài)特別好，陽光開朗。他是我們?nèi)酥械摹伴_心果”，每當我和文韜不開心，他都會給予我們鼓勵，或者講一個笑話。所以，我們的憂愁很快就被他驅(qū)趕走，煩悶頃刻間便化為烏有。他那樂觀的心態(tài)，也值得我學習。
在我們?nèi)酥�，我的學習算是最好的，所以，我被他倆稱為“學霸”。
其實，在我們的生活中，每一個人的身上都有值得我們學習的地方。班級里有許多同學因為成績差而被嫌棄，但我認為有可能成績不是他們的專長，但他們身上的.其他優(yōu)點，也是非常值得我們學習的。
我們要善于學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，我想這就是孔子想要教給我們的道理。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇4
人非生而知之，乃學而知之。要學習，就要有老師。韓愈說：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，中國人一向尊崇五倫“天地君親師”，老師能與天地君親同等并列，可見其受人尊敬的程度。
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝��！笨梢娎蠋熞膊灰欢ㄖ甘裁刺囟ǖ娜耸浚灰荛_導我們，影響我們，指示我們，讓我們能受教受益的，都是我們的老師�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！边@句話，表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng)，虛心好學的精神。它包含了兩個方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養(yǎng)的`精神。這樣，無論同行相處的人善于不善，都可以為師。
《論語》中有這樣的一段記載：一次衛(wèi)國公孫朝問子貢，孔子的學問是從哪里學的？子貢回答說，古代圣人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的大處，不賢的人認識它的小處；他們身上都有古代圣人之道�！胺蜃友刹粚W，而亦何嘗師之有？”（《論語.子張》）他隨時隨地向一切人學習，誰都可以是他的老師，所以說“何嘗師之有”，沒有固定的老師。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇5
我，從小便是孔子爺爺?shù)男 胺劢z”。每每打開《論語》，品讀那些字字句句，就如同穿越千年的時空隧道，與孔子爺爺對話，在潛移默化中領(lǐng)悟做人的道理。
我最喜歡的一句話莫過于“三人行，必有我?guī)熝伞�。這句話的意思是說幾個人結(jié)伴同行，其中一定有可以做我老師的人。在我們成長過程中，身邊總有一些人陪伴著我們一起學習、成長。其實，他們每一個人身上都有可貴的閃光點值得我們?nèi)ソ梃b，來彌補我們的不足。在我們擁有55個成員的班集體中，許多同學都有著一技之長。那些運動健兒、“繪畫大師”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班級里最亮麗的`風景線。我們的身邊處處都有老師，不是嗎？“三人行，必有我?guī)煛备嬖V我們做人應謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態(tài)度和精神，也是人與人相處的調(diào)和劑。傳說上帝在造人時，把裝有每個人缺點的口袋縫在后背，裝有別人缺點的口袋縫在胸前。所以人們往往只看到別人的缺點，卻忽視了自己的不足。孔子爺爺早在兩千多千年前就用寥寥十余字告訴我們，要多學習他人長處，將別人缺點引以為戒。這樣，不僅自身修養(yǎng)得到提高，還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情，不是嗎？
高山之所以雄偉綿延，是因為它從不舍棄一塊石子；大海之所以壯闊無邊，是因為它不隨意揮灑一滴水珠。我們要像山和海一樣，善于從平凡的人身上汲取點滴之長�！叭诵�，必有我?guī)煛�，孔子爺爺，謝謝您為我們留下如此生動的教誨。
山外有山，人外有人。三人行，必有我?guī)煱 ?/p>
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇6
我望著那兩個稚嫩的、蹦蹦跳跳的光點，心中充滿說不出的滋味……?天空還是依然的淺藍色，只是周圍多了幾抹紅。我徘徊在這無限好的景色之中。心中卻充滿了惆悵之意。剛剛考試卷子發(fā)了下來，很不如意，又被同學嘲笑。于是獨自一人百般無賴而又萬念俱灰的坐在長交椅上黯然傷神。我的對面坐著兩個小女孩，穿著相同的鵝黃色的褂子。兩人在玩成語接龍。進度卻是十分緩慢的。我剛聽到一個字，就在腦子里出現(xiàn)了成千上百的成語�？伤齻円牒瞄L時間。到底還是比我在教室里之乎者也的時間短，小孩子就是小孩子啊……
我不經(jīng)意間瞥見了一直站在我們不遠處咯咯笑的小男孩。他張開的嘴巴像熟透了的石榴，可憐的.眼睛被擠成了一條縫，我無奈的望望他，感覺十分不解。過了一會，實在忍不住了，便問道：“你笑什么?""這些長椅的椅背剛剛漆過的，我想看看你們站起來背是什么樣子�！毙∧泻⒄f話時一臉得意的神情。我一怔，突然覺得不安起來，一偏頭，確實看見椅背油花花的。我尷尬得面紅耳赤，低頭冥思苦想自己該如何是好：這個小男孩不正像嘲笑自己同學和內(nèi)心瞧不起自己的元素嗎？不能讓他用心得逞，不能丟掉我的志氣與尊嚴！可是我該怎么辦？我變得焦躁不安起來，以至于大口地喘著粗氣。旁邊兩個小女孩也聽到了我們的對話，卻寵辱不驚，依然笑談風聲。一會兒，她們輕輕站了起來，順勢將外套脫了拿在手里，手牽手離開了，我眼前一亮，像是抓住了救命稻草，便如法炮制，小男孩沒有得逞，甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。
我望著小女孩的背影，嘴里不覺念道：“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒�！蔽彝蝗粚ξ抑暗哪w淺與無知懊惱不已。沒錯，她們確實比我在教室之乎者也的日子少，可他們這種坦然面對困難與挫折的心態(tài)，確實十分值得我學習的。生活中的失意隨處可見，也正如這油漆未干的椅背，不經(jīng)意間讓我們苦惱不已，可既然已經(jīng)坐上了，也無需沮喪。坦然面對不是更好嗎？
我笑了，感覺心里豁然開朗。感謝這兩個小女孩，是他們讓我懂得了這一切。
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇7
孔子說：三人行，必有我?guī)熝�。這句話之所以能流傳至今，就是因為它肯定了我們每一個人的優(yōu)點，同時也告訴我們每一個人應有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長，補己之短。
在三國時期，有一個足智多謀的人，我想同學們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠瞻時局的能力，勸說吳國和蜀國聯(lián)合起來與魏國抗衡。但吳國有一個大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務，到時就可以處置他�？伤麤]預料到諸葛亮卻出色地完成了十萬支箭的任務。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己�？傻剿浪�不醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮？如果他能虛心地向別人學習，與諸葛亮共討國家大計，也許在我們的史冊上，他的形象會更完美！
我們小學生更應該以前人為鑒，在學習、生活中有一個虛懷若谷的心胸。在《小學生日常行為規(guī)范》第七條中就要求我們做到虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。在我們小學生身邊，有資格做我們老師的人就更多了。例如說我們班級中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色總之，不管他成績是最好的還是班級里最差的，他都有他的優(yōu)于別人的地方，有值得我們學習的地方。有一次在體育課上，我怎么也學不會前翻滾，在焦急的時候，我們班的.李劍秋跑過來對我說：耿銘偉讓我來教你吧！一開始我心里還在嘀咕：你學習沒我好，還來教我做前翻滾，哼！李劍秋見我站著不動，忙拉我躺在墊子上，一點點地教我。在他耐心地幫助下，我終于學會了。當時我慚愧極了！自從我學習了《小學生日常行為規(guī)范》后，我更加為自己錯誤的認識感到慚愧了。
如果我們每一位同學都留心用放大鏡去找別人的優(yōu)點，并虛心地學習別人的長處。時刻牢記三人行，必有我?guī)熝伞Ｄ俏覀円欢ㄓ邢Ｍ蔀橐幻细竦男袨橐?guī)范小標兵！我們的校園也一定會有更美麗的風采！
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇8
什么是無限的？宇宙，大海，天空？也許，知識也是無限的。
兩小兒辯日是一片文言文，主要講了孔子向東游學，途中，遇到兩個兒童在辯論太陽的問題，其中一個兒童 認為太陽出來時離人近，而日中時離人遠，另一個兒童剛好相反�？鬃右膊荒芘袛喑稣l對誰錯。宇宙無限，知識無窮，大海無邊，天空無
際�！爱敇s耀的太陽西墜，錢財耗盡，至真的知識卻依舊放射著光芒”知識是一切繁榮富貴的`由來，但一個人，即使長命百歲，也無法將知識全部一絲不茍的吸收�！笆鞛槿甓嘀酰俊辈⿲W多聞的孔子也會有不知的時候。三人行，必有我?guī)�。做人要學會謙虛誠實，實事求是�！拔覀儜撝t虛，因為你我的成績都算不了什么，我比別人知道得多，不過，我知道，在大千世界中，我是渺小，無知的�！�
三人行，必有我?guī)煛?/p>
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇9
閑暇間，我讀了一篇名為《三人行必有我?guī)煛返奈恼�。講的是孔子和他的學生一起坐車回鄉(xiāng)，一個小孩在路上用磚石泥土做了一個城池，擋住了去路。孔子要小孩給他讓一下路，小孩卻說：“先生，車應該給城池讓路，而不是讓城池給車讓路，你說是嗎?”孔子聽了，大吃一驚，感慨地說：“三人行必有我?guī)?”
作為一個偉大的教育家，孔子能夠從一個小孩子的話中得到啟發(fā)，引起思考和反思，這真讓我敬佩。如今“三人行必有我?guī)?”成為了大家的口頭禪，意思是：幾個人在一起，中間一定有值得我學習的。古往今來，這樣的事例太多了，比如漢代著名醫(yī)學家華佗，他精通內(nèi)、外、婦、兒各科，但他成為名醫(yī)后，卻拜訪一位鄉(xiāng)下的老醫(yī)為師，虛心向他學習治頭疼病的知識�？梢娍v然身懷絕技，滿腹經(jīng)綸，也會有人比你更加高深，也會有人在你不知道領(lǐng)域比你厲害，畢竟“術(shù)業(yè)有專攻，入道有先后”的嘛!
司千嬌愛學習、愛勞動，還經(jīng)常向?qū)懽制恋?田暢學習怎樣能寫好字，把字寫得更好， 田暢也向他學習如何全面發(fā)展。崔凝寫字認認真真，但她還向郭雅妮學習怎樣能上課多回答老師的問題……，郭雅妮也不斷向別人學習如何提高學習成績。在美術(shù)課上，被稱為畫家的張依萌每次畫得都很好，但她還是向小書法家楊夢瑤學習，自己的字也工整漂亮了起來。
他們相互學習，相互促進，使自己能夠百尺竿頭，更進一步。汲取他人身上的長處，彌補自己的短處，真正做到：三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇10
我們家是一個五口之家，我的妹妹（她比我小七歲），是我們家的淘氣包，總是會惹出一些小麻煩，但我們都會寬恕她。我在家中是一個乖乖女，每一天按時寫作業(yè)，還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務。記得有一次，家里只有我一個，于是想趁此機會給爸爸媽媽一個驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來時，明白了我自己做菜燒飯，還表揚了我，說：“我的女兒又長大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。冬天，雪花紛紛落下來蓋在柳樹上，銀裝素裹，煞是好看。柳樹換上來白色大衣，就像仙女披上了一件雪白的輕紗。忍不住下樓去看看披著白色輕紗的柳樹。爸爸說這天晚上帶我去看燈展，我聽了高興得一蹦三尺高。我以最快的速度吃完了飯，興高采烈地跟著爸爸出門了。小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學習是多么的愜意阿！給我打動最深的不是別人，是不論大風大雨都在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。剛來杭州的時候，我就發(fā)現(xiàn)杭州個性的干凈，但是也沒有想為什么這樣干凈。
我一向都把孔子說：“三人行，必有我?guī)熝��！边@句格言銘記在心中，時時刻刻在我的腦海里飛呀飛�？鬃诱f得這句話是想讓我們在每個人的身上找到自己能夠?qū)W習的東西。
上小學二年級的時候，每次老師上臺表揚人的時候，我多么期望老師表揚的人就是我，每次的結(jié)果就是表揚的時候沒有我，批評的時候老有我，我多么期望自己能比他們好。每次當我的.期望落空的時候，我心中激起了輕視。直到有一天，老師吧我叫到辦公室，語重心長地說：“單壬阿！我已經(jīng)看出來了，你很想老師在講臺上當著全班同學的面表揚你，你認為老師從來沒有關(guān)注你，所以沒有表揚你對嗎？”我低下了頭說：“嗯！”老師之后講：“老師我，一向都在關(guān)注著你，關(guān)注你的成長，我只是想等到你的進步后，再來表揚你，期望你能夠在以后的日子里，不要擔心自己能不能被受表揚，但是你必須要發(fā)奮圖強，做得越來越好，為了幫忙你更好的進步，我送你一句孔子說過的話：三人行，必有我?guī)熝��！庇谑俏野堰@句名言記在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便對這句話的含義做了深刻的理解。
在老師的引導下，我在以后的學習中時刻用這句話激勵自己不斷的努力，經(jīng)常得到老師的很多表揚。當別人受到表揚時，我沒有氣餒，而是從他們的身上學到自己沒有的優(yōu)點。
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話對我的影響很大，讓我的生活更加多姿多彩。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇11
三人行，必有我?guī)煛Ｒ馑季褪侨齻�人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。
我原來上書法班的時候有個同學叫范晨曦，他比我小一歲，黑黑的皮膚，長得又瘦又小。剛開始我寫的字比他寫的字好多了。慢慢的，我覺得練字特別枯燥，就有些偷懶，字也沒以前練的多，練得認真了。而范晨曦一直都學的特別認真，回家練習的.書法作業(yè)，也總是超額完成老師布置的內(nèi)容，而且書寫的又工整又整潔。漸漸地，他的字越寫越好，經(jīng)常得到老師和同學們的贊賞。在他身上我看到了值得我去學習的認真態(tài)度和堅持毅力。
我的奶奶是一個慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴，急匆匆地跑回家，拿起桌子上的水杯狂飲后，又急匆匆地向外跑。因為著急，弟弟不小心把杯子掉在了地上，頓時摔了個粉碎。奶奶并沒有責怪我們，她怕碎玻璃扎到我們，就讓我們站在原地別亂動，她趕忙到廚房拿著掃帚和垃圾斗，細心的把碎玻璃掃的干干凈凈。讓我有些奇怪的是，奶奶并沒有把碎玻璃倒進垃圾桶里，而是裝進了一個塑料袋，又用膠帶左一道，右一道纏了個結(jié)結(jié)實實。我問奶奶為什么這樣做，奶奶說：“這樣做，環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾的時候就不容易傷到了。”我又問：“那為什么不把碎玻璃裝進廢棄的快遞盒里，拿膠帶把口一封，這樣不是能節(jié)省很多膠帶嗎？”奶奶聽后，笑著摸了摸我的頭說：“裝到紙盒里扔掉，像你這么大的小孩子們看到了會很好奇，萬一把盒子打開，就可能就會傷到他們�！痹谀棠痰纳砩希也粌H學到了細心和善良，還學到了為別人著想的美德。
三人行，必有我?guī)煛？鬃拥倪@句名言，讓我知道了，身邊每個人都有值得我學習的優(yōu)點和長處，我要學習他們的優(yōu)點和長處，這樣才能取長補短，不斷的進步。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇12
孔子說過，“三人行，必有我?guī)熝伞！比送校徽撌寝r(nóng)民、清潔工還是廚師，就是再沒有文化的人，他也一定有你所沒有的長處。
人是沒有十全十美的。人外有人，山外有山。只要他比你多認識一個字，他就是你的老師，古人叫一字師。
我的爺爺是個“文盲”，他沒有上過學、讀過書，連自己的名字也不會寫�？墒牵恢痹谔撔牡貙W習，向別人請教，堅持每天學幾個字，日積月累，不停的溫故知新。他從不覺得問是可恥的。遇到不認識的字，他會問我，問我的奶奶，我的媽媽。他告訴我：“只要肯堅持問，就一定能找到答案。我是他的老師，媽媽、奶奶都是他的老師。爺爺能夠種各種莊稼，種莊稼他是我與媽媽、奶奶的老師。
每個人都有缺陷，有的沒有文化，有的不會樂器、有的沒有特長，任何人都能從別人身上找出他的優(yōu)點，取長補短，共同進步。舅舅是醫(yī)生，醫(yī)學常識他是我們的老師，舅媽是數(shù)學老師，數(shù)學題我們都是她的學生。
人有特長，也有缺陷，要盡可能地彌補自己的缺陷，穩(wěn)固自己的`特長。從他人身上找出優(yōu)點，學習、模仿;從自己身上找出缺陷，彌補、改正。
三人同行，你總能在別人身上發(fā)現(xiàn)比你擅長的地方，他就是你的老師，因為你不管怎樣完美，都會有缺點，而當你的缺點正好是別人的優(yōu)點時，你就是他的學生，要虛心學習他的優(yōu)點，改正缺點。
三人行，必有我?guī)煟谑悄憔椭饾u完美，逐漸成為大學問者。積水成淵，積土成山，如此道理。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇13
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽覀兠總�人生于世，立于世，一定會有自己不擅長的領(lǐng)域，也有自己不敏感的技能，所以為了充實自己，武裝自己，我們就必須學會向擅長之人請教，我們也急需要讓各種豪杰指教。
試想，很對圣賢之人都覺得自己需要向別人學習，何況我們這些在紅塵俗世中徘徘徊徊的泛泛之輩呢?我們必須要清醒的認識到，這個世界上并沒有十全十美的事情，更沒有完美無瑕的人類，所以人與人之間必須學會互相學習，互相啟迪，互相指導，互相勉勵，只有這樣，我們才能有則改之無則加勉，讓自己變得更強大，更偉大。
中華文明上下五千年，這里有很多不同的技能，不同的理念，不同的經(jīng)驗和不同的知識，所以為了學習歷史，了解歷史，我們就必須讓別人來當我們的老師，帶領(lǐng)我們體會不同的風景。
事實上，一個人無論做的多完美，表現(xiàn)得多積極，總還是有一些知識沒有辦法獲取，有一些道理沒有辦法領(lǐng)會。這就好比操控電腦技術(shù)的人再厲害，也沒有辦法去創(chuàng)造一個阿里巴巴出來，或許是經(jīng)驗不足，或許是眼界不同，或許是想法不同，或者是目標不同，總歸無論如何人與人之間就是有差距，有智力的差距，也有能力的差距，有行業(yè)的差距，也有眼界的差距。
那么既然不是仙，也不是神，那么我們就必定有不足之處，有可該之處，有可彌補之處。就像馬云爸爸一樣，雖然他頭腦精明，生意興隆，但是他自己本身并不一定很精通電腦數(shù)據(jù)，而他自己要想管理好這么大的公司，領(lǐng)導這么多的員工，那么他就需要不停的'向別人學習電腦技術(shù)，向別人請教管理經(jīng)驗，所以對他來說，公司的每個技術(shù)人員都可能是他的老師。
總之，一人計短，兩人計長，每個人都有每個人的不足，每個人也都有每個人的優(yōu)點，所以我們必須學會學習別人的長處，學會避免自己的短處，只有這樣我們才能變得更優(yōu)秀，更卓越。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇14
《論語》里有這么一句話：“三人行必有我?guī)煛！币馑际牵遗c周圍的人在一起，必定會學到其中某個人的優(yōu)點，長處。
在我的同學中，我要學習楊光雨露。因為，她的動作特別快，我做事情較慢。
有一次，老師讓我們做一張試卷，我慢慢地寫，猛地發(fā)現(xiàn)，楊光和一些同學已在下課十分鐘中寫完了那張卷子，而且寫得很好。經(jīng)過我觀察，她是因為做事專注才寫得快！所以我要向她學習。
在我的家里人之中，我的老媽脾氣最好，不容易生氣，我的脾氣不是很好，我就學習我老媽。這個學期開學的時候，我在班上，脾氣明顯好了很多：別人惹我，我就讓他；別人說我，我就讓他說；自己干自己的事，那人說累了，見我沒反應，就不再惹我了。周圍的人都用欣賞的眼光看著我。我好自豪��！
我要向程夢齊學習。因為她善于思考，即使答錯了，她也不會退縮。程夢齊的表達能力特強，上課時不僅頻繁發(fā)言，聲音極大，大得在教室外面都聽得到。
我還羨慕程夢齊，因為她京劇唱得好，跳舞跳得也好。我可是因為受她影響才入的京劇團呢！
我們要多觀察別人的優(yōu)點，多學習周圍人的優(yōu)點，我們就會不斷進步，變得更優(yōu)秀！
我有點領(lǐng)悟了“三人行必有我?guī)煛保@句話！
《論語》說：“三人行，必有我?guī)��！币馑际钦f我們幾個人在一起，一定可以向某個人學他的優(yōu)點和長處。
班上有個同學，。什么課都積極發(fā)言。而我在課上不敢發(fā)言，很不自信。我就要跟這個同學學習。我還要學習他，今后也積極舉手發(fā)言。
有的同學跑步很快，我跑得有點慢，我就要學習他怎么跑得快。我有一個缺點就是別人說了一句不好聽的話，我就會很生氣，發(fā)火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他會容讓，不發(fā)脾氣。我就要學習他，攺掉這個毛病，
我還要向眭景睴學習，因他看了好多書，寫得好。而我每天只看一點點書。
我還準備向周旭喆學習，因為他寫寫得快，每次在班都是第一個寫完。我寫有點慢。我很佩服他，而且要向他學習。
“三人行，必有我?guī)煛�。這句話可以讓我交到好多朋友，還可以讓我學到許多東西，也能變成很文明的人。
我不但發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，還要學習別人的優(yōu)點，這樣我就能不斷進步，變得更出色！
《論語》說：“三人行，必有我?guī)�。”意思是三個人。在一起，可以學到人家的優(yōu)點和長處。
我的哥哥很細心，會關(guān)心人。有一次，他放學去找我時，看到我的水壺放在抽屜里。擔心我沒帶回水壺，會被媽媽責怪。于是，他將水壺帶到了家里，還給我。他很有愛心，朋友越來越多
于是。想到我每次看到同學東西落在學校，也不提醒人家，我希望自已也像他那樣，多為別人著想。那就會增加很多的朋友。
我周邊的人中，品德好的人很多。如：負責任，熱心，細心……
有的同學，每次走進教室時，都會幫老師捧著厚厚的作業(yè)本，當同學遇到不會的題目時，有的同學就會去幫助解答，直到那同學懂了為止。這樣的人不但具備了好品德，同時也擁有熱心腸。我想向這些人學習這些好品質(zhì)。
在周邊這些同學中，有愛好運動的人。如：喜歡打羽毛球，喜歡打籃球……這些人值時我學習，他們每一天都在場上做運動。所以，身體很強壯。
還有些人雖然喜歡打羽毛球，但是打得不熟練，但是他也喜歡運動，雖然學得不行，但也很強壯。想想我：很瘦小，不鍛煉也不強壯。我要學習這些人，j加強鍛煉，強壯身體。
“三人行必有我?guī)煛蔽視眠@個哲理，去發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。學習人家。讓這句話陪我不斷進步，交更多的朋友。
論語說“三人行，必有我?guī)煛�。意思是與幾個人在一起，一定可以從別人身上學到優(yōu)點。
鄭婷她為人很好，而且她也樂于助人。有一次，我正在寫英語作業(yè)有好幾道題不會寫。鄭婷她正好走過來，我問她怎么寫，她就耐心的教我，直到我會為止。我想向她學習樂于助人的精神。
溫思雅她很熱心。見到同學為了什么事煩惱，她就會幫同學把發(fā)愁的事忘掉，讓他開心起來。我很佩服她，我要學習她關(guān)愛別人。擁有更多的`朋友、
蔡東欽的數(shù)學很好，他是數(shù)學課代表。有一次，我正在寫數(shù)學作業(yè)有好幾道題不會寫。蔡東欽他正好走過來，我問他怎么寫，他就耐心的教我，直到我會為止。我要學他愛好數(shù)學。
三人行，必有我?guī)煛Ｎ医K于明白了這句話的道理！
《論語》說：三人行，必有我?guī)�。意思是：我們在一起，一定能在某人的身上學到東西。
我很羨慕我們班的一個人，他寫得字很漂亮，寫的很好，我的寫得很慢，我要像她學習，多看書。
我的弟弟很會騎單車，我不會騎，我想跟他學習，把單車學會。
我還要向班的一個同學學習，雖然他是二年級的，但是他寫的很好、很快，每次都是第一個寫完，因為他想像力很好，寫字寫得很快，我想向他學習，一定要把寫得很好。
我的媽媽很愛笑，每天都笑嘻嘻的，如果我心情不好的時候，就會想到媽媽笑的樣子，我的心情就好了，煩惱也沒了。
三人行必有我?guī)�，我很喜歡這句話，如果我能從每個人身上學到優(yōu)點，我的缺點就會自然少了，就會有更多的朋友了。會有更多的快樂！
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇15
每當自己大腦空空，不知道該寫什么的時候，總喜歡看看別人寫了些什么，然后從別人的寫作中，吸取一點靈感。都說三人行必有我?guī)熝�，這句話說的一點都不假。一個人能力再強大，也不可能一直有那么多的靈感，和那么多的寫作話題。
每個人都得在不斷學習中成長，如果你一直不學習，只是用你腦海中殘留的之前的那點知識，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你那些反反復復寫的話題，快連你自己都感到厭煩。你必須得不斷地學習新知識，最后才能夠有新的靈感，新的話題，然后寫出新鮮的文章。
無奈的是，之前好像很少有人在這里邊寫新的作文，大概開學了，大家都很忙吧？每次點開做文庫的作文，看著上下很長，一串都是自己寫的，這個時候就感覺有成就感，又感覺有些無奈，成就感覺感覺自己堅持了這么久，真的有點不容易，無奈的時候想就這么自己一個人，堅持著，有點孤單，多么希望在寫作的'路上也能夠有人相伴，大家一起學習，一起成長，那才應該是學習和寫作的快樂所在！
有些欣喜的發(fā)現(xiàn)，除了自己每天寫的作文之外，還能夠看到好多新作者也在這邊開始了寫作，還有好多，一直和我一樣堅持了很久的人。我也寫從一開始寫的時候就一直在的名字，看到他們的名字，再次出現(xiàn)在最新的作文上，心里竟然忍不住，有點激動，如同見到老朋友般的親切！
很多時候自己都特別喜歡看他們的作文，無論是他們筆下的校園生活，還是同學之間老師之間的情誼，又或者說是青春期的一些情感糾葛，總能夠在他們的身上看到自己曾經(jīng)的影子。有一些作者甚至和我一樣，已經(jīng)走出校園，步入社會，看著他們的一些社會經(jīng)歷，看著它們筆下記錄點點滴滴，總會感嘆自己的能力不夠，看著他們把特別簡單的一件事寫出特別深刻的人生哲理，總覺得他們會成為我寫作路上的導師。
我應該向他們學習，一些作手法，向他們學習，他們的那種記事手法，和一些寫作話題。自己好像從來也沒想過如此簡單的一個話題，能夠?qū)懗鋈绱嗣烂畹奈恼�，可是在他們的筆下，我看到了不同的寫作方法，看到了，可以把簡單的事情寫得那么真實，讓我特別的，深刻的理解了三人行必有我?guī)熯@句話的道理。
我們真的應該在忙碌的生活之余，靜下心來，好好學習學習學習，無論是哪方面的，都應該認認真真的對待！哪怕只是每天的寫作文，我們也應該認認真真的不斷的學習，然后在學習中成長，在成長中寫出更加高質(zhì)量的文章！
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇16
《論語》有這么一句話：“三人行，必有我?guī)��！闭f的是，朋友之間，只要虛心請教，定能讓自己獲益匪淺。
首先幫我的就是姚丁銘。令我注目的是美好性格——忍耐！每次對他說一些很傷風敗俗的話，他卻以幽默的語氣回擊了我，我因他也變得很快樂。情商高人品好！
姚丁銘也有那堅持不懈的精神，就比如說在補習時，杜老師要我們記筆記，我卻偷奸�；孛苫爝^關(guān)，只有他，在堅持努力地復習，使我深有感觸，被杜老師挨批也能忍，就是這樣一位品行兼優(yōu)的好朋友，何曾不令我崇敬呢？讓我的臭脾氣改了不少，這正是近朱者赤效應吧！
我在班上有一位好友，他呢，能讀懂我的思想，把我的一些很無聊的想法給糾正回來，而且，他畫動漫可是很在行，幾筆出畫，真是令我驚嘆不已！每次考完試后，總會要跟他聊幾句心里話，讓他來幫我指導，每次出手抄報時，也會跟他一起合作，一起前進！還有，他最令我敬佩的品質(zhì)，那就是他懂得真實，每次抄作業(yè)時，他總會耐心的'勸導我一下，因為，假得了一時，假不了一世。他這句話給我留下深刻的印象，所以現(xiàn)在，每次做作業(yè)或事情總會拿出真本事！這樣的朋友令我印象深刻，他深深的影響了我。讓我懂得做事踏踏實實，學會真誠的待人待己。
到不同的朋友可以得到他們不同的良好品行熏陶，朋友給我智慧，給我?guī)椭�，給我力量，我會牢牢記住這一句話：“三人行，必有我?guī)��！?/p>
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇17
三人行必有我?guī)�，擇其善者而從之，其不善者而改之。這是論語中的一句話，是指要學習別人的優(yōu)點，若有和別人一樣的缺點就要及時改正�？墒�，上帝在造人時，卻把裝有每個人自己缺點的口袋縫到后背，裝有別人缺點的口袋縫在前面。所以，往往有的人看的著別人的缺點，卻看不見自己的。
不過沒關(guān)系，當我們身邊的`人有我們值得學習的優(yōu)點，我們就應該積極學習。可是，當我們把別人的缺點看得一清二楚時，不要指指點點，要時刻反省自己有沒有和他一樣不足的地方，好時刻改正。當我們看不到自己的缺點時，有的人是想方設(shè)法的去尋找，改正。這樣做是很正確的，可以提升我們的個人修養(yǎng)，能彌補自己的不足�？墒怯械娜藚s是在逃避，只選擇發(fā)現(xiàn)別人的缺點，這樣的人并不是極少數(shù)的。
我也是這樣，我也不想看見自己的不足，可是我真的這樣做了，卻發(fā)現(xiàn)原來改正自己的優(yōu)點是這么快樂。相信我，擇其善者而從之。你能做到的。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇18
前一陣子，家里舉行聚餐活動，大家都參與了洗菜做飯的環(huán)節(jié)。
以前那些小屁孩們也漸漸地長大了，學著爭先恐后地一起幫忙，有的甚至還自學了切菜的花樣，有的還學會了擺盤。
這不由不讓我想到了“三人行，必有我?guī)煛边@一句。
當初孔子見到兩個孩童在辯論早上的太陽還是中午的太陽離我們近，一個以太陽的大小來評判，一個以太陽發(fā)出的熱量做為標準，結(jié)果孔老夫子也給問倒了，不由地跟弟子們發(fā)出這樣的一句感慨。
的.確，很多時候，我們以為自己學到了很多，自認為相關(guān)的知識還挺富足，往往忘記了謙卑。
殊不知，這世界變化太大，時不時都有新的東西出現(xiàn)，新的思想，新的創(chuàng)造，如果我們只是躺在原有的資本里吃老本，那很容易就被會社會淘汰而不自知。
對于強者，我們很容易想著要向他們學習�？膳龅奖茸约盒〉�，看似比自己弱的，無形中也會有些傲氣與自負。
事實上，每個人身上都有其閃光點，即使是一個賣油翁，他倒油的技術(shù)就是他人不能比的，不識字的農(nóng)夫，他們對于天氣的變化的觀察，對于農(nóng)田里的知識更是你在書本上沒有實踐到的。
學會謙卑，從他人身上看到其長處，也是我們需要修練的一個本事。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇19
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀兠總�人都有自己的優(yōu)點，也都有自己的缺點，學習他人之長，補自己之短，當然有其意義。如一味只盯著自己的優(yōu)點，看不到別人的長處，會使人自大。但是，只看到他人的長處，只會盲目的向別人學習，難道這樣就是正確的嗎？
曾聽說過這樣一個寓言：有一只年幼的獅子，立志要成為一頭最完美的獅子。后來，它發(fā)現(xiàn)獅子在長跑中的耐力比羚羊弱。于是它決定學羚羊吃草以增強耐力，最后獅子因吃草而變得體力空乏。獅子的母親發(fā)現(xiàn)他的做法后對他說：“獅子之所以成為草原之王，不是因為它沒有缺點，而是因為它有突出的`優(yōu)點。它是靠突出的觀察力、優(yōu)異的爆發(fā)力、鋒利的牙齒和準確的撲跳動作而不是靠完美來稱霸草原的，沒有缺點的動物是不存在的�！�
仔細想想，我們是不是犯了和小獅子相同的錯誤。我們之所以會去向周圍的每個人學習他們的優(yōu)點，是因為我們想要變得完美。追求完美固然無錯，但不能過分，我們必須允許自己存在缺點，允許自己的不太完美。因為在我們向別人學習以改掉身上一切缺點時，我們或許正在丟失自己最珍貴的優(yōu)點，而變?yōu)橐粋�平庸的人。獅子之所以成為獅子，人才之所以成為人才，并不是因為它們沒有缺點，而是因為它們能夠盡量避開自己的缺點，去淋漓盡致地發(fā)揮自己的優(yōu)點。
一位記者在采訪1998年的諾貝爾物理獎獲得者崔琦時驚奇地得知這位著名科學家竟然是“電腦盲”后問其為什么，崔琦說：“我也想學電腦，但我的全部心思都花在了科研上，已經(jīng)沒有精力去鉆研電腦了�！弊髡哂謫枺骸澳悄銢]有落后于時代的感覺？”崔琦平靜地回答：“這世界變化太快，時尚的東西太多了，沒有辦法，我必須要學會放棄。”
學會放棄，便是允許自己的不完美。每個人的精力都是有限的，任何人都不可能在每個領(lǐng)域都成功。所以，我們不必去羨慕其它領(lǐng)域的成功者，更不必盲目地向他們學習，我們應當做的是去最大程度地發(fā)揮優(yōu)點。
因此，三人行未必有我?guī)�。我們并非不應當向他人學習，而是應當向能夠更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢的老師學習。
三人行未必有我?guī)�，因此，當謹慎從師�?/p>
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇20
孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ庠诟嬖V我們，每個人都有值得我們學習的地方。
孔子說的這句話用在我作文學習上再合適不過了。因為作文是我語文學習中的短板，所以我從暑假開始仿寫高老師博客上的文章。
一次，我讀到了一篇江瑀杰寫的'名叫《財富》的作文，主要寫了一個老人賣幸福，可他只賣給最富有的人。老人沒有把財富賣給學者、大款，而是賣給了一個擁有愛的小孩。
這篇文章構(gòu)思十分精巧。文章為了對比出“愛才是最大財富”這一主題，先寫了學者、大款（代表著知識、金錢）它們不是最富有的人，從而突出了擁有愛才是最幸福的。文章描寫很少，但線索始終沒斷，那就是“幸�！钡牟煌瑢用娴恼宫F(xiàn)與老人心理的逐漸失望。所以全文結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體。
我認為我以后在作文中也應當多用一些對比。對比總是很容易讓人明白你所要表達的意思。還有，應當多一些重復詞語，或不斷點題，一唱三嘆，那樣會使文章更加連貫，緊湊。比如：在第一段寫上“這就是我難忘的一件事”，第七段又寫“這件事我一直記憶猶新”，結(jié)尾寫“阿！這件事我想我將永生難忘。”這樣會使文章讓讀者讀起來更清晰。
不過要說描寫，還是應當說說李紀倫寫得《習慣》了。
這篇文章細節(jié)描寫十分豐富，多處運用了環(huán)境描寫。比如：“沒有農(nóng)家的燈光，寂靜得可怕，”這句話看似說環(huán)境，其實體現(xiàn)了作者害怕的心理。我的作文正缺少這些，所以每次的作文環(huán)境描寫總被老師刪掉。
我認為以后在作文當中應多一些環(huán)境描寫，比如：在害怕時寫一寫寒風颯颯；在高興時寫一寫陽光明媚；在迷茫時寫一寫大霧彌漫；在傷心時寫一寫烏云漫天。這樣會使文章豐富多彩，更加充實。
三人行必有我?guī)�，我堅信這個道理。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇21
我國古代有很多的大思想家和教育家，下面我就給大家講偉大的思想家和教育家孔子的故事吧。
有一次，孔子和學生們正在趕路，忽然一個小孩子擋住了他們的去路，原來，這個小孩子正在路上有瓦石塊壘一座城池呢�？鬃咏心莻�小孩讓路，而小孩卻說“這世上只有車繞著城池而過的，還沒有把城池拆了給車讓路的`�！�
孔子想；確實不能把在這孩子擺的城池當玩具。我這樣想，可孩子不這樣想啊。我倡導禮儀，沒想到讓孩子給問住了�？鬃邮指锌貙λ膶W生說到：“三人行必有我?guī)煟∵@孩子雖小，卻懂禮儀，可以做我的老師了�！�
我想：“做人最要緊的是道德、學問、才干、本領(lǐng)，這些方面比不上人家，就要不斷勉勵自己，迎頭趕上�？鬃舆@些方面都做到了，我真是佩服他。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇22
子曰：三人行必有我?guī)熝桑乃囊慌e一動中，讓我明白了做學生的根本，做人的根本！她就是我的老師，是時刻都感動著我的.老師。
今天中午，我正在專心致志的做作業(yè)，陽光打在桌子上，使我有些犯困，迷迷糊糊地做完了。抬頭一看，她正在那兒改作業(yè)。我真有點佩服她，這么大的太陽，她竟然一點兒也不困，依然勁斗十足。陽光射進教室里，把教室照的明晃晃，風又一吹，不禁使人想到詩句：“春風懶困琦微風！”我好像也懶惰的在春風中靠著微風睡著了。改完作業(yè)，見她臉上洋溢地滿意的笑容，我被自己的想法驚醒。
“哎，我們對一下？”我說
“好，你拿去吧！”她友善地說于是，我仔細地對了起來，對到一題，發(fā)現(xiàn)我倆不一樣，我仔細檢查，發(fā)現(xiàn)她做錯了，可老師卻打了100分，我看有些納悶，于是，把這個題告訴了她。只見她在一旁寫著什么，等我改完作業(yè)下來時，我驚呆了，我看見了她放在桌子上的作業(yè)，但不同的是，一百分不知被誰劃掉了，在下面寫了一個小小的98分。
“這是你劃的？”我問
“嗯！”她點了點頭。
頓時，我仿佛被一種無形的力量撞了一下。三人行必有我?guī)熝�！她教會了我，學習靠自覺。學習中沒有欺騙，不能欺騙老師，更不能欺騙自己，而她，以誠實的心來面對自己。這位老師，就是————石紅艷。
三人行必有我?guī)熝勺魑?篇23
“三人行，必有我?guī)煛保枪糯蠼逃铱鬃拥脑�。原先我一直不懂這句話的意思，后來讀了一個故事，我終于明白了。
葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的醫(yī)生，青年的時候就已經(jīng)世界聞名，譽滿江南。有一天，葉天士正在給人看病，來了一個人要砸他的招牌，原來這個人曾經(jīng)得了重病，葉天士告訴他的病已無藥可醫(yī)，后來這個人四處求醫(yī)，遇到一個破廟里的老和尚用非常簡單的方法就治好了。聽這人說完，葉天士非常佩服這個老和尚，就去拜他為師，虛心學習，老和尚喜歡他，信任他，把所有的`知識都傳授給了他，經(jīng)過多年的努力，他終于成為了一個真正的醫(yī)生。
讀了這個故事，我深受啟發(fā)。我有一個好朋友，他叫“航”，從幼兒園開始，他就一直沒有我運動好，個子也沒有我高，學習也不是特別認真，我一直覺的自己比他強，上學后，他愛踢足球，參加了足球隊，不管天氣冷熱，他都是準時參加訓練，現(xiàn)在他的身體比我強壯了很多，個子也超過了我，而我喜歡跆拳道，卻沒有像他那樣有毅力的刻苦訓練，媽媽多次批評我，要我多向好朋友學習。
現(xiàn)在我懂得了每個人身上都有值得別人學習的地方，所以我們千萬不要驕傲，而要看到別人的長處，虛心向別人學習。