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關(guān)于動(dòng)物情感的作文450
對于動(dòng)物情感的作文大家知道怎么書寫嗎？同學(xué)們，以下是小編分享給大家的關(guān)于動(dòng)物情感的作文，一起來閱讀學(xué)習(xí)吧！
動(dòng)物情感的作文【1】
星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè)，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的'電話號(hào)碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩�。 薄鞍宙I你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時(shí)候覺得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動(dòng)說：“謝謝！”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了。頓時(shí)驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧�！鞍宙I！”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點(diǎn)做作業(yè)�！�
這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說不出話來。
動(dòng)物情感的作文【2】
放學(xué)鈴剛想，我就和同學(xué)們背起書包結(jié)伴著回家。
今天的天氣特別好，我和我的同學(xué)有說有笑地走在回家的路上，說著今天發(fā)生過的'事情�？墒菦]想到，我不經(jīng)意間竟然踩到了一直在公園邊休息的貓的尾巴上，它頓時(shí)“喵喵，喵喵----“的叫了起來。我一向以來都非常喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買來玩。我從來不去傷害它們，因?yàn)槲液托?dòng)物之間就成為了好朋友。我精心地照顧它們，讓它們快快長大�？吹剿鼈兡菢�，我也很開心。
可是，今天的事情真是出忽我的意料當(dāng)中啊。雖然我并不是有意去傷害它，可是我的心理卻很難受。我耳邊的“喵喵“聲還在不段地叫著。我實(shí)在不忍心就這樣讓它繼續(xù)痛苦下去。于是，我放下書包，給小貓輕輕揉了揉，它似乎很害怕，所以我的動(dòng)作也是很緩慢又特別小心。小貓好象理解了我，漸漸的，叫聲小了，到最后它不叫了，我好高興。這才想起，時(shí)候不早了，我該回家了。我只能告別小貓，向她揮揮手，可是它卻一直跟著我，該怎么辦呢？我很同情她。最后我還是決定，我小貓帶回家。雖然媽媽現(xiàn)在不允許我養(yǎng)了，可是我可以跟她解釋原因，相信媽媽也一定會(huì)同意的。想著想著，我抱上小貓又和同學(xué)走在了回家的路上
動(dòng)物情感的作文【3】
一所房子要拆遷了,這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴.主人記起來這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系?沒有想到確將一直生命釘中.可是最令人吃驚的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來,它還活著.
主人很驚奇.他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的'觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死.經(jīng)過幾天的觀察,主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物喂它,而且一喂就是二十年!
后記：這只蜥蜴被釘住了以后,可以說已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無為”,它既不能“升官”,也不能“發(fā)財(cái)”.而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年,換做是人類,多少人可以做到?
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