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放飛夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放飛夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
沉浸在書的海洋里，我深深地體會(huì)到了閱讀的快樂。
去年暑假，我讀了黃培佳寫的小說《我飛了》，讓我受益匪淺。
故事講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生單明明熱情，酷愛中跑和長跑，卻過早的失去了母愛，生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與同一班級(jí)的新生杜小亞成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”了起來。
我記得《我飛了》這本書第一章《生日的`早晨》有這樣一段：“就在這樣一個(gè)微妙的時(shí)刻，在全班同學(xué)集體興奮，李小麗老師將要發(fā)火還尚未發(fā)火，單明明自己擔(dān)心該怎么收?qǐng)龅臅r(shí)候，李小亞像一個(gè)天外來客，一個(gè)可愛精靈一樣走進(jìn)教室。他的到來不光光化解了單明明的危難，也是這個(gè)孤單而困頓的孩子的生活慢慢的發(fā)生了變化，一步步走入一個(gè)光波瀲滟的奇境”。杜小亞的到來，讓單明明的生活改變了很多，也為單明明解決了燃眉之急，讓讀者流連忘返在書的海洋里。
結(jié)尾是這樣寫的：“天雖然冷，但是太陽是明亮的，碧空如海，萬里無云。單明明揮動(dòng)雙臂，深吸一口氣，用勁的蹦了一下。一瞬間里，他的身體忽然地輕如羽毛，飄然而起，我的天�。蚊髅髟谛睦锎蠼�，我飛起來了！我要像杜小亞一樣的飛了！
把跑道打開吧，我飛啦！這一結(jié)尾十分圓滿，我很喜歡。讓我覺得自己對(duì)未來充滿了必勝的信心和決心，充滿了對(duì)未來的憧憬和理想。
這讓我想起了曾經(jīng)讀過的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，書中描寫的是十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。
我覺得湯姆是一個(gè)勇敢的小英雄，因?yàn)樗亩窢幒蜋C(jī)智讓我敬佩的五體投地，湯姆在當(dāng)海盜的時(shí)候自己不慌不忙，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)樗幸淮芜�和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不僅不害怕，他還讓小女孩自己勇敢點(diǎn)。最后，他們一起走了，危險(xiǎn)再次降臨的時(shí)候，他仍然很勇敢，還鼓勵(lì)小女孩和他一樣勇敢。最后，他們走出了迷霧，走出了危險(xiǎn)的森林。
看了這本書，你就知道什么叫真正的勇敢和信心，用這種信心和勇氣面對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)，我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢？
快樂閱讀，放飛夢(mèng)想！無論是單明明，還是湯姆.索亞，都給了我很大的鼓舞和啟示。
閱讀是一件多么快樂的事情�。∫�?yàn)槟抢镉形覀兊膲?mèng)想，有對(duì)生活的感悟，在閱讀中，我們可以讓心靈自由飛翔，看到最真實(shí)的自己，所以，還猶豫什么呢？和我一起閱讀吧！
放飛夢(mèng)想作文2
青春如涌動(dòng)的波濤，充滿著活力與激揚(yáng)；青春如四射的火焰，洋溢著狂熱與激情；青春如那不老的綠蔭，滿是朝氣與新意…每個(gè)人都在憧憬青春；每個(gè)人都會(huì)度過青春；每個(gè)人也會(huì)追憶青春。因?yàn)榍啻簳r(shí)期，我們不羈，如同狂奔的野馬，我們擁有著自己的夢(mèng)想，在那個(gè)美麗夢(mèng)幻的青春年代，我們放飛夢(mèng)想。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币痪浜唵蚊髁说脑娋�，暗含了多少層含義啊。青春無邪的年代，我們要做什么，我們想做什么，我們必須做什么，我們不該做什么？一種聲音在呼喊著我們不要停留在原點(diǎn)，不要沉迷于誘惑，該起航了。那是來自青春夢(mèng)想的呼喊，它召喚我們盡情放飛夢(mèng)想吧，不要猶豫，不要害怕，乘著青春的航帆，駕著夢(mèng)想的扁舟，讓我們順利起航，駛向憧憬的彼岸。 記得一部名叫《鄉(xiāng)村愛情故事小夜曲》的電視劇中有句經(jīng)典臺(tái)詞：“我們很年輕，我們很直溜，歐拉。”“年輕”，多好的一個(gè)名詞啊�！爸绷铩迸c年輕是多完美的組合，應(yīng)該說不亞于SHE,水木年華等一些大牌組合，甚至還超越于他們。年輕其實(shí)也是青春的寫照吧，擁有青春，我們很多優(yōu)越的“地理位勢(shì)”。相對(duì)于走過青春的人而言，我們比他們活力，我們比他們敢想，我們比他們敢做，我們比他們敢于追求；相對(duì)于未走過青春年代的垂髫少年，我們比他們多有一份責(zé)任感，我們比他們多了一份膽識(shí)，我們比他們多了一份謹(jǐn)慎…總的而言，我們青春年代的`我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的。什么會(huì)使我們?nèi)绱诵疫\(yùn)與幸福？因?yàn)槲覀儞碛兄啻簤?mèng)想。
童年時(shí)代，人們的所盼所想叫做遐想與幻想;過來年代，人們的所盼所想叫做期望與愿望;青春年代的我們的所盼所想叫做抱負(fù)與夢(mèng)想。我們每個(gè)青春人懷揣夢(mèng)想，從四面八方來到這塊圣潔之地，我們共同為了青春的夢(mèng)想而不懈奮斗與努力�！按髮W(xué)生了，要為自己的理想付出實(shí)踐了�！狈偶倩丶�，父母總是不厭其煩地重復(fù)著同一句。也許他們怕我們忘記什么，迷失自己吧。我想說：“我們不會(huì)忘記我們的青春夢(mèng)想，我們也不會(huì)放棄青春夢(mèng)想，我能做的只有放飛我的青春夢(mèng)想�！�
何為青春夢(mèng)想？如何放飛青春夢(mèng)？ 古人有云：“人各有志�！彼哉f我無法定義，我也無法判定，一切因人而異，但是，我可以肯定的是，我們每個(gè)人都有青春夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在放飛青春夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想來到了這個(gè)地方，我們又為了夢(mèng)想一起學(xué)習(xí)一起努力。我們不知道我們的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，但如果我們不放飛青春的夢(mèng)想，我們肯定實(shí)現(xiàn)不了，所以我們似乎在做一個(gè)未知結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，我們不在乎結(jié)果，我們?cè)诤醯氖沁^程。
青春是涌動(dòng)的，青春是狂熱的，青春更是充滿夢(mèng)想的。在青春的年代里，我們乘著暖風(fēng)開始起航，去探索我們的未來，去放飛青春的夢(mèng)想，為了以后唱起《再見青春》時(shí)無怨無悔。
放飛夢(mèng)想作文3
感恩的心是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)顏色，追逐夢(mèng)想，也就有了美好人生。
記得那天，學(xué)校開了一個(gè)全校性的感恩報(bào)告會(huì)。要求學(xué)生坐在家長旁邊，聆聽樊濤老師對(duì)感恩的看法。那時(shí)的我，覺得很無聊，父母對(duì)自己的愛是天經(jīng)地義的，有什么好感恩的？
"當(dāng)你們遇到困難，能傾注所有一切來幫助你們的，是誰？是誰生育你，養(yǎng)育你？"樊老師邊說著手邊擦著淚珠。是啊，能無怨無悔的支持著你，愛著你都是爸爸、媽媽。為了不讓旁邊的爸爸發(fā)現(xiàn)，我努力不讓眼淚掉下來。我抬頭望著爸爸，爸爸頭上不知幾時(shí)多出了白發(fā)，臉上多了幾條皺紋。我想﹕我之前真的太愚蠢了。
"各位同學(xué)，請(qǐng)低下你那高傲的頭，閉上眼睛，想想以往父母對(duì)你的愛，而你卻不留意"爸爸聽到，身體顫動(dòng)了。我閉上眼睛，多少次，寒風(fēng)中，父母佇立而侍；多少次，烈陽下，父母奔波而勞；多少次，深夜里，父母起而幫我驅(qū)蚊；多少次，飯桌邊，父母頻而夾菜�；貞浫缫话逊糯箸R，把過去的剪影一一放大呈現(xiàn)在我腦海深處。想到這，我的眼淚不爭氣地流了下來。
"同學(xué)們，站起來，擁抱著你的父母，大膽的說出你的愛。""爸爸，你辛苦了，我愛您"我用盡最大聲說，爸爸聽到后，眼里閃現(xiàn)著淚光，一把抱著我。我的心情久久不能平復(fù)，一直趴在爸爸肩上流淚，"爸爸，以前是我錯(cuò)了"我哽咽著。"爸爸知道"爸爸拍了拍我的肩膀。我緊緊地?fù)肀е职郑?滴"的一聲，爸爸的眼淚滴在我手上，溫?zé)岬囊后w，在寒風(fēng)中，溫暖了我，我更是止不住眼淚。
"感恩父母。感恩老師，老師在學(xué)校辛勤勞動(dòng)，傳授知識(shí)，老師更是可貴，如果你愛你的老師，請(qǐng)上前去告訴他。"我向著老師跑去，"老師，你辛苦了。"我的`眼淚又流了下來，老師眼中閃現(xiàn)著淚光，老師用他的大手溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，我的心被感動(dòng)了。
"感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"溫暖的歌聲響起，報(bào)告會(huì)結(jié)束了，但感恩從不會(huì)停止。我擦干了眼淚，內(nèi)心默默地做了一個(gè)決定，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師。用自己的能力去幫有需要的人。
感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
人生路上匆匆，總有一些人在你的生命溜走�？刹还苁裁磿r(shí)候，總有那么幾個(gè)人在你的背后，默默支持你。我們要心存感恩，放飛夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文4
每個(gè)人心目中都有一個(gè)夢(mèng)想，一生中都為這個(gè)夢(mèng)想，努力著，奮斗著……而這個(gè)讓夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方，就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個(gè)具有百年歷史的文明老校，而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘，幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨，共度難關(guān)；細(xì)看，似一位慈愛的母親，用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒（樟樹）。人們對(duì)它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大，大約要6個(gè)小朋友才合抱得過來，樹干很粗壯，樹枝向四面八方伸展，是彎曲的，有的向上翹，還有的向下垂，好像是將要騰飛的龍，枝葉碧綠茂盛，在陽光的照射下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵百年老樹，眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——
在很久很久以前，一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽，幾年后，當(dāng)榕樹十八九歲時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一只神鳥，嘴里銜著一顆樟樹的種子，不知是生來的緣份，還是神鳥的無意，樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起，互相幫助，問寒問暖，由于樟樹身體虛弱，經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它，榕樹擔(dān)心樟樹的健康，便交抱在一起，它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實(shí)，生命力越發(fā)頑強(qiáng)，終于挺到了今天。瞧，已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π�，不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，它們總能不屈不撓，總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，日夜不辭辛苦地守護(hù)著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實(shí)小的百年歷程，也向我們深情地述說了生活道路的漫長與艱辛，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，展望美好的未來。
校園的正中有一座“三狀元塑像”。是鄭僑、黃定、蕭國梁這三位狀元的肖像。他們?cè)鵀橛捞幑�，也同時(shí)忠心報(bào)國，是多么值得人們欽佩呀！每當(dāng)，我看到他們的塑像和他們神情里的那種堅(jiān)定，心中那團(tuán)求知的'火焰燒得更旺了。是的，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種拼搏向上的精神；學(xué)習(xí)那顆為國效力，堅(jiān)貞不屈的心；學(xué)習(xí)那股艱苦學(xué)習(xí)，百折不撓的強(qiáng)勁……
學(xué)校不僅有三狀元的塑像，也有三狀元的德育墻，墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事，每幅畫都是那么真實(shí)，那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長地對(duì)我們說：“知識(shí)是人類的眼睛，只有學(xué)富五車的人，才能充滿智慧，為國效力！”一幅幅催人向上的畫面，打動(dòng)了我們的心田，讓我們知道了什么叫志存高遠(yuǎn)，什么叫見賢思齊。
現(xiàn)在，這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，即將迎來它的百歲生日，作為實(shí)小的學(xué)生，能遇上并參與慶祝母校的百歲生日，我們是多么幸運(yùn)�。∥覀円W(xué)習(xí)，做一只展翅飛翔的雛鷹，從這里放飛美好的理想，在這里奠基成功的人生。
放飛夢(mèng)想作文5
新年一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又迎來了開學(xué)的第一天。
早上，同學(xué)們一來到教室放下書包，就開始津津有味地看起來書，教室里顯得格外安靜�！岸ｂ忊彙鄙险n了，語文老師來了，原來這一節(jié)是暑期作業(yè)整理課。課一開始，老師表揚(yáng)我們長大了，大家聽了心里都美滋滋的，接著我們便開始了語文作業(yè)整理……
一下課，就聽到那熟悉的晨會(huì)入場(chǎng)音樂，操場(chǎng)上同學(xué)們站的整整齊齊，明媚的陽光照耀著我們，使人心曠神怡。正如校園網(wǎng)中所說“好的開始是成功的一半”，我們靜靜地進(jìn)入了今天的晨會(huì)，有升旗儀式，潘校長講話，學(xué)生代表發(fā)言，德育指導(dǎo)中心張老師講話。校長和藹可親的講話鼓勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。胡溫舒同學(xué)的精彩發(fā)言更是代表著我們對(duì)校園、同學(xué)、老師的敬愛和喜愛之情。張老師則讓我們更清楚的知道如何才能成為一名優(yōu)秀的實(shí)小學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。隨著主持人甜美的聲音宣布“請(qǐng)各班有秩序的退場(chǎng)”，我們意猶未盡地整隊(duì)回教室了。
第二、三節(jié)課在虞老師主持下，從黃奕偉同學(xué)的“我的精彩寒假”演講到虞興鵬同學(xué)“做文明人，做文明事”，再到葉佳欣同學(xué)的“把握今天，放眼明天”。他們的精心準(zhǔn)備，把我們帶入一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊故事中，如此親切，又如此鼓舞人心。聽著黃奕偉同學(xué)的演講，我們不免也會(huì)想到自己的寒假生活，有的同學(xué)過了一個(gè)有聲有色、豐富多彩的寒假，有的過著無所事事、閑得無聊的寒假，有的整天對(duì)著電腦電視，消磨著一天一天……此時(shí)此刻，有人為他人的寒假生活所吸引，有同學(xué)為自己的寒假生活而嘆息，但這已都成過去！如黃奕偉所說：“新的學(xué)期已經(jīng)來到，讓我們放下電腦游戲，開始新的`學(xué)習(xí)旅途�！�
文明，永遠(yuǎn)不老的話題，對(duì)每個(gè)人來說都是“精神健康品”。在文明的基礎(chǔ)上，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步；在文明的基礎(chǔ)上，我們的成長才會(huì)一帆風(fēng)順�！白鑫拿魅耍鑫拿魇隆睉�(yīng)從小做起，從此時(shí)此刻做起。虞興鵬的演講讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到如何才能成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。緊接著虞老師和我們一起再次學(xué)習(xí)了“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明、健康、好學(xué)的習(xí)慣。
“沒有夢(mèng)想的天空是灰色的，沒有夢(mèng)想的生活是暗淡的……虛度時(shí)光的人是無知的，虛度生活的人，生活自然也無法充實(shí)他的世界。今天，你用心了嗎？你有想到怎么過好今天嗎？”在虞老師的主持聲中，我們傾聽了葉佳欣同學(xué)的演講，她給我們講了“猴子蓋房”的故事并結(jié)合自己的感受告訴我們：任何事情都要按時(shí)完成，只要把握住了今天，今天哭泣的雨也不會(huì)再下，而明天歡笑的彩虹會(huì)再次升起。
今天的整理課中我學(xué)到了很多，我相信每位用心傾聽，積極思考的同學(xué)總會(huì)有很大的進(jìn)步的！
放飛夢(mèng)想作文6
夜晚，獨(dú)自站在陽臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，沒有目標(biāo)，沒有方向，只是看被紅綠交織的燈光染紅的天空，聽夾雜著歡歌笑語、辛酸嘆息的秋風(fēng)。我能否融入到這座城市，亦或這座城市能否接納我?
時(shí)光傾城而下，如白駒過隙，不知不覺已來到龍煙一月有余，花開無形，葉落無聲，正是有了繁星的點(diǎn)綴，星空才如此燦爛;正是有了綠葉的呵護(hù)，鮮花才這么美麗，同樣，龍煙的明天肯定會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹矶泳剩驗(yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們有信念。
也許我們現(xiàn)在一無所有，沒有金錢，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，沒有社會(huì)閱歷，更沒有技術(shù)，但我們有一顆年輕的心，我們有理想，有抱負(fù)，有追求，我們不怕吃苦，不怕勞累，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，任何的成功都來自一點(diǎn)一滴努力的積累。
一個(gè)人活在這個(gè)世上，最重要的是要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，你才有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，沒有夢(mèng)想的人猶如無頭蒼蠅，到處亂竄，終一事無成�？柘马n信之所以能成為西漢開國名將，漢初三杰之一，正是懷有吾必有以重報(bào)母的理想，才能成就大漢江山雨飄搖，蕭何月下追韓信，暗度陳倉定三秦，沈沙決水?dāng)佚埱遥蒲鄿缵w收華夏，十面埋伏敗霸主的美談。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，若不是以造福百姓為己志，能寫出這樣的詩句?反觀方仲永，自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者，可謂天生聰明，如此有才智的人如果能接受后天的教育，必有所作為，但其父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，終泯然眾人矣，可悲可恨!
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無貴賤。不管你的`夢(mèng)想是科學(xué)家、發(fā)明家、工程師還是工人、農(nóng)民，只要你時(shí)時(shí)牢記自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，你終會(huì)成功的。
每天喚醒我的除了鬧鐘之外，還有夢(mèng)想。葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?很多人都說葉子無情，大樹滋養(yǎng)了它一生，它卻在大樹危難時(shí)刻各自飛，但我更相信葉子有自己的夢(mèng)想，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，它牢記自己的使命，在自己生命即將結(jié)束之際，化作一方土壤，為曾經(jīng)給予自己生命的大樹提供肥料，幫助其安全地度過冬天，這就是信念，這就是夢(mèng)想。
沒有花香，沒有樹高，我是一顆無名的小草，憑著對(duì)陽光執(zhí)著的信念，面對(duì)壓在自己身上的壓力，面對(duì)摧殘自己的暴雨狂風(fēng)，也毫不退縮，勇往直前，終于感受到了陽光的擁抱，這就是信念，這就是夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。趁我們還有夢(mèng)想，還有激情，努力吧，放飛我們的夢(mèng)想，不要讓自己的歲月留下一絲遺憾!
放飛夢(mèng)想作文7
從前，一個(gè)孩子從茂密的森林里不捉了一只小鳥，這是一只小麻雀，人們都知道，麻雀需要自由，沒有了自由，它們的生命就會(huì)走向終結(jié)。
可是，這個(gè)孩子卻不相信，把這只活蹦亂跳的小麻雀放在了一個(gè)小籠子里，小麻雀在籠子四周，撲棱了幾下，馬上就臥倒在地，不動(dòng)彈了。
它的眼神充滿了悲傷。他的心情緊張起來。
雖然小麻雀還活著，但它那自由的心靈被籠子給牢牢鎖住了，小孩子看看小麻雀，看看四周，看看自己，又望望窗外一望無際的綠色森林，心想：這只小麻雀真可憐，它一定找不到自己的父母，找不到自己的伙伴，找不到自己的家園，我應(yīng)該把它放歸森林，它是屬于大自然的，我無權(quán)擁有它。
小孩子懷著一顆善良的心走進(jìn)了茂密的森林里，循著長長的羊腸小道，快速地走著，走過的地方，吹起了一陣風(fēng)。此時(shí)一片寂靜，一會(huì)兒，出現(xiàn)了幾聲清脆的鳥鳴，這鳥鳴因?yàn)樯值脑�，幾秒鐘就消失了�?/p>
又是一片沉寂……
他終于走到了小道的盡頭，把籠子上的鎖打開，發(fā)出“吱呀”的聲音，小麻雀抬起頭，脖子歪歪地看看四周，眼神又重新充滿的活力，翅膀努力地想抬起來，卻絲毫沒有一點(diǎn)力氣�；\子門被打開了，小麻雀掙扎著走出，小孩子小心翼翼地捧著它，輕輕地放在了一個(gè)千年老樹的樹墩上，小麻雀頓時(shí)活力四射，朝著他撲棱了幾下翅膀，好像是在感謝小孩子，“呼哧呼哧”飛走了。
看著小麻雀漸漸變得越來越小，小孩子的.心情放松了起來，孤零零的看著在微風(fēng)中有些晃動(dòng)的籠子，他長長地呼出了一口氣。
他在林中奔跑，跑到一條小溪邊，停下來休憩。
他坐在溪邊一塊大石頭上，靜靜地看著溪中幾套活蹦亂跳的小魚，微微一抬頭，它們就竄出了不遠(yuǎn)，在水中自由地轉(zhuǎn)圈、游弋著。小孩子仰頭看天，藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵飄蕩的白云，這些白云正擋著陽光，輪廓變得無比清晰，但陽光是不會(huì)受這點(diǎn)影響的，拼命的掙脫，終于露了臉兒，他看到刺眼的太陽，不禁用手擋住瞇縫的眼睛。低頭看，隱約看見對(duì)岸遠(yuǎn)處有幾只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳，吃河岸青青綠綠的小草，樣子十分憨厚可愛。
小孩越走越遠(yuǎn)，一直走到一條長長的河流邊，這條河流的河水流淌平緩，不急不鬧，正合他的心情。小孩蹲在河邊，用手觸了觸水面，水面上立即出現(xiàn)了幾多雪白的小水花，飛揚(yáng)在河面，發(fā)出小小的“嘩嘩”聲。
他回到家，風(fēng)兒吹過，讓他頭前的幾縷長發(fā)飄揚(yáng)起來，讓遠(yuǎn)處的森林沙沙作響，他微微抬頭眺望房外的幾棵樹，闊葉搖曳，心好像變得無比寬廣，他覺得自己做了一件好事，沒錯(cuò)，他雖然只放飛了一只再平常不過的小麻雀，卻放飛了他的心情和夢(mèng)想！他已經(jīng)長大了！
放飛夢(mèng)想作文8
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……然而，在青春時(shí)期放飛自己的夢(mèng)想也是至關(guān)重要的。
在每個(gè)人成長的過程中，樹立自己正確的人生目標(biāo)也是重要的。青春是早晨的太陽；青春是一只高飛在天的鳥兒；青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰可以阻擋我們尋找自己夢(mèng)想呢？
理想不可變，傲氣不可長，心不可老，前進(jìn)腳步不可退。飛行，曾經(jīng)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，而在1903年，只有高中學(xué)歷的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。想要飛翔不一定要靠翅膀，而是勇于追求夢(mèng)想；麥克。菲爾普斯，小時(shí)候是個(gè)注意了不集中的男孩。他11歲開始苦練游泳，北京奧運(yùn)拿下八面金牌，破七項(xiàng)世界紀(jì)錄。
1986。1。28美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空后爆炸。2003年2月1日美國“哥倫比亞”航天飛機(jī)在返回時(shí)解體機(jī)上7名宇航員全部遇難。而今美國是一個(gè)強(qiáng)國。只有在失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不辭辛苦地去奮斗，夢(mèng)想便可成真。我們沒有任何理由去放棄自己的夢(mèng)想。只要敢夢(mèng)，敢想，敢要，不要在乎別人的眼光！只有目標(biāo)，沒有問題。只要你相信，奇跡一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！奮斗是萬物之父。
理想正是屈原所言的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著。青春也需要“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~與樂觀！理想是石，敲出星星之火。想要達(dá)到自己夢(mèng)想，必須要堅(jiān)持不懈地奮斗！漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
達(dá)到自己的夢(mèng)想，最為直接的辦法——讀書。狡詐者輕鄙學(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，聰明者則運(yùn)用學(xué)問。讀書不是唯一能夠達(dá)到理想的辦法，而讀書是最直接通往成功的道路！
一份努力，一份收獲。這就是固定的道理“世上無難事，只怕有心人”。若永遠(yuǎn)都是“明日復(fù)明日”，最終只會(huì)“萬事成蹉跎。”昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的一頁紙。
今天就是生命，是我們唯一能夠確知的生命。自己選擇的路，跪著也要走完它。誰若不主宰自己，他始終是一個(gè)奴隸。失敗，只有一種——半途而廢！比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
在失敗面前，絕不可以低頭、不可輕言放棄。即使我們所面對(duì)的.生活是寒冷與黑暗的，我們也要在寒冷中顫栗。
在通往理想的這條漫長道路，要做好每一件小事，才能成就將來的大事；在遇到困難的時(shí)候，想起自己的理想，在困難面前不低頭，迎難而上，動(dòng)腦筋，想辦法，一步一步實(shí)現(xiàn)眼前小小的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，一步一個(gè)腳印……
希望就是永不墜落的恒心，一盞永不熄滅的燈！
青春是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。
放飛夢(mèng)想作文9
青春是寶貴的，因?yàn)槿松挥幸淮�，因此我們必須要讓青春閃光，將夢(mèng)想放飛！雙胞胎姐妹焦宇曉、焦宇晨之所以能夠在20xx年的高考中取得實(shí)考分理科704分和699分的好成績，雙雙考進(jìn)清華，是因?yàn)樗齻兡軌虺晒Φ匕盐兆约旱那啻�！她們認(rèn)為：人生只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，沒有什么捷徑可走。學(xué)習(xí)只有扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，才有可能換來最后的成功。作為一個(gè)中學(xué)生，我們更應(yīng)該把握自己的青春，給自己一個(gè)正確的定位，既不能妄自菲薄也不能自命不凡。正確的看待自己是樹立正確理想的前提，是放飛夢(mèng)想的基石，是奮斗的動(dòng)力！在學(xué)習(xí)上，沒有哪一個(gè)可以一蹴而就的，真正的成功都是長期積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不可求的，不能把我們的未來寄托在那些渺茫的希望上，拿自己的青春下賭：任何人都不能輸，也輸不起。只要有1%的希望，就要盡100%的努力，即使是0%的希望，也要盡120%的努力！不堅(jiān)持到最后，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要交卷鈴聲還沒有響起，任何一個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。你只要拼盡了全力，即使最后失敗了，也不會(huì)留下遺憾與后悔。
人生路上竭盡全力的人很多，但并不是每個(gè)人都可以跨入清華北大的大門。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷與成長軌跡，是難以比較的，再加上太多的運(yùn)氣與偶然，結(jié)果是否如人意往往難以預(yù)料，我們要做的就是做最好的自己。不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要義無反顧，風(fēng)雨兼程。如果想讓自己的青春閃光，就必須要有無所畏懼的精神，要有朝氣、勇氣、靈氣。再加上確立了正確的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，我們就能展示出自己應(yīng)有的朝氣和勇氣，不懼困難，無所畏懼。當(dāng)我們面對(duì)青春的花開花謝時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)雨雪紛飛時(shí)，雖疲倦?yún)s不后悔，心不醉！
我們唯有好好把握自己的青春，正確地看待自己，才能夠無所畏懼，堅(jiān)持不懈，才能讓自己的`青春閃光。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負(fù)自己的青春呢？此時(shí)，我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句名言：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭�！�
我們風(fēng)華正茂，應(yīng)該用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，以無悔的青春去譜寫自己的歷史篇章——在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰(zhàn)，在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x，一路風(fēng)塵，迎接屬于自己的絢爛青春，在平凡的歲月里，用心靈與智慧去詮釋不平凡的自己，用勇氣和自信去充實(shí)自己！
我們只有把握好自己的青春，才能讓青春在激情中燃燒閃光；將夢(mèng)想在烈火中涅盤放飛！
放飛夢(mèng)想作文10
那片小小的無邪之地，到底孕育了多少青春夢(mèng)，讓他多姿多彩的耀眼。校園母親成了無數(shù)孩子青春夢(mèng)的寄托，也為那一個(gè)個(gè)純之夢(mèng)插上了翅膀。
校園，已經(jīng)成為現(xiàn)代孩子們必須過的生活驛站，只有在哪里換上迎接未來命運(yùn)之裝，攜著為困難寫下的挑戰(zhàn)書才能夠走向那個(gè)同樣多姿多彩卻缺少純真的社會(huì)。曾在校園那片小小的土地埋下青春種子的孩子有多少個(gè)��！他們貪婪的吮吸著校園土地的養(yǎng)分爭先恐后的成長，那茂密的炫麗掩蓋了四周黑暗的圍墻，讓生機(jī)奪走了校園本身的光彩，卻回報(bào)了他，以止于它心甘情愿的養(yǎng)育輪回的青春夢(mèng)。
懷揣著一粒種子，放飛了一個(gè)夢(mèng)想。那些在校園內(nèi)度過幾個(gè)春秋的孩子們都是同樣的愿望，同樣的追求。他們有著憧憬的資格，想象的資格，更有放飛夢(mèng)想的資格。在那一顆顆稚嫩的心里面，收藏著足以讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天的力量，也許是一粒種子，一滴露珠，也許是一片浪花，一朵白云�？傊�，凝聚成一種執(zhí)著的渴望，為心中的夢(mèng)積攢下了五彩的羽毛。然后，他們奮力的編織著，疲憊，乏味卻以希望為動(dòng)力不懈努力著。終于那雙平凡卻又擁有美好未來的'翅膀誕生了。汗水的點(diǎn)綴讓它顯的更加奪目，辛勤的付出終于得到了翻倍的回報(bào)，孩子們都小心翼翼的把它插在了自己的夢(mèng)想上
啊！看呀，那一雙雙五彩的翅膀載著青春夢(mèng)的種子，飛上了屬于他們的藍(lán)天�？囱剑且粋�(gè)個(gè)青春夢(mèng)遠(yuǎn)著孩子們的希望到達(dá)了那個(gè)屬于他們的國度。真的好美麗，那種希望是與成功的美麗，是任何珠寶都不能與之比擬的，孩子們歡呼著，高喊著，同時(shí)心里也在默念著寄語，默念著美好的希望，默念著自己放飛了的青春夢(mèng)！
而我自己還在奮力的編織著，我編織的不是夢(mèng)的翅膀，而是一個(gè)擁有翅膀的夢(mèng)，雖然多一點(diǎn)付出，多點(diǎn)辛苦，但我相信它會(huì)飛的更高一點(diǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)，快了，快到終點(diǎn)了我告訴自己要加油，因?yàn)槲腋菊也坏酵Ｖ沟睦碛桑跃鸵恢眾^斗。終于完成了青春夢(mèng)印在了心上，它就像一個(gè)天使搧動(dòng)著潔白的翅膀向我微笑，我也向他訴說了自己的愿望。
在校園夜晚的星空上，我無數(shù)次看到某個(gè)角落里緩緩閃耀起孔明燈，慢慢的沒有方向的升到空中。在這時(shí)，我一定會(huì)靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的看著它，依然緩慢的下降，然后飄到你看不見的地方熄滅也或者你會(huì)看著熄滅…。我知道那是心愿是夢(mèng)想。好多次，我也想買來一個(gè)將自己的夢(mèng)想寫在上面，然后放飛，但總不知哪兒有賣的，就一直不能如愿，現(xiàn)在回想倒也無用了。因?yàn)榍啻簤?mèng)已經(jīng)有了翅膀，就差學(xué)會(huì)飛翔，而且它不會(huì)熄滅，從始至終都閃爍著你能感應(yīng)到的光。
努力學(xué)會(huì)飛翔吧！只有飛翔才能證明自己創(chuàng)造了奇跡，只有飛翔才能讓你擁抱外面的。讓自己的青春夢(mèng)趕快學(xué)會(huì)飛翔吧！不要猶豫，校園就是放飛青春夢(mèng)的最好落腳點(diǎn)，看它劃過的天際留下一末比彩虹還炫麗的光，你就會(huì)懂得愿來自己的青春有那么美妙的本質(zhì)。
放飛吧！青春夢(mèng)。裝點(diǎn)那一點(diǎn)屬于自己的天空。
把無悔的青春獻(xiàn)給美麗的校園吧！
放飛夢(mèng)想作文11
如果一個(gè)人沒有好的夢(mèng)想，就像鳥兒不能盡情在藍(lán)天翱翔；如果一個(gè)人沒有好的夢(mèng)想，就像魚兒不能盡情地在水中遨游，而我的夢(mèng)想是什么呢？
當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛！我想當(dāng)一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、快樂地和親人們生活在一起。
我很羨慕老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人。如果我成為一名老師，我會(huì)為祖國培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。
如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說“是藥三分毒”。我研制的這種藥，不但沒有毒性，而且沒有副作用。
如果我成為是一名畫家，我會(huì)把各國的名勝古跡和各國的旅游景點(diǎn)都畫入我的畫冊(cè)。我將畫出和平鴿為戰(zhàn)爭敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想像一朵又一朵的云，隨風(fēng)飄動(dòng)著。那么現(xiàn)在，我們就一起來看看這些夢(mèng)想吧。
我有好幾個(gè)夢(mèng)想。喜愛研究使前動(dòng)物的我，真希望回到一百萬年的新世時(shí)期俄羅斯廣大的草原，看著長毛巨象、披毛犀和劍齒虎……看它們從全盛時(shí)期到完全絕種，揭開恐龍絕種的神秘面紗，并拍下古生物的模樣。我想考上北京大學(xué)歷史系，揭開五千年的中國歷史的神秘面紗。也想成為一為有名的作家，寫一部又一部的中國歷史百科全書。視書如命的我，立志要搜括光全世界所有有關(guān)中國歷史的書，拜訪全世界所有的古生物博物館。
說了這么多夢(mèng)想，我希望不只我一人，而是全天下，大大小小的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)不過，如果我真的拍下了古生物的照片，那就不會(huì)有任何的博物館了，所以，有一些夢(mèng)想還是不要實(shí)現(xiàn)比較好。
但愿，我可以幫助窮人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、保護(hù)海豹不被獵殺，實(shí)現(xiàn)全天下的夢(mèng)想！
大家心中都有一個(gè)夢(mèng)想，動(dòng)物與植物都不例外。毛毛蟲的夢(mèng)想是變成翩翩彩蝶，種子的夢(mèng)想是變成一棵大樹，而海豹的夢(mèng)想是──不要再被人類獵殺了！
當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是達(dá)到我媽媽的要求──考前三名。從以前到現(xiàn)在，我只有達(dá)成一次而已。不過，下個(gè)星期二、星期三就要第一次大考了，我希望我可以把握這機(jī)會(huì)，再達(dá)成一次夢(mèng)想，那么我的媽媽就會(huì)非常的高興，就會(huì)答應(yīng)幫我買一個(gè)禮物了。
我要認(rèn)真努力的讀書，才能達(dá)成我的夢(mèng)想，我是絕對(duì)不會(huì)放棄。因?yàn)榻^望是愚者自己下的結(jié)論，而且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的.人，所以只要我放棄，就不可能有機(jī)會(huì)了。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話，我一定會(huì)樂不可支，我的媽媽也一定會(huì)非常的高興，她也會(huì)幫我買我想要的東西，那我的生活就會(huì)變得非常的快樂，非常的美好，而我也可以去嘲笑那些嘲笑我的夢(mèng)想的人。
但愿，每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn)，也希望我的夢(mèng)想可以像翩翩彩蝶一樣，飛舞在空氣中，四處飛揚(yáng)。
放飛夢(mèng)想作文12
世界在不停的旋轉(zhuǎn)著，生活的喧囂永不停息。我們每一個(gè)人都緊緊跟隨我們各自的命運(yùn)，拼命的攀爬聳立在你身邊的高峰，為了不迷失于殘酷的現(xiàn)實(shí)，為了捕捉到心中的夢(mèng)想。
其實(shí)，在我們生活的環(huán)境里常聽到有人說：“當(dāng)初我如果怎么樣，一定會(huì)飛黃騰達(dá)”毫不留情的說這樣的人有的不是夢(mèng)想，而是使他迷茫與生活中脆弱的幻想。
也許有了幻想才誕生夢(mèng)想，有夢(mèng)想就希望可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在拼搏的路上，我們從來都是滿懷渴望的摸索著。
有人曾說：“如果對(duì)自己沒有確切的把握，就請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校里度過你的青蔥歲月”。而我們正處在這個(gè)過渡時(shí)期，夢(mèng)想是一朵“彼岸的花”，你要用你的所學(xué)去造一艘可以駛向彼岸的“船”。
堅(jiān)守住你的夢(mèng)想就堅(jiān)守住你人生的意義。巴金說：“理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！币苍S，現(xiàn)在的你正身陷泥潭、正為繁瑣的生活做無謂的奔走，無奈到想放棄你的夢(mèng)想，但最后又舍不得，因?yàn)橛辛藟?mèng)想就像心中有了燈，照亮了你所有的黑暗。
現(xiàn)在有許多通過自己奮斗而獲得成功的人士，周星馳就是其中一員，由曾經(jīng)的跑龍?zhí)�，到現(xiàn)在的喜劇大師�？梢韵胂笏谶@追夢(mèng)的路途中遇到了多少坎坷。但他卻說：“我在追逐夢(mèng)想的路上，你也許會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷、羞辱我，我不會(huì)生氣，或許我還會(huì)給你陪笑臉，但終有一天你將無法開口，因?yàn)槲艺镜谋饶愀摺薄?/p>
夢(mèng)想無疑是個(gè)美麗的字眼，你有這個(gè)美麗的夢(mèng)嗎？我有，尼采說每個(gè)人距離自己都是最遠(yuǎn)的。而我就在尋覓自己的道路上，不畏懼前方的荊棘。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有夢(mèng)想，那么你的人生就沒有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
有的人總說夢(mèng)想只能幻想而遙不可及，但我們卻為了各自的夢(mèng)想奮斗著。為了夢(mèng)想我們拼盡全力，為了夢(mèng)想我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
很多人的夢(mèng)想都是想成為什么什么樣的人，而我的夢(mèng)想其實(shí)很簡單，我現(xiàn)在是一名初二的'學(xué)生，我此時(shí)的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，讓我的親人們過上幸福生活。
我以前在班里的名次都是倒數(shù)，但我經(jīng)過老師的啟蒙，我認(rèn)識(shí)到了自身的沒落，我決定好好學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。于是我開始瘋狂地學(xué)習(xí)，有些同學(xué)在一旁看我的笑話，有的還說:“你這樣的人還會(huì)考上前幾，做夢(mèng)吧。”我卻沒有搭理他，我在一學(xué)期內(nèi)努力學(xué)習(xí)。有付出就有收獲，我等來了我的收獲，我在期末考試名次排到了前十。我證明了自己，我是可以的，在那以后我的名次一直都是在前幾。
在現(xiàn)在我依舊努力，為了考上一所好的高中努力，為了讓我的家人幸福而努力，為了我的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想是一種神奇的物質(zhì)，它，能讓人奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)它。即使沒有實(shí)現(xiàn)，但至少我們拼盡了全力。
放飛夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，是飄飄灑灑的春雨，灌溉了充滿希望的萬物;夢(mèng)想，是一股清亮的細(xì)流，滋潤著綠色的心田;夢(mèng)想，是一雙手，打開了我們心靈的窗戶;夢(mèng)想，就在眉眼相顧之間、淺淺的微笑之中，在一聲聲溫馨的叮嚀之中，一首首抒情的小曲里……
一年冬天，樓下一陣喧鬧，打開窗戶一看，原來是小區(qū)里新運(yùn)來一棵小樹，大家都在圍觀。一經(jīng)打聽，原來是一棵梅花樹。這哪里能看出是一棵梅花樹呀?光禿禿的樹枝，深色的樹皮，一個(gè)小花苞也沒有。媽媽說：“過些時(shí)候就會(huì)有的，還會(huì)慢慢抽出綠芽呢!”我心想：倒是聽說過梅花在冬天開放，可今年冬天這么冷，它會(huì)開嗎?
過了一兩個(gè)星期，快過年了，天氣預(yù)報(bào)說：“今晚有大雪�！庇谑俏蚁肫鹦^(qū)里的那棵梅花樹，從窗子里往外看，它的樹杈上真的冒出了幾個(gè)小花苞，我不禁為它的命運(yùn)擔(dān)憂起來，那么幾個(gè)花苞經(jīng)過風(fēng)一吹，雪一打，還不都落下了嗎?那多可惜呀!深夜，我躺在床上，聽見窗外有“嘩啦嘩啦”的聲響就知道下雪了，我嘆了一口氣，睡著了。
第二天早上，窗外已是白茫茫的一片，屋檐上、馬路上、草坪上都是雪。我忙穿衣服下樓看那棵“可憐”的梅花樹。整棵樹都被雪覆蓋著，根本看不見里面有什么，撥開雪，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們竟然都完好地屹立在枝頭，深紅深紅的，竟然沒有一個(gè)掉落下來，真是頑強(qiáng)。過了幾天雪都化了，比下雪時(shí)更冷，可偏偏這個(gè)時(shí)候又要下雨了。
雨后，我下樓看，發(fā)現(xiàn)雨后的它們竟然全都開放了，枝頭還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水，像海上的一盞盞照明燈，又像深夜里的一串串小燈籠，褪去了原先的粉紅，在寒風(fēng)中嫣然一笑。嬌小的花瓣很輕，煞是好看，紅里透粉，粉里透白，一絲絲，一縷縷，溫暖人心。低頭一看，經(jīng)過一夜的摧殘，有好幾朵花都被打落在了地上，即使是這樣我仍然開心地笑了，因?yàn)槊恳恢曛参锒加虚_花的夢(mèng)想。哪怕經(jīng)過千辛萬苦也要綻放出花朵。
我的心底不由生出敬佩之情，梅花孕育一年才開出這樣?jì)尚∶利惖幕ǘ�，卻不惜被雨水打落。它沒有選擇風(fēng)和日麗的春天，沒有選擇陽光燦爛的'夏天，只為了實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，勇于和困難作斗爭。當(dāng)它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我感覺百靈鳥在它耳邊歌唱。等花季一過，它又要重新孕育新的夢(mèng)想，鼓足勇氣去拼搏，梅花是這樣，那我呢?我從小就有偉大的理想，可總是被困難所打倒，如果我能改掉這個(gè)壞毛病，再經(jīng)過自己鍥而不舍的努力一定能成功，所謂“看風(fēng)者無法播種，看云者無法收獲”。我明白了，這一切不算晚，只要我有勇氣、有毅力、有“鉆”的精神，我就向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。對(duì)啊!我們應(yīng)該放飛夢(mèng)想，不應(yīng)該把夢(mèng)想緊緊握在手里。
讓我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，去奮斗吧!