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關于踏青作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的踏青作文5篇，希望對大家有所幫助。
踏青作文 篇1
“大王叫我來巡山，我把人間轉一轉，打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節(jié)奏感……”
咦，哪里傳來這么魔性的歌聲？哈，事情是這樣的……
學校組織全體師生來到辰山植物園踏青。大家興致勃勃的開始了踏青之旅，大家都十分謙讓，畫面無比美好……
才怪！
因為一些因素，我們組并不是自愿組在一起的'，而是被老師分配到一起的。所以分歧是免不了的：女生希望多去幾個地方，男生卻只希望找個地方休息；有些同學走得快，有些同學走得慢；幾個同學十點就喊餓，其他同學卻還毫無胃口……身為組長，我的內心在咆哮，深刻體會到了“好氣哦，可還是要保持微笑”。
下午，我們去爬辰山。男生的體力很好，自然很輕松；女生體質不如男生，爬了一會兒就氣喘吁吁了；還有一個女生體質很差，又缺乏鍛煉，根本追不上部隊。男生不�；仡^讓女生快點，女生們則抬頭喊：“走不動了��！”看到這樣，我已經做好了再次內心咆哮的準備。但是……眼前這幅其樂融融的景象是什么情況？
男生思索了下，對女生喊加油；女生愣了一下，加快了腳步；還有一個女生，對那個體質弱的同學伸出了手……大家互相加油，彼此打氣，速度快了許多。一個同學提議說，不如唱歌吧？我們就真的唱起了《大王叫我來巡山》，好好的歌我們卻唱得不著調，還總是忘詞，不過大家都很開心，存了一個上午的笑容終于浮現(xiàn)在每個人臉上。
不知不覺中，我們已到達山頂。每個人的臉上都汗涔涔的，女生的額頭上貼著幾縷亂發(fā)。大家趴在欄桿上俯視山下的風景，將偌大的辰山植物園盡收眼底。
“快來拍小組全家福！”組員們叫我。
大家擺出剪刀手，“咔嚓”一聲，歡樂的瞬間永遠定格。
踏青作文 篇2
星期一，我和爸爸沒有媽媽，姥爺姥姥，去濱河生態(tài)公園進行踏青。
那里，小草像紙條一樣活靈活現(xiàn)，桃樹上的桃花羞澀地減少了小紅臉，柳樹搖著綠油油的長長辮子，向孩子們炫耀它的長發(fā)。鵝形成了一個“一”的形狀，仿佛看著人們在河邊公園玩耍。
我看到別人的風箏這么高，我迫不及待地接過我的父親在風箏的手。風箏開始不停降落幾次都失敗了影響我的心情。爸爸告訴我要放線，聽取了父親的建議，把更多的更高的風箏，小樹葉一樣飄在空中。
放著一個放著我累了，我回到自己柔軟的'草坪上，啊嗚啊嗚的吃起我親手設計做的一種三明治，心里也是美滋滋的。
我覺得放風箏很有趣，這里的風景很美，我今天很開心！
踏青作文 篇3
又到了一年一度的好時節(jié)——清明節(jié)，當然，按照習俗，是應該出去走走……來到山腳，便“忘恩負義”的拋棄了電動車，步行，開始爬山，因為天氣的原因吧，感覺渾身冰冷，無力邁出第一步，被雨水浸過的樹葉，從樹上，飄過臉頰。好涼。愜意。硬著頭皮，走了幾步，看到兩邊的樹，郁郁蔥蔥，澄澈的水珠在樹葉上滑來滑去，經過時間洗禮的水珠更加美麗，捧在手里，似乎可以感受到天空的余溫。
別了樹，繼續(xù)前行，因為無人管轄所以竄出個不知名的動物也并不奇怪，只是，有點害怕，加快步伐，總感覺身后有東西在蠕動，裝個小大膽，野豬狂奔起來的感覺跑出百米開外，轉身，一條小蛇，裝作沒事人的樣子繼續(xù)跑，看見一片片的田地，農民扎的稻草人佇立遠望遠方，因為屢試不爽，總有稻草人不停地受傷，鳥干的吧……哦？我好像走到另一條小路來了，遠離主線，原路返回，繼續(xù)前行……一座廟，是嗎？我怎么走到廟的背面了，經過羊腸小道，爬到正面，終于看到了尊榮，但關著門，門外兩邊的獅子早已褪了顏色，由鮮亮變得黯淡，來反映出歲月的腳步，可大門緊閉，鎖上更是有幾年前蜘蛛留下的'蜘蛛網，無人清理，鑰匙，更是無處可尋，只得繼續(xù)前行。
沒多久，眼前就現(xiàn)出兩個秋千，一個小石桌，兩個小石登，因為有人居住在這座山上，所以石頭早已從有棱有角，變?yōu)楝F(xiàn)在的光滑，桌旁，地上，零零散散的海鮮食物留下的垃圾，橫放的啤酒瓶，顯現(xiàn)出當時的歡快，不遠處，被寥寥數人踐踏過的槐花，裝在白色塑料袋里，不知是誰，好好地槐花扔在這里，不知何時，散發(fā)著陣陣幽香的槐花灑落，清香讓我身心無比舒暢，讓我有更足的力氣，攀向頂峰……從山上下來，轉身望一下山頂，這個假期，我踏過青！
踏青作文 篇4
陽春三月，煙雨湖畔，相思渡口，霧掩思竹，輕呤桃花，綠色滿滿，姹紫嫣紅，沉醉入畫。-------題記
“陌上花開，可緩緩歸矣�！贝苏Z艷稱千古，這九個字，平實溫馨，情愫尤重，含思宛轉，聽之凄然。每每想起這二句，總不由得對錢镠敬佩有加。雖寥寥數語，但情真意切，細膩入微。
春暖花開，花開正艷。邀你，穿過熙熙攘攘的鬧市，于竹林掩映中穿行，聆聽悅耳的鳥語，呼吸大自然的馨香，蕩漾在綠色自然的氧吧里；轉角處，便是愛意滿滿。
想，茫茫紅塵里，漫漫人生中，有幾人能似錢镠般如此鶼鰈情深、繾綣不已?幸運的人兒，又怎能了解這春華的哀愁？待過了千年，還有誰來憐取這無邊的春色？“垂楊紫陌洛城東，總是當年攜手處，游遍芳叢�！鼻耆鐗艋冒阋凰布词�，歷經風霜雨雪的洗刷，洛城依舊，花開依舊，卻不見那賞花的人。故人何在，為甚空教花開花又落？難道竟是恁地無情？
“樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去�！薄啊疤せw去馬蹄香”。仿佛聽見花的香魂在緲緲的哭訴：可憐春似人將老，你只愛我盛開時的美麗與芬芳，卻不見我如今的憔悴與不堪嗎？“我欲憐花花欲去”，是花無情人無情？竟忍心枉度這寂寂千年的春，竟忍心辜負那輕薄怯弱的花。
春歸何處？任憑落花有意，恣憐蜜愛；終教逝水無情，一場消黯……
春歸何處？朝朝暮暮，不見來時歸路；花落誰家知多少？飄飄灑灑，此去天涯……
仿佛聽見春在切切地問：“明年花開，你還來不來？”
你是隨風搖曳的青絲，還是輕舞落紅的蝶衣？
因為愛，所以有期待；因為情，所以有迷茫。但，與其在現(xiàn)實的泥潭中掙扎，還不如投入大自然的懷抱，閉上你的雙眼，靜靜地想象如絲如夢的人生，探尋這份愛的足跡。
邀你，一起感受明媚的春意暖暖；邀你，一起尋夢江南，在碧波蕩漾中浪漫；邀你，一起感受置身在云淡鶯啼之中的氛圍；一起愛上春意，一起享受如絲般滑過的清風，一起沉浸在如詩的意境之中。
原來，從喧鬧到寧靜的距離，不過咫尺。一池春*，春意闌珊處，水如環(huán)佩。邀你，一起放下紅塵心事，遠離喧囂，偷得一日閑，靜靜地感受宋代才女魏夫人“暗卜春心共話語，爭尋雙朵爭先去”的意境。
邀你，一起尋夢于煙雨湖畔，一起手牽著手，滿載一船的'星輝，在相思渡口縱情放歌；一起欣賞岸邊唯美的夜景，燈火闌珊處，哪個是你昨日的身影？哪個又是我？一花一世界，如夢回千年，但，我卻詞窮。
邀你，在這陽春三月，和你一起留下瞬間的永恒；一起慢慢地看著沿途春的風景，一如慢慢地笑看人生。愛你，在這陽春三月，在這一幅幅寫意山水的季節(jié)里，染指七彩濃墨，畫不盡美輪美奐的你，畫不盡你柔柔愛意的眼神；寫不盡你驚艷的風華，寫不盡你快樂歲月的積淀。在這陽春三月，原來，幸福就在身邊。
歲月的腳步不會等你，時間太瘦，指間太寬；就如風華是一指流砂，蒼老是一段年華；你想握緊的時候，卻從指縫里流出。因此，不管春歸何處，我只心素如簡，瀟灑人生；邀你，一起踏春去......
奢華也罷，絢麗也罷，生命終究歸于平淡。清淡出塵，生命最從容的姿態(tài)。不是嗎？你看那起伏的山脈，曲折的河流，連綿的地平線，那鳥飛天際搖曳的姿態(tài)；一切，一切都是美好的，就如眼前這迷人的景色，哪怕到了葉子飄然落下的時候，樹也不忘在風中為它舞出生命的精彩。
踏青作文 篇5
今天，我和姐姐、哥哥坐車，一起去了石浪人家，一路上，我們興奮不已，真想快點去看看到底有什么景物。
我們大約坐了半個小時的車，來到了4A級景區(qū)——石浪人家，我們先下車一探究竟，一打聽才知道我媽媽來這里就是想去花海拍花。一看地圖才知道，花海還要再開過去，有點遠，就再一次上車，在快到了的時候，一路看過去只看見了一棵棵的重瓣櫻花，這就形成了花海。我們先停下，媽媽先拿起照相機在拍，我和姐姐還有哥哥在吃香甜可口的.水果，隨后我們商量走路去看花海，而爸爸先開車去農家樂等我們。
在走的過程中，我們看見一條山路，就決定往下走，剛下去不久，就看見了分岔路，我和哥哥走一條，媽媽和姐姐走一條，我們先走了下去，看見地上有一根棒，我拿了起來繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)前面是死路，我們就原路返回，沒想到這么快就匯合了。來到了花海，媽媽們開心得不得了，突然我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一只半沉半浮的船，我和哥哥打算去沉船上看一看，穩(wěn)不穩(wěn)，一看很穩(wěn)，就上去了。我雖然會游泳，但我是戴著泳鏡才敢上去的，我不帶可不行，所以我沒上去。我在旁邊等哥哥下來，我才一起去找媽媽，看見她們還在拍照，就在地上觀察一些小動物，我看見螞蟻在搬家，心想：難道是要下雨了嗎？我打開手表一看，今天是晴天，怎么可能下雨呢？
我又看到小蝴蝶正在吸食花蜜。
今天的踏青已經接近尾聲，今天真開心。