【實用】春游踏青的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春游踏青的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游踏青的作文 篇1
春日的清晨，陽光流瀉出一層輕艷而磅礴的金黃色，籠罩在天空上方，不幾時，鳥兒悄然攀上舒展的天幕。春風(fēng)拂過，周圍沙沙作響，簌簌飛舞好似在喚醒這一個個沉睡的生靈……走在踏青的路上，享受著一切美好……
冬去春來，走在踏青的路上。周圍沒有了城市的喧囂，沒有了隱藏在心中的煩惱和郁結(jié)，沒有了前一年的感淡無味以及學(xué)習(xí)中的帶來的種種壓力……一天一天不會重復(fù)上演;一分一秒不會無所事事;一點(diǎn)一滴則是新的變化。而我，在那個地方冰封的我，早已獲得重生，真真的解脫了。走在踏青的路上，擺脫昔日的痛苦與悲傷！
冬去春來，走在踏青的路上。周圍的一切都煥然一新�？�，新生的嫩柳在春風(fēng)中婆娑起舞，那是享受��！聽，空中的鳥兒在呼朋引伴，引吭高歌，那是沉醉��！嗅，春雨之后泥土的芬芳，那是清新啊！所有的生靈都在發(fā)生著巨大的變化，因為它們是自己命運(yùn)的主宰者。快樂和悲傷有它們自己抉擇。而我，也具有這樣的能力，只是沒有好好利用。遇到困難，停滯不前，因為我怯懦;遇到快樂安逸，萎靡不振，因為我自負(fù);遇到悲傷，郁郁不樂，因為我消極。我做不到“不以物喜，不以己悲�！钡鸫a不會讓自己的靈魂死于安樂。因為我明白，憂愁禍患會使我奮勇向前，從而創(chuàng)造奇跡。所以我不會放棄，更不會逃避。我會主宰好一個新生的我，堅強(qiáng)的我，積極向上的我。走在踏青的路上，學(xué)會積極的看待人生，主宰自己的未來！
重新振作的我，定會走向一個新的自己------她，勇敢堅強(qiáng)，鍥而不舍，永不放棄。我不會讓我的人生狗尾續(xù)貂的結(jié)局，更不會讓我的一生碌碌無為，畢竟我主宰我自己。所以每個人都應(yīng)當(dāng)從自己的郁結(jié)之中逃出，擺脫所有的坎坷困難，視它們?yōu)椤案≡啤蓖浰^的刻骨銘心，從而創(chuàng)造一個自己的未來。Hold住是必須的，努力是第一的！
望著天空，繾倦的夜色正在一點(diǎn)一滴得緩緩開來，與皎潔的月光交相輝映。此時，整個踏青的過程也到了尾聲，但依然感到戀戀不舍。我想明年的今天又是翻天覆地的變化，不知那時我還會像今天一樣消極嗎？我想應(yīng)該不會吧！你認(rèn)為呢？
春游踏青的作文 篇2
上一周的星期五，陽光明媚，我跟同學(xué)們還有老師一起去春游，我們地興高采烈上了車，一路上，我們又說又笑的，心情是多么開心呀！
到了！到了！一下車，“新會農(nóng)業(yè)基地”幾個大字出現(xiàn)了。一進(jìn)門，百花爭艷，成千上萬朵花兒在怒放。葉子綠如茵，可美麗啦！不過，我還是喜歡小鳥天堂多一些。
進(jìn)入小鳥天堂，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ恕翱兹笀@”，“孔雀園”里有很多孔雀，有公的，也有母的�？�！那邊孔雀開屏了，它的尾巴猶如一把扇子，上面的花紋就像籃色的蝴蝶，可漂亮了！接著，導(dǎo)游帶了我們?nèi)ァ翱﹫@”里面的“葵博園”非常有藝術(shù)性，也很好看，想不到原來葵葉也能作畫，我還是第一次看見哩！在老師與導(dǎo)游的帶領(lǐng)之下，我們?nèi)チ诵▲B天堂的湖。我早已久聞小鳥天堂的大溶樹了。今日，我親眼目睹了，幾群小鳥在自己的快樂的天地上，吟詩作對，排練舞蹈。溶樹很大，但卻是一棵樹。我觀看后，覺得驚嘆不已��！
接下來我看了小鳥的雜技表演。那么胖的小鳥居然可以在一根竹竿上表現(xiàn)得那么輕盈，作為觀看者，我已經(jīng)覺得非常了不起了。接下來的精彩表演更是花樣多多。這
我不一一講解了。
“集合”，隨著一聲命令之下，同學(xué)們都依依不舍得離開了。農(nóng)業(yè)基地里，我看見了科學(xué)的變化：植物無須用泥土培植，只用無土栽培的水，也可讓植物茁壯成長。小鳥天堂讓我了解到了小鳥的知識。今天我的知識又豐富了，真好！
春游踏青的作文 篇3
春，是什么樣子？古詩云：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。對，春就是這么一個溫暖、舒適的季節(jié)。春也是最適合踏青的季節(jié)。
今天，我們來到春意盎然的天德湖公園。剛進(jìn)入公園的大門，我們便看到天上一片燦爛，五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去，在陽光的映照下越飛越高。這些風(fēng)箏有像飛機(jī)、有像老鷹的、還有像魔鬼魚一樣拖著長尾巴的'，各種各樣，應(yīng)有盡有。它們在空中飛舞著，五彩繽紛，為蔚藍(lán)的天空增添了朵朵色彩。
繼續(xù)向前走，我們來到了荷花池邊，這里有許多的小池塘，雖然現(xiàn)在荷花還沒到開放的季節(jié)，但還是有很多人聚在這里，他們在這兒干什么的？讓我來告訴你吧！這些小池塘里有許多小魚小蝦，我們都是來撈它們的。
我拿著帶來的網(wǎng)兜伸進(jìn)水底下，一網(wǎng)下去撈起了一堆淤泥，我連忙把它提到岸上，仔細(xì)尋找有沒有收獲。不一會兒，我就在淤泥里找到了一些蝦，“一”、“二”、“三”、“四”，足足有四只蝦，我別提有多高興了！這些蝦有大有小，個個昂首挺胸、神氣十足，像是“長須”將軍。一會功夫，我又撈到了幾只蝦和螺螄，但是一條魚都沒撈到。我看到別的小朋友盆子里或多或少都有幾條小魚，心想肯定是我的方法不對，于是我便關(guān)注別人是怎么做的？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小魚都喜歡在靠近水草的地方活動，于是我把網(wǎng)兜快速地伸進(jìn)水草下面，連著水草一起舀了上來。嘿，果然有效！只見水草叢中有一條小魚正在不停的擺著尾巴。掌握了方法之后，我便更加得心應(yīng)手，不一會兒，我?guī)У男」拮永锉阊b滿了小魚小蝦，正當(dāng)我準(zhǔn)備收手時，突然我感到手里的網(wǎng)兜很沉，像是有什么大東西，我用力撈上來一看，不看不知道，一看嚇一跳，竟然是一只大青蛙！最讓人嘖嘖稱奇的是大青蛙的背上還背著一個小青蛙，“看來它們是一家子！”，爸爸說。我本來想把它們帶回家去好好觀察一下的，但想到青蛙是人類的好朋友，而且它還有孩子，于是我便把它們輕輕放回了池塘，看著它們越游越遠(yuǎn)，我才依依不舍地離開了荷花池。
后來我們還去了科技館，在科技館里我看到了很多有趣的實驗，也學(xué)到了很多知識。從科技館出來的時候，天已經(jīng)快黑了，于是我們告別了科技館、告別了荷花池、告別了五彩的風(fēng)箏和美麗的天德湖公園，帶著滿滿的收獲愉快得回家了。
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