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【精華】清明的作文600字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的清明的作文600字6篇,歡迎大家分享。
清明的作文600字 篇1
清明節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖與掃墓日子,所以我們每年在這一天都要回老家掃墓。
為了迎接這天到來(lái),奶奶也早早蒸好了雞蛋,殺好了雞,準(zhǔn)備好了行李。為什么要吃雞蛋呢?我問(wèn)了奶奶,奶奶說(shuō):在掃墓時(shí),我們要將白煮蛋在墓碑上打碎,蛋殼丟在墳上,象征《脫殼》,已示生命更新,希望子孫皆出人投地。所以每年農(nóng)歷三月初三吃雞蛋就成了習(xí)俗。
在去掃墓路上總有熱鬧集市,大人們就會(huì)下車買鞭炮、冥錢、蠟燭、白酒、茶水。而我也會(huì)趁這時(shí)下車透透氣,路邊總會(huì)有各種美艷鮮花,我也總會(huì)忍不住要摘花,我會(huì)拿那些花朵放在墓碑前。
呆在車上時(shí)間是那么漫長(zhǎng),空氣悶悶。終于來(lái)到了老家房子。我們會(huì)在這里休息30分鐘,爺爺會(huì)上二樓看去年養(yǎng)蜜蜂有沒(méi)有乖乖聽話,我與弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧,弟弟被調(diào)皮蜜蜂蜇了幾個(gè)像玉米粒大包。
30分鐘過(guò)去了,我們?cè)俅位氐侥莻(gè)灼熱車?yán),開始了我們這次掃墓之旅。在這車?yán)镱嶔ち税胩欤覀儊?lái)到了老祖宗墳前。一下車,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎空氣好像凝住了。整個(gè)世界像燒透了磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會(huì)放棄祭祖。因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)我們貢獻(xiàn)有多大,沒(méi)有他們以前努力奮斗,哪有我們今天幸福生活。
來(lái)到山上,到處上滿了雜草,爸爸與叔叔們負(fù)責(zé)除草,嬸嬸與奶奶負(fù)責(zé)搞好貢品,爺爺負(fù)責(zé)擺放好鞭炮,而我們小孩子就負(fù)責(zé)燒香。
一切都搞好了就開始祭拜,我手上抓大把香分給每個(gè)人,每人6根。每個(gè)人都對(duì)這祖宗喃喃自語(yǔ),而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完后點(diǎn)炮了,爸爸叫我先帶弟弟們回到車上,怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠(yuǎn)遠(yuǎn),用手捂耳朵。等到炮聲全沒(méi),我們還要等火都滅完了才走。
掃完墓時(shí),天已經(jīng)黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們掃墓之旅也完結(jié)了;丶彝局,因?yàn)橐惶旒雷,我們都累了,在車上合上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清明的作文600字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”當(dāng)我想起唐代詩(shī)人杜牧寫的這首詩(shī)時(shí),就激起了我對(duì)爺爺?shù)膽涯钪椤?/p>
今天是清明節(jié),我們回到鄉(xiāng)下老家,拿了水果和紙錢懷著沉痛的心情來(lái)到了爺爺?shù)哪骨,一陣微風(fēng)吹過(guò),蘋果樹上的葉子嘩嘩的往下落,野草在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著它優(yōu)美的身姿,風(fēng),每刮一次,就像一把無(wú)形的匕首刺穿我的心,我們把石碑上的野草拔干凈,把水果擺在墓前,放了一束爺爺生前最喜歡的菊花,看著墓碑上爺爺那燦爛的笑容,我不禁想起了以前和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴想起了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。上幼兒園時(shí),爺爺總怕我不適應(yīng)那里的生活習(xí)慣,隔三差五就到學(xué)校來(lái)看我,給我買許許多多的好吃,每天晚上,我都是伴隨著爺爺?shù)墓适逻M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),到了小學(xué)后每次周末放假時(shí),我都會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下爺爺家,爺爺總會(huì)準(zhǔn)備香甜可口的飯菜等我回家,每次我考試不好,爸爸媽媽只會(huì)責(zé)備我,而鼓勵(lì)我的'只有爺爺,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!睜敔斆空f(shuō)一次,就像一縷陽(yáng)光直射我的心田。
那一刻,我回味了好久,那一束陽(yáng)光,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn)樗倳?huì)在我最難過(guò)的時(shí)候陪我渡過(guò)難關(guān)。遺憾的是,爺爺去世已經(jīng)兩年了,在他有生之年,我還沒(méi)來(lái)得及告訴爺爺:“我已經(jīng)看見彩虹了,你對(duì)我深深的愛(ài)就是彩虹!憋L(fēng),輕輕地吹,但吹不走爺爺在我腦海里的記憶,吹不走爺爺燦爛的微笑,吹不走我深深的思念。
“一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人”你臨走前你叮囑我的話又在我耳邊響起,我一輩子都不會(huì)忘記你說(shuō)的話,你的話語(yǔ),將成為我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有些事不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而淡忘,有些愛(ài)不會(huì)因?yàn)榫嚯x而遠(yuǎn)去,有些人不會(huì)因?yàn)殡x開而被遺忘,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@句話又一次在我腦海里閃過(guò),我深刻的懂得了生命的意義。爺爺,我一定會(huì)努力讓自己的生命更有意義,更加精彩!
清明的作文600字 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在這祭拜死去的親人的日子里,爸爸帶上我和好朋友一家,還有一位抗戰(zhàn)老兵—黃爺爺,一起來(lái)到岳麓山。
我們來(lái)到山下,就迫不及待地下了車,一同往山上走去。突然,九十四歲的黃爺爺不走了,爸爸問(wèn):“爺爺,您怎么啦?”黃爺爺捂著胸口,皺著眉頭說(shuō):“我的心跳很快!”爸爸忙扶著他在路旁的木椅子上靜靜地坐著。不多久,一輛銀白色的汽車在我們的面前停下來(lái),一位和藹可親的老爺爺下車后朝黃爺爺走來(lái):“來(lái),黃爺爺上車吧!”。說(shuō)完,那位爺爺和爸爸一起扶著黃爺爺上了車。
來(lái)到目的地后,我們迅速下了車,哇!眼前的景象把我們驚呆了,在紀(jì)念碑的'周圍站滿了各式各樣的人,有的手里拿著雨傘為老爺爺擋雨;有的一手持著白菊花,一手持著香燭;有的站的筆直,認(rèn)真傾聽抗戰(zhàn)老兵敘說(shuō)他們過(guò)去的故事;有的彎著腰為陣亡將士祭拜;還有的手拿攝像機(jī)為人們拍下這一幕……我忍不住問(wèn)爸爸:“他們?yōu)槭裁匆獊?lái)祭拜呀?這些都是他們的親人嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“他們都來(lái)自不同的地方,有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的,躺在這里的都是抗戰(zhàn)英雄們,他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了我們現(xiàn)在的幸福生活,不惜犧牲自己的寶貴生命,是世界上最偉大的人……”。
聽完爸爸的話,我思緒萬(wàn)千:那些抗戰(zhàn)士兵為了國(guó)家,為了人民,冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)斗,是多么的偉大啊!這么多的人都從四面八方趕來(lái)祭拜,我也應(yīng)該!想到這里,我也向爸爸要來(lái)一根香和一朵白菊花,學(xué)著大人們的樣子在墓碑前深深地鞠著躬。
公祭活動(dòng)在蒙蒙細(xì)雨中結(jié)束了,人們懷著無(wú)比自豪的心情離開了岳麓山。
今天雖然很冷,但是我感覺(jué)到了人間的溫暖。我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)兵、愛(ài)人民的好學(xué)生。
清明的作文600字 篇4
天空無(wú)端地下起了小雨。細(xì)密的雨絲籠罩著整個(gè)世界,把它布置得昏冥幽暗。清明節(jié)的雨總是這樣,不像是夏天的雨那樣熱情洋溢,不像冬天的雨那樣陰冷刺骨,而是柔聲細(xì)氣地帶著哀傷,在風(fēng)中飄零。看著那惆悵的雨絲,我掃墓的心情更加沉重了。
小時(shí)候的清明節(jié),永遠(yuǎn)是我興奮的時(shí)候。給那些遙遠(yuǎn)的'太公、太婆燒紙祭奠,仿佛也成了一種游戲:那完整的紙片在熊熊燃燒的火焰中變色、萎縮,是多么奇妙!在這之后,我還總是和兄弟姐妹們?cè)诤舆叺牡虊紊闲χ⑴苤、叫著,或者是劃著小船去欣賞河對(duì)岸的風(fēng)景。細(xì)密的雨絲也在演奏者歡樂(lè)的歌,為我們的玩耍伴奏。
可自從奶奶走了,舅舅走了,叔叔又走了,清明節(jié)就漸漸地蒙上了一層悲傷的色彩。每當(dāng)清明節(jié),我來(lái)到他們的墳前,所有和他們?cè)谝黄鸬臏嘏味既绯彼阌可闲念^,讓我開始深深地思念他們,懷念那些逝去的往昔。不知從什么時(shí)候開始,清明節(jié)的雨,已經(jīng)再也沒(méi)有了以前的快樂(lè),取而代之的,是憂傷與痛苦。
現(xiàn)在,我又一次愁腸百結(jié)地站在墓前,身邊環(huán)繞著若有若無(wú)的隱泣聲,猛然間,思緒被一陣銀鈴般清脆的笑聲打斷。
我回頭一看,原來(lái)那是一個(gè)四五歲的小男孩,在墳前蹦蹦跳跳,自?shī)首詷?lè),沒(méi)有絲毫悲傷可言。
真是“少年不識(shí)愁滋味”!他多像當(dāng)年的我,把掃墓視作一個(gè)快樂(lè)的游戲。而當(dāng)初這樣快樂(lè)的我,究竟去了哪里呢?是被悲傷的我替換了嗎?
看著小男孩歡樂(lè)的笑臉,我在思考著,我為什么要悲傷?死亡終究是不可抗拒的,悲傷又能改變得了什么?
還是繼續(xù)選擇快樂(lè)吧!已故的親人們一定也不想看到我憂愁的樣子吧?人的生命是那么短暫,還不如用快樂(lè)來(lái)支持著自己度過(guò)一生!
雨還在下,它滋潤(rùn)著樹上的嫩芽,也撫慰著我憂傷的心靈。又是一個(gè)春天來(lái)了,又是一個(gè)新的開始。
清明的作文600字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@首詩(shī)出自于唐代詩(shī)人杜牧寫的《清明》。我們迎來(lái)了又一個(gè)清明節(jié),這一次學(xué)校組織我們六年級(jí)來(lái)溫嶺烈士陵園掃墓。
早上,我來(lái)到學(xué)校,就看見了同學(xué)們興奮的樣子,很顯然,大家為了這一次的掃墓一定做了充分的準(zhǔn)備,竭盡全力的遵守學(xué)校的.規(guī)定,到了7點(diǎn)20分,我們上路了。一路上聽見的都是同學(xué)們的說(shuō)話聲、笑聲,過(guò)了漫長(zhǎng)的20分鐘我們不知不覺(jué)地走到了溫嶺烈士陵園,大家都漸漸的閉上了嘴,不說(shuō)話了。進(jìn)入陵園,周圍有樹木、樹叢,一片綠色的景象。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到平臺(tái)上,四周安靜極了,頓時(shí)一片肅靜。主持人讓我們唱起了隊(duì)歌,背誦《弟子規(guī)》,接著,主持人駱普生說(shuō):“請(qǐng)老師、同學(xué)們,摘掉帽子,低頭默哀3分鐘!蔽页聊拖铝祟^,腦子里不禁浮想聯(lián)翩,浮現(xiàn)了一幅幅那一些些因救人而失去了寶貴生命的先烈們,他們那一種為黨為革命為人民而拋頭顱,灑熱血的精神深深地感動(dòng)著我。
漫長(zhǎng)3分鐘的默哀的時(shí)間到了,接下來(lái),蔣老師帶領(lǐng)著我們圍著陵園繞了一圈。在這一些墓碑中,我看見到了有許許多多的“無(wú)名氏”,雖然,我不知道他們叫做什么名字,但是我知道他們?cè)?jīng)肯定是為黨為革命為人民而拋頭顱,灑熱血過(guò)。我將手中的小白花放在了一個(gè)“無(wú)名氏”的墓碑上,雖然我這一朵小白花算不上漂亮,從各個(gè)方面來(lái)說(shuō),我這朵小白花可能連及格都算不上,但是這花畢竟是我一心一意做好的,是我對(duì)這些先烈們的尊敬。我知道我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,都是由那一些先烈們用自己的生命,自己的熱血而換來(lái)的,我們應(yīng)該好好的讀書,成為那一些對(duì)國(guó)家對(duì)人民有好處的人,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才對(duì)得起那些先烈們的犧牲。
清明的作文600字 篇6
搞笑的愚人節(jié)過(guò)去,莊重的清明節(jié)來(lái)了,學(xué)校組織一部分學(xué)生去,去做一件我們從來(lái)沒(méi)做過(guò),又叫我們激動(dòng)的事——去醒儂公園掃墓。
周四,我們懷著沉重的心情,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。天空陰著臉,烏云籠罩著大地。到了公園,高聳入云的墓碑搶先進(jìn)入視覺(jué),一棵棵松柏屹立周圍,像一個(gè)個(gè)臨危不懼的邊疆戰(zhàn)士,守衛(wèi)著烈士的英靈。
踏上碑階,隨著主持人宣布掃墓開始時(shí),我心跳不由加速。
當(dāng)我目送鮮花時(shí),我不禁自言自語(yǔ):“烈士們,你們是多么偉大,也是多么光榮呀!你們生祖國(guó)母親溫暖的'懷抱中,卻又為了新中國(guó)犧牲戰(zhàn)場(chǎng)上,我真為你們感到自豪呀!”好一會(huì)兒,我才從思緒中回過(guò)神。
“默哀一分鐘!敝鞒秩税l(fā)話了。我默默地低下頭,合上雙眼,心里祈禱:安息吧,烈士們!我們會(huì)把新中國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛的,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,看著吧!……
突然,碑臺(tái)上傳來(lái)了話語(yǔ),是中隊(duì)輔導(dǎo)員介紹烈士的事跡。我認(rèn)真地聽著,這些事好像全部發(fā)生我眼前。我想烈士們同自己的戰(zhàn)友與敵人廝殺,多少知名大將沖鋒焰陣,被嚴(yán)刑拷打卻寧死不屈,無(wú)數(shù)平凡戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)地戰(zhàn)斗,卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來(lái)了今天的新中國(guó)。
該繞碑臺(tái)走了,我用雙手觸摸著刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對(duì)我們說(shuō):“孩子,你們要好好讀書呀!過(guò)去我們天天打仗,都沒(méi)讀書,現(xiàn)你們環(huán)境好了,要多讀書,不然社會(huì)上無(wú)法立足呀!”
真得該回去了,看著那挺拔的紀(jì)念碑,那蒼勁有力的“人民烈士紀(jì)念碑”和“永垂不朽”幾個(gè)大字,看著那顯眼的紅星,我思緒萬(wàn)千……
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