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實(shí)用的文明清明作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的文明清明作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明清明作文 篇1
今天晚上在我看電視時(shí),突然聽到了消防車的鳴笛聲,我拉開窗簾,看到外面的旱河燃起了熊熊烈火,那些火就像魔爪一樣撕碎萬(wàn)物。
趁火勢(shì)還沒蔓延開時(shí),消防員叔叔立刻從車箱中抽出一根“水槍”,用水泚向大火中,火勢(shì)得到了控制。大約過了十多分中,火被撲滅了。我又想了想,這次的大火是誰(shuí)引發(fā)的呢?
通過我對(duì)事情的了解,我得到了答案。原來(lái)是人們?yōu)槭攀赖挠H人祭祀,走時(shí)火沒有被完全撲滅,所以倒置發(fā)生火災(zāi)。根據(jù)我對(duì)祭祀的.了解,就是燒紙、燒紙錢……都是給陰間的人錢花,也是想讓他們保護(hù)自己的子子孫孫,F(xiàn)在,全城倡導(dǎo)文明祭祀,可是燒過的紙會(huì)留下一些紙屑,那些紙屑被風(fēng)一吹滿大街亂飛,看起來(lái)不美觀。最好是送一些花,既能表示對(duì)逝者的思念,也比較文明。
清明節(jié)提倡祭祀,但也要注意方式,要不然就會(huì)引發(fā)一些不必要的麻煩。
文明清明作文 篇2
“發(fā)展此時(shí),皆潔凈而潔白。故謂之清明!鼻迕鲿r(shí)節(jié),天氣多變。但不管是細(xì)雨紛飛仍是春媚,我們老是按照保守,取家人一路去掃墓踏青。清明掃墓是古代中國(guó)文化以孝為核心的具體表示,成為沿襲積久的社會(huì)風(fēng)尚。如許的時(shí)節(jié),我們對(duì)先人的紀(jì)念愈濃、思念愈切。
過去,墳場(chǎng)一般就正在荒原或城郊山坡,F(xiàn)現(xiàn)在,跟著經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)、人平易近糊口程度的提高及城市扶植的需要,城市周邊有了景色秀麗的尺度化陵寢,為先人供給安眠的場(chǎng)合,也便利后人當(dāng)令前去祭祀。
清明,更是正在祭祖、踏青過程中生命本身的'過程。清明祭祖,逃想已故的親人,是一次生者取死者對(duì)話、思慮生命的意義、尋求心里安靜的過程。正在如許的時(shí)節(jié),我們走進(jìn)漂亮的陵寢,手捧鮮花祭品獻(xiàn)給先人,懷想他們?nèi)∥覀円宦纷哌^的日子,他們對(duì)家庭、家族的貢獻(xiàn)。同時(shí),腳踏草地,存心呼吸郊外清爽的空氣,手插楊柳,植樹制綠,正在如許的過程中,更能體味生命的寶貴和糊口的夸姣。正在祭掃的過程中,獲得感情的凈化取。
可是,這悠揚(yáng)的春之序曲里,有時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音符:有人違章違規(guī)亂泊車輛,障礙交通;有人亂丟垃圾,不講衛(wèi)生;有人違規(guī)燃放煙花爆仗,我行我素;有人對(duì)勸阻者相加,以至打斗斗毆比擬較“煙霧繚繞”式的祭祀典禮,新期間的祭祀更應(yīng)倡導(dǎo)綠色、立異,好比一束鮮花、一杯清酒、一聲問候,腳以表達(dá)我們心底的思念。
為了不負(fù)春景,為了盡情表達(dá)對(duì)先人的和紀(jì)念,我們應(yīng)以一種文明、低碳環(huán)保的體例來(lái)過清明節(jié),做到遵章守紀(jì),收支有序;互諒互讓,取人。正在的氛圍中渡過清明節(jié)。只要回歸“”取“文明”,清明節(jié)的優(yōu)秀保守才能得以更好地承繼取成長(zhǎng),清明節(jié)才能實(shí)正“清明”起來(lái)。
文明清明作文 篇3
清明時(shí)節(jié),追憶親人,緬懷故人,是國(guó)人寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
一年一度的清明節(jié)到了,因清明掃墓所帶來(lái)的一系列問題也日益凸顯,關(guān)于文明祭祀的呼聲也愈來(lái)愈高。清明已經(jīng)變得封建迷信,念經(jīng)布道,超度亡靈,燒冥幣,獻(xiàn)祭品,鞭炮齊鳴,滿天紙灰,封建迷信的祭掃行為又在危害社會(huì)。當(dāng)街頭焚香、墳邊燒錢引發(fā)大火影響市容的時(shí)候,無(wú)疑是一場(chǎng)十足的'鬧劇, 清明習(xí)俗承載著厚重的中華文明,也積淀了許多陳規(guī)陋習(xí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,在崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的今天,現(xiàn)代文明要求人們革除陋習(xí),改掉清明祭祀的舊方式、舊習(xí)慣,弘揚(yáng)倡導(dǎo)新禮儀、新風(fēng)尚,提倡祭奠習(xí)俗的文明。隨著人們文明祭奠亡者觀念的變化,新近出現(xiàn)的許多文明祭奠形式,用植樹、種花以及在祖先墓前獻(xiàn)一束鮮花、放一曲音樂等方式來(lái)祭奠先人,都值得借鑒。
利用清明節(jié),尋根問祖,感恩懷親,本是人之常情,但我們應(yīng)當(dāng)文明掃墓。主席當(dāng)年會(huì)韶(shao)山,拜祭父母之墓時(shí)說(shuō)道:教我者黨,生我者父母也!將感恩之情溢于言表,但他獻(xiàn)給雙親的僅僅是一束松枝而已。我們作為在清明節(jié)去祭祀親人的掃墓者,大家應(yīng)從主席的祭祀父母的方式上得到點(diǎn)啟迪,盡量遠(yuǎn)離那些祭祀陋習(xí)。倡導(dǎo)文明祭祀,讓更多的人了解文明祭祀,讓更多的人掃除陳規(guī)陋習(xí),讓更多的人選擇文明祭奠,需要你我的共同參與。
文明清明作文 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
大家都知道這就是一首杜牧寫的清明古詩(shī)。
今天就是星期五,我爸爸一大早說(shuō):“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這就是我們中華的.風(fēng)俗!蔽业靡獾卣f(shuō):“誰(shuí)不知道!好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個(gè)字都不敢說(shuō)了。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸媽媽的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說(shuō):“孩子別怕,放鞭炮沒什么好怕的!眿寢屨f(shuō):“就是啊,放鞭炮.不要怕!蔽艺f(shuō):“我就怕,我害怕得很啊!”我原本就是個(gè)喜歡放鞭炮的人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍,那就是我六歲的時(shí)候,我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮,我把它給放了,可就是它爆炸的速度太快了,。
文明清明作文 篇5
一年一度春草綠,又是一年清明時(shí)。今天我和爸爸媽媽一起回老家去祭掃。
一路上,我看見道路兩旁的店鋪都在賣各種各樣的祭祀用品:有像大燈籠的墳飄,有香、燭、紙錢爸爸把車停在一家店鋪前,買了五束墳飄、五對(duì)燭、五把紙錢、一把香后,又繼續(xù)沿著羊場(chǎng)似的山路前行。
終于來(lái)到了老家。一下車,我們便拿著祭祀用品向太祖父、太祖母的墳?zāi)棺呷ァ?lái)到墓前,爸爸便拿出墳飄,將它展開,掛在一根細(xì)竹條上,斜插在太祖父和太祖母的墳頭。然后又拿出兩對(duì)燭,將它點(diǎn)燃后插在墳前。接著爸爸又拿出六根香,遞給我三根,自己留三根,一邊把香放到燭上,一邊對(duì)我說(shuō):香的頂端有一段變白才能插,記住,插香的`時(shí)候,要注意斜著點(diǎn),不然香灰掉下來(lái)容易燙著手。沒過多久,我見香的頂端就變白了,于是小心翼翼地將香插在墳前。爸爸又拿出紙錢,將紙錢撕蓬松后,便用打火機(jī)點(diǎn)燃。紙錢很厚,爸爸便一張一張地像蓋房子一樣往下扔。紙錢燃燒得很快,我見火苗漸漸變小后,便拉著爸爸去往下一座墳。爸爸說(shuō):不行,再等等,必須等紙錢燃盡了再走,不然可能引發(fā)火災(zāi)。
紙錢終于燃盡了,我和爸爸才放心地離開。用同樣的方法,去祭掃了其他的親人。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年的清明節(jié),我親自去祭奠了親人。但是沒有做到文明祭掃。我希望明年我們能改變祭掃方式,來(lái)一次文明祭掃。
文明清明作文 篇6
20xx年3月26日,在九江市煙水亭,有十二所小學(xué),每所小學(xué)有5個(gè)學(xué)生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動(dòng)。還有九位來(lái)自各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。
老師發(fā)給我們每個(gè)朋友一些傳單,叫我們?nèi)グl(fā)給每一個(gè)路過的人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是:清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財(cái)樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀,居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時(shí)希望他們?cè)傩麄鹘o他們身邊的每一個(gè)人。
在發(fā)的過程中,朋友們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個(gè)過路過的.人。那些過路的人也很配合我們,承諾自己不會(huì)去做這些事,還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后,我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺(tái)上講了話,然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動(dòng)結(jié)束了,但是我們的行動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中……希望社會(huì)上每一個(gè)人都會(huì)遵守。
文明清明作文 篇7
4月4日是清明節(jié),這是一個(gè)讓人悲痛而懷念的日子。
在清明節(jié)這天,我們家要給爺爺上墳,我和爸爸媽媽一起去,我們帶了貢品,有雞,有肉,有酒,還有爺爺最愛吃的水果糖。
奶奶還準(zhǔn)備了金銀元寶,紙錢。另外我們還準(zhǔn)備了香喲!
我們到了墳上,把在家準(zhǔn)備的`東西拿了出來(lái)。先把想點(diǎn)然后插入香爐,將貢品放到石臺(tái)上,接下來(lái)開始給爺爺送錢了,最后,我們?nèi)胰擞诌M(jìn)行了跪拜,在跪拜時(shí),我心里默默地祈禱:希望爺爺保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步,全家生活快樂,身體健康。
文明清明作文 篇8
清明臨近,帶上香燭前往掃墓,是大多數(shù)市民緬懷先人的傳統(tǒng)祭掃方式。
清明節(jié)傳統(tǒng)祭祀的危害在于,一方面會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年在清明節(jié)期間用于祭祀焚燒的紙張就達(dá)千噸以上。清明節(jié)當(dāng)天,全國(guó)“白色浪費(fèi)”便高達(dá)100億元。另一方面,會(huì)形成極大的安全隱患,甚至釀成人身財(cái)產(chǎn)損失。清明節(jié)前后也是火災(zāi)頻發(fā)的階段,因祭掃燃放鞭炮、燒紙錢而引發(fā)的火災(zāi),每年都會(huì)造成巨大的損失,一些人還因此而被判刑;诖,反對(duì)傳統(tǒng)祭祀焚燒,倡導(dǎo)文明祭掃方式日益迫切,關(guān)于文明祭祀的呼聲也越來(lái)越高。
從家庭追思會(huì)到網(wǎng)絡(luò)祭掃,從鮮花祭掃到綠色殯葬,近年來(lái),綠色低碳掃墓祭祖日益成為共識(shí),參與的人群也越來(lái)越多。然而又應(yīng)當(dāng)看到,由于受習(xí)俗的影響,傳統(tǒng)的掃墓燒紙錢等形式,還有深厚的群眾基礎(chǔ),移風(fēng)易俗還有很艱巨的工作。尤其是在一些邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村地區(qū),文明祭掃的普及力度還相當(dāng)薄弱,公眾的參與熱情不高,思想認(rèn)識(shí)還有待于進(jìn)一步提升。
進(jìn)一步而言,對(duì)于文明素養(yǎng)現(xiàn)狀的自身認(rèn)同以及不以為然,是當(dāng)下最亟待解決的問題。原本,文明就是文明,非文明就是非文明。然而,在“人性化不足”的理由之下,總是容易為自己找到可以開脫的擋箭牌,比如對(duì)“中國(guó)式過馬路”,有人將其歸責(zé)于紅綠燈的設(shè)計(jì),以及公共服務(wù)的不足,對(duì)于傳統(tǒng)的祭掃方式,甚至有專家將其歸于歷史原因,而恰恰對(duì)問題本身的性質(zhì)予以了忽略。
文明祭掃的實(shí)現(xiàn)與踐行,離不開每個(gè)人的參與。雖然其是一個(gè)宏大的工程,然而卻要最終落實(shí)于細(xì)節(jié),體現(xiàn)在每個(gè)人的`身上。也就是平常我們所說(shuō)的“從自身做起,從現(xiàn)在做起”。一方面,需要樹立文明的意識(shí),洞悉傳統(tǒng)祭掃之害,而認(rèn)識(shí)到文明祭掃之利;另一方面要具有擔(dān)當(dāng)精神,要有大局意識(shí),能以自己的微薄之力去推動(dòng)文明的進(jìn)步。
當(dāng)然,文明祭掃在全社會(huì)實(shí)現(xiàn),也不可能一蹴而就,離不開環(huán)境的長(zhǎng)期培育與氛圍的長(zhǎng)期營(yíng)造。因而,公共管理不能僅靠強(qiáng)迫與命令,一味依靠行政強(qiáng)制力推進(jìn)文明祭掃,更應(yīng)注重疏通與引導(dǎo),為社會(huì)祭掃文明的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,行政強(qiáng)制的辦法雖然立竿見影,卻很容易觸發(fā)抵觸。如果能更多地考慮到公眾的要求,實(shí)現(xiàn)更為人性化的服務(wù),往往能夠獲得理解與認(rèn)同,并由此激發(fā)利益共鳴。
在清明到來(lái)之際,一些地方的管理部門推出的實(shí)物蠟燭免費(fèi)兌換電子蠟燭和鮮花的活動(dòng),具有拋磚引玉的道德引導(dǎo)作用。這種對(duì)公眾意識(shí)提升和塑造的做法,值得提倡與鼓勵(lì),并在具體實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵的挖掘與外延的擴(kuò)展。
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