五四作文

時間：2021-04-01 15:26:38 青年節(jié) 我要投稿

精選五四作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五四作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五四作文合集10篇

五四作文篇1

　　今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

　　為什么呢？因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》；我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去。有多少個下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進練習中。我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

　　要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶？會不會出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底！那時的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

　　在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽！

　　事后，我感慨萬千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利！

五四作文篇2

　　92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全*動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。

　　我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

　　一代人有一代人獨特的美。

　　一代青春有一代青春的獨特旋律。

　　我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章

　　遠離了戰(zhàn)火硝煙，遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。

　　清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

　　全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

　　夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們在珍惜青春。

五四作文篇3

　　又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

　　這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

　　我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神！

五四作文篇4

　　4月30日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。

　　天空晴朗，明媚陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。

　　同學(xué)們一早就來到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著椅子排著整齊隊伍來到了足球場上就坐著。

　　首先，是我們校長致詞。

　　致詞完畢后，最激動人心時刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

　　只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續(xù)后，幾位穿著晚禮服老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個校園，隨著微風飄進了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。

　　令我最難忘，還是八年級同學(xué)表演那個“5·12”。

　　5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情，友情……現(xiàn)在，看著這個表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。

　　絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學(xué)。

　　最后，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈掌聲。

　　今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒�，真很開心，也很難遺忘。

五四作文篇5

　　近代著名的學(xué)者梁啟超先生說過:"少年智則過智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球"。

　　梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳的，最勇敢的，這正如魯迅先生說的，"青少年應(yīng)當有朝氣，敢做為。"

　　從偉大的"五四"愛國運動起，青年就站在愛國的前言，當時，各地愛國學(xué)生為了維護國家民族挺身而出，肩負著"反帝"，反封建的偉大任務(wù)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量，學(xué)生們勇敢地不怕軍隊的鎮(zhèn)壓，這股力量是從筋骨里迸出來，血液里激出來，生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想，這股力量是多么偉大啊!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情又算得了什么呢在那個黑暗踐踏著光明的社會，而對帝國主義侵略者瘋狂的侵略，而對于軍閥政府可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，北京的愛國大學(xué)生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，"愛國高于一切!"這是肖邦說過的話，這一點在大學(xué)生身上充分的體現(xiàn)了出來，他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受的了了。"北京大學(xué)生不正是這樣的嗎那種視死如歸，毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆炙熱火紅的愛國之心嗎。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀則是我們中國人的世紀，"遠去足音凝重，在創(chuàng)輝煌更撼心，二十一世紀靠的是我們這些浪遏飛舟的青年，比如通過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍，開發(fā)微軟程序成為中國首富的陳天喬，由于自身原因但不氣累并奮發(fā)圖強的張海迪，這些都是值得我們學(xué)習的。中國經(jīng)過幾時年的艱苦建設(shè)，已取得了"乘長風，破萬里浪"的迅猛發(fā)展，但我們不能忘記，我們?nèi)允前l(fā)展中國家，還有許多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強就必須繼續(xù)努力:而希望，就寄予我們這一代人的身上，我們應(yīng)該努力學(xué)習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。

　　回首歷史，仰望偉人，他們的精神固然崇高，但我們更有沖勁，更有朝氣，更有一種不服輸?shù)男拍�。我們作為職校學(xué)生，不能因為中考的失敗而灰心喪氣不能因職校的名聲餓妄自菲薄，更不要因世俗的觀念而消極沉淪，我們應(yīng)該正確地樹立自己的人生觀，學(xué)好一技之長，在漫長的學(xué)習生活中，等待我們的機會還有很多，從哪跌倒就從哪爬起，我們應(yīng)發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，做一個有用之才，給祖國作貢獻。

　　讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀。綻放我們?nèi)A麗的青春吧!

五四作文篇6

　　7月4日我和爺爺去五四廣場游玩。

　　到廣場后，首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風。五月的風是紅色的，高30米，直徑27米，采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風”之造型，充分體現(xiàn)了五四運動反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。

　　在廣場上的游人可真多，大家都忙著拍照、觀光，我和爺爺也拍了幾張照，在拍照的同時我感到這兒十分涼爽，因為海風正徐徐的向我們吹來，我和爺爺漫步在廣場上，不一會兒我們就來到海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個接一個的朝海岸邊打來，真壯觀，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

　　拍完照片后，我和爺爺又去小市場買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當裝飾品看，買好工藝品后我們就回家了。

　　五四廣場不愧是青島的主要旅游景點。

五四作文篇7

　　【導(dǎo)讀】：我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別致，我開心地挑選了幾個。

　　【正文】：

　　這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場。先讓我?guī)闳ノ逅膹V場走走吧！

　　一到五四廣場，只見花壇中矗立著一個紅色的大家伙，有點像火炬，但我覺得更像個大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場的標志。廣場上人來人往，有的在忙著和美麗的風景的風景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！聽導(dǎo)游說，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作彩虹橋。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別致，我開心地挑選了幾個。

　　走下了橋，只見遠處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細一看，嗯？怎么都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害�。�(dǎo)游說：他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運帆船比賽的地方呢！

　　怎么樣？青島的五四廣場好不好玩！下次你們到青島來，一定要到五四廣場看一看哦！

五四作文篇8

　　藍色是寶潤員工工作服特有的顏色，一種淡淡的透著生機的色彩，如星星點點的如陽光般閃耀在公司的各個角落，在奔波的道路上、在忙碌的車間里。遠遠的看，她匯成了一片、一片，那是天空的藍，海洋的藍，相信我，從你看見的第一眼，就難以忘卻，被深深地吸引。

　　在食堂吃飯后粗心大意的我把裝著飯票的'錢包丟在了飯桌上，直到第二天才想起急匆匆地奔到食堂，看見阿姨寫著招領(lǐng)啟事，找回了錢包里前一天新買的50元飯票，還有那藍色工作服帶給我的親切感。也許藍色就是這樣的一種色調(diào)：深沉而內(nèi)斂，卻讓你感到溫暖。

　　都說勞動者最美，而辛勤認真的寶潤人尤為如此。在生產(chǎn)車間里，你會經(jīng)�？匆娺@樣的現(xiàn)象：正對著粗紡車間門口是兩臺梳毛機，當車間工人不管是誰經(jīng)過時如有發(fā)現(xiàn)問題，都會停下腳步解決它。當走錠機上批時，梳毛擋車工和絡(luò)筒擋車工都會很快的趕來幫忙，這時大家就在很短時間里完成上批工作，讓車子又重新運轉(zhuǎn)起來。是的，在這里我想說——我們是團結(jié)互助的寶潤人，老師傅們會耐心的指導(dǎo)新來的員工，有時你會發(fā)現(xiàn)下班后他們還在討論著工作上遇到的問題。交接班時各班組之間會相互幫忙打掃衛(wèi)生。如果碰到誰家里有事，就會有同事出來頂班。工作之余，還會聽到他們爽朗的笑聲。這就是寶潤人——勤勞，團結(jié)，積極向上的寶潤人。

　　不管是在哪種崗位上，不管是老員工還是剛進公司的新員工，工作起來都帶著種認真和勤勞，每一次汗水都忍不住急切地從工作服里跑出來為他們喝彩，也會給他們身上戴上朵朵光榮的勤勞花。

　　上下班的路上或者在公司之外看見和我們的穿著同樣藍色工作服的人，都會微笑問好，也許并不認識眼前這個穿著和自己一樣的藍色的人，但是，彼此知道大家是在一起工作的人，是一家人，我們都是寶潤人。

　　天冷時常聽見同事關(guān)心的問候：冷嗎，一定多穿點哦。同事們總會給我糖吃，甜甜的味道就像現(xiàn)在的心情。還記得剛進公司的時候，我總羨慕別人穿著工作服上班，因為我沒有，在工作、學(xué)習、生活的感受中我急切的期待著自己也擁有這一片藍色，成為寶潤藍色天空中的一抹色彩，成為寶潤藍色海洋中的一朵旖旎的浪花。

　　20xx年底團拜會上，我們匯聚在一起，宣告“我們來了”，寶潤，我們來了，我們也屬于這片藍。

　　藍色似天空的透亮，似海水的深邃，是一種感動，一種依靠，一種不舍。寫到這里突然想起王菲《傳奇》中的這句——“因為在人群里多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏�！边@片藍現(xiàn)在已經(jīng)深深的刻在我的心里，伴隨我每一天的成長，唯一可以說的是——因為這片藍，我決心和她在一起，一起為我們的未來努力奮斗。

五四作文篇9

　　我時常問自己什么是五四精神？是的，愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承！

　　當我們挺立在國旗下，莊嚴地唱國歌時，倘若你心中懷著對祖國的崇敬之心，那么你就是一個擁有豐富內(nèi)心和強大力量的新青年！紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這！這就是五四精神！這！這就是愛國精神！

　　回憶曾經(jīng)，在中華文明危難之際，涌現(xiàn)出了一個個英雄，他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個強大的集體。他們掌握著風和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權(quán)！內(nèi)懲國賊！打倒賣國賊！打倒帝國主義！”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅��！”��！這震天的怒吼告訴我們：“這！這就是五四精神！這！這就是斗爭精神！

　　從前，我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場與敵人拼殺，當先輩們英勇地倒下時，他們的鮮血告訴我們“這！這就是五四精神！這！這就是獻身精神！”

　　當我們無心面對課堂，無心面對作業(yè)，無心面對人生時，那我們又該如何面對自己呢？是的！現(xiàn)在！就是現(xiàn)在！專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰！認真的對待每一科作業(yè)！拾起散落一地的信心，勇敢的行動起來。雖然這不太容易，但是！我對我自己說；“我做得到，做得到，我一定做得到！”讓鏡子中的你自己說；“這！這就是五四精神！這！這就是行動的精神！這！這就是行動的力量！行動精神”。

　　五月將至，我們滿面春風，笑對明天，對自己負責！行動起來！我！能做到！

五四作文篇10

　　今天是五四青年節(jié)，晴空萬里，在老師的帶領(lǐng)下，迎著和煦的春光，懷著熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實踐基地開展綜合實踐活動。

　　一到基地，我按捺不住內(nèi)心的喜悅與興奮，同學(xué)們分組參加各類實踐項目。有造型設(shè)計、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓(xùn)練等各種各樣的體驗活動。參加基地拓展區(qū)活動的學(xué)生個個生龍活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時空”等項目中盡情活動，張揚個性；參加“模擬駕駛”的學(xué)生們都親身體驗了汽車的駕駛，學(xué)會了駕車的本領(lǐng)；參加“木藝”的同學(xué)從魯班發(fā)明鋸條開始了解木工工具，到最后用電鋸和打磨機做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學(xué)們，不僅欣賞了美麗的絲網(wǎng)花并了解了它的制作方法，還在老師的指導(dǎo)下每人都做了一朵漂亮的百合花，學(xué)生們個個興趣盎然，意猶未盡。

　　最讓我感興趣的是風鈴制作了，我挑選了一個黃色的環(huán)，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個，然后打上一個結(jié)，說說容易，可做起來難，好幾次我結(jié)都打不起來，經(jīng)過多次地實驗，終于成功制作出風鈴，我特別喜歡自己的小發(fā)明。

　　時間雖短，但我第一次嘗試了許多活動，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個第一次都會深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。

　　半天多的時間真快，我收獲了許多，既豐富了知識，又在實踐中得到鍛煉，磨練了意志，真希望下次還能來實踐基地開展活動。

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