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五四青年節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-24 16:24:41 詩(shī)琳 青年節(jié) 我要投稿

五四青年節(jié)的作文(通用44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)的作文,歡迎大家分享。

五四青年節(jié)的作文(通用44篇)

  五四青年節(jié)的作文 1

  今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的.陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

  五四青年節(jié)的作文 2

  什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的'。

  愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

  五四青年節(jié)的作文 3

  “少先隊(duì)”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊(duì)前,我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級(jí)的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始,我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶,一打開(kāi),酸、甜、苦、辣、咸爭(zhēng)先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

  酸甜苦辣咸伴隨著我,使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng),懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后,我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ),也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級(jí)的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當(dāng)時(shí),我非常高興?墒,說(shuō)的容易做的難,我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以,我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習(xí)念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯(cuò)的'時(shí)候,我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),讓大家聽(tīng)不出破綻,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我完全融入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭了。

  多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

  五四青年節(jié)的作文 4

  依稀還記得以前總是過(guò)六一兒童節(jié),但是現(xiàn)在只能過(guò)五四青年節(jié)了,爸爸說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我要真正的開(kāi)始努力奮斗,不能再耍自己的小性子了。

  以前的節(jié)日都會(huì)讓爸爸媽媽送我禮物,現(xiàn)在這個(gè)節(jié)日得做一些有意義的事情,比如幫爸媽做家務(wù),或者陪爺爺奶奶聊聊天等等之類的,這樣才能彰顯自己是一個(gè)青年了,我決定在爸媽不在家的時(shí)候把爺爺奶奶接到家里來(lái)給他們做頓飯吃,不太會(huì)做別的,所以就求助了一下阿姨,阿姨教給了我一些簡(jiǎn)單而且好做的`飯,蒸米飯,可樂(lè)雞翅還有拍黃瓜,糖拌西紅柿,紅紅綠綠的看著很好看,爺爺奶奶都夸我長(zhǎng)大了,把飯做熟了之后就等爸媽下班了,漸漸的樓道里響起了腳步聲,一聽(tīng)就知道是爸媽回來(lái)了,我趕緊走到門口把門開(kāi)開(kāi),把他們的拖鞋放到門口迎接他們,依稀聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)是誰(shuí)家做飯啊,好香!進(jìn)門之后爸媽很吃驚的望著我做的飯菜,同時(shí)又很驚訝的望著我接來(lái)的爺爺奶奶,似乎能看到她們眼睛里有一些亮閃閃的東西,爸媽很欣慰的摸著我的頭說(shuō)我真的長(zhǎng)大了!

  我真的長(zhǎng)大了,我能理解親情的重要,能夠幫助父母照顧爺爺奶奶,能夠簡(jiǎn)單的照顧自己。

  五四青年節(jié)的作文 5

  今天是五四青年節(jié),徐老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來(lái)到了燒烤店。

  我們來(lái)帶燒烤店,我一看,哇,原來(lái)是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi),換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

  上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。

  終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開(kāi)電源。

  又來(lái)了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。

  肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的`菜越來(lái)越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來(lái)越鼓。

  我吃飽了沒(méi)事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯(cuò),一會(huì)兒就澆了好幾桌,可是徐老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。

  時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了徐老師的燒烤店。

  五四青年節(jié)的作文 6

  小學(xué)生的時(shí)候是最童真的,是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚,回想起來(lái)都覺(jué)得自己太丟臉了。青春真好,它能陪伴到你成年之后。

  每年的五月四日是我們祖國(guó)的青年節(jié),它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面,那是真正的童真,那是真正的自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改,你年輕的時(shí)候最能體現(xiàn)出你自己的.為人。

  我愛(ài)我的祖國(guó),是祖國(guó)給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過(guò)去,讓人感受到國(guó)家的偉大。沒(méi)有國(guó)家就沒(méi)有我們年輕人的節(jié)日,是祖國(guó)給予我們力量,讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真,發(fā)現(xiàn)自己,改變過(guò)去。這是對(duì)我們過(guò)去的事做出修改的事情,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)加以改正。

  青年節(jié)真好,它給予我們力量。讓人改變自己,讓人更加進(jìn)步,讓人更加開(kāi)朗。我們都會(huì)記得那一天,那一天是我們年輕人的節(jié)日。

  五四青年節(jié)的作文 7

  開(kāi)學(xué)第一天我就犯錯(cuò)誤了,學(xué)生干部當(dāng)了三年了,經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)都有了,現(xiàn)在好像一直在安排別人工作其實(shí)自己根本就沒(méi)做好,原來(lái)我一直以為我能當(dāng)上學(xué)生干部純是因?yàn)槲易鍪聸](méi)心眼,踏實(shí)肯干,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了,我是缺心眼。干了三年好像是干起來(lái)了其實(shí)能力一直在退化,現(xiàn)在想想我真沒(méi)大一時(shí)候的干勁十足了,現(xiàn)在做事變傻了,以為自己經(jīng)歷了很多個(gè)大型活動(dòng)小事根本就不會(huì)出問(wèn)題了,結(jié)果現(xiàn)在遇到一點(diǎn)事就出問(wèn)題。過(guò)去干工作干不好都是賴自己,現(xiàn)在為了自己舒服經(jīng)常怪罪到別人。

  我覺(jué)得我現(xiàn)在活的有些扭曲了,我覺(jué)得自己應(yīng)該有些領(lǐng)悟了,不管工作干了多少干到什么樣,不論工作是小是大,也不論是自己干工作還是安排別人干工作,都應(yīng)該付出全部的精力和責(zé)任,不要越活越往下沉,要積極努力的向上活著。既然安排你到了某一個(gè)位置你就要付出全部的精力在這個(gè)位置上并且身體力行的給別人做榜樣。我不能讓當(dāng)初最喜歡的話慢慢消失在我腦海里,“不忘初心,放得始終”。我的“終”還離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我不能輕易消沉輕言放棄,因?yàn)楝F(xiàn)在還有責(zé)任在肩,F(xiàn)在還沒(méi)有任何事情能毀滅我呢,所以我得認(rèn)真的工作努力的'活著啊。明天又是新的一天了不是么?

  五四青年節(jié)的作文 8

  為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),我國(guó)將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是,我們青年們便有了自己的節(jié)日。

  五四青年節(jié)是一個(gè)讓無(wú)數(shù)青年都期待的節(jié)日,因?yàn)槟贻p人都喜歡過(guò)節(jié),五四青年節(jié)還會(huì)放半天或者一天的`假期。但是,青年們不應(yīng)只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節(jié)日,還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘,時(shí)刻提醒著自己要為理想而奮斗。

  曾幾何時(shí),我們還是小孩子,天真無(wú)邪。門前有許多綻放的花朵,每日都只無(wú)憂無(wú)慮地吸取著人間雨露。后來(lái),我們漸漸地長(zhǎng)大了。我們發(fā)現(xiàn),門前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

  五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們?cè)?jīng)許下了許多的誓言,現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個(gè)成功的人,青年時(shí)都會(huì)有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財(cái)富。有了失敗的經(jīng)驗(yàn),我們就不會(huì)再栽倒在這個(gè)“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈,最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

  五四青年節(jié)的作文 9

  少先隊(duì)員有著助人為樂(lè)的精神,有著拾金不味的`品質(zhì),有著……接下來(lái),我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。

  有一次,在一輛公共汽車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著包上了車。因?yàn)槠囋诨蝿?dòng),所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見(jiàn)此情景,就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō):“不用了”?缮傧汝(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后,那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。

  后來(lái),在電影院門口,我又見(jiàn)到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊(duì)員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝,少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。

  而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來(lái)就差多了。

  有一次在公交車上,我也遇到了一位老人,可我沒(méi)有讓座,還大聲對(duì)她說(shuō):“站一邊去。”

  我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯(cuò)就改,就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!

  五四青年節(jié)的作文 10

  青春,是每個(gè)人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。

  關(guān)于青春,每個(gè)人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……

  可一樣的是,在生命中的'某個(gè)時(shí)刻,你我都會(huì)懷念那一段歲月。他會(huì)手捧著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),聽(tīng)著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個(gè)人,那件事,也許會(huì)開(kāi)懷大笑,也許會(huì)淚流滿面,也許,會(huì)一笑而過(guò)……

  不可否認(rèn)的是,我們總會(huì)回憶起它,對(duì)嗎?

  那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?

  我們能做的,就是,好好享受,珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。

  青春,是一首回憶的歌。

  五四青年節(jié)的作文 11

  青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,它就以悄然而逝。

  人的生命只有一次,青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰(shuí)不想挽留住青春的腳步,在這美好的.季節(jié)里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恒呢?校園里我們?cè)鴿M懷希望,無(wú)數(shù)次想象著走出校門后的輝煌。走進(jìn)社會(huì),才發(fā)現(xiàn)繽紛的事物不過(guò)是精美的包裝。面對(duì)這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。

  望著茫茫世界,紅塵萬(wàn)丈,年輕的心充滿惆悵。何不換個(gè)角度看待人生,堅(jiān)定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機(jī)遇不會(huì)從天而降,如何能得過(guò)且過(guò)?不要說(shuō)人生如夢(mèng),須知?dú)q月逝去不再來(lái)。不要說(shuō)任其自然,其實(shí)命運(yùn)就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機(jī)會(huì),為何不去力爭(zhēng)?人戰(zhàn)得勝天,戰(zhàn)得勝地,未必能戰(zhàn)得勝自己,走得出風(fēng)雨,走得出苦難,首先要學(xué)會(huì)走得出自我!

  五四青年節(jié)的作文 12

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

  是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的.縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

  沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。

  五四青年節(jié)的作文 13

  或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

  然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說(shuō)的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺(jué)得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。

  愛(ài)國(guó),天天談愛(ài)國(guó)。何為愛(ài)國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的`“愛(ài)國(guó)”。

  愛(ài)國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問(wèn)其原因,無(wú)人認(rèn)為這事?tīng)砍兜綈?ài)國(guó),不甚慚愧。

  也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的,說(shuō)他們是適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的新一代,我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國(guó)的,因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”?扇缃襁有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái):我們要民主,我們要自由!有誰(shuí)?

  五四青年節(jié)的作文 14

  青春,是屬于我們的美麗的花季;青春,是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;青春,是我們朝氣蓬勃的見(jiàn)證。

  走進(jìn)青春,走進(jìn)花季。青春既是一個(gè)溫柔鄉(xiāng),也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),我們?cè)谇啻哼@個(gè)舞臺(tái)上盡情地展示我們的風(fēng)采。

  青春是一座高峰,需要我們?nèi)ビ赂业嘏实牵挥信α,付出了辛勤的`汗水,才會(huì)到達(dá)頂峰。同樣,只有努力了,才能離自己的夢(mèng)想更近一步;青春是一個(gè)風(fēng)箏,可以在藍(lán)天下自由地飛翔。但是,風(fēng)箏是被束縛了的,如果不被束縛,它可能會(huì)飛得更加自由,但卻會(huì)因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春應(yīng)該是自由的,卻不應(yīng)該是放縱的,我們只有懂得把握,才會(huì)擁有更多的自由。

  青春,是一個(gè)大觀園。走進(jìn)青春,我們會(huì)品嘗到人生的酸甜苦辣,會(huì)經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。青春并不只有甜,只有經(jīng)受過(guò)打擊,才會(huì)成熟,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  青春是一段美麗的歌詞,需要我們自己為它譜上動(dòng)聽(tīng)的曲;

  青春是一張白紙,需要我們自己努力,為它添上斑斕的色彩。

  青春帶給我們太多的想象,青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽(yáng)光下,雨露中健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  五四青年節(jié)的作文 15

  過(guò)幾天就是“五四”青年節(jié),記得小時(shí)候在父母的寵愛(ài)下沒(méi)做過(guò)什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來(lái)之前,我證明了自己成長(zhǎng)了,所以要對(duì)自己說(shuō)了聲:“五四真棒!”

  那天,我和爸爸去爬賈汪的大洞山,山很陡,幾乎連路都沒(méi)有,只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰,往下一看,緊張地大喊出聲:“!,下面就是懸崖呀!太可怕了!”前面就是一條很窄的羊腸小道,覆蓋著粘濕的泥土,如果腳下一打滑,就可能會(huì)掉下山崖。

  看到這個(gè)情形,我如同被澆了一頭冷水般,開(kāi)始的那股興奮勁兒也沒(méi)了,取而代之的`是越來(lái)越強(qiáng)烈的恐懼。我開(kāi)始退縮,想放棄,但是又有些不甘心。我在心里說(shuō):范昊涵,你是男子漢,加油,不用怕,一定可以走過(guò)去的!我不停地給自己加油、鼓勁兒,緊緊拉起爸爸的手,小心翼翼地,一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺(jué),眼前的路變寬敞了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來(lái),驅(qū)散了我們一身的疲憊。

  這次的登山,讓我收獲了很多。今后可能還會(huì)經(jīng)歷許多困難,只要不放棄,為自己喝彩,就一定能克服困難,不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  五四青年節(jié)的作文 16

  五四青年節(jié)這個(gè)節(jié)日充滿了陽(yáng)光,這個(gè)節(jié)日充滿了動(dòng)力,一種奮斗和向前的力量在無(wú)形的支撐著我,這個(gè)節(jié)日是青年人的節(jié)日,是我們的節(jié)日。

  青年人的節(jié)日充滿了一種能量,充滿了一種向上的力量,時(shí)刻都是那么多的陽(yáng)光,那么多的活力,這就是五四青年節(jié)的不同。

  作為新時(shí)期的我,應(yīng)該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動(dòng)力投入進(jìn)這個(gè)布滿了生活布滿了新鮮,布滿了一種向往的明天來(lái)。在生活中會(huì)有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的,學(xué)習(xí)是必要的,這是對(duì)的。對(duì)于新時(shí)期的我們,應(yīng)該努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。用這樣的一種努力和一種動(dòng)力,學(xué)習(xí)奮進(jìn),用這樣的一種拼搏來(lái)迎接著我們未來(lái)的世界。未來(lái)是什么樣的要我自己去探索,未來(lái)是什么樣的要自己去前進(jìn),去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是奮斗,這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的.就是用自己的努力和拼搏來(lái)面對(duì)展新的未來(lái)。自己的未來(lái)要自己去打拼。自己的未來(lái)要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺(tái),是我們鼓勁的節(jié)日,是我們能體會(huì)到更多的一種陽(yáng)光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

  五四青年節(jié),是個(gè)充滿了陽(yáng)光的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日,是我們走向未來(lái),走向新的一個(gè)起點(diǎn)的節(jié)日。

  五四青年節(jié)的作文 17

  想起90年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國(guó)家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn),他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國(guó)家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺(jué)到那種強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)力量。

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的`世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節(jié)的到來(lái),一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責(zé)任,一種使命。五四對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),對(duì)于整個(gè)民族來(lái)講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國(guó)人民才開(kāi)始真正的覺(jué)醒,整個(gè)大東方開(kāi)始了一場(chǎng)為自己的未來(lái)而抵抗外辱的斗爭(zhēng),這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無(wú)論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿希望,充滿力量。

  讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

  五四青年節(jié)的作文 18

  1919年5月4日,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

  工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市,他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)抗?fàn)帯N矣X(jué)得學(xué)生是偉大的。他們具有愛(ài)國(guó)主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來(lái)。在他們身上我看到了五四精神。

  愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的`都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

  我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來(lái)越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代,吃喝玩樂(lè)成了我們的代名詞。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進(jìn)!

  五四青年節(jié)的作文 19

  每年的5月4日,都是屬于祖國(guó)年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會(huì)想到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無(wú)精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。

  青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚(yáng),青春開(kāi)朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng),就像跟著氣壯山河的國(guó)歌徐徐升起的國(guó)旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。、

  青年節(jié),我們班里都會(huì)組織一個(gè)晚會(huì),這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂(lè)器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的'演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

  青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費(fèi)我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

  五四青年節(jié)的作文 20

  今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。

  我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的`走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅(jiān)持到底,就是勝利!

  五四青年節(jié)的作文 21

  村上春樹(shù)說(shuō):“你要記得那些大雨中為你撐傘的人,幫你擋住外來(lái)之物的人,黑暗中默默陪伴你的人,逗你笑陪你哭的人,和你徹夜聊天的人,坐車看你的人,以及那些與你看遍風(fēng)景的人,帶你四處流浪的人!

  而很不巧,你就是那個(gè)人。

  相信我,我總是舍不得忘掉你的眉你的眼,只是我在想,此刻若你是我,會(huì)不會(huì)也和我有一樣的迷惑,明明是彼此那么熟悉的人,怎生就在回憶里模糊了眉眼。

  那些看得見(jiàn)的時(shí)光,我坐在你后面踢你的.桌子看你憋屈的臉;扔了你的書包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車卻在半路碰見(jiàn)你爺爺。他笑瞇瞇的看著我說(shuō):“怎么自己一個(gè)人騎,應(yīng)該讓我家崽子帶你嘛。”我鬧了個(gè)大紅臉,丟下單車落荒而逃。

  記得又一次,我半夜睡不著,就一個(gè)人跑到你樓下扯著嗓子喊你的名字。結(jié)果你沒(méi)醒,反而把你妹妹給吵醒了,我又一次落荒而逃。

  大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過(guò);大概是我一臉堅(jiān)毅不曾軟弱過(guò);大概是我給你的回憶都太過(guò)難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開(kāi)。

  曾經(jīng)很多次想要把你忘掉,但那是我的青春啊,是我最燦爛的十八歲,我怎么舍得。

  張懸在喜歡里唱:“而我,不再覺(jué)得失去是舍不得,有時(shí)候只愿意聽(tīng)你唱完一首歌,在所有人事已非的景色里,我最喜歡你!

  恩,我最喜歡你。

  再見(jiàn),我的十八歲。

  五四青年節(jié)的作文 22

  人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈,有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個(gè)優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時(shí)候,卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。

  從很早,我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有思想,也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是,我學(xué)會(huì)了先斬后奏,學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂,所有的事情開(kāi)始自己承擔(dān),家里從來(lái)不知道,所有的路都自己選擇,很多時(shí)候會(huì)后悔,但在不知不覺(jué)中會(huì)開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng),有的時(shí)候會(huì)叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。

  從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的`孩子沒(méi)糖吃”;“從來(lái)不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時(shí)候,如果有一天交的男朋友會(huì)突然說(shuō)出分手,也不允許哭泣,因?yàn)檠蹨I只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)的時(shí)候,曾經(jīng)當(dāng)黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛,曾經(jīng)因?yàn)楹ε吕茁曉诖采瞎聠蔚淖隽艘灰梗瑓s沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候,我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會(huì)努力留下些什么。

  18歲對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn),18碎以后我們已經(jīng)成年,有了我們必須承擔(dān)的責(zé)任,那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不允許我們沖動(dòng),也更不會(huì)留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的文字,也許在很久以后的午后,我會(huì)捧著一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

  五四青年節(jié)的作文 23

  它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰,它燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)。——題記

  1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó),在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來(lái)……終于在這一天,來(lái)到中國(guó)大地上。

  五四之火,燃燒的,是青春。

  在充滿愛(ài)國(guó)精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的.歌喉,吶喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國(guó)的未來(lái)。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生,給了中國(guó)又一個(gè)青春。有那么一把火,燃燒于中國(guó)大地,永不熄滅。

  五四之火,燃燒的,是精神。

  也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。

  有那么一把火,燃燒于神秘的中國(guó)大地上,五四之火,永不熄滅!

  五四青年節(jié)的作文 24

  今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。

  我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的`要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了。

  媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的走了上去,面帶微笑。

  無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

  在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅(jiān)持到底,就是勝利!

  五四青年節(jié)的作文 25

  轉(zhuǎn)瞬間,十二年過(guò)去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸,雖然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。

  有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。

  有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。

  有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹(shù)梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿含希望。

  塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

  郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的`快樂(lè),青春的本份!

  正因?yàn)榍啻菏敲篮玫,所以需要我們更加珍惜,開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!

  五四青年節(jié)的作文 26

  今天是五四青年節(jié)。

  剛開(kāi)始我也不知道,每天一直得上課,總是沒(méi)有太多的時(shí)間去了解這些東西吧,連老師有時(shí)上課會(huì)問(wèn)你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒(méi)有看,只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對(duì)這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了,而另一部分其實(shí)還是外部的因素,學(xué)校對(duì)于電子產(chǎn)品管理的嚴(yán)格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒(méi)有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會(huì),了解其他的信息,學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的,學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習(xí),不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的`矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。

  知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時(shí)候無(wú)意間知道的。

  五四青年節(jié),其起源應(yīng)該追溯到上個(gè)世紀(jì)的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運(yùn)動(dòng),那次的運(yùn)動(dòng)徹底的改變了中國(guó),喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國(guó)不是死氣沉沉的不是看不到未來(lái)的,中國(guó)人不是麻木的,五四運(yùn)動(dòng)的范圍迅速波及全國(guó),全崗位,學(xué)生游街,工人罷工,商人罷市,中國(guó)開(kāi)始覺(jué)醒,青年開(kāi)始開(kāi)始覺(jué)醒,開(kāi)始主導(dǎo)中國(guó),領(lǐng)這中國(guó)向著光明。

  中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運(yùn)動(dòng),影視上看到過(guò)五四運(yùn)動(dòng),私下去了解五四運(yùn)動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。

  今天中國(guó)青年還有很多缺陷,還有很多需要學(xué)。

  五四青年節(jié)的作文 27

  紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

  青春是三月的`春風(fēng),只要輕輕拂過(guò),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,就會(huì)留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),他在追求著完美。

  青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。他帶來(lái)的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春實(shí)話,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走。

  青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書,可以填滿快樂(lè),也可以孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

  青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。

  讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

  五四青年節(jié)的作文 28

  今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》,我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的'陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然,

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

  在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

  五四青年節(jié)的作文 29

  大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是回歸的候鳥,青春的主旋律是什么呢?

  是快樂(lè)?是冒險(xiǎn)?是滿足?。都不是,我認(rèn)為是——奮斗

  有的人會(huì)選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對(duì)比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過(guò)得很好,在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。

  奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的'生命。我的父母便是我最好的例子,他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  少壯輕年月,遲暮惜光輝。

  青春如陽(yáng)光般燦爛,我們正是這一縷縷陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季,不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

  五四青年節(jié)的作文 30

  今天是五四青年節(jié),是屬于我們青年人的節(jié)日,在這個(gè)時(shí)候靜下心來(lái)想想祖國(guó)和社會(huì)賦予我們的歷史責(zé)任感,心里深深的有點(diǎn)感觸

  生命時(shí)間是屬于我們自己的,我們需要去好好把我,就算這樣生活這,會(huì)感覺(jué)到很累,但如果是為了自己的理想而去努力,為了自己的生活而奔波,累點(diǎn)也是有意思的,F(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)階段,每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,有些人他的'一天是白天讀書大瞌睡,晚上卻精神百倍的苦戰(zhàn)網(wǎng)游;有些人是喝酒打牌吸煙,這些學(xué)生不應(yīng)該做的事情卻我行我素的做這,自己認(rèn)為自己還年輕可以揮霍,對(duì)這些行為,我們應(yīng)該去說(shuō)不,我們生活在這個(gè)社會(huì),處于學(xué)校讀書學(xué)習(xí)知識(shí)文化,提高自己的階段,應(yīng)該好好的去努力抓緊自己的時(shí)間,別到時(shí)候老大徒傷悲,這個(gè)世界是沒(méi)有后悔藥吃的,不知不覺(jué)的自己想和很多很多,五四青年節(jié),現(xiàn)在我還在過(guò)這個(gè)節(jié)日,應(yīng)該抱有一個(gè)積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),去提高自己,不管是德智體美勞都要全面發(fā)展,這樣以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)對(duì)家庭有用的人,父母老師平時(shí)教育我們的我們應(yīng)該多放在心里,多去做,少說(shuō)大話,做總比說(shuō)來(lái)的實(shí)在。

  五四青年的日子,我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想自己的未來(lái),為了自己的未來(lái),大家就應(yīng)該重視自己目前的學(xué)業(yè),好好學(xué)習(xí),好好提高自己吧。

  五四青年節(jié)的作文 31

  今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的.走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

  在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅(jiān)持到底,就是勝利!

  五四青年節(jié)的作文 32

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都趁著晚自習(xí)前休息的時(shí)間抓緊練習(xí),我們參加“沖沖沖”比賽的選手也抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí),但是直到比賽前,我們的訓(xùn)練還是沒(méi)有成效。

  “我們放棄吧!反正我們一定會(huì)輸,不如早點(diǎn)退出!辈恢钦l(shuí)說(shuō)了這么一句話,大家紛紛附合他的意見(jiàn)。這時(shí),我再也坐不住了,立刻跳了起來(lái),沖著他們吼道:“我們現(xiàn)在放棄了,那我們以前不了白訓(xùn)練了,去拼一拼,或許可以拿到名次!”大家都默然了……突然,一陣喊聲傳來(lái):“參加“沖沖沖”項(xiàng)目的比賽即將開(kāi)始了!”這回,我們只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),按我的話去拼一拼了。

  箭在弦上,大家突然不緊張了,一起為自己加油,原本緊張的氣氛緩和了不少。終于輪到我們了,大家的精神立刻緊繃起來(lái),面對(duì)接下來(lái)的比賽,我感到全身都喘不過(guò)氣來(lái),但是我還是強(qiáng)裝淡定。槍聲響了。各班隊(duì)伍立刻齊心協(xié)力地向?qū)γ鏇_去。當(dāng)“沖沖沖“的號(hào)角吹響,我們?nèi)徊活櫾?jīng)訓(xùn)練時(shí)的`傷痛,全力向終點(diǎn)沖去!耙欢本褪俏覀兦斑M(jìn)的號(hào)角,“加油,加油”就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)我們第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們?yōu)樽约憾鴼g呼,我們?yōu)樽约旱睦怖碴?duì)而歡呼,感謝我們班的每一個(gè)同學(xué),我們是最最棒的!

  成亦英雄,敗亦英雄,我們雖然是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的隊(duì)伍,但那些尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的隊(duì)伍,更加值得我們?yōu)樗麄児恼啤6鴪F(tuán)結(jié),更是贏得勝利的必需品,只有班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都心心相印,整體才能取得成功。

  五四青年節(jié)的作文 33

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,一年又一年,誰(shuí)又點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng),誰(shuí)又遺落了誰(shuí)的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。

  翹首回望:我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng),生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對(duì),我們含著淚,微笑著說(shuō):“生活考驗(yàn)著我們的意志!

  “青春樹(shù)上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的'理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方……

  走過(guò)青春,走過(guò)花季,我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),自信,理想。青春的我們,美麗可愛(ài),充滿活力,有著無(wú)可比擬的創(chuàng)造力,讓我們向著太陽(yáng),朝露前進(jìn),努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!

  五四青年節(jié)的作文 34

  青春意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著無(wú)憂幻想和浪漫。

  中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái),青春的光輝與亮麗。

  青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

  青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。

  青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的.看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

  對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái),你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

  讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

  五四青年節(jié)的作文 35

  人們常說(shuō):"一滴滴水只有流進(jìn)大海,才不會(huì)干涸!”這不!我們今天就召開(kāi)了一個(gè)"五四班爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”主題班隊(duì)會(huì)。

  我在這一次班隊(duì)會(huì)懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事,內(nèi)容是這樣的:有一位國(guó)王臨終前把四個(gè)兒子叫到床前,分別給他們每人一根筷子,又讓小兒子把自己的筷子折斷,小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了,最后國(guó)王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷,小兒子把吃奶的勁都用上了,筷子卻毫發(fā)無(wú)損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短,但是卻讓我明白了很多道理。

  毛主席曾經(jīng)講過(guò),眾志成城,同心同德,不論我們面臨的是多大的困難,不論我們?cè)谑裁蠢щy的環(huán)境,危險(xiǎn)、困難都會(huì)向我們屈服!是啊,一個(gè)人不成群,一根樹(shù)不成林!只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習(xí),并與同學(xué)建立起深厚的友誼!

  這一次班隊(duì)會(huì),老師讓我們搜集了不少有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的名人名言,但是,我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的.很多都是重復(fù)的!所以聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有意思!

  下面是小品!也是我們五四班最喜愛(ài)的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)!我們一直認(rèn)為杜毅和李夢(mèng)瑩說(shuō)的最好最精彩!不過(guò)“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個(gè)同學(xué)!可不是我哦!)的說(shuō)演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠(yuǎn)!引得我們哄堂大笑!

  總之,這一次的班隊(duì)會(huì),我的收獲很多很多·······

  五四青年節(jié)的作文 36

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

  “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的.價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗

  五四青年節(jié)的作文 37

  92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

  我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中,凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

  一代人有一代人獨(dú)特的美。

  一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

  我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫自己青春的樂(lè)章

  遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的`生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

  清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

  全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

  夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

  讓我們插上翅膀,飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂(lè)章!

  五四青年節(jié)的作文 38

  青春歲月意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春歲月意味著活力,天真和大觀,青春歲月意味著無(wú)憂幻想和浪漫。

  中國(guó)許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩(shī)或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春歲月比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái),青春歲月的光輝與亮麗。

  青春歲月好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

  青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春歲月一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春歲月,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。

  青春歲月好如一個(gè)圓形一樣在自己的`看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。

  對(duì)于青春歲月來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái),你是否有一個(gè)好的青春歲月往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春歲月往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。

  讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

  五四青年節(jié)的作文 39

  前幾天給單位的幾個(gè)愛(ài)好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的?鰷(zhǔn)備。幾個(gè)年輕人說(shuō),我們已經(jīng)布置好了,準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個(gè)青年?。

  此刻,我下意識(shí)地抬頭看著窗外那些盛開(kāi)在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機(jī)勃勃,一切都顯得那么活力無(wú)限。這才意識(shí)到,五四青年節(jié)到了,幾十年不曾記牽掛著這個(gè)節(jié)日了,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間,人生的旅途上又前進(jìn)了一步,還來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又已跨進(jìn)了春天里。

  俗話說(shuō),三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長(zhǎng)河中,轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味,雖偶感時(shí)光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的'心態(tài),總覺(jué)得自己還年輕,還有好多地方不曾去過(guò),還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒(méi)有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月,渲染不羈的歲月和狂放的生命。

  歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規(guī)律,不服不行。四十多歲的我對(duì)年輕只有羨慕,對(duì)青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來(lái)的時(shí)候,我也總想驕傲地對(duì)自己說(shuō),我們也曾經(jīng)擁有過(guò)年輕,我們也曾經(jīng)感悟過(guò)青春,我們也曾經(jīng)浪漫過(guò),我們也曾經(jīng)蘊(yùn)藏著巨大的活力。

  之所以羨慕年輕,因?yàn)槟贻p人生的路子很寬、很長(zhǎng),有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說(shuō),年輕雖然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。

  “風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”,祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂(lè)!

  五四青年節(jié)的作文 40

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫初中時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的初中同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的初中課堂,我的初一生活是酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以诔踔胁](méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

  在段考的時(shí)候我沒(méi)有,看到那人人討厭的符號(hào)叉時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是苦的`。 。

  我的初一生活真有趣,參雜著酸。 甜 苦 辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!

  五四青年節(jié)的作文 41

  “拔河”比賽你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!這是一種既有趣又鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,只要一條紅領(lǐng)巾和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩就夠了。先在操場(chǎng)上畫出一條中線,在中線的兩邊一米處畫兩條對(duì)稱線,紅領(lǐng)巾對(duì)準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開(kāi)兩邊,紅領(lǐng)巾全部拔過(guò)自己邊的對(duì)稱線就算勝利。

  今天,我們五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過(guò)關(guān)斬將,幾乎沒(méi)有遇見(jiàn)強(qiáng)勁的對(duì)手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

  這時(shí),操場(chǎng)上沸騰了。我的天哪!看看五八班,個(gè)個(gè)身子比我班同學(xué)壯實(shí)一圈兒,我們班是他班的對(duì)手嗎?五八班學(xué)生一個(gè)個(gè)神氣十足,似乎不用比賽,勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱,大家七嘴八舌為我班運(yùn)動(dòng)員打氣鼓勁!蔼M路相逢勇者勝”,賽場(chǎng)上我們?cè)僬摳叩!我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)憋足了一股勁。

  隨著老師一聲令下,兩班就開(kāi)戰(zhàn)了。我班運(yùn)動(dòng)員弓著腰,聳著肩,死死拉著粗繩,把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班,也很棒,他們嘴唇抿得緊緊的,在暗暗發(fā)力呢!一時(shí)間兩班不分上下,紅領(lǐng)巾紋絲不動(dòng)。突然我班使勁一拉,五八班反應(yīng)不及,我班趁機(jī)拔過(guò)來(lái)十厘米。初戰(zhàn)告捷,我班信心大增,又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻?晌灏税嗨麄?cè)缬蟹纻,他們也班借機(jī)加力,反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合博弈,我班不敢輕舉妄動(dòng),五八班也只守不攻,兩邊的“啦啦”隊(duì)拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,五八班的'運(yùn)動(dòng)員一陣陣顫抖,呼吸也變粗了,一點(diǎn)一點(diǎn),隨著紅領(lǐng)巾向我方移動(dòng),最后生死一搏的機(jī)會(huì)到了。我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)出猛烈的沖擊,紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn),只聽(tīng)站在最前面的運(yùn)動(dòng)員崔子豪大喊一聲:“只剩下十厘米了!”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來(lái),我班運(yùn)動(dòng)員使出吃奶的力氣一拔,紅領(lǐng)巾終于全部拔了過(guò)來(lái)。

  五八班同學(xué)個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣,五四班同學(xué)則圍著運(yùn)動(dòng)員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天,我們班又創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡——?dú)v史上獲得年級(jí)拔河比賽第一名!晚上,對(duì)五四班每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),肯定將是一個(gè)不眠之夜。

  五四青年節(jié)的作文 42

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,青春并不只是生命中的一段時(shí)光,它更是心靈上的一種狀態(tài),它總能讓青年人激發(fā)出無(wú)限的活力,即使已白發(fā)蒼蒼,想到這個(gè)詞,浮現(xiàn)的仍然是美好的值得珍藏的記憶。

  成功與奮斗是密不可分的,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“成功與奮斗之間,重要的不是成功,而是奮斗”。是的,奮斗是成功的必經(jīng)之路,然而,奮斗之后,迎接你的不一定就是光明和成功。在我們?yōu)橹畩^斗的時(shí)候,難免會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折、不幸,但是,也正應(yīng)為這些挫折和困難,不斷激勵(lì)著我們向前,促使我們不停學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),所以,奮斗的過(guò)程也就是幸福的過(guò)程。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折是成長(zhǎng)的動(dòng)力,是成功的源泉,奮斗過(guò)程中多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn),有利于積累人生資本,照亮前進(jìn)的道路。奮斗的過(guò)程是積累的過(guò)程,青春也是積累知識(shí)、提升能力的大好時(shí)機(jī)。只有不斷奮斗,積累經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,才能在下次考驗(yàn)到來(lái)之前做好準(zhǔn)備,青春的精彩也正是由于在一次次挫折后不懈的拼搏才走出華美的樂(lè)章。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,青年正處于拼搏奮斗的階段,面對(duì)生活中形形色色的誘惑,也要時(shí)刻保持清醒,定好人生方向。青年人在奮斗的過(guò)程中必定都有自己的目標(biāo),但生活卻永遠(yuǎn)不會(huì)如此簡(jiǎn)單,總會(huì)在不經(jīng)意間出道難題。因此,青春要有激情,也要有奮斗,但同樣要靜得下心,不為外界的聲音所迷惑,在不同的境遇中,學(xué)會(huì)從容面對(duì),直視心中所向,才能乘風(fēng)破浪,無(wú)往不勝。

  “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng),也是我們每個(gè)青年人的夢(mèng),有夢(mèng)想就要有奮斗,與其“坐而論道”,不如“起而行之”。愛(ài)國(guó)不僅是一種對(duì)祖國(guó)的深厚情感,更是一種報(bào)效祖國(guó)的`實(shí)際行動(dòng)!爸袊(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),需要一代又一代青年人刻苦學(xué)習(xí),錘煉自己,把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化為報(bào)國(guó)之行,將個(gè)人為夢(mèng)想的奮斗融入為國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興的奮斗中來(lái),回應(yīng)祖國(guó)和時(shí)代的需要和呼喚。

  青春是生命中最美的一段時(shí)光,奮斗則是這段時(shí)光中生生不息的激情。正所謂,青春奮斗正當(dāng)時(shí),奮斗的青春才是精彩的青春。

  五四青年節(jié)的作文 43

  一路跌跌撞撞的我們逐漸成長(zhǎng),一路荊棘密布,歷經(jīng)困難險(xiǎn)阻;一路鮮花相伴,體驗(yàn)青春浪漫。十八歲的人生,我將會(huì)用汗水澆灌,用感恩描繪。

  感恩——成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)的路上,感恩相伴。遇到困難時(shí),陌生人一個(gè)微笑的幫助;感到迷茫時(shí),老師、父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),我們都應(yīng)用感恩的心去回報(bào)。18歲,我們已不再是那任性叛逆的少年,18歲我們懂得心存感恩。感恩夢(mèng)想,指引我們前進(jìn)的方向,感恩挫折,不斷磨煉,鑄就那個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的少年。心存感恩,我們才會(huì)感受世界的美好;心存感恩,我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)依舊,成長(zhǎng)依舊。

  逐夢(mèng)——青春

  蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!弊分饓(mèng)想的道路,也許很艱難,但是正值青春的我們永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕什么,因?yàn)槲覀兲幱诘腵年紀(jì),我們會(huì)為自己的未來(lái)拼盡全力,我們會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上摔得頭破血流也不會(huì)說(shuō)放棄。這樣,當(dāng)我們回首往事時(shí),才不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無(wú)為而內(nèi)疚。18歲的夢(mèng)想,是最純凈的源泉。韶華易逝,不負(fù)青春。18歲,逐夢(mèng)依舊,拼搏依舊。

  擔(dān)當(dāng)——責(zé)任

  “你將走向成熟,你將擔(dān)當(dāng)責(zé)任,你不再是那個(gè)需要保護(hù)的孩子,18歲你將成長(zhǎng)!边@是每個(gè)父母都會(huì)向孩子說(shuō)的話。是啊,邁向18歲階梯的那一刻,我們會(huì)是社會(huì)的公民,我們應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我們不再是那個(gè)遇到問(wèn)題會(huì)向父母尋求幫助的孩子,而我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),孝敬父母,承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)!柏(zé)任”這兩個(gè)字擔(dān)負(fù)了太多的東西,想要掌握它,是我們一生的必修課。18歲,擔(dān)當(dāng)依舊,責(zé)任依舊。

  從孩童到少年到成人,我們度過(guò)了18個(gè)春秋。一路上,汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上,我們學(xué)會(huì)了感恩,我們也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。心有夢(mèng),志四方,青春的路上,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  18歲,我想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)“希望你能永遠(yuǎn)保持純潔的心,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)想,不負(fù),最美的十八歲!

  五四青年節(jié)的作文 44

  現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來(lái),地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

  回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇。記憶猶新,那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

  你的笑,是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上,總能夠看見(jiàn)你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見(jiàn)面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見(jiàn)。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過(guò),那些心酸的記憶是我莫大的'快樂(lè)!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開(kāi)始了吵架,你諷刺的對(duì)我說(shuō):“就你,那么笨,怪不得成績(jī)上不去!碑(dāng)時(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長(zhǎng)的高傲,帶著撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“辰,我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。憤怒地將我的書包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去!把!我默默地將書包撿起,無(wú)奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……

  清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō):“晨晨,沒(méi)有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補(bǔ)充說(shuō)了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因?yàn)橹锌嫉呐R近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對(duì)彼此說(shuō)加油……我想說(shuō):“你我的青春,你我的記憶,我都會(huì)保留在腦海!

  青春似箭,無(wú)情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!

  即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開(kāi)花落,又是一季”的成長(zhǎng)旅程。

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