青年節(jié)作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的青年節(jié)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青年節(jié)作文300字 篇1
何謂青春?沖動、叛逆還是瘋狂。
將臨花季的我們,擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”
家長眼中極度叛逆的摔門而走?墒沁@就是所謂的青春?我們難道,真的想這樣嗎?
剛剛走出少年時代,正在青春路口迷茫的我們只不過不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀,向上,張揚的。
也許我們喜歡熱鬧,繁華,但是當沉浸在節(jié)拍的音樂聲中的我們偶爾也會沉默,無助。當頂完嘴后甩門而出時,我們也會后悔,但是好勝的我們不會低頭。當一個人呆在某個安靜的空間時的我們也會幻想未來。當真正開心時我們也會露出孩子性。
當然在這茫茫的青春路上,也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個困難,都是你在以后人生路上不可缺少的一個經(jīng)驗。
我要對那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人,你們讓我學(xué)會堅強;謝謝那些把我當手足看待的人,讓我學(xué)會感謝,陪我度過困難;謝謝那些在我沖動時包容我的人,讓我返回正路。
青春帶我們飛揚,我們要正面對待那些困難,因為你只有跨過困難才能夠見到雨后的彩虹。
青年節(jié)作文300字 篇2
回了一趟小學(xué),看著活力四射的校園,陽光向上的學(xué)子,還有那顆屹立百年的老榕樹。心中感嘆萬分。
“啊,下雨了!薄拔矣幸话褌,一起走吧!薄凹由衔遥由衔摇蔽覀?nèi)龥_進雨水中,因為有我們,雨水并不冰涼。我們迎著風(fēng)奔跑,青春就要瘋狂一次!鞍。业囊路蔽业男7h到了榕樹底下,我們奮不顧身地跑了過去。榕樹在雨中屹立著,任憑雨水敲打著它的身體,堅強不屈,不管生活在困難,我們還有家人,朋友。至今我的衣服上還存有榕樹的清香那是青春的味道。
未知猶如毒氣一樣侵蝕著我,又很長一段時間我沉淪了,被外界新鮮的世界所吸引,我就像一個易碎的玻璃城堡,努力的搭建看似美麗的世界。實則內(nèi)心一觸即發(fā),孤獨時只有榕樹陪我,我所有的秘密都可以向他傾訴,“又逃課了,哎”我又躲在了榕樹下,為什么沒人理解我,為什么?榕樹又長高了,大家都在進步,而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上,榕樹……我明白了,不好就不好,該扔的就扔掉,我的生活應(yīng)該像榕樹一樣豐富多彩。
青春允許犯錯,但一定要悔過。榕樹謝謝你帶給我的這些。
青年節(jié)作文300字 篇3
青春是閃耀的,是寬大的,是無限的。
看吧,我們的青春!
有看到我們散發(fā)的光芒嗎?
這是我們的潛力,
我們的潛力在散發(fā),
努力吧,奮斗吧!
未來是我們的,
祖國需要我們來打造,
祖國必將是閃耀的,勝利的,青春的。
看吧,我們的青春!
他是多么的生機勃勃,
他是我們的動力,
是我們成功的源泉
我們永遠都是青春的,
出發(fā)吧,
勝利離我們只有一步之遙,
大步的跨過去,
我們就要成功了!
看吧,我們的青春!
年老八十又怎樣,
擁有年輕心態(tài),
青春無處不在。
那些頹廢的人們啊,
那些年輕的人們啊,
不要放棄,樂觀點,
哪怕要命喪黃泉了,
擁有樂觀的心態(tài),
哪里都不怕,
什么又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂觀,積極,
才是青春的朋友啊!
看吧,我們的青春!
青年節(jié)作文300字 篇4
21世紀的五四青年個個練就著自己,20世紀的五四青年個個提醒著自己。
——題記
一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年奮發(fā)向上,一個個五四青年百尺竿頭。
18歲,我們經(jīng)歷著。記得那個年齡的我們奮學(xué)著,記得那個年齡的我們可笑著,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。
青春無限,無限青春。有的五四青年幻想著,幻想著自己的未來,一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節(jié)日,一個職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標志,更是我們的在、糾結(jié)。
五四青年在哪里?么非,他們不曾存在;么非,他們在我們身邊不曾出現(xiàn)。
我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現(xiàn)。
可是我們是五四青年,執(zhí)著的五四青年,熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎?這是一個傳說,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧!五四青年。
青年節(jié)作文300字 篇5
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的`地追尋夢想而終不得其果。
然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應(yīng)該是自強不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。
愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過是后一個字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的,說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代,我不能說他們都是愛國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?
青年節(jié)作文300字 篇6
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。
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