實用的五四作文300字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五四作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五四作文300字 篇1
今天是五四青年節(jié),思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會:冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉;郭沫若爺爺(shù)摹渡讲杌ā;老舍爺爺(shù)摹端氖彝谩;鄭振驛爺爺?shù)摹逗Q唷;巴金爺爺(shù)摹斗毙恰。都是?dāng)時社會上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動派,建立新中國都起到了非常大的作用!
當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時,無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個個生命,排除一個個危險,迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。
五四作文300字 篇2
今天是五四青年節(jié),徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會,我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來到了燒烤店。
我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時要先在紙上澆上一些油,然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。
又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。
我吃飽了沒事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯,一會兒就澆了好幾桌,可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。
時間不早了,我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。
五四作文300字 篇3
在這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場……先讓我?guī)闳ノ逅膹V場走走吧!
一到達(dá)五四廣場,只見花壇中矗立著一個紅色的大家伙,有點像火炬,但我覺得更像個大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場的標(biāo)志。廣場上人來人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導(dǎo)游說,每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個個都精美別致,我開心地挑選了幾個。
走下了橋,只見遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害。(dǎo)游說:“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”
怎么樣?青島的五四廣場好不好玩!下次你們到青島來,一定要到五四廣場看一看哦!
五四作文300字 篇4
4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著椅子排著整齊隊伍來到了足球場上就坐著。
首先,是我們校長致詞。
致詞完畢后,最激動人心時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘,還是八年級同學(xué)表演那個“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈掌聲。
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒,真很開心,也很難遺忘。
五四作文300字 篇5
青春,是屬于我們的美麗的花季;青春,是一個個跳動的音符;青春,是我們朝氣蓬勃的見證。
走進(jìn)青春,走進(jìn)花季。青春既是一個溫柔鄉(xiāng),也是一個競技場,我們在青春這個舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采。
青春是一座高峰,需要我們?nèi)ビ赂业嘏实,只有努力了,付出了辛勤的汗水,才會到達(dá)頂峰。同樣,只有努力了,才能離自己的夢想更近一步;青春是一個風(fēng)箏,可以在藍(lán)天下自由地飛翔。但是,風(fēng)箏是被束縛了的,如果不被束縛,它可能會飛得更加自由,但卻會因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春應(yīng)該是自由的,卻不應(yīng)該是放縱的,我們只有懂得把握,才會擁有更多的自由。
青春,是一個大觀園。走進(jìn)青春,我們會品嘗到人生的酸甜苦辣,會經(jīng)風(fēng)雨,見世面。青春并不只有甜,只有經(jīng)受過打擊,才會成熟,才會堅強(qiáng)!
青春是一段美麗的歌詞,需要我們自己為它譜上動聽的曲;
青春是一張白紙,需要我們自己努力,為它添上斑斕的色彩。
青春帶給我們太多的想象,青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下,雨露中健康,快樂地成長!
五四作文300字 篇6
春天來了,天氣暖洋洋的。我和爸爸媽媽開開心心地坐上車,來到了美麗的五四廣場放風(fēng)箏。
五四廣場的人真多呀!有一家三口來的,有陪老人來的,還有兩口子來的。他們有的在放風(fēng)箏,有的在玩噴泉,有的在散步,還有的在追逐打鬧。
五四廣場的風(fēng)景可真美呀! 綠油油的小草好奇的看著我,好像在歡迎我的`到來。五顏六色的花兒妹妹正向著我們微微笑呢!大樹哥哥正在使勁地長那綠油油的頭發(fā)。五月的風(fēng)像個紅彤彤的火把,把天空染紅了,也把白云染紅了。它凝聚了先驅(qū)者們的熱血和精神。昭示著青島的美好未來。碧藍(lán)的大海媽媽正在用她的浪花手一邊摸一著帆船,讓它們安全的航行,一邊向我們打招呼。
然后,我開始放我的燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高好高。它放飛了我的快樂心情,也放飛了美麗的春天。
五四作文300字 篇7
今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……
為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》,作文 難忘的五四青年節(jié)。我為了不在臺上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,小學(xué)四年級作文《作文 難忘的五四青年節(jié)》。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。
五四作文300字 篇8
今天是五四青年節(jié),我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場精彩演出!
瞧,一群青春靚麗女孩走上臺來,她們是七年級一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個陣營。
音樂一響起,全場高呼,有照相機(jī)就馬上拿起來拍照,全場觀眾沒有一個不是伸長脖子,聚精會神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。
場上演員們繼續(xù)跟著音樂舞動起來,他們動作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場觀眾便站了起來,霎時間,便響起了雷鳴般掌聲。
聽,雄渾音樂響起,哇,一群充滿活力少年,走上臺來,他們是七年級一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。
他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。
他們動作干脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄表演啊!
精彩《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘一次表演啊!
五四作文300字 篇9
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢想而終不得其果。
然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。
愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認(rèn)為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。
也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過是后一個字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的,說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代,我不能說他們都是愛國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”?扇缃襁有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?
五四作文300字 篇10
青春是閃耀的,是寬大的,是無限的。
看吧,我們的青春!
有看到我們散發(fā)的光芒嗎?
這是我們的潛力,
我們的潛力在散發(fā),
努力吧,奮斗吧!
未來是我們的,
祖國需要我們來打造,
祖國必將是閃耀的,勝利的,青春的。
看吧,我們的青春!
他是多么的生機(jī)勃勃,
他是我們的動力,
是我們成功的源泉
我們永遠(yuǎn)都是青春的,
出發(fā)吧,
勝利離我們只有一步之遙,
大步的跨過去,
我們就要成功了!
看吧,我們的青春!
年老八十又怎樣,
擁有年輕心態(tài),
青春無處不在。
那些頹廢的人們啊,
那些年輕的人們啊,
不要放棄,樂觀點,
哪怕要命喪黃泉了,
擁有樂觀的心態(tài),
哪里都不怕,
什么又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂觀,積極,
才是青春的朋友啊!
看吧,我們的青春!
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